有关树叶三年级作文合集九篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的树叶三年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
树叶三年级作文 篇1
秋风，撩起漫天的尘土。树上还挂着一些树叶，在树枝之间摇摇欲坠，凄苦地挣扎在秋风之中，终究就是悄然落下，化作秋天的一员。
都说秋天就是伤感的季节，都说秋天就是分离的时日。
我走在山中幽径，山里，秋风将每一片叶子染得火红，似乎带着旺盛地燃烧着的生命力，在寂寥的风中猎猎飞舞，张扬着生命的高傲。
下山的路上，颇有些茫然，疑惑这次考试我究竟能否考好。虽然只就是月考，此时但却被看成就是期中考试前的一次评估。自从上了初二，我就再也没有进过年级前十，每一天应对着老师的'叹息，父母的失望，一次次满怀信心的尝试最终却收获冰凉的失败。
回到家里，打开电脑，把音响调到最大，我淡而薄厌地把练习册和书本扔到一边。
潮湿微凉的风吹进来，摊放在桌面上的书被吹得连翻了好几页，纸张之间互相捻动迸发清脆声响。
火红的枫叶，轻飘飘地从书本的桎梏中挣脱出来，轻盈地飘飞在房间里。它运动的痕迹并不快，极其舒缓，也极其坚定。明明生命已经脱离赖以生存的树木，然而，那片烈火般炙热的红色，却并没有随着生命的消逝而减弱。
不知不觉间，我的注意力已经完全被飞舞的枫叶而吸引，竟然忘我地离开了座位，在房间里追逐着它运动的轨迹而来到了课桌前。
拧开护眼灯，我最后还就是拿出了练习册和草稿本，开始认真地演算习题。笔尖翻飞，此时仿佛就是一场绚丽的舞蹈。
房间里充斥着烂漫的红色。
这个秋天，枫叶飘摇中，将所有迷蒙的希冀，全部染成了红色，绚烂，多姿。
树叶三年级作文 篇2
春天来了，我们的快乐也就多了。 一个吹面不寒杨柳风的下午，趁阳光正好，我们到大自然去寻找春天的快乐。
其实快乐就在我们身边，河堤上那千条万条随风荡漾的柳枝就是我们的快乐，柔嫩的的枝条，嫩黄的新叶，我们站着，不说话就已经很好。我们折下柳枝，编织成草帽，美美地戴了一个下午，我们调皮的爬上树干和大柳树来个亲密的合照，我们还把婀娜多姿的枝条当做秋千，紧握着成把的柳枝荡过来，荡过去，玩的不亦乐乎，欢快的小声也传遍了杨柳依依的小河。
绿草如茵的草坪更是我们的快乐，刚从泥土里探出小脑袋的小草把大地装扮的勃勃生机，我们也懒懒地躺在松软的草丛里，时不时的打个滚儿，翻个跟头儿，想怎么样，就怎么样，想怎么快乐，就怎么快乐！
赏花就更是快乐了！春天是花的世界，花的海洋，桃花，杏花，樱花，海棠花，广玉兰花红的红，黄的黄，紫的紫，绿的绿......各有各的姿态，各有各的美丽，就这样你不让我，我不让你的竞相开放着，看得我们如醉如痴，心旷神怡。突然我注意到了花丛里的小桃树，枝条上还残留着几瓣儿已经落败的花片儿，嫩绿的.枝条却倔强地向上挺立着，枝条的末梢还长出了一簇簇嫩红的新叶。桃树叶不都是绿色的吗？就算是红叶也应该是秋天的事情呀？还有脚下矮小的刺柏怎么长出的新叶却又是鹅黄色的呢？
回到家后我还对这些嫩红的，鹅黄的新树叶念念不忘。带着疑问，我打开了电脑，搜寻其中的奥妙。原来新长出的嫩红鹅黄的嫩叶含有大量的花青素，可别小看了这些花青素，不但可以有效预防强烈的紫外线照射下对嫩叶的损伤，还可以有效保护自己，避免牛羊的误吃，因为那些食草的动物，只对绿色的植物感兴趣，是不会去触碰刚长出的红色嫩叶的。随着温度的升高，花青素就会慢慢转化为叶绿素，最后红色的树叶也就又变成了绿色的树叶。
想不到小小的一片树叶也藏着这么大的学问，感谢这片红叶，让我在快乐中增长了见识，开阔了视野。我们还应该感谢生活，只要我们处处留心，一切皆是学问。
树叶三年级作文 篇3
信步走进小花园，一片片落叶换上了秋装，跟着秋姑娘一起去旅行了。它在空中盘旋了一会儿，就舍不得大树了，轻轻地落在一棵大树下。
我拿起一片树叶细细的观察。它是一片绿中带黄的叶子，树叶是椭圆形的，一头一尾有个“小尾巴”。它落在小朋友的手上告诉小朋友：秋天到了，快给小树穿上衣服。落在大雁的面前 告诉大雁：秋天到了，你快飞到南方去过冬吧！天气很快变凉了。落在地上，它把大地点缀的五彩斑斓的。我把它举起来，竖着看像一把宝剑，老人们可以用这把宝剑来舞剑锻炼身体。横着看像一叶小舟，在碧蓝的大海航行。摸一摸表面十分光滑像打了一层蜡一样。叶子的两边长着“锯齿”，当你触摸它时，感觉很锋利。尖尖地“锯齿”像嵌在树叶上的花边，美丽极了！叶子上还有一些小洞，我想：可能是一年级的小豆丁搞的破坏，玩了一会儿觉得无聊，随手把它扔了。把它翻过来，叶子两头微微向上翘起，犹如一个小小的跷跷板，要是两只小蚂蚁在上面玩，一定很开心呢！叶子的中间有一根很明显的主茎，主茎旁边有像蜘蛛网一般的`小茎称为络。在叶子的背面能清楚地看到叶子的经络。它们的工作是为生活里的大树输送着营养。说到这儿，我便想起了课文《做一片美的叶子》，我给这些叶子取了个名字叫“无名英雄”。
秋天真是五彩缤纷、多姿多彩的季节。有了这叶子， 秋更有味了。
树叶三年级作文 篇4
夏天走了，秋天来到了。秋妈妈给她的孩子们披上了一身金装，让我们来看一看吧。
我首先快步走向梧桐树，那一片片金黄色的叶子子啊空中飞旋，好像是一只只黄蝴蝶，有的还像展翅飞翔的黄莺，有的像一把把小扇子，地上落满了黄叶，像一地的金子，我连忙选几片叶子把它插入我的书里。
我继续走，在远处就看见了那火红的.枫叶，它就像燃了起来一样，火红的枫叶那么美丽、那么热情、那么充满生机。我对着大地感叹道：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我感受到了大自然的美妙。
我往山顶走，不知不觉来到松树林，看见那松树在动，“沙沙”我认为它正在歌唱。我又走向前去看，原来是秋风姐姐在淘气，吹乱了松树的头发。
啊，秋天多美妙啊，仿佛走进了那金色的隧道，里面从是美不胜收。
我爱秋天的树叶！
树叶三年级作文 篇5
秋带着落叶的声音悄悄地来了，来到田野，来到小溪边，来到山冈上。秋妈妈忙着给树披上金装。
在一个秋高气爽的日子里，我来到郊外，放眼望去，漫山遍野的秋色，已不再是夏日的苍翠。
秋风扫过，满山的叶子，红的似火，黄的像金。在这红黄之间夹杂着班驳的绿色，像一幅浓烈的油画，深深的吸引住了我。
走入满山秋色之中，被五彩的秋叶包围着，犹如进入了色彩的海洋。脚下是缤纷的落叶，踩在上面，发出沙沙的.声音，时缓时急，时轻时重，好象一首秋的旋律。我欣赏着落叶的美妙的歌，不紧想起了一句古诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶虽然逝去了，却让人们无法忘记，这多像默默关爱着我们的老师啊！
暮色中，告别了秋天的郊外，那一片片秋叶也似乎在秋风中和我挥手。秋意竟似有些浓了。我珍藏了几片疯叶做标本，来迎接下一个秋天。
树叶三年级作文 篇6
天上飘着毛毛细雨，小雨滴轻轻地落在手掌般大小、深绿色油亮的树叶上，椭圆形的叶面上有一条浅绿色的叶脉，将叶面从中间分开，形成一条浅浅的小沟，并且向两侧伸展。
晶莹剔透的.小雨滴顺着叶子的支脉，滚到叶脉的主干上，向着叶尖犹犹豫豫地滑去，扑伏在叶尖，身后留下一道细细的水痕，变成一个半圆形的小水泡，等候下一个雨滴的到来。
很快，又有几个小雨滴赶了过来，汇聚成一个圆圆的水珠，挂在叶尖，随着叶子的颤动，垂下沉重的身子，像一个半透明的玻璃珠，轻轻地摇晃着。这时又有一个小雨滴赶了上来猛地一撞，沉甸甸的水珠迅速落在底下一片叶子上，并且随着风的吹动一路滑下去，雨滴终于落在泥土上，渗了进去。
树叶三年级作文 篇7
告别炎热的夏天，秋姑娘向我们走近了。她迈着自己挺拔的身姿，一挥手，就将一切变成了金色。她将我带进了一个奇妙·绚丽·迷人的国度……
走进秋天天，花开得很茂盛，但最美的还是那纷飞的落叶。一阵凉风吹过，树梢轻轻抖动了一下，在一刹那，就会有成千上万的树叶飘落下来，宛如大雪纷飞。十分壮观。
“啊。看这片银杏树叶是多么美丽。”我拾起银杏树叶端详起来。它叶子的形态十分奇特正过来看像一片一望无垠的大海，倒过来看又像一把扫帚，乍一看又像一把扇子，十分新奇。它上面的筋脉很像老奶奶脸上的皱纹。摸上去也十分光滑·贴合皮肤。而且银杏树叶也十分沁人心脾，有淡淡的清香。第四小节再向前走一步，我又看到了竹叶，他显得十分有力。它叶子的形态很像猫爪子，好像只要被他一碰到，就会被抓伤。它六中带黄，黄中带红，好像是秋姑娘特意为它染的发，它摸上去并不是那么光滑，像老人的`手，粗糙但很温暖。它的气味十分贴近自然，让人闻后心情百般舒畅。第5小节我们看到的这一切都是大自然一手创造的，但也离不开秋姑娘的别出心裁，它给树叶裹上了新装让我们
看到大自然新的模样，是那么美，那么令人陶醉。
树叶三年级作文 篇8
秋天来了，红树妈妈和黄树妈妈都非常高兴，因为它们的孩子就要离开它们去旅行了，但她们又有点舍不得。
红树妈妈说：“真担心，我的孩子在旅行的时候会不会受伤呀？”
黄树妈妈说：“对呀，一想到我的孩子要离开我远去，我真是……哎！”
日子一天天地过去了，孩子们纷纷从树妈妈的怀抱中往下落，有的往远处飘去，有的在空中打圈，还有的就落在地上好像给大地披上了一条长长的`围巾，有红有黄真美呀！
可是，还有两片叶子娃娃在树妈妈的头顶上挂着，一片在红树妈妈的头上，一片在黄树妈妈的头上。
树妈妈问它们两个：“你们为什么不走啊”？
“我们不想走，我们听到妈妈说的话后，就有了不想走的念头。”两片叶子娃娃脆脆地异口同声地回答。
树妈妈们听了，就尽力去说服两片树娃娃，说什么外面的世界很精彩啦；说外面的世界很好玩啊；说离开了树妈妈的怀抱可以交到许多新朋友啦……终于把两片小树叶宝宝给说服了。
但是，小宝宝还是不肯飘到远处去，就落入了树妈妈的脚下，慢慢地沉入泥土，在泥土中继续陪伴在树妈妈的身边。
树叶三年级作文 篇9
星期天中午，妈妈带着我和弟弟去采树叶，完成科学老师布置的作业。
我们来到楼下的绿化地里，仔细观察叶子的形状，找各种各样的树叶，发现不同的就采下来，经过一段时间，我们终于找到了很多种，有边上带刺的，有光滑的，有椭圆形的，也有手掌形的'，很多很多。这些叶子形状不同，颜色也不一样，真是漂亮极了！
我要把这些树叶带到科学课上，跟同学们收集的比较一下，看看谁的更漂亮。
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