校长述职述廉报告
在人们越来越注重自身素养的今天，报告的适用范围越来越广泛，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。写起报告来就毫无头绪？下面是小编精心整理的校长述职述廉报告，希望对大家有所帮助。
校长述职述廉报告1
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好！
现将我任职德育副校长一年来的工作、学习、管理等情景作如下述职，请各位领导和同事对我进行评议。
过去的一年我协助x校长，主要分管德育工作、初一年级部以及寄宿部工作。回顾这一年来的工作，我在县局领导、校领导及各位同事的关心、支持和帮忙下，立足岗位，扎实工作，潜心教育教学，不断创新，不管在工作、学习和管理上都取得了较大的提高，较好地完成了分管的各项工作。下头我的述职主要有两部分资料：
一是工作汇报，
二是工作反思。
首先是工作汇报。
一年来政教处在xx主任牵头下、xx副主任协助下，高效运转，开拓创新，做了很多扎实有效的工作：
（1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会。
（2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为"省绿色学校"、"省先进体育学校"、"省礼貌单位".
（3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第三届艺术节、第六届校体育运动会，开展了"阳光体育活动",迎接了县"四个一"验收并获一等奖，开展"感恩教育"系列活动成效显着，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌。
（4）狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色。
（5）成功组织初一新生军训和初三新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。初一年级在王茹主任、许从林、潘明主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显着，两次期中考试、两次期末考试，语文、数学获得均分4次第一，英语1次第一，3次第二；寄宿部在马成利主任的管理下，狠抓学生生活习惯的养成，合理调整生活教师上班时段，开创了寄宿工作的新局面。本人也积极响应学校号召，深入课堂一学期听课57节。
一年来，学校环境干净整洁、学生守纪情景良好，良好习惯初步养成，所有学生勤奋好学，无重大违纪事件发生，感激全体班主任教师付出的辛勤劳动，在学校最小的管理单元中做出了最大的贡献；七年级的优生数在县统考中占有较大优势，感激初一年级全体任课教师，是你们满腔热情地忘我工作，创造了令人满意的成绩。
尤其值得一提的是在英语组缺人的情景下，王茹主任、胡雪峰、张颖、罗红教师承担了3个班的英语教学，并且成绩显着。事非经过不知难，其中辛苦劳累，一言难尽。她们是过去一年教学工作绕可是去的弯。周汝春教师、葛振东主席虽年近半百，但工作满腔热情，业绩优秀。孙建国教师为语文组出谋划策，工作出色。我为拥有这样出色的七年级团队和优秀的同事而感到庆幸，他们高超的`教学水平提高了我的业务，他们高度的职责感提升了我的境界，他们高尚的人格净化了我的心灵，不断地给我鼓励、智慧、灵感和勇气。
其次是工作反思。
一年来，我分管的工作虽然取得了一些成绩，但我也清醒地看到自我的不足。学习的劲头还不是很足，教科研的水平还不高，深入第一线的时间还比较少，对教职工的关心还不很到位，管理的水平也有待提高。兼听则明，对于本人工作中存在的问题和缺点，还望各位领导及教师多指出，我将真诚地理解批评和监督。
各位同事，既为实中人，当为实中谋，实中兴衰史，我们同书写。在新的学年中，我将不断加强个人修养，认真学习，踏实工作，大胆创新，尽职尽责，同各位同仁一道，在x校长的带领下，全力以赴，为实验中学的发展而努力工作！
校长述职述廉报告2
尊重的领导、各位教职工：
本人任校长兼党委副书记，学校行政工作，协助书记党委工作。在x市的和省教育厅的支持下，科学发展观，市五届x四次会议审议的《工作报告》“支持x医专申请升本科院校”的精神，在班长的带领下，和班子团结一心，理解，支持，以教育教学质量为，升学条件，内涵建设，扎实升好名不虚传的专科学校，申请升本科院校，学校发展，美满了任务。现述职述廉：
一、教育教学质量，升学
1.“申本”工作。
“申本”工作是x市工作，x年初，在、市的支持下，教育部申请升本科院校标准，我和班子一道带领全校教工准备，内涵建设，在升学范围、专业建设、师资队伍建设、教科研等已申升条件。新校区征地910亩已获省批文，正在升理征地手续;新校区一期计划、设计建筑图纸审查工作终了;向银行x分行申请贷款1.46亿元，市、学校融投资6000万元已;消防审查正在。工程监理招标已，市已将新校区工程施工纳入x市城市建设与中建七合作项目当中，工程建设合作模式bt模式，计划月底前开工。
2、升学条件。
3、“人材强校”战略。
我和学校班子“申本”和人材培养模式改革需要，人材引进和培养。转评、提升中、高级职称110人，副教授24人，全校教授、副教授人员达105人，提早一年”百名教授工程”。共引进硕士生和副高职称33名。
师资队伍培养，学术技术带头人、青年骨干教师及培养55人，“双师素质”教师77人;59人攻读在职硕士生，派送教师外出培训、进修255人。
4、创新人材培养模式，教科研工作。
教育部16号文件精神和学校人材培养、行业基层需求，带领教学管理团队“校院(企)合作”升学模式和“工学”人材培养模式，各专业人材培养内涵建设，临床专业“1+2m”人材培养模式改革，临床专业学生年在校学习基础理论知识，年在教学医院、附属医院教学、实验实训，年在各实习医院实习，最后月卫生院实习，为卫生院和毕业生就业双选搭建平台。是就业工作贯穿于人材培养全进程的创新体现。
护理专业创建并被省教育厅定为河南省专业，口腔医学专业创建并被省教育厅定为河南省高等教育示范性实训基地;厅教学获奖9项，省级2项。获省级“x”计划课题2项，获批市厅级科研、教改项目19项，获市厅级科技嘉奖41项，发表论文518篇，核心期刊136篇。在医学会公布的全国42所高职高专医学院校教育教学论文发表上排名。
5、就业机制，基层就业率。
就业工作思路是把健全的毕业生就业市场体系、就业结构工作。主题、内容、多样的宣扬、教育工作，鼓励毕业生面向基层就业，开辟就业市场，已与26家县市卫生局、320余家用人稳定的用人合作关系;就业渠道，举行大型招聘会3场和专场招聘会15场，就业岗位3700余个;与5家医学类兄弟院校结业同盟，就业信息同享;就业服务，就业，毕业生就业教育贯穿三年教育全进程，对就业学生有性地“一对一”就业和帮扶，应届毕业生就业率95.26%，基层就业率62%，比12个百分点，62名学生参加x年度志愿服务“西部计划”、“三支一扶”服务“贫困县”活动，并有71名学生光荣参军。
6、职教攻坚项目，“教育服务年”活动。
高等医学院社会服务职能和资源优势，依托本校级、省级示范性实训基地和豫健高职教育团体，服务医院企业，人材培养和社会服务相，依托行业升学，面向基层，紧密岗位培养人材;职业技能培训和再就业培训，无偿培训医疗卫生人员1万余人，了学校与行业之间资源同享、优势互补的步伐，拓展和了融教学、职业技能培训于一体的实训基地，为x及周边地市基层卫生人材队伍的培养、基层卫生事业的发展了强的支持。
以豫健医药卫生高等职业教育团体为平台，对人材培养和课程设置，科技服务与合作项目29项，团体内部安置毕业生就业407人，“校院一体，融会共赢”升学，了学升学和医院、企业升院(企)“双”。护理、临床医学、药学和口腔医学四个专业实训基地建成校内实训室118个，仪器总值2402万元，为实践教学改革奠定了基础，高职团体资源同享平台，突挥出区域辐射和社会服务能力。在全省评估检查中，检查组评价。
7、思政工作，资助工作荣获“双优”。
大学生思想政治工作，“辅导员培训月”，经验交换座谈会、素质拓展训练、专题报告会、演讲比赛等，辅导员、班主任队伍综合能力和管理。庆祝建国60周年，以“我爱我的祖国”为主题的征文、摄影、歌咏、演讲等系列活动，激起学生的爱国主义热忱。“感动校园十佳学子”评选、青年志愿者服务活动。实践活动，大学生的综合能力和竞争力，多名学生在河南省届大学生艺术展演活动、全国大学生英语比赛河南赛区比赛及河南省第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品比赛等比赛中获奖。
助学贷款工作连续4年在全省本专科高校考核中优秀等次，资助工作在教育厅首次考核中优秀等次。发放助学贷款460.9万元，发放奖、助学金546.3万元。选派26名学管人员分赴我省18个地市对贫困学生家访。
8、附属医院软硬件建设。
二附院以创建三级甲等医院为，医疗质量万里行活动，，为患者服务，医患关系，省文明验收;医院门诊量为12万人次，收入7000余万元，基础设施建设，1.12万平方米的新门诊大楼建至5层砌体，医院的升院。
三附院医疗质量万里行活动，服务创新，管理创新，拓展了医疗服务市场，了医院整体形象，医院门诊量1.67万人次，同比增长15%，收入500万元。加入120急救网络，接诊救治率100%。
附属医院临床教学工作，教学管理，对实习生的实习带教工作，实习生的临床实践能力。“院中有校”的教学模式，一、二附院接收二年级临床专业学生在医院上课、见习、实训，医学人材培养质量。
9、“以人为本”创建平安、校园。
防甲流控工作，每般配备红外线测温仪，三人配备一支体温计;并启动应急预案，晨检制度和缺勤随访制度;强甲流防控知识的`宣扬、教育，使全部师生预防;医学院校优势，自制中药，预防，避免甲流传播。
安全防控能力，消防、法制、安全等的教育，消防演练和应急演练，大学生的安全意识，培养学生自我安全管理能力。安全，细化管理。拉网式排查，点面，明暗、轻重，预防不安全因素的。门卫管理，凭证出入制度。无重大事故，被评为市综合治理先进、人防教育先进、内保先进。
招生工作录取专科生共6310人，普通专科生2614人，均创招生历史新高。组织多种活动教职工生活。精神文明创建、综合治理、全民创业、老干部、信访、计划生育、大学生村干部等都地工作，学发展。
二、勤政廉政，“一岗双责”
1.“一岗双责”，廉洁责任制。
本人学习《中共关于健全教育、制度、监督并重的惩治和预防x体系实行纲领》和省、市廉洁建设的规定，重视制度建设，了考核、处罚和责任追究措施，了对职责范围内工作的监控，首创学校党风廉政建设和反腐斗争。党风廉政宣扬教育，反腐倡廉教育的制度化和常常化。“廉政文化月”活动，廉政文化进学校、进课堂、进家庭活动,筑牢思想防腐线。监督制约机制，源头治腐工作。
学校“三重一大”、校务公然等制度的修订和，在学校干部任免、基建、招生、装备购置、大宗物质采购、职称提升等，民主监督范围。把党风廉政建设责任制的与工作紧密起来，“一岗双责”的工作格局。拒腐防变、廉洁从政的自觉性，把廉洁建设与职责范围内的责任制工作一起、安排、督查，常常分析行政的廉洁建设情况，解决问题。职责范围内的工作，以解决全校师生反应的问题为，风格效能建设，党风廉政建设责任制，坚决纠正不正之风，全校无一例违背廉政规定的案件。在全省高校反腐倡廉建设工作检查考核中，考核组的好评。
2.廉洁自律，自觉廉政勤政。
省委廉洁从政12条规定要求，本人《x医专党委关于风格建设的八个带头五项许诺的规定》，不谋取任何不正当利益，廉洁从政，讲党性、重品行。本人住房为爱人集资的住房;爱人在x市三院任党委书记，儿子大学毕业已在外地就业。按标准接待和公务来往，高消费场所活动。不在任何企业兼职领取报酬和奖金。
3.民主建校，的监督。
本人遵照党纪政纪;遵照党风廉政建设责任制规定。自觉监督，批评与自我批评，权利观、地位观和利益观，牢记全心全意为服务的主旨，共产党员的先进性。职代会、工会参政议政作用，吸纳民主党派和党外人士意见，广开民主建言献策渠道。发展劳动关系这条主线，健全校务公然工作责任制，校务公然工作的质量。
在今后的工作中，我决心以更高的标准要求，同班子一道带领全校教职员工升好满意的教育，为x市地发展应。
校长述职述廉报告3
一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠中学党组织，依靠学校校委会班子，围绕XX中学发展目标，积极探索，开拓进取。全面贯彻党的教育方针，强化精细管理;进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。
一年下来，学校办学水平和办学效益明显提高，现就我本人一年来的工作情况，报告如下：
一、思想政治素质：
加强学习，提高自己。一是加强了政治理论和法律法规的学习，挤出时间认真学习和正确领会科学发展观，并用其统领工作全局;结合区教育局“以科学发展观为指导，以创先争优活动为总抓手，按照’质量立教、文化强校、整体提升、特色发展’的工作思路，进一步加强和改进党的思想建设、组织建设、作风建设、党风廉政建设和“三个文明”建设，深化学校思想政治工作，深化教育教学改革，努力构建和谐校园，为促进XX教育健康、和谐、均衡发展提供坚实的思想基础和组织保障。”的指导思想，我坚持系统地学习了各项教育法律法规。通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。
二是重视业务知识的学习。看名校特色，学管理经验。我进一步树立了新的教育观念，更新了学校管理方法，在校内完善了学校领导班子竞争上岗、班主任选聘，坚持开门办学的思路，规范办学行为;逐步完善了教育教学评价制度，在规范的大前提下，开展了一系列教育教学评比活动，如文明办公室评选、校内优质课评选、优秀班主任评选、先进级部评选等，进一步调动了广大教师的积极性。同时，我汲取了外地的先进管理经验，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。
三是作为校长，我严于律已，全身心投入到工作之中，起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度，思考学校工作，维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁，虚心听取师生意见和建议，接受教职工批评，客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中，关心教师和学生，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。坚持出满勤、站好岗，坚持早来晚走，以校为家，在我的带动下，全校教职工的干劲更足了，到校更早了，出出进进的少了，放学后自觉辅导的多了，每天早上大部分教师都能在7时左右到校。
二、履职能力：
1、深入学习、贯彻、落实科学发展观，组织学习调研活动，走学校可持续发展之路。每学期开学初都要组织教师积极参加学校统一组织的集中校本培训，每学期要求教师结合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，学习交流。围绕“全面推进教育创新，努力提高办学档次”这一主题，展开解放思想大讨论，把大家的思想认识从那些违背科学发展的`观念、做法和体制的束缚中解放出来，形成共识，解放思想，开拓创新，坚持用科学发展观统领工作全局。
2、求真务实，扎实工作。首先是加强班子建设，我明白班子是学校的灵魂，班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此，在去年中层竞争上岗的基础上，我在班子中充分发扬民主，有重大事情集体商量决策，不搞“一言堂”，让每一个领导干部都感觉受到自己的责任所在，都能积极投入到学校的管理中去，班子的凝聚力、战斗力明显增强。坚持创设一个以人为本，充满“人情味”的学校环境。
3、进一步加强德育工作和校园文化建设。我坚持德育经常化、制度化，下定决心要提高德育水平，致力于校园文化建设，呼吁教师要教会学生做人，而不仅是单单会做题。本学期学校组织了两次感恩教育主题活动，通过活动学生受到了良好的教育。为营造良好的校园文化建设，学校今年共投资十余万元改善学校环境，实现了学校处处德育，处处育人的效果，做到了让每一面墙壁说话，每一寸土地育人。学校还逐步完善了各项管理制度、激励措施，加强了管理运作的规范化。
4、强化课堂教学，明确了抓教学常规落实的方向，向教师提出上优质课的倡议。一年来我秉承区教育局“让课堂成为教育教学的主阵地”“踏下身子，改造教学过程。”“教学成绩成为改造教学过程的必然结果”指导方针，下大气力主抓课堂教学。上学期，在广泛调研的基础上，我力主修定了《XX中学课堂教学评价方案》，教学评价委员会深入课堂，分两轮对全校所有课任教师都进行了课堂教学评价，推动了课改的进行，提高了课堂教学效率，教学成绩也得到了一定的提高。每学期期中、期末考试后，我都对考试成绩进行横向、纵向对比，通过对比，我看到了进步，看到了希望，也就有了信心。在今年2月、8月召开的全区初中教学工作会上，我都做了典型发言。
5、致力于打造一支高素质的教师队伍。结合“内强素质、外树形象”师德教育活动，我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析，不留情面查问题，做到廉教勤教，依法执教。学校组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动;实行备课组集体备课制度，发挥集体的智慧与力量，平时抓好教职工业务考核。每学期我都要求各级部在教导处的安排下对全校任课教师的教学常规材料进行定期或不定期检查，并及时进行反馈。这一切都开始引导XX中学的教师走上教研、教改之路。
6、加大投入，改善办学。只要有利于提高教育教学质量的钱，肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉洁自律
1、我一直重视学校党风廉政建设，在学校深入开展党风党纪教育，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。
2、认真执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透明度。严格教育收费治理，加强行风建设，规范学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。
3、过去的一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不权为私用;坚持原则，严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约，维护学校财务管理制度。
四、存在问题及今后努力方向：
1、随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈，自己能力还不够，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。
2、学校质量虽有所提高，但与周边同类学校比还嫌缓慢，底气与后劲都显得不足。
3、教师队伍建设还缺少行之有效的办法，仍有少数教师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想教育工作，名师队伍尚未建成。
4、我校虽有许多制度，但都在纸上，落实起来缺乏大的背景和氛围，实际操作起来较，加上有畏难思想，缺乏创新精神，各项工作推进缺乏大的力度。
5、学校还没有形成自己的文化特色，办学特色。
6、学校的师资力量还是很薄弱，尤其是地理、生物、物理等学科到了捉襟见肘的地步，制约了学校的发展。
五、今后的工作设想、措施：
1、加强自身教育教学治理理论的学习，努力提高自己的理论素质和治理水平。
2、抓教师队伍建设，抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作，帮助教师尽快转变教育观念，改变教学方式，走专业发展之路。
3、进一步完善教育教学评价方案，进一步调动广大教师的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。
4、抓校园文化建设，加强每个人的文化修养，大兴校园学习之风，研修之风。
5、继续创建和谐校园，平安校园，关注生命健康意识。
总之，在区教育局党委和局领导的关怀之下，通过校领导班子、全校职工的共同努力，学校教育教学水平在原有基础上有较大的提高。就我个人而言，通过这一年的教育管理工作，自己也得到了充分的锻炼，素质和能力都得到不同程度的提高。当然，学校在发展的过程中也存在诸多的问题和困难，但我坚信，有局党委的正确领导，有学校团结协作的领导班子，有全校教师的支持和努力，我校的发展定会迎来灿烂的明天。
校长述职述廉报告4
回首刚刚过去的20xx年，在平凡的时光里收获了不平凡的成绩。领导的关爱、教师的支持让我工作有起色、有进展，为学校工作起到了很好的推动作用。我为教育事业做出了新的贡献。现从德、能、勤、绩、廉等方面自我总结如后。
一、以身作则，严于律己
一年来，我听从领导安排，继续分管学校安全卫生工作和综合治理工作。这在别人看来是不足挂齿、分毫不值的虚职，但我却站在学校发展的前列，勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。我从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造安全氛围，为学校保驾护航。正是由于这份分管工作的特殊性，我积极学习、善于学习、主动学习，熟悉业务、精通业务、钻研业务，要求教职工做到的，我先做到；要求师生学习的，我先学习。
同样和教师一起上早晚自习，参加课外辅导，同样像教师一样备课、批改作业，做好教学“五认真”工作。在教学工作中，我不差一节教案，不差一次作业，深入教学第一线指导、督促十一位教师的教学常规工作，经常深入二年级各班级中去，作调查研究，发现学生存在的'问题，及时予以纠正和解决，使二年级健康有序地发展。
二、主动工作，开拓创新
一年来，面对自己的教学工作和分管工作，我做到了工作积极主动不滞后，方法灵活多样不死板，创新进取不落伍。在教学中，我认真实施新课标，扎扎实实推进新课程改革，积极落实“三维”目标，在备课上下功夫，在课堂上动手脚，力争把每一堂课上得生动活泼。我不拘一格，敢于打破陈腐教学，寓教于乐，赋予语文新观念、新思维、新方法，深受学生喜爱。
在分管工作中，无论是工作计划中安排的，还是校务会决定的，我对于每期、每周应做好什么工作都心中有数，并提前谋划，然后付诸实施，而不是等事情发生了才去应对，校长说了才去做。我具有一定的前瞻性，创造性地开展了食堂、超市从业人员每月一次卫生安全培训制度，校舍及设施设备日检制度，班级安全周报制度，认真开展好安全卫生知识教育，落实安全大检查，建立排危和整改措施，开展好阶段性安全整治工作，认真实施了学校创卫工作和健康教育。
三、遵章守纪，率先垂范
一年来，我自觉遵守国家法律法规，自觉遵守并执行学校纪律，时刻维护学校大局，以“从政行为八不准”严格要求自己，不该说的不说，不该去的地方不去。我认真遵守学校出勤制度并带头执行，从未迟到、早退和旷工。有事向校长请假，在校长同意后才离开学校。即使是办公事和出差，我自己的课都是调换由自己上，从没有私自调课，从没有因私事离开学校。
四、坚持原则，清正廉洁
在工作中，我和班子成员一道，自始自终做到了勤俭节约，不铺张浪费，坚决抵制不正之风，不谋私利。我坚持原则，绝不违规行为。在坐车、吃饭方面从未特殊化，出差、办事不多吃一顿饭，不多报一分钱。我提倡节约，加强管理，制止教职工的铺张浪费行为，教育学生厉行节约，不浪费一滴水，不浪费一度电。我自觉争当节约先锋。
五、取得的主要成绩
1、所教班级语文成绩的平均分、及格率居年级第一位。
2、撰写的论文《面对新课改，我们应积极应对》获得县中语会论文评选三等奖。
3、辅导学生征文《崇尚真善美，誓做诚信人》获得教委一等奖。
4、社会治安综合治理、学校卫生工作分别获得镇政府、教委的表彰。
我已经做到了作为教师应该做到的。再如：学校安全卫生工作的文件繁多，上交资料频繁，每期开学初就要拟定学校安全工作计划等6个计划，上交教委3个计划，然后是完善各块安全卫生目标责任书，修订安全卫生管理细则，制定各阶段工作方案。
校长述职述廉报告5
弹指一挥间，我到泉北小学工作已经两年了。在上级领导的热情关怀和指导下，在学校全体教职员工的共同努力下，学校的各项工作成效显著。20xx年6月，学校获得了颍泉区综治委授予的“平安校园”称号，20xx年9月，中共颍泉区委、颍泉区人民政府授予我校“20xx年颍泉区教育系统先进单位”荣誉称号。这是上级领导对我们工作的肯定和鼓励，这也是每一位泉北小学师生员工的自豪。对各位领导给予学校工作的指导、帮助和大力支持，我们应该表示衷心的感谢。
回顾这两年的工作，我深深体会到：以人为本、科学创新是学校发展的重要源泉。基于这种认识，学校确定了“以德立校、依法治校、合作创新、共建和谐”的工作方针；以文明礼仪、精细管理、专业成长为主要抓手，力求把关心、体贴、理解、支持、协作、补台放在首位，形成一个一个集体内部统一协作、部门之间主动协调、学校整体团结向上的战斗集体；把计划、协调、检查、考核、评价、公布、总结工作作为管理的主要工作落到实处，形成管理新秩序；把学校工作奖励办法贯彻好，调动教职员工爱岗敬业、讲究礼仪、遵纪守法、创新工作；把教育教学改革工作进一步深化，全面建设和谐校园，圆满地完成了20xx年的工作目标。
下面，我从以下四个方面汇报一下我的工作。
一、加强自身建设
1、严格按照一个合格校长的标准要求自己，坚持学习，以身作则，注意规范，无违纪现象发生。
2、坚持经费预算制度，对学校财务运行情况进行管理与调控。
3、坚持做好教职员工和家长的思想工作，热情接待老师、家长、学生的来访。认真听取来访人的意见，解释学校的工作目的，解释上级文件精神，努力建设和谐校园。
4、以德立校，以情感人。学校确定了“以德立校、依法治校、合作创新、共建和谐”的工作方针；以文明礼仪、强化管理、全面发展为主要抓手，力求“把关心、体贴、理解、支持、协作”放在首位，形成教师之间主动协调、学校整体团结向上的战斗集体；把计划、协调、检查、考核、评价、公布、总结工作作为管理的主要工作落到实处，形成管理新秩序；把学校考核细则贯彻好，调动教职员工爱岗敬业、讲究礼仪、遵纪守法、创新工作的积极性。
同时，主动关心教师生活工作情况，免除教师子女在我校学习的一切费用，对于喜事丧事主动过问，对教师子女升学问题积极提供支持，并在时间上给予照顾，以真情打动教师。在学校管理中我还十分注重教职工的身心健康，谁家有困难，谁有病都会和中层班子成员一起及时探望、热情慰问。对师生反映学校存在的不足和合理建议以及家长的来访，都能热情而耐心地接待。人文性，民主性的管理，使广大教职工爱校如家，各项工作都蒸蒸日上。
5、坚持学习，甘于奉献。严格要求自己，坚持学习。以科学发展观为指导，积极地理解、传达和执行党的各项路线、方针、政策，在思想和行动上和党中央保持高度一致。严格要求自己，作风踏实，不图虚名，廉洁自律，奋发向上。始终牢记自己的职责，进一步理清自己的工作思路，确立长远的工作目标。并在实践中不断总结经验。在学习实践中坚定了为教育事业努力实践，甘于奉献的决心。
6、团结班子，民主管理。学校管理工作的实践使我深深体会到；要搞好学校工作，必须全心全意依靠教师，因此，我带领学校领导班子团结一致，共同努力。努力营造一个稳定、积极、向上的环境，让教师对校长、对学校有强烈的信赖感，在工作上有危机感和责任感。实施民主管理，有效地推动了学校工作的开展。
二、工作重点回顾
1、修订学校各类管理制度。形成完整的制度系列，依法治校，规范办学行为。
2、分条块制定档案目录系列。为学校今后日常工作的管理、档案资料的整理、上级重点工作的检查和验收，从整体上做出了一个全面、系统的规范。
3、加强德育工作和校风建设，开展师生形象建设工程。学校以培养人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教育工作中处领先的地位。同时，培养出品德高尚的人才，必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此，我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。
4、狠抓环境卫生工作。为改善学校环境卫生面貌，学校制订了一系列规章制度。每周一下午大扫除，每天早上再打扫清洁区，并进行检查。除此之外，还不定期进行检查督促和反馈。
5、实行校务公开。通知、安排、简讯、经费使用情况等，利用会议和公示栏进行公示，使教师、学生和家长及时了解学校工作动态，配合学校做好工作。
6、坚持搞好课外活动。合理安排作息时间，制定课外活动安排，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性，保证学生在校活动时间不少于一小时。特别是本学期的阳光体育活动扎实有效，许多老师也参与其中。
7、注重班主任工作。有严格的班主任管理细则和优秀班主任评选方法。开展了“班主任在班级管理中应起哪些作用”等问题研讨，共同讨论班级管理办法。
8、坚持家校联系，形成德育教育网络。本学期各班分别召开了两次家长会。指导家长积极配合学校，共同培养和教育好孩子。
9、强化法制安全教育和安全工作管理。我校把安全问题放在重中之重的位置，把安全教育贯穿到全学期的始终，并与教师、班主任签定了安全目标责任书。安全工作形成了以“校长负总责，教师分管，后勤主抓校舍安全，教师主管主抓安全教育和活动安全、课间安全，教师管理课堂安全”的管理体系。学校建立多项安全制度。制定了详细的“应急疏散”活动方案。组织全校学生进行了1次地震应急逃生演练。在广大师生员工的共同努力下，学校未发生一起安全责任事故，被区综治委命名为“平安校园”。
10、班级文化班班精彩。全校各个班级在开学初就根据各班实际，开展了班级文化建设活动。各班除了黑板报外，还增加了学习园地，用于张贴学生和教师的作品，有书法、有作文、有图画、有手抄报、也有名言警句。
11、积极推进素质教育，进行新课程改革，全面提高教育教学质量。一个学校的进步关键在教学，为此我走入教研活动、走进课堂，认真听取老师们的意见，和老师们商讨教学中的问题。多次派本校骨干教师外出学习、取经，使我校的各学科在新课改中不断前进。
12、让农远工程服务于教学，提高了农远教室的使用率。
13、突出重点工作，推进标准化建设。20xx年开始着手进行标准化学校建设工作，制定标准化建设实施方案，成立领导组，多次召开会议，进行了人员责任分工；核实学校现有硬件情况、软件情况，对照标准，理清家底；学校整理专用教室，制度上墙进行学校档案分类工作，制定档案目录分类明晰；资料编目，迎接标准化学校验收、办学水平验收和继续教育校本培训检查等，圆满完成了标准化建设工作。
三、教书育人，成绩显著
短短的两年时间，我校学生数增加了200多人。特别是20xx年秋季，一年级招生工作进展顺利，突破了多年来单班和双班的局面，首次出现了一个年级三个平行班的情况。学校涌现出区级教坛新星3人，市级教坛新星2人。在区级优质课评比中，吕燕老师获得数学二等奖，沈云老师获得语文二等奖，刘燕老师获得颍泉区第二届中小学教师多媒体教学大赛二等奖，李兰老师被评为全区中小学幼儿园优秀班主任。孔令华老师获得阜阳市小学品德优质课评选一等奖，王海伦老师被评为全市中小学幼儿园优秀德育工作者。另有多名教师的30多篇教育教学论文获得市区级一二等奖。在“生态园杯”中小学生征文比赛中，小学组一等奖共十名，我校获得一等奖2名，二等奖1名，三等奖2名，共5名的好成绩，受到了颍泉区教育局和泉北中心学校领导的称赞和表彰。在读书教育征文活动中，六二班张文 强获得二等奖。在泉北中心校20xx年6月6日举行的.二、五年级三校统考中，我校二二班获得语文学科全班平均分第一名、数学学科全班平均分第一名的优异成绩。同时，二一班赫雅文同学以满分xx0分的突出成绩获得数学学科第一名，并以96分的成绩获得语文学科第一名。五一班刘昕仪同学以95分的成绩获得语文学科第一名，五一班李保健同学以98分的成绩获得数学学科第一名。
四、存在不足及发展思路
1、存在的不足：工作中大胆实践、不断创新的意识还有待加强。自身各方面的素养还需要进一步提高。
对于管理方面，实行人性化管理和制度化管理相结合还没有形成学校的特色。加大制度化管理和加大协作意识的培养都是很重要的。要继续抓紧抓好教师个人的素质建设，把激励机制切实用起来。
2、增强工作的艺术性。要讲究方式方法，对于同志的问题和不足，要善意的指出来，帮助其改正和改进。主要是要讲究说话的艺术，求得大家的支持、理解、帮助。要团结和爱护教工，推功揽过，宽容他人的缺点，发现他人的优点，鼓励他人的进步，形成和谐的团队。
3、今后发展思路：以科研为指导，以改革为动力，以教师和学生的发展为目的，将课改与学校发展高度融为一体，使学校朝着“学习化校园”的方向不断迈进，以质量求生存，以提高办学效益促发展。吸取先进的教育管理理念，寻求更广阔的发展空间，促进学校的发展。
两年来，在上级领导的支持、同事们的团结协作下，我校取得了很大成绩。望着今天的收获，使我忘记了疲惫和奔波；望着泉北小学的教学管理不断被认可，我很欣慰，也对明天充满了信心。回首两年的工作，我觉得无愧无悔。我将在以后的工作中克服缺点，锐意进取，争取做一名新型的优秀校长。
校长述职述廉报告6
我叫xxx，目前担任学校副校长，负责教学工作。我计划从德能勤绩廉五个方面向各位领导汇报我过去一年的工作情况，请您审核。
首先，让我来谈谈我的德。我的爱心源于对学校历史的深深热爱。我在xx年调入xx中学工作至今已有近xx年了，和许多老师一起共同见证了学校的发展与壮大。学校将我从一个普通教师培养成为一名中学语文一级教师。在xx年8月，通过领导和老师们的推荐和测评，我又担任起副校长的领导职务。我对让我成长的学校和领导老师们充满了感激之情。
我的爱心还源于对学校生存发展的深切关怀。当学校教学质量下滑时，我感到忧虑；当一个又一个学生转出刘佐中学时，我感到难过和自责；我曾发出了“让转出去的学生后悔的誓言！”当学校走上良性发展轨道，老师们工作顺利并取得成绩，学生考上理想学校时，我由衷地感到高兴。但当有老师上课迟到，工作缺乏责任心时，我也曾感到愤怒和无奈。但被我批评的老师理解我，因为他们知道，我的愤怒和无奈来源于对学校的爱。
我的爱心还源于对我从事的教学管理工作的激情。我坚信一句话：“要有勇气改变可以改变的一切，要有胸怀接受不能改变的一切。”
其次，让我来谈谈我的诚信。我的诚信来自于我对学校教学工作目标的承诺。我们实现了“让转出去的学生后悔”的目标，教学质量的提高让曾经转出去的学生纷纷要求转回刘佐中学，目前学校的生源相对稳定。
我的诚信还源于我虚心接受老师们的意见和建议。本期期中考试，原计划是考完再利用教师们的休息日阅卷，但有老师提出了建议：能否边考试边阅卷呢？这样既不耽误工作，又不占用老师的休息时间。经过周密安排，我采纳了老师们的建议，调整了原先的计划。
我的诚信还源于我对一把手的责任与敬重，以及对其他领导的尊重。我清楚自己的职责定位，工作不能缺位，但也不能越位，要做到适当到位。
我的诚信还源于个人的人格修养，我坚定地认为：诚信是人生的核心价值观。
我用爱心和诚信铸就师魂，因为我有一个教育理想。我的教育理想是让农村中学的教师能够专业成长，工作愉快，生活幸福，让所有学生都能成为对社会有用的人才。
接下来，让我来谈谈我的能力。我通过勤学肯干和创新磨砺了自己的能力。
首先，我主动学习充电，以适应教育管理的新形势。在过去的一年里，我自学了计算机技术，并开设了个人教育博客，与师生在网上交流。资教生刘长志看到我为他们写的博客后，非常感动，并回复了“三年资教，终身受益，感谢刘校长三年来的关心！”等内容。我将期中总结放到博客中，有学生看到后，也留下了评论，表达了对学校教学工作的不同看法。我认为，网络将会创造一个全新的师生沟通平台，教育管理者应善于利用网络提高管理效能。
我注重从网络学习，也注重向书本学习。在过去的一年里，我精读了朱永新的《理想的教育》一书，并写了一篇近4000字的教学管理论文《对农村薄弱学校创办理想教育的思考》。该论文已被编辑部接收，并将于20xx年2月全文刊发在教育期刊《新课程研究》上。
我认为我肯干事。我要求我以及教导处其他领导，每天巡视课堂一次，督查教师办公一次，督促公示考勤情况一次，每周开展一次教研活动，每月开展一次教学常规工作检查，每期组织好期中期末两次考试，每期开展一次教学擂台赛和教研手拉手活动，每期开展一次教学工作调查和教师满意度调查活动等等。
我认为我能干事。在规范办学行为中，特别是教师专任化和小班化的工作推进中，遇到了一定的难度。课表调整了6次，教师任课调整了3次，与相关教师一对一、面对面的沟通不下于40次。为了将规范办学行为落到实处，我率先垂范。在第一次课程调整时，我主动带八年级和六年级两个班级的语文课；在第二次调整时，由于有个病休教师的加入，他要求上八年级课程，我顾全大局，承担了六年级语文教学工作。
我认为我能创新干事。为了规范课堂教学行为，我将在武汉大学校长培训班上学到的经验运用到管理中，即在全校开展“抽课”活动。即事先不通知上课老师，而是由临时抽签决定到哪个班上听哪个教师的课，全校其他没有课的.教师都到抽到的班级听课，以此激励教师用心备课和用心上课。我认为学习他人的新有效做法也是一种创新。
联系实际改变不适应形势的工作方法也是一种创新。本期由于教师们的工作负担普遍加重，频繁开展教研活动往往流于形式。为此，我们决定以教研组为单位，全期只开展一次精心策划的教研活动。比如，语文组围绕目标教学举行了一次赛课活动，并请教研室专家指导，将目标教学的理念深入到每个语文教师的心中。外语组则开展了常规的“一课多人上”活动，通过同课异构，达到相互取长补短的目的。
此外，我认为我的能力还体现在积极为一把手献言献策上。比如，本期在规范办学和绩效工资背景下，教师们的心态发生了许多变化。为了了解老师们的真实心声，我向一把手建议开展一次教师问卷调查活动，并得到了肯定的回应。我亲自设计了问卷，并汇总了相关统计数据，写出了一份3000字的调查分析报告，为一把手宏观掌控学校发展方向提供了有力的参考。
接下来，让我来谈谈我的勤。我一直住在学校，假日也很少回家，虽然我家离学校不到三里路。每月放假回来的女儿都和我一起挤在学校，因为她不愿一个人回去住。女儿没有怨言，只觉得这样更亲热。其实，我并不是很高尚，只是觉得这样更方便守望我的教育。我的妻子在学校旁边种了一点地，她守望的是她的草坪、庄稼和家庭。刘佐很偏僻，我愿意坚守在这片热土，用我的勤奋改变这里的一切。
最后，让我来谈谈我的绩。对于个人教学成绩，xx年春季我教毕业班语文，中考学生的语文成绩十分出色，班上共有4名一中生，其中2名是正线生，三中生近30名。xx年秋季我任毕业班语文，进行了两次教学改革：一是课堂目标教学，二是活动作文教学实验。学生们非常喜欢。此外，学校的教学成绩也是令人欣喜的。xx年中考再创历史，有1名黄高生，9名一中正线生，12名校线生，共有22名学生进入重点中学就读，130多名学生进入三中就读。更令人高兴的是，学校有1名教师获得省级农村优秀教师称号。xx年秋季，我们基本实行了教师专任化，彻底实行了小班化教学，体育课和实验课得到了重视，体育和实验器材设备得以更新。理想教育的理念开始被大家所接受。
然而，对于成绩，我并不过分欣喜，也并不追求。因为我相信，应该追求的是过程。我坚信一句话：“过去无悔，现在无怨，将来无忧。”
校长述职述廉报告7
各位领导，老师们、同志们：
20xx年，在上级领导的热情关怀和指导下，在学校全体教职员工的共同努力下，学校的各项工作、各项建设成效显著。学校获得了区委、区政府“和谐文明单位”、“模范单位”、市实施《国家学生体质健康标准》工作“先进单位”、市委、市政府“教育工作先进集体”，阳泉市劳动竞赛委员会二等功。山西经济日报、科学导报都对学校的发展做出了专题报道。这是上级领导和社会对我们工作的肯定和鼓励。这也是每一位刘家垴学校师生员工的自豪。在此，对矿区领导给予学校工作的指导、帮助和大力支持，表示诚挚的谢意；对全体教职员工的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢。
回顾这一年的工作，我深深体会到：以人为本，科学创新是学校发展的重要源泉。基于这种认识，学校确定了“以德立校、依法治校、合作创新、共建和谐”的工作方针；以文明礼仪、精细管理、专业成长为主要抓手，力求“把关心、体贴、理解、支持、协作、补台放在首位，形成一个一个集体内部统一协作、部门之间主动协调、学校整体团结向上的战斗集体；把计划、协调、检查、考核、评价、公布、总结工作作为管理的主要工作落到实处，形成管理新秩序；把学校工作奖励办法贯彻好，调动教职员工爱岗敬业、讲究礼仪、遵纪守法、创新工作；把教育教学改革工作进一步深化，全面建设和谐校园，圆满地完成了20xx年的工作目标。
㈠ 加强自身建设
1、严格按照领导干部的标准要求自己，坚持学习，以身作则，注意规范，无违纪现象发生。
2、坚持经费预算制度，对学校财务运行情况进行管理与调控。
3、坚持大额度资金校长审批制度。定期了解学校的资金使用状况，了解学校重点资金是否使用到位，教职工福利是否发放到位等等，防止资金的无计划使用。
4、坚持收费工作校长一只笔审批制度。学校正常的收费，以及校服、保险、等代收费用都要通过校长审批，让后进行收取。学校反对教学辅助用书的征订，严格按照上级部门的最低要求进行征订教辅用书。
5、坚持做好教职员工和家长的.思想工作。热情接待老师、家长、学生、社会各界人士的来信与来访。学校的工作千头万绪，但来访的多是有关学生上学、学校收费、老师对待学生、学生安全事件的事情。作为校长总是认真听取来访人的意见，解释学校的工作目的，解释上级文件精神；对于学校和老师存在问题的，学校虚心接受批评，作出道歉，造成影响的进行处理，努力建设和谐校园。
㈡ 回顾重点工作
1、落实“十一五”发展规划。制定“九大校园”实施方案，分阶段落实“十一五”发展规划。
2、修订十四大类制度。形成十四个篇目的制度系列，依法治校，规范办学行为。
3、分条块制定档案目录系列。为学校今后日常工作的管理、档案资料的整理、上级重点工作的检查和验收，从整体上做出了一个全面地、系统地、科学的规范。
4、实行电子校务，实现无纸化办公。通知、安排、简讯等，公布于学校教育网、校园黑板上、橱窗张贴栏中，教职工可通过其路径获取了解学校一切信息，及时了解学校工作动态，配合学校做好一切工作。
5、突出重点工作，推进标准化建设。XX年年开始着手进行标准化学校建设工作，制定标准化建设实施方案，成立建设领导组，多次召开会议，进行了人员责任分工；核实学校现有硬件情况、软件情况，对照标准，理清家底；两次向矿区政府报告标准化建设存在问题情况；向矿区政府递交所需经费请示报告，重点是电脑、音体美数学科学设备和仪器、图书；北教学楼栏杆、配电室、楼顶防雨层等存在安全隐患的部位进行了大修改造；学校整理专用教室，制度上墙进行学校档案分类工作，制定刘家垴小学档案目录分类明晰；资料编目，迎接标准化验收等等，圆满完成了标准化建设工作。
6、出台校本课程建设纲要。制定了开发与实施方案，形成了一个主题——“走进狮脑山”，两大版块——“自主教育、知识创新”，十大系列——“自主学习、自主管理、自主发展、自主活动、艺术天地、科学探究、体育纵横、文学大观、红色经典、社会共建”的校本课程体系。
7、坚持搞好课外活动。合理安排作息时间，制定课外活动安排，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性，保证学生在校活动时间不少于一小时。特别是本学期的阳光体育户外活动扎实有效，许多老师也参与其中。
8、构建起新的学生评价体系。学校以发展性评价为杠杆，制定了学生星级评价方案，并将评价结果与三好学生、优秀少先队员、优秀队干等评比直接挂钩，形成学生成绩、特长成绩、操行评定成绩相统一的评价体系，从品行、阅读、科技、岗位、棋王、舞星、it等方面为学生提供实现自我的激励机制，鼓励学生全面发展。开展“雏鹰争章”学生评价活动，颁发学习章、劳动章、纪律章等，促使学生自觉养成学习的良好习惯，形成积极、向上的学习氛围。
9、注重班主任工作。召开第一届班主任工作论坛，讨论“如何创建快乐中队”、“班主任在班级管理中应起哪些作用”等问题，举行和谐生态园德育示范基地挂牌仪式。
10、坚持家校联系，形成德育教育网络。召开了三六年级学生家长会，放假前，班级召开学生家长会。指导家长积极配合学校，共同培养和教育好孩子。学年初，在一年级学生家长中举办了“第三十五届家长学校”，我亲自为家长做“做文明家长、育文明孩子”的讲座，让家长们通过倾听、交流、沟通与答卷，学习教育孩子的方法，了解到了学校办学理念、教育理念，为孩子的成长改变自己。10月31日的“家校委员会”。家长们对学校提出了不少具有可行性、可操作性的建议或意见，促进学校在今后的工作中不断调整工作步伐，改进工作方式方法，以此推进学校素质教育向纵深全面发展。
11、狠抓安全不松懈。安全工作形成了以“校长负总责，副校长分管，总务部门主抓校舍安全，德育部门主抓安全教育和活动安全、课间安全，教学部门管理课堂安全”的管理体系。学校建立多项安全制度。制定了详细的“应急疏散”活动方案，组织全校学生进行2次地震应急逃生演练。在广大师生员工的共同努力下，学校未发生一起中的安全责任事故。
12、开展“心系灾区，情寄亲人”捐款活动。全校师生员工捐款 23750.6元，学习用品8571件。500多名学生们自报奋勇积极参加学生志愿者队伍与“5.12”地震受灾严重的甘肃省文县梨坪小学学生“手拉手、结对子”，他们通过书信形式，进行交流互助，共同勉励，一起进步。学生志愿者不仅在书信中进行了慰问，而且还将自己节省下来的零花钱购买成学习用品，为灾区的小朋友寄去，以表达自己的一片爱心。
13、学校加大了教师集体学习培训的力度。学校领导、中层干部都参与到培训当中来，讲理论、讲师德，讲业务、讲和谐，讲法律，讲美德。集中教育已经成为促进教师专业发展的主要形式，每月至少三次集体培训，雷打不动，为教师专业成长提供了集中学习平台。
14、发挥博客教师成长档案功能。每一位教师都在网上建立了自己的教育博客，通过博客写教育随笔、教学心得、生活感悟、教学设计等，为教师专业成长、互相学习提供了网络信息平台支持。学校推荐1名教师网站、4名教师博客和学校博客圈参加山西省专题站评选。
15、输送教师外出培训。今年4月份，8名语文教师赴省城参加小学语文国际精品课的观摩学习后，组织相关教师进行研讨、学习；10月，青年教师何芸霞参加了山西省广播操培训；11月，6名教师到太原参加了全国语文、数学、外语研讨会；12月，4名教师前往北京参加了北师大组织的全国小学语文阅读教学精品赏析互动研讨会。通过外出学习和培训，为教师专业成长提供了专题平台。
16、推进学校信息化建设。学校建有校园局域网，加入了国家教育资源“共享联盟”，对外网站开辟了学校简介、电子校务、科研在线、教师频道、学生频道、党旗飘飘、德育之窗、校长信箱、特色教育、教师博客、未来论坛等栏目，为学校数字化、现代化发展奠定了良好的基础。
17、积极做好两免一补工作。为41名贫困学生和残疾学生、108名农民工提供帮助。
18、继续改善学校面貌。政府投资16万，对西楼进行了粉刷，对三个房顶进行了防水层更换，迁移了配电室，更换了北楼栏杆，为教育教学提供良好环境。开元公司投资3万，购置开水锅炉，解决师生员工的喝水问题。
19、逐年加大对老师的福利投入。三年共计支出慰问费、福利费14.6321万元。
㈢ 主要问题剖析
1、队伍建设方面，开始注重专业成长，注重老师们写体会、做反思、经营博克，但在前一阶段忽视了教师集体学习和培训。这样就导致老师们学不到最先进的东西，停留在过去的成绩和水平上，与兄弟学校出现了差距。作为校长我认为这是我最大的失误。这个学期开始，加大教师培训工作，盯的教导处这方面也紧了，过问多了，提出：教研员和中层以上领导都要参与培训、骨干教师也要参与培训，坚持周周培训，集体培训次数每月不少于三次，每学期不少于12次的最低标准。内容和主讲人要经过校务会和党支部审核，把教师的师德教育、政治意识教育和业务理论和业务素质培训都纳入到学校的大培训当中来，不断提高老师们的思想和业务素养。
2、学校管理方面，实行人性化管理和制度化管理相结合还没有形成学校的特色。虽然制定了好多制度，但大家都没有认真地看制度，更没有让大家学习制度，也谈不上贯彻制度。所以加大制度化管理和加大协作意识的培养都是很重要的。今后，一方面，要学习制度，发现问题，完善制度，但又不能唯制度是问，还得靠我们每个同志的大局意识、责任意识、协作意识，每一个部门在某一方面管理着别人，但每一个人又在别的事情上受别的部门的管理，这就是管理的系统性表现。所以我们要互相支持、互相谅解、互相补台、互相捧场、协调一致，才能建立一种和谐的、科学的管理体系和学校精神。在这方面，主要是中层人员的素质建设，要继续抓紧抓好，要把激励机
校长述职述廉报告8
20xx年，跟随着伟大祖国奋力前行的步伐，我们全体86中的人用生命书写着成长的篇章，用责任坚守平凡，用实干凝聚合力，用改革迎接未来，为黄埔人民交出了一份持续攀高、不断跨越的出色答卷。作为其中的一员，我也在完善自己，成长着自己。现在，我将向大家汇报我担任校长一年来的工作情况。
一、关怀生命，让孩子们的青春绽放如夏花
教育是让生命自由成长的事业。让校园中每一个生命自我实现、终身发展，是学校校长一切工作的出发点和目标。
一年来，我为孩子们打造了一个更加温暖、人性化的校园环境。我们升级了宿舍热水系统，安装了投币洗衣机，提供了厕纸和烘手机，更换了课室窗帘，增添了体育健身器材，建设了校园读书角。与此同时，我们还搭建起了教师单车棚和教师健身房，为老师们的上下班和健康提供了便利。这些平凡的小改造和小变化，虽然没有大建设和大动作那样吸引眼球，但却能直击人心，给我们的校园增添了一丝温情和生命的色彩。
一年来，我为孩子们创造了一个更加包容、个性张扬的活动平台。我们在校运会和体育节上展示了醒狮和舞龙的表演，邀请了香港当红歌星参加学校的蓝色回旋决赛，举办了万圣节和圣诞树活动，为初冬的校园带来了欧美时尚的节日氛围。我们还让学生们第一次住在农家，吃在农家，劳动在农家，让阳光电视台过上了她们的8岁生日，摄影社用镜头记录下每一个让学生们心动的瞬间，辩论社通过精彩的辩论传递着"人民有信仰，国家才有力量"的时代强音，阳光志愿者队则常常在广州的大街小巷展现他们如花的笑容。无处不在的社团和活动给青春提供了舞台，给生命注入了营养。
一年来，我为孩子们搭建了一个更加快捷、民主平等的沟通桥梁。学生是学校的根基。倾听学生的声音，回应他们的关切，解决他们的问题是我工作的首要任务。学生们提出的建议和问题我都会及时回应和解决。无论是通过QQ、微信、网络还是短信等渠道，我努力与学生们保持沟通，为他们提供便利。这样的沟通桥梁不仅解决了学生们的生活问题和心理困扰，还培养了他们的公民意识，让他们学会以自己在国家政治生活和社会生活中的主体地位为行为准则，主动担当社会公共责任。
二、关注教师，点燃教育的智慧之火
发展教师，就是提升学生，发展学校。教师是我们教育工作的基础。我们班主任的教育理念展示在各楼层的显眼位置，86中校园网上出现了感动人心的教师业绩和名字。每个教师都有自己的教育故事，让教师在"被信任"和"被需要"中受到感召，点燃了专业发展的智慧。
我将支持创新，搭建发展平台作为发展教师的思路。我全力支持工会创新工作方法、开拓工作思路、拓宽工作领域，为教师们高境界做人、高水平学习、高效率工作、高品质生活提供更多的活动和更好的舞台。我们举办了三八节的厨艺比赛，参加了植树节的栽新绿活动，庆祝教师节的晒幸福活动，运动会上展示广播操，进行了课程改革的亮绝活，每一个活动都贴近生活，让教师们在发展中丰富自己的教育生命，在丰富中享受教育的幸福。
三、聚焦课程，让海洋文化如浪潮般奔腾
课程是学校的核心。学校以课程定高下。
我准确敏锐地选择了海洋文化作为学校的核心文化。过去，因为学校办学历史较短，校名为枯燥的阿拉伯数字，我们缺乏文化自信，学校的特色课程建设也受到了影响，20xx年我们甚至没有通过广州市特色课程的初评。我没有抱怨评委的吹毛求疵，也没有消极抵触，而是奋起直追，从自身找原因，从学校现有资源中寻找出路。我认真学习了广州市教育局《关于普通高中特色课程的指导意见》，反复研读了《广州市普通高中特色课程评审指标》，细致对比了学校不同时期的校庆资料，虚心倾听了杨勇、邱鸿玮两位老校长的情况介绍，多次拜访了黄奎章老先生，实地感悟了南海神庙的"海不扬波"生命情怀，一直凝视着学校的文化标识。最终，我们提炼出了"博大包容、崇尚力量、勇于探索"的海洋文化，让海洋文化成为我们学校的根和魂，为特色课程的建设提供了肥沃的土壤。
我字斟句酌地制定了特色课程申报方案。在上海黄浦区教育科学研究院和教育部中学校长培训中心的专家指导下，我和学校特色课程核心团队，特别是张凤君老师，对特色课程申报书和申报表进行了反复推敲，在交付印刷厂印刷的最后一刻，我们还对其中的文字、标点和排版等细节进行了推敲和优化。整个申报表前后修改了23稿。
我准备充分，进行了申报陈述。8分钟的申报陈述是特色课程评审的关键环节。为此，我精心制作了陈述课件，记住了全部内容，并对各板块的衔接做了个性化处理。在陈述前，我除了在家里独自练习外，还邀请核心组的同事听我的试讲，征求他们的意见和建议。即使在答辩的前几分钟，我还在完善一些细节。
鲜明的学校文化、科学的课程方案、完美的申报陈述，使得我们学校的特色课程在52所高中中脱颖而出，成为20xx年广州市特色课程的亮点，获得了特色课程的第一名。
申报成功只是特色课程建设的第一步，教材开发、课程实施和课程评价将决定课程的生命力。所以，从申报成功的那一刻起，我和我们的团队没有停歇，立即投入到课程建设的核心领域。我深入到每个学科组，帮助他们确定课程目标、设计课程内容、组织课程实施、跟进课程评价。目前，我们已经在高一年级开设了三门特色课程，即《爱上那抹蓝》、《海洋生物奇观》和《海洋之心》，并已完成了14门子课程教材的编写。
《海润生命》特色课程的申报和建设，为86中的学生提供了多样化的课程选择，提高了我们学校人才培养的规格和质量，确立了我们在广州市示范性高中中的专业地位，加快了教师队伍成长的步伐。
四、改革课堂，让校园焕发生命的活力
课堂的质量决定了校园生命的质量。
我没有躺在学校连续10年高考一等奖的功劳簿上，没有观望黄埔、萝岗两区合并的政治生态，没有对群众路线教育实践活动的目的和意义产生狭隘的'理解，坚定而执着地开启了我们学校课堂教学改革的征程。
理想的课堂应该是学生情感迸发、智慧成长的课堂，是学生诗意栖居、精神畅游的课堂，是生命意识被唤醒、生命潜能被开发、生命活力被激发的课堂。怀揣着建设理想课堂的梦想，我义无反顾地出发了。
我科学合理地确定了课堂改革的参照标杆。罗定邦中学与我们的发展历程相似，生源结构相似，教师专业水平相似，而且我们已经建立了10多年的友好学校关系。他们从20xx年开始实施的课堂教学改革实践为我们提供了一个成功的范本。借鉴罗定邦、学习罗定邦自然成为我们课堂改革的第一步。我邀请了罗定邦中学的教学校长、教导主任、德育主任和学科骨干来我们学校开讲座，普及课堂改革的常识。同时，我组织了全校教师参观罗定邦中学，学习他们的课堂改革实践。
我牢牢把握了课堂改革的关键环节。自主学习、学习小组建设、导学案编写和课堂展示点评是高效课堂的四个重要抓手，决定了课堂改革的品质和成败。我密切关注我们学校的课堂改革实践，培育课堂改革的典型，及时让他们在班主任会、备课组织会和教师大会上介绍经验。我也组织教师们交流碰撞，让经验在交流中得以成熟，思考在碰撞中变得更加深刻。我深入课堂听课，虚心地与上课的教师交流，并在每周的课堂改革简报中及时发布发现的问题。我和副校长董晓忠合作编写的课堂改革简报已经成为我们学校课堂改革的风向标和稳定器。
我不断吸纳最新的课堂改革成果。全国范围内已经出现了许多课堂改革的新尝试和突破。我们的课堂改革绝不能"从罗定邦来，到罗定邦去"。启动课堂改革后，我拜会了中国课改第一人李炳亭老师，听取了他对我们课堂改革的意见；我向华东师范大学的课堂改革专家戚业国教授请教，向他汇报了我们的课堂改革思路；我还邀请了课堂改革前辈、北京师范大学裴娣娜教授，听她介绍了教育改革的最新进展。
校长述职述廉报告9
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xx学校的教学副校长，今天很荣幸向大家述职述廉。在过去的一年里，我所负责的工作得到了全校师生的支持和配合，在此我向大家汇报我的工作并接受大家的监督。
一、工作回顾
过去一年，我和我的团队致力于提升学校的教学质量、促进教师发展、关心学生成长。具体来说，在教学方面，我们加强了课程建设，推动了多种教学方法的探索和应用，同时加强了教学评估和反馈机制，确保每位学生都能够得到优质的教育资源。在教师发展方面，我们组织了一系列的专业培训和教研活动，帮助教师们不断提升教学水平和专业素养。此外，我们还注重关爱学生，建立了学生心理健康辅导中心，开展了多样化的学生活动，为他们创造了更好的学习和成长环境。
二、工作成果
在过去的'一年里，我们取得了一些显著的成果。学校的整体教学质量得到了明显提升，学生的学业成绩稳步上升，教师的教学水平和科研能力也有了较大的提升。学校荣获了多项教育教学成果奖，师生的综合素质得到了有效提升。此外，我们还成功举办了一系列的校园文化活动和学术竞赛，丰富了校园文化生活，激发了学生的创新潜能。
三、存在问题及改进措施
虽然取得了一定的成绩，但我们也清醒地意识到存在的问题。比如，学校仍然存在一些教学资源分配不均衡的情况，部分教师的教学积极性有待进一步激发，学生综合素质教育亟待加强。针对这些问题，我们已经制定了改进措施，将进一步加大教育资源的配置力度，加强教师的师德师风建设，推动学生综合素质教育融入日常教育教学中。
四、下一步工作计划
在新的一年里，我们将继续以提高教学质量为核心，不断加强课程建设，完善教学管理体系，不断促进师生共同发展。我们还将进一步推进教师专业发展计划，持续深化课程改革，加大对学生综合素质教育的投入，努力打造更加优质的教育教学品牌。
五、结束语
最后，我谨代表教学团队向全校师生表示衷心的感谢。我们将继续以饱满的热情和务实的态度，为学校的发展贡献自己的力量。同时，也真诚希望得到各位领导和老师同学们的监督和支持，在未来的工作中取得更好的成绩。谢谢大家！
教学副校长：xxx
20xx年xx月xx日
校长述职述廉报告10
我是xx，任xx学校副校长，职责是配合校长主抓小学部教学工作。在过去的一年里，在校长的引领和教师们共同努力下，小学部工作按部就班、扎实有序开展，整体工作圆满、顺利完成。在此对大家的付出表示感谢！
下面，就这一年自己在思想、工作等方面的情况，向各位领导和老师作一汇报：
一、履行岗位职责方面
1、加强政治理论学习，不断提升自己
一年来，除了参加学校组织的政治、业务学习外，还积极参加党支部组织的党员培训、学习及主题教育，并有详实的自学笔记。另外，平时每天都会拿出一定的时间，利用手机在“学习强国”平台中进行阅读、视听、答题和发表观点等，成长总积分已达到47900分。通过学习，使自己在思想认识上有了较大提高。
在业务方面，虽然自己在教学领导岗位工作多年，但我始终认为自己需要学习的地方很多，远不及其他领导，因此每次外出学习、听课我都会当做一次宝贵的学习机会，记录时做到认真、详细，回家时静下心来仔细琢磨、体味，力争多学点新东西充实自己。还有，利用闲暇时间，我会阅读有关教学方面的书籍或相关教育的文章，了解教育新形势、教学新理念，进而更好地引领小学部各科教学。另外，我也会在学校工作各环节都进行自我学习，不断丰富自己的实践经验。如：
校长给我们开会、布置工作，我都要分析其中的步骤、奥秘、技巧......然后我记在心中，以便自己在工作中应用。
中层领导每做一项具体工作，我要观察其过程，分析利弊，自己工作中借鉴。
听老师课，认真分析、交流，找出可借鉴之处，自己向其学习。
比如：我校杨盈老师的语文课能体现出新课标提倡的大语文观，既有内涵，又有外延；黄东辉老师讲课有条不紊、稳扎稳打、脚踏实地、实实在在。知识讲解细心、辅导学生有耐心，对学生有爱心；戈琳琳老师对知识的钻研求真、求精、求实，精益求精、一丝不苟；田洪军老师的课堂教学有自己的教学思路和讲课风格，做到文本与实践有机结合；由洋老师驾驭教材、驾驭知识、驾驭学生、驾驭课堂的能力强，课堂上游刃有余；任欢老师视工作如事业，课堂上不嫌弃、不放弃每一个学生，让每个孩子都有不同程度的收获；马丽老师的教学有方法、有模式，注重学生能力的培养；巩金凤老师对品德学科有一定研究，他的课堂教学成熟、成型，教学时不仅能与学生进行良好的互动，而且能深挖教材、直奔重点，准确地提炼知识点；赵晶晶老师的心理课除了带领和引导学生对教材内容系统、细致的学习外，还能从专业的角度让学生掌握应具备的自我调节方面的技巧。她组织的沙盘活动和团训练习也赢得学生的喜爱、领导的认可；贾贺老师对教材、教参深入研究，不但能让学生掌握每一课的知识点，同时也能对教学做到很好的'延伸；孙佳欣老师新上任班主任虽然不到一年，但角色转变地非常快，工作中有热情、有激情，不怕苦、不怕累，知识讲解透彻、班级管理有方。还有对小学部的几十名教师，观察其长处，取而用之......
比如：小学部15位班主任对工作认真负责、对班级严格管理，对学校交给的每一项工作都能认真、及时完成，他们的工作劲头令人敬佩！敬业精神让人点赞！
体育组张洪洋、李想、韦佳宁、谭姜、徐云翰等五位教师的体育课各具特色、各有风格、各显专长，对学生训练有方法、有方向、有目标。在学校的各项体育活动中，他们都能献计献力、尽职尽责，为xx学校的体育方面做出一定贡献！
音、美组的曹亚丽、王斌斌等几位音美教师在学校组织的艺术活动中能够积极参与，尽己所能，心中有工作、心中有学校，时刻为学校着想，为领导分忧。
英语组邵丽华、何秀丽等5位英语教师，在工作中，虽然有的教师个人身体不好，自身有实际困难，但3—6年级英语学科教学，没有受到影响，而是他们克服眼下困难，不给学校添麻烦，利用现有条件，尽心尽力并圆满完成英语教学任务。
陆俊义、刘振彪、侯国林三位老班主任因年龄原因不再把班，虽已接近退休，但工作中仍像班主任那样细致、严谨，热情不减，干劲不退。
石彦坡、史继坤、钱艳秋三位老教师担任美术学科。他们所教的科目虽然不是自己长项，但是在教学中能够注重学生基础、侧重学生收获，每一节课都能让学生有所得。在这里，我还要提一位老教师颜丙河，自己腰部、脚部骨折在没有痊愈的情况下仍然坚持上班，教务处工作一点没耽误，干得非常到位。
总之，我会抓住每一次学习的机会，让自己时时有收获、刻刻有所得。
2、做人正直真诚，工作以身作则
在为人方面，我始终以一种谦卑的态度与别人相处，在单位与领导、教师，在村屯和家长、邻里，我都能真诚、热情地与他们相处，把他们视为长辈、朋友，视为兄弟姐妹。小学部哪位教师家里有事，不管喜事，还是丧事，每次我都能到场并主动帮忙，因为我觉得在这个时候领导挺身而出，就会让老师们看到自己的单位领导是他们的主心骨、是他们坚强的后盾，同时也能让他们切身感受到单位的温暖和学校这个大家庭幸福。
有一句话说的好，“喊破嗓子，不如做出样子”。要求老师做到的，我首先做到。比如，要求班主任早7.10到校，每天我都要早于这个时间，不管是刮风下雨，还是冰雪路面，我从未耽误过，因为自己做到了，才能更有底气、更有信心地要求别人，别人也才能从心底里听从、信服你。
3、摆正主角，做好本职工作
扎实做好常规教学管理，保证教育教学工作有序进行。工作中，我和教务主任张洪松一起研究学期整体教学安排，并认真抓实学生作业、教师教案常规检查及期中、期末考试等安排工作。对于作业批改，学校有统一规定，每学期随教案一起检查2—3次，有记录，及时总结、反馈，并进行个别指导。总体看，作业的整齐化、书写的规范化、评改的统一化、评语的鼓励化方面进步很大。这方面，许多老师做的很好。比如，郑秀荣、李侠、王玉侠、赵爽、王坤、张莹等大部分教师在作业的批改和保管上做的非常到位，且工作做得细致入微。教师教案，除身体有特殊情况的个别教师外，其他教师的备课全部按要求完成。我校的黄东辉、郑秀荣、巩金凤等很多教师在教案书写方面认真、规范，出色完成。
期中、期末考试，学校严格按照教育局和研究中心下发的要求不折不扣执行，同年级学生混编考场、蛇形交叉排列、教师严格监考、密封分题评卷。考试后，任课教师认真研究自己所教学科试题，上交一篇切合实际的学科试卷分析。学校根据学生成绩和各学科试卷分析，并仔细翻阅各科试卷，撰写学校整体分析报告。及时召开全体任课教师会，总结成绩，抓住不足，提出下一步改进措施。我们还通过听教师表演课、公开课等方式，了解教育教学实际情况，听课后也会立即和作课教师交流、探讨，并有针对性的指导，进而促进我校教育教学质量的稳步提升。
二、党风廉政方面
作为一名副校长，我十分重视学校领导班子的团结，做到相互尊重，相互配合，服从组织纪律。平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负职责，不互相推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度，进行各项检查、评比时，能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，对学校负责、对教师负责。
另外，在工作和生活中，教师、家长有需要帮助的时候，我都会尽力而为。当然，这些事都是分内应该做的工作。有个别家长表示感谢，给我送东西，我回绝。如果我没在家，回家之后将东西送回。可以说，在这方面，我能做到严格自律、两袖清风。
三、主要工作实绩：
1、抓课改，重过程落实。
教学方面学校始终以新课改理念为核心，重点对中青年教师的业务能力进行培养和提升。本学期，我校组织年轻教师基本功大赛，包括钢笔字、毛笔字、粉笔字、教学设计和课堂教学五项内容。比赛时让我们目睹了教师们的真才实学和个性风采，同时也看到了东蛇学校的前景和希望。除此之外，学校还积极引导并鼓励教师参加上级组织的不同类型的教学竞赛，一批教学新秀脱颖而出。我校道德与法治学科教师巩金凤多次代表新民到沈阳市、辽宁省参赛，取得优异成绩。并且她是新民市小学道德与法治学科校本研修组主要成员。班主任马丽老师执教的德育活动课被评为新民市级一等奖，同时活动视频刻成光盘代表新民参与沈阳市级比赛；英语骨干教师凌程程参与新民市教研员及各校英语精英共同研究的英语信息化方面的三年规划国家级课题。戈琳琳、贾贺在新民市教师素养大赛中取得一等奖。
2、统筹疫情防控和教育教学
本学年，我们做到了疫情防控和教育教学两不误，统筹兼顾，同时进行，确保学生在校的每一个时间，都充分、有效利用好，扎扎实实做好每一项工作。
四、存在问题：
在平时的学校管理工作中，工作的主动性、创造性还需进一步增强，细节之处不够完善，方法缺乏灵活性，对教师的思想工作还不够深入。自己在教育教学理论方面还应多学习、多请教，进一步提升理论水平和业务能力。
五、努力方向：
1、抓好教学常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从最平凡的琐事抓起。
2、坚持深入教学第一线，始终牢记“教学是学校工作的中心”。坚持参与教研、课改，坚持听课、评课，指导教学等工作，努力提高教学质量。
3、学期初学校认真制定周活动计划，并作深入解读。工作中，教师以此为依据，不折不扣地执行。
回顾一年的工作，有成绩，也有不足。我将正确对待不足，认真听取领导、老师的建议和意见，让自己在下一步工作中各个方面做得更好。
以上述职，敬请领导批评指正。
校长述职述廉报告11
本学期在校长领导下开展工作，一向本着为教育教学带给优质服务的思想，坚持在研究状态下用心主动地做好每一项工作，回顾我在各方面的工作，感到十分充实，既有工作中的累累硕果使我信心倍增，又有经验教训值得吸取，下面我就分几个方面将自己一学期的工作状况向上级组织部门作以汇报：
一、加强政治理论和技术知识学习，全面提高自己的政治文化素质和业务水平。
在本学期工作中，我紧跟时代的步伐，加强理论知识方面的学习，进一步学习领会“三个代表”重要思想的内涵和精髓，以科学发展观指导工作，始终如一的贯彻党的教育方针，遵守法律法规，遵循教育规律，用心参加组织安排的各类培训活动，撰写读书笔记和学习心得，政治理论水平和思想认识水平有了不同程度的提高，认真学习和领会上级部门下发的各种文件，坚持以人为本，全面发展，安全第一的管理宗旨，从各方面严格要求自己，不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质，为成为有创新精神的领导而不懈努力，为促进校园健康快速发展，我能够以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚实守信为目标，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强我从事教育工作的'光荣感和职责感，忠诚于人民的教育事业，自觉履行《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》规定的义务和职责，恪守公民基本道德规范和教师行为规范，竭尽全力地做到志存高远、明礼诚信、敬业奉献、严谨笃学、与时俱进。
在个人与群众利益发生冲突时，我能坚持个人利益服从群众利益，局部利益服从全局利益，眼前利益服从长远利益，自觉抵制不良思想侵蚀和影响，反对拜金主义、享乐主义和个人主义，平时我能善待他人，同志之间勇于开展批评与自我批评，建立民主和谐的同志关系，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获，到达指导实践、促进工作、提高工作水平和服务潜力的目的。在工作中不断的学习新技术新工艺，不断的充实自己，不断的提高自己的技术水平，来指导自己的工作。
二、工作认真负责，周密细致，能迎难而上，创造性地开展工作，成效良好
本学期我继续主管教学工作，始终热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全学期没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。协助校园领导制定教学工作计划、工作总结、做好教学常规管理工作，配合教务处定期检查教师教案和学生作业，并对检查的状况如实记录，及时反馈。真抓实干，力求成效显著。
在竞争日益激烈，农村都重视教育的大通，教学质量与校园的生源声誉和发展联系更加紧密，校园教育教学质量很大程度上影响着千千万万学子的前途和命运，是家长、社会关注的焦点。为此我根本不敢懈怠，为六中教育教学质量的提高，服从配合校长的领导，经常与三位教务主任一齐探讨研究工作中出现的新状况新问题，寻求的管理途径;六中教师来源多样，历来矛盾是非较多，中层领导多有畏难情绪，针对这种现状我带领教务全体同志进行各项管理工作的检查、找出不足，努力改善，力求教学工作在原先的基础上有好的改观;根据状况变化每年修改教师量化考核细则，教学质量管理细则，各级各类考试的奖惩办法等规章制度，广泛征求全体教师的意见推荐，尽可能完善，调动绝大多数教职员工的用心性。工作做到有计划、抓落实、重实效。
加强早晚自习和课堂教学的检查力度，不定时的听课，课后立刻评课;对学生和家长有不良反映的教师及教学状况，及时进行跟踪调查，督促整改，办好老百姓满意的校园;加强教案和作业批改的检查和评价工作，每周二下午我和教务处三位主任随机抽检，教研组半个月一查，每学期教务处进行常规检查，学期结束时校领导班子群众详查和评分，有效的促进了教学效果;认真实施年级组月考、期中、期未考试，仔细研究各班各任课教师的教学成绩，及时召开成绩分析会，毕业年级进行成绩通报和经验总结交流会，和教师们一齐总结得失成败的原因，及时改善工作，不断促进教学质量逐步提高，健康发展;作为管理者，我透过以身作则，加上全体教职工的团结协作。吃苦耐劳的精神和良好的社会氛围，今年，我校连续六年取得了中考全县第一的好成绩，高考上线率逐年上升，部分校园来我校观摩教学并要求送教下乡。
另外我不因管理而荒废教学。担任初中年级校园健康教育课，每周四节，还在有必要的班级开展心理辅导讲座;用心参加西宁市首届心理辅导员的培训，现已取得全国级中级辅导员证书;我坚持学以致用，公正、平等地对待学生，尊重学生人格，维护他们的合理要求和正当权益，信任和关心学生、鼓励和帮忙他们发掘自身的优点，接纳和欣赏自己，建立了融洽的师生关系，因此学生十分信任和喜欢我，遇到什么想不通的事情，都能主动和我沟通，这样就减少了学生过激偏执行为，促进了他们的健康发展。
述职人：
20xx年xx月xx日
校长述职述廉报告12
转眼间20xx年在繁忙的工作中不知不觉飞逝而去。这一年来，在各级领导的关心和正确领导下，我校的教育教学工作呈现了稳中发展的态势，学校的各项工作得到了上级领导，学生家长，社会各界的认可和广泛赞誉。下面我就一年来的工作向各位领导与同事作一简要汇报。
一、努力改善办学条件
20xx年，我校多方筹措资金90余万元硬化了学校广场，投资10余万元进行校园绿化美化，使学校面貌焕然一新。同时为满足教学需要，购置教师机24台、白板15台，投资6万余元用于对新教学楼的文化建设。当漫步于楼内，我们随处都可以看到，每一面墙似乎都在说话，而且班内文化建设各具特色，德育气息无处不在。除此之外每个楼层都有一个文化主题，例如一楼习惯养成二楼明理三楼自律自强四楼立志报国。
二、注重班子建设及引领作用
学校健全议事决策机制，坚持集体领导和分工负责相结合，抓班子带队伍，充分发挥领导班子的模范带头作用。强班子才能带出好队伍。在平时工作中，学校领导班子团结协作，冲锋在前，深入教师和学生，在及时掌握教情和学情基础上，建章立制，科学制订各项工作计划。领导班子成员，坚持深入教学第一线，坚持参与理论学习和教研教改。
坚持依法治校、以德治校。每周一大课间为班子成员时间，总结上周工作，布置下周任务。这样有力地提高了班子凝聚力，形成了事事有人管，人人有事做的良好局面。同时学校致力于建设“师德高尚、团结奋进、敬业奉献”的教师队伍。我们借鉴兄弟学校的做法开展了师德大讲堂，四德榜等活动，并且通过近半年的开展，取得了显著的成果。
三、抓常规促教研，提高教学质量
我校把抓常规教学管理一直放在工作的首位，特别关注了“引领课”、“跟踪课”、“研讨课”、“评优课”等类型课的探讨，加强对课堂教学问题的诊断力度。我校坚持推门听课，使教师的教学能力逐渐提高。我校新教师及代课教师比较多，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，学校把"使青年教师专业成长"作为一项教研课题来研究，学期初教导处为他们精心安排引领教师，“一帮一”结对子。这些引领教师对新教师从备课，上课，辅导，听课、进行全方位指导，只短短半学期的时间，新上岗教师：侯老师、潘老师、周老师三位教师课堂教学水平及教学成绩都有了很大的提高。他们很快成为了新的'教学骨干。
我校教研活动一直扎实进行，分学科、定时间，以教师们专业成长为目标，以课堂教学为依托。实行教研组长负责制，把教师们教学中的疑难问题作为教研课题。每周二下午外语、周三下午语文、周四下午数学雷打不动。
四、其它工作方面
1、增强安全意识
我校建立健全安全教育和安全工作管理制度，完善各类突发事件应急预案，落实各项应急措施，定期开展各种演练。在前一段时间的防震演练中，20xx余名师生在3分43秒的时间能全部撤离至安全地带。本着对学生在校安全高度负责的精神，我校实行安全无缝隙管理工作，实行校委会人员带班教师值班制度，学校提供一份午餐，值班人员全天侯值班，保证了校园内的学生安全。
2、开展丰富多彩的德育活动
（1）坚持每周一升旗，班级轮流升，有国和国旗下宣誓活动，对学生进行爱国主义教育。
（2）开始举行新队员入队仪式，老队员发挥榜样的作用，使学生初步养成遵守社会公德的好习惯。
（3）本学期开展了教师读书活动，我们力求营造一个书香校园。每位老师每月至少读一本，写出至少的读书。
（4）按时开展了和冬季运动会，举办了庆6.1，迎元旦文艺汇演。
（5）成立了校合唱队、胡芦丝队、鼓号操队。
以上各种生动活泼的，激发了学生爱党、爱国、爱家乡的美好情感，使思想道德教育，成为学校活动的永恒主题。
我校的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些不足之处：
①学校在常规工作管理缺乏主动性，不能创造性地开展工作。
②我们在学生思想，行为习惯养成上还应不断加强教育督促。
③教师的教学方式方法，师德方面还有待提高。
鉴于我校实际情况，我们制定了20xx年的工作目标：
①加强校园文化建设，打造特色校园文化。
②学生开设课与写字课程，定期举办诵读与写字比赛。
③准备新增30台教师机，更换白板10台。
④加强中青年教师培养，打造巨野名师。
在今后的工作中，我们将一如既往地努力，以饱满的工作热情，同心同德，迎难而上，力争20xx年各项工作再上新台阶。
以上是个人述职，不足之处希望大家多指正批评，谢谢！
校长述职述廉报告13
XX年度，在上级教育主管部门指导下，在镇教育总支和中心小学工作思路引领下，我校各项工作更上新台阶。
一、教学工作
1、教学质量。XX年，我镇小学继续贯彻《规范管理 提供优质教育，提升内涵 打造幸福校园》教学理念，规范课程设置，进一步提高学科专职教师比率，全面落实减负措施，提高课堂教学效率，狠抓中坚，关注两头，培优补差。县级抽测进步良多,教学质量有了质的提升。
2、体艺教学。短网捧得市冠军，省3金1银3铜，11月份成功举办县“快乐短网”邀请赛且成绩斐然；县田径运动会团体总分第八名、连续第二年道德风尚奖；县文艺汇演、民乐独奏、西乐独奏均获三等奖；地方戏曲进校园红红火火。
3、教师培训。外出学习，青年教师启航工程，学区课堂展示活动，教科节。
4、竞赛活动。创意模型县市二等，趣味科学县一二三等，数学竞赛县2个二等1个三等，登上市书圣大学堂讲台，县三星级、一星级教师、二星级班主任和轻负优质示范教师各1名。
5、生态教育。省生态安全教育论坛交流经验，学区环保知识现场赛，低碳节能调查，县“光明电力进校园”金点子二等奖。
二、德育后勤工作
1、改善设施。改善教师办公条件：调整办公室，增配人手一台电脑；班班通；改建绿之韵广场、少先队室。
2、习惯养成。学生有序就餐、教师温馨用餐。大课间活动：通过踢毽子比赛、花式跳绳比赛等激励各班扎扎实实开展大课间活动，多学习一项技能，多陶冶几分情操，“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。
3、安全教育。应急疏散演练、消防演练；不断完善值周护送制度。
4、德育活动。红领巾跳蚤市场，小三场活动，校外实践活动，心理健康教育活动，加强女生管理，县群体师德创优先进、县家长满意学校。
5、规范管理。规范教学仪器出借登记制度、传达室各项制度等，专用室管理，食堂后勤、保安工作管理制度。
6、合力共育。家长会、家委会、市示范家长学校。
三、其他工作
1、顺利通过省标准化学校验收。
2、协助校长室顺利撤并建幸完小，让每一个夏履学子都能享受均衡优质的教育。
上述活动的开展、成果的取得，其一仰赖xxx校长的正确指导和上半年原校长助理xxx的倾情付出，其二仰赖全体领导班子的'通力合作，其三仰赖全体教师的共同努力，在此一并致谢。
校长述职述廉报告14
任现职来，分管的工作虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作。现从以下几个方面对我的工作进行述职如下：
一、老老实实做人
1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进，不断提高自身的政治理论素养。认真参加远程校长培训班，高质量完成作业和论文。平时在工作中力争做到：思想作风上实事求是，表里如一;工作作风上认真严谨，讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。
2、真诚。我一直对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校稳定和发展。
3、正直。在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，把教师和学生的利益放在第一位，去思考问题，说真话，做实事。
二、踏踏实实做事
在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到：
1、以身作则是工作的基础。
虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化。做到了以身作则，为老师和学生做好表率。每天的工作日坚持做到早上进入学校的大门，一天就是学校的人。认真遵守学校的各项规章制度，不迟到不早退，每天做好自己分管的工作，心系学校师生安全，洞察学校的动态。
2、以角色的转换来带动学校工作。
在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“一个兵”。在教学业务工作上，从参加工作的第三年起，一直担任初三毕业班的政治教学工作，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯，以提高学生的成绩为已任。我作为一个教师以站在课堂讲课为荣，给学生传授知识，帮助学生取得理想成绩。新建学校是学校发展的一件大事，在整个基建过程中，没有耽误课堂教学，克服一切困难，为学生上好每堂课。翻开以往的考试成绩记录，我感到很欣慰，我能以个人的勤恳努力带动了学校教育教学的发展而感到高兴。
三、勤勤恳恳尽职。
1、作为副校长，应是校长的助手和军师。因此，我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师，了解教师心声和疾苦，主动为教师分忧解难，并把教师们的意见和建议反映到学校，使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。
2、安全工作常抓不懈：加强学校安全工作的常规管理，确保学校工作的正常运转;安全工作重如泰山，为确保学校平安、师生安全，把安全作为头等大事来抓。我总认为安全无小事，安全工作没有终点。安全工作要天天抓，天天关注。每学期初，制定出切实可行的安全工作计划，与全校各部门签订安全目标责任书，将安全责任落实到具体部门和人。建立健全各项制度和措施，每天坚持做到安全检查，发现问题及时加以记载，然后反馈到各部门，将安全隐患消灭于萌芽状态之中。经常性地加强传达室工作人员的责任意识教育，确保校园安全。自分管学校的安全工作以来，学校安全形势稳定，没有发生一起安全责任事故。
3、后勤工作的目标是“服务育人，管理育人”，主要职责是为学校教育教学服务，为师生生活服务，为师生创设一个良好的学习，生活环境，主动帮助师生解决困难，及时提供必需的教育教学方面的`物质资料。等等。本人开始接管学校后勤工作的时候，学校正考虑清退临时工，重新调整食堂经营模式，当时积极与校长协商，制定出切实可行的方案和措施，使本校食堂得以正常运转，在当时解决了师生中午就餐这一大问题。这种经营模式一直正常运转到本学期结束。食堂运转期间，没发生一起食品中毒事件，狠抓食堂安全，在检查中多次受到有关部门的表扬。(此外考虑教师的实际情况，解决了教师的饮水问题、为传达室工作人员着想添置相关的生活用品等等)
4、协助做好学校的基建工作。学校的搬迁是学校发展的一件大事。基建工作头绪多，涉及到的人和事也相当多。我主要负责一期工程的资料收集工作和一期主体规划许可证和施工许可证的领取及附属工程中的看台工程规划许可证和施工许可证的办理。办理这些工程手续的过程中,认识了路灯管理处、交巡警支队、白蚁防治所、散装水泥办公室、规划局、设计院、城建监察支队、规划监察支队、测绘院、建设局等机构，办理手续过程中的辛苦与曲折只有重推办的人才知道。经常放弃休息日，积极地推进工程建设。
本人历任15年段长，时间之久在我校60年校史中是空前的。曾两次婉拒前任王校长担任中层干部的机会。后来，本着学习、提升、拓展自我的初衷，于去年9月开始尝试中层干部的工作历练。去年12月被教育局任命为我校保卫科副科长以来，唯觉任务之繁重，责任之重大，使命之艰辛，工作之繁琐。
任保卫科副科长以来，主要分管初中部学生纪律管理和学校校外通联工作，并跟周老科长学习保卫人员管理方法。任职以来，学习到了很多东西。每一次的行政会，都是一次学习、思考与提升的机会。更认识到工作需要有更大的灵活性，处事需要有更大的周密性，管理需要有更大的制度性，为人需要有更大的隐忍性，思想需要有更大的丰富性。韬光养晦，厚积薄发，高瞻远瞩，全面大局观，对一个老师的重要性。
一学年来，从宏观与微观的层面，我主要做以下几个方面的工作。
1、协助科长，做好保卫科日常常规工作。
2、协调镇政府、交警做好学校门前道路交通标志的设置。
3、处理多起初中部学生纠纷，包括学生医疗费用的处理，配合初中部年段长做好学生行为教育。
4、利用大型集会时间，全体初中部学生安全教育3次。
5、组织校保安人员，校园周边200米检查学生违纪行为4次。如：抽烟、骑机动车、租摩的等。
6、配合灌口派出所做好违纪学生教育3次。
7、配合处理初中部重大违纪学生，送启明学校2名（初一年谢林艺同学、初三年罗文帅同学），一年来到启明学校10次以上。
8、经常主动检查学校保安人员值班情况，努力构建合格、安全、尽职、团结的保安队伍。
一年来，在方方面面的学习中，我获得了很好的提升，也给了我很多思考的空间。同时，也暴露了一些工作上的不足，我将继续本着务实学习的态度，脚踏实地的作风，尽职的做好本职工作，不辱使命。
校长述职述廉报告15
一年来，在市教育局和镇党委的领导下，紧紧依靠全校广大教师的共同努力，已顺利地完成了年初所确定的各项工作目标和任务。
xx年是不平凡的一年，校事国事天下事，事事都让人揪心，在思想背景中，惘惘地还有着世界末日的威胁，但光明、真理、信念从来无可争辩，岁末已至，尽管白雪皑皑，严冬寒寒，沉思凝想，推开昨日的窗，回望过去，感悟人生，修养心性，一定会成为记忆中一个美好的片段。
总结一年来的工作，我们在五个层面上作了有效的探讨和工作。
其一是突出规划引领，不断强化教育保障。我们在去年确定的《xx乡三中“十二五”教育发展规划》和《学校绩效工资考核方案》的基础上，进行了有效的实施和有力的执行，进一步明确了三中教育发展的目标任务，完善了教师绩效考核的激励机制，强化了教学五认真的落实和减负工作的长效机制；深化“平安建设”，全面开展校园周边环境综合治理工作，暑假维修保质保量，教学设施和设备进一步到位，并已争取到了今年暑假的塑胶操场，赢得了局、镇领导的共识，以法定的形式写入了接下去的镇人代会的政府报告，令人振奋的争取到了濮新学校的收费政策，为我们学校的教育事业发展提供了有力的保障。
其二是规范教学行为，教学质量稳步提高。这一年我们特别重视了备课组建设的工作。从活动目标，活动时间与地点，活动内容，活动流程等方面提出具体要求，确定每周三下午第一节和周四下午第一节分别为文科、理科组活动时间；技能组还采用五校联动的活动机制，市教研室和片活动安排我校的专项专题活动有十二处，从而提高了活动的有效性和针对性。我们还更加突出地实施了探究教学的常规监控。尤其是对备课情况，作业批改规范的检查。令人欣慰的是，在课后辅导这一环上，我们迈出了比较扎实的一步，已成为广大教师的自觉行为。从上一次的期中考试和初三的文理调研来看，全校三个年级的教学质量得到了稳步的提高。
其三是有效开展“真人德育”，开创了德育工作新的局面。我们遵循着“迈小步，不停步”的原则，实施德育工作新的策略——“眼高手低”。把“眼高”放到德育事关到中华民族整体素质的高度，着眼于学生的全面发展；将“手低”侧重于从小事做起，从活动抓起，以养成教育为起点，以塑造良好人格为重点，言传身教相结合开展各项常规和行为习惯教育、特别是十项规范和开展十个好的竞赛活动。
其四是强化队伍建设，教师形象全面提升。这一年，我们学校全体教师参加的“教师专业发展培训”是既到岗又到位，既积极配合又取得成绩。特别是朱永春老师的班主任工作室，开展得非常有活力，带动和引领了我们全校教师，尤其是班主任的发展和成长。其理念、艺术、方向、追求无不闪耀着朱永春老师的`智慧和教学良知。更是提升了我们学校全体老师的师德行为，为学校增添了新的光彩。我们的校本培训实实在在，并结合“创先争优”实践活动，全面提升效能建设和师德师风建设。全体教师的凝聚力和向心力进一步浓厚，在学校营造了走正道，堂堂正正做人；扬正气，踏踏实实干事；促和谐，平平安安生活；搞教学；扎扎实实教书的好风气，每一位教师都围绕着能做一个勤教、善教、能教的“三合一”教师。
其五是新居民子女教育有效推进，为社会稳定做出了很大的贡献。针对新居民学生的智力环境，道德环境，教育环境，品德环境和家庭经济环境的差异，我们实施了分层教学，个性化教学和四个学会教育，努力做到有教无类，因材施教，促进学生全面发展。特别是校园平安稳定工作，我们职责分明，责任到人，监控到岗，防范到位。学校安全环境责任重于泰山，我们一定要警钟长鸣。
这一年来，我们坚持党的教育方针，认真贯彻法规法纪，努力创建和谐平安校园，实现了师生无违法的零案件，进一步确立了“培养和转化一名后进生、困难生与提高和培养一名桐高生、优等生同样光荣”的育人理念。对差生、问题学生采取不歧视，不放弃，不抛弃的育人方针。校风、班风和全校教风进一步提升，赢得了教育局和镇领导以及全社会的好评。
我自己严格执行学校规章制度。坚持早到校、晚下班，心系学校的发展和壮大，心系全校师生的安危和荣誉。本学期初即使身体不好，也坚持下来，尽量少请假，即使请假，但心还是在学校，全身心地投入本职工作，能严格执行财务政策，规范财务行为，做到清正廉洁，为人光明磊落，团结同志，心平气和地对待荣誉得失，淡泊名利，宁静致远，做到不多拿一分奖金和津贴，不乱花公家一分钱，勤俭持政，经费开支规范，节俭有礼，时时处处，严于律己，为人师表，得到教育局的表扬。
本学期，我认真学习政治理论，重视学校的民主建设，充分发挥教代会和妇委会的工作职能，参政议政民主，论事程序规范，充分发挥领导集体作用，能积极参与教改和教研活动。外出听课，评课及讲座积极参加。利用不同的场合、不同的途径、不同的方式宣传我们的学校宣传我们的老师。在市二会上为加强教师的社会地位，政治地位，经济地位和其他同志竭尽呼吁和共同呐喊。我始终认为：天地有正气，人间有正道，我们应该把视野放远一点，把心胸放宽一点，把得失看轻一点，把责任看重一点。在现阶段特别要保持三种良好的心态：第一是要始终保持一颗平常心，看待职位名利，应有一种客观，积极平静的心态，得之坦然，失之泰然。第二是要始终保持一颗进取心，积极向上，要爱学习，具有提高能力素质的紧迫感和使命感。第三是要始终保持一颗责任心，责任心是一个人精神面貌，思想修养，能力素质的集中体现，是做人之本，成事之基，成才之道，为官之德。我想讲淡泊名利不是淡泊责任，而是要把淡泊名利，重责任有机结合起来。
老师们，尽管我们面临着很多困难和问题，但只要我们团结一致、同心同德，力争上游，一定能够完成我校各项教学工作任务，一定为实现我们的教学目标。让我们一起践行“行有道，爱无界”！
最后，我用“空谈误国，实干兴邦”与大家共勉！
祝全体教师新年快乐，事业有成！谢谢！
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