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有关学习的名言87条
理无专在,而学无止境也,然则问可少耶。下面是小编收集整理的学习的名言87条,希望大家喜欢。
1、我喜欢了你六年,以你为目标学习奋斗,但最后却发现,我追逐的是一个踮起脚尖,伸出双手也无法触摸到的星星。
2、古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不就应像"过眼云烟"。——邓拓
3、一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
4、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由於人生短促,更由於人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞
5、学习知识要善於思考,思考,再思(考)。我就是靠这个方法成为科学家的。
6、遇事三宝:面对、处理、放下;处世三宝:谦虚、礼貌、赞叹;教养三宝:安静、慈祥、沉稳;说话三宝:请、谢谢、对不起;家庭三宝:喜欢、幽默、体贴;饮食三宝:均衡、节制、感恩;健康三宝:步行、少欲、气和;学习三宝:谛听、信受、奉行;交友三宝:诚信、正直、谦卑;人心三宝:真实、善良、宽容。
7、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。――约?贝勒斯
8、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。——陶铸
9、时间像奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连。
10、自信的建立不能用背书的方法去获得,而只能靠不断地学习、经历、实践与积累来建立,这种自信会使自己得到一种提升。
11、学习尝试则可检查修证知识本身的真伪。——培根
12、中国几千年地大物博,世界中心的思想,想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的。非要经过刻骨疼痛,几乎做了亡国奴后,才真正意识到原来我们需要学习,向外面的世界学习。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂,更因为懂得太多,眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞,更何况他还是皇帝。
13、与别人交往,有时伤害人,有时被伤害。却不懂得学习别人的话,在某种意义上,你是无法成为一个能体谅他人的人。
14、人的一生,其实是一个寻找爱和学习爱的过程。一个拥有真爱的心灵的人,他整个生命里程中的一切行为,都是对爱的诠释和表现。只有以一颗深情深挚的爱心对生活中的逆境和坎坷勇敢挑战,才能最大限度的弘扬生命的伟力。
15、多学习,不要虚度年华,不让时间白白地浪费掉。
16、努力向学,尉为国用。 作者:孙中山
17、凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。 作者:(汉)王符
18、人类的动作十分之八—九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以在幼年时代,应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的,有好有坏;习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,则终身受其累。
19、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连的天才,如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
20、知识是为老年准备的最好食粮。
21、我认为知识是一切能力中最强的力量。
22、君子学以聚之,问以辨之。
23、异常抽象的问题,必须讨论得异常清楚。
24、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢?我们时常做些零碎事,就是为此。
25、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号,因为我相信数学理性创造物由我命名(已经流行通用)比起同时代其它数学家加在一起还要多……
26、有了知识不运用,等于耕耘播种。
27、我把数学看成是一件有意思的工作,而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说,我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。
28、在世界的进步中,起作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。
29、每个孩子都是世界的奇迹,因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校,学习的目的应该是发现他们的潜能;行动的目的应该是发挥他们的潜能;教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
30、爱学习的是聪明人,喜欢指教的是蠢材。——佚名
31、人要想学习一点东西,就应该先学会谦逊。——梅雷迪斯
32、一切本能活动的主要任务……是在于引发学习的过程。——华生
33、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。——佚名
34、博士学习阶段的时间论小时算了,要珍惜呀。预祝自己答辩顺利!
35、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力,总是要把这个问题追个水落石出,但是我刚才已经讲过了,连我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我确实是在埋头苦干地干工作以外,我没有什么优点,我不希望别人学习我,特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要学习我。
36、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
37、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。作者:爱默生
38、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。作者:彼得·圣吉《第五项修炼》
39、学会学习的人,是非常幸福的人。作者:米南德
40、在学习前人的东西时,取囫囵吞枣的方法,不能消化并理解其所以然。
41、学而不思则罔,思而不学则殆。 解释:学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。
42、无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。
43、学需志也,才需学也,非学元以广才,非志无以成学。
44、喜欢是天性,与生俱来的本能。但是爱,是需要学习的。一段理智的感情,是两个人共同的成长。
45、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。
46、我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。作者:张石平
47、让心踏实下来的最好方法,就是不断学习。
48、不怨天,不尤人,下学而上达。
49、向每个人学习,但不要模仿任何人。
50、"快乐"不是单纯的感官娱乐,而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解,而是对学习的深度激活;快乐也不是思考的对立面,因为思考本身就是一种快乐,而快乐本身也能够成为一种思考。
51、学习不是因为缺少时间,而是缺少努力。——佚名
52、学习与创造是人生的两只脚。——佚名
53、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
54、年轻真好,有那么多可以不断学习修正自己的时间和机会。
55、人才虽高,不务学问,不能致全。 ——刘向
56、我喜欢聆听。我通过仔细聆听学会了许多事情。大多数人都不肯聆听。——海明威 Ernest Hemingway
57、抓住中心,加紧学习。宁精勿杂,宁专勿多。
58、持续和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
59、对所学知识资料的兴趣可能成为学习动机。
60、目标既定,在学习和实践过程中无论遇到什么困难曲折都不灰心丧气,不轻易改变自己决定的目标,而努力不懈地去学习和奋斗,如此才会有所成就,而到达自己的目的。
61、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。
62、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,个性是向敌人学习。
63、学习不能贪多图广,少而精才会有所得,不杂乱地学,才气深刻领会。
64、通过现象可以推知其本色。如看见象牙可以知道象比牛大,瞧见虎尾可以判定它比狸大。
65、学习是一种获取知识交流情感的方式。
66、品味人生,五彩缤纷;回味学习,乐趣无穷。
67、我的童年我做主,我的学习要给力。
68、学习也是学做人,生活好工作才能做得更好。
69、学习就是抢镜头,有努力就会有看头。
70、学习就是我们的生命。
71、要想取得优异的成绩,就必须养成良好的学习习惯。
72、人必须学习以变化气质,正如同树木须经修剪始能成形。
73、决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。
74、学习不断地追求真理和美,是使人们能永葆青春的活动范围。
75、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习。顽强地,耐心地学习。
76、常识就是气力。
77、不向前不知阶梯远,不进修不大白真理。
78、在可疑而不疑者,未曾学;学则须疑。—— 张载
79、背得烂熟还不便是把握常识。—— 蒙田
80、不奋苦而求速效,只落得少日夸诞,老来窘隘罢了。—— 郑板桥
81、不向前走,不知路远;不尽力进修,不大白真理。
82、乐成包括着黄连与蜂蜜,黄连在乐成前吞咽,蜂蜜在乐成后品尝。
83、我要做的事,不外是伸手去收割旁人替我播种的庄稼罢了。
84、进修中的苦确实难以尽言,然而,进修亦有乐。当你颠末艰巨的思索、推理,最后解出一道困难时,会喜形于色;当你在进修中取得优良后果时,会感想由衷的厦烀;当你运用所学常识,在糊口中办理了实际问题时,会乐在个中。
85、勤奋进修应表此刻我们糊口和进修中的每一个环节,定时起床,充实预习,当真听讲,努力思考,踊跃讲话,实时温习,独建功课,敢于质疑,善于相助,勇于创新;探索并把握科学的,适合本身的进修要领,重视每一门学科,存眷社会和时代的成长,而且僵持不懈,才气给本身的终身成长奠基僵持的基本,缔造成功的时机。
86、努力的人像太阳,照到那边那边亮;消极的人像月亮,月朔十五纷歧样。立场抉择一切。有什么立场,就有什么样的将来;性格抉择数运。有奈何的性格,就有奈何的人生。远离消极的的人吧!不然,他们会在不知不觉中偷走你的空想,使你徐徐颓废,变得平庸。
87、劳动教化了身体,进修教化了心灵。
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