班主任推荐信

时间:2022-12-07 09:54:40 推荐信 我要投稿

班主任推荐信合集15篇

  在学习、工作生活中,我们都跟推荐信有着直接或间接的联系,我们在写推荐信的时候注意内容的完整。相信许多人会觉得推荐信书很难写吧,下面是小编帮大家整理的班主任推荐信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班主任推荐信合集15篇

班主任推荐信1

北京外国语大学招办领导台鉴:

  您们好!

  很高兴以这样的方式向您“推销”我的优秀学生xxx。作为一名高三的班主任,把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解xxx同学,又能帮你们招进一名优秀的大学生,同时也能够使xxx同学进入她梦寐以求的大学的殿堂。

  三年风雨将她雕塑成为一个意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,具有优秀思想品格的学生。惟楚有才,于斯为盛。鱼米之乡的水土,屈子行吟的余韵,湖湘文化底蕴才能孕育出这样的杰出的青年才俊。她阳光快乐、开朗自信,沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋,是我们班乃至我校最优秀的学生之一。

  她才华横溢,思想深邃。她热爱读书,文学丰富了她的心灵、历史带给她深远的`思索、哲学引导她探求生命的智慧,理工科培养她踏实求真的科学风范。“博观而约取,厚积而薄发”,多年扎实的文化基础功底加上她广泛涉猎、活学活用,使得她在同龄人中鹤立鸡群,是当之无愧的翘楚。她的才华更多的体现在生活中的方方面面。她长期担任班长和学生会职务,成功组织过校内外的大型活动,出色的领导才能和极强的沟通能力使她获得了各种闪耀而光荣的称号,这在当今应试教育下背负繁重功课的高中生中实属难得。她思想深刻,喜欢独立思考,对许多事情都有自己独到的见解。

  她热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,xxx同学就是这样。20xx年我市龙源山区遭受了一场多年罕见的洪涝灾害,我校多名学子家境受灾,生活学业难以为继,xxx同学在灾后第一时间迅速联合我校几名学子发动全校师生组织爱心捐款,竭尽全力、四处奔走,筹得数万元捐款,解救其燃眉之火,此举此行令我校师生感动不已,身为她的班主任,吾等既欣慰又骄傲。

  她自强不息、积极乐观。在她身上,最打动人的除了超群的才能,优异的成绩,出色的领导才能,更是那颗永不言败的倔强的心。作为独生子女,她丝毫没有沾染现代社会的“公主病”,而是一个生活学习上响当当的“女汉子”她自信、自立、自强,不抛弃,不放弃,骨子里满是希望和勇气。遇到困难挫折时,她能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之,具备了良好的心理素质和发展潜能。我认识她很久,在她身上,我才读懂什么叫青春、什么叫拼搏。

  “良禽择木而栖,贤臣择主而事,才子就高府而往”,贵校历史悠久、盛名赫赫,令中外多少学子心向往之。“凤凰于飞,差池其羽”,xxx这颗明日之星若能得贵校雕琢,定有熠熠生辉,大鹏展翅高飞之时,届时定当不负鄙人今日之荐,更不枉贵校慧眼识珠,幸哉,乐哉。

班主任:

  20xx年4月20日

班主任推荐信2

xxx大学招生部老师:

  您好,素未谋面,却行叨扰,惶恐之至!我班有一生参加自主招生考试,今为其修推荐信一封,愚直之言,尚祈嘉纳!

  古时选士,无时不选,得以才升,必从类取。故舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。而今大学开举荐之风,克应试之弊,实乃利国利民之举。退之有云:“千里马常有,伯乐不常有。”今忝列于伯乐,三生有幸,举一千里马,深造于贵校,以期以其道,通其意,尽其材。

  田君蕊嘉,灼灼其华,名副其实,自成一家。曰:禾生田中,孕育无穷,春华秋实,自始自终;蕊藏花中,香雾朦胧,胸藏丘壑,淡定从容;郯生嘉木,不霁而虹,假以时日,国家梁栋!故曰:其实,其香,其用。

  田君爱笑,常以微笑对己,常以微笑示人。忧者见其笑而常趋乐,乐者见其笑而常忘忧。芸芸众生,能一笑者,事也;能常笑者,盖因德也!田君之德,于一颦一笑,于举手投足,可见一斑。

  书山有路,以勤为径;学海无涯,以苦作舟。田君之好学,勤径苦舟。博学于人文,故能精骛八级,心游万仞;审问而慎思,故能寂然凝虑,思接千载;明辨而笃行,故其学习常常游刃而有余地矣!若能深造于高校,犹如硅玉出匣,其前途未可限量。

  田君之特长,在于为文。其文清新,如出水芙蓉,自成一体;其文淡雅,如轻风微澜,沁人心脾。其文常有己思,常有己感,故能于考卷中脱颖而出、鹤立鸡群。常有人求其写作之道,但鲜有人能望其项背,究其所因,文如其人,人如其文也!

  观田君之书,俊秀小楷,如滴滴山泉,叮咚作响;鳞次栉比,如阅兵方阵,整齐划一,纪律严明。古语有云:“人如其字,字如其人。”见其字,乃知其人温文尔雅、敦厚可亲;见其人,乃知其字横平竖直、端庄匀称。真所谓“人与字,字与人,二而一,一而二,如鱼水相融,见字如见人”。清人刘熙载云:“书,如也。如其学,如其才,如其志,总之曰如其人而已。”是乃田君之谓也!

  田君蕊嘉,虽为女子,却也巾帼不让须眉。与之相处三年,名为师生,实则益友,观之可亲,处之敦厚。优点多多,不一而足,言不尽意,择其一二述之,其音容、其笑貌,宛在眼前。其实力,其能力,待足下实所共鉴。若能掘宝玉于碳中,举贤才而行天下,实乃快哉乐哉,悠哉游哉,足以聊平生之慰矣!

此致

敬礼!

  xxx

20xx年xx月xx日

班主任推荐信3

尊敬的校长:

  您好!

  首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。

  我是xx学院初等教育学院20xx年应届毕业生,我叫xxx。毕业在际,我已做好各方面的准备,有足够的信心和能力从事教师工作。衷心希望能到贵校任教,在您麾下效力。

  我是一个性格开朗、外向、幽默、为人直爽,平时爱说爱笑爱玩爱闹的女孩,但做起事来认真投入,责任感强,思维比较活跃,具有较强的创新意识和能力。

  教育经历(20xx—20xx)年在xx师范学习,20xx—20xx年在xx学院初等学院学习)在校期间,主修了音乐、舞蹈、钢琴、乐理视唱等,选修了体育拉钉和公务员等课程,学习认真努力,成绩优良。教育实习期间,积极深入班级、悉心研究教法,虚心向师长求教,在教学方面进步很快,受到师生的一致好评,实习成绩优秀。由于我在各方面都能严格要求自己,在学习和工作中都取得了较好的.成绩(08到20xx年获三好学生称号,20xx年学习雷锋演讲比赛获三等奖,在20xx年古筝四级通过,20xx年舞蹈八级通过)。

  我对自己的能力颇有信心。做一名优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教。教育、教人、学校应该是为学生服务的。

  四年技校生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,但所谓士为知已者死,我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  我的人生格言是少壮不努力,老大徒伤悲。

  希望通过我的这封自荐信,能使您对我有一个更全面深入的了解,我愿意以极大的热情与责任心投入到贵学校的教育事业中去。您的选择是我的期望。

  最后祝贵学校的教育蒸蒸日上——稳步发展!

此致

敬礼!

XXX

  20xx年XX月XX日

班主任推荐信4

XX大学招生办:

  XXX同学是从XX外国语学校(省常中分校)以优异成绩直升进入XX省XX高级中学教改班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

  该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了XX市第一、XX省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力学生保送推荐信学生保送推荐信。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。

  该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考,学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。

  正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

  出于对生物学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的.身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料学生保送推荐信。

  XXX同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树!

  鉴于以上情况,我们认为XXX同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐XXX同学参加贵校保送生选拔。

推荐人:XXX班班主任

班主任推荐信5

xx大学招生部老师:

  你好!

  我是xx同学的化学老师,班主任,xx。在这里向您推荐一下我的得意门生xx!xx同学品学兼优,兴趣爱好广泛,领导能力出众,特长突出,是一名优秀的高中生。

  他在学习上勤奋学习,善于思考。虽然兴趣爱好广泛,经常打球,但是,学习起来一点也不含糊。他的思考能力很强,有超乎同龄人的思维能力。可以说,他的智商不是xx高中的,但是在头脑的思考能力上来讲,绝对可以说是的。学习时,不喜欢熬时间,题海战术等方面。

  他最喜欢在学习时,保持的效率。在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的算法,来解决问题。从高三复习开始,他总能用合理的计划调整时间,分配自己的学习任务。虽然他之前的成绩没能考到第一名,而且最近的这次考试发挥很不理想,但是,我相信,凭借他的悟性,绝对可以有更大的突破。

  他在平时里喜欢上网,打球。这虽然对他的学习时间造成了一定冲击。但是,并没使他的学习成绩受到影响,反而促进了他对学习效率的保持。他上网的时候,并不像很多中学生那样,沉迷于网络游戏。相反,他更喜欢从网络上获取各种信息。

  他通过上网,了解国家大事,拓展了自己的知识面。他对网络的应用比较好。就拿高一的时候来说吧,他和我班的xx同学,一起合作制作了一个网站,虽然后来由于经费的问题,被迫关闭了,但是开放期间,还是受到不少好评的。

  在高二开始,他开了一个个人博客,记录自己的学习生活,抒发自己对生活的感受,辨明自己对事物的看法,受到了不小的关注。在篮球上,他一直是校队的主力成员。篮球水平和学校的体育生不相上下。足球也同样如此。可以说他是一个在体育方面的全才。

  最令我感动的是高三的运动会的突破。我们是在中考的时候,按照成绩分班。这些孩子们都是中考的佼佼者,但是身体能力比较差。但是,xx同学亲自带领同学们开展体育锻炼,不仅自己在运动会上多次拿到第一名,还带领全班的同学们拿到了学校一二九长跑比赛的`团体冠军,运动会的团体亚军,篮球比赛的第三名。相信这些运动经历,不仅锻炼了他的身体,还锻炼了他的心智,提高了他的领导能力于处理事务的自信。

  他是我们班级的班长,作为一名班主任老师,我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。诚然,他也有很多缺点。但是,缜密的思维,足够的热情支持着他做好了班长的这份本职工作。在他的带领下,我几乎很少参与班级日常食物的管理。

  在我的班级里,绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利,矛盾重重的状态。他把大家团结成了一个和睦的大家庭。而他拿特有的思维能力,又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中,我们班都名列前茅,每个人都为班级贡献出自己的一份力量。作为一个班主任老师,能有这样的得力助手和班级,我很知足。

  希望您看了这封推荐信后,加以考虑xx,他肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才!

此致

敬礼!

班主任推荐信6

尊敬的XX大学的领导:

  你们好!

  很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生─XX。

  作为一名高三的班主任,把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。

  希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解XX同学,又能帮你们招进一名优秀的大学生,同时也能够使XX同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。

  认识XX同学,是在XX年的夏天。

  当时他刚刚进入高中,踌躇满志,意气风发。

  三年的岁月,把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他才华横溢、思想深刻。

  中原自古多才俊,他的`才华是多方面的,是同龄人中的翘楚。

  他长期担任班长和学生会职务,成功组织过校内外的大型活动,出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了河南省优秀学生干部的光荣称号;他对数理生情有独钟,全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名;他热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想,这在今天的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。

  也正因如此,才使他在全国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣;他思想深刻,喜欢独立思考,对许多事情都有自己独到的见解。

  有鉴于此,在我校举行的中学生科技文化艺术节上,其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。

  他热爱生活,富有爱心。

  我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,XX同学就是这样。

  他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。

  而且,在取得这些骄人成绩的前提下,XX同学的学业成绩也是优异的。

  在我校理科实验班,他的学习成绩始终名列前茅。

  因为在诸多方面的突出表现,他多次获省、市三好学生、优秀干部。

  我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,XX同学必将具有良好的发展前景。

  因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔,进入理想的大学学习。

  致礼!

班主任推荐信7

尊敬的领导:

  我是XX中学高中语文特级教师--XX。XX中学是教育部直属大学附中,XX市重点中学,在这里就读的学生都是来自各校的精英。XX所在的理科实验班是高中组的重点班,但她的学习成绩和综合素质在这样的班级里依然非常突出。我从XX年开始就担任XX的班主任及语文任课老师。三年的交往让我对这位同学的各方面都有了充分的了解,我非常乐意毫无保留的将我的得意门生推荐给贵校。

  由于该同学学习成绩突出,一开学就引起了我的关注。她在XX中学重点班里语文和英语的成绩最为突出。数理化的成绩也非常优秀。我认为在全班XX多名优秀的学生当中,她是最有才华,综合素质最为全面的学生。她的`语文成绩一直上保持在班级前X名,平均成绩在XX分以上。该生有非常出色的中文写作能力,她的文章语言流畅,自然,对事物观察细致,思考深入。她写的文章经常被当作班里的范文。她曾参加XX能力竞赛,获得X等奖;XX年代表学校参加第X届XX征文比赛获得X等奖。

  该生的优秀不单体现在某一个方面,她多才多艺,在文艺,美术,体育,音乐各领域都有不凡的表现。课余时间,她积极参加文学社团,戏剧社团和书法美术社团,并担任重要角色。在她带领下,我班连续X年获得学校短剧表演赛第X名;她还积极组建班级女子篮球队,并担任队长,经常在学校的比赛中取得较好成绩;她参加了学校校报并担任主编后,我才发现她还有书法方面的特长。作为学校的室内乐团的一员,每年在节假日她都为同学们献上精彩的大提琴表演,还与兄弟学校进行演出交流,促进了校际间的友谊。

  XX还是一个有爱心和社会责任感的学生。她从高一开始,就投身社会服务工作,连续X年每年都要到边远山区的XX小学担任英语教师和数学辅导教师。这在我们学校也是独一无二的。每次出发前,她都会向我汇报她的计划,征求我的意见。回来后也主动和我汇报她的见闻,有趣的经历以及她个人的感受。

  XX这个学生三年来给我留下印象最深的一是她的才气,二是她的人品。我认为去X国留学会为她提供一个更为广阔的天空,她一定能飞得更高,走的更远。我相信她可以顺利完成美国最具竞争力大学的本科学习。祝她拥有一个美好的未来。

  如您有需要,请随时与我联系。

  推荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班主任推荐信8

西南财经大学招生办公室各位老师、自主招生评审组各位专家:

  你们好!

  作为徐莹的政治老师、班主任,我很高兴将这个小姑娘推荐给贵校。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解徐莹同学,愿你们赋予她贵校自主招生的资格,使徐莹同学圆梦西南财经大学。

  因为徐莹再次逐梦西南财经大学,我得以与她相识。虽说时间不长,但其活泼、内秀、爱思考的品质却深印于心。写这封推荐信让我再次理性地打量这个聪慧的姑娘,我觉得若果要评价她,她的名字是最好的评语:徐莹-------徐而有度,莹而有慧。

  她学习徐而有度,惯于沉潜精进。再次逐梦于我校以来,起初并未潮头弄旗,猝然拔萃。然而,她善于管理自己的`学习,徐而有度,沉潜精进,不骄不躁,不卑不亢,激流勇进,学习上日有新境,渐渐显山露水,初露峥嵘。尤其是在政治课上分析各类问题,条分缕陈,主次分明,协理各方观点,常有独到的一家之言。我以为,她的这份徐而有度,沉潜精进的潜力和风格应该去大学更好的发掘、发挥!所以,我由衷地推荐她去贵校!

  她思维莹而有慧。沉静明达。她在与人对弈时,淡然从容,举棋落子,章法宛然。围棋讲究方若行义、圆若用智,她的智慧闪耀她的学习中。思考问题别出心裁,辨析问题明快通达,下笔阐述晓畅贯通。常常看见她在教室一隅独自沉思,在学校一角凝然有虑,欣赏她在帮助同学解题时举重若轻,欣赏她在辩论时游刃有余。她的这份莹而有慧、沉静明达的特质让我十分乐意推荐她去象牙塔内进一步加以砥砺!

  徐莹如玉。透着温润的光泽。她爱家人,爱与家人分享自己的生活与学习。她明朗如阳光,与她交流,暖玉动人。因此,我愿意向贵校推荐这个生活中十分有爱的小姑娘!相信贵校优越的教学条件和浓郁的学术氛围能使她的才华得到进一步发掘、使她的学业进一步得到精进,让她在生活中更有爱,在人生中更有心!

  晶莹如玉,我推荐之!

  此致

敬礼!

  推荐人:

  江苏省前黄高级中学

  高三()班主任 郭 强

班主任推荐信9

  尊敬的**自主招生领导:

  你们好!

  作为**的班主任老师,我以能向贵校推荐他而倍感荣幸。当向我表达他想参加自主招生考试的时候,我第一个想到的就是贵校,而他在深思熟虑后欣然同意。在山东生活过多年的我,深深的知道山东那片大地培育的是什么样的人才,而贵校的校训“气有浩然,学无止境”则给予我和我的学生们内心深深的撼动。

  **同学属于能沉得住气去专研的一类人,不浮躁是我对他的最大印象。而意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心糅合而成他优良的品质。他有着理科生所共有的逻辑思维,又有着文科生文质彬彬的感觉。作为一个大孩子,难免在某些方面有些思虑不到的地方,比如对某些社会问题的斤斤计较,但他却能在一段时间后及时反省自己的思考方式,却又是我最赞赏的。能够“每日三省吾身”,对于一个不到20岁的学生来说非常可贵。刚刚上高三的`时候,他感觉班级的学习氛围出现些不好的现象,在经过几天思考后,主动寻找班级干部商谈,希望班委会能够给他一个机会,让他为班级的班风建设出一份力,让他当上纪律委员,帮助班级干部一起把班级的学习风气转变好。经过一段时间,在有计划,有谋划的管理之后,与班委会其他成员一起给整个班级带来了巨大的变化。而他行为也使他在同学们心中的地位升的很高。

  当自己重视的学生想要参加山大的自主招生考试的时候,我所能为他所做的就是把一个适当的学生推荐给适当的学校。他不会让贵校失望。我衷心的祝愿他能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给他一次机会。我相信,他会给贵校更多惊喜。

  此致

  敬礼

  推荐人:**

班主任推荐信10

敬爱的班主任:

  您好!最近暑假您在家里过得还好吗?这酷暑,一定很惹人心烦吧。您也一定为六年级的同学们发愁吧。班主任,我想告诉您,您不用发愁。我可以给您推荐一个好的班长,让您的教学生活 更轻松一些。怎么样?

  班主任,您发现了没有?咱班有一个成绩又好而且管理能力好的人。也不知您知不知道他是谁?对了,我可以向您介绍一下他。他平时下课都不喜欢出去玩,有时还很喜欢唱歌,在班里乱哄哄的像一锅炒熟的'蚂蚁时。他都会挺身而出。班主任,我说到了这里您知道他是谁了吗?对了,想必您一定知道了吧。他就是咱班数学最好的梁智同学。

  班主任,您可以让他当班长吗?我记得上次看到了他早早地来到了班里打扫卫生,因为那一天是他值得日,说明他很负责。昨天,我和我的两个小伙伴特意到他家去拜访,顺便问他一个数学题目。谁知,他数学这么好,既然都不会、。但是,最后,他和我们说他一定会在两天之内告诉我们解题过程的。这不,今天上午他就给了我们三个人讲解了这个题目。我认为他真的很负责。

  班主任,听我的,没错。相信只要您采纳我的推荐,下一个学年,一定是一个学习更轻松,,教学更轻松,更快乐的学年。

  祝您每天开开心心,快快乐乐。

班主任推荐信11

  推荐信

  本人曾于20xx-20xx学年担任XXX同学的班主任。

  该生学习上认真刻苦,学习能力强,各科成绩在班级中名列前茅,专业成绩优异,多次获得优秀学生奖学金。在专业学习的同时,该同学努力提高思想认识,认真学习党的'理论,不断提高政治素养和觉悟,已成为一名中共党员。在校期间无任何违纪处分,表现优异,在班级担任团支书工作,热心为班集体服务,团结、关心同学,在班级中有较好的声誉。并在学习生活中注重加强道德修养,艰苦奋斗,无私奉献,乐于助人,积极参加各种社会实践活动,虚心求学,尊敬师长,且具有很强的团队合作精神。曾先后获得过南昌大学“三好学生兼优秀学生干部”,“十佳学生党员”,“优秀学生干部”和“优秀团干”等荣誉称号。

  该生综合表现突出,我很高兴推荐其参加贵所的暑期夏令营,让该生能够有更大的学习提升机会,望贵所审核通过。

  推荐人:

班主任推荐信12

  尊敬的校领导:

  杨xx同学是一名品学兼优的好学生,担任我们班数学代表。他做事积极热情,认真负责,是老师的好帮手。他的各科成绩在班上均名列前茅,这于他拥有的良好学习习惯。堂上,他有比较强的.独立思考能力,不仅上认真听讲,还能仔细地记笔记,而且善于提问。特别是数学,在学校中非常突出,下后经常追着老师要题目做,很有一股“钻”劲,同学们都亲切地称呼他为“数学小王子”。

  杨xx同学综合素质较好,兴趣广泛,性格活泼,谦虚礼貌,勤奋好学,乐于助人,具有较强的组织能力,踊跃参加学校举办的各项体活动,如象棋比赛、“三跳”比赛、运动会、魔方及24点比赛、科技节、DV社团、羽毛球社团等,不断开阔自己的视野,知识面较广,深得老师和同学们的喜爱。他抗压能力比较强,在困难面前不轻言放弃,比较沉着坚定,军训和学农活动中不怕苦、不怕累,这些都是非常难得的品质。

  作为杨xx同学的班主任,我相信他是一棵好苗子,而且还有很大的潜力。希望您看了这封推荐信后,给他创造一个到贵校就读深造的机会,他肯定会不负众望,不断进步,为学校争光。

班主任推荐信13

尊敬的xx招生办老师:

  你们好!

  很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学。

  作为远帆同学的政治老师,我是高二下学期开始认识他的,在近半年的交往中,对远帆同学的了解越来越多。在我看来,他除了具有一名高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质外,还具有以下几方面的优势:

  一、思想深刻,见解独特,有求真精神

  记得在高二《文化生活》的一堂研究性学习课上,远帆同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的研究成果,从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍,从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析,丰富的学识,流畅的表达,让同学和老师深深折服。在后来的交流中得知,远帆同学非常热爱课外阅读,尤其对诸子百家国学经典颇有研究,对中国传统文艺也特别钟爱。从传统文化中汲取哲学智慧指导自己的学习和生活,这对于一名现代中学生来说是非常难能可贵的。

  二、学习刻苦,踏实勤奋,成绩优异

  远帆同学学习能力比较强,上课善于倾听,独立思考,经常能提出一些有价值的.问题与老师探讨。政治学习上注重对知识的整合和方法的归纳,课余时间也能经常关注时事,并发表自己的时事评论。在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成绩。语数外三门功课尤其是数学成绩优势明显,几乎每次考试都能获得班级第一名。过硬的成绩赢得了老师和同学的赞誉。

  三、工作主动,勇挑重担,有奉献精神

  作为我班的班长,远帆同学平时工作积极主动,有较强的组织管理能力,擅长在班主任领导下,独立大胆地开展各项班级活动,从活动的设计、动员、协调到组织开展,再到活动后的总结反思,都能安排得井井有条,给活动参与者留下许多启迪和深刻印象,是班主任老师的得力助手,深受同学们的爱戴。曾被评为“常州市优秀学生干部”。不仅热心于班级管理,对周围同学的关心和帮助也给我留下美好的印象:在班级开展的“结对帮扶”活动中,能热心地帮助同桌陈楚,针对陈楚同学平时学习中的薄弱环节悉心指导,并提合理化建议,使陈楚的成绩有了明显的提高。这种爱心实践更彰显了远帆同学的人格高尚。

  进入人民大学深造一直是xx同学梦寐以求的目标,为祖国的发展作贡献也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上人大一流的育人环境,xx同学一定能有美好的发展前景。有鉴于此,我郑重地向贵校推荐xx同学,衷心祝愿他能在人大这个人才云集的平台上展示才华、迈向成功!

  此致

敬礼

  班主任老师:

  20xx年3月18日

班主任推荐信14

尊敬的领导:

  您好!我是XXX的班主任XXX,得知他想要到贵院深造,我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此,我很荣幸向贵院强烈推荐这位优秀青年。

  在过去的三年专业学习中,XXX同学对每一门课程都投入同样的学习热情。他在学习方面精益求精,努力踏实,课堂上能踊跃回答问题,提出自己独到的见解;能够探索出最适合自己的学习方法;学习中善于自己分析难题,且具有很强的理解力和创新意识。每次的练习他都完成得非常出色,另外,在学校对老师教学的调查中,他提出了一些可靠并新颖的观点。他的`这些优点不仅体现在我的语文课程上,在其他课程的学习中他也取得了非常好的成绩,深受其他教师的赞扬。该同学有很好的爱国热情,很好的数学、物理学习兴趣,较好的写作功底,良好的阅读能力和沟通能力,非常注重提高自己的个人素质,多次积极参加社会实践活动。

  作为他的班主任老师,我非常赞成他到XX学院深造的打算。高考后,到一个自己向往的学院去学习一个热门专业课程对他将来的发展是有很大促进作用的,且该同学为达到这一目标作了周密的计划,在学习课本知识的同时还注意积累一定的社会经验。XX学院在全中国是有名的,我相信该同学在XX学院的学习一定能取得令人满意的成绩。我很高兴能够为他写此推荐信,并保证自己所讲的有关于他的一切都是真实可靠的。真诚期望贵校能给他实现梦想的机会, 如果学院能考虑录取该生我将不甚感激。谢谢!

  推荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

班主任推荐信15

尊敬的领导:

  得知XX同学要出国的消息,作为和XX相处三年的数学老师XXX,我很乐意将他高中三年的学校生活在这里做个概要介绍,以便贵校的评估。

  在相处的这三年间,他留给我的感觉是个认真、聪明、活泼、善于思考、非常有上进心的孩子。每次留给他的作业,他都能积极仔细的完成好,碰见不会的题目也能向老师和同学寻求帮助。所以,这三年中他的数学成绩一直在不断的`进步,就整体而言,他还是很突出的。

  从另外一些方面,我了解到他也是一个热爱写作和篮球的男孩子,这两样都需要他有着坚强的毅力和敏捷的反应。记得刚开学的时候,他就是因为球打的好进入校篮球队,还有在运动会的比赛中,他为了班级的荣誉奋力的奔跑,最终为班里取得了可喜的成绩;不仅如此,他还十分喜欢音乐,并且也积极的参加各类的比赛,取得了不错的成绩,而且还在打球骨折的情况下,坚持的练习萨克斯并取得了等级证书。

  在于同学的相处方面,一到下课,就有同学喜欢围坐在他的周围,跟他天南地别的侃,这是因为他具有开朗、幽默、大方、乐观的生活态度;每当老师有任务布置下来的时候,他总是第一个抢着去完成,是老师不可缺的助手,即使在期末考将近,课业繁重的时期,他也是第一个到校为同学们开门,最后一个离开教室关好门窗。

  XX无论是在学习中的表现还是人文方面的表现,我相信都能给贵校留下深刻的印象,如果您需要进一步的了解这个杰出的学生,请毫不犹豫的与我取得联系。

  推荐人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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