大队辅导员述职报告

时间:2022-06-26 13:19:57 述职报告 我要投稿

大队辅导员述职报告14篇

  在人们越来越注重自身素养的今天,报告对我们来说并不陌生,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的大队辅导员述职报告,欢迎大家分享。

大队辅导员述职报告14篇

  大队辅导员述职报告 篇1

  简要回顾这学期所做工作,把自己分管工作分别做一个总结,肯请老师们批评指正:

  一、少先队工作

  今学期少先队主要以学生的自主管理为主,具体工作为:

  1.健全了少先队组织。根据少先队的组织机构,今年我们通过中队推荐、选手演讲,通过老成员、各中队队员代表当场无记名投票选出新的大队长,成立了新的少先队大队委。

  2.这一学期重点以大队委的同学为基础对学校学生的各种活动进行了较好的整治,路队秩序大有好转。

  3.对学校的中队长及大队委成员进行了少先队基本礼仪和基础知识的培训。在建队日前夕,由一年级各中队辅导员向队员进行队前教育。

  4.上交“向上向善好少年”的活动材料。

  开展了“美德少年”的评选活动,共有50名当选。

  二、关工委工作

  1.今年共上报三项活动各种小明星、小名士、小能手共184名,三项活动优秀教师8名。

  2.上交党史、国史征文30余篇,并按照保质保量的完成党史、国史的测试题。

  三、贫困生帮扶工作

  开学初对学校留守儿童进行了摸底排查,写出学校留守儿童自查报告,根据教育办的安排为留守儿童每人入了一份保险。

  四、存在的问题

  1、辅导员对自己的角色不认同。

  2、辅导员工作没有量化标准,繁重的少先队工作和教学工作是制约少先队工作一个重要问题。大多数的大、中队辅导员还是由班主任老师担任。他们除了要管理班级外,还有较重的课业任务,这样的双重压力使得少先队辅导员很难有精力来组织更多的`少先队活动。

  3、队课活动没有开展。

  我们学校申报的少先队示范校,下学期就要验收,还需要各班主任积极配合做好活动的开展和材料的积累工作。

  总之,一个学期以来,少先队取得了一定成绩。但还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。在今后的少先队工作中,我将一如既往,努力学习,努力前行,希望更多人能够提出宝贵的意见,促进少先队的成长。

  大队辅导员述职报告 篇2

  一转眼,在xx小学工作已经有一学期了。9月份开始,除了进行正常的教学工作外,我还担任了钟家沙小学的大队辅导员工作。其实,对于我这个刚迈出大校园门的学生的来说,辅导员工作还比较陌生。所以,一开始接手这个工作的时候,我还是有点忐忑不安的。所以,一方面向前任辅导员俞老师请教工作,另一方面在网上用心查阅了解其他校园是如何开展少先队工作的。现将这一学期的少先队工作总结如下:

  一、抓常规工作,促中队建设

  1、开展校园纪律、学习、清卫的检查。从三到六年级的各个班中各选出五名学生,由六年级的学生作为组长,组成检查小分队。每一天检查红领巾、小黄帽、校牌的佩戴状况、各班教室及包干区的卫生,广播操、眼保健操的状况等。每周一早上升旗仪式的时候公布上一周的.值周状况,并颁发纪律、学习、清卫的流动红旗。根据这一学期的检查状况,分别评出了纪律、学习、清卫优胜班以及先进班级。

  2、整顿升旗仪式与课间操

  校园以前的升旗仪式稍欠正规,所以从担任辅导员起,就开始整顿升旗仪式。从五年级的学生中挑选一名主持人,四名护旗手和一名升旗手,同时每周一都进行上周值周老师的工作总结和学生的国旗下讲话,使得学生们在潜移默化中进行了爱国主义教育。

  与此同时,还经行了课间操的规范活动,此刻,学生们的课间操做的还是比较认真的。

  3、加强中队文化建设。各中队每月出一期主题黑板报。

  九月份:1)以“新学期”为主题2)教师节

  十月份:1)以庆祝“十一”国庆节为主题

  十一月份:1)科技之窗

  十二月份:1)交通安全2)温暖“新宁波人”

  一月份:1)以庆祝元旦节为主题2)复习迎考

  二、开展丰富多彩的活动,让学生快乐、全面发展

  本学期开展了一些丰富多彩的主题活动,让孩子们在快乐的同时,学到了知识、锻炼了潜力。本学期开展的活动如下:

  1、10月13日,纪年少先队建队x周年的入队仪式

  2、11月4日,“做一个有道德的人”主题演讲比赛

  3、11月29日,“期望之声”红领巾广播站开播

  4、12月3日,万里学院“温暖新宁波人”活动

  5、12月9日,纪念“一二九”运动新生入队活动

  三、存在的不足

  本学期的少先队工作还存在很多的不足:

  1、大队干部选举进行改革。要改革大队干部兼职的做法。此刻的大队干部都是身兼数职,很忙也很累。我想以后的大队干部实行专职,当了大队干部就不要当中队干部,把机会留给别人,让别的同学也有锻炼的机会。

  2、应放手让学生自己去干。比如红领巾广播站,能够放手让大队干部去组稿、写串词。还学生一个锻炼的平台。

  3、开展的活动还不够丰富,下学期就应针对学生的特点以及校园状况,开展一些有针对性的活动。

  大队辅导员述职报告 篇3

  一个学期又将结束了,在本学期,少先队大队部在校园领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织用心、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结:

  一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设

  1、计划扎实、工作规范

  大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学时,大队部就根据校园工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,安排好课程表,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作,各项分工职责到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

  2、规范教室文化建设和校园文化建设,并定期进行评比,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的育人氛围。

  3、加强少先大队的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好少先大队的配备、选拔、培训工作,为学生的学习创造良好的环境和条件。

  4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。

  少先队队员的工作,为校园开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对校园校容校貌有直接影响。从开学初,校园设立了学生自主管理委员会,对学生在校生活、卫生、学习、纪律、做操各个方面进行常规督查,并实行每周一总结,学生成员配合大队部和值周教师展开工作。学生也做到了及时的上报和如实的`记录,经常强调一日常规遵守状况。到学期末,教育学生严格按照校园要求去做,督查组的同学也逐步走上了轨道,做好了检查记录簿,发现不足及时找到班主任落实,使本学年的校园常规教育,尤其是安全教育取得了很大的成效。

  5、进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行教育,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要好处,及时改正自己的缺点错误,养成良好的行为习惯。

  二、以大、中队主题活动为载体,开展少先队活动

  (一)以“感恩、诚信、礼仪”为主题的中队活动

  本期以来,校园的教育活动始终坚持“感恩、诚信、礼仪”为主题,保证每周一班,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面潜力的同步发展。我们校园也会组织学生观看有教育好处的感恩片,让整个校园充满爱,让整个世界转成完美的人间。学生在此次活动中学到了很多东西,心灵得到了净化,动情之处,师生及家长相拥而泣,全体师生及家长得到了意想不到的收获。

  (二)其他活动

  1、我校每周都组织了有好处的活动来丰富学生的在校生活,每次主题活动不仅仅能让孩子与同伴之间的友谊加深,更能让孩子在开心中同时体会到与同伴分享的欣悦;也让学生充分地懂得;只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己,只有奉献才能感悟生命的可贵,只有在奉献中才能体会到真正的快乐,让学生在实践中得到成长。

  2、校园会定期的举行了消防安全疏散演练活动

  由于特殊的小学集中住宿和小学生的自我安全预防知识的欠缺等实际状况,校园会定期的举行了消防安全疏散演练活动。我校透过几次演练活动,师生们真正“零距离”接触紧急疏散,对紧急疏散有了更深一步的认识和了解,进一步提高了广大师生的安全意识,真正把安全工作落到实处,到达了预期目的,取得了很好的效果。

  三、开展各种活动,丰富学生的课余生活和第二课堂

  1、开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。我校结合各年级学生的性格和体力特点,除了课间操和在课间的国学经典诵读活动;还开展了各种不同的活动项目,由各班班主任和科任教师组织低年级学生以游戏、跳绳为主,中高年级学生参加羽毛球、乒乓球等为主的精彩大课间活动,大大促进了学生的健康锻炼。

  2、开展了美术、书法和绘画,手工制作等兴趣小组活动,培养了优秀人才和学生的艺术特长。课外活动时间是各种兴趣小组组员的学习与交流时间,队员在老师的指导下,认真进行练习。

  总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了必须成绩。由于建校原因,每周一举行升旗仪式、国旗下讲话在这学期进展不是很好,因此,今后的少先队工作我还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种用心向上的氛围而不懈努力。我会不断学习,提高自己的知识、潜力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

  大队辅导员述职报告 篇4

  我从事大队辅导员工作已有4年多了,一路走来,始终把少先队工作看作一项事业,认真学习,努力工作,积极为学校工作献计献策。在生活中克服困难,坚持工作,认真听取老师们的意见和建议,提高工作质量。我感受到了付出的劳累、协作的快乐、收获的甘甜,为了更好的开展工作,我现将近年来的少先队工作情况作一个汇报。

  一、在常规工作方面,我校少先队每学期都有工作计划、总结,各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。

  我校的少先队建队率、入队率100%,少先队员能掌握基本的队的知识和礼仪。大队委每周有一次大队会议,中队委每月有一次中队会议,基本上都是由队干自己组织、自己策划,从中锻炼了队干的能力。

  二、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1、加强辅导员的队伍建设。辅导员自身的素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。因此我校积级引导中队辅导员参加各级各类学习培训,并通过中队会、班队会互帮互学,努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。

  2、加强少先队阵地建设,重新改组了红领巾广播站,每天中午都有一个播音专栏,以此来宣传日常行为规范教育、诚信教育、文明礼仪教育、学会感恩教育等活动,促进学生和谐健康成长。

  3、通过举办故事大王、朗读比赛,选举产生了新的播音员。并在实际工作中指导朗诵技巧,提高播音员素质,及广播实际效应、指导播音员重新布置了广播室。

  5、重新调整成立了学校红领巾文明督导队。进一步做好培训工作,充分调动队员当好值日队员的积极性,轮班讲清讲明值日的要求,反馈文明督导队的检查情况,让红领巾执勤队的工作更细致。

  6、升旗仪式更加规范有序。

  (1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的`震撼,每学期初,大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况,安排好每周国旗下演讲的人员,选择好国旗下讲话的内容,每周一之前,做好督促提醒工作。

  (2)升旗手做好二级培训。开学前一周,大队部要求高年级各选出四名光荣的升旗手,并做好相关的培训工作,使各升旗手都能明确旗手的责任,了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。要求升旗手按轮值表升(降)好旗。

  三、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

  1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过集会红领巾广播室及时表扬好人好事、批评不良现象,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。今年,两操、清洁卫生、佩带队标志、打架骂人等项目被纳入了“流动红旗”评比。还通过家长会,让家长了解学生在学校时的常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

  2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机,通过举行队活动,国旗下的讲话,新队员入队仪式等形式生动的活动,在学生中深入开展爱国主义教育,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  3、大力开展小学生安全教育,抵制不良风气对学生身心的侵害,鼓励并组织学生积极参加有意义的社会实践活动,不做危险游戏,不让闲杂人员进入校园,自觉遵守交通,珍爱生命,并且举行平安校园安全知识竞赛等,增强学生的安全意识。到了清明节,进行革命传统教育;充分利用综合实践活动,让学生了解家乡的变化,感受改革开放带来的巨大变化,培养学生从小关心国家大事热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

  四、少先队活动

  少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来、动起来,才能显示出生命的活力,才代表着生长的茁壮。少先队就是通过各种活动,使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。近几年来,我先后组织学生参加县上的活动、比赛,并在各项活动以及比赛中获得不错的成绩。除了参加县上组织的活动之外,我校的少先队活动也开展得如火如荼,每年两次大型的全乡型活动,上半年的“六一”庆祝活动,下半年举行的运动会;同时结合上级的要求以及学校实际,开展了唱红歌、读经典、讲故事、体操比赛、争当四好少年等一系列主题教育。

  五、不足和未来打算

  在取得成绩的同时,但在工作中也存在不足之处:

  1、努力完善红领巾广播站的建设,播音员素质不强。其中有小部分播音员态度不够端正经几次批评指正仍未见有明显的改变,因此,新学期要继续做好小播音员的选拔和培训。

  2、“红旗班级”评比还要继续坚持,并力求使评比更具有操作性,可比性和公平性。

  3、继续开展“雏鹰争章达标”活动并努力使此项活动活动化,制度化。

  回顾本学期的工作,我付出了很多,也收获了很多。一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛,更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中,我将一如既往地对待每一项工作,奋勇拼搏,展现自我,努力开创学校新局面。

  作为一名辅导员,我将继续以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。

  大队辅导员述职报告 篇5

  本学期是我担任大队辅导员的第一学期.初出茅庐的我,接任这样一个职位很茫然,完全无从下手.辛得学校各级领导和前任大队辅导员的大力支持下,完成了本学期的辅导员工作.作为一名少先队辅导员,我深感肩上职责之重大,涉及面之广:班队管理及建设,新队员的发展,清洁卫生管理,行为习惯等.这学期以来,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,充分发挥少先队组织用心、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩,但我也深刻认识到自身的不足:管理经验不丰富,执行潜力不强,组织力度不够,性格不够沉稳等一些列缺点.现将本学期大队部的具体工作总结如下:

  一、加强组织、阵地建设,实施少先队现代化工程.

  1.我校大队部常规活动、阵地建设常抓不懈,每一天的红领巾五项常规、红领巾监督岗值勤活动,周一的升旗仪式,每月的大队干部例会等从不间断和停办.持之以恒、有条不紊的工作为全校队员营造了良好的学习成长氛围.

  2.加强辅导员的队伍建设.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的`学习、工作、创造良好的环境和条件.定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平.

  3.加强少先队阵地建设.加强少先队基层组织建设,认真做好新队员的入队工作,努力使我校的少先队机构建设再上新台阶.

  4.精心布置宣传阵地,橱窗、班报等力求主题突出,图文并茂.

  二、开展丰富多彩的少先队活动,体验活动真精彩.

  学校还应利用重大纪念日,庆典等每月都要组织规模较大的活动,透过这些大型活动,能扩大学校的社会影响,收到较好的社会效益,构成学校、社会、家庭的教育合力.例如:1、学雷锋精神展青春风采讲故事比赛2、学雷锋精神展青春风采歌咏比赛3、校园吉尼斯4、共青团成立90周年现场绘画比赛5、做一个有道德的人征文比赛6、慈善一日捐7、雅言溢满校园经典浸润人生诗歌朗诵

  四、增强安全意识,建立平安校园

  “安全第一”是我校师生的共同口号.本学年我校将进一步做好宣传工作,杜绝学校中存在的安全隐患.及时与家长沟通,大力向社会宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识,聘请校外有关人士开展专题讲座,防微杜渐让学生树立安全意识,提高认识,确保校园一方水土的安宁.

  五、存在的不足及打算:

  加强辅导员的思想认识,经常组织辅导员培训学习,强化教师的言行举止,让教师的一言一行都起到表率的作用.加强少先队科研,探讨新形势下少先队工作的针对性、时效性、实效性.建立我校少先队社团活动,将之精品化、创新化.回顾本学期的工作,我付出了很多,也收获了很多.一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛,更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动.在今后的工作中,我将一如既往地对待每一项工作,奋勇拼搏,展现自我,努力开创学校新局面.

  大队辅导员述职报告 篇6

  大队辅导员述职报告2通过一年的努力,在各位老师们的支持配合下,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,不断加强和深化少先队自身建设,在实践中不断提高自身的觉悟,开创了少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。下面就一年来的主要工作作简单的回顾:

  一、在常规工作方面

  我校少先队每学期都有工作计划、总结,各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。

  我校的少先队建队率、入队率、红领巾、队干标志佩带率都达100%少先队员能掌握基本的队的知识和礼仪。大队委每周有一次大队会议,中队委每月有一次中队会议,基本上都是由队干自己组织、自己策划,从中锻炼了队干的能力。

  二、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1、加强辅导员的队伍建设。辅导员自身的素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。因此我校积级引导中队辅导员参加各级各类学习培训,并通过中队会、班队会互帮互学,努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。

  2、加强少先队阵地建设,重新改组了红领巾广播站,每天中午都有一个播音专栏,以此来宣传日常行为规范教育、诚信教育、文明礼仪教育、学会感恩教育等活动,促进学生和谐健康成长。

  3、通过举办故事大王、朗读比赛,选举产生了新的播音员。并在实际工作中指导朗诵技巧,提高播音员素质,及广播实际效应、指导播音员重新布置了广播室。

  4、重新调整成立了学校红领巾文明督导队。进一步做好培训工作,充分调动队员当好值日队员的积极性,轮班讲清讲明值日的要求,反馈文明督导队的检查情况,让红领巾执勤队的工作更细致。

  5、升旗仪式更加规范有序。

  (1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼,每学期初,大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况,安排好每周国旗下演讲的人员,选择好国旗下讲话的内容,每周一之前,做好督促提醒工作。

  (2)升旗手做好二级培训。开学前一周,大队部要求高年段班级各选出六名光荣的升旗手,并做好相关的培训工作,使各升旗手都能明确旗手的责任,了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。要求升旗手按轮值表升(降)好旗。

  三、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

  1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过集会红领巾广播室及时表扬好人好事、批评不良现象,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。今年,两操、清洁卫生、佩带队标志、打架骂人等项目被纳入了“流动红旗”评比。还通过家长会,让家长了解学生在学校时的常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

  2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机,通过举行队活动,国旗下的讲话,新队员入队仪式等形式生动的活动,在学生中深入开展爱国主义教育,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  3、大力开展小学生安全教育,抵制不良风气对学生身心的侵害,鼓励并组织学生积极参加有意义的社会实践活动,不做危险游戏,不让闲杂人员进入校园,自觉遵守交通,珍爱生命,并且举行平安校园安全知识竞赛等,增强学生的安全意识。到了清明节,指导少先队组织、带领学生打扫烈士墓,进行革命传统教育;充分利用综合实践活动,让学生了解家乡的变化,感受改革开放带来的巨大变化,培养学生从小关心国家大事热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

  四、少先队活动

  少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来、动起来,才能显示出生命的活力,才代表着生长的茁壮。少先队就是通过各种活动,使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

  1、九月份开学第一天,举行了欢迎新生的开学典礼,精心组织每一次晨会活动,9月10日教师节,组织了少先队员为老师献词活动,表达了同学们对老师的一片深情,并在中秋节来临之际,开展“迎中秋、庆团圆”主题班队会活动。

  2、十月十三日是中国少年先锋队建队日,我早已将这有意义的纪念活动列入工作日程,并提前作好各种筹备工作。开展一系列活动来庆祝这重大的历史时刻。

  (1)少先队大队委竞选活动:首先由各中队推选出大队委候选人,再通过晨会、广播站、宣传栏、校园宣传海报让同学们了解大队委员的`事迹,再利用班会课全校收看大队委竞选录像,进行全校投票,最后推选出11名大队委员担任大队各项职务。

  (2)一年级新队员入队:由个人申请,中队审核,大队批准,共有80名新同学在建队日加入了少先队组织。

  (3)为切实加强少先队工作,规范学生礼仪,进一步增强少先队组织的号召力、凝聚力,增强少先队员的光荣感和使命感,根据中心小学检阅要求,于20xx年11月进行队章、佩带红领巾、队标志,队礼、队仪、队列展示,评出一、二、三等若干名,并在会上进行表彰。

  3、为促进学生行为规范的内化,切实加强学生文明礼仪教育,按照中心小学的有关要求,我校开展文明之星的评比活动,每周评出礼仪之星、进步之星、文明之星、学习之星、阅读之星若干名。

  4、为使学生更好地了解雷锋精神,践行雷锋精神,于20xx年3月初,我校将学雷锋活动与学生阅读及实际行动结合起来,在课堂上通过阅读、网上了解雷锋事迹,通过关注身边的环境来传承雷锋精神。

  5、为加强对学生的法制教育,提高青少年学生的法律意识和自我防范意识,营造文明守纪的和谐校园,20xx年3月31日下午,我校邀请综治副校长苏成东到校作法制教育专题讲座。

  五、不足和来年打算

  在取得成绩的同时,但在工作中也存在不足之处:

  1、努力完善红领巾广播站的建设,播音员素质不强。其中有小部分播音员态度不够端正经几次批评指正仍未见有明显的改变,因此,新学期要继续做好小播音员的选拔和培训。

  2、“红旗班级”评比还要继续坚持,并力求使评比更具有操作性,可比性和公平性。

  3、继续开展“雏鹰争章达标”活动并努力使此项活动活动化,制度化。

  回顾本学期的工作,我付出了很多,也收获了很多。一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛,更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中,我将一如既往地对待每一项工作,奋勇拼搏,展现自我,努力开创学校新局面。

  大队辅导员述职报告 篇7

  20xx年我透过竞聘上岗,成为了学校的少先队总辅导员,我们顺河中心小学历来是一所少先队工作相当活跃的学校,少先队工作的基础相当雄厚,如何在前任辅导员的基础上使我校的少先队工作再上一个台阶呢,这是我一向思考的一个问题,凭着多年来从事少先队工作的经验,我认识到,学校的少先队要有突破,必须要创出自己的特色。做一名成功的少先队辅导员,务必要学习、实干、研究,几年来,我是这么想的,也是这么做的。

  一、做永不停步的学习型辅导员

  在担任辅导员的几年中,我从没放弃任何一个学习的机会,只要有机会,省、市、区少工委组织的各种辅导员培训班,我都会想方设法用心参加。《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》及一大批少先队工作书籍是我的案头必备,多年来,我自学了超多少先队工作理论,不断地从书本中吸取着营养,还不停向少先队老专家请教,虚心学习,如饥似渴地学习少先队基础建设、少先队活动设计与辅导、少先队课题研究等少先队教育的基本技能和理论。

  二、做求真务实的.实干型辅导员

  少先队活动是丰富多彩,七年来,我们的少先队组织了超多的活动,队员在活动中体验成长,感悟成长。每一次活动,我都是精心策划,身先士卒,力求使我们每一次活动都精彩,都有效。

  学校的美术教师刘芳德对剪纸艺术十分精通,具有较高的指导潜力,引起了队员的兴趣,我就想到能够利用这一资源创出我们学校少先队工作的品牌,同时也让我们学校的剪纸特色透过少先队这一块阵地来宣传出去。我和刘老师一齐带着队员们成立了顺河中心小学剪纸班,经过几年的实践,剪纸班成为了我们当地颇有名气的红领巾社团。

  20xx年,借着新教育实验的东风,我又带领队员们投入到营造书香校园的活动之中,队员们在红领巾读书活动中或阅读名著,或诵读古诗文,或写下读书心得,用先进的文化培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人活动中进行了一些有益的探索,积累了超多资料和实践经验,学校促进书香校园,促进少先队文化建设的实践。

  三、做善于思考的科研型辅导员

  在多年的辅导员工作中,我深知少先队科研的重要,加强少先队科研工作,能提高少先队教育及活动质量,促进辅导员素质的全面提高,促进队员素质的全面发展。

  少先队文化建设是当前的一个时代命题,20xx年,六安市少先队文化课题《开展读书活动活动,促进少先队文化建设》正式开题。课题得到了老少先队专家的指导,我又一次担任课题组长,我们的辅导员、少先队员们正在用心地投入到推荐书香校园,营造少先队所特有文化氛围的实践之中。

  多年来,我养成了勤动笔、勤思考的习惯,近年来,写下超多的论文、随笔、反思,我的身影还活跃的《辅导员》杂志社的辅导员论坛上。

  四、做乐于“份外事”的热心型辅导员

  我是一名少先队辅导员,但我更是顺河中心小学中的一员,因此那里的份外事要加上一个引号,那里我想说的事是一些辅导员工作之外的事。作为学校的德育领导,我协助李校长、张校长做好班主任的管理与考核、家长学校、社区教育、期末评优等德育常规工作;作为学校电教组成员,并在教育在线论坛建立了我校新教育实验的工作台帐,不断的更新与维护。

  一份耕耘,一份收获,在我任总辅导员期间,学校少先队先后获得了“六安市雏鹰争章达标大队”、“裕安区优秀少先大队”、等荣誉,学校成为了“裕安区示范学”。不知不觉,我从事少先队工作已有十个年头了,在总辅导员岗位上也工作了七年了,回顾过去,我要感谢学校各条线的领导,感谢xx、更要感谢全体班主任、中队辅导员,有了你们的支持与配合,学校的少先队才能如此活跃,有了你们的支持与配合,才能使我在这一岗位上热情高涨,全身心投入。我愿意继续从事辅导员工作,并且努力为提高德育、少先队工作的实效性而努力。

  大队辅导员述职报告 篇8

  一年来,本人在做好六年(2)数学教学工作的同时,力求做好学校少先大队辅导员工作,始终把少先队工作看作一项事业,认真学习,努力工作,用心为学校工作献计献策。在生活中克服困难,坚持工作,认真听取老师们的意见和推荐,提高工作质量。

  透过一年的努力,在各位老师们的支持配合下,充分发挥少先队组织用心、开拓、自立、创新的作用,不断加强和深化少先队自身建设,在实践中不断提高自身的觉悟,开创了少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。下面就一年来的主要工作作简单的回顾:

  一、加强常规管理力度,强化规范意识。

  1、进一步抓好常规教育,完善制定各项规章评比制度,班队活动专时专用。使学生构成良好的行为习惯、学习习惯、纪律观念、道德观念,利用每周一的国旗下讲话、班队会、宣传板报等渗透常规教育。

  2、加强大队部的领导和建设,充分发挥学生干部的作用,注重小干部的培养和引领辐射作用。实行大队干部例会制度。坚持让学生站好门岗,守好我们的校园。在学生“自我教育、自我管理、自我提高”的总体要求下,为学校的规范管理做出贡献。

  3、抓好每周一的晨会:每周一的晨会已成为全校师生的自觉行动,不管是刮风下雨天我们都在坚持。下雨天我们在教室进行,晴天在操场举行,虽然学校前期在加固建修中,伴随着刺耳的噪音,我们的老师和同学都能够透过广播传达对五星红旗的热爱之情。本学期,透过对升旗手、主持人的训练,每周一的升旗仪式不论会场纪律还是学生的演讲水平都比上学期有了明显进步。

  4、继续实施三项循环竞赛。指导学生干部严格按照学校要求做好每一天的检查和记录工作,实行扶助员的自主管理模式。不仅仅提高了学生的工作潜力和效率,还让学生得到了很好的锻炼机会。

  二、在常规工作方面,我校少先队每学期都有工作计划、总结,各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。

  我校的'少先队建队率、入队率、红领巾、队干标志佩带率都达100﹪少先队员能掌握基本的队的知识和礼仪。大队委每周有一次大队会议,中队委每月有一次中队会议,基本上都是由队干自己组织、自己策划,从中锻炼了队干的潜力。

  三、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1、加强辅导员的队伍建设。辅导员自身的素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。因此我校积级引导中队辅导员参加各级各类学习培训,并透过中队会、班队会互帮互学,努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。

  2、加强少先队阵地建设,重新改组了红领巾广播站,每一天中午都有一个播音专栏,以此来宣传日常行为规范教育、诚信教育、礼貌礼仪教育、学会感恩教育等活动,促进学生和谐健康成长。

  3、透过举办故事大王、朗读比赛,选举产生了新的播音员。并在实际工作中指导朗诵技巧,提高播音员素质,及广播实际效应、指导播音员重新布置了广播室。

  5、重新调整成立了学校红领巾礼貌督导队。进一步做好培训工作,充分调动队员当好值日队员的用心性,轮班讲清讲明值日的要求,反馈礼貌督导队的检查状况,让红领巾执勤队的工作更细致。

  6、升旗仪式更加规范有序。

  (1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼,每学期初,大队部根据学校的活动以及每周的节日等状况,安排好每周国旗下演讲的人员,选取好国旗下讲话的资料,每周一之前,做好督促提醒工作。

  (2)升旗手做好二级培训。开学前一周,大队部要求高年段班级各选出六名光荣的升旗手,并做好相关的培训工作,使各升旗手都能明确旗手的职责,了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。要求升旗手按轮值表升(降)好旗。

  四、开展形式多样的主题活动,让学生在活动中受到教育

  少先队工作是学校德育工作的重要载体,是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动,让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长,做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际,适时的、自发的组织各种教育活动,目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

  1、每周一的群众升旗,由各班学生轮流讲国旗下讲话。

  2、结合实际,适时的开展教育活动。本学年,少先大队部围绕学校整体工作的安排,结合组织开展了相应的教育活动,如乡村少年宫活动、诚信教育、阳光体育等一系列围绕学生开展的活动,做到了有活动方案、活动过程、活动总结,活动简报,扎实有效的开展了相关教育活动。

  五、强化队员思想品德教育,培养良好礼貌礼仪习惯。

  1、小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是构成良好行为和品德的时期。为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,透过集会红领巾广播室及时表扬好人好事、批评不良现象,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评资料中。今年,两操、清洁卫生、佩带队标志、打架骂人等项目被纳入了“流动红旗”评比。还透过家长会,让家长了解学生在学校时的常规要求,用心配合学校共同抓好养成教育。

  2、根据少年儿童的年龄特点,透过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机,透过举行队活动,国旗下的讲话,新队员入队仪式等形式生动的活动,在学生中深入开展爱国主义教育,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  3、大力开展小学生安全教育,抵制不良风气对学生身心的侵害,鼓励并组织学生用心参加有好处的社会实践活动,不做危险游戏,不让闲杂人员进入校园,自觉遵守交通,珍爱生命,并且举行平安校园安全知识竞赛等,增强学生的安全意识。到了清明节,指导少先队组织、带领学生打扫烈士墓,进行革命传统教育;充分利用综合实践活动,让学生了解家乡的变化,感受改革开放带来的巨大变化,培养学生从小关心国家大事热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

  六、少先队活动

  少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来、动起来,才能显示出生命的活力,才代表着生长的茁壮。少先队就是透过各种活动,使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

  1、九月份开学第一天,举行了欢迎新生的开学典礼,精心组织每一次晨会活动,9月10日教师节,组织了少先队员为老师献词活动,表达了同学们对老师的一片深情,并在中秋节来临之际,开展“迎中秋、庆团圆”主题班队会活动。

  2、十月十三日是中国少年先锋队建队日,我早已将这有好处的纪念活动列入工作日程,并提前作好各种筹备工作。开展一系列活动来庆祝这重大的历史时刻

  ⑴、少先队大队委竞选活动:首先由各中队推选出大队委候选人,再透过晨会、广播站、宣传栏、校园宣传海报让同学们了解大队委员的事迹,再利用班会课全校收看大队委竞选录像,进行全校投票,最后推选出11名大队委员担任大队各项职务。

  ⑵、一年级新队员入队:由个人申请,中队审核,大队批准,共有80名新同学在建队日加入了少先队组织。

  ⑷、为切实加强少先队工作,规范学生礼仪,进一步增强少先队组织的号召力、凝聚力,增强少先队员的光荣感和使命感,根据中心小学检阅要求,于20xx年11月进行队章、佩带红领巾、队标志,队礼、队仪、队列展示,评出一、二、三等若干名,并在会上进行表彰。

  3、为促进学生行为规范的内化,切实加强学生礼貌礼仪教育,按照中心小学的有关要求,我校开展礼貌之星的评比活动,每周评出礼仪之星、进步之星、礼貌之星、学习之星、阅读之星若干名。

  4、为使学生更好地了解雷锋精神,践行雷锋精神,于xxxx年3月初,我校将学雷锋活动与学生阅读及实际行动结合起来,在课堂上透过阅读、网上了解雷锋事迹,透过关注身边的环境来传承雷锋精神。

  5、为加强对学生的法制教育,提高青少年学生的法律意识和自我防范意识,营造礼貌守纪的和谐校园,xxxx年3月31日下午,我校邀请综治副校长苏成东到校作法制教育专题讲座。

  七、认真做好学校领导安排的其他工作

  1、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强了同学们的职责感。各班按照学校的安排举行了“安全伴我行”主题班队会,队员们创办了安全手抄报、黑板报、广播了安全常识等,少先大队部从不同层面、不同角度提醒了队员们加强安全意识,提高自我保护潜力。

  2、在新课改实施的过程中,我总是按照学校的要求,提前备好课,结合教材和自己的所学来进行教学工作,遇到不懂的问题就立即询问同科教师,并认真听他人的课,取长补短,来提高自己的教学质量。认真上好信息技术课,搞好学校的设备维护等。

  八、不足和来年打算

  在取得成绩的同时,但在工作中也存在不足之处:

  1、努力完善红领巾广播站的建设,播音员素质不强。其中有小部分播音员态度不够端正经几次批评指正仍未见有明显的改变,因此,新学期要继续做好小播音员的选拔和培训。

  2、“红旗班级”评比还要继续坚持,并力求使评比更具有操作性,可比性和公平性。

  3、继续开展“雏鹰争章达标”活动并努力使此项活动活动化,制度化。

  回顾本学期的工作,我付出了很多,也收获了很多。一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛,更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中,我将一如既往地对待每一项工作,奋勇拼搏,展现自我,努力开创学校新局面。大队辅导员述职报告

  在这段时间里多少也积累了必须的经验,但总的来说工作经验还是不足。由于自己潜力有限,在开展活动过程中一心想把活动开展得更好,有时常会觉得心有余而力不足,往往不能充分发挥活动的作用,以至于影响了学生活动的教育效果。从每一次的活动中及时、认真地总结经验,对自己的发展还是有利的。再次感谢各位领导一向以来对我的帮忙,在今后的工作中,我将不会辜负领导的期望,争取把新店小学的少先队工作做得更好!

  大队辅导员述职报告 篇9

  本学期调入新的工作岗位,主要分管班主任、少先队、工会、安全等德育管理工作,半年具体工作汇报如下:

  一.优化德育过程管理,全面提高德育常规管理工作的实效性

  学校管理是一所学校生存的根本,所以抓学校德育过程管理是我工作中的关键环节。我主要从以下几方面做起。

  1.在全面熟悉学校基本情景后,拟定学校德育工作计划,组建了以校长为组长,各班班主任为核心力量,全体教师为组员的德育队伍,分工明确,职责到人。

  2.与学校领导班子一齐,学习和领会上级文件精神后,通力合作,健全各种规章制度。制定了各种安全制度,各种意外事故发生应急演练预案。教师常规工作制度,班主任工作常规制度、值周制度。班级评比制度,班主任考核细则、教师考核制度等,使学校各项管理工作有章可循。真正做到制度管人,人服人。

  3.安全工作常抓不懈,从开学到此刻甲流流行传染,我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程,并和班主任教师一齐严格遵守,照章操作。并协调卫生疾控部门和学校的关系,严格督导和防范,甲流虽传染猖獗,我校学生在校生活和学习依然井然有序。在这期间还组织师生一齐进行了“甲流防控演练”活动;“地震应急疏散演练”活动。利用国旗下讲话对学生进行“交通安全”、“防火”、“防踩踏”、等系列安全教育。在此期间,还为全校各个班级上了预防甲流的卫生宣传课。

  4.我以《中小学教师职业道德规范》、《小学生一日学习常规》、《学校作风建设年实施方案》为依据制定了《城北小学德育督导实施意见》,与学校领导一齐团结协作实行包班、包年级督导教师仪表形象、教师坚守岗位情景;学校担当区卫生管理、学生课间活动、学生仪表卫生,学生的思想变化状况等。督导以上工作落实的全部过程,责成值周教师和学生负责详细记录,作出详细的评比。在学期末还在全体学生中举行了城北小学《小学生一日常规》及学校文化知识测试问答活动,以上督导过程规范了师生的言行和仪表,学生养成了良好的习惯,收到了明显的效果。

  5.与思想品德教师一齐确立校本教材,团体备课,恰当运用《小学生一日学习常规》、《弟子规》等作为品德与生活、品德与社会课程的教材,以课堂为主阵地,联系学生实际,加强学生行为习惯的养成教育。

  6.加强班主任工作管理,建立了班主任成长档案和班主任培训制度,采取集中培训和经验交流等方式对班主任进行培训。这学年我为全体班主任做了题为“如何进行班级细节管理”的专题讲座,发放了“班主任工作中的心理健康教育”培训材料,组织班主任观看了“魏书生关于如何做好班主任工作”的光盘,并写出了心得体会。

  二.以活动为引领,促进师生全面发展。

  本着一切为了人的发展的原则,开展各项活动,促进师生全面发展。

  1.组织全体学开展了爱国歌曲大家唱比赛活动,开展迎国庆60周年抒发爱国情怀征文活动;我爱家乡优秀论文评比等活动。我校学生在以上征文活动中有30余名学生分获一、二奖。组织全体师生参加团组织的“文化大搜索活动。”举行了少先队建队日活动。和少先大队辅导员一齐以红领巾广播站为主阵地向学生进行各种教育,半学年里,共展播节目90余次,充分发挥了少先队组织的先锋模范作用。12月,还在全体师生中开展了“12.4”法制宣传周活动。活动的开(20xx年酒店主管述职报告)展给学生供给展示的舞台,提高学生发展特长的进取性。

  2.以活动为载体加强师德师风建设。组织全体教职工训练团体舞,参加了县城学区中心校中心校组织的教工运动会。学期初,根据班级评比制度制订了城北小学绿色班级评比实施方案,以此为依据在学期末对评选出的绿色班级进行了表彰。组织师生一齐更换了班级布置和学校宣传橱窗,丰富了学校文化内涵的同时,又使全校师生受到了良好的思想品德教育。九月份举行加强师德师风建设德育论文评选活动,开展师德标兵、教学标兵评比活动。

  这学期,定期召开了践行“魏书生”教育思想的专题会议,各班开展了主题为“人人有事做,事事有人做”的班级管理活动,组织了班主任进行了班级细节管理汇报。使班级管理的制度化、经常化、精细化、科学化真正落到实处。开展了主题鲜明的主题中队会展示活动,并带领全体班主任教师和大队辅导员与手拉手学校二道河子中心小学一齐进行了主题中队会研讨活动,经过此次研讨活动,交流了经验,规范了主题中队会活动的程序。利用欢庆新年的契机,开展了师生共庆新年联欢会活动,陶冶了师生的性情的同时,更增加了学校整体工作的凝聚力。

  三.狠抓学校德育工作的关键环节,加强德育工作的针对性

  1.由于我校地处县城周边,提高学生家长对学生的科学管理意识显得十分重要。所以,本学期组织召开了一次一至五年级的大型家长座谈会,进行了一次详细的家访,举行了六年级家长开放日活动。经过这些活动的举办,使家长广泛了解学校的办学状况,架起家长、学校、教师沟通的桥梁,构成家、校、社会教育的合力。

  2.加强班主任教师的培训,是我在强化班级管理工作中的重要举措。在全体班主任教师中开展读书活动,撰写班级管理心得,定期交流班级管理经验。

  3.在工作中加强自身学习,半学年听课40节,写学习心得二万字,深入落实31345工程,半年来,给全体教师做了题为“教师在工作中如何学会自我培养自我”的专题讲座,给二年级学生上了“除法的初步认识”的示范课,对帮带教师进行跟踪听课和加强常规工作检查。

  德育工作的中心任务就是发展师生的`知、情、意、行,半年来,以中心工作的切入点,将本职工作做细、做精。

  总结成绩的同时,也看到了工作中还有许多提升的空间,在下半年的工作中,从以下三方面花大力气:

  1.继续学习落实魏书生班级管理思想,以创立绿色班级为凭借,将班级管理的制度化、精细化、科学化走向深入。具体做法是,继续完善班主任成长档案;建立科学的、精细的、富有实效性的班主任工作档案。以科学的管理,促进班级管理的整体水平有较大的提升。

  2.以主题中队活动主要为载体,以《小学生一日学习常规》、《弟子规》等为教材,加强对学生行为习惯的养成。

  3.加强毕业班的管理工作,定期召开毕业班学生座谈会,了解学生在学校生活中的困难。

  以上是我工作中的一点做法和打算,如有不妥之处,敬请各位领导批评指证。

  大队辅导员述职报告 篇10

  本学期是我担任大队辅导员的第一学期。初出茅庐的我,接任这样一个职位很茫然,完全无从下手。辛得学校各级领导和前任大队辅导员的大力支持下,完成了本学期的辅导员工作。作为一名少先队辅导员,我深感肩上职责之重大,涉及面之广:班队管理及建设,新队员的发展,清洁卫生管理,行为习惯等。这学期以来,我校少先队工作在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,充分发挥少先队组织用心、开拓、自立、创新的作用,开创了小学少先队工作的新局面,取得了较好的成绩,但我也深刻认识到自身的不足:管理经验不丰富,执行潜力不强,组织力度不够,性格不够沉稳等一些列缺点。现将本学期大队部的具体工作总结如下:

  一、加强组织、阵地建设,实施少先队现代化工程。

  1。我校大队部常规活动、阵地建设常抓不懈,每一天的红领巾五项常规、红领巾监督岗值勤活动,周一的升旗仪式,每月的大队干部例会等从不间断和停办。持之以恒、有条不紊的工作为全校队员营造了良好的学习成长氛围。

  2。加强辅导员的.队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

  3。加强少先队阵地建设。加强少先队基层组织建设,认真做好新队员的入队工作,努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

  4。精心布置宣传阵地,橱窗、班报等力求主题突出,图文并茂。

  二、开展丰富多彩的少先队活动,体验活动真精彩。

  学校还应利用重大纪念日,庆典等每月都要组织规模较大的活动,透过这些大型活动,能扩大学校的社会影响,收到较好的社会效益,构成学校、社会、家庭的教育合力。例如:

  1、学雷锋精神展青春风采讲故事比赛

  2、学雷锋精神展青春风采歌咏比赛

  3、校园吉尼斯

  4、共青团成立90周年现场绘画比赛

  5、做一个有道德的人征文比赛

  6、慈善一日捐

  7、雅言溢满校园经典浸润人生诗歌朗诵

  三、增强安全意识,建立平安校园

  “安全第一”是我校师生的共同口号。本学年我校将进一步做好宣传工作,杜绝学校中存在的安全隐患。及时与家长沟通,大力向社会宣传食品卫生、交通安全、用电安全、防溺水事故等安全意识,聘请校外有关人士开展专题讲座,防微杜渐让学生树立安全意识,提高认识,确保校园一方水土的安宁。

  四、存在的不足及打算:

  加强辅导员的思想认识,经常组织辅导员培训学习,强化教师的言行举止,让教师的一言一行都起到表率的作用。加强少先队科研,探讨新形势下少先队工作的针对性、时效性、实效性。建立我校少先队社团活动,将之精品化、创新化。回顾本学期的工作,我付出了很多,也收获了很多。一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛,更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中,我将一如既往地对待每一项工作,奋勇拼搏,展现自我,努力开创学校新局面。

  大队辅导员述职报告 篇11

  我从事大队辅导员工作已有6年了,首先对在这六年中给予我工作关心指导的领导和一向支持我工作的全体辅导员老师表示感谢。

  此刻我就本年度少先队的工作状况作如下述职报告,请各位领导、辅导员老师审核。

  一、领导重视方面

  我校少先队设有分管领导,从指导、时间、活动等方面都给予了高度重视,订阅了团中央主办的《辅导员》杂志一份,20xx年又征订了《星星火炬》杂志一份。

  二、在基础建设方面

  学校此刻设有一间约54平方米的大队部活动室,辅导员办公室设立在政教处。组建了由19人组成的一支鼓号队,由40人组成的一支腰鼓队和18人组成的校国旗护卫队。设立了红领巾广播站并在学生三餐后进行播音。

  三、在常规工作方面

  每学期都做到了工作有计划、总结,并下发到了各中队辅导员的手中。各个活动都做到了有制度、有安排、有记录、有总结且资料保全完好。学生入队率、红领巾、队徽和队干标志佩戴率都达95%以上,我校的中队辅导员都能较熟练的掌握规范的少先队礼仪,主题队会的议程等。坚持了每周一次的中队主题队会,(并落实了中队辅导员佩戴红领巾参加中队活动的制度),每期举办一次的有特色中队主题观摩队会。(上期是由现五、三中队承担的)。每月一次的大队主题活动,使中队活动做到了月月有主题,周周有重点。坚持了每两周一次的大队委会。

  四、加强学生爱国主义教育方面

  始终坚持了周一早上的群众升旗仪式和周五下午的群众降旗仪式制度,并坚持了升旗仪式上的国旗下讲话。本年度还播放了3次爱国主义电影。透过这些活动进一步培养了学生的爱国热情。

  五、抓学生常规工作方面

  在学校政教处的支持下成立了校内清洁环保小分队,主要负责本班公共区卫生的督查和保护。大队部成立了学校学生行为常规监督岗,并开展了有针对性的主题活动两次,树立正反典型40人。利用学校广播、公布栏进行公布,使学生常规有明显好转。

  六、重视学生法制教育工作方面

  1、本年度为了增强学生法制方面知识,大队部特聘请了两名校外辅导员并举行了仪式(柳沟派出所刘舰光指导员;和学校退休教师刘万禄同志)并邀请两位校外辅导员为学生各作了一次主题教育会。在6、26禁毒宣传日举行了为期一周的禁毒宣传图片展,4—6年级上交了班人数20分之一的观后心德。

  2、加强了每周三第一节课法制教育课的督查,还为每班组织法制教育教育读本。

  七、注重学生个人潜力培养与发展

  本年度我校继续开展了课外兴趣小组,设立了22个组让学生自由选组让他们特长得到充分的发展和展示。从三年级第二期开展班上的主题板报都是由教师指导学生主办,五六年级基本上是学生自己设计主办。每周一个播音值周班级进行播音。

  八、认真落实教育部学生体育锻炼标准,和群众舞的推广工作。

  首先我校坚持了三操,并为每个班级新添了眼保健操挂图。把眼保健操的落实状况纳入了体育教师和班主任工作的考核。在本年度举行了教师动会和学生运动会各一次(分别是在五、一和12月14日)。在群众舞的推广工作中我校派出了贾晓燕老师参加了市上的培训,并由她教会了5名女老师。然后一名老师负责两个班的推广工作,此刻群众舞已在我校全面推开并在12月14日的学生运动上还选派了40名同学进行了表演收到了良好的效果。

  九、学生干部培养和管理方面

  学生干部是老师的`助手,发挥的好就能够减轻老师的工作负担,也能使学生本人的潜力得到培养和锻炼。本年度大队将全校的学生干部进行了登记、造册。并定期对他们进行管理方法和职责的培训。对不称职或严重违反校纪班规的干部进行了内部公开处理并及时进行更换。

  十、活跃学生课余生活方面

  红领巾广播站在每一天的三餐后进行播音,并开办了想唱就唱栏目,让那些有音乐爱好的同学能一展歌喉。在三餐后还开放了学校图书室,让有阅读爱好的同学进行图书的借阅。大大的丰富了学生的课余生活。

  以上就是本人一年的工作述职敬请各位领导和全体辅导员老师评议。

  大队辅导员述职报告 篇12

  回顾我的工作总结,我想从以下三方面向大家汇报我的工作收获。

  一、抓好少先队阵地建设

  1、举行新队员入队仪式。

  每年,校园都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织,并且在六一儿童节这天举行隆重的入队仪式。每次入队仪式前,校园都要邀请全国十佳少先队辅导员退休教师颜廷润为少先队员们作报告,向孩子们介绍少先队的发展史,少先队组织的光荣与神圣。在庄严的队歌声中,四年级的少先队员为新队员佩戴红领巾,让他们理解少先队的洗礼,为组织注入了新鲜的血液。

  2、利用多种渠道开展少先队工作。红领巾广播站是校园宣传的文化阵地。在那里,少先队员们能够听到少先队的召唤,了解少先队的活动,校园动态,好人好事。我利用每周一国旗下讲话的时间,教育全体少先队员快乐学习,健康成长。校园还在校园校报《太阳花》上开辟少先队专栏,结合黑板报、宣传栏对学生进行宣传教育,营造浓厚的氛围。

  二、开展丰富多彩的少先队活动。

  1、举行师生同乐趣味运动会。今年趣味运动会已经是第五届了。每一次举行,形式与以前都有所不同,项目一次比一次精彩。学生比赛项目主要有:拔河比赛、运送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夹球跑、绕杆推球跑等。透过这些活动的开展,提高了孩子们的身体素质,培养了孩子们的参与潜力,增强了班级凝聚力。老师的比赛项目主要是接力跑、拔河等,老师的参与,在必须程度上减轻了工作压力,有利于身心健康,以更加饱满的热情投入到教学中去。

  2、欢庆六一文艺汇演。六一是全体少先队员的节日。这一天,全体少先队员们为全体师生献上精心准备的节目。透过孩子们自编自演的舞蹈、相声、诗歌朗诵的节目表演,增强了孩子们的自信心,从中体验到参与的快乐。

  3、开展经典诵读、写字比赛活动。

  校园全力打造书香校园、墨香校园建设。为了建立“书香校园”,成立了工作小组,发动全校师生,开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角,校园图书室的资源,让同学们自由借阅,利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍,背诵经典名篇、古诗佳句。为了确保活动的实效性,校园举行了班级故事大王演讲比赛,亲子共读等活动。这些活动的开展,涌现出了一大批故事大王、书香家庭。校园的经典阅读活动也受到了社会各界的关注,泰安电视台对此专门做过报道。活动的开展也取得了一些可喜的成绩,近两年我校少先队员参加的县共青团组织的一系列活动中都取得了佳绩,前不久,于营同学参节的县少工委举办的诗歌背诵比赛中获得了一等奖。校园取得的成绩也受到了上级部门的表彰,去年被共青团山东省委、山东省关心下一代工作委员会等四部门评为山东省三项活动先进单位。

  为了落实校园“读好书、写好字、好习惯、好人生”的教学理念。本学年狠抓学生书写。每月进行一次铅笔字、钢笔字书写比赛,评选出优秀选手,作品装裱后在校园走廊内展览。此次活动的开展,学生的书写水平都有了明显提高,校园正在为建设墨香校园继续努力。

  4、感恩教育行动

  为了培养学生尊老的'优秀品质,校园大队部开展了“温暖行动”,每年三月给镇养老院送去才艺表演,把笑声送给孤寡老人。利用课外活动时间,组织学生义务清扫街道。透过这种形式来教育我们的队员要做雷锋式的好少年。

  李晨阳是我校四年级一班的一名小学生,身患骨癌晚期,扩散至全身,只得理解截肢手术。现已休学在家。在活动期间,我利用国旗下讲话的机会,向全校少先队员发出倡议,为李晨阳捐款献爱心。此次捐款,少先队员们十分用心主动,也得到了家长的支持,有的拿来了储蓄罐里积攒的钱,有的拿来的自己的压岁钱。此次活动,共筹集善款三千余元。带着全体师生的一片爱心,我们校园把钱送到了李晨阳家。同学们也受到了要懂得关心弱小的教育,让他们幼小的心灵播撒下了爱的种子。

  结合重大节日,如重阳节、三八妇女节对学生进行感恩教育。号召他们,感恩父母,孝敬老人,弘扬尊老爱老的传统美德。

  三、努力打造少先队特色

  1、开设兴趣小组

  为了让孩子们减轻学习压力,在校园中找到快乐。校园成立了武术、象棋、剪纸、泥塑、根雕、绘画等十二个兴趣小组。各个小组制定了详细的训练计划,选派学有所长的教师担任辅导员。一段时间的努力,各个小组都有自己的特色。

  2、班级文化建设。要求各中队根据班级特点,设计自己的班级文化。每个班级构成了自己的班级文化。校园在xx年12月被市教育局评为特色鲜明校园。

  以爱育爱,我深信,只要心中充满爱,我们的少先队工作就必须会更好。最后,愿我市的少先队工作不断迈上新台阶!愿各位领导、辅导员朋友在这个金色的夏季:绿*绪,好事多多!

  大队辅导员述职报告 篇13

  一年来,本人在做好一年级数学以及五年级科学教学工作的同时,力求做好学校少先大队辅导员工作,始终把少先队工作看作一项事业,认真学习,努力工作,积极为学校工作献计献策。通过一年的努力,在学校领导的正确领导下,在各位老师们的支持配合下,不断加强和深化少先队自身建设,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,在实践中不断摸索前行,开创少先队工作的新局面,下面就一年来的主要工作作简单的回顾:

  一、抓好常规,做到务实求真

  每周升旗仪式是少先队的常规工作之一,通过国旗下讲话,提高了学生的认识,对学生进行思想上的洗礼,让学生在生活中、学习上能够严格的要求自己,每周护旗手的推选,不仅是对优秀学生或进步学生的表扬,又为其他学生找到了学习的榜样,自身得到提高。每学

  期寒暑假作业评选颁奖,让队员们在假期中的实践活动得到了肯定,也激励了学生更好地开展社会实践活动。每年一年级新生入队都非常规范,利用10月13日建队日和六一儿童节分别对新生举行了入队仪式,让他们体验到了系上红领巾的喜悦与自豪。

  二、完善制度,加强队干培训

  在平时不少老师会尊称我为“领导”,可在我心里却更多地把自己看作一个学校的“服务者”。

  为了让学校的班级文明检查更加规范,每个月都集中了全体少先队监督岗进行培训,使得“监督岗”在检查时更为公正、公平。 加强对大队委学生干部的培训,使他们参与学校的大型活动,积极训练礼仪队,广播员,训练护旗手完成每周的升旗任务,学生自己管理自己,体现出少先队员的自主性。利用合格校建设契机,对大队部活动室进行了小小的装饰,使得大队部活动室更加规范。

  三、开展活动,大胆积极创新

  少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来、动起来,才能显示出生命的活力,才代表着生长的茁壮。

  一年当中,少先队大队部利用好每一个节日,精心策划每一个活动,通过周密安排,严紧落实,各项活动都开展得较有成效。以我校参加市实验小学的验收和市现代化验收为契机,在我校开展“一声问好,两个轻”竞赛活动,让学生懂得了互敬互爱,通过消防安全演习与文明小乘客的评选,让学生懂得安全的重要性;吃垃圾食品一票否决,学生懂得了如何辨别安全健康食品,学生的身体健康也得到了保障;校运会,组织一次别开生面的开幕式,国旗队、鼓号队、彩球队、彩旗队,一个个气势生动的小方块,让队员们感到了学校的进步与活力。大队部还通过开学典礼、六一节、教师节、国庆节等重要节日和庆典日举行相关大型活动,班级也举行了相应的班级活动,学生在活动中得到得到了体验,得到了锻炼,得到了提高。

  四、不足和来年打算

  在取得成绩的同时,但在工作中也存在不足之处,主要从三个方面加以改进。

  1、升旗仪式,在时间控制、升旗手动作规范,护旗手着装、演讲者训练等方面加强训练。让升旗仪式真正成为学校德育工作主阵地,学校特色新窗口。

  2、少先队监督岗训练,上学期由于本人在音乐教学方面投入较多,分散了精力,少先队监督岗没能及时训练,产生的问题没有得到及时的反馈和处理。

  3、“一声问好,两个轻”的.推广, 得到了学生的积极拥护,在未来的日子里,将不断完善,让“一声问好,两个轻”真正促进学生学习习惯和行为习惯的养成。

  五、工作感言四句话

  1、认真做好每一件小事;

  2、主动积极去组织各种活动;

  3、不断学习,提高工作艺术,团结一切可以团结的力量开展好工作。

  4、把工作当作是快乐的享受和积极的挑战。

  回顾本学期的工作,我付出了很多,也收获了很多。一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛,更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中,我将一如既往地对待每一项工作,奋勇拼搏,展现自我,努力开创学校新局面。

  大队辅导员述职报告 篇14

尊敬的领导、老师们:

  大家晚上好,我是x系20x级辅导员x。

  辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军,是学生思想政治工作的引导者,在推动学院发展中,发挥着不可替代的作用。20xx年9月份,按学院有关辅导员聘任要求,我有幸被选入这支年轻而有活力的队伍,从事我系的学生管理工作。担任辅导员以来,通过学生工作处组织的各届辅导员培训班的学习,我深深地认识到辅导员工作的重要性和责任,也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了应该如何做好一名高校辅导员。

  为了不断探索学生管理工作中的规律,更好地做好辅导员工作,现将本人担任我系20x级学生辅导员工作做一个总结,向各位领导和同仁做如下汇报:

  一、管理制度化培养学生良好习惯

  自20x级学生进校以来,我自始至终做到了以下五点:

  一是每周一次例会雷打不动。即每周的星期天晚上7点20x级全体学生必须到生物楼20x3教室集中开例会。例会的主要内容有;清点到校人数,小结上一周的工作,布置安排下一周的工作,传达上级、学院、系有关精神,学习有关文件,表扬好人好事及有所进步的学生,集体讨论当前班上突出的问题和制订解决这些问题的措施和办法等。

  二是每天晚上20x点半清查学生就寝情况,对此时还未到寝的学生一一进行登记,并及时查明他们的去向。所以我的学生都已经养成了良好的习惯,每天晚上必须按时就寝,因此两年来,我的学生还未出现过夜不归寝的情况,也从未出现过连续几天未到校的现象。

  三是每个学期结束,都要给每一位学生家长寄出一封告家长信,向各位家长介绍他们孩子在学校本学期的学习和表现情况,并请求家长协助我们一起教育好孩子。很多家长在收到信后都积极反馈、回信,介绍了学生的情况和对我们的工作提出宝贵意见。由于我每个学期都给学生家长去了信,促进了我与家长的联系,现在很多学生家长在学期中间主动与我联系和沟通,为我做好学生工作发挥起到了至关重要的作用。

  四是将班风、学风建设作为重点来抓,紧紧围绕班风、学风建设这一主题来开展活动,促进班风、学风的形成。如建立“党员示范寝室”、“团员示范寝室”;开展“以好帮差,带动全体”的一帮一学习活动;召开全年级优秀学生表彰大会、学习经验交流大会;进行优秀读书笔记展;班级之间上课考勤、到课率比赛等。这些活动的开展大大激发了学生的学习热情,增强了学生学习的自觉性。现在一个互相鼓励、互相促进,比、学、赶、帮,积极进取的良好班风和学风正在我们各班形成。

  五是学费收取是所有辅导员都感到棘手的一项工作,因为它要求我们既要落实党和国家的相关政策,确保每一位到校学生能安心学习,又要保证完成学校布置的收费任务。对于大多数学生来说,都能

  积极交纳学费,但总有少数学生总是以这样或那样的原因不交或缓交。面对这部分学生,一方面我召开专门会议宣传中央、省教育部门和我院有关学费收取的精神和规定,另一方面到他们中间去进行深入细致的了解,在取得第一手资料后,再根据不同情况区别对待。对那些家长已给足了学费和生活费,而学生自己想留下花销或想以此为资本通过做小生意等途径赚钱的学生,劝说并督促他们及时交纳学费,不得拖欠;对那些家庭比较困难或因某些原因一时拿不出足够学费的学生,我要求他们与家长协商,订出一个分期交纳学费的计划;对那些家庭确有困难,目前无法交纳学费的学生,我主动与学校、家庭联系,通过学校绿色通道、国家助学贷款、国家奖学金、助学金的方式来解决。总之,做到了每一个在校的学生都能安心学习,又较好地完成了学校交给的学费收取任务。到目前为止我所带班级学费上缴率达98%以上。

  以上这五项工作自20x级学生进校来从未间断过,所以我的学生都已经养成了良好的学习、生活习惯,形成了优良班风、学风;也正因为如此,我所带的20x级学生有60%以上参加了专升本学习,并且有望在毕业时既可取得专科毕业证,又可获得本科文凭。

  二、加强学生干部培养充分发挥他们的工作积极性

  如何培养学生干部,提高他们工作的积极性,充分发挥他们在学生管理中的作用,我认为这是一个辅导员做好学生管理工作的前提和基础。因此我在学生管理中特别注重学生干部的培养,在这方面我是这样做的:第一,每一个学生干部的产生都要经过严格的程序:即每个学生干部先要在班上参加竞选演讲,然后由同学们投票表决,最后辅导员审核,报系部备案。通过这样的方式选出来的干部一般来说能力、责任心都比较强,综合素质较高;第二、加强学生干部的理论学习,努力提高他们的政治、思想素质。学生干部选出之后,我首先组织他们学习有关政治理论知识(如科学发展观等)、教育部制订的高校学生管理有关规定及我院学生管理实施细则,提升他们的理论水平和思想认识;第三、严格要求学生干部。既然是干部,我就要求他们必须是遵守纪律的模范,是学习上带头人,是同学们的榜样,他们的一言一行都要以当代大学生的行为规范为标准,要求普通学生做到的,干部必须首先做到,只有干部做好了,其他同学才会做好;第四、放心大胆使用干部。我在学生管理中,很多事都让学生干部独立去做,放心让他们去做,即使他们做得不好甚至做错了,我不是一味地去批评他们,更不是去指责他们,而是耐心地去引导他们,帮助他们分析做得不好或做错了的原因,与他们一起探讨解决的办法和措施。正因如此,20x级学生干部队伍迅速成长,这些干部不仅敢管、能管,而且还会管,他们都能独挡一面做好自己份内工作,为协助我做好辅导员工作发挥了很重要的作用。例如每天晚上的宿舍清查,如果全靠我一人去查,一是做不好,二是做不来,因为我管理的230多个学生分住在四栋楼35个寝室,仅把这些寝室跑到位至少也得一个小时以上,更谈不上登记或做其他的事。这件事让学生干部去做,不到一刻钟就做完了,而且做的非常好,不仅登记得清清楚楚,而且对那些未按时到寝学生的去向也查得一清二楚,并及时提醒了这些学生,要求他们立刻归寝。

  三、关心学生用爱温暖学生的心

  辅导员在生活上给予学生无微不至的关怀,用母亲般的爱呵护他们,学生就会感受到学校这个大家庭的温馨。我在学生管理中特别关注学生的身心健康,把他们当自己的孩子一样对待。

  20x级新生入校军训期间,x班的x学生,急性肠炎深夜1点钟左右发病,我刚睡下,就接到她同宿舍同学的电话,我二话不说,第一时间赶到12栋女生宿舍将她送往市中心医院进行急救,在医院像守护自己女儿一样一直守到早上8点多钟,医师说她没事了,我才放下心来。去年上学期我系x班的x同学因从上床摔下来,被打破了的玻璃杯将手臂肌腱割伤。我知道后,立即将他送往医院救治,手术后;我又及时与保险公司联系,为理赔提供足够的证据。此后,我经常到他宿舍去看望他,了解伤情,还送去营养品,让他感受到母亲般的关爱。又如;x班的x学生,她患有先天性血小板少的疾病,身体素质极差,身体各部位只要稍微碰一下就会於血受伤。去年4月份在去上课的途中,一不小心摔倒了,整个脸部肿胀青紫,左脚也摔断了,我掏钱急忙把她送到市中心医院救治。由于她身体情况特殊,医师建议卧床休息不得少于二个月,当我了解到她回家父母也无法照料她时,我毫不犹豫决定由我与同学们一起来照料她,我与同学们一起悉心照料她达两个多月直至康复。该学生及其家长对我们感激不尽,并来信对我表示感谢。由于家庭贫困,直到她获得助学金和

  保险公司赔偿后才将医药费还给我。对此由于我对学生像亲人,学生对我也自然像亲人一样,她们亲切地称我为王妈妈。目前我所带的236名学生中有146名学生申请了国家助学贷款,家庭困难或比较困难的学生比例高达62%。如何能让这部分学生安心学习?一方面我与他们交流、谈心,要求他们振奋精神,克服自卑心理,做到经济落后,思想不落后,学习不落后;另一方面积极为学生们寻找勤工俭学岗位,在不影响学习的前提下,利用双休日或课余时间,做一些力所能及的工作,通过自己辛勤劳动获得一定报酬,以解决生活所需。两年来经过我多方努力,先后近有20%的学生获得了勤工助学岗位。这些学生在岗位上不仅工作努力,学习成绩也很优秀,因为他们在通过工作减轻家庭负担的同时,更重要的是在工作过程中懂得了学习的重要性,因此他们更加珍惜时间,更加珍惜学习机会。

  国家为了让贫困生能安心学习,每年都下发较大数额的奖学金和助学金。为了使国家的钱真正能发放到那些确实需要帮助的学生手中,我一方面听取广大学生的推荐意见,另一方面亲自深入学生中调查,同时在各个班级成立“贫困生调查小组”、“贫困生评审小组”,成员由各班主要干部及部分学生组成,要求他们长期深入到学生当中去,了解每一位学生的生活状况和家庭的状况。在全面了解情况的基础上,再经过初评、复评、公示等程序,保证了奖学金、助学金评定的“公平、公开、公正”的原则,做到了奖学金、助学金发放后个个无意见,人人都高兴。

  四、了解学生洞其心对症下药治其“病”

  思想工作是辅导员的首要工作。只有走进学生,融入学生,经常和学生交流谈心,把学生当作朋友,学生才能信任你,才能敞开心扉,我们才能有的`放矢,给予正确引导。一个辅导员如果对自己学生的个性、特点不了解,是无法做好学生工作的,然而要了解一个学生往往不是件易事,要了解一个“不听话”学生的内心就更难。为此我在与这些交心之前,常常先做了三个方面的准备工作。一是观察该生的情况,二是向该生的父母了解,三是通过他的学生和朋友了解。有了这样的准备后,与学生交心时,我才做到胸中有数,这样才有可能更好地了解学生的内心,了解学生的“病根”。工作起来才会有的放矢。如x班的x学生刚到校时,经常不上课,不思学习,纪律涣散,常常打架闹事。我通过对其父母、高中学生的了解,得知该生有较强的自尊心和组织能力(因在高中时就担任了班干部),具有不服输的性格,非常尊重父母等特点。因此,在他们班换选班干部前,我针对性地对他说,我知道你现在消沉的原因是认为老天对你的不公,其实在我看来你是一个懦夫,当他听到“懦夫”时,瞪起眼睛很不服气似地看着我,我见他这样子,又说,你不要不服气,你现在不思进取,纪律涣散,实质是在逃避,没有勇气正视自己的不足,如果你不是懦夫,你们班班干部换选时敢不敢参加。“这有什么不敢的”!如果你真敢参加,那你就应该知道以后该怎么做,只是我怕你没有这大决心。他当即跟我说:老师,我现在跟你说任何话都没用,你就看我以后吧。该生自此以后来了个180度的大转变,自觉遵守纪律了,学习也认真了,在班干部竞选时还被学生们选为班级体育委员和纪律委员。他们班在他的带领下无论是早操,还是上课,纪律都比以前要好得多,他本人还参加了自修本科学习。

  又如:x班的x学生,来自北京,家长通过我x级的x

  同学的家长了解到我对学生就像父母亲人一样关心、爱护,把一个不愿意学习的小孩交给我。他到学校后,感到学校与他心中理想的大学存在较大的距离,更与北京的学校无法相比,刚入校时态度傲慢,十分叛逆,加上他家庭条件优越,因此在校园里我行我素。为此,我针对性地给他讲述他所熟悉的黄埔军校,黄埔军校当时学生睡的是通铺,条件十分艰苦,照样出了那么多将军。细心地讲解、耐心的开导,终于让他醒悟了,他也认识到学校的好坏并不重要,关键是自己的心态。现在他也参加了自修本科学习,积极参加各项公益活动和社会实践,得到同学们和老师的好评;还有x班的x同学,刚进校时,不读书、不上课、好玩,花钱如流水。我通过电话进行家庭走访后,才知其家有企业,家庭条件非常好,父母对他没什么要求,只要到学校有人管管他就行,而他自己也没有什么人生目标,学习目的不明确,因此,他认为自己到学校只要不违纪违法就行。但同时我也发现该生有较强的自尊心,思维活跃。针对他的问题,与他进行了多次交心谈心。我对他说;你家庭条件好,是你父母奋斗的结果,而你现在这样不思学习,不求上进,三年毕业后,你腹中空空,将如何面对日益激烈的竞争?你又将如何继承和光大你家庭的事业?一席话,该生如梦方醒。现在该生不仅学习勤奋,表现较好,而且还参加了自修本科学习。现在他们都已经报名参加我系与湖北鄂丰农资有限公司暑期社会实践活动。

  学生的变化,学生的成长,是社会的要求,是家长的期待,也是我们辅导员工作的责任。x班的x同学,刚入校时情绪十分低落,不愿意与他人交往,生活懒惰。我通过了解后,才知道该生在初、高中时成绩都比较优秀,但高考失误。究其原因是初二时母亲不幸去逝,母亲的去逝,对他打击很大,现在他只有父亲的严厉,没有母亲的慈爱,她更加思念母亲,这种情绪影响到了高考心态,而导致高考失误。了解到这一情况后,一方面在生活上我像母亲一样对他悉心照料,另一方面多次与他父亲用电话沟通,同时我又以朋友的身份多次与他促膝谈心,对他耐心开导,经过一段时间的努力,终于使他逐步从这个阴影中走出来了,心情开阔了,人也活跃了,生活有规律了,学习也认真了。当他父亲得知儿子的这一变化时,感到无比欢心,亲自给我写来了一封长达4页纸的感谢信。他父亲用朴实的文字表达了难以言尽的感激之情。说实话,我比他的父亲更为激动。因为学生的转变就是我的心愿,学生的成长就是我的幸福。

  两年来,在领导、同事们的关心、帮助下,通过学生自身的努力,我所管理的230多名学生中有一人荣获“国家奖学金”、12人荣获“国家励志奖学金”、3人荣获“省政府奖学金”、有2人被评为市级优秀志愿者、1人被评为“院级模范团干标兵”、先后有177人次荣获“院级模范团干”、“院级优秀团员”、院级“先进个人”等光荣称号;三分之二以上的学生向党组织递交了入党申请书,有34名学生光荣地加入了。

  回顾过去几学期的辅导员工作,我心中充满了感激。我要感谢我的学生们,是他们让我有了进行教育教学研究的生命土壤,是他们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花,是他们让我逐步建立了自信,让我感受到在工作中不断成长的快乐,让我找到了人生的意义。我还要感谢学生工作处、系领导和同事们,是您们兢兢业业、认真负责的态度给了我无穷的力量,是您们每一次辅导员例会语重心长的嘱托,让我深深感受到辅导员工作的重要与伟大!我衷心地感谢这一切!我深知我的工作离学院、系领导对我的要求还差很远,我一定将针对自己的不足,努力改进,争取在今后的各项工作中更上一层楼!

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