班主任推荐信

时间:2022-12-08 12:21:39 推荐信 我要投稿

班主任推荐信通用15篇

  随着个人素质的提升,能够利用到推荐信的场合越来越多,请注意不同的推荐信内容同样也是不同的。写推荐信时总是没有新意?下面是小编收集整理的班主任推荐信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班主任推荐信通用15篇

班主任推荐信1

XX大学自主招生老师:

  您好!我非常高兴地向贵校推荐我的学生XXX同学:他纪律严明,热心公益事业;他学习刻苦,锲而不舍;他志向明确,执着追求。

  自律能力十分突出的他,高中三年来,先后担任班长、团分支书记等主要职务。“律人必先律己”,他是这样说的,也从始至终是这样做的。凡是公益事业,不管是学校组织的,还是社区组织的,只要时间允许,他是无一缺席的,并且往往一马当先,所以,无论是为地震灾区捐款,还是在“保护浏阳河”等大型公益活动中,他都以实实在在的行动诠释着爱。凡事率先垂范,以身作则,这为他赢得了同学的高度信任。在班上,他的成绩也许不是最突出的,但他的能力,他的综合素质无疑是最耀眼的。我想,以培养祖国航空航天人才为己任的北航最需要的就是这样的苗子。

  当今的中学老师本身是十分尴尬的,明明知道一味的应试教育很不正常,但还不得不推波助澜;明明知道全面发展、个性鲜明的学生更适用社会的发展,却在高考这面大旗下不得不扼杀学生的某些志趣,似乎两者只能择其一。“读书呀,读书呀”,老师们总是时时刻刻在提醒着自己的学生。可偏偏有一些学生在走一条既不埋没自己的主张、能力又持之以恒刻苦学习的路,这样的学生有时付出了看似更好名次的代价,这样的学生无疑是孤独者,更是勇敢者,他为自己的选择必须吃更多的苦,必须锲而不舍,这样的学生是令人肃然起敬的。XXX同学就是一个这样的典型。

  献身祖国的航空航天事业,确立这样的'志向是需要气魄的,要达到这个志向更是需要执着的坚守,需要脚踏实地的努力,XXX同学就有这样的气魄,所以我赞赏他;为实现自己的目标孜孜以求之,为实现自己的志向而抓紧每分每秒,为实现自己的北航梦在不断地积聚能量,XXX同学就一直是这样做的,所以,作为他的老师,我积极地向贵校推荐他。

此致

敬礼!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

班主任推荐信2

xx大学招生办:

  我是xx中学的一名教师,现在向贵校推荐一位品学兼优的学生,两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

  该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的'时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。

  该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

  出于对xx学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的.身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

  xx同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树!

  鉴于以上情况,我们认为xx同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐xx同学参加贵校保送生选拔。

此致

敬礼!

  推荐人:

日期:

班主任推荐信3

  吴可馨,20xx年8月考入深圳市百年老校南头中学高中部,在精英荟萃的一班就读,我有幸成了她高中阶段第一任班主任老师、第一任语文老师、第一任年级组长,得以熟悉并了解她。

  可馨有着强烈的进取心和求知欲,并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候,她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作,这除了得益于她的想象力和创造力,更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考,她不喜欢写空话,无论是写自己生活的琐屑,还是发表对他人、对时事的看法,她绝对说真话。所以她的文章总是吸引很多人,大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动,一个被辞退的教师,一位答不上题的同学,一只流浪的猫等等,都会让她顿生恻隐之心。更难得的是,她还剖析这些事件背后的文化意义,这就使得她身上散发着一种古老的人文精神,和她的独立态度和自由精神一样,这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生,她有很敏感的心,对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性,这使得她的文字温婉而不失一种张力。

  她热爱团队,有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长,曾策划了社团一系列活动,这也显示出她潜藏的`领导才华;另外,兴趣的广泛和知识的丰富,以及对工作、对生活的热情,也使得她在同学群中颇受欢迎。

  因为读书和随笔的原因,我们走得较近,她的聪慧、热情以及诚实、勤勉,给我留下了很好的印象;并且教学相长,她在某种程度上也促进了我教学的发展。所以在此我诚挚推荐吴可馨同学入贵校学习,并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。

  推荐人:XXX

  20xx年10月25日

班主任推荐信4

  尊敬的录取委员会官员:

  我是xx省xx市第一中学高中语文一级教师xxx。xx市一中是一所百年名校,省级重点中学,这里人才荟萃,精英辈出。xxx同学于xxxx年以优异的成绩考入我校,就读于高xx班,我担任该班语文教学工作,同时代理班主任。

  报名第一天,漂亮、健康、阳光的xxx就引起了我的高度关注。因为同学们来自不同的学校,互不相识,而我临时被告知代理班主任,一时不知工作如何开展。xxx同学笑脸盈盈地来到我面前,主动向我介绍了自己,并提出组织两队人马,一支由一名男生带领,领书发书,一支由她自己带领,进行室内室外大扫除,然后在规定的时间内在教室集合,由她和那名男生向大家通报各自的工作情况。虽小小年纪,一介女生,却在紧要关头,能自告奋勇,安排有序,指挥自如,实有大将风范。

  而这之后,她的'聪慧多才更给我留下了深刻的印象。语文课上,她一石激起千层浪,对《鸿门宴》项羽的解读,让同学们对她广博的知识,独到见解佩服不已,她的发言,将课堂讨论引问深入;诗歌朗诵会,她秀美深情,一首《再别康桥》将我们的心都揉碎在康河的柔波里;而辩论会上,她伶牙俐齿,思维敏捷,判若两人。她的钢笔书写,有形有体,灵秀中透着一股阳刚,是班级书法比赛第一名;她的中文书写,语言流畅,文笔犀利,思想深刻,常被作为年级的范文。虽只有短短的两年,但她勤奋好学,热心公务,活跃上进,是老师们的得意门生,是同学们心中的才女。

  其实,尤其令我感动的是她的爱心和社会责任感。节假日,她经常和同学们参加社区义务劳动,或打扫环境卫生,或进行义卖活动,或去孤儿院和孩子们玩耍,她多次组织同学为灾区或贫困山区儿童捐款。爱心,让她更加迷人。

  我把我们最出色的学生推荐给贵校,相信她会有一个更高的平台,更广阔的天地,去演绎更灿烂的人生。

  xxx

班主任推荐信5

xx大学招办领导:

  您好。

  我是xx省xx中学xx班班主任,xxx。现在,我推荐我班xx同学参加贵校自主招生考试。下面我将xx同学的情况向您做个介绍,以便您更为全面的了解xx同学。

  xx同学意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、完善的个性特点,是一名有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他有较强的创新意识。我本人是高中物理教师,直接教xx同学物理课。在课堂上,他积极思考,善于发问,对很多问题有自己独特的见解和看法,并能够提出有价值的问题。这在应试教育的`大行其道的今天显得难能可贵。

  他有较强的担当意识。进入高三以来,为了提高班级理科综合成绩,他建议每周开展一次测试,每天进行选择题专项训练,并积极主动承担考务工作。在实施的过程中,就是否需要监考、如何收卷、如何阅卷、如何利用成绩等具体问题都做了深入思考。现在,我们学校的不少班级都采用了他说的办法来实施。

  他有较为成熟的思想认识。考试总是这样,每次成绩揭晓都是几家欢喜几家忧。xx同学能够客观公正的面对成绩。胜不骄败不馁。考的好,一如既往;考得不好,迎头赶上。他甚至说,考差一点也没有关系,下次学习还会更加用功一些。

  我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,xx同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华。

此致

敬礼!

班主任推荐信6

尊敬的领导:您好!

  作为一名高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子XXX,同时感谢您有时间看完我的推荐信。

  XXX同学和竞争者们一样,十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想——考入XX大学。

  在众多高校中,唯有充满儒家气息的XX大学深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到X大的校训:气有浩然,学无止境。XXX作为我的学生已有三年,她凭借着三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,但在她的身上,我并没有发现骄傲,反而出现的是更加努力的学习,成绩再一步步的提高,好的时候会进入年级XX名。

  XXX同学热爱学习。但不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,她也非常注重情商的'发展。她一直担任着班级的生活委员,数千元的班费在她的手中周转,却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。同学们说,她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事,每次集体活动过后,我班的花费情况都是XX个平行班中,获得收益最大的。同学们所交的班费,放在她手里最让人放心。

  XXX同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。同时,利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍,不但充实了她自己,而且培养了她多方面的技能。一个小女孩能够做到这些,作为她的班主任,我知足矣。

  从教十多年,我认为,好的学生就应该进入好的学府深造,XXX的选择是我最赞成的选择,然好风也需凭借力,希望贵校能够给予这个优秀的高三女孩一个机会,让她去完成自己的梦想,走出自己的道路。

推荐人:XXX

XXXX年XX月XX日

班主任推荐信7

  您好!很荣幸能向你推荐我的学生杜国龙,杜国龙同学是一名非常优秀的学生,无论是学习、品德、还是能力都非常出色。

  杜国龙学习刻苦认真,上课专心听讲、勤作笔记,最难得的是他有自己的学习方法与学习理念,他了解自己的长处与短处,能根据自己的个性选择最合适的`学习方法。并且,他具有坚强不懈、持之以恒的学习毅力,面对学习上的困难与阻挠,他从不泄气,总是微笑着迎接每挑战,坚定不移的朝自己的目标奋进。

  杜国龙同学具有优良的道德品质,他心地善良、乐于助人,对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽,是家长眼中的好孩子,老师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学习的楷模。他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的风景线。

  杜国龙同学工作能力出众,善于与人沟通交流。他具有得天独厚的优美嗓音,无论是普通话还是英语,从他嘴里读出来都格外好听。他一直担任学校广播站的播音员,用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。甚至连学校的工作人员也对他的声音赞不绝口,向我打听“每天播音的那位同学是谁?声音这么好听!”在学校元旦文艺汇演中,杜国龙同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受,很多老师与同学对此至今记忆犹新。

  杜国龙是我的得意门生之一,他的英语功底非常扎实,发音标准、流畅,作为他的英语老师,我感到非常欣慰与骄傲,也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐信!以上所写,句句属实,衷心祝愿他有光辉灿烂的前途!

班主任推荐信8

尊敬的大学主管领导:

  您好!

  作为xxx的高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐他,同时感谢您有时间看完我的推荐信。

  经历了近三年高中阶段的教学过程,我对班上学生有了比较全面的了解,能够把我的优秀学生推荐给优秀大学是我义不容辞的责任,希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解xxx同学。xxx同学热爱生活、阳光快乐、开朗自信,有爱心、有上进心;他具备优秀的思维品格、较强的学习能力,勤于钻研,肯思考,是我们班最优秀的学生。

  xxx同学品德端正,积极乐观。他踏实认真,积极向上,思想上严格要求自己,进入高中不久就由本人申请班级投票推荐参加学校组织的青年积极分子培训,进行党的知识学习;他连年获得学校三好学生,优秀班干部等光荣称号,是一个品学兼优、全面发展的学生。在遇到困难挫折时,他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之,具备了良好的心理素质和发展潜能。

  xxx同学属于能沉得住气去专研的一类人,不浮躁是我对他的最大印象。善于学习,勤于思考,学习方法得当、花时不多、效率较高的学生,课上紧跟老师的思路,课后认真复习轻松完成作业,面对问题往往能多角度思考、多方式解题,思维开阔具有创新意识。在遇到难题时,他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。他学习不偏科,尤其生物、化学成绩比较突出,对难题往往有独到的见解。

  一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、有信心和勇气,xxx他另外一个特点就是热爱生活,富有爱心。高二时班里有位同学腿摔伤了,上学困难,他能2个月坚持每天多绕5公里的路骑车接送他。

  xxx第四个特点是团结合作,兴趣广泛。在高中三年期间,xxx能和每一位同学友好相处,在学习上生活上给同学无私的帮助,得到同学们的信赖;在接受学校和班级的'工作后,能够和大家共同合作圆满完成任务,是一个善于组织善于合作的学生。同时他还有广泛的兴趣爱好,篮球、跑步、听音乐是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目。

  好的学生就应该进入好的学府深造,xxx大学的选择是我最赞成的选择,也是我给他推荐的学校,希望贵校能够给予这个优秀的高三男孩一个机会,让他去完成自己的梦想,走出自己的道路。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

班主任推荐信9

xx大学招生部老师:

  你好!

  我是xx同学的化学老师,班主任,xx。在这里向您推荐一下我的得意门生xx!xx同学品学兼优,兴趣爱好广泛,领导能力出众,特长突出,是一名优秀的高中生。

  他在学习上勤奋学习,善于思考。虽然兴趣爱好广泛,经常打球,但是,学习起来一点也不含糊。他的思考能力很强,有超乎同龄人的思维能力。可以说,他的智商不是xx高中的,但是在头脑的思考能力上来讲,绝对可以说是的。学习时,不喜欢熬时间,题海战术等方面。

  他最喜欢在学习时,保持的效率。在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的算法,来解决问题。从高三复习开始,他总能用合理的计划调整时间,分配自己的学习任务。虽然他之前的成绩没能考到第一名,而且最近的这次考试发挥很不理想,但是,我相信,凭借他的悟性,绝对可以有更大的突破。

  他在平时里喜欢上网,打球。这虽然对他的学习时间造成了一定冲击。但是,并没使他的学习成绩受到影响,反而促进了他对学习效率的保持。他上网的时候,并不像很多中学生那样,沉迷于网络游戏。相反,他更喜欢从网络上获取各种信息。

  他通过上网,了解国家大事,拓展了自己的知识面。他对网络的应用比较好。就拿高一的时候来说吧,他和我班的xx同学,一起合作制作了一个网站,虽然后来由于经费的问题,被迫关闭了,但是开放期间,还是受到不少好评的。

  在高二开始,他开了一个个人博客,记录自己的学习生活,抒发自己对生活的感受,辨明自己对事物的看法,受到了不小的关注。在篮球上,他一直是校队的主力成员。篮球水平和学校的体育生不相上下。足球也同样如此。可以说他是一个在体育方面的全才。

  最令我感动的是高三的运动会的突破。我们是在中考的时候,按照成绩分班。这些孩子们都是中考的佼佼者,但是身体能力比较差。但是,xx同学亲自带领同学们开展体育锻炼,不仅自己在运动会上多次拿到第一名,还带领全班的同学们拿到了学校一二九长跑比赛的团体冠军,运动会的`团体亚军,篮球比赛的第三名。相信这些运动经历,不仅锻炼了他的身体,还锻炼了他的心智,提高了他的领导能力于处理事务的自信。

  他是我们班级的班长,作为一名班主任老师,我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。诚然,他也有很多缺点。但是,缜密的思维,足够的热情支持着他做好了班长的这份本职工作。在他的带领下,我几乎很少参与班级日常食物的管理。

  在我的班级里,绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利,矛盾重重的状态。他把大家团结成了一个和睦的大家庭。而他拿特有的思维能力,又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中,我们班都名列前茅,每个人都为班级贡献出自己的一份力量。作为一个班主任老师,能有这样的得力助手和班级,我很知足。

  希望您看了这封推荐信后,加以考虑xx,他肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才!

此致

敬礼!

班主任推荐信10

北京航空航天大学自主招生老师:

  您好!我非常高兴地向贵校推荐我的学生XXX同学:他纪律严明,热心公益事业;他学习刻苦,锲而不舍;他志向明确,执着追求。

  自律能力十分突出的他,高中三年来,先后担任班长、团分支书记等主要职务。“律人必先律己”,他是这样说的,也从始至终是这样做的。凡是公益事业,不管是学校组织的,还是社区组织的,只要时间允许,他是无一缺席的,并且往往一马当先,所以,无论是为地震灾区捐款,还是在“保护浏阳河”等大型公益活动中,他都以实实在在的行动诠释着爱。凡事率先垂范,以身作则,这为他赢得了同学的高度信任。在班上,他的成绩也许不是最突出的,但他的能力,他的综合素质无疑是最耀眼的。我想,以培养祖国航空航天人才为己任的`北航最需要的就是这样的苗子。

  当今的中学老师本身是十分尴尬的,明明知道一味的应试教育很不正常,但还不得不推波助澜;明明知道全面发展、个性鲜明的学生更适用社会的发展,却在高考这面大旗下不得不扼杀学生的某些志趣,似乎两者只能择其一。“读书呀,读书呀”,老师们总是时时刻刻在提醒着自己的学生。可偏偏有一些学生在走一条既不埋没自己的主张、能力又持之以恒刻苦学习的路,这样的学生有时付出了看似更好名次的代价,这样的学生无疑是孤独者,更是勇敢者,他为自己的选择必须吃更多的苦,必须锲而不舍,这样的学生是令人肃然起敬的。XXX同学就是一个这样的典型。

  献身祖国的航空航天事业,确立这样的志向是需要气魄的,要达到这个志向更是需要执着的坚守,需要脚踏实地的努力,XXX同学就有这样的气魄,所以我赞赏他;为实现自己的目标孜孜以求之,为实现自己的志向而抓紧每分每秒,为实现自己的北航梦在不断地积聚能量,XXX同学就一直是这样做的,所以,作为他的老师,我积极地向贵校推荐他。

  推荐人:

  推荐日期:

班主任推荐信11

尊敬的领导:

  您好!

  作为一名高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀学生XXX,同时感谢您阅读此信。XXX同学十分希望通过贵校的自主招生来实现他的梦想—考入XX大学。

  在众多高校中,充满XX文化底蕴的XX大学深深吸引了他,他还告诉我XX大学的新校训是“知行合一、经世致用”。XXX进入高中近三年,三年如一日的努力,成绩一直名列前茅。

  XXX同学热爱学习,更热爱生活,在紧张的学习的.同时,他也非常注重社会实践活动。他一直热心公益活动,每年的高考、中考期间,他都主动报名参加志愿服务活动,活动期间,他勤于动手,所负责的区域卫生整洁,物品有序,他耐心细致,深受考生喜爱,老师好评。他还主动报名参加了XX县创城活动,头顶烈日走上街头,发传单,做保洁。

  XXX同学虽然是理科学生,但是很有演讲天赋,他声音浑厚,思路清晰,辩证有力。

  好的学生就应该进入好的学府深造,XXX的选择是我最赞成的选择,希望贵校能够给予这个优秀的高三男孩一个机会,让他去完成自己的梦想,走出自己的道路。

推荐人:XXX

XXXX年XX月XX日

班主任推荐信12

  尊敬的校领导:

  杨xx同学是一名品学兼优的好学生,担任我们班数学代表。他做事积极热情,认真负责,是老师的好帮手。他的各科成绩在班上均名列前茅,这于他拥有的良好学习习惯。堂上,他有比较强的独立思考能力,不仅上认真听讲,还能仔细地记笔记,而且善于提问。特别是数学,在学校中非常突出,下后经常追着老师要题目做,很有一股“钻”劲,同学们都亲切地称呼他为“数学小王子”。

  杨xx同学综合素质较好,兴趣广泛,性格活泼,谦虚礼貌,勤奋好学,乐于助人,具有较强的`组织能力,踊跃参加学校举办的各项体活动,如象棋比赛、“三跳”比赛、运动会、魔方及24点比赛、科技节、DV社团、羽毛球社团等,不断开阔自己的视野,知识面较广,深得老师和同学们的喜爱。他抗压能力比较强,在困难面前不轻言放弃,比较沉着坚定,军训和学农活动中不怕苦、不怕累,这些都是非常难得的品质。

  作为杨xx同学的班主任,我相信他是一棵好苗子,而且还有很大的潜力。希望您看了这封推荐信后,给他创造一个到贵校就读深造的机会,他肯定会不负众望,不断进步,为学校争光。

班主任推荐信13

尊敬的领导:

  您好!

  我是XXX同学在XX实验学校,四年学习期间的班主任,我应XXX同学请求,推荐该生到贵校进行更好的学习、锻炼。

  XXX同学是个品学兼优的好学生。他学习成绩一直非常优秀,在班上名列前茅。在与他课内、课外交流中,我对他印象极为深刻。初见该生,个性外向开张,但能沉着思考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现该生有极强的'独立思考的能力。他在学习过程中积极主动,认真踏实,表现突出,多次被评为“校级三好学生”。他不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且勇于上台发言,能清楚地表达自己的看法。

  在校期间,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心,工作能力十分出色。该同学一直担任班长一职。他性格活泼,具有很强的组织能力,对工作认真负责,积极热情,道德品质优良,他是一位乐于沟通且善于沟通的好班长。经常协助老师完成校内各种工作;他还积极参加校内外组织的各项文体活动,为此,他深得老师的信任和同学们的喜爱。

  在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作,且有较强的领导才能。经过四年的相处和了解,可以看出,该生对学习有兴趣,并逐渐进步,故推荐到贵校,望审核通过。在过去四年的学习生活中,我在该生的身上看到了许多非常难得的品质,如沉着、有耐心,有责任心。

  作为XXX的老师、朋友,希望他在今后的学习中,能发扬这些难得的好品质。在此,我毫无保留地向您推荐XXX同学!希望您看了这封推荐信后,让他创造一个机会,他肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才!谢谢!

  推荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班主任推荐信14

尊敬的xx公司领导:

  您好!

  感谢您从宝贵的时间里抽空阅读一个应届毕业生的推荐信!

  xxx同学在深圳中考时以xxx分的优秀成绩,升入深圳市高级中学。高中三年,他不仅学习成绩始终名列前茅,而且积极参加学校各项活动,品德优秀,是本年级学生中的佼佼者。

  他有强烈的求知欲,认真踏实的治学精神和独立思考、积极探索的学习习惯。他从小学,接受奥数训练,初中在奥数班学习,高中数学考试最高分数xxx分。物理计算能力,动手试验的能力超过其他同学,考试达到xxx分。他注重专研教材,基础知识训练,学习方法得当,踏踏实实积累,文理兼顾,全面发展,综合能力很强。最好名次在年级排名第二。他外语学习成绩优异,无论听力,还是阅读能力、写作能力都很强。他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨,深受老师喜爱,同学敬佩。

  他在学习上勤奋学习,善于思考。虽然兴趣爱好广泛,经常打球,但是,学习起来一点也不含糊。他的思考能力很强,有超乎同龄人的思维能力。可以说,他的智商不是铁岭高中最高的,但是在头脑的思考能力上来讲,绝对可以说是最好的。学习时,不喜欢熬时间,题海战术等方面。他最喜欢在学习时,保持最高的效率。在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的算法,来解决问题。从高三复习开始,他总能用合理的计划调整时间,分配自己的学习任务。虽然他之前的成绩没能考到第一名,而且最近的这次考试发挥很不理想,但是,我相信,凭借他的悟性,绝对可以有更大的突破。

  他是我们班级的.班长,作为一名班主任老师,我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。诚然,他也有很多缺点。但是,缜密的思维,足够的热情支持着他做好了班长的这份本职工作。在他的带领下,我几乎很少参与班级日常食物的管理。在我的班级里,绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利,矛盾重重的状态。他把大家团结成了一个和睦的大家庭。而他拿特有的思维能力,又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中,我们班都名列前茅,每个人都为班级贡献出自己的一份力量。作为一个班主任老师,能有这样的得力助手和班级,我很知足。

  我是他的任课老师和班主任。我本着爱惜人才和对贵校负责任,真诚地向贵公司推荐xxx同学。诚挚希望能被贵公司聘用。

  此致

敬礼!

  推荐人姓名:xx

  xxxx年xx月xx日

班主任推荐信15

  本人是哈尔滨工程大学核科学与技术学院的一名教授,也是一名班主任,应我班同学于国军的请求,推荐其参加贵校交叉学科暑期夏令营。

  本人已担任于国军同学所在班级班主任近三年,在和于国军同学的接触中可以发现该生勤奋努力、踏实认真、积极主动,有扎实的专业基础知识和良好的.英语读写能力。而且从其参与的班级活动中可以看出该生思维活跃,善与人沟通交流,具有良好团队合作能力。并且该生学术兴趣浓厚,具有一定科研潜质和良好培养前景。

  该生综合表现突出,故予以推荐,望审核通过。

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