【精选】高考满分作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的高考满分作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
丰子恺先生有一幅漫画：一个行人，微微弓着腰，背着沉重的行李，独自在山路上蜿蜒而行。“肩负着古今的悲伤”，这是绘画的主题。
自古以来，由于人类的智慧、愚蠢，忧便如火山熔岩喷发，层层叠叠，凝结，冷却。
在这个世界上，有些人愿意肩负古今愁，这是多么的气概啊！多么悲惨啊！也许还有一点无奈......
历史的长河滚滚而来，是李白，“白发三千丈，悲伤如长”，但他担心被贬的不幸，来到岸边借酒来消除悲伤。是李宇，“问你能有多少悲伤？”就像一条河的春水向东流动一样，但他只担心小家园的悲伤，最后南唐的主人只能结束一杯毒酒。是李清照，“这次，多么悲伤的话”，但她只是担心失踪的未来！
谁担心世界的悲伤？谁担心古今灾难？他们在岸边徘徊、沉思、流泪，历史在岸边的礁石上刻下了他们不朽的名字。
三鹿医生留下来想，“路漫漫其修远兮，我会上下寻找”，这是他感情的写照！举身去汨罗，这是他悲伤的延续！我看到了他的悲伤，看到了他的痛苦，他默默地走开了，却留给了后世的悲剧！
鲁迅先生留下来了，他用铁笔批评，放弃医生的选择是因为他很悲伤，他的肩膀自古以来就有悲伤！“人吃人”的社会是他批评的：“救孩子”的呼吁是他发出的：“冷眉毛指着成千上万的人，鞠躬愿意做一头小牛”是他留给后代的想法。因为他无所畏惧，所以他会忍受这种无尽的悲伤，给世界一个解释！
“有些人死了，但他还活着。”有多少人的悲伤穿越时空，延续至今；有多少人的悲伤永远持续下去？是的！他们还活着，他们还在担心。
肩负着古今的悲哀，肩负着无与伦比的悲哀，肩负着前人的启示，留给后人的启示。是责任还是义务？是责任！
肩负着古今的悲哀，肩负着民族的兴衰。忧劳可以兴国，逸豫可以死。他们曾经在民族崛起时留下名字，不朽于史册，名垂千古！
肩负着古今的忧虑，需要勇气和力量，但这是每个热血沸腾的中国孩子都应该承担的责任，没有人能退缩，没有人能退缩！
肩负古今愁需要坚实的肩膀啊！
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