我的实习报告

时间：2023-08-28 08:38:52 实习报告我要投稿

关于我的实习报告

　　在经济飞速发展的今天，报告的使用频率呈上升趋势，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。写起报告来就毫无头绪？以下是小编整理的关于我的实习报告，欢迎阅读与收藏。

关于我的实习报告

关于我的实习报告1

　　今年，这个难忘的暑假，我有幸参加了北京奥运会志愿服务工作。作为奥运村住宿服务生，我们不在摄像机前，不在闪光灯下，但我们有属于自己的奥运舞台。我们用热情播撒无悔青春，用赤诚之心为奥运奉献力量；我们用最灿烂的微笑、最优质的服务为北京增光添彩。

　　曾经，我将自己编织的所有的五彩梦幻，深深地埋在记忆的深处。但是抓住了这个可遇而不可求的机会之后，服务奥运不再是我的默思游戏，奥运村将成为我释放激情的驿站。从此，我走出梦境，走进一个从未想过的现实之中。

　　黎明不会因为我们不愿意起床而放慢脚步。睡眼惺忪之际伴着清爽的晨风，迎着初升的太阳铺就的金光大道，开始我们崭新的一天。

　　骄阳不会因为我们汗流浃背而心生同情。昏昏欲睡之际顶着炙热的艳阳，在已经熟悉得不能再熟悉的环境之中重复着几乎已经可以通过条件反射来完成的工作。

　　黄昏也不会因为我们早已身心俱疲而加快脚步。疲惫不堪之际迎着萧瑟的晚风，在黑夜中披着月光无精打采地返回驻地。

　　漫漫长夜更不会因为我们早已满眼血丝而尽快离去。迷迷糊糊中感受着凌晨的'寂静，在启明星的陪伴下浑浑噩噩地返回驻地。

　　这就是我们奥运村住宿服务生普普通通的一天。躺在床上，无穷无尽的倦意如潮水般涌进早已进入睡眠状态的大脑。然后第二天，第三天，一周，一个月，两个月。然而，就在这平凡忙碌中，我们告别了无知；在新鲜好奇中，我们开始成熟；在周而复始中，我们学会了熟练；在无聊烦闷中，我们寻得了快乐；在骄傲自豪中，我们明白了奉献…因为那个从未拿起过扫把的我,那个未曾刷过一次马桶的我,那个不曾真正理解父母辛苦的我,那个更不曾想过生存如此艰难的我,那一切的一切,都已经变成了曾经！

　　两个月的奥运服务是一组图片，一系列画面至今仍历历在目，它们将随着时间的流逝在我的心底慢慢沉淀，那将成为我人生最宝贵的一笔财富。

　　印象一——出征仪式

　　还记得我们身着绿色的统一服装，高举右手宣誓的一刹那，那时我们是多么兴奋与激动啊。是的，从那一刻起，我们肩负了一项神圣的责任与使命，成为一名合格的奥运村住宿服务生，为奥运会服务，为奥运村服务，为来自世界各地的运动员服务。

　　印象二——进村

　　6月25日，初进奥运村。绿树环绕着条条街道，青草点缀着座座高楼，到处鲜花盛开，亲切而温馨，轻松而活泼，奥运村的每一处都给人一种回到家的感觉。清一色的灰色建筑主调给人一种古朴凝重之感，小道蜿蜒着紫红色立柱，厚重大气，透着想象之美。主调的灰色虽是淡色，却体现出中华民族的谦和与厚重。

　　印象三——良师益友

　　尽管奥运村的前期是空荡荡的，尚未有人入住，但这里一点也不冷清。我们的工作伙伴——港中旅集团酒店的专业员工们，他们与我们亦师亦友，既在工作中指导我们，教我们专业服务技巧，又在其他生活琐事上热情地帮助我们。我们一起工作，一起奋斗，一起朝着同一个目标前进！再苦再累，有他们在，我们就有动力。

　　印象四——第一次

　　两个月下来，曾经惊叹这里景观的目光已被熟悉的眼神所代替。奥运村，公寓楼，那里的一花一鸟，一草一木我们是再熟悉不过了。每天和它们朝夕相处，我们早已产生了感情。然而，这里又留下了我们多少个第一次！第一次度过离家的暑假在奥运村里服务，第一次为别人打扫房间，第一次卷起衣袖为客人收拾起散落满地的衣服，第一次扛起厚重货物而步履蹒跚，第一次被工作车磕破脚踝而光荣挂彩，第一次通过自己的劳动得到收获...

　　印象五——感动

　　下班路上突降暴雨，结伴而行的我们立即将手中为数不多的遮阳伞进行分配，没有一位同伴被丢在大雨中。同学们三三两两挤在伞下，相互谦让中我听到这样一个声音“宁愿我淋湿了肩膀，也不能淋湿了你的心”。雨中的花伞如倔强的向日葵，怎一份温馨与感动。

　　印象六——微笑

　　看着被我们打扫得一尘不染的房间，擦干脸上的汗水，大家都露出孩子般天真的笑脸；看着领班、主管们忙碌的身影，我们明白自己还要更加努力；看着辅导员老师们对我们无微不至的关怀与照顾，我们露出感动的微笑；看着镜子，对着自己微笑，在奥运村住宿服务生这个团队里，我们是相亲相爱一家人。

　　印象七——“鸟巢”之旅

　　8月17号晚，我第一次见到了“她”。虽然电视上看过许多次，但真正站在“她”的脚下，仍难免被那看似杂乱而又恰到好处的完美所震撼。在“鸟巢”，你处处都会感受到建筑的巧思，场外草坪上错落镶嵌着缩小版的“鸟巢”地灯；没有那种堆砌的传统式大门，巨大钢梁横柱间通透的入口再多人也不会拥挤；巨大的卡通指示标识一目了然，让人感到新奇、温馨。巧思之外，更多的是人性化设计。在“鸟巢”，我见到了屡破百米世界纪录的飞人博尔特，见到了当今世界男子10000米霸主贝克勒的完美冲刺，见到了10万观众为各国运动员加油而做起的人浪，见到了...这一晚，我终生难忘。

　　故事还在进行，而回忆已经开始。昔日的齐心协力与欢声笑语不断串联，演绎出一部北京奥运会奥运村志愿服务的华彩乐章。我们全心全意地服务奥运，没有人放弃，我们用自己的双手承载了一个民族百年的梦想，我们完成了二十一世纪中国当代青年应该完成的使命。服务奥运，奉献奥运，青春无悔，责任至上，北京奥运，我与你同在。

　　专业实习

　　奥运志愿服务结束后，从8月31日至9月20日，我回家在江苏省“海安县新闻信息中心”（中共海安县委机关报）进行专业实习。实习期间，通过深入镇村、走进企业、参加人大代表接待日、台商中秋联谊会等活动形式，进一步倾听基层群众的心声，体会民营企业家艰辛的创业历程，了解国家及基层政府对农民的扶持政策等。

　　参与撰写的《城乡低保对象获油价补贴》、《我县推进城乡客运一体化》、《南通市人大领导来海接待人大代表》、《在海台商中秋联谊》、《江苏省鹏飞集团董事长—王家安》（人物通讯）等7篇稿件分别在《海安新闻》9月5日、9月8日、9月12日、9月22日上发表。其中《城乡低保对象获油价补贴》还在9月3日的《江海晚报》上发表。

　　通过此次专业实习，我学到了很多书本上学不到的知识，意识到写新闻需要咬文嚼字。同时我也发现自身还有很多不足之处，这些都会在以后的学习和工作中努力加以改进，使自己更适应新闻工作的需要。还有很感谢实习单位给我这次机会，对我来说是一次历练，我知道了要珍惜眼前的机会，好好学习专业知识，扎实基础，积累经验，增强自己的能力。

关于我的实习报告2

　　北京实习一个月,来到全国课程改革的示范性学校--北京师范大学实验中学,让我见识了许多，也收获了许多。在这里,我的工作分成了三个部分:班主任,电教组,教学工作.而我想:我获得的不仅是经验上的收获,更多是教学管理,课堂教学等的理念,以及他们带给我的种种思考.

　　一、教学管理理念

　　在实验中学，从领导阶层到一位普通的科任老师，都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理，进行教学工作的开展。作为一个课程改革的示范学校，一个教育实验基地。这所学校鼓励着老师做各种研究，各种改革。每个班主任都有着自己的管理经验与管理宗旨。有了这种思想的自由，自然这里也就充满着探索与尝试，从而有所创造与进步。在我实习的班集体中，班主任对他的学生说：“我要让你们成为学习型的管理者，也是管理型的学习者。”这样一句简单的话，让我感到这里老师进行班级管理的良苦用心。他们关心的不只是学生的学习，更多的是从一个完整的人的概念出发，去培养学生多方面的素质。

　　二、教学理念

　　在实习期间，借着录课的机会，我听了很多的市级，校级的公开棵，还有理科实验班的课。在这些课堂上，让我看到教学改革正在悄然进行，有意识的老师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。其次，这里的老师也都在适应着多媒体教学，信息化教学，使得课堂更加生动，资源更加丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。尽管，这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路，但似乎也并不遥远，相信，这股改革的`浪潮会给教育领域带来很大的冲击。

　　三、实际工作经验

　　在上面，是我在这所学校感受最深刻，也是认为最有意义的收获。实际工作经验上，由于在指导老师的指导下，也获取了许多。

　　在班主任工作上，我认识到了一个老师的表率作用是很大的，学生时刻看老师，作为一个老师，应该从自己严格要求，并影响感染学生。这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的，也是带有希望的。实习期间，班主任李宇炜老师教给了我许多的班级管理经验。我想这些经验是宝贵的，更为宝贵的是老师的主动精神。在他的言谈中，看出一个老师对于班级管理的深度认识。所以我想：一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助，而是从一种“管理”的角度上去让班级受益，让班级体的每个成员成长。

　　教学工作上，由于指导老师的认真指导，我较好地完成了教学任务。同时，与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨，尝试。尽管，实习报告有的时候没有达到我们理想的效果，但也获取了很多的教学经验。在上了6节课后，我深刻体会到了了解学生学习水平，性格特征的重要性。一个老师在上课时，一定要围绕着“学生能否学得更好，能否真正掌握方法”的主题，而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见，一个优秀的老师需要具备很多方面的素质：扎实的专业知识，娴熟的教学技能，正确的教学理念……这次的实习，让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识，也对于理论知识有了更深刻的认识。

　　电教组工作，与其说在这里工作，不如说在这里学习。我接触一个学校较完备的电教设备，了解了一个学校信息中心的大致运作。一个月来，参加了多次的录课工作，一次外拍工作，学会了有关摄制，录像，编辑等实际操作。电教工作有很多繁琐的细节工作，但它是一个学校信息化教学的基础，或者说推动者与宣传者。我想，在以后工作中，有了这些经验，我会更加容易上手，也能更好地把握工作。

　　实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。我很幸运地在大三就参加了教育实习，通过一个月来和大四的师兄师姐的合作，让我对于教师职业的认识迈进了一步，同时，在合作交流的过程中，我也体会到了一个团队的力量。总之，这次实习，让我获取了经验，认识了不足，体验了教师这个神圣职业，也感受，思考了许多教育改革的问题。在以后的路上，我会珍惜这些经验，让自己做得更好。

【我的实习报告】相关文章：

我的实习报告06-28