我的老师满分作文

时间:2024-05-17 15:31:45 满分作文 我要投稿

我的老师满分作文15篇【精品】

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的我的老师满分作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师满分作文15篇【精品】

我的老师满分作文1

  圆圆的脸庞上戴着一副黑框眼镜,中等身材的他喜欢操起手笔划着计算思路,富有激情的讲述让我们跟着他的“节奏”逐步学习思考。

  他,就是我们的数学老师——陈刚。

  陈老师很严厉,对课堂纪律要求严厉、对学生作业要求严厉、对学习反思要求严厉。他曾在课堂上强调过:“不允许任何人‘扰乱’课堂,因为课堂是神圣而严肃的'。”只要有同学在课堂上说话或搞小动作,他就会用他那“三寸不烂之舌”晓之以理,动之以情地批评教育,不仅批评当事同学,也警醒其他同学认真听讲。

  昨天,有位同学没带纠错本,陈老师有些生气,头无奈得摇了摇,两只眼睛瞪得很圆……他希望大家以此为戒:当日事当日毕,做事要有条理,要会检查会反省。

  别看他在课堂很严厉,但也鼓励我们在课余时间要学会调节放松,因为张弛有度才可以做得更好。活动课上,他陪我们踢足球、打篮球,一改他课堂严厉的形象,这也让我认识到了另一个“可爱”的陈老师。

  他篮球、足球样样精通,特别是篮球,他打得可好了。在球场上,就像漫画中的“流川枫”,动作敏捷,身手矫健,对手怎么也防不住。

  上次,他和我们打篮球。张名涵刚刚突破了防守冲向对方球场,这时身旁的陈老师眼疾手快,像一只离弦的“箭”冲了出去。只见他大手用力一挥——球被成功抢断,还没等大家反应过来,他奋力一记弧线投篮——空心球!大家激动地为他鼓起掌来,他也开心地笑了。

  我们喜欢这样一位“严厉”而“可爱”的陈老师。

我的老师满分作文2

  初中三年的学习即将结束,每当我看到黑板在浓重的黑板上,办公室在后面的努力工作,挥舞着投影仪的棍棒,我的心将永远充满一个动作,这触摸了那一刻,导致我,也许老师的无私奉献触动了我,或者老师的生活和努力涌上我们的精神触动我,但无论如何,但我总是坚信:他们是我的头脑模型,是我的心好老师。

  他给我的第一印象是严重的。每当他传讲他的眼睛,他总是打破了一个针,他是一个历史老师和班老师,他经常教我们历史故事。每次他上课,他总是投入教室。当谈到中国的苦难历史时,他总是看起来有尊严,当谈到日本对中国的侵略战争时,他是愤ful的大动力。然而,作为班上的老师,他没有打扰我们。我们的结果回来了,他的眉毛起皱,每当这个时候,他总是提醒我们,担心我们,严重的表面,他总是在时间为我们的`缘故。什么!老师,你使用自己的一个腔血感染我们,你真诚的灵感激励我们,你是我的好老师!

  她戴着一副眼镜,有一个学者的优雅。作为她的语言的老师,雄辩自然不用说,她很幽默,她的教导和意见也很容易接受。在教室里,她总是使用幽默的语调来指出别人的错误,所以高兴地接受并及时纠正。语言教师不仅幽默,有自己独特的教学方法,在教室里,她总是影响我们的思维。她精彩的解释与她的幽默经常使每一集容易和愉快。什么!语言老师。

  你的幽默让我们快乐,你有一个独特的教学让我们更好地理解语言,你是我的好老师!他是我们的物理老师,有点害羞的老师。每次他遇到一件快乐的事情或演讲,他总是偷偷地笑,虽然他很害羞,但每当课堂,他总是可以说话和谈话,每个问题到他的手,总是很容易,然后一块蛋糕。他说:学物理,其实我们必须学会观察。他不仅这样说,而是这样做。每当他发现时,他经常专注于细节一个同学最近不在国家,他总是提醒校正。他也喜欢运动,我经常可以在篮球场看到他的身影,他开朗活泼的人印象深刻。什么!老师,你给我明白物理的真正意义,是你提醒我,你是我的好老师!

  这个学期将结束,老师很难付我们不能忘记,我们可以做的是使用自己的行动给老师一个完美的答案。

我的老师满分作文3

  陈老师是一个多变的老师,为什么这么说他呢?和我一起来看看吧!

  陈老师总穿一身工装,本来很正式但却因为他那圆圆的啤酒肚,显得很不合身。因为太忙他总是满头大汗,头发也好像从来没有干过。

  陈老师每天在学校不是在上课就是在上课的路上,总是刚下课回到办公室还没来的及挨到椅子就又去往下节课的路上。他上课的样子就更“激动”了,来看看陈老师上课的样子吧,只见他大声“吼”道:“单位变小,数字变大……”那声音掀翻屋顶是没有问题的。更可怕的.是陈老师只要发现上课发呆走神的人声音更是平时的两三倍,在外太空都可以听见这声音。你如果发现陈老师眉头紧皱,眼睛死死的盯着一个人,那你得马上搬到外星球去,要不然你会被他的声音震聋的。

  可是陈老师一上活动课就会变成一个“老顽童”。你看“老顽童”和那儿的一群人是怎么回事?那可是我们班的“五子棋大赛”,陈老师和我们一群小孩在下棋,只见陈老师手中拿着棋,胳膊放在腿上,眉头像两只蚯蚓一样扭在一起,一脸痛苦不堪的样子。我们在一边使劲叫:“陈老师,快点呀”陈老师一边不慌不忙的说:“别急,我需要思考。”过了几分钟陈老师像下定决心一样把棋子慢慢地放了上去。太好了!陈老师中了我们的圈套!我们在一边狂欢,陈老师在一边叹气说:“你们这群小孩,还真是鬼的很呢。”

  这就是我们最喜爱但最多变的陈老师。

我的老师满分作文4

  漫漫人生路上,时而黑暗,时而无奈,时而迷茫,时而困惑。这时,我们需要一点光明,来照亮前方黑暗的路;需要一些鼓励,来冲破这时的无奈;需要一点指引,走出这迷茫;还需要我们用知识,来解决困惑。给我们这些“需要”的人又是谁呢?

  是我们身边的好老师。

  杨老师在我们上六年级时就融入了大家庭。她头发又卷又长,脸蛋圆圆的,但是,再怎样也忘不了她戴着一个眼镜,她那有神的眼睛闪闪发亮,流露出智慧的光芒。

  刚认识杨老师时,心中还是有点害怕,因为我们已久闻杨老师的大名——个性凶的老师!这下玩完了,肯定没好日子过了,唉。我不禁在心中叹了口气。但是,与杨老师相处久了,才明白她也是个和蔼可亲的人。

  还记得上一次,我与同学因为一些小事情而发生了争执,搞得我们泪流满面,杨老师明白后,细心地疏通我们的心灵。杨老师一字一句的讲着,她的声音是那么悦耳动听,如小溪流的声音一般,渐渐地流进我的心田,滋润着我的心灵。泪水在“流水声”里化为灰烬,又成为一张快乐的脸。

  而杨老师的话说得也是有道理的,我们何必纠结于这些小事情呢,又何必为此伤了同学之间的感情呢?细细想一想,还真是这样阿!,我们为何不用快乐的态度去解决问题呢?快乐,是一天,不快乐,还是一天,为何不用乐观的态度去看待事情,让自己开心点呢?假如我们让对方一步,也是“海阔天空”阿!杨老师看着我、看着我们,而我们则看着杨老师。杨老师的眼睛似乎会说话,提醒了我们的不正确。老师叫我们互相道歉,我们照做了,情绪便舒畅许多。

  事后,我常常想起杨老师的话,她的话深深地印在我的心里,有时,我与他人发生了争执,我也会想起杨老师的.话,因为,这让我明白该如何成为更好的自己!

  杨老师就是我们身边的好老师。而在生活学习中,也对我们很关心,也很严格。

  杨老师讲课很认真,我们听得也认真,她会引导我们自己去学习探究,让我们自己发现并理解课文里面的重点词句,很是搞笑!

  班上调皮的同学犯了错,也会严厉批评,并帮他纠正错误。

  我们遇到,无奈,迷茫,困惑的时候,是您阿,老师,在这时帮忙了我们走向光明,您是一盏灯,是一道光,成长中不能少了您!我身边的好老师——杨老师!

我的老师满分作文5

  陈老师,男,大约30岁,五二班副班主任,长的“膀大腰圆”,但是一副眼镜把他“打扮”得文质彬彬,显得知识渊博,欲知为何被本人称为多彩老师,请看后文分析。

  红色老师:每一节活动课,大家都兴致勃勃的,常常激动的一蹦三尺高,不光是因为可以运动,还因为有摇身一变成运动大师的陈老师的加入。瞧,陈老师,左一步跨篮,右一脚射门,进球了,还会欢呼两声哩,他和同学"打"成一片,这真是富有活力的红色,一般人不管是打篮球,踢足球都没有陈老师玩的好哩!

  蓝色老师:在数学课堂上,陈老师会表现出他幽默的一面,只要有人没听讲,他的分贝就会提高,神秘秘笑嘻嘻的说:“有人在上课发呆,走神简称’发神’,再加上一个’经’字,就是…”“哈哈哈”我们被逗得肚子都笑痛了,更重要的是,所有人都专心听课了,还有一次,一位同学打碎了一个杯子,那位同学很伤心,他的眉毛皱到了一块,眼泪像断了线的`珠子一样往下流。老师却说:“碎碎平安嘛!”那个同学才止住了哭泣。这种事情数不胜数。

  我想:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是陈老师真实写照。听了我的叙述,你们是不是也喜欢上这位亦师亦友的好老师了呢?

我的老师满分作文6

  “好老师”这个称号,不是每个老师都可以得到的。然而,只有那些为学生找想,会换位思考,对学生负责,有爱心,有品德,有素质的老师,才会是学生真心喜欢的好老师。而我的班主任—–陈老师,就是这样一位好老师。

  陈老师有一双大眼晴,每当上课时她的眼神就会大放光彩;她的手小小的,却写得一手好字;她的个头不高,讲课时却变得异常高大;她的声音不是那么响亮,讲课时却吸引了全班同学……

  陈老师是一位负责任的老师,每当我的作业出错时,老师都会一遍一遍不厌其烦地给我讲解、订正,直到我完全领会,她才会“放”我回去。

  陈老师是一位有爱心的老师,记得有一次,班里的两位同学因矛盾打了架并受了伤(大门牙被踢掉了),陈老师第一时间将他送至医院,并自己支付了医药费,她陪伴同学并与他们一起分析问题所在,对两位同学进行了批评教育,最后化解了两位同学的矛盾,使他们成为了朋友。

  陈老师是一位把做人看得比学习高的老师。每当有同学犯了怎样做人的错误,她总是和我们讲做人的道理,说:“先不管你的学习成绩怎样,怎样做人才是你以后容入社会最重要的……”使我们铭记着不能撒谎,不能骂人,不能说粗话,要礼貌待人,宽宏大量等这些做人的道理。

  陈老师是一位有品德的老师,每当同学犯错时(不是大错),老师并没有一味的指责,她总是通过以理服人、以德服人的方式让同学心服口服。

  陈老师是一位不怕劳苦的老师,每当我们在午休的时候,陈老师却不在休息,她在认真地批改我们的作业,我们很少看到老师休息,更多的`时候老师是在工作,她总是围着我们打转转。

  陈老师上课时很严厉,而下课时就像我们的大姐姐,和我们开玩笑,说心里话,因此我们都很爱她。

  这就是我的好老师,一个对学生负责,有爱心,有品德,有素质的老师,一个值得我敬佩的老师,一个我心中最美的老师!

我的老师满分作文7

  三年级开学了,听说我们班的班主任要换了,同学们都很好奇,想知道这位新的班主任到底是位什么样的老师呢?

  “铃铃…!”上课铃声响起来了,同学们静静地等待这位新来的老师,不一会只见一位个子中等,稍微有些胖看上去比较严肃的的中年女老师走进了我们的教室。通过老师的自我介绍,我知道,她叫刘芳负责教我们数学,而且是我们班的班主任。

  我们班的调皮生特别多,所以刘老师对班里的纪律管得很严,谁要是不遵守纪律就让抄课文,或者为班集体做事情。管得更严格的当然还是我们的作业。

  记得有一次《数学小状元》发下来我看到上面有一道题因为粗心做错了。题的旁边还有两个格外引人注目的“面批”两个红红的字,心想“这下可糟糕了!刘老师肯定要批评我了”,我怀着忐忑不安的心情来到办公室。刘老师指着那道错题看着我,她声音不大却很严肃的对我说:“为什么没有按要求画重点词呢?你看是不是因为这个原因做错了?”我不好意思的低下了头,又听到刘老师接着说:“知道哪错了就行了,不过呢为了让你长记性这道题必须按要求抄写十遍,并做对这道题。”我点点头,回去后心里总有些不舒服,觉得这是个很小的错误啊,可是为什么刘老师让我写这么多遍呢?慢慢的,我理解了,因为“细节决定成败”如果平时没有养成好的习惯,到考试的时候就很容易犯错误,把本该得的分丢掉,到那时再后悔可就晚了。正是因为刘老师从一点一滴开始严格要求我们,让我养成了做题的好习惯。在这之后有一次刘老师在我的《小状元》上写下了这样的一句话:“一萌,看你写的`作业真是一种享受,因为看到你清秀的字,就仿佛看到你俊美的小脸,老师真喜欢你”这句话真是让我心里乐开了花,备受鼓舞!

  三年级下学期我的数学成绩一直在稳步提高,每次都得“优”,有一次数学测验的成绩还是全班最高分呢!我从心里感谢刘老师,我们班不光数学成绩上来了,纪律上、学习风气上也大有进步。这都是刘老师的功劳啊!刘老师真是一个好老师!

我的老师满分作文8

  她,只不过是一名普通老师,一个十年后,当你经过她身边,不一定会记起的老师。

  我是转学而来到她所任职的学校的,若没记错,应是一年级下半学期。她是我所在班级的班主任。说实话,我对班主任向来没什么好感,毕竟她是一班之首长,是管着我们一切一切的遥控器。我记得那节课,我第一次踏入我所在班的那节课,她正在教语文,好象是讲什么“果树大荟萃”之类的文章。我涩生生地踏进门槛,连看都不敢看四周,我担心别人回用异样的目光看我。她停止了讲课,拉我到讲台。

  当时她是什么态度,什么表情,说话什么语气,我已记不得,只知道在一串常规的介绍后,她突然问了一个问题,有谁认识她?当时只觉得好笑,我以前的小学离这儿十万八千里,怎么会有人认识我?但是,越不可能发生的事却偏偏发生了。两秒钟后,一个男生站起来大声说,我认识她!我感到眼里有种湿湿的东西,诧异地望了望身边的老师,觉得她好象是魔法师一般,让我与惜别了半年的幼时玩伴再次重逢。说实话,当时真的是很巴望能和他念一所学校,只可惜命运擦肩而过,我们分开了。但那天,这个不一般的老师却又让我们重聚,真是不可思议。即使到现在,我仍感谢她,因为在那一次魔法下的重逢,让我们相识了有十一个年头有余。从那时起,我就决定,一定要喜欢上这个老师,即使是感激她也好……

  相处日子久了,我知道她并非什么“优秀教师”,有什么称号,获过什么殊荣,只不过是一介普通语文教师,无任何特别优异之处。她一直有一个愿望,就是希望能把我们这个班带到六年级,因为这是她第一次从一年级就开始带班。只可惜,在五年级时,她怀孕了,身怀六甲,当然不能让她继续教下去,于是,学校特意请了老师来代她的班。就这样,她第一次和我们告别,只是谁都没想到,这一别就别了一年半。当她休完产假回来,想继续教我们时,却意外地被调动到三年级,而我们则又换了一名外校老师来教。

  她被调职的理由很简单,校方说她没有经验,而我们这一届又是被给予重望的一届,因此,为了以大局为重,她,不得不离开。我知道她曾申诉过,认为校方没有给她机会,为何断定她没有能力教毕业班。说实话,我不知道若是她来教会有什么变故,这中间有太多可能性了,但我却觉得,到六年级换老师,的确有不妥,毕竟她带了我们那么多年,比任何人都了解我们。我常会去三年级看她,帮她做点儿事。从她那已恢复的笑容中,我看不出什么异样。但我却深信,她是失望的.,她是委屈的,付出了那么多心血来培养学生,本满心欢喜以为自己可以成功地带出一批优秀的毕业生,结果却在中途被喊停,前功尽弃,这打击太大了,若是我一定接受不了。

  开毕业话别会那天,我们几个班委特意把她请来。很明显,她跟我们说话时一直在哽咽,强忍着泪水,我们这群从小就被她哺育大的小鸟,就要展翅高飞,离她远去了,她会不心疼吗?我最见不得这种场面,实在是压抑不住自己,轻轻地,我拥抱了她,拥抱了这个用魔法点亮我生命,用辛勤抚育我成长,用血凝结成对我的爱的老师……不记得在她背上留下了多少泪痕,也不清楚她在我背后拭去了多少泪水。现在,她叫什么,是谁,已经不重要,重要的是,我永远不会忘记她,永远记得这个叫我难忘的老师。

我的老师满分作文9

  雨淅淅沥沥的下着,我靠在窗边,倾听着细雨沙沙,就像老师动听的话语。我瞟了一眼桌上的日历,——啊,今天是九月十日。我的心里有一种莫名的激动。想起了我的第二个语文老师——李老师。李老师的心啊,像一潭清水,清的可以看见底,让人感觉到她的亲切,与对李老师油然而生的信任。李老师是我们的慈母,也是我们的严母。李老师在学习上对我们从来都是严格要求,没有一丝马虎,认真对待每一个同学。

  记得有一回,我忘记带了语文作业,在上学的路上,我才想起,但是已经来不及了,我只能怀着侥幸的心里,继续向前走。一路上,我一直想着老师会不会批评我,想找个接口搪塞老师,就这样,一路想着来到了学校。一节课过去了,第二节课过去了,组长过来收作业了,我小声的队组长说:“我忘记带作业了。”我的心里有一些自责:为什么我来学校时,不看一看桌上。第三节课时语文课,我上课时提心吊胆,生怕老师批评我。下课了,老师既然没有批评我,那一刻,我很感动。那一天的下午,我便把作业交给了组长。我走进了礼品店,仔仔细细的挑着,想挑一件最美丽的`礼物送给我那最美丽的老师。希望他能代表我的心意,把最美好的祝福也送给老师。

我的老师满分作文10

  从一年级到五年级,教过我的老师有很多,最让我念念不忘的就是我上小学一年级的启蒙老师——蔡老师。

  她长着一头乌黑的长发,经常在脑后扎个漂亮有动感的马尾;一双会说话的大眼睛总是闪烁着智慧和亲切的目光;最吸引人的是她脸上常常展现的笑容,让人一看如沐春风。

  蔡老师每次给我们上课,态度都非常认真,她的'眼里、心里装着每一位学生,不管是优等生,还是成绩不是太好的同学,她都会一视同仁,用同样的耐心细心地指导。在课堂上,每次蔡老师提出问题后,她并不是只请那些高高举手的同学来回答,也会留意那些胆小、不积极的同学,给他们机会,鼓励他们发言。当有的同学被叫起来后低头不语时,蔡老师不会因为他们回答不上来而生气地大声斥责,更不会不理不睬,而是轻轻地走到他身边弯下腰柔声地问:“你会不会?”看到那个同学红着脸摇摇头,蔡老师就会再耐心地给他讲解,然后看着他把老师写在黑板上的答案写在自己的作业本上,或是补充到自己的书本上,并鼓励他们以后上课要认真听讲,积极发言。

  在蔡老师这样的鼓励和帮助下,我也养成了在课堂上认真听讲,踊跃发言的好习惯,变得自信了许多。上二年级以后,蔡老师再也没教过我,但每次在校园内外遇见她,我都会倍感亲切,眼前都会浮现出蔡老师给我们上课的一幕幕,我也都会迎上前去毕恭毕敬地向老师问好。我永远都忘不了我们可亲可爱的蔡老师!

  随着岁月的推移,您变老了,眼角多了几条鱼尾纹,头上多了几丝银发……这就是老师。当然,有人说,老师就像蜡烛,像粉笔,像蚕一样为我们付出!

我的老师满分作文11

  说到“敬佩”二字,我觉得有很多人都值得我们敬佩。比如:关心孩子的老人、尊敬大人的孩子、热于助人的青年……但是,我最敬佩的人是姚老师。

  我们的姚老师长得可漂亮了。姚老师个子不是很高,但是她有着一双明亮的大眼睛,这双眼睛好像随时都盯着你看,让你想犯错误时心里直打哆嗦,不敢再用自己的眼神与她“争斗”。

  姚老师是个很负责人的老师。上课时,老师总是提前备好课,把知识一点一滴传授给我们。课堂上,老师讲得认真,我们也是鸦雀无声,连根针掉到地上的.声音都听得见。姚老师为了让我们掌握知识的要点,总是不顾粉尘的污染,一刻不停地在黑板上写下重要的内容,但也不会忽视我们的纪律,只要一听到一丁点的声音,老师就会迅速转过头,捕捉到发出声音的地方,眼光射向那个不守纪律的同学,吓得那个同学直冒冷汗,再也不敢动一下。

  姚老师工作非常勤奋。在清香袅袅的早晨,我一踏进教室门就看见姚老师已经早早地来到教室在低着头批改作业;到了午睡时间,同学们都睡觉了,只有姚老师还是在低着头批改作业,午睡结束的铃声响起,我迷迷糊糊地抬起头,发现姚老师还是在一刻不停地批改作业;傍晚,我们都放学了,姚老师又坐在讲台上批改起了作业,真是一个好老师。

  我们的姚老师对我们非常体贴。有时候我考试考得不好,老师就会把我叫到身边,语重心长地对我说:“千万不要灰心,下一次努力一定可以考好的。老师相信你的能力。”姚老师这些话我牢记在心里,这些话成为了我学习的动力。

  姚老师真像我的妈妈一样,关心着我们,保护着我们,在姚老师的班级里,我每天都过得很快乐。

  姚老师就是我最敬佩的人,我爱我们的班主任姚老师。

我的老师满分作文12

  她是我的老师,一个让人敬佩的老师,上课时风趣幽默的话语,引经据典的博学常常让我专心致志;她是我的老,一个尽职的老师,批作业、做课件、上课、找我们谈心......从未抱怨;她是我的老师,一个眼睛像X光机一样的老师,一眼扫过就能发现谁认真谁不认真,并给他个暗示;她是我的老师,一个爱我们的老师,要不奖品怎么会塞满一柜子?她就是我的班主任――匡老师。

  匡老师点子很多,常常想出各种办法来提高我们的兴趣。这不,这学期她说要为我们班创办班刊,里面将汇集同学们的`优秀作品。为了能有自己的作品登上班刊,同学们都卯足了劲,就这样,一篇篇不错的作文诞生了。

  就在这个月,我们的班刊终于与我们见面了。漂亮的封面,彩印的文字,这该花了老师多少心血啊。再看看同学们吧,看着自己的得意之作登上了班刊,同学们心里充满着期盼。一下课,同学们都围着班刊数着自己有多少篇作文。因为老师说过一篇作文还给我们两元稿费呢!这不,我的四篇课堂作文都入选了,我心里像装了兴奋剂一样。下课铃一响,我们便得意洋洋地去“领赏”。哇,队伍排得好长啊!老师的钱袋也鼓鼓的。可等到我领完奖离开时,钱袋那撑起的“大肚子”仿佛泄了气似的,消瘦了许多。后来才知道这些稿费可全都是匡老师的“私房钱”。我就纳闷了,老师明明没必要自掏腰包给我们钱的,可她为什么这样做呢?看着同学们开心的笑脸,我终于知道,原来老师是为了让我们爱上作文,给我们鼓励而已。

  这就是我们的老师,一个让我爱上写作的老师。

我的老师满分作文13

  老师好像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师好像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,每一个老师呕心沥血,无私奉献,每一天,每一月,每一年,在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去。

  上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折时,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就好像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

  假如我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,好像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的'真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到世间的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。好像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

  我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……加油,加油,我一定会成功的。相信自己。

我的老师满分作文14

  海洋的博大,靠的是百川的融汇,花朵的芳香,靠的是清风的传播;人类文明的传承,靠的是传授知识的人民教师。一本好的书胜似一位好老师,一位好的老师胜过任何一本书,我的语文老师陈老师就是这样一位好的`老师。

  好的老师的入学第一课总是很独特。学会倾听这是陈老师为我们上的第一堂课,倾听是一个学习的过程,这个过程无比重要,从那时起,倾听渐渐成了我的一种习惯,并使我获益匪浅。

  陈老师特别重视学生的写作。从一年级她便开始培养我们的写作能力。为了让我们写好想象作文,她声情并茂地编了一个气球逃亡的故事;为了激发我们的想象,还画出图来,为了让我们细致描写人物对话,她费尽心思地组织了一次情景对话,让我们的语言描写更生动;为了让我们写好记事文,她又开展了一次数字游戏,边玩边费尽口舌地讲解,寓教于乐;为了让我们学写说明文和场面描写,她又带着我们以两篇课文来逐字逐句地讲授陈老师使出了浑身解数,用尽了一切办法,花尽了一切心思来提高我们的作文水平和语文素养。记得有一堂语文课,琅琅的读书声回响在教室里,不知是浓厚的学习氛围吸引了它,还是它也觉得该发愤图强了,一只黑蝴蝶闻声而至,那双乌黑发亮的翅膀在艳阳下熠熠生辉。琅琅书声不约而同地停了下来,大家都被这个不速之客吸引住了。陈老师在黑板上滑动的手也停住了,放下笔,转过身,轻轻地合上书,像稚气未脱的孩童一样踮着脚张望着,并悄声告诫我们不要惊扰它,要仔细观察它的动作和样子。我们一直静静地欣赏到它离去。借着这次机会,陈老师趁热打铁,让我们用文字记录下了这件事,同时也告诉了我们生活无处不成章。

  陈老师不光对我们的学习煞费苦心,对我们的身体健康也是无微不至地关心。陈老师不止一次地关心过我:你太瘦了!要多吃一点,这样下去可不行!我只能苦笑着点点头,以为老师只是说说而已,可我想错了。吃饭的时候,老师总是弯着腰给我们打饭,因为她希望我们能精神十足地上课,她甚至立了一条不成文的规矩:不吃午饭的同学要写情况说明!耳里时时传来陈老师的声音:来,我再给你点。快,你这太少了,再去舀点!轮到我了,我把盘子凑过去。陈老师舀了一大勺,不巧一块肉和勺子擦肩而过,我失望得像有一条到手的鱼给溜走了感觉。不料陈老师却反手一掀,重新在锅中摸索着,终于找回了肉:来,多吃肉才能长胖!霎那间,我热泪盈眶,这哪是老师,这分明就是我的母亲!陈老师那双睿智的眼睛温和地弯成一座桥,那双装着无穷智慧的嘴唇地轻轻地抿着,淡紫色的眼镜映射出殷切的目光,让我如沫春风。她那柔顺的红褐色的刘海有条不紊地伏在头上,两边的短发向后平整地延伸,一丝不苟地卧躺着,发结后面是熠熠生辉的波浪线的鬈发,优哉游哉地倚在轻柔素雅的长裙上,散发着优雅的气息。窗外的风徐徐吹来,吹着这熟悉的脸庞,也吹起了几丝令我陌生又惊讶的白发!风啊,真会无情地吹走岁月吗?等我长壮了,陈老师却变老了?

  这就是我的语文老师,一个由內而外散发着温暖光芒的好老师!弹指一挥间六年虽去,可陈老师对我们关怀备至的一件件往事我依然记忆犹新,这如师如母的爱怎能不令我难以忘怀?千言万语唯有感恩,感恩我的语文老师为我们付出的一切。

我的老师满分作文15

  我有许多老师,但他们教给了我不一样的知识。

  我的老师是罗阳,纵死终令汗竹香。为新型的飞机,呕心沥血,创造了仅用了十个半月就完成新型飞机的奇迹。为了国家的航空技术,亲力亲为的亲自指挥,身体出现不适,没有中途下舰,甚至没有去找医务人员,工作直到生命的最后一刻。他教会了我忠诚,报效祖国。

  我的老师是晏子,在晏子使楚和晏子辞千金中,他教会了我要生活简朴,学会清廉,更要能言善辩。

  我的老师是陈斌强,孝更绝伦足可矜。在一千八百多天的日夜里,他不怕风雨,用一根布条带着得了老年痴呆症的老母亲,到离家30公里的学校上班。陈斌强老师不但是中学中的好老师,也是我们每一个子女的'好老师。陈斌强老师教给了我----百善孝为先。

  我的老师是信义兄弟,他们教会了我守,义气和诚信。

  我的老师还是马君则和黄允修,他们两个都读不到书,一个借到书后“手录”,一个借不到书“形诸梦”,都让我感受到了他们读书的迫切心情,和劝后辈刻苦读书。他们教会了我要珍惜今天的优越条件,和来之不易的生活,不要等到失去时才后悔莫及。

  我的老师还是现在的老师,他们教会了我:不忘昨天,珍惜今天,面对明天。

  我的老师还是其他人,他们教会了我一切一切所需要学会的东西,让我明白了,不畏险阻,乐观向上的精神,不怕牺牲,前赴后继的精神,勇往直前,坚韧不拔的精神,最重要的,是不忘昨天,珍惜今天,面对明天的精神。

  老师正是教我这些精神的讲师。

  我相信,我一定会领悟这些精神的。

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