工程测量专业毕业实习报告

时间：2024-11-15 07:39:01 实习报告我要投稿

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工程测量专业毕业实习报告

　　随着人们自身素质提升，报告十分的重要，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的工程测量专业毕业实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

工程测量专业毕业实习报告

工程测量专业毕业实习报告1

　　20xx年实习是我们工程测量的必经之路xx我和老师同学也开始了工程测量实习。

　　一、实习目的和要求

　　1.掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差；

　　2.掌握全站仪对中、整平、瞄准、读数等基本操作要领；

　　3.掌握小区域碎布测量布点的方法；

　　4.掌握测绘水平测量和导线测量的一般方法；

　　5.了解和掌握测绘相关内部处理软件的基本使用；

　　6.培养学生的基本功，充分锻炼学生在测试、记忆和计算各方面的能力；

　　7.帮助学生形成良好的团队意识和个人责任感；

　　8.充分认识测量工作的科学性和精度，引导专业素质的培养；

　　9.培养学生快速、严谨、创造性地解决实际问题的能力。

　　二、实习任务

　　1.学习:控制点高程测量；导线测量；水平和闭合导线内部计算；

　　2.每组测量学校南西校区20个水平点的四级闭合路线，并根据已知高程的一个水平点计算其他水平点的高程。

　　3.每组完成指定区域的导线测量。

　　4.每组完成提交水平测量结果表、水平测量原始记录数据电子表、导线测量布局图、点记录表、导线测量原始测量数据记录表、导线测量结果精度报告。

　　5.每小组完成老师规定的任务并提交一份实习报告。

　　三、实习项目

　　在教师的分配下，小组的实习任务由x月完成x实习的具体内容由两部分组成：

　　1.在xx在学院南西校区，学校20个控制点采用闭合路线进行四级测量，每条闭合路线必须进行往返测量加密和相应的内部处理；时间表：x月x日~x月x日。

　　2.在xx在学院南校区，以图书馆为中心，包括图书馆前的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪

　　用导线测量布置的碎步点的坐标和高程，以及相应的内部处理。

　　四、操作方法

　　1.四等水平测量：

　　该组共有4名成员。测量测量水平时，人员分配为：跑尺员（前后尺两人）、观察员和记录员每天轮换四人。

　　具体操作方法如下：选择合适的标准路线和固定点（标准路线见附图）后，开始观察第一测量站，将标准尺设置在固定点作为后视，标准仪放置在标准路线附近，然后在测量路径的前进方向上取仪器与后尺大致相同的距离，在标准垫上设置前尺。然后观察员将水准仪整平，按照后后前的顺序读取后尺前尺。测试站完成后，通知后尺移动站。此时，前站的前视点变为后站的后视点，并按照与前站相同的工作程序完成测量，直至测试段完成。

　　2.导线测量。

　　在导线测量过程中，小组成员分配如下：两人负责棱镜和配套脚架，一人是观察员，一人是记录员。

　　具体操作方法如下：在组织成员调查测量区域时，选择控制点。确定已知点位置后，按闭合线观测方法观测：将全站仪放置在第一站基础上，棱镜放置在后视点i-1和前视点i 在1的基座中，分别读取六个观测值：水平角β，距离S，竖角α，仪器高i，目标高υ；在同一个测试站进行两次测回测量，检查两次测绘的结果。结果合格后，转移到车站，如前一站观察，直至闭合线测量完成。

　　在整个过程中，应遵守导线测量误差的要求。

　　五、实习总结

　　在实习过程中，我从技术、团队合作、专业素质等方面都有了很大的收获：

　　从技术上讲，这次实习给了我一个利用知识解决实际问题的机会。在实习过程中，许多原本不熟练的知识逐渐被清楚地理解，许多原本不重视的方面也得到了巩固。在发现和解决问题的过程中，我学到了很多新的东西，除了教科书中提到的.技术要求外，我对以下方面有着深刻的理解：

　　在实际测量过程中，由于困难的出现，不可避免地会影响成员的情绪，从而影响测量工作，这里需要团队精神，共同解决问题，克服整体困难；由于完成水平测量时间有限，工作量很大，加上天气炎热，每天早上6点左右，下午7点，但最终，我们完成了规定的测量任务。

　　从专业素质的角度来看，我也受益匪浅，让我更加意识到测绘工作的科学性、精度和艰苦性。

　　即使在我们的实习精度要求不是很严格的测量工作中，许多有限的单位是毫米、秒等小单位，这是测绘工作高精度的直观反映；对于科学、精度和困难的直观理解，我意识到作为一名合格的测绘工作者，我也应该具备相应的专业素质。

　　因此，在实际测量中，我们尽量小心。如果我们错了，我们就会返工，永远不要粗心大意。我们意识到，在项目中，我们需要的是谨慎和严谨。一个小数点的错误可能会影响整体情况，这也培养了我们严谨的工作作风，这也是专业素质的基础。

工程测量专业毕业实习报告2

　　作为土木工程专业的基础必修专业实践课，工程测量实习对我们建筑工程专业的学生来说是不言而喻的。学习测量不仅是为了获得书本的理论知识，也是为了培养我们的实践操作能力和对教科书理论知识的深入理解和总结，体验测量思想从控制到碎片，从整体到局部，逐步检查的指导意义。掌握这项技能对未来进入建筑工地非常有帮助。毕竟，国内大学给学生实践的机会远远不足以满足学生的需求。因此，我们必须以有限的机会创造知识收入。当然，我们也可以通过测量实习平台来改善思维结构，培养合作精神和领导能力。

　　一、实习目的

　　1.联系水准仪的放置、平整和瞄准，测量任何两点的高差，掌握水准仪的操作和维护方法，熟悉水准路线的布置形式。

　　2.掌握经纬仪对中、平整、瞄准、测量水平角和垂直角，掌握经纬仪的操作、使用和维护方法。

　　3.熟练掌握课堂理论知识和实践操作技能。

　　掌握钢尺量距的方法。

　　5.用经纬仪和水平仪绘制地形图。

　　6.掌握小区域平面控制和高程控制的布置和计算方法，掌握大比例尺地形图的测绘方法。

　　7.提高动手能力，分析解决问题的综合能力，为今后的工作打下坚实的`基础。

　　8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神，逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。

　　二、实习设备

　　DS3型微倾水准仪，DJ6型光学经纬仪，水准尺，30m钢尺、标杆、绘图、铅笔、橡胶等。

　　三、实习的内容和要求

　　1、平面控制测量。闭合导线通常用于图根平面控制测量。需要做的:勘察选点:根据测图目的和测区地形，拟定导线布置形式，现场选择导线点，设置标志。水平角观测：用经纬仪测回导线转角2次。边长测量：经纬仪视距法可测量导线边长，需要往返测量。导线结果计算：首先检查外部测量数据，在观测结果合格时调整闭合差，然后计算控制点的坐标。

　　2.高程控制测量。外业测量:外业测量DS三级标准仪按四级标准测量要求进行。内部计算：外部观测结果符合要求后，根据已知点的高度和观测高度计算闭合水平路线的结果平差，计算各水平点的高度。

　　3.测绘地形图。图纸准备：先用对角线法绘制方格网，再进行展览控制点。展览结束后，应进行检查，图纸上相邻控制点之间的距离和实测距离。碎步测量：碎步测量采用经纬仪配合量角器法，根据视距测量的原理，通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离和高差，按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。

　　四、实习经验

　　工程测量实习是所有土木工程学生必须完成的一门课程。虽然他们在工程测量课上做了一些测量，但这些实验主要是针对测量的某一部分。我们总是觉得我们缺乏一定的动手能力，将理论知识与实际操作相结合，因此，我个人认为有必要做好这次实习，不仅仅是因为一门课，更重要的是，它为我们未来的工作提供了一些测量经验。

　　通过这次实习，我们巩固、拓展和深化了课堂上学到的理论知识，掌握了经纬仪的基本操作，达到了一定的熟练程度，有机会学习地形图的绘制方法。除了从测量实践中获得测量实际工作的初步经验和基本技能外，还注重培养我们的独立工作能力，培养我们在测量现场发现和解决问题的能力，进一步掌握测量仪器的使用技能，提高数据计算能力和数据敏感性，全面系统地了解测绘小区域大比例尺地形图的全过程。

　　测量实习是一个团队的工作。我们组有15名成员，每个人的工作任务都不同于自己的优势，我们可以合作发挥更高的效果。我的主要任务是用仪器测量水平距离。测量主要是完成控制点的选择，因为2号xx建筑物的地形不同。考虑到控制点应选择在相互透视良好、地形平坦、分布均匀的和测量角度和测量距离，经过我们的讨论，我个人认为除了个别控制点选择不够好，毕竟，2xx考虑到一切都是不可能的，楼树很多，有台阶，高差大，因此，在测量过程中不可避免地会出现一些偏差。由于控制测量精度高，不了解操作，不熟悉仪器，讨论一些方法，控制点的测量需要很长时间才能完成。最后，控制点的测量终于完成了。

　　由于平时我们锻炼的机会少之又少，所以我们很珍惜这一次的实习们这个组的每个组员都分别进行独立的观察，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，它还可以提高测量效率，避免重测不准确。即使重测，我们也有严谨的态度，错了就返工，绝不马虎。即使重测，我们也有严谨的态度，错了就返工，绝不马虎。直到满足测量要求。我们知道，做工程需要细心、耐心、毅力和严谨的态度。只有这样，以后才能得心应手，少走弯路。

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