小学日记四篇
一天的时间眼看就要结束了，我相信大家都是有收获的，是时候静下心来好好写写日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家整理的小学日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学日记 篇1
今天，吃晚饭的时候。我要我最喜欢的汪豆腐。 刚烧好的时候我看见没有那么白， 我想可能没那么好吃。我 舀一勺尝尝，先吹吹在喝。
哇，好烫啊!我生气的把勺子把汤放下。我拿着这把讨厌的.勺子舀汤，舀好了汤我就大口大口的吃饭。吃完了饭我就…玩。玩就等于看手机，我上了凤凰语文网。里面有金豆 ，那个金豆不是真的而假的。我只有20颗 ，我做梦都想一点。.
小学日记 篇2
今天天刚蒙蒙亮，我便起了床。做好了作业，就和我的母亲一起来到了农贸市场。“菜场真热闹啊！”
我们先来到了蔬菜区。只见每个蔬菜摊前都陈列着许许多多的蔬菜。有浅绿色的扁豆，有深绿色的黄瓜、青椒，有紫色的茄子，有又白又大的萝卜，还有鲜红的西红柿，黄色的玉米……颜色各异，美丽极了！我最爱吃青椒，我的母亲说：先看青椒吧！青椒看外形分：圆椒和尖椒，圆椒肯定不辣，就买圆的'。我们边走边看，有个摊位上的玉米吸引了我的视线，只见有的像一个孕妇，挺着一个大肚子。有的像一个橄榄球……摊主见我留步立刻说：“买一点吧！这可是不打农药的纯正绿色食品。”我的母亲说：“称点也好，吃多了精食，也该吃吃粗粮了。”
我们接着来到了荤菜区。这里鸡、鸭、鱼、肉样样有。只见鱼盆里有许多活蹦乱跳的鱼，有些勉强能叫出名儿，有些连看也没看到过。这儿虽然是内地，但新鲜的海鲜也是应有尽有。我爱吃海鲜，我们就挑了几只，张开钳子，威猛无比的梭子蟹，摊主利索地装入袋子称好斤两。我有点不放心，在公平秤上一称，既然不差分毫。最热闹的要数家禽区了。一问才知道，原来是今天这里的鸡虽然价钱贵一点儿，但是不是饲料鸡，而是吃稻谷长大的本鸡，肉特香。怪不得！
经过这次菜场的‘旅行’，我长了不少知识。
小学日记 篇3
3月8日 星期二 晴
今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。
首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度（34.5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊！
接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校（1500人）及全国（12亿）一年消耗的一次性筷子量，分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同学，不！是全国人民，也不！应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能保护好我们的.森林资源，使我们共有的地球环境更加美好，让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。
小学日记 篇4
上周五下午第二节课，我们班举行了一场别开生面的“3。12植树节主题班队”活动。
简短的队仪式结束后，主持人问大家：“在刚刚过去的寒假中，你们有种植过绿色植物吗？”出人意料的是，全班同学几乎每个人都在寒假了种过各种各样的`植物。大家种的植物种类还真多，玫瑰花、水仙花、凤仙花、绿萝……有的同学还和家长一起种过葱和辣椒呢！不过，寒假不是植树的季节，自然不会有人种过树了。
主持人又问大家：“为什么要种植物呢？”大家七嘴八舌地回答，有的说：“用来美化家里的环境。”有的说：“去除PM2。5。”还有的说：“可以不用买菜吃了。”听得大家都笑了。大家的回答都很有道理，但都不够全面，主持人接下来详细的介绍了我们国家“3。12植树节”的由来、历史、习俗，大家听得津津有味，学到了许多知识，更懂得了要好好保护环境，多多植树造林。
在接下来的问答环节中，全体同学个个积极踊跃，答对了一道又一道题目，各大组之间还展开了激烈的竞争，最终一大组的表现尤为突出，荣获“优秀大组”的光荣称号。
这一堂有趣的班队课结束了，大家懂得保护环境、热爱大自然、积极参与植树造林的重要性，今后一定要好好珍惜我们生活的地球，永远爱护她！
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