一年级日记

时间:2024-08-23 10:15:08 日记 我要投稿

一年级日记通用15篇

  一天的时间眼看就要结束了,心中一定有不少感想,是时候用心地写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的一年级日记,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级日记通用15篇

一年级日记1

  20××年3月25日 星期五 晴

  今天晚上,我和妈妈一起合作思训上的最后一题。

  题是这样的:用六根火柴拼5个正方形。怎么拼?

  一开始,我们两个你看着我,我看着你,谁也没有想出来。妈妈提醒我把发的学具拿出来摆一摆。

  我摆了一会,就知道答案了。我喊妈妈,妈妈过来一看说还真是。你猜,我想出了什么办法?

  哈哈!我来告诉你,其实很简单。把这六根火柴摆成一个田字格的形状就成了。啊!?你们不信?要不我们数数。中间有4个小正方形,再加上四个小正方形合起来的`大正方形不正好是5个嘛。

  还是不相信的话,你就自己动手试一试吧。

  妈妈的话:晚上女儿做作业。最后这道题让我看,很惭愧,一时半会,还真没有想起来怎么做。家里早就不和火柴打交道了。想起女儿发的数学学具,里面有学十位、百位时用的小棍。就提醒女儿用小棍代替火柴拿出来摆一摆。我自己到厨房擦洗去了。正忙活着,女儿明显带着欣喜的声音喊我到她那看,说自己拼好了。嘿,一看,还真是拼好了,我怎么刚才大脑就断电,没想到呢?于是连夸女儿聪明,女儿也毫不谦虚的说:“还是我牛吧。”“你牛”。事实面前,你不服就不行啊。呵呵。

一年级日记2

  这个周末,爸爸妈妈带我去瓯海中学打羽毛球,爸爸右手拿羽毛球拍,左手拿着羽毛球,开始发球了。他用力一拍球飞得好高啊!我可接不住,可是我不会放弃。我重重一拍把球打到爸爸那边,我说:“知道我的`厉害了吧!”正在我得意洋洋的时候,爸爸把球打到我这里,我还没发现呢!可我不会认输的,我把球往上一扔,用我的力气拍过去,爸爸没有接住输给了我。

  今天玩得可开心啦!

一年级日记3

  姐姐说她会做果冻,我也学着做起了。我们找来了一杯牛奶煮热,有放进了几颗QQ糖。不一会儿,糖融化了,牛奶变得红红的。我们把牛奶倒出来晾晾,然后就放进冰箱。

  过了好几个小时,我们才拿出来。哇,味道还不错呢!

一年级日记4

  自从上一次制作了糖葫芦之后,我对做饭产生了,于是,我打算制作香蕉奶昔。

  我先准备好:一个香蕉,一杯纯牛奶,茶油,一些蜂蜜。准备好之后,我把香蕉切片,同牛奶一起放到搅拌机里面,过了一会,香蕉就被搅拌机搅成泥,混在牛奶里面,我将搅好的奶昔放到锅里,然后点火,等它沸腾之后,我再将蜂蜜和茶油放进去,同时也加了一些糖,我把做好的`奶昔放到杯子里,感觉还少了什么,于是加了一些柠檬汁,闻起来还不错,但我尝了一口之后,味道和我想象的完全不一样,有一股说不出来的味道,太难喝了,下次我恐怕不会再来厨房了

一年级日记5

  今天下午,妈妈和三个中学时的'同学一起去心源茶楼喝下午茶。

  到了茶楼,我看到了房韩涵,我高兴极了。还有一位小朋友也来了。我们三个小孩坐在一个包厢里,妈妈们都坐在外面。

  我们点了草莓奶茶,还拿了许多好吃的,有水果、蜜饯、糕点等,我们高兴地吃了起来,还玩了很长时间。

  时间过得很快,转眼就要分别了,但是我和房韩涵还想玩,于是,我们到月河去玩。一直到晚上才坐上公交车回家。

  真是一个美好的下午啊!

一年级日记6

  午饭后,“木头哥”导游带领我们来到了美丽的丽江古城。

  在古城的中央,我看见了一个大水车,在小河里不停地旋转,真好玩。

  这里家家门前都是小桥流水,清澈的流水中红、黄、黑色的鱼儿怡然自得地游来游去;户户门前都有棵棵垂柳,那长长的柳枝就像姑娘的发辫随风飞舞。

  这里的民族特色浓郁,我见到了有人把面团在面板上甩成薄片做甩手粑粑;有人把糖挂在钓子上拉丝做姜糖;有人在木头上用烙铁画画;有人画十分钟人物漫画,活灵活现……

  导游告诉我们两个有趣的现象,在这里游玩,不怕迷失方向。顺着水流的方向走,可逛遍全城,逆着水流的方向走,就会回到出发的地方。这里的'游人络绎不绝,可街道却十分干净,是因为这里的先人修建古城时,把街道顺着地势修成缓缓的斜坡,到了游人散尽,把上游的水闸堵住,当水漫出时就会把街道冲洗干净,直到清晨,把水闸打开就又恢复原样了。

  丽江古城真是个有趣的地方。

一年级日记7

  今天是星期日,我很高兴,因为咱们今天要春游了。

  咱们坐着汽车来到了东湖楚风园,在那儿一共玩了4个游乐项目。第一个是抓鱼,咱们拿着渔网在鱼池里抓金鱼。池水很浑浊,鱼儿游得又快,可不好抓了。可丁海桐真是太厉害了,他一下子抓了5条金鱼,还把这些鱼放在一个瓶子里,成了他的“战利品”。

  第二个游乐项目是淘气堡,堡内有恩多小球,一丢到处跑,咱们就跟着到处追。接着咱们又玩了另外两个项目。

  回家的路上,大家都说,春游,真好玩!

一年级日记8

  7月29日星期六天气:阴有雾

  长城

  今天我们去爬长城,一上高速路雾很大,路两边的树和山根本看不清,大爷开车很慢,九点钟到了长城脚下,买了票我们就开始爬长城,一登上长城,我剑一般的向前冲,一会儿就把奶奶、大爷、妈妈甩在后面,我站在峰台上大喊:“妈妈快点!”我就继续爬长城,长城也越来越陡,也越来越难爬了,我在上面等他们上来,在我休息的.时候,有几个外国朋友和我打招呼,我也友好的和他们问好。我站在长城上向下看,只能看到近处的树,远处的山看不清,从上往下看沟很深,妈妈上来给我留了张影。我站在高处往下看,爬长城的人很多,像是一条长龙。长城是属于世界文化遗产,是秦朝劳动人民用汗水建造的。

  从长城下来,虽然我很累,但是我还是一路走到熊乐园,我看见很多熊,我给熊喂食物,工作人员告诉我熊是瞎子,但是耳朵很灵敏,我给熊拍了很多照。

  玩了一天我也很累,他们也累了,但是心情很愉快。

一年级日记9

  昨天,我和爷爷去九老仙都游玩。

  我们从新北门进去,城墙上插着许多彩旗,有的上面写着“关”,有的写着“蜀”,排列得很整齐。沿着内环路往前走,就看见了八仙的雕像,还喷着水和雾气。这八仙分别是:吕洞宾、张果老、铁拐李、汉钟离、曹国舅、蓝采和、何仙姑和韩湘子。我们接着走入景区,里面有许多小桥流水,假山上挂着瀑布,晶莹的水往下流着,我在前面驻足观看,瀑布真漂亮。我们徐徐穿过小山洞,走在鹅卵石铺成的小路上,旁边的花开得很鲜艳,有红的`、黄的、紫的、白的……,他们仿佛再告诉我:“春天来了!”坐在长廊的椅子上,左边树下有一座拱桥,水里有五颜六色的花灯,很迷人。我们翻过了古色古香的归一桥,漫步在长廊上,墙上挂着各式各样的画。接着我们到了主展区,花灯错落有致,水里形成了花灯的倒影。站在长廊上所有的亭台楼阁尽收眼底。

  最后我和爷爷恋恋不舍地离开了九老仙都,希望大家都去那里看看!

一年级日记10

  在温暖的春天,爷爷带着朵朵、丁丁还有刚刚三个小伙伴去天安门广场放风筝。广场上的人很多,有的在欣赏天安门,还有的在玩耍。这时爷爷拿出漂亮的燕子风筝,燕子身上有黄色的'、橘色的、白色的和蓝色的各种各样的颜色。朵朵说:“风筝实在太漂亮了。丁丁又说:”我好开心啊!可以在天安门广场放风筝那是多么兴奋的事情。刚刚接着说:“对啊对啊!”

  这时候,爷爷把风筝慢慢的放到蓝色的天空中,只见风筝越飞越高,一阵温暖的风吹过天安门,把美丽的风筝越吹越高。朵朵说:“风筝多么像自由的小鸟在天空中飞翔!”爷爷说:“你们谁来试一试自己放呀!”三个小伙伴们争先恐后的抢着要放风筝。

  不知不觉就到了下午,爷爷和三个小伙伴依然在天安门广场兴高采烈的玩着。大家一点都不觉得累,反而觉得很开心。

一年级日记11

  我们教室门前有一棵海棠树,春天到了树上开满了粉红色的花朵,花朵有大有小,还有一些未开放的花骨朵,树上的`花朵,远远望去就像一团团火似的,风一吹,花瓣落下来,就好像天上下起了粉红色的雪花一样,真好看呀!

一年级日记12

  早晨,拉开窗帘,爸爸对我说下雨了。我赶紧爬起来看着窗外,淅淅沥沥,世界一片宁静,春天已经来了。春姐姐用手一挥,小燕子就从南方飞了回来;春姐姐又用嘴亲了一口大地,大地就长出了绿绿的小草,像细细的头发丝;春姐姐又碰了碰大树,大树就醒了,开始冒出尖尖的小芽;春姐姐又用手摸了摸小河,河里的冰就全融化了,河边的`迎春花在春风里翩翩起舞;小朋友们也出来了,在阳光下游戏,茁壮成长。

  我喜欢春天 ,让我们尽情享受这明媚的春光吧!

一年级日记13

  学校放假了,妈妈带我去游泳,我很高兴,因为如果我学会游泳就可以给爸爸妈妈教了。我和好朋友车佳宸一起学习游泳,老师教我们游泳的要领,第一步把头伸到水里,练习憋气。第二步用手抓住游泳池的边缘,练习吐泡泡,蹬腿。第三步在岸上练习游泳动作,收…翻…一蹬…第四步把以前的三步连续做动作,我在浅水池学会游泳了,我去了深水池中,深水中游泳更爽快。因为水的'浮力让我很轻松的游起来。

  通过一周的学习,我学会了游泳。我很高兴,因为我可以教爸爸妈妈了!

一年级日记14

  今天我读书时,耳边传来“啪啪”的响声,原来是爸爸在用电蚊拍打蚊子。爸爸时不时地抱怨:“哎哟,又飞走了!”突然,我听见爸爸哈哈大笑:“哈哈,这只蚊子败下阵啦!”

  我也很开心,心想:这下我不会被叮啦!我正高兴,突然感觉手背痒痒,啊,又来一只讨厌的'蚊子,让你见识见识“巴掌功”吧!我手掌朝下,“啪”的一声,这只蚊子就死在我的巴掌之下了,哈哈!

  我也不能高兴得太早,因为我的手背已鼓起一个“红包”了!

一年级日记15

  来到学校旁,寻找秋的'足迹。在风的徐徐吹拂下,一片又一片枯叶从树上落下,落在泥土上。那枯黄的树叶仿佛一只只蝴蝶,翩翩飞舞而下,落到了大地母亲的怀里。枯叶慢慢溶入大地,变成养料,为下一代的生存做准备。

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