大学学生实习报告

时间:2022-12-07 12:04:20 实习报告 我要投稿

大学学生实习报告【荐】

  在人们越来越注重自身素养的今天,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编为大家收集的大学学生实习报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学学生实习报告【荐】

大学学生实习报告1

  幼教这份事业是值得让人尊敬的。踏入了实习之后,我才逐渐明白,一声“老师”喊出来容易,但如何去做到则是一个需要不断思考的问题,也是一件需要不断需要努力的事情。所以在这次实习当中,我也又一次认识到了幼师这份工作的闪耀,让自己更加倾向于这一份事业,有了更大的决心去坚持和热爱!在此我想就此次实习为自己进行一次总结和整理。

  刚开始来到我们幼儿园的时候,我还是一个有些怯懦的学生模样,虽然几年的学习为我增添了一些信心,但是想到自己就要真正的面对这么多孩子,我还是感到非常的恐惧,这种忐忑是我从未有过的。比任何一次上讲台要更加的焦急,所以一开始和幼儿相处的时候,我还是处于一种比较紧绷的状态,对自己也不是太有信心。

  但是随着自己不断的学习,随着对校园的逐渐融入,和孩子们相处熟悉了之后,我整个人就放松下来一些了。上课的时候对教学的把握也越来越熟练,活动进行的也越来越顺利,孩子们对课堂也越来越上心了,很少再出现走神或者吵闹的现象。直到实习结束,孩子们对我依然是不舍的,当我说自己要离开的时候,很多孩子都哭了起来,我当时特别的`心酸。我从来没有想到,在这份事业上,有这么多的单纯是属于我的,有这么多的美好是属于我的。

  这让我更加坚定了自己的选择。我相信自己成为一名幼师会是一件永远无悔的事情,我也希望自己在毕业之后能够进入一所心仪的幼儿园,在这个岗位上一直坚持下去,不管是为自己还是为了那些年幼的孩子,我也应该勇敢的去拼一把了!

  这次实习结束,虽然在一定意义上是结束了,但是我相信这一切还只是刚刚开始,还只是我现在新一段人生的开启,更是我这份事业的一个好的开端。我会保持自己的一份热情,一份执着,努力的为将来去做出一些拼搏,也为祖国教师事业做出自己最大的贡献。

  我会怀着一份赤子之心,在这条光明的大道上留下属于自己的痕迹,也留下属于这个夏天最美好的记忆。我相信未来一定是光明的,这份工作也是一份让人发光的事业,我会把握好自己的初心,在未来的道路上一直往走,不再退缩,用自己微弱的光去点亮整个世界!

大学学生实习报告2

  通过四年大学专业学习,学习到许多专业的理论知识,同时也明白到专业知识的运用不仅仅是纸上谈兵,要检验自己本身是否真正掌握到所学的知识,实践是的途径。实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。在学校老师和实习单位的共同关心帮助下,我顺利地完成了为期两个月的实习,以下是我的实习报告。

  一、实习目的

  学致用是学习的最终目的,社会实践是的途径,尤其对与人打交道更多的人力资源管理专业来说。通过实习,巩固人力资源基础知识,完善自己的知识结构,培养分析、解决实际问题的能力及对实际工作的适应性,达到锻炼能力的目的。了解现代企业人力资源管理的运作体系和管理流程,找到自己需要巩固和发展的专业方向。实习起着过渡作用,让我了解社会现实,从实践中拉近与社会的距离,在实习过程中发现自身的优势和不足并完善自己,做好由学校走向社会的转变,为将来更好地投入工作和社会生活做准备。

  二、实习岗位

  人力资源助理,执行人力资源日常性事务工作,辅助人力资源部管理人员完成人力资源目标规划。

  三、实习内容

  1、内部考勤及编辑、打印、存储等文稿工作。

  之前在学校的大部分时间是用来学习理论知识,并没有从事过相关的工作且对公司各方面不熟悉,带我实习的上级安排了公司最基层的工作,主要包括利用现代化办公网络进行的编辑、发送、接受、存储等。这类的工作看起来比较简单,但却容不得半点马虎大意,每一个细节都必须注意到,养成了我严谨认真的好习惯。

  在内部考勤过程中,需要每天记录员工的出勤等状况,我对公司的各个部门及其工作岗位有了大概的了解。这也是考验我的沟通能力的时候,与公司员工保持良好的沟通能够起到事半功倍的效果,有助于大家协调一致高效完成任务。这为我后来的人力资源助理工作做了准备。

  2、人力资源相关工作。

  在进入公司几天之后,我对公司的运作流程和管理有了相应的了解,开始辅助人力主管从事人力资源基础工作。

  (1)、考勤管理。

  我了解到考勤对于一个公司的.重要性,它更多的是一种约束监督。为维护良好的经营秩序,提高工作效率,保证各项工作的顺利进行,以使员工保持良好的身体素质和旺盛的精力,努力做好本职工作,我们会严格实行考勤管理。完成每月考勤记录,并根据考勤情况进行薪资计算与发放。这是相当重要的一块内容,计算薪资需要严谨的态度和细心的工作状态以及高度的责任感。虽然只是简单的计算,公司目前拥有的员工及人员量的增加也加大了一定的难度。

  (2)、招聘工作及员工培训工作的计划、组织、协调和管理。

  在我熟悉公司招聘环节后,依据人力资源部门的要求计划,协助人力主管组织各种形式的招聘工作、收集招聘信息,负责招聘面试,督查招聘的进程。对于招聘这一块,我们招聘职位,先在网上发布招聘信息,初步筛选后进入笔试的准备和监考、面试预约、录用、培训环节。

  (3)、人事档案、考核、考查工作。

  给员工办好入职手续,新员工刚入公司,首先要通过正常的途径使其成为公司的一名员工,这包括签订保密协议、担保书、劳动合同等等,办工作证等等;完成员工的试用期转正工作,审核申请书、述职报告等。每一项工作都必须严谨对待。

  3、其他日常工作。

  在工作需要的时候,我临时充当文员的角色,完成上级及因工作需要所交付的任务。或者肩负办公物资申请、发放、管理任务,办公物资的领用、发放、管理也是办公室管理的一项内容,要做到合理使用、规范使用,并且要及时满足各部门的需要。

  坚持每周工作例会及工作总结、汇报制度,提高了工作人员的业务工作能力及理论、政策水平,明确了工作分工,增强了工作配合,提高了工作效率,收到很好的效果。

  四、实习心得

  经过近两个月的实习,我感受很多。使我感悟最深的是参与社会实践是检验知识的重要标准。在工作中,不是时时会有人像学校里的同学老师一样去耐心地为我们讲解,更多的是靠自己去摸索、去探究。

  在实习期间,我不仅接触了简单的编辑这一块,还有幸在人事部门招聘小组锻炼,主要就是学习招聘员工方面的技能。实习导师给我讲了招聘这一职位的基本要求和主要的工作内容,为了能让我达到日常工作的实践目的,老师还给我制定了一套相应的实习计划,有了计划,我的实习工作就更加的得心应手了。

  通过实习,我对人力资源这一专业有了更为深刻的认识,对人力资源的管理流程有了一定了解。我坚信人才是企业发展的源泉,重视和尊重人才是企业发展的长远之计。

  五、实习总结

  实习是一个发现问题、检验知识、锻炼能力的过程,让我在改正错误和弥补不足中成长。对于初入职场的我来说,要学习的东西有很多,每一点微小的进步都让我欣喜,这离不开职场前辈的悉心引导和教导,感谢那些帮助过我的人。现在,对于即将步入职场的我来说,更多的是一份期待和跃跃欲试,我会用积极的心态和踏实的务实精神去面对即将到来的一切,努力!

大学学生实习报告3

  一、实习背景:

  20xx年3月,重庆市为推进大学生假期社会实践活动,市委办公厅和市政府办公厅下发了《全市大学生社会实践工作实施方案的通知》。来自全市高校的11万莘莘学子在接下来的20多天里,奔赴企事业单位和农村地区,开展带薪实习。

  二、实习时间:

  20xx年1月13日到20xx年1月27日

  三、实习地点:

  xx市农村商业银行xx支行东阳分理处

  四、实习单位介绍:

  重庆农村商业银行成立于20xx年6月,是全国第三家、中西部首家省级农村商业银行。资产规模超过3000亿元,下辖1700多个营业机构,从业人员1.3万余名,是重庆市资产规模最大、存款余额第一、服务网点最多的地方金融机构,也是重庆市最大的涉农贷款银行、中小企业融资银行和个人信贷银行。于20xx年12月16日在香港联合交易所主板成功上市,成为全国首家上市农商行、首家境外上市地方银行、西部首家上市银行。

  五、实习内容:

  1、时间:1月8日。

  一开始听团委老师黄老师说我们实习的地点是在重庆农村商业银行,心里充满了期待,又透着些紧张。在平时的生活中,虽然我对银行并不陌生,但仅仅是办理过一些简单的开户、存取款问题,对银行其他的事务,以及每个事务的工作流程都没有接触过。这次到银行实习,想到能学习到更多知识,能到一个新的'环境中去体验生活,就充满了期待,同时又因为我对此完全是外行,担心自己难以胜任。

  2、时间:1月13日。

  北碚支行总经理给我们开了动员大会,鼓励我们在未来的20多天里,把自己当成银行真正的员工,认真对待工作,学习到更多技能。之后由本次实习负责人跟我们这一批实习生大致介绍了大堂经理的主要工作是迎送客户、业务咨询、产品推介、收集信息、调解争议、低柜服务、维持秩序、保持整洁的卫生环境等,并发放了工作事务表和注意事项表,从她那严肃的口吻中我第一次感受到:工作时需要绝对严谨的态度,容不得半点马虎。

  3、时间:1月14日。

  今天是正式工作的第一天,我们西南大学的20多个同学被分配到各个分理处,我被分配到东阳分理处。东阳分理处的总负责人带我到了工作地点,一路上,她关切得跟我说了乘车路线,嘱咐我是实习过程中有任何问题都可以跟她提出,她会尽力帮助我解决,让我紧张的心情顿时放松了下来。

  到工作地点后,我向东阳分理处的分负责人甘老师做了自我介绍,她也跟我简要介绍了这里大堂经理的主要任务是低柜服务和维持秩序,告诉我对于具体实践时遇到的问题可以问保安师傅。然后,我立刻带上工作牌,进入岗位。

  由于一切都是全新的,我紧紧跟在保安师傅后面,看他是如何帮助顾客解决问题的。今天基本的工作是指导顾客填写存款、寄款、挂失及解挂、申请农商行卡的各种表单,我先仔细得看了每一种表单的填写模板,在遇到具体顾客的问题时积极得向保安师傅询问,并做好笔记。对于申请、挂失等事务,需要复印资料,对于每一份资料复印的纸张及要求,我都认真学习,并学习了复印机的操作。

  4、时间:1月15—20日。

  在银行工作的这几天,经过认真的学习和不断地实践,我完全可以做好基本工作了。于是就想如何能为顾客提供更多的服务,我发现了很多人对支行里的查询终端机的操作不是很清楚。通过实际操作和询问,我终于搞懂了每一个服务的查询方法,当顾客有查询需求时,我便主动向前,指导他完成查询操作,以节省顾客时间。

  我又发现我们的服务台上摆了很多银行的金融服务,如:“电子银行”、“小额信贷”、“捷贷宝”等,我深入了解了这些服务。根据客户需求,主动客观地向有意向的客户推介、营销农商行先进、方便、快捷的金融产品和交易方式、方法,为其当好理财参谋。

大学学生实习报告4

  一、实习目的:

  观察了解动物的分布属性、生活习性;认识环境对动物生存的影响;加深理解动物形态结构与功能相统一的意义;学会识别与分类动物。

  二、实习时间

  20xx年x月x日至20xx年x月x日

  三、实习地点:

  xx海洋大学水生生物博物馆、xx硇洲岛、xx森林公园、xx香江野生动物世界、xx长隆夜间动物世界。

  四、实习内容:

  观察认识水生生物、陆生生物,以小组为单位进行动物标本采集和制作;搞清本地动物的分布类型与特点,进行实习记录并总结。

  五、实习生:

  生化院生物科学20xx级本科班xxx

  总体概况:20xx年7月3日至7月15日,我们20xx级生物本科进行了为期两周的动物实习。在本次的实习中,我们进行了xx海洋大学水生生物博物馆的参观与学习、xx的水生生物标本的采集、森林公园的陆生动物标本的采集、xx香江野生动物世界、xx长隆夜间动物世界的参观与考察。其中,xx由于处于南亚热带和北亚热带的交界地区,且三面临海,气候条件优越,动物资源特别是海洋动物资源丰富,故我们选取了xx作为水生生物的重点实习地;xx的两大动物园,更是集中了大量野生动物,特别是具代表的珍贵动物品种不少,对我们的实习具有重要意义而成为了我们观察陆生动物的首选。

  分述:

  一、xx海洋大学水生生物博物馆:20xx年7月4日,我们参观了xx海洋大学水生生物博物馆。一是认识水生生物的形态结构特征;二是为水生生物标本的采集制作做准备。

  xx的水生生物博物馆内设鲸类、鱼类、贝类、海藻类、虾蟹类、棘皮动物、腔肠动物等12间陈列室。由于时间关系,我们主要参观和认识动物部分,故我对动物观察作记如下:

  (一)博物馆一楼大厅陈列着哺乳类鲸目的标本,其中有一具鲸的骨骼和小型抹香鲸、海豚的浸渍标本。

  (二)鱼类陈列室陈列了将近900种鱼类标本,它们基本都是来自全国海域及内陆水域。现将较有代表的列出:

  软骨鱼类:板鳃纲鳐形总目的电鳐;全头亚纲的黑绒琨鲛。

  硬骨鱼类辐鳍亚纲:硬鳞总目鲟形目的中华鲟和白鲟;鲤形总目的烟脂鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼等;银汉鱼总目的燕鳐鱼;鲈形总目的海龙、海马、带鱼、鲈鱼、鲽、鳎、鲆等。

  (三)贝类陈列室亦有各种形态的贝类。

  腹足纲:鲍、钉螺、宝贝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。

  瓣鳃纲:珍珠贝、蛤、江瑶、牡蛎、库氏砗磲、海笋等。

  (四)虾蟹类陈列室主要为甲壳纲,如对虾、米虾、毛虾、螯虾、龙虾、鼓虾,青蟹、馒头蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。

  通过对xx水生博物馆的参观,我们不仅了解到我国水产资源的丰富,更对各种水生动物有了真实、细切的形态结构了解,对我们动物知识的掌握巩固有重要的.深化作用,对我们下一阶段的标本采集与制作有指导意义。

  六、实习小结:

  这次实习我们达到了预期目的,对于加深动物的认识及其结构与功能的一致性的了解亦有了更深的体会。此外,对动物的其他知识及标本的采集制作等技能亦得到了进一步提高,所以实习是成功的。通过这次实习,使我对古语“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”有了更真切深刻的认识,实习过程是难忘的,学到的东西是有用的,这将使我们终生受益。

  七、实习总结:

  在以后的生活学习中,有了这一次的实习为基础,我相信我是能够深切的认识到自己的不足,这是一种很好的进步,我能够提高自己,有了凭借,我很欣慰。

  在将来我毕业工作以后,我相信我会一直记得这次实习的,因为这次实习对我的影响真的很大,积极的影响。我一定会记得的!

大学学生实习报告5

  7月毕业季,很多的大学生走出了学校这座象牙塔开始了自己人生中重要的转折点后的职业生涯,一张白纸似得他们开始了从“学生化”过度到“职业化”,开启了自己新的人生之旅。但是对于陌生的职场他们还是有着太多的困惑和不解,接受起工作来也不是想象中的那么容易,所以无疑地在毕业后参加实习是很有必要的,也是能获得非常多的好处的。

  首先,参加实习可以培养自己正确的职业价值观。学生时期大家接收到的都是非常模糊的职业价值观,对于自己将来所要从事的职业没有一个清醒的认识,只是在高考后选专业时凭着自己的直觉和现实的判断选了大学专业,但是经过4年的半社会性接触,这种观念也可能发生了改变。通过实习,大家可以判断出将来自己是否可以在这个行业中有所发展,培养出正确的职业价值观取向。

  第二,大学生在实习期间最好选择相关行业内比较著名的企业,因为大企业的管理和专业都是非常规范和先进的,大家可以在这样的环境下了解一下自己的潜力和发展,熟悉行业和职位的概念,为自己将来的正式工作和职业规划明确一个清晰的方向。很多学生在参加实习后,都生出理想和现实差距过大的突出想法。学生在工作中和学习时截然不同的,他们往往实践缺乏经验,对自己的期望值又过高,有时候很容易就造成眼高手低的不良习惯。在实习中可以想办法改掉这些坏毛病,正确的认识自己,为自己的职场生涯正确导航。

  第三,为自己的的就业增加经历砝码。很多学生在走出学校后择业都是比较痛苦的,因为看重的企业动辄就要求求职者有2至5年的工作经验,这个要求对于他们来说太过强人所难,让他们难以企至。公司对求职者要求最多的就是经验:有没有在这个行业中工作的.经验?有没有在这个岗位上工作的经验?有没有相关企业实习的经验?那么多的问题得到的很多时候都会是无声的应答和尴尬的笑容。这么多的涉限,只剩实习生是没有经验限定的特殊群体。很多公司规定对实习生的考察只关注个人潜力,所以任何其他条件都不会迷惑考察者的双眼,只要你是璞玉,就会被发现。所以不要小瞧实习生这个专业的设定,存在的往往就是真理。

  实习虽然是工作报酬最少、干的杂活最多的时候,却也是你人生中难得开足马力证明自己能力的时期,几乎每一个人都铆足了马力向前开,想看看自己的潜力底线到底在哪儿。同样的,令广大学生觉得鼓舞的是,越来越多的企业也开始正式实习生这个群体,把他们当做企业的潜力股在重点培养。所以,正视实习工作吧,它令你的受益是无限的。

大学学生实习报告6

  一、实习目的

  1、走进工厂,了解专业知识在实际生产中的应用和重要性,对化工生产行业有一个初步接触。

  2、通过实习,了解实习单位产品的生产情况和工艺流程,加深理论知识与实际生产的相结合。

  3、通过实习,让我们对今后从事相关的工作有清晰的认识和切身体会。

  二、实习任务

  了解生产企业的生产工艺流程,对乙炔生产车间,氯化氢生产车间,氯乙烯聚合车间的生产工艺原理和工艺流程进行全方位的认识和了解,重点是聚氯乙烯合成车间,了解产品从原料投入到成品产出的各个环节,对生产过程进行系统的学习。

  实践就是学以致用,在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际当中不能灵活运用,那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实践中。实习能使我们接触社会,感受工人师傅们遵守劳动纪律和勤劳拼搏的精神以及严谨认真的工作作风,培养我们对工作的责任感,以及运用所学知识观察和分析实际问题的能力。

  三、聚氯乙烯树脂(PVC)生产工艺原理及流程

  中发化工厂生产PVC采用的是电石法,主要生产原料是电石、煤炭和原盐。值得注意的是,在电石法制备PVC中,原盐电解后氯化氢用于生产PVC,剩余的钠部分用于生产烧碱,所以,氯、碱实际上存在共生关系,氯碱平衡也是整个行业发展过程中不得不考虑的重要因素。

  1、电石与水反应得乙炔CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2

  2、乙炔和氯化氢反应得氯乙稀C2H2+HCL=C2H3Cl

  3、氯乙稀加成变成聚氯乙烯nC2HCL=[CHCHCl]n

  聚氯乙烯树脂生产工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、干燥工段、新聚合工段、五线聚合工段、冷冻工段。生产任务包括电石法单体的生产及PVC树脂的聚合。

  PVC材料用途极广,主要用于制作:普pvc卡片;pvc贴牌;pvc铁丝;pvc窗帘;pvc涂塑电焊网;pvc发泡板、pvc吊顶、pvc水管、pvc踢脚线等以及穿线管、电缆绝缘、塑料门窗、塑料袋等方面。在我们的日常生活领域中处处可见到PVC产品。PVC被用来制作各种仿皮革,用于行李包,运动制品,如篮球、足球和橄榄球等。还可用于制作制服和专用保护设备的皮带。pvc材料用途极其广泛,而且具有加工性能良好,制造成本低,耐腐蚀,绝缘等良好特点。

  四、实习心得体会

  总之,这次实习是有收获的,自己也有许多心得体会。首先,感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的会计人员的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。

  其次,作为企业的一员,无论是其他工作人员,还是会计人员,在进行自身相对循环重复的'工作中,不仅应保持工作的质量及效率,还应具备创新精神。西大农药厂,即将面临“改制”的调整,这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的角色转换,先前所享有的一些优惠政策,将随着改制的完成而倾刻丧夫,这样,农药厂将更直接的面临市场激烈竞争,接受残酷的规则约束,为了企业的生存、发展,就得创新,以变求生存,用新促发展,西大农药厂在面临新一轮发展的时期,应鼓励员工大胆创新,为企业的发展积极献计献策。

大学学生实习报告7

  实习,顾名思义,在实习中学习。在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学应当如何应用在实习中。因为任何知识源于实习,归于实习。所以要付诸实习来检验所学。

  随着大三学习生活的结束,我们期盼已久的实习终于到来了。都说实践是检验真理的标准,的确如此。如果没有实习,我们的理论知识永远只能是纸上谈兵。专业课学过多少门考了多少分都是空谈,今后也无法顺利的走上工作岗位。对于这次锻炼实践能力,挺高专业素养的实习,不论是老师还是同学都十分重视。在同学们兴奋的讨论中,实习就这样拉开了序幕。

  本次生产实习自20xx年xx月xx日起到xx月笑嘻嘻日结束,我们小组被安排到了xx承建标段。包括4栋31层剪力墙结构高层(一层地下室)和一栋两层框架结构。

  定位放线、控制标高

  首先根据测绘院提供的原始城市坐标点结合规划图和建筑平面图进行平面控制线的建立。一般将主控线的两端引测到固定的建筑物或坚实的混凝土地面上,两头必须通视。而且要避开基坑开挖位置。主控线一般设置纵横放向各3根,以方便闭合核对。验线时还是相对楼座和轴线的关系拉距离。然后根据布置的主控制线撒出开挖线,要注意放坡尺寸和预留建筑物外墙的操作架距离。基槽开挖,在开挖线的位置是否留有工作面,还要考虑放坡,然后主要注意标高的控制,注意不要超挖,基槽较深就要一步一步传递,可以要求施工方在基坑边上测出标高,传递时都以原始点为依据,防止误差积累。

  垫层放线时必须检查。首先查四大角,其他细部用钢尺排。进入楼层施工则是在基坑边投测,由于地下室变化较大,主要控制的是变化部位。另外,施工流水段之间看轴线和标高的衔接是否吻合。

  质量检查(隐蔽工程)

  在本次实习中我得到一次机会了解了隐蔽工程验收检查记录单。

  隐蔽工程检查验收记录检查内容

  1、塑料门窗及玻璃的品种、尺寸、规格、颜色等符合设计要求。

  2、门窗框和扇的开启方向及连接方式符合要求,窗洞口留设的螺栓数量,位置正确、安装牢固。

  3、门窗内增强型钢的规格,壁厚及设置符合规范要求,型钢与型材内腔紧密结合,其两端与洞口固定牢固。

  4、门窗五金配件的型号、规格、数量符合规范要求、安装牢固、位置正确、功能满足使用要求。

  5、门窗框与墙体间缝隙采用具有保温性能的弹性材料填嵌,填嵌饱满。

  吊装工程

  结构吊装工程是装配式结构工程施工的主导工种工程,对结构的安装质量、安装进度及工程成本有重大的影响,工程人员对此应有足够的重视。结构安装工程具有构件的类型多、受机械设备和吊装方法影响大、构件吊装应力状态变化大、高空作业多等特点,这些特点直接影响到施工方案的制定和施工安全。

  在施工现场我们能见到的最多的就是普遍用于高层建筑的附着式塔吊。这是一种固定在建筑物近旁混凝土基础上的起重机械,它可借助顶升系统将塔身自行向上接高,从而满足施工进度的要求。

  实习收获与体会:

  时光飞逝,xx天在开始的时候看起来那么漫长,然而却也结束的如此仓促。整个实习期间天气状况都不如人意,使我们错失了更多的了解工地的'机会。但是我们还是尽可能的抓住每一次机会去学习更多的实践知识。在工地上,对各工地、工程,要多留心看,施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,有疑问的地方要及时的翻阅专业书籍资料,不明白的地方要勤于发问。

  在实习过程中,我明白了安全施工的重要性,在头脑中建立起了“房子是怎样建起来”的概念,了解了一些工种的施工要点,见识了更多的施工机械。这次实习锻炼了我们吃苦耐劳的精神,为日后更快的适应工作岗位打下了基础。

大学学生实习报告8

  由于部门领导的高度重视,实习单位的积极支持,实习老师和学生的共同努力,毕业生实习顺利进行,取得了良好的效果,但也反映了一些问题。

  本次毕业实习充分落实了实习计划,规范了实习管理,提高了实习教学质量,并提出了一些建设性意见。

  一、实习基本情况

  实习时间从××××××××××开始,共七周。

  实习的地方,实习的地方。自治区内有5个实践点,自治区外有5个实践点。详见附件一《毕业生实习统计表》。

  实习内容

  实习内容可以归纳为两类。一个是本专业范围内的工作,也有一些个人

  实习人数

  实习学生。三个毕业班的学生都参加了实习。

  实习导师。一共人。由于实习地点多、分散,本学期所有系领导、教研室主任、教师及相关管理人员都参加了实习指导工作。

  练习形式

  根据学院教务处的要求,采取集中实习和分散实习的方式。零散实习学生自行联系实习单位,均出具三方签字的书面材料(个人申请、家长同意、实习单位实习验收证明。集中实习学生的实习单位由系联系。所有实习单位都有专业老师指导。实习分为毕业实习和毕业设计两种类型,包括毕业实习学生(一个实习点和毕业设计师(一个实习点。根据学生个人意愿和特点,选择毕业设计学生,其他学生参与毕业设计。

  实习结果统计

  在每个实习点收到一份实习鉴定(实习单位盖章有效。考核对每个实习学生做了一个评价,100名学生的实习考核分数全部合格。

  收到一份学生实习报告。其中,每名研究生实习一份;毕业设计由各个组成部分组成。实习报告全部合格。

  共收到每位实习老师的实习总结报告。报告包括三个部分。

  首先是对学生在实践中的表现、能力、纪律和基础知识的评价。

  第二,根据实习单位的意见,在他们的指导下,给每个学生全面的实习结果。

  再次,对毕业实习中反映的教学问题提出了一些改进意见或建议。所有学生综合实习成绩均合格。

  二、实习表现及效果

  达到了毕业实习的预期目的。在学校和社会的实践环节中,学生对自己和自己的工作有了更具体的认识和客观的评价。这个实习采取分散的形式。原则上以就业实习为主,也结合毕业论文选题。本次实习涉及单位范围广,企业整体水平比较高。实习收获主要体现在两个方面。

  工作能力。实习期间,绝大多数学生积极肯干,虚心好学,主动参与企业市场调研、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运营管理、人力资源管理等。同时,他们认真完成实习日记,写出了效果良好的实习报告。实习单位的反馈显示,我们的学生适应性强,有一定的组织和沟通能力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生都能胜任单位分配的工作。在毕业设计单位和一些企业,实习学生提出了许多合理的建议,做了大量的实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。

  练习模式。实习单位指定导师、老师和学徒,指导学生的日常实践。实习单位的学生以双重身份完成了学习和工作的双重任务。他们像单位的员工一样上班,完成单位的工作;作为学生,他们虚心学习,努力学习实用知识。学生认真的工作态度、较强的工作能力和好学精神受到实习单位及其导师的好评。

  实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运营过程,学到了实践性知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,理论和实践知识都有所提高,顺利完成了本科教学的实践任务。第二,他们提高了实际工作能力,为就业和今后的工作积累了一些宝贵的实践经验。三是部分学生在实习单位得到认可,促进就业。第四,积累毕业论文的素材和素材。

  组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位检查指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题,总结交流工作经验。

  辅导员在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起着重要作用。实习开始时,教师深入学生和实习单位,明确实习大纲和实习计划,明确实习的目的和要求。在实习过程中,结合实习单位的具体情况,帮助学生学会具体分析和解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实习,指导学生做好具体工作;引导学生“找点事做”,在业务不多的实习场所挖掘实践经验;查看学生实习日记,掌握实习情况,及时有效地指导工作;督促学生认真完成实习报告。

  实习结束后,教师做好学生实习结果的检查和评估,参加实习交流会议,完成实习总结报告。讲师平均每周与每个学生交流一次。指导方式包括电话、电子邮件、订购、面试等。基本达到了及时发现和解决问题,提高实习质量的目的。

  实习单位的指导员兢兢业业,负责任。不仅指导具体工作,还无私地介绍我的工作和社会经验。

  校企关系。实习前后,部门领导带领实习老师专门走访和感谢实习单位。实习结束,系里统一格式给实习单位发感谢信。实习学生积极配合企业工作,精神面貌和实际工作表现对企业工作起到了很好的促进作用。校企关系进一步巩固和发展。

  总结交流。返校后,举行了各种形式的交流会,内容丰富,气氛热烈。同学们积极讲述经历、经历、感受,话题丰富,论据详实。实习指导老师亲自参加了交流会,既肯定了学生的成绩,也指出了实习中的不足,对学生的观点或经历进行了点评。对就业和以后的工作有很大的指导意义。

  三、实习改进建议

  添加练习链接。学生们有一个共同的经历,就是用书的时候讨厌的少。从销售终端的商品管理和价格确定,到渠道控制、广告、新产品开发和市场研究,都需要广泛的理论知识支撑。有的单位专业性较强的工作,学生下班回来找书找老师咨询,其他实习地方的学生也主动参与提建议。极大地激发了大家的学习热情,很多同学后悔自己不够努力。一个常见的问题是,学生希望参加一个实用的营销规划活动,以系统地了解企业的运作过程,增强他们的实践能力。

  在我们的教学计划中,虽然二年级有社会调查实习,但是专业性不强,投入不足。如果初三有短期的专业社会实践,会促进学生的学习,进一步增加他们的实践知识。如果实际营销策划内容增加,教师的工作量也会增加。然而,增加社会实践环节确实是实现营销专业人才培养目标的重要途径,尤其是对学生就业而言。我们初步计划增加营销策划的实际工作项目,将参与的学生人数从增加到。建议学校将专业社会实践纳入教学计划。

  认清教师指导社会实践的工作量。目前,教师的社会调查实习和毕业实习没有纳入教学工作量,无法调动教师的'积极性,出现了上述三次和五次强调但总是难以取得效果的实际情况。包括毕业论文。指导社会实践和毕业论文需要教师投入一定的时间和精力才能取得成效。

  总结经验可以看到,无论是社会调查实践,毕业论文写作,还是策划活动,每一个成绩好的成果,都投入了导师大量的工作,甚至个人的研究成果。因此,在进一步规范社会实践和毕业论文的同时,应肯定教师的工作量,以激励教师的投入,避免流于形式,真正达到实际目的。识别教师工作量最有效、最透明的方法之一是将指导社会实践和毕业论文工作纳入教学工作量。

  深化教学改革。以社会需求为导向调整课程设置。我从实践中了解到,目前社会需要大量的营销人才,但我们的学生很难找到合适的职位。客观上,企业一般招聘有几年工作经验的人。其实企业真正需要的是人才。这里体现的是,应届毕业生不是人才。

  我们不能改变招聘条件,只能让自己成为人才。学生如何成为人才是我们面临的一个紧迫问题。首先要研究营销人才的内涵,然后调整培养目标、课程设置、教学目标、教学计划、学生知识和素质要求。要加强就业指导,重视就业率,就业率是高校生存的重要基础。

  毕业实习规范化。重点规范实习材料,在实习方案中明确要求,在实习总结中落实到位。以严格的练习成绩为切入点,强化练习效果。以教学工作量为动力,鼓励教师付诸实践。

  大学生实习报告二去年去的两个实习基地,现在都结束了,但是关于实习,其实还有很多话要说。毕竟在那里这么长时间,参加了很多活动。

  这家公司主要生产葡萄酒,葡萄品种很多,如美乐、红白葡萄、黑珍珠等。生产葡萄酒时,对员工有严格的要求,所以它的技术要求也很高。从某种角度来说,社会的考验已经开始了。在工作中,对自己有了更清晰的认识,慢慢总结出几点;

  第一,心态很重要

  刚进公司实习的人,往往都是激情满满但缺乏胸襟。这个我当时也体验的很好。第一天,他们很痛苦。没人告诉你去哪里吃饭。我不知道乘公共汽车去哪里。其实熟悉工作环境,在工作中经常接触的人,一点一点都会好起来。但还有一点是工作中与他人的沟通。有时候刚从学校出来,心态很高,往往会有一些不正当的表现。这个时候需要的是心态低,更何况实习生。新员工刚走的时候,都是从基层做起,一点一点赢得信任和重用。

  其次,积极做好自己的工作非常重要

  刚走的时候,每个人都有自己的工作。这时候要求你做好自己的本职工作。小事情做不好,别人怎么会相信你?公司重视正面。有时候,即使有些事你做不到,别人也会花时间教你,但前提是你要表现出你的积极性和进步性,不要只满足于工作,或者只想混实习证。

  第三,适应和学习的能力

  刚去一个新环境,什么都没接触过,就需要很强的适应能力。有时候公司招聘你需要的是你做出的结果。一开始,你不会重视一个过程。老板不会花那么多时间观察你的细节。一个连成绩都不会呈现的人去观察细节有用吗?强大的适应能力尤其重要,适应新环境,融入其中,产生战斗力。学习能力对我也很重要。很多事情会告诉你,但更多的事情需要你自己去学习和理解。这时候你需要做的就是打开口袋,拼命的放进去,然后变成自己的东西。不懂就一定要问,不要假装懂或者无视。如果你这样做,后果会很严重。

  第四,注重细节,养成良好习惯。

  其实这个问题很多人都知道,只是在做的过程中很难。小地方会让公司的人对你有好感。当然,他们会更愿意和你分享一些东西,在工作中照顾你。问问自己,如果你是老板,你喜欢什么样的员工?当我在公司工作的时候,我会做一些小事。当我把公司最新的通讯录打出来贴给经理的时候,会受到经理的表扬。很多时候,小事都能体现出来。

  大学生实习报告3这个暑假的社会实践是通过学校招聘暑假工人到苏州余灿光学有限公司工作。这是当今校园流行的一个新兴行业,以其丰厚的利润吸引了一些大学生。当然,我也是其中之一。现在的大学生有生存能力,但是现在的人生活成本那么高。很多同学都是农村的,都想给家里减轻负担。大家都想在大学里锻炼身体,尽快适应这个社会。所以,夏冬工开始流行。现在来看流程。

  7月3日晚8点半,他们在学校门口集合,车没来,所以有人说肯定是假的。他的同学7月1号和另一批暑假打工的去了上海,找不到工作,花了几百块回家。他们让学生代理退款,代理没给,说钱已经付车费了。后来这群人看到没给钱就报警了。混乱过后,警察不知道带谁回去做调查。10点多的公交车到了,我们就上车了。车里到处都是垃圾,呕吐物很臭,但我只能忍着。车启动了,11点多,车终于到了市里,我就闭上眼睛休息了。但是当我睁开眼的时候,发现车已经回到了学校门口,原来有老师担保。当老师讲完后,公共汽车终于开动了。

  7月4日早上8点,大巴终于到了目的地,有人来接我们的时候,接到通知,我们原来签约的公司已经满员,混乱又开始了。学生代理说没关系,以后联系其他厂,让我们等着。过了一会,阜阳师范学院的律师和商学院的书记来安抚我们,答应等我们找到工作他再回去。

  11点多,某厂终于招人了,但他说只招30人,只需要女生。他很幸运的挑了我,但是那个男的看到我太高了,说我上班要穿无尘衣(注意:无尘衣是从头到脚只有两只眼睛露着的衣服,所以我不能穿。就这样,我被淘汰了。只能继续等。但其实那30个人也在犹豫,所以都在等。其实感觉我们古代是在买卖人。别人看中了我们,就把我们带走了,没选的继续等人选。唯一不同的是,我们的脑袋里没有草。

  下午一点多,另一家工厂招人。介绍说公司底薪1140,住宿费自己出。宿舍是十个人的,没有空调,饭菜里只包括中午一顿饭。一开始他们保证底薪2100,住宿费免费,宿舍六人,还有空调,饭菜全包。这种待遇比当初说的好很多,所以我们当然不同意。然后他们就走了。

  工厂刚开始的时候,看到自己挑的30个女生,就大喊大叫,想开枪。商学院的书记报警了,那人停了一会儿,但是警察一走,那个恶心的人就说:“我早上一直等到现在,你还打110。你一会儿不跟着我,让你打120。”然后那30个女生就跟着他走了。

  老师后来说我们都要分开回家,但是我们都交了100多块钱,现在来回车费几百,太差了,不愿意。老师们印了一沓保证书,保证我们在苏州做的一切都与学校无关。我们大多数人都签了,但也有人觉得不对劲就回去了。

  下午3点,又来了一家工厂。虽然治疗不保证那么好,但是我们花了一天时间才看到。如果一直这样下去,那就不是办法了,所以我们就同意了。那人让我们先交40元的商业保险。我们也交了。等他交了以后再说吧。一会儿会有车来接我们。今天太晚了。我们将在一家旅馆住一晚。我们明天一早入住,然后去报到。

  5点多,车来接我们了。上车后我们说要交费,每人10块钱,我们又付了钱。当我们到达那个地方时,我们发现酒店处于废墟状态。我们住的房间是8个房间,只有一个电风扇。关键是房间里除了一张床什么都没有,只有一块板上没有垫被子。只有厚厚的一层灰充满了房间里的霉味,我们只好在这样的房间里呆了一晚。然后代理人又开始收钱,说这个房间一个人要交10块钱。虽然不想也没办法,但还是要付出。

  后来我们要身份证复印件和照片的时候,就去准备了。我们两天一夜没吃饭,就买了一条面包充饥。回去的时候发现大家都聚集在门口,说要回去让他们退40块钱的商业险,不需要130块钱的车费。但是经纪人说他没有钱,我们回去等着吧,不要闹了。他会去宿舍一个一个处理。过了一会,他们来了,说男生已经同意不走了,问我们的意见。因为男女不在一起,不认识,没有联系方式,只能听他的。钱付的越来越多,离开越来越不值得。不得不留下。后来才知道原来经纪人跟我们说男生不走,男生跟我们说女生不走。

  在这种环境下,睡觉不实用,手机靠窗户充电。半夜,居然有人伸手进去拿了。还好有些人没睡,把外面的人吓跑了,然后就不敢睡了。

  第二天一早,聚在宿舍门口商量要不要留下来。因为昨晚又有很多人走了,那边工厂的人说我们缺我们,不知道怎么办。真的很痛苦...不过以后再说也可以。不确定因素太多。但是代理人说不能说我们是暑期工,因为他们不愿意,要统一说我们是大学毕业生,出来实习的要实习半年,然后伪造了阜阳职业技术学院的证书。还签了合同。然后我们等着车来接我们去体检。

  体检本来说是50块,后来要交60块。没办法。这个阶段我必须交上来。因为体检,一直没吃饭,一直到下午才结束。之后坐大巴去工厂参加面试。到了车上,代理人说我去工厂要交50元住宿费和50元入场费。就这样,在一步一步的感应中,100元又套了进来。

  我终于要在这里开始我的暑假练习了。

  面试很简单,就是背26个英文字母,然后问一些简单的关于颜色的英文单词。顺利过关是去宿舍,代理人又开口了,宿舍的被褥是工厂提供的,费用130元。我没必要说什么,只好乖乖地搬东西。

  第二天,我们将上课并接受培训。经过几轮考试,我终于成为苏州余灿光学有限公司的一员

  工作了一个多月,8月10号离家,因为我们当时伪造了一个证明,还说要实习6个月。现在,当我们不得不离开的时候,领导根本不会给我们一张辞职信。公司的政策是从上月24号到本月23号一个月,下个月10号发工资。就这样,我在8月10日收到了7月6日到7月23日的工资,也就是说7月24日到8月10日这段时间不算什么。

  现在一个多月的暑期工作生活结束了。想想感觉真的很深,无论是在生活中,还是在精神上,都得到了充分的磨练。虽然这个暑假很苦很累,但是它让我体会到了自己在做事的过程中,认识了一些人,对社会有了更深的把握,让我更加成熟和坦然。在这个过程中,我的学生精神一点点减少,跟不上时代变化的书本知识一点点打磨,一些难以改变的原创想法一点点剥离。在工厂嘈杂的声音中,仔细体会这些过程,是人生中很有意义的一件事,既是享受,也是折磨,更是一种体验。

  回忆一下这几天在工厂的各种生活和工作!我在这里。我通常8点去上班,但我必须在7:40到达。从宿舍到工厂还有很长的路要走,每天吃完饭要六点起床。到了工厂后,我就开始工作了,中午12:30才能吃饭,除了从工厂走到食堂的时间和排队吃饭的时间,我只有40分钟的吃饭时间。13:10必须到岗,下午5:30吃饭,当然是40分钟的用餐时间。我们每天早上六点起床,七点半上班到晚上九点下班,基本上十二点回去睡觉。一整天,除了吃饭洗澡的时间,就是上班12个小时以上。这种生活怎么形容?简直就是把时间压缩成工作时间,白天除了工作时间还有吃饭时间!老板就是最大限度的从我们员工身上榨取劳动的剩余价值,这在现代社会真的是奴隶生活。

  我们厂两班倒,一月换,所以我从8月1号开始上夜班,前几天真的不舒服,但是领导不关心你。如果你不能完成任务,你将不得不被批评,你的表现将被扣除。过了几天额头上的痘痘开始群集,真的很疼......

  这里的生活按照3.1分的生活完全不同于学校的生活。上班没有闲暇时间——吃饭——睡觉——工厂——食堂——宿舍。说到底,只有一个词可以形容,那就是“累”,躺在床上就是黎明!

  说到吃的,先说工厂里的食物。其实这里的食物真的不是一般的对我好。平时在学校很少吃米饭,但是这里的菜是三个素菜加一个荤菜,有时候还配一个苹果或者梨,真的让我胖起来。

  再说说这里的员工。刚来工厂的时候,明显感觉和学校的不一样。学校里基本没有烦恼,校园的每一个地方都充满了欢笑和欢笑。工厂的员工呢?可能是面对社会的一系列压力吧,看起来充满了仇恨和杀气,很多素质特别低,但这仅限于宿舍的人,也不知道为什么,工作中遇到的人大多也玩的挺好的,但是这个宿舍真的不是人待的地方,感觉大家都把对方当小偷,彼此都不了解。来了一个多月,跟他们都聊了不到10句话。我不敢和他们说话。完全不同于学校和我们的“花香肆意”。

  那么这里的领导呢?在日常工作中,上司压迫、指责下属是必然的。尤其是有些领导不分青红皂白,想骂也不忍心骂。我还和工头吵架了。其实大家都知道让南哥生气真的很难,但是他做到了。当然,后来他错了。但也给我上了宝贵的一课。

  而且相比学校生活,工厂的时间观念特别强,一分钟就是一秒钟,因为到了时间,就和钱挂钩了。迟到早退会被扣工资,甚至一分钟扣几十块钱。不像学校里的拖延症,没有紧迫感。无非就是被老师批评。但是现在我更懂得珍惜时间的重要性。

  一个世界两个国家,一个是天堂里安逸的生活,一个是你为了几块钱不得不做的痛苦生活。也让我看到了外面父母的生活。想想以前,我父母是学校里最对不起我的人。我理解工作的艰辛和劳累。我也可以对来之不易的钱有更深的了解。背后可能有汗水和辛酸。

  不要简单地把暑期工作当成赚钱或积累社会经验的手段,更重要的是,抓住机会培养自己的创业和社会实践能力。这个暑假的实践让我学会了失望和接受,体会到了努力,锻炼了意志,积累了一些社会经验和工作经验。获得的经验和感受,从来不是书本上学到的。而且也是因为工作的原因,我想从书本上学到更多的东西,这进一步激发了我的学习热情。

大学学生实习报告9

  实习地点:

  x x x北京办事处

  实习内容:

  办公室助理

  实习时间:

  20xx.3——20xx.4

  初春去x x x办公室实习,在办公室做助理,包括收发传真、复印、分发信件、准备培训资料等。

  实习期间接触到一些办公用品,比如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等。,并掌握了这些机器的基本操作。了解公司办公室的基本情况。

  同时,我也在这期间学到了很多更有用的东西。刚开始实习的时候,刚进入一个陌生的环境就很紧张,不知道该怎么办。同事们友好的微笑缓解了我的尴尬。大家都很有礼貌,无论大小都说谢谢。对于我这个很少和陌生人打交道的学生来说,这给了我一堂礼仪课。

  作为助理,我的任务是琐碎而复杂的。指导我的老师教我按顺序做事。说起来容易做起来难。发传真,收信件,整理废纸,每天使用等。手头有许多事情要做。当然,这个时候要把重要的事情放在第一位,把所有的`事情排好优先顺序。所以不会有混乱。就在最近,公司要进行培训,需要复印材料。共17册,每册10多种不同材料,共100多页。这个时候,就要有组织。每种材料都要单独打印,数量要统计。没有人会错。这个时候要慢慢来,一点一点的完成。确保每份文件的完整性和质量。“分清主次,组织有序”是做好工作的关键。这次实习让我更好的理解了这句话。

  我的部门是这家公司的数据处理中心。所有的资料、文件、电脑软件都是英文的,另外还有一些外籍员工。这里的工作让我知道,我还有很多需要学习和加强的能力。期间还听了几个访谈。让我知道面试官需要知道什么,我缺少什么,为我以后的面试做准备。

  这些是我实习最有价值的收获。实习是我进入社会前的第一课,教会我如何待人接物,如何处理各种事情。虽然我只能在短短的一个月内看到工作的一面,学到一些初步的方法,但这些对我来说是非常重要的。这次实习告诉我,我在这所大学还是个小学生,还有很长的路要走。我们应该采取谦虚谨慎的态度,认真务实地完成一切,无论大小,每一步都要走好。

大学学生实习报告10

  一、教学目的

  对我来说,支持教育的目的是实现当代大学生的社会责任。毫无疑问,我们生活在一个相对较好的环境中,我们经常通过各种渠道了解西部贫瘠的土地、教育资源的匮乏、孩子学习环境的恶劣等等;经常能看到各种支持教育的人的努力和付出,包括每年在中国偏远地区坚持教育的感人故事。我经常觉得帮助他们是我们作为当代大学生不可或缺的责任。

  奉献你的爱,快乐。我希望通过教学实践,我能给他们更多的帮助,奉献我的爱,告诉他们这个社会有很多关心他们的人,有很多有正义感和责任感的人愿意帮助他们。我希望通过我的努力,我能给他们一个更光明更美好的未来。

  锻炼精神和素质。毫无疑问,教学区的条件很差,教学工作繁重而艰苦。希望通过教学工作,既能给他们带来温暖,又能锻炼自己的拼搏精神,体验不一样的人生,变得更加珍惜自己所拥有的一切;磨炼人格,提升精神境界。

  二,教学过程和内容

  1.20xx年6月20日提交申请表,6月25日参加第一次面试,提交个人信息,完成教案设计和答题卡,6月28日参加无领导小组第二次面试,7月1日单独参加第三次面试。面试通过后,准备相应的生活用品,捐赠物资,购买各种教学用品,完成分组。共有11个教学团队,每个团队有11-14名学生,前往西藏、新疆、兰州、宁夏和贵州开展教学活动。每个队应有一名队长,通常是前几年有经验的成员,和两名副队长,他们是面试过程中的优秀成员。我们队去宁夏回族自治区中卫市海原县官桥乡支教,我有幸担任副队长。

  2.20xx年7月20日到达兰州汇和,他们招募的支持者如期到达,互相了解,为之后紧张的教学工作做准备。刚开始下火车的时候,兰州火车站并没有想象中的破旧和灰暗。兰州火车站的人群络绎不绝,干净整洁,一切似乎井然有序。这是兰州,海拔20xx米。我们在这里见面。我眼中的每一个成员都充满了慈祥的微笑,我眼中的每一寸土地都充满了各种各样的活力。这是一切开始的地方。我们出发了。

  20xx年7月21日,我们出发前往宁夏海原县。公交车缓缓行驶,城市的缩影变得越来越远。道路两旁开始出现奔腾的河流、翠绿的群山、稀疏的村庄和长满西瓜的沙地。下午,我们到了官桥乡。短暂休息后,我们去了各自球队所在的小学——官桥、河堡和鲍方...

  3.鲍方小学坐落在村子里,背靠着远处的田野和群山。偶尔,你可以看到山上孤独的树。学校整洁宽敞,出乎我们的意料。一切看起来简单自然。在这里教20天书,对我们来说是一件很开心的事情,这也是我们所有人的想法。

  来当老师之前,我们了解到孩子的卷子都是自愿报班的,他们总是很不放心。我以为如果孩子的卷子不愿意学,我会来上课。但是当我真正看到他们的时候,我意识到我错了。那是一张渴望的脸,一个灿烂的微笑,一双无辜的眼睛。在后来的日子里,我也觉得和城里的孩子有很明显的不同。

  到达当天下午,我们进行了一次学生报名活动,共招收了300名左右的学生,第二天就开始上课了。

  在教学上,我主要负责初中和五年级的教学任务,主要教语文、历史等。为此,我准备了相当多的材料,并根据不同年级的年龄和接受水平准备了不同的`内容。初中班有一年级到三年级的学生,所以主要教一些文言文知识,完整的语文阅读技巧,以及一些我们经常用来详细讲解的典故故事和经典名句;五年级的学生,本着寓教于乐的精神,讲更多的故事,通过一个个故事丰富自己的知识,同时教会自己很多道理。整个过程让我觉得很开心。

  刚上平台的时候没有错过紧张和约束,玩的还不错。40分钟悄无声息的过去了我也没有感觉到,这让我感到欣慰和幸福。即使没有铃声,即使下课了,孩子们也没有打断我,而是认真地听。直到下一节课的老师进来告诉我下课了我才知道。他们是那么的单纯和温暖,让我觉得我付出的一切都是值得的,让我觉得他们每一个人都闪耀着阳光。总的来说,这里的学生非常渴望学习和知识,他们深深地意识到自己的不足,所以他们更加珍惜学习机会,这让我既高兴又难过。有时候还会经常拿他们和我们的童年、小学生、中学生的现在来比较,才能真正理解“生而不知福”是什么意思。

  当然,在整个教学过程中,我们也发现并遇到了很多问题。首先,五年级学生的不良纪律总是需要纠正的。一开始很费劲。即使被提醒,过一段时间也会恢复原状。这个问题一度困扰着我,直到我觉得我再也不能这么纵容他们了。几次火灾后,问题慢慢解决了。这让我意识到,无论什么时候做什么事,都要平衡刚柔并济,一定程度上要把握。该严就严,该放松就放松,人也是如此。

  其次,由于长期教育资源的匮乏,这里的孩子几乎没有机会学习英语,甚至语文、数学、物理、化学等科目也仅限于课本,很少接触到一些课外话题,基础比较扎实,有待提高。另外,语言缺乏必要的积累,必要的学习方法让他们的作文看起来不堪。所以我们的队员进城的时候给他们带了很多课外书,比如经典散文和古诗词名句赏析。

  最后,通过我们的了解,很多孩子读完小学可能会辍学。即使在教学过程中,许多孩子也没有来上课。原因是我们在家工作需要帮助,这让我们感到非常不舒服。我们对此感到叹息和遗憾。这里几乎每个家庭都至少有三个孩子,最多九个。令人惊讶的是,大自然非常担心他们的家庭环境。每年都有大量学生因为家庭原因辍学。还有就是因为整体贫困,这里很多学生家庭卧病在床,丧失劳动能力。本着能帮多少就帮多少的原则,我们帮他们。有些成员甚至与一些有特殊困难的家庭建立联系,愿意帮助学生上学。这一切都让人感慨万千。

  生活上,主要负责队员的伙食和日常生活,负责做饭,了解队员的身体和心理状况,并将问题及时反馈给队长;刚到宁夏的时候,包括我自己在内的很多球员都有不同程度的感冒。好在最后慢慢适应后都恢复了。我们所在的小学有很好的支持条件。我们住教室和宿舍,不用铺地板,不用睡教室。相比其他球队,我们很开心。平时用水者是井水,不清,需要清一段时间才能使用;主要食物有鸡蛋、土豆、茄子、青椒等。每周进县城的时候,我都会带一些肉和蔬菜回来。因为可以短期储存,所以一般第一天吃,然后吃素几天,主要靠鸡蛋补充营养。但是,我们每个人都没有怨言,都在这里尽自己最大的努力去完成一份独特的“事业”。再苦的生活也阻挡不了我们火热的心,再热的天气也阻挡不了我们的进步,因为我们看到了更美丽的风景,看到了更灿烂的笑容。因为这里的一切都没有想象的那么美好。我们每个人都很清楚自己的微薄之力,但我们更清楚地知道,这不是放弃的理由。我经常会想起那个小男孩在退潮后,在海边把小鱼检查了一遍又扔回海里的故事。谁在乎?这条小鱼在乎。

  5.教完,完成教学总结,安全回家。

  三,教学的收获

  首先,在实践的过程中,我体会到了付出之后的自我价值,体会到曾经的教学只是责任感的体现,而不是责任感的实现。要真正实现我们的社会责任,需要更多的人一起努力,需要更多的人陆续来到这里传承教学事业,留住爱。只有全社会的共同努力,我们才能真正帮助他们。

  看到中国的贫困地区在这里有多穷,无论我们在网上还是电视上看到多少,都不会比我们亲眼所见更有感触。意识到这一点后,我懂得了珍惜生命,懂得了什么叫知足常乐。

  我遇到了很多中国各高校的志愿者。我们一起生活,一起欢笑,一起流泪,互相学习,互相学习,互相鼓励。我们一起完成了教学任务,建立了非常深厚的友谊。同时,这段时间也会在我们的记忆中留下美好的印象,这段友谊会天长地久。

  体验生活,提升自己。艰苦的生活条件,教学任务,以及我们面临的各种困难,让我更加成熟和坚定。

大学学生实习报告11

  一、实习的目的

  加强计算机学院全体学生对未来就业方向的认识,对自己的未来有明确的规划,同时加强计算机学院学生的社会实践能力,对自己的专业知识有一个大致的认知范围;为了在实践中培养自己的能力,为在实际环境中学习相关领域的知识创造条件,同时为了赢得与企业人员的交流,为未来的就业做准备,计算机学院和各大企业的老师组织了这次实质性的、有意义的计算机科学与技术认知实践。认知实践,了解本专业未来的发展趋势,通过观看公司介绍、技术发展、招聘信息、岗位经历、学习经历,让我们了解本专业相关领域的发展现状。了解计算机、网络通信等相关领域的发展现状和最新科研成果,以及在生产和科研中的应用;巩固学生的理论知识,培养实践能力和创新能力,开阔视野,树立努力学习专业知识的信心,为学习后续课程打下一定的实践基础;增强动手电脑的动手能力观念,树立正确的劳动观和价值观。实地考察对你的未来有一个大致的定位。

  二、实习时间

  xx,xx,xx,20xx。

  三、实习单位

  1.xx信息系统有限公司。

  2.xx科技有限公司。

  四、实习过程

  上午9:20到达xx信息系统有限公司,全体同学在xx信息系统有限公司接待员的带领下参观了xx信息系统有限公司的员工休息室。毕竟是大上市公司,员工待遇不错。员工休息室、咖啡厅和室外阳台都很独特。之后,我参观了三楼的办公区。这里的办公区域是开放的,没有其他的东西把每个员工分开,有利于员工之间的沟通。参观完xx的员工办公区,从楼道里看到了xx的小组总结会,看着师兄师姐们的工作,展望着他们的未来。参观结束后,我们去了韦陀一楼的会议室。公司的讲师让我们了解了韦陀信息系统有限公司,以及之后的就业情况。评论员介绍说,xx公司在20xx上市,他们的主营业务是互联网加教育,占他们公司业务的80%左右,他们还成立了几个研究所。软件业务主要集中在企业管理软件、大数据软件、互联网家政相关软件等。之后,我从湖南科技大学合并后的第一个计算机专业毕业。我的哥哥,现在是xx信息系统有限公司的人力资源经理,简单介绍了一下我们的相关知识。同时有相关话题的同学就我哥的讲解提问,他哥也给出了详细的回答。离开后,上午的认知练习在领导老师和负责这个练习的老师的发言总结中告一段落。大家都冲到附近吃饭。下午两点半左右,我们到达了xx科技有限公司。这个公司整体印象比较正规,视觉舒适度不如早上xx。但是这里的办公环境绝对可以。通过简单介绍,我们知道这是一家主要从事汽车测试软硬件的公司。开发和销售的产品主要基于传感器的性能测试。与上午的韦陀公司相比,道通公司的发展更侧重于硬件。而且两家公司的开发语言也不一样。韦陀的开发语言主要是java,道统的开发语言主要是C++。刚到道统,负责带队的师兄师姐先带我们去了xx的员工餐厅。这里的设施真的很好。听了他们的介绍,员工也有了自己的宿舍。设施都不错。其次,我们参观了xx的荣誉厅,那里展示了各种奖项和软硬件作品的专利证书。此外,展厅里还有公司开发的各种设备,从示波器到轮胎压力监测装置,到汽车、汽车监控装置等。都是他们公司自主研发,软硬件一体化。短暂参观后,我们去会议室听讲座。相比xx,这里的会议室更大,更有气势。公司的员工也为每位同学精心准备了水和水果。从这一点可以看出,xx对待员工还算不错。

  实习总结:

  xx实习不知不觉就过去了。说实话,很短,但是学到了很多,是一个宝贵的学习机会。这个看似简单的参观交流,毕业后会成为我们面试或工作的宝贵经验。总的来说,这种认知实践刷新了我们对自己专业的认知,也刷新了我们对IT行业的认知。希望在以后的学习生活中能有这个机会和企业积极交流。在享受充分认知练习的同时,由于种种原因,这种练习也存在一些不足。首先,我准备的不够,没有一个学习的心态。我只是在开始学习和认知的时候改变心态。其次,在拜访和宣讲的时候,态度不够端正,有些关键知识没有记录,有些人回来就忘了。同时由于课多,参观比较匆忙,时间不够。虽然由于自身的疏忽和梯度问题,细节上有一些小问题,但这次认知实习还是很好的,达到了实习的目的,让学生对自己未来的职业定位有了一个简单的'了解。是一次充实而有意义的实习之旅。

  经历:

  经过xx天的实习,被两家公司精致的产品和漂亮的写字楼深深打动。每个公司都是那么优秀,希望经过几年的学习,能找到一份和自己专业挂钩的职业。一边再上班一边提升自己。同时,通过对兄弟姐妹就业相关问题的回答,我也知道了很多面试时公司看重的东西。对于所有用人单位来招人,首先技术是第一位的,其次你要有一种正能量,一种能影响整个团队,整个公司的正能量,能够带着他们去学习。计算机行业既热门又苦。大众认为你是搞技术的。只要你能脚踏实地的学一门语言,找一份有客观收入的工作也不是太难。但是,结果是好的,但是学习的道路是艰难的,因为学习一门计算机语言很简单,但是真正掌握一门语言,并在以后的实际开发中使用,真的很难。再说了,不像其他职业,只要学了某项技能,总会吃香的,计算开发升级的速度是无法想象的。所以我们需要不断的学习,无论是现在还是入职后,都需要不断的积累和学习。“问一问运河就明白了,原来还有活水的来源。”能在计算机领域立足的都是一种持续主动学习的态度和常年的开发经验。我们这些现在在学校读书的人也是一样,只有在所有相关领域打下扎实的基础。在课堂上接受老师知识的同时,学会积极学习。只有学会主动,学会主动,你才会在未来的计算机领域有自己的一席之地。此外,实习期间,我观察了公司员工有序的工作秩序和快节奏的工作。我也理解制度和规定,以及时间概念的重要性。在学校,无论学习还是其他事情,课表都比较宽松,没有太多的制度约束。然而,在未来,我们将不如社会。成为一个公司的员工后,我们简单的遵守制度,快速的工作,是一个必然的过程。这次实习结束后,我们要在日常的学习生活中严格约束自己,加快做事和学习的时间,提高做事的效率,锻炼自己才能就业。这次实习也让我明白了从一个企业的角度招聘计算机人才的意见和要求。求职时,优秀的专业知识总是第一位的。其次,它需要寻求新知识的主动性和个人的学习能力。因为计算机行业本身就是这样一个行业。这个领域没有单一的永久性可用性知识。随着计算机软硬件的升级,计算机领域的新技术和新知识将是我们需要学习的,因此要求更加严格。现在是你的团队合作能力。可以自己给公司带来利润。如果能带动一群人积极向上,发展空间会更大。同时在学校获得的各种证书。国家证书和参与各种项目的经验都是公司看重的。所以在校期间积极参加各种证书的考试,参加各种项目也很重要。认知实践是大学的重要体验。通过认知实践,我对实际的计算机工作有了新的认识,学到了很多在课堂上学不到的知识,让我更清楚地看到了自己的不足。通过这次计算机实习,我对未来的学习和发展方向有了进一步的了解:学习不仅仅是理论知识,更重要的是如何将理论知识应用到实践中,如何完善自己的工作。之后会在学习生活中严格要求自己,在学习生活中充实自己,为理想的职业而奋斗。

大学学生实习报告12

  20xx年的顶岗实习我选择了去公司打工,由此来锻炼自我,提升自我,让自我更好地去适应社会的发展,与时俱进,不断增强自我的各方面本事。xx乐园是以健康游戏为宗旨的大型室内游艺场,乐园以倡导礼貌游戏健康游戏为宗旨,在全国已经开了许多家连锁店,那里会接触到各色各样的人物,能够更直接地开拓了我的视野,能够得心应手去应对各类突发事件,学会随机应变。

  一、实习目的

  我从事的岗位与自我的专业也有些联系,但在工作的起步阶段我就面临着挑战。在不断学习的同时,我也在不断的调整自我,在工作实践中提高和丰富自我,总结自我在转型期的思想碰撞,从而为自我的人生和职业生涯奠定一个良好的基础。

  二、实习资料

  刚开始的一段时间里我是做一名服务员,做服务员首先要学会的便是操作机台,对每一台机器都要做到了如指掌,机器的开关,卡币、卡票、抄票等以后的'处理,故障的修理等等都要学会。在这过程中我发现学习是多么重要,就算是服务也需要学习,任何工作都离不开学习。身为一名服务员与顾客沟通自然少不了,向顾客介绍机台,告诉他们机器的玩法这是最主要的,他们有不会玩的我得第一时间去帮忙他们,当然把每一台机练熟是我能够帮忙他们的前提。当然,作为一名服务员也是件十分辛苦的事,每一天要站七个小时左右,回到家腿真的挺酸的,并且当顾客比较少时会感到很无聊,人多了又忙可是来,可是时间长了,渐渐地也都适应了。

  但之后的时间里我又成了一名收银员兼推广员,那时候我的身份是一名收银员,有时服务员的工作也得夹杂着做一些,但主要还是收银的多,偶尔会宣传一下我推出的优惠套餐甚至活动。作为收银员主要学会领币和退币、还要结账、分辨人民纸币和硬币、替顾客兑换礼品、存票、推销卡、套餐之类的,但有时也必须进仓库为柜台补充货品。推广的任务就是要吸引更多的顾客来参与我公司举办的一系列活动,从而能够到达吸引更多顾客,提高营收的目的。

  做宣传时拿着麦克风最主要就是不能害羞,要放的开,要敢说,要有活力,每一个活动的举办之前都要先制定好计划和步骤,把活动资料、奖励方案都要先列成表,到时候就能按步骤进行了。在顾客参与活动前要渲染活动的趣味性和奖励的丰厚性,这样就能吸引更多的顾客,当然活动结束后也得总结成功和失败的地方。

  这个实习过程比较复杂艰苦,可是结果是比较成功的,在这个时间过程中我学到了很多以前学不到的东西,增加了很多社会经验,这一次是我真正向社会迈出了一大步,尤其是从学校走出后找工作别人问我有经验没,我能够很自豪地说有,并且是很宝贵的经验,因为在乐园我能学到很多其他人在别的地方学不到的东西,因为那里的环境十分异常,那里是一个鱼龙混杂的地方,在那里我要和各色各样的人打交道。人的一生不可能只和学校里那样的人交往,假如遇到些刁蛮的顾客怎样去应对?在那里就能够学到。首先我不能怕这些人,你越是怕他们就越恃强凌弱,然后就是要避免和他们发生正面冲突,能忍则忍,能避开就避开,只要不触及我的尊严底线,所谓“海纳百川,有容乃大,”我应当体现出自我受过高等教育的高素质人才的风范,这个世界上武力是解决不了任何问题的,智慧和大脑才是我的立足之本,生存发展之道!

  三、实习总结

  经过x个月多的实习,使自我收获很多,也明白了许多道理,使自我的思想愈发成熟,主要表此刻:

  在这次工作后我的世界观有了一些变化,我认识到了社会的不公平性,这个世界没有绝对的公平,仅有相对的公平,永远不要去埋怨人生、埋怨社会,当我处于必须的环境之下,埋怨、愤怒、反抗都是无济于事的,能做的就是去适应,端正自我的心态,把眼光放低,把双手放高,踏踏实实做好自我手头的事,经过奋斗去提升自我,闯荡出一片锦绣前程。

大学学生实习报告13

  一、实习的目的

  毕业实习是市场营销专业学生完成课程后的综合实践活动。贯彻理论联系实际的教育原则,实现高校培养目标,是不可或缺的教学模块。其目的是让学生了解营销的实际运作模式,熟悉一般的商业手段和方法。了解当前市场情况,应用所学理论知识,提出改进建议;在真实的工作环境中,要认识自己,磨砺意志,锻炼心态,考虑就业方向的选择。实习生要端正态度,克服实践过程中的困难和挫折,真正做到理论联系实际。同时,实习是学生从学校到社会的一个很好的过渡。

  二、实习内容

  根据学院教务处的要求,我们市场营销专业采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生联系自己的实习单位,集中实习学生的实习单位由部门联系,集中实习单位由专业老师指导。我选择了自己练习,也就是联系工作单位。从事与其专业相关的工作,销售和市场营销。

  刚接触这份工作的时候,我信心满满,但后来慢慢发现自己一次次被现实打败。带着市场营销专业大学生的光环,我一开始看不起身边一些学历不高的人。但是销售人员是靠业绩维持生计的,业绩暴涨,还在原地踏步,真的很丢人。大学生带来的不是荣誉而是耻辱,所以我绝对不会说我是上过大学的人。我也知道外界对大学生的.一些看法,每天就是爱玩游戏,用父母的钱度过青春。所以现在流传着一句话:学历高,能力强的人集群工作,学历低的人去当老板。虽然有点夸张,但还是有一定道理的。学历高的人被囚禁是因为知识太多,有时候连基本常识都不懂。缺乏冒险精神和创新意识。

  销售人员的职责就是把自己的产品卖给别人,收别人的钱自己用。每次都要主动联系客户,争取关系,然后销售我们的产品。也就是主动出击,广撒网,重点培养。实习期间,有几件事深深打动了我。

  在实践中,也是一个学会做人的过程。如果你想知道如何做一个低调的人,你比自己强。虽然做人很重要,但是专业知识也是不可或缺的。每天都一样但是一样。有些人在成长,有些人在死亡。时间长了,没有目标,就会陷入无聊的漩涡。每次都鼓励自己:今天是我们人生中最年轻的一天,没有理由不去过美好的生活,过充实的生活。

  三、实习收获

  关于实习的收获主要有以下几个方面。一是通过直接参与企业的运营过程,学到了实践性知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,既提高了理论知识,又提高了实践知识,成功完成了本科教学的实践任务。第二,他们提高了实际工作能力,为就业和今后的工作积累了一些宝贵的实践经验。第三,得到实习单位领导的认可,提升就业。第四,为毕业论文设计积累了大量的素材和素材。

  同时也让我明白了很多人生道理,看到了很多社会现实。当今社会,能力不是最重要的。首先,要想在社会上立足,必须要有强大的人际圈,雄厚的资金,好的项目,最后是自己的能力。失意时不要气馁,得意时不要得意忘形。在营销工作中,失败者总会找借口,成功者总会想办法。做销售的时候,心态远比能力重要。积极、乐观、自信、包容、平凡的心态能帮助你成功。

  四、实习总结

  实践给了我很深的体会,知道打好基础很重要,因为基础知识是工作的前提。实际工作和书本知识有一定的距离,需要在工作中不断学习。即使毕业后的工作与你所学的专业相对应,你还是会遇到很多专业知识中没有的新知识。所以要想胜任,就要边工作边学习,通过不断的学习获得更多的新知识。

  要有努力的精神,人生之路有起有落,就像体育比赛一样,有快乐也有挫折,要经得起考验,需要不断的努力。学校应该加强教学改革。以社会需求为导向调整课程设置。我从实践中了解到,目前社会需要大量的营销人才,但我们的学生很难找到合适的职位。

  客观上,企业一般招聘有几年工作经验的人。其实企业真正需要的是人才。这里体现的是,应届毕业生不是人才。我们不能改变招聘条件,只能让自己成为人才。学生如何成为人才是我们教育面临的一个紧迫问题。首先要研究营销人才的内涵,然后调整培养目标、课程设置、教学目标、教学计划、学生知识和素质要求。

  要加强就业指导,重视就业率,就业率是高校生存的重要基础。不过就业率不能敷衍。只是推荐一份工作,比如进厂做流水线,只是让学校的就业率上去,但对学生来说就是浪费时间。

  毕业实习的结束,意味着四年的大学生活也将结束。在此,非常感谢学校和实习单位给我实习的机会。通过实习,我可以清楚地看到自己需要什么,同时也可以学到很多工作和社会经验,对我踏上社会、谋生会是很好的参考和帮助。未来,我会带着这些宝贵的经验,在人生的旅途中勇往直前,迎接时代的挑战。

大学学生实习报告14

  为期xx个月的实习生活转眼之间就要结束了,回想起实习日子里的点点滴滴,我感触颇多,受益匪浅。

  在社会环境的要求下,在校领导的努力下,学校与xx集团为我们搭建了一个校企联合办学的平台,我们xx届生态旅游,酒店管理专业的八十多名学生进入xx集团旗下的四个酒店实习。

  如我所愿,我被分配到了xx庄的xx食府,与我一起分到这家酒店的还有其他十五们同学,分到了不同的部门和岗位第二天,酒店就对我们进行了系统的培训,培训工作分为二块:一是岗前培训,包括室内培训和游览培训,主要是介绍酒店的概况,同时也对我们进行了员工素养及酒店管理制度的培训,这让我们对工作有了大概的了解,第二是消防安全意识培训,酒店特别安排了保安部的主管为我们现场讲解授,让我们对酒店安全和消防常识有了更深入系统的了解。

  刚开始一个人单独做服务的时候,还是会紧张,有时都不敢看客人的眼睛,上菜时也很少按要求报菜名,几乎都是无声服务。后来,渐渐对一切都熟悉起来,做服务时胆子也变大了,可以回答客人用餐过程中遇到的问题了,在同事忙的时候也能抽出时间去帮忙了。

  慢慢地,不管是做本区域的服务还是到其它区域做婚宴,或者是在自己不忙时协助其它同事工作,这一切都变的'简单而且熟练起来,在面对客人的一些小的投诉时,自己也可以较好的解决,胆子变大了,人也变的比以前有耐心了,细心了,在酒店做了一段时间后,发现自己的个人素质也有所提高,知道什么话该说,什么事该做,该怎么做,怎样更好的与交流。

  xx个月的实习就这样结束了,这些日子里我学到了不少的东西,除了学到中式餐饮的服务流程和技巧外,更学到了一些课堂上很难学到的东西,如何处理好自己的利益和酒店的利益,如何处理好同事之间的人际关系,如何调整好自己的心态,更让我了解到作为一个员工应该具有的执行力。

大学学生实习报告15

  回顾这x个月,我在不断的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未来工作的快乐,也有了新的追求。

  20xx年x月xx日到x月xx日之间我和其他xx位同学来到附小进行教育实习。实习生活是辛苦的,也是很有意义的。在xx小校领导、老师及带队教师的支持和指导下,我的教育实习工作了得了比较圆满的成功。回顾这x个月,我在不断的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未来工作的快乐,也有了新的追求。

  一、教学工作

  因为我们所在的专业是数学教育,因而被分到x年x班做数学实习老师兼班主任。数学指导老师是x老师,xx岁左右,言谈爽利,是个非常有经验的优秀老师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等。我是从第一周的星期x开始上课的,x老师说这是练习课,她不打算去听,只是给个机会你去和学生接触,感受他们对知识的接受程度,为下周x的新老师上课做准备。这样一来,心情放松了很多,讲题目的时候,我发现很多被我认为是很简单的事情,如果没有对小朋友们提出来,他们就会曲解你的意思,像编应用题,没有把格式写出来,只是口头说明的话,他们个个都不知道从哪里下手,又如你说:拿尺子在题目下面划三条线段并在这些线上面编应用题。结果很多孩子非常认真的划了出来,密密的挨着,还标上xx厘米的'字样,根本忘了我是要他们编应用题的事情,让人哭笑不得。这给我一个教训:数学老师的语言应该是非常精练而要求到位的,不然小学生是很难理解你的真正意图,更无法达到预期的教学效果。尽管教学还是很青涩,但学生们也慢慢接受我这个老师。

  教案反复修改,再拿给x老师过目,她马上会指出一堆大大小小的问题来,像这里导入语言太罗嗦,那里要求不明确,这里没讲透彻,那里不连贯等等。改改改,直至老师说可以了,就准备试讲,上新课。她的x个班级x班和x班数学课都是我上,两个班的学生的接受程度大致相同,但我的教学效果还是有一点点差异,因为上完一个班级的课后马上评课,指出不足让你改正,接着上另外一个班的课。这样的好处是,你会更有目的的改善教学过程,因而会很快的进步,通过教学对比让你惊喜的发现自己真的在不断成长。

  上课,除了传授新知识,让学生学得更好,不应是一节课得全部。激发他们对数学的热情和感受学习的快乐,是更加重要的方面。因此,课堂上老师必须具有一种教学激情和自信,才能感染你的学生。为他们提供宽松的而自由的思考环境,让所有喜欢说话的孩子们都有机会和同学分享自己的发现成果,因此我不只是给机会让更多的学生有机会回答问题,而是给予更多的互动时间,让学生充分讨论或者提问之后给一点时间把他们的做法讲给同桌听。这样让每个人都动起来,往往还会有不少精彩的发现呢!但是这样一来,课堂秩序怎么控制呢?这就得益他们老师原先制定的一些课堂纪律管理口令。响亮拍三下手,学生们马上有反应:一面双臂做端坐姿势做好,一面说:快坐好!从而提醒没有留意到老师指令的学生。或者讲课时候发现有学生没有看黑板的,老师就说:小眼睛,小朋友马上说:看黑板!诸如此类的口令,形成学生们的一种共识,这些教学手段在课堂控制中作用非常大。说到课堂的调控手段,不得不提的是我们x年级的实习生也创造了一种奖惩方法:分组画星星。对于表现的特别好的组,每次加一个星星,纪律不好的组,每次擦掉一个他们已经得到的星星,并对获得星星最多的小组进行小小的礼品奖励,这个措施结果很奏效,小朋友们也乐意为自己的小组争取星星奖励。

  另外,老师的教学机智也会让你的课堂更有魅力,有时候还收到意外的好效果呢!这是我观察到我们指导老师发现的,像有一次x年级的另外一位x老师的“认识周长”的公开课,本来只是探索长方形的周长计算方法就可以了,但学生提出用他自己的方法也可以求出课件里面的圆的周长计算方法,x老师对他的做法给予肯定很赞许,并更深入的引导学生去探索和研究测量更多规则和不规则图形的周长方法,学生们的表现让我们在场的老师都惊叹不已。我还没有达到那种教学的机智程度,但有时候课上面对学生提出的一些奇怪的问题也会用一些狡猾的回答“骗过”他们,如果一直说很正确的“为什么”,只怕会更加解释不清呢。偶尔的小插曲,上课其实也蛮有趣的。

  二、班主任工作

  很坦率的说,我对班主任工作还是一知半解,可能是我在这方面比较迟钝一点吧。我所在班级的班主任是x老师,她皮肤微黑,xx多岁的年轻老师,粉面含春威不露,她给我的班主任工作的建议是四个字:恩威并施(其实但凡这样说的老师是威多于恩的,呵呵)。看看x班,果然很整齐,再怎么吵闹的场面,这位班主任一出马,举起右手:三秒钟给我排好队,刷刷刷,全员到位。眼神所到之处,个个屏声肃立,多让人惊讶。这到底是怎么练成的呢?经我多日观察,发现这位真是货真价实的严师啊!一旦发现那些稍有差池的立刻点名严厉批评。经常上语文课之前都是纪律整顿,虽然纪律很好,我还是不能赞同这种管理方式,因为孩子们和其他班的孩子相比更难展现出甜甜的微笑。这一天她有事要请假一个下午,所以想让我看班。下午午会时间我去得稍微晚了一点,正想不知没有老师在场会多乱的局面,走进去,发现全体学生都非常安静的做作业,讲台坐了一个小值日生,正在监督坐不住的孩子,整然有序呢!

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