我的小发明小学作文

时间:2022-01-08 10:37:14 小学作文 我要投稿
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我的小发明小学作文(15篇)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的我的小发明小学作文,希望能够帮助到大家。

我的小发明小学作文(15篇)

我的小发明小学作文1

  20xx年的一天,我终于发明了‘启蒙黑板’它是一个属于长方形,功能:可以用粉笔在上面写字,看电影,听音乐让你在伤心的时后能解除伤心,高兴的时候使你更快乐。

  这个发明的下面有一排键:启动,电影,音乐,频道。你想看电影,只要按‘电影’键,就可以看到很多片,如:搞笑的',真情的,悲惨遭遇的电影,让你一饱眼福。你只要按‘音乐’键,便可听见很多美妙的音乐,有:激烈的,傲慢的,悲伤的,让你时时刻刻处于兴奋状态。‘频道’键,便可随意换台,也可以看电视。你不用担心粉笔灰沾在发明而影响了播放的效果,这种粉笔灰会随着空气飘走,洁净空气,不会污染。一支粉笔长五厘米可以写一年左右。“叮……”原来我作了一个梦。现在还没有这种东西,但我相信,只要我努力学习,这些发明迟早会问世的。

我的小发明小学作文2

  发明有很多,有形的,无形的;看得见的,看不见的;摸得着的,摸不着的。同学们,你的发明是怎样的呢?赶快来和我写一写吧。

  我的小发明是有形的,看得见也摸得着的,名字叫“小兔手提包”。

  做这个小提包需要的材料有卡纸、毛线和彩笔。找齐材料后,我就开始做了。首先,在选好颜色的卡纸上画上小兔子(当然不止是小兔子)。这样的小兔子需要画两个。然后在另一张卡纸上画上两只长长的耳朵,涂上好看的颜色,两面都要涂。然后用卡纸做两个长方体,把两个小兔子分开并贴在长方体上,这就是装东西的空间,然后把最下面用双面胶贴紧,不让留小洞,以免装的东西掉了。把这些做好后,再用彩色笔画上小兔子的眼睛和嘴巴,最后用毛线把小兔子的`脑袋系起来后,这个漂亮的“小兔手提包”就算做好了。

  有了这个手提包,以后的废品、废铅笔都装在这里头,挂在墙上,家里显得既整齐又美观。

  怎么样,我的这个发明还不错吧!你们有什么样的发明呢?赶快也来讲一讲吧。

我的小发明小学作文3

  如果我是发明家,我要发明一枝可以帮助老人家的柺杖,我将它命名为“万能杖”。老人家行动不便,一不小心跌倒,可能骨头就会因此断裂,因此,我想要发明“万能杖”,希望能造福老人家。

  万能杖就长得跟一般手杖差不多。手杖上头有一个小洞,只要发号施令,小洞里的晶片一接收到,柺杖就会照着命令做。由于顾虑到不能说话的老人,所以万能杖分成两种,一种是“明能杖”;一种是“隐能杖”。隐能杖的.好处很多。假如歹徒绑架老人,老人可以让隐能杖隐形,在心里“发号施令”,隐能杖就可以报警。明能杖没有“不说话发号施令”的功能,但眼睛看不见的人可以看得见明能杖,视障者可以比较方便。而明能杖也有特殊的求救功能,如果忽然发生火灾,它可以立刻变成一条湿毛巾,让人不至于窒息。

  万能杖的功能很多,我希望老人家能感受到它的方便。其实我会想发明万能杖,是因为我那年迈的奶奶,由于我放学后不想去辅导班,她便一手挑起照顾我的责任。奶奶老了,行动不便、视力退化,为了奶奶,让我毅然决然的决定发明 “万能杖”,希望奶奶能更安全,活到好老、好老。

  一年后的今天,我站在讲台上,接受“老人协会”的颁奖,万能杖的发明,已风靡全世界……

我的小发明小学作文4

  在人们的生活中,有许多不便的事。

  比如夏天天气炎热,回到家里精疲力竭、汗流浃背,如果用普通的电风扇吹,还是同样的热风。冬天天气寒冷家庭没有空调,在家很冷……

  现在我发明了一种先进的多功能电风扇,它可比普通的电风扇强多了,下面我来告诉你它的用途。

  夏天的时候,回到家里如果感觉很热,你就对多功能电风扇说:“冷气快出现!”它就会喷出五倍的冷气,那别提有多爽快了。

  冬天的时候,温度低,天气冷。你就对它说:“快给我温暖柔和的风。”它用加热器把家吹的.温暖柔和,真舒服!

  如果家里出现了奇怪的气味,它发出红色警报,提醒主人把窗户打开,让气味出去。

  多功能电风扇是由磁铁、扇叶及轴组成,用声音来控制。它没有插头,可以随意搬动。只需要一个小小的高能蓄电池,充一次电就可以使用一个星期左右。

  多功能电风扇也不是一天两天就能做出来的,是要花很大的精力,不过我会完成它,这是我创造的第一个发明,一定能给人们带来欢声笑语。

我的小发明小学作文5

  有一天,放学回家,我发现妈妈买了很多绿豆,一问,原来是绿豆打折呀!

  买了这么多绿豆,短时间吃不完,妈妈准备把它装在大饮料瓶里。这时,我从房间里走出来,看见妈妈正在发愁呢!我问妈妈:“妈妈你怎么了?”妈妈说:“瓶口太小,绿豆装不进去!”于是,我决定帮妈妈想一个好办法。我想:如果瓶口大一点,不就可以了嘛!可是又不能把瓶口切掉,我想到了——漏斗,可是,我们家没有漏斗,那就动手做一个吧!

  我先找来了一个矿泉水瓶,又拿了一把刀,我让妈妈帮我把矿泉水瓶的瓶底切掉,然后,我把瓶口拧开,把小的矿泉水瓶瓶口插入大的饮料瓶口里。最后,妈妈扶着瓶子,我拿着袋子把绿豆倒入小饮料瓶中,一颗颗绿豆像一个个快乐的娃娃,蹦蹦跳跳地跳入大瓶中。

  不一会儿,绿豆就装完了,看着我的.劳动成果,妈妈也不停的夸我聪明,我也快乐极了,因为,我可以帮妈妈的忙了!

我的小发明小学作文6

  在一天早上,我出门上学,突然发现,家门口的墙上有一只壁虎,它的手脚都非常地紧地吸在了墙壁上,可以很容易地往墙上爬,还不会摔下来,我就想,我可以设计出一种像壁虎手脚那样的'鞋,这种鞋就叫“壁虎鞋”吧。

  这种鞋可方便了,在工人刷墙,装修的时候,不用带安全性不是很可靠的梯子了。只需要穿上一双安全性非常高的“壁虎鞋”就可以开工了,它不仅可以像壁虎一样,吸力极强,怎么也掉不下去,同时可以降低你的重心,让你保持平稳,而使你倒着刷、斜着刷,也不会掉下来,你按一下左边鞋子的红色按钮,便可以随便移动,再按一下红色按钮,就可以下来了。等我长大后发明了这种鞋子,我一定会送给工人师傅们!

  大自然无限的风光,给了我们无限的灵感,我们要多多观察大自然中的风光,生出无数的奇思妙想造福人类!

我的小发明小学作文7

  我想发明一种能寻找丢失物品的机器人,我给它取个名字叫“火眼金睛”。

  有时我在写作业时,橡皮掉到地上就不好找;有时妈妈在家钉扣子,针掉到地上也不好找;还有时姥爷想看报纸,花镜找不到了,很着急。这时,“火眼金睛”出现了。它长着一个正方形的头、一个长方形的身子、两只灵活的胳膊、一双粗粗的腿,最突出的是它拥有一双大大的、圆圆的睛睛。这双眼睛不但能轻而易举地寻找到掉在地面上的东西,而且具有透视的功能,掉在沙发底下、床缝里的东西,它也能轻松地找到。完成任务后,它立刻就唱一首优美的`歌曲,好像在夸自己能干呢,你看它多聪明!

  我要从现在开始搜集材料,早晚有一天我能制造出“火眼金睛”,给人们的生活带来方便。

我的小发明小学作文8

  发明?这个词是不是很不可能用在小学生上呢?错!大错特错了!我的小发明是对所有人都有用的。它就是:泡沫飞机。

  20xx年,你看!这大街上的人个个都开着一架泡沫飞机,这可是我发明的哦!“雅沫”牌飞机,看来我这个小发明家也挺有名的哟!

  如果你想去韩国,就对飞机说声“韩国”它会一分钟之内把你带到哪里去,可真方便啊!你渴了,想喝饮料,就在纸上写出“饮料”两个字,然后把它放在飞机的.缝里,纸箱里就有了一瓶饮料,你千万不要为了耍酷而导致超述了,如果是这样,警察就会立即在你身旁开罚单,。

  即使是霹雷刮风,飞机也不会因为这个而散架,它具有极大的安全性,会自动把你带到地下室去,飞机里还可以学习、玩耍等……

  未来,你也拥有一架泡沫飞机吧!

我的小发明小学作文9

  哎呀!这大街实在是......

  你们看看,这大街上,塑料袋子漫天飘扬,地上的垃圾和吃剩下的食品臭味远扬,方圆十里都能闻见这令人呕吐的味道。这里的人整天抱怨,天天告状,可上级不闻不问。

  这里的人们忍无可忍,一拥来到我的别墅门前,让我为他们设计一款能让他们的眼睛得到休息的物品。

  为了不负众望,一直苦思冥想了三天三夜的我,终于想出了一款最重量级地眼睛“美化镜”。

  介绍一下吧!你不妨戴上“美化镜”试一下,戴上它你周围的.事物会立刻变得美好新鲜起来,它还有控制作用呢!例如:你看一个收废品的老人,他穿的破烂不堪,脸上脏兮兮的,没有穿鞋。这时候,你带上“美化镜”,只见收废品的老人,一下年轻二十岁,身着绅士服装,脸上写满了高傲,再去掉眼镜,哎!他还是弓着背,去捡地上的空瓶子。

  “美化镜”还有透视的作用,你看一个人的好与坏,从外表上看不出来,如果戴上“美化镜”你就会从内心世界看出这个人的好品质与坏人格!

  我迫不及待的把这个“美化镜”投放到市场,便有络绎不绝的人来买,尤其是那条小街上的用户更是急不可耐呀!

我的小发明小学作文10

  今天,我做了个小发明。我发明了一张学字纸。那可不是一般的学字纸呀!

  它是用字典里面不认识的字组成的,还标拼音。它是用白纸、硬纸板、标签、水彩笔组成的。每行都有10个字,一共有5行。大家都来做自己想的小发明,好吗?说不定你还能得奖呢!名师点评:小作者是一个很爱思考的小朋友呢。将自己不认识的字做成字板,那样平时也可以学习认字了,而且在制作的过程中,也可以加深对这些字的认识,也很方便。不过,学习字不是仅仅了解了字形和读音就可以的,是不是也可以将意思也标注到上面呢?小作者描写的制作过程有点简单,是不是可以添加一些内容,比如,怎么想到要制作一个学字纸的,到底是怎么做的?做的`过程中是否发生了有趣的事情,增加描写的趣味性和生动性,也可以使用上小作者在学字纸上学到的字哦。

我的小发明小学作文11

  我们学校举办了科技节,是想开拓学生的思维,培养同学们的创造力,我也积极参加了小小发明家的队伍。我做的第一个小发明是“穿针器”。我奶奶在家使用针线时,总是用线穿不进针眼,奶奶每次都是喊我帮她穿针。有一次,我就突发奇想:如果能有一个“穿针器”,能让奶奶自己很容易穿针,那该多好啊!这个想法一直在我脑海中。

  后来,在一次玩游戏中,我得到了启示,我就试着动手做了起来。我要爸爸找来一根细金属丝,我把金属丝从中间弄弯对折一下,将对折后的'细金属丝穿进针眼,再把穿进针眼的那一头金属丝弄成圆形,这样线就很容易穿进这个金属丝的圆孔里,然后,再将金属丝的另一头拉一拉,把圆形有线的这一头金属丝拉出针眼,线也就随着被穿进了针眼。现在奶奶已用上我的“穿针器”,做针线活时再也不用喊我帮忙了!

我的小发明小学作文12

  大自然是神奇的,大自然是美丽的,大自然是神秘的。

  去年暑假,我回奶奶家的黄河沿上玩,玩着玩着,我发现一只嘴像袋子一样的鸟,飞过来,张口把一只黄河鱼和水一口吞进了口里,不一会儿就吃了,我好奇的问爸爸:“那种鸟叫什么鸟?”爸爸说:“那些是鹈鹕鸟。”以前吃完了的食品袋,放在袋子里,稍不留心,一碰垃圾就散落一车,还得一个一个的捡,很不方便。于是,我有了这样的想法:可不可以,把这种鸟的嘴改成一个夹子和一个大袋子,用夹子夹住袋子,套在坐椅侧面,抒垃圾扔到里面,到了家或者到了目的`地再拿下来,倒在垃圾桶里。这样比放在袋子里简便多了!

  首先,我把袋子(小购物袋),夹在夹子里又找来一个夹子,夹在坐椅侧面,和夹好的袋子夹在一块,为了试验它在颠簸中也能承受在瓶矿泉水的重量,我让爸爸在山坡上开车。结果,一路下来,它没有掉下去,里面的矿泉水也没有倒出来。于是,我把实验成果告诉了妈妈,妈妈很高兴,还夸我:“你快成小发明家啦!”

  通过这件事,我知道:“大自然中的万物都可供我们参考,供我们创造奇迹。

我的小发明小学作文13

  我想要发明一把“多功能伞”和“电视伞”。

  第一把伞是多功能伞,它有一个半圆形的伞顶,一个细细长长的伞柄,在细细长长的伞柄上有四个按钮,分别是红色的按钮、绿色的按钮、黄色的按钮和紫色的按钮。假如按红色的按钮,收音机就能播放出美妙而动听的音乐,或者是准时的新闻。只要按绿色的按钮,伞就会自动放大10倍。如果按黄色的按钮,伞上会出现一个小螺旋桨,能把你送到指定的'地点。如果小偷来了,按紫色的按钮,伞就会发出警报声。

  第二把伞是电视伞,样子跟普通的伞差不多,颜色也跟普通的伞差不多,就是伞柄上多一个黄色的按钮。点一点按钮,各种频道就会出现在伞顶上,你就可以一饱眼福了。

  我想,在不久的将来,肯定会有这种的伞问世。

我的小发明小学作文14

  说起发明,我第一个想到的就是小小双层博物馆,那是用一个啤儿茶爽的瓶子做成的'。上艺术课时,我做了一个笔筒。回家以后改了一下。把被剪掉的部分瓶口朝下放进笔筒里,再把一些好看的粘纸粘在笔筒外侧。就这样“双层博物馆”就做好了,我经常往里放一些自己喜欢的东西。

  第二个是“立体美术册”,它也是有一个简陋的笔筒改成的。制作很简单,先往笔筒里吹哈气,让笔筒发白,就可以用铅笔画画了,如果画错了,拿着瓶口,先按进去,再拔出来,笔筒立刻就变干净了。我给它起了个好记的名字,叫“速画”。因为不快点画,瓶子里的哈气很快就干了,就不能画了。

  很简单吧!我可没费多大劲呀!其实我们身边有许多这样的机会,只是需要你细细观察,多多去发现。

我的小发明小学作文15

  今天上午,我在家中写作业,写错了几个字,拿起橡皮一擦,作业本上立即留下了许多脏东西,我想怎样处理这些橡皮屑呢?于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。

  可是要制作什么样的'东西才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上想了又想,怎么也想不起来;我在屋里来回踱着步子左思右想,这时,我看见了墙角放着的笤帚和簸箕,它们能将地面的东西清理干净,我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。

  究竟怎样做呢?我继续想着,忽然,我灵机一动,想出了好办法。我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔,这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫,就没有橡皮屑了。

  制作开始了,我首先在橡皮的一端挖了个洞,不能太深也不能太浅。接着,把毛笔放进洞里,然后再用胶水粘牢毛笔。如果你还怕橡皮有裂缝,那就再用透明胶粘几圈,这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了。只需将它晾干,就可以“投入使用”了。

  干净橡皮擦,既能擦铅字,又可以不留一点橡皮沫,真是一举多得。

  怎么样?我发明的干净橡皮擦不错吧?看来只要肯动脑筋,勇于实践,我们每个人都会有所创造。