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科学观察日记
即将要到一天的结尾了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,因此我们要写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编精心整理的科学观察日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。
科学观察日记1
今天,科学老师叫我们做个实验:怎么的情况下,铁钉生锈最快。于是,我找了五根铁钉,放到5种不同的环境,分别是:油里,一半空气一半盐水中,全在水里,空气中,潮湿的环境。第一天,放在菜油里的,没有一点生锈的痕迹,依旧是银灰色的皮肤;放在一半空气一半盐水中的,早已苦不堪言,锈迹多如繁星;沉没在水里的,没有一点一点的.锈斑凸出来,而是成片成片的变黄,水也随着变黄;放在空气中的,原封不动,没有任何变化;放在潮湿处的,在像别人炫耀自己,还没有锈斑。
第二天,放在菜油里的,依然没有变化,静静的躺在那里,轻松自在;放在一半空气一半盐水中的,分成上下2部分,下半部分已经死无全尸,上半部分有些锈斑;沉没在水里的,全身都锈了,摸一下,还有脏锈斑黏在手上;放在空气中的,悠然自得,好像自己命中注定,不会生锈;放在潮湿处的还是完好无损,大概是因为不够潮湿吧!第三天,放在菜油里的,和新的一样,安然无事的度过3天;放在一半空气一半盐水中的,完全生锈,不能全身而退;沉没在水里的,身上伤痕累累,锈迹斑斑;放在空气中的,一声不响,得意洋洋;放在潮湿处的,也出现了成片的锈斑,只不过慢了些,黄色的锈迹粘在地上。
纸上得来的知识,终归不够,只有通过自己动手实践,才能取得真理,理解深刻。也证明了老师常说的一句古诗:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
科学观察日记2
月6日 晴
今天下午,我和妈妈到阳台上,妈妈说:“我们拿几粒瓜子,和几个芋头,把它们种下去。”然后,妈妈先拿铲子挖个坑,我就把3粒瓜子放进去,然后盖上土。接着妈妈又挖了一个坑,我又把一个瓜子放进去并盖上土,最后妈妈又挖了一个坑,我又把3粒瓜子放进去。
接着,妈妈拿来一个小盆,妈妈说:“这个小盆是用来种芋头的。”然后,妈妈就拿着铲子挖了一个坑,我就把一个小芋头放进去。我把淘气的小芋头压实,妈妈把它盖上土,让它好好的睡一觉,接着妈妈说:“就种一个吧。”我说:“种两个吧。”最后还是种了一个,因为如果把那个小芋头也种下,旁边的洋葱就倒了,所以就只好种一个了。
种好以后,妈妈让我拿来一瓶水,让我浇到土上,结果我一下子浇的太多了,水漏的的满地都是,哎!下次可要小心点了!
圆圆的`话:我想说我下次要小心点了。
3月7日 阴
今天,我又到阳台上看了看我种的向日葵、芋头、土豆、洋葱。我发现向日葵还没有发芽,芋头和土豆的芽长大了一些。芋头的芽是白色的,土豆的芽是深绿带一点紫,洋葱的芽是绿油油的,他长得最快,都有32厘米高了,它有11个芽。
芋头跟我说:“我长得快吗?我想赶紧长大让你吃尝一尝我好吃不好吃?”这个跳皮的小芋头。
洋葱对我说:“我想快点长大,因为我想快快长大就能看到更多的东西了。”我对它说:“我相信你哦!”
我的向日葵最近没有发芽,我想是因为它想等天气暖和后再出来,哎!这个向日葵总跟别人不一样啊!
3月8日 雨
今天我又观察了我的小花,洋葱最不行了,我很担心洋葱的生命,我的小芋头最近长得更大了,小向日葵最近好像发芽了但是我不敢保证是向日葵还是土豆哎!我一会还是认真看看吧!
科学观察日记3
20xx年10月30日 雨
新 居
今天,我那美丽的鱼缸里住进来了一个小家伙――小虾。这只小虾呀很活泼。可是它太孤单了,因为它没有伙伴。但我的朋友,别为它担心,大约三分钟以后,又住进了一位新伙伴――小烧火鱼,自从有了新伙伴,这里就热闹起来了。小虾和小烧火鱼相处得很好。小烧火鱼,不!小“姐姐”从水面拖下来些美味佳肴给小“弟弟”――小虾吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的时候,悄悄从后面绕过来,调皮地用长长的触须去挠小“姐姐”的`尾巴。这位小“姐姐”呀,吓得一下子蹦出了水面。小“弟弟”却在水底抖动触须,挥舞着小脚,正高兴呢!
20xx年11月5日 阴
死 亡
可恶的死神把黑手伸向这对小“姐弟”中间,今天中午,可怜的小“弟弟”不幸去世了,“姐姐”非常难过,它老是悲痛地在小“弟弟”的身边游来游去。我见了也很悲伤,我把虾“弟弟”放进了旁边一个装着防腐药水的瓶子里,让“姐姐”能时时刻刻看见它。
20xx年11月9日 晴
解 放
小烧火鱼姐姐就这样孤独地生活着。尽管缸里装饰得是那么漂亮;水底的鹅卵石是那么光滑;水中的鱼草是那么嫩绿,可是小烧火鱼却如同坐牢一般。水面上浮着许多香甜可口的美味,可小烧火鱼连看都没看一眼。它一会儿停在水中,好像在思念死去已久的“弟弟”;一会儿又游到水底,对着鹅卵石,似乎在倾吐心中的哀情。看到这情景,我流下了眼泪。
我们不能离开集体,小烧火鱼也不能离开伙伴。我痛苦地把它放进了鱼塘里。小烧火鱼向我摆摆尾巴,它是在向我道谢吗?
啊!再见了小烧火鱼,再见了我的伙伴??
科学观察日记4
今天,科学老师给我们做了一个实验。课上完时,老师准备给我们做个实验。为了让我们清楚的看到,老师拿了一个板凳放在讲桌上,然后拿出三根蜡烛、两只空的玻璃杯和一只底被弄空的纸杯,放在了板凳上。这时,老师说到:“这里有1号杯,2号杯和3号杯,你们看看这里那个杯子里的蜡烛最先灭。”说完,老师又放了一颗棋子压在了二号杯下。同学们都说三号杯最先灭,我仔细的看了看,发现1号杯的`是底被弄空的纸杯,而2、3号杯都是玻璃杯,那肯定是3号杯最后灭啦!然后在是到2号杯,最后1号杯才会灭,因为里面有很多空气。
实验开始了!老师点燃了三根蜡烛,可正当点完第三跟蜡烛的时候,第二根蜡烛就灭了。还没来得及盖上杯子呢!就灭了,也太不给老师面子了。我敢肯定第二根蜡烛没有什么“好下场”,说不定就是第一个灭的呢!还是看看吧!点完蜡烛,老师就拿起杯子,准备盖上去,正当盖第二个杯子的时候,大概是不小心碰了一下,盖上去过了一秒就灭了。而3号杯子是第二个灭的。这时,老师拿起第一个杯子,又不小心把第一根蜡烛给碰灭了。看来这是一次不成功的实验啊!按道理应该是第三根蜡烛先灭的,唉!看来,这个实验做的不成功啊!但是至少我们都知道结果了。
科学观察日记5
11月26日 星期五 晴
今天,秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃一倍呢!
11月27日 星期六 晴
今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。
11月28日 星期日 晴
今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的`?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!
11月30日 星期二 晴
今天的音乐课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。
科学观察日记6
有种植物,有着坚硬的外表,却有一颗柔软的内心,你知道这是哪种植物吗?它就是铁树。
铁树高2米,稀有的品种可以高达8米以上。铁树的叶子像几片绿色的羽毛一样,向下弯曲。它的叶子一开始是毛茸茸的,后来变成了淡绿色,再后来变成深绿色,叶子的末端颜色发黄。铁树也分雌雄,雌树开出的花是圆圆的,像鸟巢,雄树开出的花是长条形的,像狗尾巴草一样。铁树的茎是长在土地上面的,长满了刺,像菠萝又像刺猬。铁树的根是什么样子的,我也不清楚,但我想铁树的上半部分很重,根应该很庞大,这样才能撑起整棵铁树。
我和铁树还发生过一个小故事呢。很早的时候,我还不认识铁树,有一天,我和爸爸去看阿太。在路上我看到了一个“大菠萝”,就问爸爸这是什么,爸爸说这是铁树,我凑近看了看,发现有刺,就问:“医院里打针用的'针头是不是就用这几根刺磨出来的?“我还用手去摸了摸,突然叫了起来,原来我被刺扎到了,爸爸对我说:”这是铁树的叶子啊,可不是针,而且铁树要几十年才会开花。“我不禁叫了起来:”铁树原来是外刚里柔啊。”
最后,我还要提一个问题,铁树鼓鼓的茎里到底是什么呢?虽然我现在不知道,但我长大了肯定会知道里面的奥秘。
科学观察日记7
星球六的早晨,微风习习,阳光照耀在乳白色的“富强”小路上,我一个人漫无目的地走着。
忽然,地上的一个移动的小黑点引起了我的注意,从远处看,乳白色的小路上仿佛镶嵌了一颗小型的“黑宝石”,在阳光的照耀下闪闪发光。走近一看,原来是一只蚂蚁在找食,它穿着一件合身的黑衣裳,头上还有两根触须,嘴上的两把“刀”磨得很是锋利。这只蚂蚁中间太瘦,后边又太胖,只能依靠强壮有力的脚来走路。
过了一会,它加速拼命往前爬,我用手轻轻地弹了一下它的.背,它没反应,突然它又停了下来,抬起头,用狡猾的目光盯着我,似乎在挑战我,紧接着它又伸直了背,继续往它的“目标”行进,我准备把离它最近的那粒米拿走,但它麻利地用“刀”夹我,夹得我好痒,我只好作罢。
走着走着,我便发现了一个蚂蚁洞,一只蚂蚁走了出来,忽然,前方一米出现了一块“大饼”,蚂蚁以迅雷不及掩耳之势冲了上去,但它使出吃奶的劲也搬不起“大饼”,它又围着“大饼”绕了一圈,一屁股坐了下来,看来,它承认自己搬不起“大饼”。忽然,它灵机一动,一下子跳了起来,跑回洞里找到了同伴们,它们一起把“大饼”抬了起来,只见“大饼”像长了许多黑色的脚,慢慢地向洞口走去。
蚂蚁真是一种团结有爱的动物啊!
科学观察日记8
那天放学后,我兴冲冲的买了五只蚕宝宝。
拿回家后,把它们放在盒子里,我仔细的观察蚕宝宝,它们的身体是青白色,一节一节的,好像拼图一样;眼睛小小黑黑的;细细的短腿,整齐的'排列成两行,每行共有八条腿,腿边对称的长着黑点;身体后面有一个黄色的小尖尖,它们都安静的趴在桑叶上面睡大觉,一动不动的。
它们来到我家的第五天,由于学校门口卖桑叶的叔叔一直都没有来,家里的桑叶变干了,叶子变得非常的硬,蚕宝宝柔软的小嘴吃不动叶子了,所以有一只蚕宝宝被饿死了,还有四只坚强的蚕宝宝在饿着肚子等待食物,它们的身体渐渐的变得瘦小了,颜色也由青白色变成了浅灰色。
我看蚕宝宝们都快要不行了,心里暗暗地着急,但也是干着急。
今天,好不容易盼来了卖桑叶的叔叔,我赶紧买了一大兜子桑叶。放学后,我赶忙跑的地盘结茧。
另一个特点就是喜欢阴暗处,可能在这些地方它们会觉得比较安全吧,让它们好藏起来结茧。
俗话说“人生百态”,原来蚕的生活也有百态。观察吐丝的蚕也是很有趣的一件事。
科学观察日记9
5月27日星期天 天气:雷阵雨
4月底表姐送了我一包虞美人种子,我把它种在小花盆里。每天,上学前把它放在阳台上吸收阳光,放学后给它浇水。过了几天,种子发芽了,长出了绿色的小苗,看着它一天天的长高、长密,我非常开心。
可是到5月23号给它浇水时,发现小苗枯萎死了,我很伤心。我问妈妈:“为什么它会死呀?”妈妈说:“可能是因为你每天浇水太多,晒太阳的时间太长导致的.。”我心里想:下次我要注意这些问题,科学种植,一定要让它开出美丽的花朵。
科学观察日记10
为了完成老师布置的观察日记,我向妈妈要了一小把绿豆,打算观察它是如何发芽的。我捧着绿豆在想:这些硬硬的,像绿宝石似的豆子,真会发芽吗?
不去尝试,就永远不知道答案。于是我找来了一个透明的瓶子,在瓶底放了一张餐巾纸,用手洒一些水在瓶子里。然后抓了一小把绿豆放进瓶子里,绿豆静静地躺在瓶底……
然后我把瓶子放到窗台上,让种子每天都能享受到阳光。
晚上,小豆子饱涨起来了,像吃了“增胖剂”一样,胖了一圈……顿时我信心大增,轻轻地对绿豆说:“小绿豆啊小绿豆,你要加油。你要快快发芽,快快长大哦!”绿豆们似乎听懂了似的。我仿佛听到它们嗯了一声。
第二天,小绿豆们已经破皮了,露出雪白的身体。许多小绿豆参差不齐地钻出了“小尾巴”,像一个个英文字母“Q”,非常可爱。
第三天,再去给小绿豆们浇水的时候,我发现它们的“小尾巴”比早晨更长了,于是我又往瓶子里加了一点点水。为了让瓶里的水没那么容易蒸发,我拿了一张餐巾纸,给绿精灵们盖上。
第四天,我给小绿豆们盖的“被子”被它们顶起来了。哇!这嫩芽的力气真是大呀!我轻轻地掀起盖在绿豆们上面的餐巾纸,只见瓶子里的豆芽,有的长出2厘米左右的.芽,有的只长出1厘米左右的芽;芽瓣是嫩黄色的,豆壳挂在芽瓣边,像一顶漂亮的帽子戴在头上,真可爱。有些长得快的,把帽子都脱掉了。
天哪,太神奇了!我对它们的生长充满了信心。从这次观察中我知道了豆芽的生长过程是怎样的。我也能顺利地完成老师布置的观察日记了。正如爸爸平时所教育的那样,有付出就会有回报。
科学观察日记11
一天,太阳在睡觉,它让云娃娃出来巡逻。“今天真是个阴天呀。”是谁的声音响彻了整个公园呢?哦!原来,是正趴在草地上的菲菲,他们正在观察蚂蚁,菲菲的.弟弟——淘淘正拿着放大镜,专心致志地看。你瞧,他们多认真呀!不一会儿,淘淘说:“蚂蚁正在兴致勃勃地商量什么呢?”菲菲一边像拨浪鼓似的摇头,一边莫名其妙地说:“咦?你胡说八道什么呀?周围安静得连一枚针掉下去都听得见,你还说有声音?”淘淘还是不甘示弱,自信地说:“你不懂吧,它们的触角在动呀!这就相当于它们的嘴巴啊!”
小蚂蚁在商量什么呢?原来如此,它们在商量天快下雨了,让别的小蚂蚁也回家。
菲菲高兴地说:“我懂了,原来是这些小蚂蚁三五成群地走回来呀!它们还想做更多美餐,搬运更多粮食,让自己和大家吃得肚子像大西瓜一样。
今天真是令人难忘的一天吧,菲菲和淘淘学到了很多的科学知识。
科学观察日记12
我读一年级时,有一次,不小心被刺毛虫刺了一下,又痛又痒,很不好 受,后来还是妈妈用橡皮胶布粘贴,将毒毛粘出,才感到好些。我就问妈妈, “这刺毛虫是从哪里来的呢”妈妈说这是一种昆虫的幼虫,是刺蛾下的卵变 的。今年 3 月份,我校开展了“科技月”活动,恰好,我们语文课讲“蚕姑 娘”课文,我知道了蚕是一种昆虫的幼虫,它的生长过程是卵—幼虫—蛹— 成虫(蚕蛾),我又想起了刺毛虫。于是我在妈妈的帮助下,进行了一系列 的观察和探索。
3 月 X 日
今天,我在生物组许老师的帮助下,在闸北中学的校园里,发现了在法 国梧桐树上结茧过冬的刺蛾的茧。茧多数结在较高的树枝分叉处,硬壳的颜 色与树皮很像,呈长圆形,也有的茧是处在树根附近的泥土里。我们采了很 多茧;我剥了几个,里面都是黄色略带有绿色的.蛹,有的较硬,有的较软。 我挑选了八个比较完整的茧,放在瓶子里,仔细观察,其中有七个表面是灰 白色的。略有深色的条纹;有一个褐色的。硬壳靠树皮的一层是很薄的膜样 的东西。
4 月 X 日
一连好多日子,我观察了盛放在瓶子里的茧。它们都没有什么变化,仍 是硬硬的壳,呈长圆形。今天,我发现壳里的小东西一动一动的,我想大概 要有变化了吧?
5 月 X 日
昨晚,我看过的茧是好好的,没有变化,可今天早晨一看,哟,有两只 黄刺蛾顶破了硬壳,从里面钻出来了。我赶紧把刺蛾分出来,放在另一个瓶 子里,并放了些榆树叶子。我仔细地看了以后,发现黄刺蛾的身体与蝴蝶相 比短而粗,翅膀比较厚,用手一碰就有黄色的细小的绒毛样的东西掉下来。
5 月 X 日
留下来的空壳上有一个很圆的孔,刺蛾就是从这儿钻出来的。只过了两 天,有三只黄刺蛾钻了出来。我看了另外三只茧,其中的一只茧(因原贴在 树上一边的壳坏了)里面是黑色的蛹,正在一动一动的。我想明天可能会钻 出来了吧。
科学观察日记13
清明小长假,我跟爸爸妈妈一起回老家踏青、扫墓,同时也带着汤老师布置给我们的科学作业任务——寻找并比较完全花和不完全花、单性花和两性花。
“清明时节雨纷纷”,清明节的前两天,都下了很大的雨,还听到了“隆隆”的雷声。但是,爸爸说科学研究一定要有严谨的态度,要有脚踏实地的精神,不能因为下雨就停下脚步。于是,爸爸陪着我,打着雨伞,在雨中寻找着我们能找到的各种花,并且认真地对照着、讨论着。
三天时间里,我在野外找到了金灿灿的油菜花、洁白的豌豆花、紫色的蚕豆花和星星点点的荠菜花,在花坛里找到了娇艳的`玫瑰、大红的康乃馨、粉红的桃花,在路边的草地里发现了蒲公英的两种不同的花——开花之后的黄色小花和结果之后的白色绒球,那金黄色的花朵我还以为是小雏菊呢!小心翼翼地摘下那雪白的小绒球,然后用力一吹,那白色的种子到处飞舞,让我想起了课文《植物妈妈有办法》,也让我想起了在英国时和小伙伴一起在大草地上吹蒲公英的场景……
我对照着《科学》书中的内容,回忆着汤老师给我们讲解的知识,仔细地对这些花进行分类,我已经知道油菜花是完全花,因为在课堂上汤老师已经带我们研究过了;我还知道豌豆花、蚕豆花也都是完全花。但是我发现不完全花特别是单性花好像很难找,虽然老师已经告诉我们黄瓜花、丝瓜花和南瓜花等都是单性花,但是现在才是早春,这些植物都还没开花呢!我找了很久,后来还很仔细地把一支康乃馨的花轻轻掰开,发现在挨挨挤挤的花瓣中间,直立着三根深红色的“柱子”,这应该就是雌蕊吧?但是我后来又发现在其他的康乃馨中似乎又有看起来像雄蕊的花丝,我一下子又困惑了,康乃馨到底是单性花还是两性花呢?期待在以后上课时再听老师给我们解答吧。
爸爸妈妈也帮我在网上查找了一些资料,让我知道了所有的豆类和十字科都是完全花,这些花不需要别人帮助就能自己开花结果。还有一些瓜类的花是单性花,需要别人的帮助才能结果。我发现科学真是有意思,我有很多很多的疑问等着书本和老师来解答!
科学观察日记14
20xx年 xx月 xx日 周x
今天,我们又来到了充满喜悦的草坪里。这次,我们可不是为了疯玩疯闹的,而是为了观察幼小的蚂蚁的。他们有着乌黑的身体,头上长着一对触角,还有六只脚。我看见一只大蚂蚁后面跟了一群小蚂蚁,就想:说不定大蚂蚁是小蚂蚁的爸爸,带领着孩子们去接受风雨的考验;或者大蚂蚁是小蚂蚁的顶头上司,领着战士们去打仗,去保家卫国。大自然真是太伟大了,存在着如此神奇的杰作!这么幼小的动物,连一厘米都不到,居然会有这么大的'力量。
我想:每个人都有他的优点,就像蚂蚁一样,永远是团结的集体,永远共同承担着一切,蚂蚁有的我们未必有!所以我们要自信的扬长避短,让自己变得更加优秀!
科学观察日记15
科学观察日记(一)
我们每天都在成长——还长大、长高、长胖。可是,当你们看了题目这个名字后,你们可能会说鸡蛋怎么会变胖呢?不信你们就来看看我的博文吧?
首先,我要准备一枚生的鸡蛋、食醋、大玻璃容器。将生鸡蛋洗净,放入大玻璃容器里,然后向里面倒些食醋让食醋没过鸡蛋。同学们开始跟我观察吧。第一天,鸡蛋会冒泡泡,形状没有一点变化,不要去动它,我只好耐心的等待了。第二天,我观察了一天好像它也没啥变化。这时我的心情像热锅上的蚂蚁一样,急的团团转难道我的实验就这样失败了吗?我不甘心就这样失败了。我要坚持等待下去。第三天,奇迹发生了,我认真的观察发现鸡蛋硬硬的.外壳不见了,外面只剩一层软软的半透明薄膜。
啊!鸡蛋真的长胖了。可是为什么鸡蛋会变胖呢?于是,我带着疑惑去问妈妈。妈妈就耐心的对我解释起来。原来啊,蛋壳之所以不见了,是因为鸡蛋壳主要成分是碳酸钙,碳酸钙会慢慢被食醋溶解,那些冒出的泡泡就是它们发生化学反应产生的二氧化碳。鸡蛋外面就只有一层软软的半透明薄膜了。鸡蛋中的蛋白质的浓度比食醋的高,所以食醋的水分就会透过薄膜渗入鸡蛋中,鸡蛋吸收了水分而膨胀。就这样鸡蛋变胖了。
我听了妈妈的精彩讲解后,心想科学太神奇了,真能为我们解释大自然中的各种秘密。所以我决心好好学习,用科学揭示更多的秘密。
科学观察日记(二)
小朋友们,你们玩过吹泡泡的游戏吗?吹出来的泡泡是什么形状的呢?下过雨后,树叶、草上的小水珠是什么形状的呢?对,是球形。你想过为什么是球形而不是其它形状吗?还有,你见过小虫子趴在水面上的情景吗?为什么它不会沉到水里呢?
我给大家表演一个魔术吧。拿一个小盆,里面盛满水,水面要刚刚鼓出盆沿而又不至于流出来,然后拿小钮扣放在水面上。放的时候要注意方法,沿着盆沿轻轻地推到水面上,而不要直接放水里,这样扣子就会浮在水面上而不会掉进水里。
小朋友,你是不是很纳闷儿,这是为什么呢?告诉你吧,这是表面张力的作用。
那么,什么是表面张力呢?就是当液体与气体接触时,会形成一个表面层,这个表面层内的液体分子间有很大的吸引力,这就是表面张力。表面张力使液体表面层好像一张橡皮膜。我刚才给大家表演的`小魔术:钮扣能浮在水面上而不沉到水里,就是水面和空气接触,水面的分子间有相互吸引力,使水面收缩,就会看到水面鼓出盆沿,而它的张力使钮扣能浮在水面上。
表面张力使液体尽可能地缩小它的表面面积,而球形是具有最小的表面积的几何形体,因此,在表面张力的作用下,液滴总是力图保持球形,这就是我们常见的树叶上的水滴象球形、吹出来的泡泡也是球形的原因。
怎么样?大家看懂了吗?是不是没想到一个普普通通的生活现象背后还包含着科学道理呢?科学很奇妙吧?你喜欢科学吗?
科学观察日记(三)
今天是观察胖鸡的第三天,我这次吸取了上次的教训,没敢贸然掀开绒布,而是小小的留了条缝,等着胖鸡的醒来。
叽叽叽嘻嘻这胖鸡还真是勤劳,没有睡懒觉,竟一只一只地全都醒来了!
咦?怎么那么奇怪呢?我怎么觉得,有刺痛的感觉?我连忙发动全身的细胞开始搜查,直觉发现,这刺痛来自手指的末端。
我连忙查看我的手指,发现一只小黄鸡小黄豆正拼命地咬着我的.手指,小小的黑豆眼上竟还浮现出津津有味和痴迷的表情。
天哪我撕心裂肺地叫起来,‘小黄豆’,你到底想干什么,‘谋财害命’呀
这肇事者小黄豆,却丝毫不知耻辱,瞪着它那双小小的黑豆眼,无辜地看着我。仿佛在说:小主人,你疯了吧!看看现在几点了?你怎么才来?想饿死我们呐!
我连忙抬头一看表,唔?妈呀!已经11点半了!没想到这可恶的小黄豆还挺有时间观念的!哎,不管了,快给它们捉虫吃吧!
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