关于初中日记范文合集7篇
有趣的一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，不如趁现在好好写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的初中日记7篇，欢迎阅读与收藏。
初中日记 篇1
爱是什么？爱是一句温暖的问候；爱是一杯热乎乎的牛奶；爱是一个微不足道的举动……
我的妈妈是一名老师，职业的原因使她患有了慢性支气管病，每当天冷的时候都会不停地咳嗽。这不，这几天降温了，妈妈的“老毛病”又犯了，家里总能听到断断续续的咳嗽声。早晨，天还没亮，窗外已噼里啪啦响起雨声。妈妈拿着伞伴着不停的咳嗽声出门买菜了。中午一到家，“宝贝，把这碗鸡汤喝了！”“咳……咳……”话还没说完，妈妈已咳得上气接不了下气。望着窗外的雨帘，听着妈妈吃力的咳嗽声，我鼻子一酸，五脏六腑都在翻动，不禁陷入了沉思：是啊，妈妈连自己都不顾，一大早的还冒着狂风暴雨给我买鸡熬汤喝，每次有好吃的总想着我，哪怕是一颗糖都给我留着……想着想着，我眼前再次浮现出妈妈咳嗽情景:常常咳不出来，难受得眼泪都流出来，每一次咳嗽，都是皱着眉头弯着腰，一副很痛苦的样子……想到这，我心头一紧。
我连忙打开电脑，又是百度，又是上QQ寻求帮助。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。终于在爸爸帮助下，我找到了治咳嗽的偏方。原来呀，萝卜葱白生姜可以治咳嗽。我急忙跑到厨房，找齐原料，学着电脑说的`方法做了起来。我先盛三碗水将萝卜煮熟，再放葱白、姜煮。大火烧开后，改用小火煮，等到剩一碗汤，加了点白糖就好了。
我把汤盛在碗里，端给妈妈喝，虽然手好几次被烫得钻心地疼，但一想到能治妈妈的咳嗽，心里就暧暧的。看到我送来了热乎乎的姜汤，妈妈笑了，她的笑甜甜的，嘴角微微上扬，抿着嘴，额上的皱纹舒展开来，稀疏的柳叶眉如一弯新月，嵌在大小适中的脸上。那甜甜的微笑如一股沁人的春风，为我送来了无限的温暖。
以后，我依然每天坚持给妈妈煮汤送汤，听着妈妈咳嗽声一天比一天少，看着妈妈精神一天比一天好。我想，可能是这每一碗汤包含着我浓浓的爱呢。接下来，我还要帮妈妈做家务、认真学习不惹妈妈生气，做妈妈贴心的小暖男，让妈妈的脸上天天绽放笑容。
爱不是承诺，爱不是毫言壮语，而是一个小小的善举。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，我们怎么不懂得感恩呢？
初中日记 篇2
人总是要从小一步一步成长起来的，我们要用发展的眼光看待自我。
“昨日的我”。昨日的我平平凡凡，没有干出惊天动地的大事，但我却很欢乐。课间每一分钟都与二傻、四愣，五疯讨论着各自偶像新闻。在课上，我们针对教师提的问题小声的`各抒己见，却没有一个人敢举手回答。
“今日的我”。今日的我挑战自我极限——在班级音乐会上，当着每个同学跳拉丁舞。
上周接到这个消息，我就开始郁闷，可时间不等人，转眼间就到了星期三。“唉，我该怎样办啊!”我抓狂ing……
音乐会开始了，当主持人津津有味的念着开场白，我双手捧腮，犹豫不决。突然，听见十分熟悉的名字“巩桥桥……”什么?该我了不会吧!我想跟音乐课代表张家平商量商量，还没张口，就被推了上来。没办法，硬着头皮跳吧!当跳到一半听见了同学们鼓掌声，我信心提高百倍，但最终一个动作结束后，我心放松下来了。
我挑战了自我。
“明天的我”。明天的我将期望挥洒到我的期望之路上。
在不远处，有一地黄金，它闪烁着属于它的光芒，等我去挖掘……
初中日记 篇3
没有任何前奏、预兆。五月十二日这一天，在闷热之后，仅是天气阴沉了些，对这样的天气早就习以为常的我们像往常一样，睡完午觉赶去教室上课。在新教学楼里的多媒体教室里上美术课，老师给我们放映着需要观赏的图片，大概过了十几分钟开始地震。
北川属于地震多发地带，常年都会有些小地震，而这次刚开始的两下地震像往常一样轻，大家都以为这地震是开个小玩笑而已，也没有人太在意，可是哪里想到过了有三秒钟时间，地震的趋势越来越强烈了，楼房摇摇晃晃，大家都明白了这次不再是开玩笑了，于是都迅速蹲到了课桌下面，上面的楼层也坍塌了下来，，上边三层楼变成了一层楼，二楼连半层楼的高度都没有。同学们有的也顿时惊惶失措，尖叫的、哭喊的、混杂一片。幸好体育委员立刻组织大家自救，在仅有的一点缝隙中爬着刨出一些通道，向外边呼救，约莫过了半个小时，就有人来救我们了，借着一点缝，把大伙一个一个拉出来。大家的团结把我们的死伤降到了最低。
当我被救出来之后，在塑胶操场上已聚集了很多的同学、家长、高三的哥哥姐姐们尽着全力在帮助受伤的同学。我被一个姐姐搂在怀中，我昏昏欲睡，她怕我睡着了，救不停的和我说话，姐姐们用尽全部的爱关心着我们，因为她们说了一句我很感动的话：北一中的同学永远是一家人。
我们永远是一家人，相亲相爱的一家人。看着成为废墟的旧教学楼，以及混着无数鲜血的泥土，一具具冰凉的.尸体接二连三的被抬出来，心底是凉透了的感觉，一时很难接受这个可怕的现实，他们曾经都是生龙活虎满怀激情的充满理想的年轻人，我们的同学，朋友在顷刻间就离我们而去了，该怎么办呢？哭过后再想想哭泣已经改变不了的事实，我们活下来是幸运的。他们去了天国，而我们永远是相爱的家人，我们就是他们生命的延续，我们一个人活着却活出了多人的精彩，相信他们也会欣慰的，他们会在天国保佑我们，我们会在地上为他们祈祷。
灾后救助，更显人间温情。
灾难发生了，我们没能避免掉，可是社会各界的关心早将灾难的寒冷排队，在九洲体育馆里，不少的叔叔阿姨熬稀饭送来给受灾的人，到了长虹宾馆，长虹的哥哥姐姐们忙碌着为我们营造了家的氛围。在体育活动中心，长虹的志愿者们尽管累得筋疲力尽，可仍然不停的关心着受伤的同学们，背井离乡的我们，或许在灾难中已经失去了亲人，可是在这里大家又再次感受到了家的温馨，谢谢你们，好心的叔叔阿姨。
天灾无情人有情，华夏儿女永远是不离不弃的家人！
多练习，勤思考，编辑相信胜利一定属于你！
初中日记 篇4
在不知不觉中新年慢慢的。悄无声息的，然后一步一步向我们走来。我们度过了快乐的圣诞和元旦，将要来临的是属于中国人自己的节日：春节。
屋外，节日虽然还没有到，但节日的气氛却早已弥漫到了这座小城的每一寸土地，人们脸上都显露出喜气洋洋的笑容，都穿上了鲜红的新衣，都沉浸在新年的喜悦中。大街小巷里，随处可见聚在一齐打着腰鼓，敲着锣鼓的爷爷奶奶们，然后他们给本已喜气洋洋的春节又平添一份红火。在那铿锵悦耳的鼓乐声中，我听到了他们对新年完美的盼望；超市前，悦耳的音乐声中，一些人正跳着舞，有老人。有中年人。还有可爱的小孩，严寒不能战胜他们的热情，他们又给喜气洋洋的春节又平添一丝活力。然后在那唯美为唤的舞蹈中，我看到了他们对新年的热情和欢欣；家中，香气四溢的腊鱼。腊肉高高的挂在了阳台旁，腊鱼味道鲜美，腊肉肥而不腻，它们成了餐桌上最美味。最抢手的几道菜，它们是亲人最完美的`礼物。在那令人垂涎欲滴的美食中，我嗅到了她们对新年团聚的期望和寄托。
新年，多么完美的字眼。然后在小孩子的眼里，新年就是最完美的节日，然后然后在新年里能够尽情玩耍，每一天都有好吃的，哈，真是快乐；在正在工作的人眼里，新年是最惬意的时光，工作了一整年，最后能够休息一下了，每一天睡到太阳升到半空中，然后呼，真是完美；在老人眼里是和家团聚的日子，和亲友一齐聊天，一齐在桌旁高高兴兴吃个团圆饭，唉，真是快乐。在不同的人里，对新年的看法可能不一样，但出发点都是完美的，新年也皆是如此。
让我们一齐望着天边那正缓缓落下的夕阳，等着新年的钟声敲响，“新年，你好啊”。
初中日记 篇5
结尾照应文题，或照应开头，前后呼应，血脉贯通。照应式又可按具体表达方式分为两种。1.照应文题。20xx年高考满分作文《勿以好恶论断之》结尾——勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花!结尾点题，文题照应，形成结构上的对称美，给人以清晰深刻的印象，紧扣题目，点明论点，收束有力。2.照应开头。20xx年高考佳作《根》开头：“参天古树源于遒劲的根，挺拔翠松依赖于不屈的根，那么我们生存的根是什么呢?我认为应该是诚信。”此文结尾——不管你是什么人，不管你干什么事，不管你在哪里，守着你的`根，守着炎黄子孙的根，守着我们的哪怕是唯一的拥有——诚信。文章前后照应，文气通畅，浑然一体。又如20xx年高考佳作《别人的风景你的梦》开头引用了卞之琳的《断章》一诗，文章的结尾——记着，只有你装饰了别人的风景，别人才会装饰你的梦;你若想要别人来装饰你的梦，那么你要学会去装饰别人的风景。因为，这世界本就是和谐的一体，双赢的存在。此处结尾与开头遥相呼应，结构严谨。
用名言、俗语、警句、歌词和诗文结尾，收束有力，余音绕梁。20xx年高考某考生优秀作文《不可靠，不可不靠》结尾——最后，“所有的感情在本性上都是好的，我们应避免的只是对它们的滥用和误用”。笛卡尔也告诉我们在认知事物时，应谨慎地基于理智，辅以情感，努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。结尾引用了笛卡尔的名言，既是对前文的归纳总结，又进一步论证了论点，不仅同开头紧密照应，而且还水到渠成地点出了全文的中心论点，给人以鲜明、深刻的印象。用名言、警句、俗语等结尾，不仅是对文章整体上的一种提升，而且使得文章的哲理性加强，耐人寻味。
初中日记 篇6
今天呢，我又从start2玩到了start3了!start2这里的陷阱更是比 start1多!start2刚进去就有一个陷阱，我跟你说是什么陷阱吧，那就是容易走错路!本来是该拐弯的，可是前面没有路，“嘭”的一下，就掉进陷阱里去了。
第一关过去了，那第二个陷阱又会是什么呢?第二个陷阱那就是55到56中间的两条轨道，很容易拐上另一条轨道。
不过，这一个陷阱你又过去了，那么就看下一个陷阱，那就是61和66，61那里有一个小缺口，66那里也有一个小缺口，球很容易从那里跑出去，而且我告诉你一个小秘密，其实每一个数字的外面的圈，就告诉你下一步该往哪里走，那个尖嘴朝哪里，就该往哪里走。它一会儿朝上，一会儿朝下，一会儿朝左，一会儿朝右。
如果这一个陷阱你又过去了，那么接下来再看下一个陷阱，那就是69-73。69这个下楼梯，如果你走得太快的话，也有好处，这样一下就会不用力，就会从72、73这样一下跳过去，没有冲浪;但是如果你这个69正好走到70，如果太猛的话，就会“哗”一下掉到陷阱里去了。
下面的.陷阱就是77，本来是不该掉头的，可是掉头的话，很容易就“嘭”的一下，掉到陷阱里。
如果这个困难你也克服了，那么就看下面一个陷阱，这里所说的就是82。82这个陷阱很多人都过不去，它是斜着走，有的人把它当做直行，结果“嘭”的一下，就掉到陷阱里了。
如果这些困难你都克服了，那么就看最后一个超难陷阱。很多人都容易走错路，就是跟8相似的，掉个头，转到背面去了，有的人误以为直行，可是不对头，从八十几就转到一百多了，如果这些困难你都过去了，你就走到start3了， start3又有什么难题呢?马上为您揭晓!
初中日记 篇7
早晨，我独自站在走廊上，望着天空任思绪飘飞。
我发现云静止了，而风却依然不停地奔跑着。跑得那样快，那样无情，使它们之间的距离越来越远。云不知道发生了什么，不明白风为什么不再等它而偷偷溜走。云感到寂寞和孤独，回忆起往昔的欢笑，云黯然神伤。面对风的决绝离去，云只能静默。
云静止了，它呆望着风去的方向。它多想能和风在一起啊，希望风来安慰它，希望风能暂时地为它停留——等等它追逐的步伐。可是，这样的希望是徒劳的。云终于明白，是该放弃的时候了：风已经有了别的云吧。所以从此它死心了。
忽然，风停了下来，它好象察觉了什么。当它回头找云的时候，云却不见了。不管风怎么寻找，怎么呼喊，云却躲着不愿见它了——云不想重提往事。它只想把往事藏在心底慢慢品味。
“呼呼”一阵风吹在我脸上，真冷啊！我不禁打了个寒颤，是风在问我云的'去向吗？我真想告诉它：一颗破碎的心，是再也无法粘合的呀！
风儿飘飘，始终没有停止它寻找云儿的步伐，带着愧疚，带着寒意，追到天涯海角，找遍天上人间……
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