隐形的翅膀小学作文

时间:2022-01-27 14:02:12 小学作文 我要投稿
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隐形的翅膀小学作文

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的隐形的翅膀小学作文,欢迎大家分享。

隐形的翅膀小学作文

隐形的翅膀小学作文1

  每当,我仰望着天空,看到天空上面的浮云,时时变幻着,是多么的美妙啊!我多么想飞上天空,在天空上自由翱翔啊!

  勇气和坚持是激励我的翅膀,都是因为勇气和坚持,才磨炼了我的意志。我以前的语文和英语成绩很差,语文我没有兴趣,英语我不知从何入手,我真的是很烦恼,我都快失去信心了,可是,每当,我在一想起我有一双隐形的翅膀的时候,我就一咬牙,一跺脚,因为勇气和坚持使我坚定了信心,走出了困境,我成功了,我的成绩居然提高了上去,以前,一直以为我的成绩不会提高了的我,以前,一个对语文和英语失去信心的我,现在完全改变了,我对语文是很有兴趣,我对英语是学的开心,我又恢复了信心,我又做回了我自己。从那一刻开始,我知道了,我有一双勇敢,坚持的翅膀。

  执着不是固执,执着而是给了翅膀不倦的动力,我知道我离我的梦想很遥远,路途也很艰苦,但我是永远不会放弃的,这正是执着的动力。练习舞蹈时,我总是被舞蹈老师批评,但是,舞蹈是我的梦想,我是永远都不会放弃的'经过了我的不懈努力,我日日夜夜都在努力的练习舞蹈,我没有辜负老师和家长对我的期望,以前,那个让老师已经失去希望的我,现在可是舞蹈队的尖子生啊!这就是我执着的动力,我知道,我有一双执着的翅膀。

  在我的心中,永远有一双支持我的隐形的翅膀,它激励着我,它磨炼着我的意志,伴随在我度过困难。

  就让这双隐形的翅膀带着我飞吧!飞吧!勇气,坚持,信心和执着是使我对希望永不放弃的目标。

  隐形的翅膀带我飞吧!飞吧!

隐形的翅膀小学作文2

  隐形的翅膀……隐形?你可能会认为这是不可能的,但是,如果仔细想想,爱,理想,自信……这些都是隐形的翅膀。不过,可能是好奇心的驱使,我却经常的想象着如果我有了隐形的翅膀会怎样。

  这天,我又开始了幻想之旅……

  我那天不知吃了什么,晚上睡觉时还好好的,早上起来摸摸后背发现,后背上竟然有了翅膀,可照镜子却又看不到,奇怪,这是怎么回事?不管那么多了,既然是隐形的',一定是奇特的,先试试这翅膀有没有魔力吧!“变出个苹果。”我试探地说着,睁开眼一看,真的有一个苹果出现!

  我很高兴,于是,我便飞到天空中到处游玩。不知不觉我来到了非洲,看着人们因缺水而死去,我的心像被针扎了一样难受,于是,我便指着地面说:“让这里有永远也喝不完的水吧!”果真,那里出现了一个井,非洲人再也不用因缺水而死去了。

  我又来到了森林,看到原本郁郁葱葱的树木几乎被砍光,或是残缺不全,面对这般残败,我不禁又痛恨起人类了。于是,我又说:“让这里的树木永远不被人类砍伐吧!”刚说完,森林又恢复了原来的容貌。

  我飞呀飞,飞到世界各地,这时,我发现了原来猪流感如此严重,韩国、日本、中国、美国……这些国家有许多人都因为染上这种病而死去,看到病毒这样的肆无忌惮,我的正义之心提醒了我,要把病毒消灭!于是,我又施了魔法把病毒消灭了,人们再不用害怕和担忧了。

  “喂,梁裕,吃饭了。”“哦,好!”我的幻想被打断了,你可能认为这是虚构的,对,我不否认!但,我要提醒你一句,现实生活中也不是没有隐形的翅膀,只要用爱去关心他人,用真诚去信任他人,用理想去激励自己,那么我相信你已经拥有了隐形的翅膀,让我们一起飞翔吧!

隐形的翅膀小学作文3

  相信许多人都听过隐形的翅膀这首歌吧?这个星期,班级里就组织观摩了《隐形的翅膀》这部与歌曲同名的电影。

  这部电影是一部励志片,由真人真事改编而成。它主要讲了在内蒙古草原,15岁的少女志华考上了高中,却在出门放风筝时不慎触电,虽保住了性命,但失去了双臂。志华几乎绝望了,多次想用死了结一切,她的妈妈也因受不了打击患上了间歇性精神分裂症。志华最终在父母的关爱下重振旗鼓,考上了大学并成为了运动员,取得了进军残奥会的资格,但是她的妈妈却因精神分裂症发作,永远离开了人世。

  电影的`结局别有寓意:为了纪念妈妈,志华和她的爸爸放飞了妈妈为志华亲手做的龙风筝,风筝越飞越高这一镜头仿佛在告诉我们:当梦想折断了翅膀,当命运遭遇了风霜,不要逃避,要学会坚强,只要心中的梦想不变,信心不倒,总有一天,隐形的翅膀会载着我们越飞越高!

  当然,片中的细节也值得回味:为了重返校园,志华在家中刻苦练习用脚写字。她的脚趾磨烂了,结出了厚厚的血痂。终于,她学会了用脚流利地写字,争取到了上学的机会。看到这一幕,我心中想道:没想到志华断了双臂还要努力练习用脚写字,而我们,身体健康,四肢健全,仍然不愿意用功读书,我们真惭愧啊!当我看到志华学会用脚洗脸、漱口、穿衣、做饭、打字、练书法,甚至学会缝缝补补、穿针引线的时候,更是自叹不如了:我甚至连缝补这等小事都不会。我用双手做不到的事,志华竟用双脚做到了。可以说,一切用手能做到的事情,她用脚基本做到了。我真是无地自容了啊!

  总之,《隐形的翅膀》是一部引人深思的励志电影,值得大家去细细品味!

隐形的翅膀小学作文4

  “每一次都在

  孤单徘徊中坚强

  每一次就算

  很受伤也不闪泪光

  我知道

  我一直有双隐形的翅膀

  带我飞

  飞过绝望……”

  墙角的嫩芽,在这个不见天日的角落里,努力生存着独自承受着无尽的黑暗,与蚀骨的寒冷,但它依然没有倒下,因为它坚强,它坚信自己拥有一双隐形的.翅膀,总有一天,这双翅膀会带她飞出墙角;被按倒在地的蚂蚁,努力从地上爬起来,拖着略带血丝的身躯,向蚁穴蠕动,但它依然在坚持着,因为他坚信自己有一双隐形的翅膀,它会助自己向前爬行;飞累了停在桅杆上被打伤的海鸥,不甘落后,重新展翅飞过海洋,因为它相信自己还有一双隐形的翅膀,那双翅膀会代替受伤的羽翅飞过海洋……一切的一切,许多的许多,他们之所以能坚持下来,是因为他们心中的信念足够强大,他们有着打不倒的意志,这样才能看见希望的火苗,才能翱翔在心灵之上。

  生活中的一切都拥有着坚持,或许曾被恐惧打败,或许曾被挫折击退,但依然拥有。我也许只拥有了一点点,但我坚信,坚持是风向标,指引我们正确的方向。也许我对父母还是有一些依赖,但总有一天我可以独自走在人生路上。

  坚持,跑步的时候,摔倒了,没关系,站起来,跑完全程,即使没有掌声,即使没有名次,但是,你完成了,不是吗?放弃,是一种无力的行为,人没有十全十美的,总有一些事情是自己力所不能及的,偶尔的放弃,很正常,硬撑着,会撑出病来。考试成绩下滑,没关系,多读读课本,看看课外书,成绩会慢慢上升。

  花朵,因为历经风吹雨打而娇艳;高山,因为历经天崩地裂而威武;苍鹰,因为历经千辛万苦而飞翔;天使,因为历经千锤百炼而歌唱。

  路,那么坎坷,让我们学会了坚持,学会了一步步前行,只能在心中藏着翅膀,去耕耘和收获,让种子在汗水中萌芽。

隐形的翅膀小学作文5

  “隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想象……”清妙之歌,如此悦耳动听,可是又有谁想过它的背后那个让人可歌可泣的故事……。

  李智华——一个天使,失去了翅膀,跌落在人间,在她的身上演绎了多少辛酸的故事,但是她凭借顽强、乐观与希望,让生命重新焕发出光彩和力量!生命。力量!这就是李智华老师带给我的震憾!

  在主持人的介绍下,一个文弱娟秀的女老师缓缓走上了讲台。她穿着一件漂亮的`粉色上衣,两只空荡荡的衣袖在微风中轻轻舞动着,她无拘无束、快乐地微笑着,清脆愉快的声音仿佛不是在诉说她那痛苦的往事,而是在和你讲述一个平平凡凡的经历!就在那一瞬间,我被深深地震憾了!我是如此地钦佩她,一个幼小的百日婴儿,先是祸从天降,被一场凶猛的大火吞噬了两只臂膀,继而又失去了一个深爱她的却患有间歇性精神疾病的母亲,在生活如此之大的打击之下,她却能顽强不屈、坚忍不拔,勇往直前,不畏一切坎坷,最终成就了人生的幸福!她,就是无臂天使——李智华老师!

  李老师,虽然失去了双臂,却克服了常人难以想象的困难,完全地实现了生活上的自立,从洗衣做饭到下田种地,她都能用脚来完成,甚至她还能用双脚来开四轮拖拉机,每一次的成功后面,她不知付出了多少的汗水、泪水!难以想象,一个瘦弱的女孩,在失去双臂的情况下,更凭借着自己顽强的信念,付出了比常人多几百倍、甚至几千倍的努力,一次次的失败,一次次的练习,考上了大学,读上了研究生,而且她用脚写出来的书法字屡屡荣获省市大奖!

  李老师,她曾如无边无际的苦海中的一只摇摇欲坠的小船,可是,她从未想过放弃,不管被生活伤得是鲜血直流,还是遍体鳞伤,她总是那么的乐观,那么的坚强,我想每个人在生活中肯定都会遇到这样那样的挫折和坎坷,只要我们像李老师一样,顽强地展开隐形的翅膀战胜一切艰难险阻,便能和她一样,带着纯洁美好的希望飞翔在广袤的天空之中!

隐形的翅膀小学作文6

  我有一双隐形的翅膀,在大雨无情地冲打万物时,我可以飞向晴空;我有一双隐形的翅膀,在冰雪封冻一切时,我可以飞向光明;我有一双隐形的翅膀,在荆棘束缚我的双脚时,我可以飞向成功的彼岸。

  小鸟有一双翅膀可以高傲地冲向蓝天,寻找属于自己的快乐;蝴蝶有一双翅膀可以在花丛中翩翩起舞寻找属于自己的美丽;我也有一双翅膀,可以飞过重重阻挠,寻找属于自己的人生殿堂。

  我那隐形的翅膀——梦想。

  在我失败的时候,给了我勇往直前的动力,在我悲伤的时候,给了我心灵的慰藉;在我迷茫的时候,给了我前进的方向。

  贝多芬在双耳失聪的情况下,可以谱写出人间的绝世音乐,让他成为音乐界的一朵奇葩,对音乐的`梦想是他隐形的翅膀。

  海伦·凯勒在双目失明的情况下,可以创造出一部部举世之作,让他成为文学界中最闪烁的明星,对语言的梦想是她隐形的翅膀。

  爱迪生在无数次失败的情况下,依然坚持实验,最终发明了高阻力白炽灯,让他成为科学界中最崇敬的巨人,对科学的梦想是他隐形的翅膀。

  自驹过隙,时光匆匆,步入高中的我,开始了我人生中的冲刺阶段,大学己离我不远,我要为我的大学梦不断克服生命中的阻碍,把我前进中的绊脚石转换为生命中的垫脚石。即使前路坎坷,荆棘丛生,这一双隐形的翅膀必将成为我前进道路的航船,载我驶向成功的彼岸,让我拥有了挣脱一切的力量。

  少年强,则国强,只有我们每一个人都有自己的梦想,并为之努力奋斗,国家才会真正的强大,才会屹立于世界民族之林。

  我有一双隐形的翅膀,就像指引航船的明灯,即使前方波涛汹涌,我也不会迷失方向;我有一双隐形的翅膀,就像清晨的第一缕阳光,即使数九严寒,也让我感觉到阵阵暖意;我有一双隐形的翅膀带我飞,飞向希望。

隐形的翅膀小学作文7

  坚毅,就像一对隐形的翅膀,哪怕你受尽了命运的折磨,也能带你去飞翔!

  期末临近,不知是怎的,你的膝盖受了伤,还有些严重。那天下午返校,你背着书包,拄着拐杖,艰难地走着,走进了班级,走到了座位上。你一声不响,放下拐杖,卸下书包,缓缓地拿出书包里的书,静静地复习着。

  我有些诧异:你是怎么了?你平时都不是这样的——即使临近期末,你也不会安静地坐着,而你现在却在复习?我知道你是在尽自己最大的努力学习,但你该休息的时候总会休息放松,可你现在只是静静地坐在座位上复习……

  我有些惊讶,却又觉得没有那么惊讶。我觉得你可能只是因为膝盖刚受伤,心里有些不愉快,想一个人静一静罢了。虽然我是这样想的,可是我的心底里总是有一个声音:去那边看看吧,他可能需要安慰。

  为了不打扰、惊动到你,我轻轻悄悄地走过去,离你有一张桌子那么远。你没有察觉。

  我慢慢坐下来,侧过头,想从你的眼神中看看,你到底怎么了?

  那时,窗帘没有拉下来,外面的阳光也显得异常刺眼。可我不介意,也没有在意。

  我只是隐隐约约感到有束光射向我的眼睛,我以为那只是太阳光碰巧照到了我而已,我不以为意。

  我又看了看你的眼睛。

  我发觉我错了——那束光是从你的眼睛中放射出来的!

  你的眼中有股让人震撼的力量,我的.敬重之情不禁油然而生!

  你哪里只是在复习!你将自己的全部信念与精神都凝聚在了一起。那一刻,你懂得了坚毅,你学会了奋斗。

  你的眼中散发出来的是坚强,是坚定,是坚毅!你没有因为膝盖受伤而变得消极,反而从中学会了拼搏、奋斗!你的眼神告诉我,奇迹将由你创造,因为你坚毅、拼搏。你就像一只小鸟,只因在天空飞翔,被打伤了翅膀,但你不放弃,依旧坚信,依旧坚持,总有一天你也能展翅高飞,让蓝天记录下你的辉煌。

隐形的翅膀小学作文8

  在10月份,我校迎来一位重要的来宾——全国自强模范、无臂天使李智华老师。她在下午,将为全校同学进行大型讲座《生命.力量》。

  下午三点,全校陆续赶到指定地点,等待李老师到来,五分钟后,全校到齐,主持人向大家宣布:“我宣布《生命.力量》讲会正式开始,有请李老师登场。”李智华老师在大家雷鸣般的掌声中登上演讲台。“亲爱的同学们,尊敬的.老师们,大家好!……”李老师首先向大家问好,请问大家有没有听过《隐形的翅膀》这首歌?“有”大家齐声答道。李智华老师的回答我们十分震惊:“可大家知不知道,歌曲中所描绘的人物,就是我。”这句话令全校同学震惊又好奇,李智华老师到底有怎样的生活经历呢?

  原来李智华老师并不是一生下来就是没有双臂,而是在出生刚满百日时,被无情的大火夺去的。虽然上天无情地夺走了她的双臂,但她仍然没有放弃,就单讲她练字的艰辛,就已经很让人感动。在她5岁的时候,想要去学校上学,她知道要想上学,就必需会写字,所以它要求哥哥教她写字,哥哥便随手写了一个零,让李智华老师写,在常人眼里简单的零,李老师用脚却怎么也写不圆。她不甘心,练习了上百遍,把脚磨得又红又疼,一夹铅笔就痛得钻心。不知这样练了多久,李老师终于可以用脚写字,可是上天故意折磨这个女孩,她的家乡内蒙古冬天有零下三十几度,李老师在那个时候写字,简直是雪上加霜,脚被冻的通红,好像随时都会冻裂开。

  听完她的演讲,我被她身残志坚的精神感动,李智华老师身为一位残疾人,却那么努力地学习,永争第一。我们就更要不断地学习上进,做一个有用的人。

隐形的翅膀小学作文9

  “啦啦啦……”这是天使在唱歌,那天使就是我,我有一双美丽透明的翅膀,一直很快乐。可有一次,我的翅膀不小心丢掉了,我很伤心,因为翅膀能表明我是天使,现在翅膀不见了,没有人能说我是天使了。唉!

  我现在只能去寻找了,也没有别的办法了。

  我在人间走了很长时间也没找到,我有些绝望了。有一天,我看见一个小孩蹲在地上,我走过去问他在干什么。小男孩说:“大姐姐,别人都说我没有自己的梦想,我现在就在想我的梦想是什么,你能帮我实现吗?”我说:“当然能啦。”于是我悄悄施了法,帮他找回了梦想,小男孩开心极了。在这寻找的路上,因为我帮助小男孩找回了他的梦想,我的.心情好了很多。

  有一天,我累了,正准备坐在石头上休息一下,忽然看见一个女孩在哭泣。到她身边,问:“小妹妹,你为什么哭呀?”她说:“别人都说我失去了善良,我要找回善良,我要回到善良!呜!”我说:“小妹妹,你不要哭了,我也可以帮你找回善良。”她说:“谢谢你,大姐姐。”我又一次略微施了法术,帮助小妹妹找回了善良,她又蹦蹦跳跳了。我感到了帮助他人的快乐。

  还有一天,我正准备去寻找翅膀时,看见一个青年人唉声叹气地坐在椅子上,我想他一定又失去了什么吧!于是,我问他:“你怎么了,需要我来帮助你吗?”他说:“我失去了别人的信任,你能帮我找回来吗?”我说:“可以。”于是,我再次施了法术,帮助他找回了信任。小伙子又赢得了大家的好感和信任。

  就这样,在人间,人们都知道了我这个乐于助人的人,人们都在传说这会不会是天使,只有天使才会如此呀!

  我一下子明白了,不只是有翅膀的才叫天使,即使没有翅膀但乐于助人的人也叫天使。于是我又高兴地唱起了歌:“我有一双隐形的翅膀……”这美妙的歌声在天空中回荡。

隐形的翅膀小学作文10

  这天,天气晴朗,万里无云。我迷迷糊糊地睁开,竟然发现自己身上有一对翅膀。“咦,这是怎么回事?“我惊讶道。心想:这下该怎么办呢,如果上学被别人看到了这该怎么办呢?我急呢,可又没办法。这可真“伤“脑筋!有什么办法,还是先去吃早饭吧,等爸爸妈妈问起来了在说吧!

  我走到餐厅吃起饭来。只见爸爸妈妈好像若无其事的样子,好像他们根本没有发现我那双翅膀,是不是我看错了。我仔仔细细地看了一遍我的翅膀。在啊!“这可

  奇怪了,爸爸妈妈怎么没反应呢?“我还是自报家门吧!“爸爸妈妈,您们没有发现我的那双翅膀吗?““翅膀,哪来的翅膀,你是说小鸟的'翅膀呢,还是说小鸡的翅膀?“爸

  爸回答道。我不耐烦地说:“什么跟什么吗,我是说您们有没有看见我背上的那双翅膀呢?“爸爸边摸着我的头,边惊奇的说;“娜娜,你没什么事吧,优美有发烧呢?“我有点生气了:“不跟你们说了!“上学的路上,我一直都在想着:难道它真得只有我看得见,别人就看不见,也许就因为我是它的主人吧!这双翅膀还真有魔力,愧得上是一双隐形的翅膀啊!我就想试试它的魔力,便对翅膀说:“赶快带我去学校啊!“随后,只听这么“嗖“的一声,眼睛就这么一眨,就到了学校。我窃窃自喜。

  到了学校,着翅膀还真帮了我的大忙!......突然间,我不知被什么东西给吵醒了,一看,没什么还在睡觉,原来是在做梦啊!

  我心想:以后我一定要发明出这种隐形的翅膀,带我飞上蓝天,给人们的交通生活带来方便!加油。记住。

隐形的翅膀小学作文11

  小女孩小溪因一场突如其来的车祸失去了双腿,但是那个美丽的梦告诉她:天使失去了翅膀,但是会有一双隐形的翅膀陪伴着她。——题记.

  “这孩子命真苦!”“是啊,家又穷,没了腿部就成了半个废人了。”每当小溪听到街坊这样讨论她,小溪的泪就不听话地流了下来.小溪家穷,父母双双下岗,爸爸在菜市场卖菜,而妈妈则是个扫大街的。小溪总认为他们丢人,只要看见班里的“富公子”“富小姐”戴斯霖、黄诗蕊,她那在家高傲的头立马就低了下来。而小溪的家,在城市最北边的难民区,难民区前有一条小河,想象力极其丰富的小溪总是痴痴地望着,遐想万千。

  这天,小溪像往常一样坐在窗前望着碧波粼粼的.小河,她抽泣了,原来今天戴斯霖说她是瘸子,还说她永远都没有出息。要知道,小溪一向“人穷志不穷”,她知道自己比不上黄诗蕊、戴斯霖,他们学习好,父母又是大老板!可小溪就是不服气,有钱就能欺人太甚。

  “不敢相信!”南宁笑了笑:“小溪,是你不够自信!天使虽然失去了翅膀,但隐形的翅膀会陪伴着她。你虽然失去了双腿,但是你的眼睛、手、耳朵都是完好的呀!加油,我相信你会振作起来!”南宁不知从哪儿祭来一大束鲜花,“给!加油!小溪捧着五颜六色的花,热泪盈眶。

  当小溪醒来时已经是早晨了,原来昨天她靠在窗前睡着了。此时旭日东升,瑰丽的晨曦洒入窗前的小河,水面呈现片片鱼鳞。小溪再次想起南宁的话,想起美丽的梦,轻轻哼唱起《隐形的翅膀》:“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光。”

隐形的翅膀小学作文12

  “我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。”当这悠扬的旋律再次响起时,你是否怦然心动。其实我们也同样有一双隐形的翅膀,陪伴着我们,度过人生。

  当我们失败时,那双隐形的翅膀便成为激励我们奋进的动力,让我们即使败了也仍然能乐观。让我们明白不抛弃不放弃,坚持就是胜利。只要你有耐心细心,勇敢的面对现实,努力的吸取教训,终有一天,成功就会向我们招手。失败时,请让那双隐形的翅膀带我们飞,失败乃成功之母,不经历风雨又怎会见到彩虹。

  当我们绝望时,那双隐形的翅膀变化作鼓励我们坚强的精神支柱。让我们即使遇到挫折也仍然能自信。让我们明白,挫折是人生路上的垫脚石,以乐观的心态面对挫折,勇敢的与挫折作斗争。只要你坚持不懈,终有一天,我们就会到达成功的彼岸。绝望时,请让那双隐形的翅膀带我们飞,自信是成功的源泉,不战胜挫折,又怎会成功。

  当我们骄傲时,那双隐形的翅膀便幻化成一条无形的鞭子,鞭策着我们,让我们即使有再优秀的成绩也仍然不会骄傲。让我们不为一时的崭露头角沾沾自喜。让我们明白:虚心使人进步,骄傲使人落后。骄傲时,请让那双隐形的翅膀带我们飞。超尘拔俗,宁静致远。

  当我们无主时,那双隐形的翅膀便点亮我们心中的那盏灯,照亮我们前进的道路。即使道路曲折,我们也会一直向前。让我们明白:只有大胆的.向前走,勇敢的去追,梦想才会实现。无主时,请让那双隐形的翅膀带我们飞,找回真正的自己。

  不要迷茫,不要无助,因为一直有一双隐形的翅膀为你保驾护航,请舒展你的翅膀,自由翱翔,搏击人生的长空。请扬起心的风帆,开启人生的航船,驶向未来。

隐形的翅膀小学作文13

  上个星期,老师让我们在学校看了一部电影—《隐形的翅膀》。每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光随着歌声的响起,电影也开始了!

  《隐形的翅膀》这部电影主要讲述了一个15岁花季少女志华考上了高中后,一次她和同学们放风筝时,不幸被高压电击中,失去了双臂。志华的母亲受不了打击得了间歇性精神分裂症,从此志华做什么都得靠自己,吃饭、穿衣服、上厕所就这样,她也渐渐学会了用脚做事,在这之前,志华也因为生活的痛苦想过轻生,但因为父母的爱,让她重新对生活充满了勇气。后来母亲也跳过河,志华没有了双臂不会游泳,也因为这一点,她去学习了游泳。但在参加比赛时,母亲死了。伤心欲绝的志华化悲痛为力量,重新振作起来,发奋读书,终于有一所大学破例录取了她。每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光电影接近尾声时,歌声又随之响了起来,我们也不禁跟着唱,沉浸在这段悲伤而又励志的故事中了。

  最让我感动的还是最后一个片段,志华对天上妈妈的呼喊,看着这一幕,我的泪水止不住的在眼眶中打转,也让我明白了一直困扰我的问题:导演为什么要称这部电影为隐形的翅膀,现在我明白了,这是因为影片中的主人公志华虽然失去了双臂,但她的.坚强勇敢、自强、自信为自己插上了一对隐形的翅膀,她已经突破了自己,飞得越来越高了!

  看完这部电影,留给我的不仅仅只有悲伤,也让我懂得了一些道理:我们在生活中要做个坚持不懈的人,要珍惜自己现在的美好生活,让活着的生命更精彩!

隐形的翅膀小学作文14

  “每一次,都在,徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望”

  我是家族中最普通的一直小鸟,但我决定要做一件不普通的事,那就是,我要靠自己的力量飞越过太平洋,虽然我的梦想是遥不可及的,但我有追求,有自信,有信念!

  小时候妈妈就常对我说,如果一个鸟一生中就平平淡淡的生活不算是好鸟,真正的鸟是要有一种冲劲,坚韧不拔的精神,不论前方的路有多么难,一旦选择了就不要后悔,就要坚持不懈的走下去!

  为此,妈妈还给我讲了一个故事,故事是这样的。

  某一天,上帝宣旨说,如果哪个你人能走过他指定的河流,他就会赐给这个泥人一颗永不消逝的金子般的`心。

  有一位小泥人决意要过河,他不想一辈子只做这么个小泥人,他想拥有自己的天堂,但是,他也知道,要到天堂得先过地狱。

  虽然他迅速的溶化着,但他还是倔强的走着,正因为他的这种信念,他终于走上了岸,并且拥有了一颗永不消逝的金子般的心。

  只是飞过太平洋而已,听完妈妈这个故事,我更加坚定了我的念头。

  于是我告别了妈妈,衔着一截树枝开始了我的人生旅程。

  我把树枝衔在嘴里,累了,就把那截树枝扔到水面上,然后落在树枝上休息,饿了,就站在树枝上睡觉,就这样,我飞越过了太平洋,我的愿望达成了。

  又似乎听到妈妈说“不要骄傲,让生命的激流,涤清灵魂的浊物!

  而此时此刻我想说的是:

  我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻,歌声多嘹亮,我终于翱翔,用心凝望不害怕,那里会有风,就飞多远吧……

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