满分作文

时间:2023-01-29 15:30:20 满分作文 我要投稿

关于满分作文集锦6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的满分作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于满分作文集锦6篇

满分作文 篇1

  一只手,可以拾起一片垃圾;一只手,可以交上一份答卷;一只手,可以支撑起一个家庭。一只手,可能会打碎一只瓶子;一只手,可能还会伸进别人的口袋,一只手,也可能会把自己关进监狱。每个人都有手,手的价值,决定于一个人的思想,于是乎,所有的人都想到了教育。俞洪敏说:面向未来的教育,不仅仅是开发孩子的智力,而是要让孩子认识自我,培养孩子的三大“商素”--智商、情商和逆商。

  从小学到大学,一直到我们老去的那一天,我们一直都在用一只手改写着我们的智商,这是一只需要历经沧桑的手,这只手传达的所有信息,似乎都离不开一个人的智能发展,更为直观的就是代表了一个人的整体形象,一切的喜怒哀乐,都在随着这只手而改变,这只手,从出生的那一刻开始,似乎注定是用来上交答卷的,起跑线不能输,中途线要加油,冲刺线需尽力,大学里要考证,毕业后要考单位,就业后,要考职称,一直到退休,这只手最大的使命就是考试,智能发展成了孩子们永远的主题。

  人们似乎忘记了,这只手还能完成比发展智能更为重要的多的事情,生活在这样的一个社会中,这只手,不但可以改写自己,还可以融洽家庭,更可以帮助他人,可以赢得自尊、自信、自强,更可以实现感恩、可以承担责任、可以成就他人、可以帮助一切需要帮助的人,因为有了这只手,生活不再是枯燥和单调,人与人之间不再是对立和冲动,每个人都能在自己平凡的岗位上积极地为社会做贡献,每个人都能通过这举手抒写个人最大的价值,因为有了这只手,人和动物有了区别,人和自然有了和谐,人与人有了温情,社会也就有了公平和正义,伸出来,这只手传递的就是温暖,捧起来,就是人生的幸福。

  人们似乎更忘了,这只手还有面对困难、挫折和失败时的抗打击能力和自我鼓励能力,这只手,所能满足的不只是日复一日三点一线的单调乏味生活,这只手还能满足人们日益增长的物质文化的需要,这更是一只创造之手。花瓶碎了,我们经常会碰到“把碎片扔掉”的事,可能除最细心的聪明人才会去研究“碎片”蕴含的规律,而丹麦科学雅各布?博尔就是这最细心的聪明人。失败并不可怕,关键是失败中蕴含了成功的先机,失去成功的先机最为可怕,一只手,常常是放错了地方,抬起这只自己的手,朝着自己的强项去发展,这只手带来的不就是简单的标准件的结果,更为重要的是这是一只能主动创造市场的手,这只手能充分发挥它的潜能,从而创造了这只手的最大价值,这就是一只摊开是放飞的想象,张开是创造的力量之手,有了这只手,一切都是新的.。

  一只自己的手,更是智商、情商和逆商的创造之手,倘若是指向其中的一项,这只手能有的力量都将是极其的有限,我们需要发展自己的智商,但是千万别忽视了自己的情商和逆商,否则,这将是一直营养不良之手,我们被戏称为“舌尖上的中国”,却还有着很多营养不良的手,这只手,承载着民族复兴的使命,这只手事关中国的兴衰成败,更为恰切的是一只手上的中国。

满分作文 篇2

  山羊过独木桥比赛,通常是双方相遇时,一方拼尽全力将对方顶下,从而获胜。 然而这一次,双方队员相互抱住,采用合作的方式都渡过了独木桥。究竟该判哪方赢呢观众、运动员和裁判开始了激烈争论。

  在争论的背后,不禁引起了我的深思:这样的合作,选对时候了吗

  不得不谈,当今,合作充斥着整个世界。企业之间强强联台、互利共赢,能够创造出巨大的利润;朋友之间相互协作、相互帮助。能够克服各种困难;学习之间你中有我、我中有你,能够达到难以想象的目标。

  但是,以上所述均具备一个条件,就是他们之问不用分出胜负。若到了赛场上,必须要有一个排名时,合作或许就不是那么恰当了,而要凭自己所能,绽放出光彩。

  因此,合作应当选对时候。

  合作应当选对时候。在20xx年的雅典奥运会上,郭晶晶与伏明霞同是女子三米板的跳水运动员。那一年,郭晶晶只是一个新手,而伏明霞已经蝉联了两届奥运会的冠军。但是,两人都是那一年的`夺冠热门人物。

  两人没有合作一同训练与比赛,双方都想以各自的力量战胜对方,最终,伏明霞以微弱的优势摘下了跳水金牌。

  是竞争成就了伏明霞的奥运三连冠,也激励丁郭晶晶在日后的比赛上拿下冠军的决心。试想,两人若是在比

  赛中采取的合作的方式,那么结果可能就不是如此了。

  合作应当选对时候。有一对好朋友,他们有一个共同的目标就是考入清华大学。为了这个共同的目标,两个好朋友都努力学习并相互帮助。你帮我复习功课,我帮你解决难题。就在双方这样坚持合作下,最终,都以骄人的成绩考入了清华大学。

  可以说是合作成就了这一对好朋友。

  合作,应当选对时候。在赛场上我们应极力绽放出自己的光彩,勇于拼搏。在日常学习生活中,应发扬合作的精神与伙伴共同奋斗共同努力,实现共赢。

满分作文 篇3

  有时,大家围坐在院子里,仰头看天上的月亮,说着美丽的'传说。

  奶奶说,月亮上是有人的。她叫嫦娥,很漂亮。

  爷爷说,是的,她是偷吃了仙丹升上天的。

  姑姑说,她在月亮上和一只兔子在一起。

  他们说时,语气缓慢的,还不时望望月亮,似乎对它充满向往。

  不过我想,月宫虽好,然而不免孤单寂寞,人间则有家人相伴。像今天这样大家一起赏月谈天,如此开心,恐怕嫦娥见了也羡慕。

满分作文 篇4

  如果缺少冬季黑熊说:“我无法冬眠了!”北极熊说:“我无处冬泳了!”老鼠说:“我不用储备冬粮了!”企鹅说:“人类好自私哦!”怎么了?为什么会这样?有人会问。这是因为缺少了冬季。缺少冬季?这是不可能发生的,没有必要担心。这真的不可能发生吗?如果总是以这样的态度面对它的话,这种事迟早会发生。

  想想人们做的事情,过度排放二氧化碳,滥砍滥伐,这哪一个不是让冬季消失的导火索!如果人们还不重视它,继续享受那些会让环境恶化的“舒适”生活,最终有一天,冬季会从字典里、从生活中、从自然中消失的无影无踪。如果缺少冬季,人们的生活将会发生灾难性的变化。冬季的寒冷将被温暖、甚至是炎热取代,常年的高温会加快水的蒸发,使旱灾增加;常年的高温也会加快冰川的融化,使洪涝灾害增加,给人们带来种种灾难,像今年世界各地频繁发生的.洪涝灾害,中国南方的旱灾等,都和气候变暖有关。

  如果缺少冬季,雪天将不会出现,“千里冰封,万里雪飘”的壮观景象将不会再现,然而赞美雪的文章却是在千百年中代代相传的呀!没有冬季,这种“雪”的文化将如何传承下去?如果一个从没有见过雪的孩子,看到鲁迅先生的《雪》,他该如何去理解?或是一个老师,讲到毛主席的《沁园春?雪》,他该怎么办?是面对一张张茫然的脸硬着头皮讲下去?还是无奈地告诉同学们:“这篇课文我们先不讲,请同学们翻到下一页……”如果缺少冬季,人们还可以用高科技应付过去,动物们呢?它们该怎么办?

  不能借助高科技的动物们,将如何度过这一年又一年的酷热?它们只能眼睁睁地等待灭亡罢了。那时候,就再也见不到企鹅、北极熊等这些可爱的动物了,恐怕连蚂蚁都要被列入濒危保护动物,那样的话该多么可悲!如果缺少冬季,也会造成植物的大量死亡,缺少了植物的光合作用,情况会变得一发不可收拾。

  人类啊!现在醒醒还来得及,让我们去保护这颗脆弱的星球,我们少买一件不必要的衣物,就减少一些二氧化碳的排放;我们每人少用一双一次性筷子,就能挽救了一片树林。我们人人从点滴做起,就能留住冬季!今年,我仍然能度过冬季,明年呢?

满分作文 篇5

  让路,看到这个题目,我不禁想起了几个故事。虽然是小故事,却体现了大智慧。

  大文豪马克。吐温是一个幽默和宽容的人。有一天,他在一条幽静的小路上散步,对面走过来一个人,马克。吐温非常有礼貌地给他让路,而那个人却不屑一顾地翻翻白眼:“谢谢先生,不过,我不能同样给你让路,因为,我从来不给傻瓜让路。”马克。吐温笑了笑说:“可是,我只给傻瓜让路。”那人听后,羞得满脸通红。这是一则关于让路的小故事,让我看到了马克。吐温的机智,当别人羞辱他时,他不但没有生气,反而从容不迫地回答了那个人,还巧妙地还击了那个没有礼貌的人,让我非常敬佩他的`过人之处。生活中,我也亲眼目睹过让路的事情。

  我们小区的进出口不太合理,大门口有一个拐角,进出的车辆互相看不见,如果两辆车同时在拐角处相遇,就不能同时通过,如果互不相让,就会进退两难。有一次我和妈妈开车回家就遇到过这样的情况,我们刚开进小区大门,准备右拐的时候,就和一辆车不期而遇了。妈妈正准备倒车,没想到那辆车先往后倒了,倒进了一个停车位,并且拐了进去,这样我和妈妈就能顺利通过了,等我们过去后,那辆车也很顺利地拐出了小区。我们的心里充满了感激和温暖,我想,这位司机的素质真高,以后我遇到这样的事情,一定也要像这位司机学习,主动给别人让路。

  现在人们的素质都很高,不但只给人让路,也会主动给动物让路,那件发生在温哥华的让路故事,大家还记得吗?在川流不息的马路上出现了一群可爱的小鸭子,当它们摇摇摆摆地过马路时,过往的司机都自觉停下车来,等小鸭子们都安全过了马路,车辆才开始正常行驶。这不是一件普通的让路,而是体现了人类的素养。

  其实,让路很简单,你只需要做一个简单的动作,或者稍微等待一会儿,就会给别人带来方便,让我们的内心一直保持一个“谦让”,世界就会多一些温暖和快乐。让出一小步,品格迈进一大步,让我们学会让路,做一个拥有智慧、懂得谦让的人吧!

满分作文 篇6

  雷锋,长大后我就成了你,你:是一位具有钉子精神的人,你曾说过:“工作忙,没时间学习,我认为问题不在于工作忙,而是在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。实际上时间总是有的,问题在于我们善不善于挤时间,愿不愿意钻。”一块木板,钉子是怎样钉进去的呐?就是因为钉子有两个特点:一个是挤劲,一个是钻研,我们在学习上也一样。

  在学习上,我就要学习你;雷锋,

  暑假的一个下午,太阳炙烤着大地,风叔叔也不知跑到哪里去了?,这回又停电了!热死人了,热死我了!我在家思考一道很难的数学思考题这题就像一块顽石,任凭我怎么绞尽脑汁,也算出来!不一会桌的草稿已经堆成山了!但我还不甘心,继续苦思冥想!一会儿望望天花板,好像那里有答案,一会儿又打打头,好像能打开“答案之门”似的。

  也不知过了多久,我突然灵感一闪,做出来了,做出来了!!我高兴极了。我马上告诉妈妈,妈妈说;‘你不是不爱做这些题吗?我也要学习雷锋!从小事做起,自己独立完成作业啊!妈妈听了,笑了笑。说:”对呀!对呀!”我经常在外面跳皮筋,踢毽子,有时候有些小朋友不小心跌倒了,我就扶他起来,拍拍她身上的土,说:“乖,姐姐在呐,不哭;有时候在学校里,有的小同学,乱折树枝,我就走上前去,微笑告诉他,小树也有生命,它会疼得!他们听了,好像若有所思……只是,以后我经常看见他们也微笑的说:“不要乱折小树,”我们要爱护他们!我不知怎么的,好有成就感,我做了好事?没有,我只是做了我力所能及的事。把微笑送给他们,叫他们要有爱心。我们做科学试验时,我总是抓住一个问题不放,同学们说我太罗嗦,但是试验考试,我考了高分;思考语文问题时,同学们没思考就举手,结果回答错了,我想了好久,说出了答案,老师夸我回答问题会抓点子;美术课画画,我还在想要画什么?我同桌已经画了,结果,老师说他画走题了,我慢慢得画,最后,我的画被当作了“范画”……

  渐渐的我懂得了,所谓钉子精神,就是在学习上要有“挤”和:“钻”。在生活中要多帮助他人,因为钉子帮助了木板稳固,有这种精神,还怕学习不好吗?还怕别人不喜欢你吗?还怕老师不信任你的`成绩吗?

  所以,雷锋,你是我的榜样!我要向你学习,从小事做起,因为做好了每一件小事,就等于搭好了干一件大事的基础!雷锋,长大后我就成了你,一位默默无闻,为广大群众奉献的人!长大后我就成了你,和你一样,为祖国付出,长大后我就成了你,作为祖国的花朵,我向你致敬!雷锋,长大后我就成了你!

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