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学年述职报告
随着个人的文明素养不断提升，我们都不可避免地要接触到报告，其在写作上有一定的技巧。写起报告来就毫无头绪？以下是小编精心整理的学年述职报告，希望对大家有所帮助。
学年述职报告1
时间过得真快，转眼间大一生活就已经结束了。同时，我担任电信一班班长也正好一年了。趁这个机会，我将自己这一年来的工作做个简单的汇报吧。
在这过去的一年中，我认为自己尽了全力去做该做的事。可能很多事还做得不是很好，但我已经尽力了。我知道了许多做人的道理，发现自己的许多缺点，我感觉自己现在更加了解自己了。
下面首先谈谈我们的班级成绩吧。
我们上半年的学习成绩是值得肯定的。其中文化课成绩位列前三名，量化成绩位列第一。这都是大家共同努力的结果，特别是我们的量化成绩，明显的好于其他班级。这要归功于大家积极参加各种活动，同时，我们的宿舍卫生搞得很好，这方面都为量化成绩增分不少。
下半年学习成绩出来了，但还没有汇总。我相信量化成绩仍会保持良好的状况，我相信我们的努力不会白费。但学习成绩我隐隐感到可能稍有下落。这点等成绩出来后，我将会和班委认真分析一下，找出问题所在，争取本学期能有新的突破。
放假前，我总结复印下学期大家所得证书情况，共有26张上交的复印件。同时，还有一大部分同学，活跃于学生会、社联、自管会等一些学生组织，我为大家感到高兴。
下面谈谈班级活动。这一年我们搞的活动比较多，但每一个活动都是班委和许多同学在一起策划搞起来的，有许多很成功的活动。这些活动大都是为了丰富大家的课余生活，让大家彼此更加了解。
开学伊始，我们就取得了"新生杯"篮球赛的第一名，这是我们场上队员和拉拉队共同努力的结果，是值得记忆的。随后，我们又参加过一些集体性的篮球赛，我们都体现了一个班级应有的团结和努力。为了将篮球运动在大家中发扬光大，又努力推进了宿舍之间的篮球赛，以此来增加了解，联络感情，丰富生活。
之后，为了支持系里的辩论赛，发觉和储备人才，咱们班级内也尝试着搞了一次小型的辩论赛。因为我们之前对这方面的了解都比较少，比赛要求是我们自己要求的，因此场面有些乱，甚至一度陷入争吵之中。虽说这次活动不是十分的成功，但这也体现了同学们对于活动参与的的积极性和投入性，这点是值得肯定的。
当然，为了支持学校的英语演讲大赛，班内也进行了一场正式的选拔性的英语演讲大赛。这次活动相当的'成功，大家投入了大量的精力去准备，参与人数更是十分的多。每一位上台的同学都有了精彩的发挥，增添了一份精彩的记忆。
随着学习生活的有规律的展开，日常生活渐渐变得乏味。为了丰富日常生活，班内举行了一场乒乓球比赛。经过努力，我们争取到了在体育馆进行比赛的机会。以宿舍为单位，进行淘汰赛，选出了冠亚军。最终我们以班委名义颁发了奖状和奖杯。
由于我们整天在校内呆着，没有多少机会到外面去放松。于是和外语商本一班联谊，外出到千亩游园去郊游。这次活动参加的同学不是很多，但我一直都相信，只要是参加了这次活动，并且坚持到了最后的同学，一定都玩得很开心。这类的活动，我们今年还会继续。预计，本学期的五一或是十一，我们将会组织不出去的同学到新郑爬始祖山，到时具体安排会及时通知给大家的。
转眼就到了元旦，我们搞了元旦晚会。这次晚会让我感动，那么多的同学积极参加装饰班级，积极报名准备节目，积极帮助负责的同学，大家的晚会上的精彩表现，都被记忆在照片中，每一张灿烂的笑脸，都让人难以忘怀。
学年述职报告2
我积极参加继续教育,认真参加各级举办的教师培训,不断夯实基础理论和专业知识.为了跟上时代发展的步伐,我利用业余时间学习教育学、心理学和教学法的基本原理，并运用这些原理指导教学;积极参加听课评课活动，学习借鉴优秀教师的科研成果，向书本学习，向别人学习，使我受益匪浅，能够写出较有质量的教案，文字口头表达能力强，能正确、流利、有感情地进行普通话教学。严谨、幽默、风趣是我的教学风格，深受学生欢迎。
在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了xx教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
在这学期中，我能够积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。
结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。
狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
一、班主任工作
在担任x班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在xx比赛中荣获第一名。
我积极参加了教研室组织的音乐教研活动，在市教研员和教研组长的.指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，看教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向市内优秀音乐老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的xx教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育xx教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学xx教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
在xx的四年是学习的最多，成长最快的四年。在工作期间工作兢兢业业，服从领导的安排，团结周围同事，思想政治上积极要求上级，努力学习新时代对青年教师的要求，遵守各项规章制度，从各方面严格要求自己，探索新的教学思路和方法，争取把工作做到最好。
成绩只代表过去，追求永不停止，本人必将在今后工作中戒骄戒躁，继续提高管理能力和业务水平，争取更大的进步。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。
抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有xx兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为xx兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，xx水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的xx，各方来宾对我校学生的xx有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
四、其它工作
自然课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在自然课教学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下，勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。
除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如……
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的xx水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的xx水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
学年述职报告3
尊敬的ＸＸ区教育局领导：
时间过得很快，一晃又一个学年就要结束了，回顾这一学年的学习工作实践，可谓有喜有忧，喜的是在局领导的关怀下，在学校班子的支持下，顺利地完成了上级行政部门安排的各项工作任务，并取得了可喜的成绩。忧的是现在学生的思想道德素质问题给学校的教育工作带来了很大的挑战，德育工作面临许多难题。
下面就将我分管的工作做以汇报：
本学期德育处及各班主任教师能坚持解放思想、实事求是、大胆管理，不断提高德育工作的针对性和时效性，积极倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，提高学生良好的思想道德素质。
进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强青少年思想道德建设若干意见》的.要求，不断探索学生思想教育工作的新方法，新途径。
一、常规管理工作
1、建立健全了《班主任考核评价制度》、《班主任工作量化细则》及《班级工作评比细则》。
2、认真贯彻“班主任例会制度”和“主题班会制度”及“周总结制度”
3、通过班主任工作交流会，互相切磋，总结经验，及时了解教育新动态，积极探索新形势下德育工作的新特点和规律，寻求新方法。
4、以活动为载体培养学生的优良品质和良好的行为习惯。如：组织学生“文明出行协勤”活动；以“喜迎奥运”为主题的创作活动；“走进世园会”；“观看文件片”；“祭扫烈士墓”；“文明礼仪周”等等。
5、配合区德育巡礼，在一些年级、班级进行“国学教育”活动，使同学们了解中华民族博大精深的文化和厚重的礼仪沉淀。着力培养学生“明礼仪，知廉耻，懂孝敬，爱师友”的良好行为品质。为构建和谐校园奠定思想基础和文化底蕴。
二、法制教育工作
1、学校制定了法制教育方案。
2、建立了一校一警一站制度，与派出所设防人员密切配合，重点做好外来人员的管理和师生放学时段的安全工作。
3、聘请司法界人士做法制报告，提高学生的法制观念，提高防止违法犯罪和保护自己的能力。
4、组织学生学习《预防未成年人犯罪法》等法律知识，增强法制意识，做好防范工作。
5、举办“知荣明耻”标语的征集等活动，提高学生的道德水平。
6、做好后进生的转化工作，并对重点学生进行重点指导，建立家庭联络网。
三、安全工作
认真贯彻落实市、区有关学校安全工作的指示精神，坚持“安全第一”的思想，防范于未然。
1、按上级要求成立了校园安全领导小组，制定安全工作方案。
2、开展创建“平安校园”活动，积极参与市区平安校园的评比工作，并上报总结材料。
3、制定了“安全文明校园”活动实施方案。
4、制定了“校园安全”应急预案。
5、落实了学校综合治理安全工作岗位责任制并签订了责任状。
6、认真执行“交通三项”教育制度，确保学生人身安全。
7、利用校园广播站，宣传栏，板报，升旗仪式，观看录像等多种形式，广泛宣传消防、交通、饮食、卫生等方面安全知识，定期对饮食卫生，消防设施，校园危房等重点部位进行检查、整改，以保证师生安全。
8、定期聘请省消防局专业人士进行辅导讲座掌握消防知识。
9、切实加强对教学和大型集体活动的管理，坚持学校大型活动的上报审批制度，并制定了《学校大型活动安全预案》
四、体、卫、艺工作
1、认真贯彻《学生体质健康的标准》按时完成毕业年级的体育达标测试和中招体育加试工作。
2、有组织，有计划地开展学校群众性体育活动，圆满完成每年一度的校体育运动会和各类群众性体育竞赛活动，积极参加区里各项比赛并获奖。
3、完成了对高一年级的国防教育和军训工作，取得圆满效果。
4、完成了点校中学生身体测试工作。
5、认真做好六病防治工作，卫生室工作，红十字会工作。
6、认真贯彻《学校艺术教育工作规程》积极筹备，认真开展了校园艺术节工作，组织学生并参加区里的各项比赛并获奖。
五、其它方面
认真做好教育“均衡发展”的迎检工作，“双高普九”的迎检工作。
尊敬的局领导，如果说本学年的工作取得了一些成绩，也都是在上级领导的亲切关怀指导，校领导的支持及班科任教师的共同努力下取得的，使各部门通力合作的结果。
在述职的过程中可能存在很多不足之处，请批评指正。
学年述职报告4
本学期我校围绕课改加习惯养成的工作思路，主要做了如下工作，欢迎各位领导及同仁批评指正：
安全工作：
1、工作原则，从领导带班、教师值班和门卫的配合。保证校园内各个区域从学生入学到离校有人监管。特别是上下学期间，课间时间及节假日时间内的有效监管。
2、把好病从口入关，倡导学生不带零食进校园，禁止喝生水。除了平时每周例会上强调食品安全外，本学期又安排了两次食品安全讲座。同时，加大课间活动强度，增强身体抵抗力。
3、把交通安全、用电安全、及消防安全的工作做在平时，保证每周检查设施，一周一强调，一月一次专题讲座。为加强防溺水安全教育，我校举行了珍爱生命师生签名活动，在危险水域悬挂横幅加强对学生的提醒，期末与家长面对面签订安全目标责任书。存在不足，学生防范意识还不够强，安全行为习惯有待进一步提高。
师生锻炼：
我们从每天锻炼1小时入手，根据我校的场地设计了冬、夏春秋三种课间锻炼方式，特别是春秋冬季的大课间师生共同跳绳，使每名学生都能掌握单摇、双摇及花样跳8字跳，身体体质在心率提高中得到提高。校园足球队的每天坚持锻炼，使学生提高了对足球的兴趣，锻炼身体的同时加强了团队精神的锻炼。今年的春季我校组织跳绳比赛，涌现出一批跳绳能手，并且年龄趋向低龄化，如一年级的张夏菡同学双摇30秒跳出了45次的好成绩。正因为全体师生始终如一的坚持，全校师生精神面貌明显改观。存在不足：校园场地有限不能满足更多的学生对足球的向往。
师生读书：
学期初学校统一制定师生读书时间，要求师生每周师生统一读书时间。语文教师随班与学生一起读书，其他教师在办公室一起读书，同时写读书笔记、心得体会。学校办公室有图书柜，专业书籍50多本，每班教室配有书柜，配有图书70多本，各班定期交流互换。一二年级 注音图书每学期读书不低于4本，三四年级不低于6本，五六年级不低于8本的读书计划。各班以班为单位每两周开一次读书交流会，学校每月评选出一次读书明星在升旗例会上发言。争取通早日让每个学生都养成读书的好习惯。存在不足：学校层面开展读书活动不足。教师读书质量不高，专业程度不够。改进方法：争取多渠道筹集书籍和学校购买图书相结合补充学校书柜。把家长也发动到读书的行列中来，多开展亲子读书活动。多开展教师读书交流会，加大奖惩力度。同时定期向教育博客发送文章，学习优秀博文。存在不足；教师写作习惯还没有养成。
数字化校园建设：
利用村委给教师配发的笔记本电脑，配合班班通系统。要求每位教师每周用课件上课不低于3节，制作课件，下载优秀案例，学习优秀教案等。下一步工作，下学期每位教师百分之90的课程要用到班班通的优质教育资源。
课堂改革工作：
根据中心校课改工作布置，结合我校教师特点，我校确定了一至六年级必须按照24字教学模式分组编号，上好新授课，根据学习资料安排该有学生讲的老师不讲，该有2号说的不能1号说，该有3号补充的`2号不能说，课堂时间不够的，拉堂也不能有别人带说。练习课，教师要认真准备典型习题，重点多讲掌握不好的类型题，多用两人小组互查互调，两人小组是效率最高的学习方式。复习课，精炼少讲，多用兵教兵的办法，教师坚决不能大包大揽替学生讲。试卷评讲课采取灵活多样的面批、自批、互批的办法找知识漏洞，采用两人小组互说、向组长汇报的办法补缺，利用错题本、错字集中营的办法加强对错误的改正。此外，每周四下午业务学时间共同学习24字教学操作手册，认真领会其操作要领，将其尽快运用到教学中去。研讨会，教师多交流小组捆绑式评价的方法，运用要领，既要调动学生学习、帮助他人的积极性，又要不斤斤计较分数。4月份，中心校到我校对课改工作进行了指导，根据建议我校教师结合各种学习资料加强学生课前预习的指导，使学生在课堂上有讨论的知识点，提高课堂效率。存在不足：缺乏完整系统的导学案，学生评价仅局限于课堂。
以上是本学期我主要做的工作，不到之处敬请领导同仁指正。
学年述职报告5
自今年十一月份被聘用为店长助理以来，工作中我严于律己、严格管理，在公司领导和全体同事的大力支持下，紧紧围绕公司的经营理念，积极做好服务、管理、协调等职能工作，使公司生产和质量安全工作逐渐步入正轨。现将具体工作情况汇报如下：
一、主要工作完成情况
公司生产和质量安全工作繁杂，从接手生产部和质量安全部工作至今首先从生产部和质量安全部履行工作职责入手，以身作则，严格内部管理。具体工作情况如下：
1、生产部和质量安全部工作进行了具体分工，细化了各项工作，强化了职责，明确了责任，形成了团结一致，高效运作的氛围。
(1)根据每个人的特点、专长、工作能力与水平，细化了每个人的职责和任务，充分发挥每个人的专长，挖掘每个人的工作潜力，强化了每个人的职责和责任，对每个工作要点都指定专人负责，做到事事有人管，人人有专责，从而使生产部和质量安全部的各项工作都有了质和量的提高。
(2)从十一月份接手公司生产和质量安全起坚持周三召开部门会议，传达公司例会精神及生产部和质量安全部周工作安排，进行工作研讨，了解意见及建议、解决工作难点。
(3)组织本部门员工每天利用晨会十分钟传达学习公司制度及相关知识，使员工详尽掌握本公司制度与相关知识，从而保证监督检查过程中做到有理有据。
2、公司人才招聘及人才调配，并对公司员工进行业务培训。
(1)及时掌握各部门的人才需求，采用“按需定量、严格要求”的方法引进人才，从十二月份起开始招聘人员，至今面试者共计13人，其中录取5人，全部进入生产部、2人待通知。
(2)为提高公司员工的工作积极性，组织全体员工于十一月15日进行了技能考试以此作为工资考核的依据之一，对部分技能较差的员工进行在岗培训，利用传、帮、带的方法使员工技能迅速提高。
3、草拟相应的公司管理制度，并将已通过的制度上墙。
从十一月份起至今，质量部草拟了质量管理办法、生产部草拟了绩效考核制度、奖金管理补充办法、部门工作职责制度、会议管理制度等共4部管理制度，质量管理办法、绩效考核制度、奖金管理补充办法、部门工作职责等制度上墙。
4、维护公司工作环境，加强安全工作。
严格监督、检查生产车间环境卫生，定期全面清扫，保证工作环境清洁。每天上下班巡视水、电，气、门窗等设施，对出现的问题及时解决，以保证生产车间安全。
二、自身建设方面
作为主管人员，我的一言一行对公司人员的精神面貌、工作水平及工作做作风都起着至关重要的作用，所以工作中我不断加强学习，不断提高自己的管理水平，文化专业知识和业务能力，不断改进自身工作方法和工作作风，努力提高工作效率，从而带动公司员工共同提高。
上述工作我只是摘其重点进行了汇报，不可避免有许多疏漏，还有许多不尽事宜，请领导及同事多提宝贵意见，如果说取得些许成绩，也是在公司领导关怀下，各部门支持以及生产部和质量部全体成员共同努力工作的成果。
三、工作中存在的问题
1、协调平衡工作不理想，有些事情协调的不全面、不到位，平衡的不尽合理，影响了工作质量。
2、文件质量有待提高，核搞、校稿不严，草拟的制度不够严谨。
3、细节问题处理不到位，应加强改进。
四、下步工作目标
1、总结经验，进一步明确公司生产和质量安全工作的指导思想，紧紧围绕公司的经营理念，牢固树立服务思想，为公司各部门做好服务工作。
2、结合实际，提高生产部和质量安全部的整体工作水平，以服务、指导、求实、高效为原则。严格执行公司各项规章制度，做好生产、质量、安全等工作的管理。
3、努力提高沟通与协调工作，深刻领会领导思想，进一步做好监督、检查公司各项决议、决定、指示的落实与执行情况。
4、做好领导交办的各项事宜，按领导要求及时处理好突发事件。
下一步：
一、对于自身的管理带动员工的积极性：严格律己、保持持久的事业激情，xx给了我一份激情，我就能做到把这份激情转变为为企业所带来的效益。短暂的激情是不值钱的，而且激情是不允许受伤害的，对待员工也是如此，设想一下你的员工下班以后再要培训三四个小时或者开上几个小时的会，你就会把这种激情消耗掉，学习是无处不在的，学习不是要坐下来，而是去听、去看、从与业主沟通中学习。
二、对二期新入住业主的沟通了解：在交房期间，对二期业主们的问题进行汇总，总结交房工作中的利弊以便日后有目的.的对新人进行培训，也能更好的为业主们在入住时提供便利。
经过这几个月的试用期，我通过不断学习和积累，在思想上和工作能力的都有了一些进步。同时我也深知自己的不足：文字写作能力较为欠缺，抗压性有待加强等。但是，我相信通过我的努力，再加上领导与同事的帮助，这些不足都将成为过去。我会用积极上进的工作心态，默默无闻的敬业精神将本职工作做到最好，以身作则履行xx物业的服务宗旨"家的感受"，为公司的进一步发展付出自己所有的努力!
以上是我对自己近期以来的述职报告，希望各位领导对于我的不足之处不吝指导，使我不断进步，为公司做出我最大的贡献。
学年述职报告6
转眼之间这一学期的工作又以接近尾声。静下心来反思回顾这一学期的工作历程，有得亦有失，现就我校课改、管理、教学等方面向各位同仁汇报如下：
一、课改工作
根据本学期课改工作计划，结合我校实际情况，本期我校通过集中培训、教学研讨等措施改变教师的课堂教学观念,不断提高教师课堂教学水平。同时，在本学期课改工作中，我们重点关注了三个方面的内容：
1、关注课堂教学设计与流程，关注教师导学案的运用。严格按照太谷县“24字课堂教学模式”的四种课型备课、评课，提倡教师自编导学案应用于课堂教学实际，优秀教师带头走，一般教师跟上走，落后教师学样走，以“24字课堂教学模式”课型评价标准做为教师上课的指向标。
2、关注教师班班通使用的质量与数量。本学期我校对教师班班通授课进行了明确规定，要求45岁以下教师每周至少精心准备2节以上多媒体课件教学，45岁以上教师每周至少准备1节以上多媒体课件教学，并在期末将一学期制作的多媒体课件汇总上报教导处保存。通过硬性规定，提升了教师运用班班通授课的能力和兴趣。
3、关注班级捆绑式小组评价机制。学校及班级分别制订班级小组捆绑式评价细则，并按照细则，班级各个小组发放记录本，一天记录一张，与班级日常值日记录本相结合，记录小组一天中的各种表现，每周汇总一次，在班会时予以表彰指导。
虽然我们在课改上做了一些工作，但学校教师底子薄，起点低，仍需要全体教师一致努力，才能使课改工作更见成效，见大成效。
二、学校管理
在学校管理和教师管理中，我们严格执行了制度在前，遵照执行的方针。今年3月刚开学，我们便结合我校实际修正了诸葛二中xx—xx学年第二学期《综合绩效考核制度》、《绩效工资发放制度》、《教师集体办公制度》、《教师考勤制度》、《教师教学成绩核算办法》、《教学常规管理条例》、《中招奖励制度》、《七八年级教学质量奖励制度》、《班主任津贴核算办法》、《班级管理量化考核制度》等一系列管理规则，在全体教师会议上逐条宣读、解释。会后一周教师讨论并提出合理化修改建议，最终形成定稿。
在这里我想强调的是这些制度是我们全体教师根据我校实际情况确立的，并且采用民主讨论的办法产生，同时也体现学校人性化管理。比如：因我校学生基础差，为了有效调动教师的教学积极性，我们制定的《教学成绩核算办法》虽然是和一中各班相比较，但并没有采用绝对公平的原则，而是两所中学采用不同的参评比率，并通过测算上学期期末成绩来找到一个契合点，既避免草率，有能使真正努力的教师成绩有所体现，调动老师们教学的积极性。再如：在制定《教师考勤制度》时，我们规定教师每月事假1天或病假2天不扣分，为教师提供较为宽松的环境，体现了人文关怀。还有，我们的'各项制度在拿出来前都是在经过反复测算，并且经过老师们一周甚至一周以上的讨论才最终确立，体现了制度的民主性。
以上各项制度规则的确立，极大的调动了教师的工作积极性，使学校各项共组顺利开展。不过，在制度的实施过程中，我们也发现有些制度并不是非常完善，尚有遗漏之处，在下一学期我们会再次修改，使之更加完善。
对于学生的管理，我们重点强调了三个内容：“强化学生学习管理”、“狠抓学生纪律约束”、“渗透学生德育教育”：
每天早读前、午到校、晚饭后值班教师到各班检查巡视，反馈学生纪律、学习情况；每周各年级开一次学生大会，强调学生安全、总结学生纪律、鼓励学生学习；每周班主任必以安全、纪律、学习、行为习惯教育为主题组织开展班会活动，并且班会课要采用班班通授课形式进行教育；全体班子成员与教师齐抓共管，确保学生学习秩序。
在全体师生的共同努力下，我校学生之间互相尊重、互相帮助已蔚然成风，同学们比文明、比学习、比努力、比勤奋的思想已经萌发、正在扩大，很多学生开始自发安排课余学习：如早上到校早的学生，教学楼拉闸门还没有开，他们就坐在校园、操场上静静读书；如八年级部分学生自发组织，主动请求晚自习第二节在校学习，学校另开教室，供晚上学生自主学习、交流、探讨。
三、教学工作
学校教学工作是学校中心工作。在过去的一学期中，我们修改各项教学评价制度及奖励制度，激发教师教学工作的积极性。同时，我们每月进行一次教学常规检查，促进教师备课、上课、批改、辅导上落实到位，真正提高学科教育质量；班子成员随机入班听课、评课，提升教师课堂教学效率；实时进行各年级阶段测试，落实学生学习内容；严把测试、考试监考关，让学生成绩真实可靠（今年期末考试，我们从学校层面、年级层面、班级层面三个级别分别开了考风考纪教育，并在安排监考时实行每个考场2个监考老师、班主任与包级包班负责人不间断巡视的方法，同时对学生提出只要发现作弊或不遵守考场秩序，该科试卷得0分的严格要求，对监考教师，规定若巡视中发现不负责任玩忽职守，则根据情况在量化考核中扣分）。正因为这些，我校逐渐形成了学校重视成绩、教师重视成绩、学生重视成绩的正能量氛围。本学期由于客观原因，我们在周周清和阶段测试上做的还不够，下一学期我们将加大阶段测试落实的力度，确保教学内容落实到位。我认为，只要落实到位，一定就会进步。
四、学校硬件新变化
上一学期我们平整了操场，铺设了跑道；硬化了2个篮球场地；安装班班通教学设备；装配计算机教室；开设了餐厅，开办了宿舍。本学期，在上级教育部门大力支持下，学校新建厕所一个，消除了旧厕所安全隐患；在司马村委的大力支持下，新建6米宽25米长自行车棚一个，能满足学生自行车摆放需求；硬化7米宽80米长入校道路，7月3日，我校正式开通南门，七八年级学生已从学校南门通行。学校已满足学生教育教学的正常需求。
积跬步以至千里，汇小流以成江海。我们将继续秉承团结、进取、务实、创新的办学理念，一步一步向着更优、更好的方向发展。
谢谢大家！
学年述职报告7
学泰斗尔斯泰曾经说过：“如果教师既爱人的事业，又爱他的学生，那么他就是一个十分好的老师了。”
又是岁末，回顾这个学期所从事的微机教学工作，基上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。从教学上讲我主要做了以下一些工作：
一、微机室管理方面
在学期,我的主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我尽职尽责，保持微机室有一个清新、卫生的环境，保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及化素养得到改观，增强集体观念，培养学生的责任感、义务感、及主人翁意识。在学习时，要求了学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学期养成了较为良好的习惯，为以后学习打下基础。
二课堂教学
1做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；在备课过程中我对每节的重点、难点、教学过程的处理等进行研究，选择出适合学科特点的教学方法，对课堂教学的模式进行了反复的研究、讨论、实践，找到一种既符合我校的硬件和软件情况和学生的实际水平,采取以培养学生创新思维能力和实践操作能力为的课堂教学模式。在备课活动中，积极征求其他学科教师的意见，并提出个人不同的见解，进行讨论、分析，合理的进行采纳。同时，在课堂中充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，使学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。虽然还没有实现每节课都能有以上的结果，但我正在努力实现这种教学模式。
但在实际教学过程中也存在一些不尽人意的地方比如：微机室在今年从小学部搬到了中学部，虽然微机数量增加了，能够满足学生的需要，但是学生每节课从小学部到中学部路途较远，一节课只有40分钟，由于课节与课节间不能发生冲突，所以无形中减少了学生课堂学习时间，但由于事先组织计划及安排的比较好，所以并没有给工作带影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得学生在学习到大量电脑知识过程中培养了班级间相互融洽的氛围及交流与学习的良好习惯。当然也有不利的一面即学生在以前实践机会少，导致现在部分学生的基础较差，这个问题已向学校汇报，因为学校课节数量安排不开，所以有待于学校的重视和以后解决。
2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，同时完成部分领导的材料打印工作。微机课学校安排的课时比较少（一周每班1节）这对于学生讲是很重要的1节课；对老师讲是比较难上的1节课。所以能够上好每节课对老师、对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起，为我所用。由于学期为迎接上级领导的检查，所以学校的材料比较多，以至于耽误了学生的信息技术课程，我计划在下学期利用课余时间或兴趣小组时间将课程补上，以利于学校整体工作的开展和完成上级规定的课时计划。
3、利用学科特点，和身条件，组织部分学生参加电脑兴趣活动。活动的成果是喜人的，如三年级学生的'绘画比赛，四年级学生的键盘速度比赛，五年级的电子报刊评比等。
4、在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式如与部分家长利用课余进行沟通等形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。
5、在教学之余，我也注重身发展进步。除了参加听课，评课，参加教研活动外，我还注意到要学。从思想上，利用听评课机会端正己教学态度；从行动上参加各种对微机教学有益的培训活动，以学习电脑技术、教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
三、教学业务方面
教学工作是教师的中心工作。在学期里，人认真担负职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书知识，并能够在操作上学会正确操作，我认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。并且以己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。同时，认真研究相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进身的发展。
四、教育教学能力及身素质方面
适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻教师，我积极响应上级教育部门及学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与己的实践结合，为己的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合己的教学工作，进行信息技术与各学科尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展。20xx年末，网页作品《赵州桥》在第二届长春市中小学教师网页作品竞赛中荣获一等奖；信息技术课《我为班级添色彩――课程表》在20xx年长春市小学中青年教师新课程教学大赛中荣获三等奖；在20xx年信息技术与学科正和优质课大赛中取得优异成绩。与此同时，根据己的理解和教学工作的经验撰写了论，总结经验，弥补不足，为下一个目标的努力确定了准确的方向。撰写的《训鲸师的启示》发表在吉林省教育厅主办的《新教育》第2期上。并且在20xx年被评为“长春市信息技术学科骨干教师”，这将更加激励我在以后的教育岗位上再接再厉，在不断提高身素质和能力的同时，起到骨干的带头作用。
“教学是一门艺术”。这就需要教师身具有多方面才能，以适应和满足己工作的必须。为此，在学期里，我继续每天利用一定时间，练习基功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及，为教育教学工作提供相应的技能。同时参加计算机高级水平的培训以适应最新的信息化教学观念，并且计算机高级内容已经全部通过，正等待答辩通过。
五、其它方面
在学期做到了严格要求己，配合主任室进行材料的打印，以及乡《课改论坛》期刊的编排刊发工作。同时认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，按时参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。服从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重担。
在倡导素质教育的今天，我时刻警醒己，严格要求己，努力使己成为 一名具有时代感，在教科研中具有领先意识的优秀教师。
短暂的工作期间，通过己的努力及领导与其他老师的扶携，我取得了一些成绩，但在此其中也有许多不足之处，如：微机课的课堂教学模式需要探索研究，课堂中如何使学生即能有兴趣地去学习、又将学生身能力提高上去，以及如何对待学生在微机课堂中出现的不配合教师一起学习的现象等等，这些都说明身水平与能力还有待以加强，都需要己在以后的教学实践中去探索。所以，在以后的工作中，我将一如既往地讲己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。
“越是对事业爱得深，越感到己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会积极努力加强身建设，使己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。
学年述职报告8
一、思想品德。
我专注教育事业，关注教育教学理论，积极参与学校组织的政治、业务学习；平时喜欢看书报杂志、关心国家大事、国际热点；遵守师德、尊重学生，无体罚和变相体罚学生的行为。“读万卷书，行万里路，育万千人”是我的理想。
二、学科教学。
在教学工作中，我注重在“解惑”的过程中让学生“悟道”，注重培养学生思考、提问、及时复习的习惯。个人认为，教学要回归到“学习”二字的本源上来：学习、学问、重复。学者，觉悟也—有感觉了，想明白了，这就是学到了。问者，求助也—如果自己琢磨不透的，就要及时问老师同学了。习者，鸟数飞也—重复、重复、再重复，温故而知新。我们应该在授业解惑中帮助学生悟道。除了常常鼓励学生提问，我还在教室的共青角旁边专门挂了一个公告板，供学生书写张贴学习中的问题，供大家探讨。但遗憾的是学生的问题并不多。
“风声雨声读书声声声入耳”，结合英语学科的特点，我在教学中强调恢复“读书”的本来面目。今年我更加把这一理念落到实处，让学生“日有所诵、周有所背，月有所唱、期有所看”。
日有所诵——从上学期开始，要求学生每天都抄写、翻译、读熟一篇约200字的短文；我每次检查批改一半书面作业，另一半让学生当小老师来批改；鉴于学生学习任务繁重，下学期则改为一周两篇；每个早自修我都会抽查学生的诵读情况。
周有所背——要求每周背诵一篇短文，背诵小组长负责检查背诵情况，按照内容标题、字数、流利性、准确性、语音语调、总评等几个方面登记评等级，我早自修抽查。由于每周只有两个英语早自修，每次只有20分钟，听完课文录音之后只剩十分钟左右的.检查时间，所以检查未能到位。接下来我准备借鉴杭州外国语学校的做法，还要用默写和完形填空等方式来检查。
月有所唱：我们每月学唱了一首英语歌曲。为了提高学习兴趣，减轻负担，我还把歌词及译文打印下发给学生，利用上课时间弄懂意思，并听几遍，要求学生课后“熟能成唱”。
期有所看——每学期给学生播放有趣有益的英语电影一部。上学期看了摩根﹒弗里曼主演的《铁腕校长》，下学期是卓别林的《摩登时代》。
三、班主任工作。
注重培养学生的思考习惯。把思考的权利还给学生，让学生为自己负责。我为每位学生设立了一个成长档案袋，主要用于存放他们的计划、总结、荣誉、成绩、违纪情况说明等等。我给学生准备了红、黄、蓝、绿四色纸张——红色纸张用来写计划、黄色纸张用来写违纪情况说明，绿色纸张用来写反思和计划，蓝色纸张写其它内容。每次开学、月考后和期末时，学生都要上交一份反思，主要包括自己的收获、困惑和立即行动等三方面。违纪的学生要写情况说明而不是检讨，让他们自己分析违纪的原因，我只是提醒一两句。因为写作使人精确，“做中学、谈中懂、写中通”，也是我的信条之一。
“家事国事天下事事事关心”，为了让学生开阔眼界，增长见识，我和宣传委员一起及时挑选时事政治、哲思散文等张贴在班级宣传栏，供学生阅读。在班会课开始，我们还有一周重大时事盘点，从韩国前总统自杀到身边的老师被打劫等等，都是大家关注的议题。
学年述职报告9
一、主要工作
我从语文教学和总务工作两个方面进行述职。
我承担二年级2班的语文教学工作，我觉得有三点值得总结。
第一点是适应，主要是适应低年级的语文教学，在这段适应的过程中，我不仅仅是认识理解低段语文的教学特点，更是自觉的把低段和中高段进行比较和整合，站在更高的层面来整体认识小学语文，因此这段适应的过程对我个人来讲弥足珍贵。
第二点是课堂教学。由于初次接触低年级语文，所以第一次考试全班平均分很不理想，整个低年级四个班，只有我班平均分在90以下，不及格人数9人。随后我在自己的教学中，根据低年级的课标要求，调整教学内容和教学重难点，对学困生进行辅导，尽可能发掘他们的闪光点并激励，到本次期末考试，平均分已经达到90，不及格只有1人，有2人不仅及格，而且进步的分数超过20分。另外积极参加公开课活动，积极把自己学习到的和自己感悟到的新理念、新方法运用到教学中。
第三点是与家长的.联系。我通过电话、QQ、校讯通、信件等多种方式与家长建立联系，主动与他们进行交流，了解学生情况，提供家庭教育方面的建议，比如通过信件邀请部分优秀家长在家长会上做发言，在QQ上交流学生的学习表现，推荐优秀的家教书籍等等。
本人担任总务副主任职务以来，按照总务处工作计划有条有序地开展工作。
及时完成开学初的教材教辅发放工作和配置学校的办公用品等常规工作。
本学期重点工作之一是协调、监督运动场改建工程，及时把学校的意见反馈给工程队，监督施工质量，在一些关键环节我们现场监督，多次节假日加班。
另一个重点工作就是校园安全。校园安全是学校管理的重点，我一方面抓制度建设，立足于“面”，制定了安全隐患排查、门卫工作职责、各种应急预案等制度，建立了学校安全台帐。另一方面抓好突发事件，立足于“点”，比如学生意外伤害、禽流感等，在全体教师尤其是班主任老师的共同努力下，学校没有出现禽流感疫情。
除此之外，我们总务处还做了检查验收报告厅、微机室、监控和报警系统；及时维修更换水电、电动门等设施；做好大型活动的后勤保障工作等事情。
二、存在的主要问题。
1、理论功底不够。今后要加强学习，提高自己的水平。
2、专业知识缺乏，业务水平不高。学校的后勤涉及到财务、财产设备、基建维修、安全、法律等等方面，有很多的东西都不清楚，教育的发展和学校的发展都要求我要不断学习新的知识和新的理念。
总之，我将以此为契机，总结成绩，找出不足，力争在今后的总务工作中，结合本校实际，求真务实，真抓实干，努力抓好后勤管理工作，为师生服务，为教育教学服务，为学校提供优质的服务保障。
学年述职报告10
在现任期间，我在学校的工作安排下担任语文教学。多年来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责地做好各项工作。具体总结如下：
一、班主任的工作。
在担任4—6年级班主任的工作中，完成学校布置的各项工作，重视班风和学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极配合家长，研究教育学生的有效方法。及时发现问题，及时处理。在班主任作期间，针对学生的日常工作，经常抓不懈，实行制度量化管理。培养学生养成学习、清洁等良好习惯。努力打造团结、朝气蓬勃的班级集体。几年来，班级在各方面表现良好，在作文比赛中获得第一名。
二、教学工作。
在教学工作中，根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际情况，通过研究教材和具体的教学方法，制定切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学设定目标和方向，确保整个教学工作的顺利开展。学生是教学过程中的主体，让学生学好知识是教师的职责。
因此，在教学前，贯彻《六年义务教育语文教学大纲》精神，认真研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过研究教学大纲和教材，不断探索和尝试各种教学方法，如何培养小学生的创造能力。积极开展教学改革。积极参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸收相关教学经验，提高教学水平。利用网络资源，了解现代教育的趋势，开阔教学视野和思维。
艺术需要个性，没有个性也没关系。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在小学语文教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作
抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的.基础，发掘有语文兴趣、特长的学生，组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过有计划、有步骤的培训后，语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班，各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如，我在师范学校时练就的书法以及出墙报基本功，使我成为了学校里各类墙报、板报的骨干分子。我擅长各种字体的书写，以一个之力也能做到了多人的效果。
在这几年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的语文水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一阶段，能继续上下而求索，能不断推进完善自己，做好工作，无愧太阳底下最光辉的事业！
学年述职报告11
学校德育工作，是指有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。这样的教育活动，需要的是团队的协作，因此德育工作就是班主任与科任教师、老师与家长、成年人与未成年人、学校教育与社会教育共同协作的结果，而所有的这些组成部分最终都形成了德育的“命运共同体”。仅以此工作总结来感谢“共同体”内的所有伙伴们!
制度建设，明方向
作为一所新建校，在建校之初规范化、制度化是学校的必经之路。在建校五年后，我校又加入了市级课题“现代学校制度建设”的研究，目的就是通过不断完善学校制度，来保障学校的进一步发展，让制度成为学校发展坚实的基础。
我们也在用制度化推进德育工作的进一步深化。本学年，为了推进德育工作的“对标”发展，我牵头德育处对照《中小学德育工作指南实施手册》，编写了明道的《德育工作实施手册》，从课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人，六个方面深度梳理了学校的德育工作，也查找了工作中的不足，为进一步完成学校德育找准了方向。
队伍管理，促新生
努力培养和建设一素质优良的班主任队伍是德育工作的重要任务。本期，我们注重新班主任的培养，开学初进行新班主任专题培训，多次找新上岗班主任谈话，指导工作。同时，组织学校老师参与了“第三届青少年学生法治教育优秀多媒体课件资源征集活动”、校级队会展示课、区级队会课比赛等比赛，通过比赛发现和锻炼青年班主任的专业技术水平。
班主任每期都要认真填写《班务工作情况统计表》，表中即包含了治班策略、长期规划、计划总结规划性内容，也包括班队会活动、班干部培训等实际工作的记录。每期每月都有相关的班主任培训，有具体落实工作的工作会，也有引领思想的培训会，并且制定了详细校级班队会展示课计划(每年的五月为班会课展示，十月为队会课展示)。学校还不断完善班主任考评制度和优秀班级评选制度，保证了班主任工作的良性发展。
学生发展，育“素养”
1、社会责任的培养。
全面实行“全班值周”制度，让值周班级的学生人人有岗位，人人有责任，同时将学校的德育常规检查遍及学校的每一个角落，帮助全校学生随时养成文明礼仪的行为习惯。同时，每天和卫生室老师将检查结果进行及时的公布和反馈，每周连同卫生室的老师对一周的检查情况进行认真的统计、评比，确保了检查的时效性和检查结果的透明度。
“明道志愿者”是培养学生社会责任的重要途径。本学年在德育处、大队部的组织下，“明道志愿者”团队活跃在校园、社区。“志愿者”们对师生和社区居民进行了文明礼仪、法制宣传、拥军拥属等各项宣传教育活动。在一次次的活动总，学生对身边的人和事有了主动参与的意识，也使他们从一名优秀的学生，逐渐成长为一名合格的社会公民。
2、国家认同感的培养。
少先队是培养社会主义接班人的重要组织，我校重视少先队工作的开展，设立了专门的大队辅导员，建立了少先队室、少先队主题墙、五旗一徽主题墙、民族英雄雕塑。同时，明道少先队五大课程，是少先队活动的主要载体：入队一课：队前教育和入队仪式。每周一课：国旗下讲话和队会主题活动课。每期一课：开学典礼和社会实践课程。每年一课：大队委入职仪式每年一课：大队委入职仪式。队员们在一次次活动中去体验、总结，社会主义核心价值观的种子在他们心中逐渐生根发芽，今天他们做祖国的儿童，明天他们将成为祖国的建设者。
3、珍爱生命意识的培养
学校重视学生心理健康工作，设立专门的心理健康工作室，有专职教师担任学校心理健康工作，并定期开展心理咨询工作。我校的心理专职教师在心理专业方面取得了较高的工作资质，能对学生、教师、家长进行专业的心理咨询和团队辅导，并积极承担区、市级心理健康的研究工作，张老师是区心理健康小学组组长，并承担了市级汇报工作。学校还结合学生实践，自己创编了心理校本教材。
加强法制宣传教育活动。本学年，我们为了加强法制教育，联合社区、青羊区教育局、青羊区政府进行了“国家安全日”、“反邪教”等主题活动，并带领学生、教师、党员志愿者进入社区进行法制宣传，充分发挥学校辐射社区的教育作用，并被青羊区政府授予了“反邪教宣传教育示范点”。同时，我们在班级开展了法制微课、法制开学第一课、校园欺凌专题国旗下讲话等主题教育活动，让法制教育深入到学生生活的方方面面。
4、自我管理意识的培养
创立“明道学生手册”，将法制和规则融入到学生日常生活的方方面面：我们从晨检、进校、早读到课堂内外，再到放学、大型活动、日常交往，在每学期期末以“自评、他评”等方式帮助孩子们巩固养成的良好习惯,并结合校新星少年、校优秀少先队员的评比，形成完善的学生评价制度，培养学生自我管理、自我认知的`意识。
我们打造了“小鬼当家养成教育基地”，它是学校基于为学生终生发展服务的基本原则，精心打造的养成教育体验基地。我们一直以来通过这样一个活动方式，开展了各种体验式养成教育活动，对学生进行礼仪、诚信、传统美德等教育，在轻松的体验式教育中促进学生良好行为习惯的养成，同时，也提升了学生自我管理的能力。
家校携手，创未来
作为学校德育，我们明确地认识到作为教育主体的我们，对家庭教育仍然肩负着重要的职责和使命。因此，我们将努力地通过方方面面的活动，引领家长在家庭教育上的成长，从而形成了家校共育的目标，确立了家校共育的良好起点，为孩子的未来打好更加坚实的基础。我们每期坚持至少举办3场家庭教育讲座，内容涉及家风家规的培养、亲子沟通的技巧、学生成长过程中应对方式、相关法律法规等，让每个家长在一学年里至少有一次机会，能够聆听专家讲座。同时，每个班还定期邀请家长志愿者参与班级的各项活动。
我们努力打造由学校、教师、学生、家长、社会共同构建的一个高效、具有亲和力的教育平台，为孩子的未来发展打好更坚实的基础，开拓更广阔的天地。
“亮点”工程，铸品牌
明道文化，需要我们修炼自身的内功，也需要有外显的能量来支撑。学校获得的各级各类的表彰和奖励，就是学校外显文化最好的证明。因此，基于我校德育工作的各项特色和亮点，本期我们参加了四川省健康促进学校和成都市文明校园创建工作，所提及的材料得到了上级检查部门的高度肯定，同时，我校还被区委区政府授予“反邪教警示教育示范点”的称号。
本学期，德育处、大队部组织我校学生参与市级、区级各类比赛，其中有200多人次获得各级各类奖项，学校也多次在活动中获得优秀组织奖。
学年述职报告12
一年来x班在党支部的领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，以思想建设为中心，业务技能培养为重点，工作任务完成为目标，团结协作、共同努力、讲成绩、谈效率、促发展。一年时间以来，在等业务中都取得了一定的成绩，同时为整个保管队工作顺利开展打下了艰实的基础。
一、以思想建设为中心，进一步提高了班内同志的思想觉悟
年初，人员变动，队伍更新，针对新老交替的实际我们开展了一系列的工作，首先摸清了新兵的'思想，调整好他们的状态，同时纠正了老同志的思想偏歧，确保了人员变动，思想工作，作风不变。其次在班集体建设中拿出方案，通过班务会，个人谈心得方式使全班同志认清形势，明确方向，教育大家做一个“守纪律、爱本职、爱集体、甘奉献”的新时期好战士，并通过争优比先等活动，进一步促进了班内的思想建设，为全年工作顺利开展铺平了道路。
二、以业务技能培养为重点，努力提高个人业务技能
作为一个，具备优良的业务技能是更好开展工作的前提，为此我们根据部队工作的实际，一方面注重个人学习，另一方面立足岗位练兵，注重传帮带，通过业务一帮一，一带一的做法，使同志们熟练地掌握业务工作，在这方面特别是两名二年兵同志，做得比较好，在自己刻苦训练同时，能够及时的把自己的心得和经验传授给新同志，不但提高了班业务训练成绩，而且增进了班级的凝聚力，同时新同志，在平时工作中扎扎实实、勤勤恳恳，在业务训练上更是刻苦努力，争先恐后，业务水平得到明显提高，可以 说全年工作真正把技能推上了一个新台阶。
三、以完成任务为目标，促进工作全面开展
我们班在担负日常地图管理工作以外，另外还担负着机械安全保障工作，根据以往叉车，巷道车曾发生过事故的情况，在接过工作以后，丝毫没有马虎，牢固树立“紧抓安全不放松、紧抓任务不放松、紧抓保障不放松”的原则，坚持每日小检，每周大检，平时加强对机械操作规程，及相关知识的学习，对机械操作进行大胆的尝试和革新，今在调图工作中全班同志更是不怕苦、不怕累，加班加点，准确快速的完成任务，特别是新同志，更是严格要求自己 ，哪里需要，哪里最苦，哪里最累就到哪里干，其他同志更是在业务上比高低，工作上比上下，有效的增强了班级的活力和凝聚力，营造了一个良好的工作氛围。
我们从以上三方面做了一些努力，取得了一些成绩，同时了暴露出许多不足，比如一日生活制度落实不够细致，平时同志间关心照顾不够，业余学习抓得不紧等。我们一定引起重视，戒骄戒躁，在以后工作中刻苦努力，团结奋斗，积极探索，勇于出新招，使我们的工作更上一个新的台阶。
学年述职报告13
尊敬的领导：
在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了X教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、班主任工作
在担任X班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在X比赛中荣获第一名。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的X教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育X教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的'方法，以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学X教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以XX健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以XX地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。
抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有X兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为X兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，X水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的X，各方来宾对我校学生的X有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作
除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的X水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的X水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！
述职人：
Xx X月X日
学年述职报告14
各位同仁：下午好！
四年了，每年七月站在这里述职，心境颇为复杂，但我是个真实的人，所以还会一如既往地说一些真话。
我是一个理想主义者，怀着梦想而来，期待能走进一个充满生机与活力、充满自由和灵动、集实验性、探险性、丰富性和特色化于一体的团队，为心中“好的教育”放手一搏。四十岁还谈理想或者可笑，但我想告诉大家的是：周有光先生50岁之前是著名的经济学家，之后开始语言学研究，成为“汉语拼音之父”，85岁转而研究文化，现在111岁，仍然笔耕不辍，源源不断为中华儿女贡献精神食粮。在我们身边，刘校长是很好的榜样，一直在更新观念、锐意改革，为自己的教育梦想辛勤耕耘。我希望邻水实验学校的老师更加具有改革创新的精神和做“好教育”的情怀。过去的未必是最好的，只能成为我们反观和思考的素材，帮助我们在教育之路上行得更远、站得更高。我始终相信：这个世界真正不变的恰好只是变化本身。
回顾过去的一年，承蒙各位同仁的理解、支持和帮助，高中部各项工作推进顺利，成绩令人欣慰。在此，我真心感谢全校的师生员工，感谢招训处的李成主任、邹阳斌副主任和高中部的几位班子成员。2016年学校招生工作在2015年基础上进步很大，各学部新生质量提升，招训处作为牵头处室做了大量繁杂辛苦的工作；艺体工作由李成主任牵头，顺利完成学校艺体工作各项目标任务；高中部的工作是学校整个链条中的一个环节，没有各个学部的通力协作和鼎力支持，高2013级不可能取得大家熟知的高考成绩，高中部不可能这麽快在区域崛起，让学校办学影响力迅速提升。但我们做得还十分不够：站位不够高远，眼界不够开阔，改革步子太小，成果与学校、社会、人民的期望比较差距还很大。我们务必保持清醒的头脑，保持空杯心态，保持艰苦奋斗的作风和开拓创新的精神，坚决克服居功守成、妄自尊大的`思想，做到谦虚谨慎，时刻具有危机感、紧迫感和使命感。
一年中有很多睡不好觉的夜晚，主要是因为对自己的诸多不满：叩问自己站在这个岗位是不是合适，我是不是更应该做一个单纯的英语老师，去除诸多杂务的纷扰，享受读点书、教点书、写点书的乐趣；叩问自己的教育信仰，是不是已经被矮化和窄化，怎样把教育的终极目的和当下的工作有机结合；到底该怎样来评价教师的工作，评价教育质量的好坏；高中教师队伍该怎样去建设和提高；我该怎样来平衡自己的工作、学习、休息和生活......好多问题都没有答案，自己似乎陷入一天一天机械的重复。特别不满意这一年读书不多（除了余秋雨的《千年一叹》，白岩松的《白说》，王占宝的《创造未来》和周国平的《孤独是生命的礼物》），思想有些枯竭的感觉，这种感觉让我颇为不爽。
路还是要走下去的，生活也将继续。我本是一个矛盾的综合体，我相信每一个人的内心都在挣扎。所以，暑假我会找个地方歇一歇，整理心情，希望来年会更好。
谢谢诸君！
学年述职报告15
时间飞逝，一转眼，一个学期又将结束，回顾本学期的点点滴滴，感慨万千。有成绩，令人欣喜；有疲累，但颇感欣慰；也有不足，更要勇敢面对。
体育工作，我最大的感触是不易。本学期，体育工作取得了一定成绩，这与学校领导和老师们的大力支持是分不开的。本学期我校组织参加了洛阳市元旦长跑比赛，荣获小学组团体第二名，王**同学获得小学女子组第一名；组织参加伊滨区运动会，获得田径团体第三名；组织我校冬季越野赛、组织我校体育特长生认定、组织我校学生进行体质健康测查等体育活动，都获得圆满成功。当我亲身经历了，亲眼见证了每个活动全过程，深深的感到组织活动的不易。就拿越野赛来说，原本比赛是想在11中旬进行，由于种种原因延迟了半个月。举行这次越野赛，校长是非常重视的，多次询问，特别是安全问题，千叮咛万嘱咐。
王校长更是精心安排，从活动方案、安全预案的制定到各班队员的训练报名，从裁判员的安排到比赛路线的选择等方面做了大量的工作，并且多次和我沟通、协商、解决比赛中遇到的问题。在比赛开始前的最后时刻，由于上级安全方面的要求，不能到校外组织活动，他又抓紧设计、制定校园内的路线，从丈量、计算到组织学生试路线，都是亲力亲为。再看，裁判老师们，虽然年龄大，但是那股认真劲儿，绝不输给年轻人。你们冒着严寒进行裁判工作，各司其职，为比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。班主任们也是忙前忙后，发号码布、给同学们加油、记录名次，操场上到处都能看到你们忙碌的身影。总的来说，体育工作取得的成绩离不开大家的支持与配合。
档案工作，我最大的感觉是疲惫。学校直属以后，各种检查多了。我想，这是上级领导对我校的信任，他们觉得我们能做好；同时也为学校的提升和老师们的提高创造了条件。但是，每次检查都要看档案，所以档案工作就成了学校工作的一个重点。教育均衡县创建档案、星级学校创建档案、绿色学校创建档案、推进学校教育信息化督导档案、体卫艺年终督导评估档案，档案整理工作可以说贯穿了整个学期。在档案整理的过程中，老师们付出了相当多的时间和精力。清楚的`记得赵**老师虽然要疼的不行，但是还得坚持工作；清楚的记得为了迎接第二天的检查，我们几个参与档案整理的老师一直忙到深夜三点，还有很多就不一一细说。有人说，干得再好，不会写等于白搭。我想，学校工作也是这样，干得再好，不会整理档案资料，也是白搭。洛阳市学校管理先进单位、洛阳市绿色学校接踵而来的荣誉能够说明一切。我们要善于反思，善于总结，才能更快更好地提升自己。
电教工作是做得最差劲的，和学校领导要求的相差很远，甚至连电教设备正常的运转都保证不了，有些老师报修了很久才得以解决。由于种种原因，我校的电教工作还处于很初级的阶段，像微课的制作、交互式电子白板的应用，这些几乎是零。就连音频、视频的下载、编辑等简单处理，word、excel的一些简单使用技巧，老师们知道的都很少，这对制作课件、制定教学设计等日常办公都是很大的障碍。所以，我觉得下学期，要加强电教方面的培训，开展活动督促老师们将所学知识用于教学、牢固掌握。当然，这只是我的想法，还需要和领导协商，征求老师们意见，然后才能实施。
本学期虽然忙碌，但有提高；虽然疲惫，但成绩令人欣慰，回头看看，觉得所有的付出都是值得的。相信，在董校长的领导下，全体教师通力协作、奋力拼搏，一定会使**小学的明天更加辉煌！
为了**小学辉煌的明天，加油！加油！！