关于初中日记范文合集八篇
一天的时间眼看就要结束了，相信大家一定感触颇深吧，想必是时候写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的初中日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中日记 篇1
一切为了孩子，孩子是我们的未来，更是我们的希望。所以我们每个做家长的都希望自己的孩子将来长大后考自己学来的本领，在今后的.社会里更好的去发挥，回报社会；而不是成为社会的负担。教育孩子便成了我们每位家长的头等大事。
光阴似箭，一晃十几年过去了，看着孩子一天天的快乐的长大，特别是进入初中以后，学习任务也随之增加，其实我的工作也比较忙，陪伴孩子的时间也比较少，每每看到孩子放学回到家要做二三个小时的作业，并且每天早上都会5点半准时起床看书、背诵，这让我们感到很欣慰，我想这和他平时养成的良好的作息时间有关。
玩是每个孩子的天性，我们不反对，但玩要有个度，要有自控力，学习不能误。希望在学校要多与同学老师沟通。不懂的问题要多请教老师，也要理解我们和老师的用心良苦，我相信你们是最棒的。
感谢学校给我们家长提供这样一个交流平台，让我们从漂流日记中更多的分享各位家长的教育方法和心得。
初中日记 篇2
最近，我常常和我的同伴一起打篮球。
几年前，我学过打篮球，但是一开始，我连拍球都不会。每次一拍球，篮球总是不乖乖地听我的话，一会儿跑到这里，一会儿跑到那里。为此，我觉得很烦恼，索性放弃了打篮球。
前一阵子，我的同伴在楼下空地上打篮球，叫我一起来玩，我想：我的篮球打得不好，怎么跟他们比赛呢？但是我还是想试一试。没想到，我这回拍球，篮球竟然乖乖地听我的`话，没有乱跑乱跳，就这样，我又开始打篮球了。
和同伴们比赛的过程中，我最欢的是投球。当他们拍球发生失误的时候，我就快速抢过球，连续拍打，边拍打边朝他们的篮框跑去，为了防止被别人把球抢走，我还得倒退着拍球，不过，这样我的移动速度还是很快，进到三分线的时候，我马上转过身，只听“啪”的一声，球进了！我的队友们都高兴地欢呼起来。
打篮球可以让我长高，还可以锻炼我们的身体，最重要的是，打篮球需要队友的帮助，我们可以一起赢得一场比赛，我希望自己成为一个真正的篮球高手。
初中日记 篇3
鲁迅笔下《狂人日记》中的“狂人”恐惧多疑，一直处于在一种妄想的状态下，他对待周围的一切都保持着怀疑的态度。怀疑有人害他，怀疑有人侮辱他……经常因极其普通的一件事而妄想出很多问题，并为自己提出的疑惑给出合理的解释。如果在现实中，书中的“狂人”就是人们眼中的“疯子”。然而他又并不是疯子，因为他同时拥有着超前思想的认识，能说出了当时人们根本不可能想到的东西。
“我不见他，已是三十多年;今天见了，精神分外爽快。才知道以前的三十多年，全是发昏;然而须十分小心。不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢?”文章的一开始作者就带着疑问：为什么“今天”的月光格外好呢?精神因月光格外的爽快，可是觉得还是要小心，因为“赵家的狗”不知为何，“今天”看了我两眼。开头就预示了“我”的意识与正常人并不相同，并用那只赵家狗的一举一动来引出了文章的导火线。“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着‘仁义道德’个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’!”文中表达了狂人对封建道德的定义：礼教就是吃人!。因为狂人生于封建社会，受着封建制度和礼教的'约束，并造成了他对社会的恐怖心理，认定自己生活在“吃人”的社会上。
《狂人日记》中作者对人物描写并没有花费过多的笔墨，例如“陈老五”，“古久”，“母亲”都平凡提及，但完全没有性格与面孔描述。对狼子村的佃户、街上的人、打孩子的女人的描写全是为文章进行铺垫，对他们的人物塑造的不是很并不完整，但是都通过细微的提点来引发人们思想中、日常生活得来的印象来替他填充文字笔墨。文中的细节描写异常的简练，但却又活灵活现。
文章的结尾发出了“救救孩子!”的呼唤。作者把现实与想象结合起来，从疯人的思想中看到了可怕的封建社会，老百姓被上层社会的人们所欺压，过着痛苦的生活，用讽刺手法对封建社会进行了批判。因此，鲁迅以“狂人”的口吻无奈的呐喊，去救救下一代，不要让下一代孩子的头脑、思想被腐化，让封建社会的道德侵害到下一代，生活在“吃人”与被吃的世界上。
初中日记 篇4
于乡间蜿蜒而上的山路，成熟了的，或是已经收获后凸显的空地，彷佛诉说着一个季的往事。
难得有今年这样酣畅淋漓的大雨，尽管暴雨的降临，在几个不同的时段，给不同地区的人们造成了永远不可挽回的灾难，风雨之后，依然可见坚强的脊骨，在生命的征程中，迸发出生活的热情和火焰。
生活是可贵的，在每一个阳光明媚，或者是寒气凌冽的清晨，一大早，买卖东西、接送孩子的人们，各自从温暖的角落走出，怀着无比美好的希望，奔向生命的历程。
这天气，却见着是凉了，我们可以明显感觉到面对气温的胆怯，从敞开的们口，从微微打开的窗户一角。这种气温的变化和下降，面对刚刚走过的夏天，只不过短短数日的光景。
我们何曾留意，当我们裹着厚厚的肌肤，尚能潇洒地掏出纸币，为我们需要的物品买单时，有嗷嗷的'企求，有挥金的卑劣。我们难以置信，少量的收入，大量的消费，大量的强颜欢笑，厄……
我们也曾留意，在生命的时光轴上，也许一切都是枉然，那些饱受磨难的记忆，凝结成一张张精彩的画卷，在熠熠生辉。
初中日记 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
一天，我坐在沙发上没事做，而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌的身影，我的心中闪出一个念头――帮妈妈做家务活。
开始，妈妈硬是不让我做，她说：“你平时在家里娇生惯养的，还想帮我做家务，别帮倒忙就行了!”我撒娇地对妈妈说：“就是娇生惯养才要锻炼嘛，您就让我做，您去歇着吧!”妈妈被我缠得无可奈何，最后还是答应了。
首先要做的是擦地，妈妈叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，这对我来说可是高难度的呀!我先从浴室里打了一桶水提到客厅里，有从阳台拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿，在拧干，然后学着妈妈的样子，挽起袖子，把抹布紧紧地攥在手里，接着半蹲在地上，使劲的擦着，地上的灰尘全都被我擦掉了。有时候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦，从房间擦到客厅。等我把地擦好后，我已是汗流浃背，两边膝盖也跪得红红的，但看到一尘不染的`地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家务后，我来到房间里，看见床上有几件脏衣服，我便把这些衣服搬到浴室里，准备开始洗衣服。
我先拿出一个大水盆，在水龙头下接了半盆水，然后把脏衣服全部倒进大水盆里，再往里面加入适量的洗衣粉，搅拌均匀。我又从房间里搬来一张小板凳，便开始一件一件地搓洗着。一不小心，白沫溅到了我的脸上，我看到镜子里面的我，不禁哈哈大笑起来。
我把一件件脏衣服都搓洗过之后，就把盆里的水全部倒掉，又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒进盆里，让清水把衣服上的洗衣粉洗干净。洗干净后，又把盆里的水换掉。就这样，我洗了好几遍，直到水清得看不见泡沫，我才准备把衣服拿去晾干。我刚要直起身，“哎哟!”我的腰疼得不得了，我都站不起来了。
晾完衣服后，我又帮妈妈做了许多家务事。一天下来，我已经筋疲力尽了。
我终于体会到了妈妈平时做家务的辛劳。今天，真是难忘的一天啊!
初中日记 篇6
年少的心总是敏感而多情的。
今天看了张晓风的《一一风荷举》。不得不说，这样抒情性的文字真合我的胃口，诸多文字也就不在这里一一赘述，有兴趣的同学可以自行查找。看了张晓风的文字内心其实波澜还是挺大的，有许多感受，想找人分享，但是环顾四周……举目竟无一人可倾心，此乃人生大不幸之事也。很可惜，我想分享的时候找不到人。这也不是一次两次的，真心朋友真是难找，也许也有我自己的原因？
中午被班主批评了，原因是没有尽到自己的责任。其实我的内心是有点小小的不服气的，因为中午我和管理值日的同学说了我有事让他和老班说一下，也不知道他带到了没有，反正已过去就是劈头盖脸的一顿批评。但是没办法了，确实自身也是想老师说的需要完善的不足，也无从辩驳。
放学后和班级里的同学一起打了篮球。我们班十几个男生，90%以上都喜欢打篮球，这让我很欣喜，每次叫人哗啦啦的出来一大堆。但是，这个技术……我就不敢恭维了。我的技术说实在，投篮还不行，但是运球就好多了，起码过大部分人犹如过清晨的马路一般。我知晓麦迪的38秒奇迹，也知道乔丹神一样的传说，更知道科比创造紫金王朝强悍，自能自叹不如。我也想打好篮球。
然后又回到学习上。不得不说科学什么的真的是越来越难，但是不厚道地说我自认掌握不错。但是，在昨天的培优班上，今天七点二十的办公室里，我的.自信一次又一次的被摧残着。唉，真是难。
今天给同学们出个题目：两个一元硬币，“1”字面朝上，且水平。右边的硬币绕左边的硬币作圆周运动，（左边的硬币不动，右边的匀速转动）。问，当右边的硬币绕到左边硬币的左边时，此时原右边“1”是怎么个朝法？嘿嘿嘿大家来探讨
初中日记 篇7
我是一个电视迷，我喜欢看电视的.程度真是让人无法形容，我白天看、晚上看、连做梦都想着看电视，真是无时无刻都没有不盯着电视机，恨不得钻进电视机里。
有一次，快到吃饭时间了，我还在目不转睛地看电视，妈妈叫我吃饭我都没听见，妈妈发火了，上来对我骂道：“你这个孩子，我叫了你十几声你都没听见，是不是欠揍呀？”
又有一次，妈妈不许我看电视，我只好偷偷地去看，谁知不妙被妈妈发现了，我很惊慌，因为这次妈妈不是骂了，而是打了，果真如此，妈妈找来鸡毛扫打我，打得我都哭了，一边哭一边保证以后再也不看电视了，妈妈就原谅了我。可是第二天一早，我听到电视的响声，就把昨天保证的话抛到九霄云外了。
同学们，你们看，我宁愿让妈妈打骂都要看电视，是不是一个地地道道的电视迷呢？
初中日记 篇8
已经经过了一个学期，未免对初中生活有了些了解。小学的记忆虽然也偶尔涌现，但也不如以前那样清晰了，都。被磨成了零零散散的碎片。不过拾起，透过阳光的照射，也是迷人的。
初中生活虽然有些累，不如小学轻松，但也有不少趣处。每一天的科目比较多，不会像小学一样反反复复地重复着一科，这算是趣处吧。以前的玩伴不知何时才能见得一个，所以身边的同学也慢慢地熟悉了，也熟悉了这种气氛。偶尔遇见了以前的同学，也只是打声招呼，好像......初中同学越发比小学同学更亲密了。记得一次，我挽着初中同学的胳膊聊天时，遇见了小学同学，我只是微微的一笑。她也是。气氛突然变得有些尴尬。我想，诸君也该明白，小学同学生疏了许多。
对于初中生活，还算满意吧。就是班上的几个男生让我头痛。他们每天进口出口的，没一句优雅可谈的余地。虽然我知道，他们的“不优雅”只是在拼命的“提升”自己的“魅力”，但是我实在忍受不了他们骂人的“独特风格”。每天的每一句，似乎都骂得你心痛、头痛。况且只骂你一个人也就算了，就连我的`妈妈爸爸们也要受到牵连。我这个人最不能容忍别人侮辱我的家人了，因为对于我来说，家人是世界上最珍贵的了。算了，不和他们计较了，反正生气也没有用。就算是当他们不存在好了，将来的堕落我也管不着。
老师们对我们很严格，也很好。班主任对于许多人来说算的上是“敬而远之”了。其实她对我们很好，对我们要求严格是因为她责任心很强。我是比较喜欢的。况且她除了对我们的学习习惯和纪律文明要求严格以外，还是很亲切的。我们对于她来说，就像是她的孩子。时不时的，她总是说上一句：“这些孩子们啊......”
也许，初中生活不是我最满意的，但是却是我必须经历的。今天写了这篇博文，是因为对初中生活的感慨吧！不过，我还是认为，初中生活还是好一点为佳的！
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