小学二年级日记日记

时间:2023-05-07 19:14:55 日记 我要投稿

实用的小学二年级日记日记九篇

  一天就要结束了,相信你有很多感悟吧,是时候静下心来好好写写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编精心整理的小学二年级日记日记10篇,欢迎大家分享。

实用的小学二年级日记日记九篇

小学二年级日记日记 篇1

  今天我上了电子琴课。教我们电子琴的老师是沃老师。她很负责任,每次一上课就一个一个检查小朋友的作业,弹的好的奖励一棵星星,不好的不给。我也每天认真完成作业。

  最后一节课是考试,同学们都很紧张,而我却一点也不慌张,不紧不慢地弹着,弹的`很好,同学们和老师给我最好的三棵星。考试结束了,老师叫大家数数这个学期里面你一共有几颗星星,星星最多的是冠军,有的十三颗,有的十颗,而我是十四颗,最后我是冠军,九月十三日我还能拿到老师的礼物。哦,我现在明白了徐老师对我讲的一句话,“你负出了,就有收获这个道理”。我今天真高兴,以后我什么都要得冠军。

小学二年级日记日记 篇2

  早上,太阳隐隐约约的在天空上,院子里好多小动物们在做游戏。

  中午,忽然雷声大作,大家都吓得魂飞魄散,哗哗哗雨下起来了,青蛙、乌龟、鸭子和公鸡东躲西藏,就是找不到一个可以避雨的.地方。

  这个时候,小猫拿着它心爱的花伞走出家门,想把伞借给他们,可是只有一把伞,借给谁呢?

  雨越下越大,池塘的水满了,青蛙、乌龟和鸭子可兴奋了!因为他们会游泳,可以在水里避雨,可公鸡不会水呀,小猫想了想说:“公鸡,你不会游泳吧,花伞就借你了,赶快回家吧。”公鸡拿了花伞后就高高兴兴的回家了。

小学二年级日记日记 篇3

  今天,下着春雨,妈妈带我去找春天。

  我们来到了上样,春雨绵绵,淅淅沥沥,好像在唱着春天的歌。我和妈看到了大片大片的油菜花,像一片金色的.海洋。走进油菜地,迎面扑来油菜花的香味。看到油菜地像一个迷宫。油菜地两边,还盛开着许多白色和紫色的野花。就像天上点缀的星星。我们忍不住采了很多野花,还扎了个花球。

  春天,我们看到了你,我们听到了你,我们闻到了你,我们触到了你。

小学二年级日记日记 篇4

  前几天,南京明德少儿英文图书馆邀请我和妈妈周日去参加一个活动,今天下午,我和妈妈就早早地来到了那里。

  你知道我要去参加什么活动吗?就是用自己的画笔制作一张贺卡,送给捐赠图书的'外国朋友,祝他们——圣诞快乐,表达南京小朋友对他们的感谢!

  一到那里,我看不少小朋友已经来了。妈妈先把上次借的书还了,然后又借了几本书,我呢,就拿起笔在纸上画了起来。我的贺卡要送给的是一个名叫Art。Wong的美国叔叔,他是许多捐书人之一。

  我在贺卡上画了一道美丽的彩虹和一个大大的巧克力蛋糕……祝远在美国的这位叔叔节日快乐!

小学二年级日记日记 篇5

  今天下午,我们学校二年级同学在操场上举行了一场精彩的跳绳比赛。

  为了取得好成绩,班主任老师可是费了不少心血,每天布置每人跳三分钟,并记录下来。班里先举行了两场初赛,从中选出五个女生和五个男生跳绳精英到年段参赛。

  比赛即将开始,只见十个同学站成一排,手中拿着五颜六色的绳子,个个立正站稳,神情专注,屏息等待。当发令员喊:“预备,开始!”时,运动员就像一只只小鸟立刻就“飞”了起来。其中一个男生抬起双脚,像一头轻盈的小花鹿。绳子飞快地舞动着,我们根本看不清楚它在哪里。只看见他的周围有一层黑色的薄雾,好像金蛇狂舞。大家不约而同地鼓起掌来。

  经过三场比赛,终于轮到我了,我一点也不紧张,刚开始跳得得心应手,手不停地甩绳子,腿不停地跳着,脚离地面很低,很放松,跳得很快。我心里一直为自己加油。可是当跳到一百多下时,我感觉腿上像绑了沙袋一样,沉沉的。但我还是咬紧牙关,奋力地跳啊跳,最后累得气喘吁吁,上气不接下气。正当我无法坚持时,结束的哨声响了。我的`成绩是一百四十二下,比平时练习时少,我感到有点伤心和失望。

  比赛结束后,我回家告诉妈妈:“这次跳绳比赛我的成绩不理想,估计不能获奖,也不能为班级争光。”妈妈安慰我说:“胜不骄,败不馁!成绩不好,说明练习不够,下次继续努力!”对呀,不管做什么事,都要努力,有付出,就有收获!

小学二年级日记日记 篇6

  今天——10月31日,我们实验小学举办了秋季运动会。一大早,我们开开心心地来到了学校。校园里热热闹闹的,每个班级都穿着五彩缤纷的运动服,大家都精神抖擞地准备参加开幕式。我们二(2)班迈着整齐的步伐,走在操场上,我们方正的中间是开平衡车的——平衡车就是战车,因为我们班的口号是“秋风吹,战鼓擂,我们二(2)怕过谁”。开平衡车的战士中就有我,我感觉很光荣。

  开幕式结束后是四项比赛,我们首先参加的是最刺激的接力赛。每个班接力赛的成员都是男生15名,女生15名。我是我们班男生中的第三棒。当看见对面的.易可昕飞奔过来的时候,我摆好跑步的姿势,伸出我的右手,紧张地等待着交棒的那一刻。易可昕用力地将接力棒递给我时,我一把抓住接力棒,就风一样地跑了出去。我拼命地摆动着自己的双臂,冲到了对面把棒递给金牧晗。然后,我排到了队尾,紧张地观看着其他同学的表现。当我们班最后一个同学冲刺到终点,我们班所有同学一蹦三尺高,因为我们班得了第一名!

  接下来的运动项目是跳绳。跳绳的场地里,大家把绳子甩得“哗哗”响,跳得大汗淋漓。

  下午,我们二(2)班斗志昂扬地进入了下午的两项体育比赛。第一项坐位体前屈,大家的分数都挺好的,我也不例外。

  第二项五十米跑。我是第三轮跑的,我前面的同学跑出去时,我马上就跳到起跑点上,摆好跑步的姿势。枪声响起,我就跑了出去,我拼命跑,一口气冲到了终点。一看成绩单,我的成绩是九秒几,我特别高兴!我走进教室,站在窗口看着其他同学的表现,为他们呐喊加油。

  二年级的运动会就这样过去了,真希望三年级的运动会早点到来!

小学二年级日记日记 篇7

  什么是倍?

  字典是这样解释的:跟原数相同的数,某数的几倍就是用几乘某数。例如:5的4倍是20。

  什么是倍数?一个数能被另一个数整除,这个数就是另一个数的倍数。例如:20能被4或5整除,因此,20是4或5的倍数。

  生活中出现倍的.关系有;筷子一双、鞋子一双、袜子一双、手套一双、汽车的四个车轮、马路两旁的路灯;桌、椅、床的四条腿、羽毛球拍一对、还有些科属的树叶也是对生生长的……

  词汇中也有表示倍的意思的词:出双入对、成双成对、比翼双飞等等;还有红红火火、高高低低、蹦蹦跳跳等这样重叠的词。

  倍对于我们计算一些生活中数据非常有用,我要好好学习并理解倍的解释,学会运用它。

小学二年级日记日记 篇8

  今天下午第二节课,老师说要发给我们一本精美的日记本,同学们听了都高兴地欢呼起来。老师把本子发下了下来,对我们说:“小朋友们要仔细观察一下日记本的'封面。”听了老师的话,我就认真地欣赏了起来。我看见一只蓝蜗牛坐在一片树叶上画画呢,画得可小心了,真像一个小画家!四只小蜻蜓在它头上飞来飞去,好像在说:“小蜗牛,你画得真好看。”老师还叫我们给日记本的第一页锦上添花,我就画了一棵大树,树底下还有一朵小野花,开得可漂亮啦!我觉得还少些什么,哦,对了,少了太阳!我又画了一个红红的太阳,旁边还有两朵白云、一只可爱的小鸟。我还在中间写上了“日记日记天天记,一天不记全忘记。”最后写上了我的大名。我看了看,真不错!

小学二年级日记日记 篇9

  一天,外婆和爸爸带我去海洋乐园玩,走进海洋乐园的.门口,警察叔叔送我一条海螺项链,海螺项链可好看了。我进去之后,里面的人可多了,我看了海龟、海螺、贝壳,还有珊瑚……,这里有真正的海螺和贝壳,海洋乐园变成了动物园,真是太漂亮了!

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