实用的写景满分作文锦集6篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的写景满分作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写景满分作文 篇1
傍晚,天高云淡,阳光透过薄云光芒四射,微微有一点刺眼。
我去骆驼峰散步,走到山下,一丝阳光都看不到,我顺着台阶向上攀登,当爬到山腰上的第一个凉亭时,一束柔和的阳光照在我的脸上,啊!多美的夕阳。太阳仿佛被裹上了橘黄色,没有了刺眼的光芒,柔柔的光泻下来,给山上的石头和植物镀上了一层金色,使黄昏的山城笼罩在柔和的夕阳中……
继续向上攀登,便到达了山顶,夕阳仿佛害羞了,躲在了峰顶铁塔的后面,不让人们看见它那美丽的红脸盘……
必须绕过铁塔,才能领略夕阳的美丽……
随着云彩的变化,夕阳映出婀娜多姿的晚霞,快下山的'夕阳,仿佛用它柔和的日光抚摩着整个山城,从山峦的缝隙中透出一道道红通通的日光,落在小河边的家属区……
家属区里,许多老爷爷、老奶奶们随着优美的舞曲,轻松,幽雅地扭着秧歌,他们腾起的舞姿像行云、似流水,柔和、美丽。映在他们脸上的夕阳,红彤彤的,仿佛融进了他们的心里……
我收回目光,眺望山边的夕阳,耀眼的光芒没有了,太阳的脸上开始泛起微红,给远处的云霞镶上了一道金边,天渐渐的黑了下来,太阳则变的越发的红,好象着了火似的。天空红了,晚霞红了,整个山城红了,我融进了红色的海洋中,心中油然而生出一种感慨,这真是“夕阳无限好”啊!
写景满分作文 篇2
我的家乡在沂蒙山脚下,沂蒙山那里一年四季景色优美。春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天雪花飞舞。
春天,山上的花草露出了自己的小脑袋,犹如绿色的地毯上带着五彩的斑点,行人路过此地一定会停下脚步,来观赏着美丽“地毯”。小朋友们太喜欢这些花儿草儿了,就在木牌上刻出“不要伤害小花小草”几个字,立在地上。小树叶不甘示弱,冒出了一个个嫩芽,鹅黄嫩绿,显得多么吸引人啊!
夏天,树木的叶子茂密浓郁、苍翠欲滴,他不忍心让夏日的炎热在人群中扩散,于是,它撑起自己那碧绿大伞,把阳光严严实实的遮住了,为人们留下了一地的清凉。在树下乘凉的人舒服惬意,他们怎么会忘记这些大树的'功劳呢?
秋天,林子里特别凉爽。树叶变黄了,在空中打个旋,飘落下来,好像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞,最后落在地上。真么多的黄蝴蝶,织成了一张辽阔无垠的大地毯,踩上去软软的,既舒服又好玩。树上挂满了成熟的果子,像一群群调皮的孩子,你拥我挤,有些就被挤到了地上,来玩的人们,忍不住咬一口,一定会甜到心底里去。
冬天,最美的景色是下雪的时候。大雪纷纷扬扬,雪落在地上,慢慢的,越来越厚,像是给大地盖上了一层洁白的棉被,想一个挂满礼物的圣诞树。小朋友们太开心了,在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的不亦乐乎!
这就是我的家乡——美丽蒙山,一年四季的美丽蒙山,怎么样很美吧!
写景满分作文 篇3
秋天很美,它的树叶就是无比动人的。秋天很美,它的树叶就是五彩缤纷的,我喜欢秋天的树叶。
瞧,八大关路两旁的枫叶染红了整个秋天,放眼望去,似熊熊烈火一般,如随风飘舞的红绸带一般,它们用生命和热情点亮了整个秋色。那不正就是我们中国人火热的情感吗?
枫叶不仅仅就是秋天的象征,也就是秋天的使者。
走在枫林中,一片片枫叶争先恐后的飘落下来,热情的告诉人们“秋天来了,秋天来了”。然后再走近一看,落在地上的枫叶紧紧的厚厚的、错落有致的围在树根周围,让我情不自禁的想起一句俗语:“落叶归根”,它们守着树根慢慢的变成养料,这种无私奉献的精神值得我们学习。正在我想得入神时,一片火红火红的枫叶像蝴蝶似得慢慢悠悠的飘落在树根旁,我猜想:这小枫叶本想乘坐风伯伯的飞机去远处旅行,可又舍不得离开大树妈妈,于就是又拉开降落伞回到大树妈妈的怀抱吧。
在回家的路上,门口那两棵苍翠挺拔的松树依然就是那么的富有生机,远看它像一把小绿伞,近看树叶就像一个个小手掌,可真好玩。松树叶子四季常青,秋天也就是它最美的季节,每当我看到到它,我就想起它那顽强的.精神,每当我想起它,我浑身就充满了遇到困难也不服输的的精神,此时我爱这坚强无比的松树。
秋天的树就是美丽的,在这个无私奉献的季节里,秋叶就是最美,它就是大自然的杰作,它最吸引我的就是它的心灵美,我爱秋天的树叶。
写景满分作文 篇4
清晨,晶莹的露珠还没褪去,白茫茫的雾还没消散,眼前是朦胧一片,只有那墨绿又挺拔的山峰时隐时现?
它是梦想的陪伴?
我喜欢久久地注视着它那张饱经风霜的脸,企图能够寻找到最初梦想的痕迹。记得,为了能够考上重点中学;为了能够在知识的海洋里遨?为了能够看到更加绚烂多彩的世?它默默地倾听着我的'英语朗诵,它静静地陪伴着夜灯前奋战的我,它用清风为我轻轻的为我掠去忧虑。当真的拿到录取通知书的那一刻,我的脸上溢满喜悦,被风吹动的茂绿的枝叶无不在随风摇摆,为我梦想的实现而道贺。而它,正是我努力奋斗实现梦想道路上的陪伴者?
写景满分作文 篇5
冬天,虽然不像万紫千红的春天那样鸟语花香;也不如绿树成荫的夏天那般生机勃勃;更不似五谷丰登的秋天如此果实累累。冬天,是顽强不屈的,也是寒风凛冽的。
街道两旁的小花小草都缩紧了身子,在寒风中瑟瑟发抖,失去了往日的生气,瘦小的脸蛋在寒风中显得愈发枯黄了,看着隐约感到有些凄凉。但在冬天,也有许多不畏强风的植物。在小区的绿化带中,闪动着一个个绿色的身影。那是一排高大挺拔的松柏,在寒冬里,松柏是那样地浓郁、苍翠,怪不得是“岁寒三友”的其中之一呢。提起“岁寒三友”,就不得不说一说梅花了。“遥知不是雪,为有暗香来”,正是由于梅花所经受的苦寒太多,它散发出来的阵阵香气才能令人陶醉其间,同时也铸就了它坚强不屈的品格,就连毛泽东同志也忍不住在《卜算子。咏梅》中称赞梅花“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”。它不像桃花、杏花那样禁不起风吹雨打,早早地凋落,环境越艰苦,反而更能衬托出它的美。
随着天气的转凉,北风也“闪亮”登场了。凛冽的北风呼呼地怒号着,疯狂的乱抓着市民们的头发,扯乱人们的衣襟。人们万般无奈,只得将冬衣扣得紧紧的`,可风就像一个调皮的孩子,无论我把衣服攥得多紧,仍会被冻得牙齿打架;又是风又像一把刀,在我的脸上试着它新买来的匕首,害得我如刀割一般疼。可尽管这样,我却并不讨厌它——没有冬天的严寒,又怎么能显出春天的春光明媚呢?
春天固然美丽,夏天着实热情,秋天的确丰收,可我还是喜欢冬天的顽强不屈,也喜欢冬天的寒风凛冽!
写景满分作文 篇6
1、按方位的顺序写(如由远及近,由外到内,由上往下,则前到后等)。
2、按整体和局部的关系写(先写全景再描述局部再写全景)。
3、按时间顺序写(可以是春、夏、秋、冬的不同变化,也可以景物形成的过程)。
除了上面的三种叙述顺序以外,还有一种是没有顺序的顺序,常见于抒情性散文,描写的景物往往随着作者的思路不停地变化,往往不拘泥于对景物本身的表现,而在于对作者内心情感的表达,较为适宜有一定写作功底,能自在驾驭语言文字的人使用。
作文选集《凤仙花》中有这样的描写:
凤仙花又名指甲花、染指甲花、小桃红等。它品种繁多,有单瓣的和重瓣的。它一般在六至八月盛开。现在的季节它已经长出茂盛的嫩绿色的叶子了。大约有40厘米左右那么高了。它的茎是透明状的,几乎可以看到里面的筋。现在它已经长出花苞了。开放时,它千姿百态,有的倒挂在枝头,像一只只风铃挂在枝头。有的含苞欲放,像娃娃开心时那半张半合的小嘴。有的昂首怒放,像一团团燃烧的火焰。风仙花有的花瓣有的花瓣是圆的,看上去像小喇叭,有的花瓣有点儿像一片叶子,看上去像花形的盆子
盛夏季节,远远望去,枝头上盛开的凤仙花就像一只只美丽的蝴蝶停在嫩绿色的叶子上。花朵五颜六色,有白的,粉的,红的,紫的还不时发出淡淡的香味,一阵阵微风吹来,凤仙花在枝头摇摆着,像是在跳舞,又像在轻轻的对我说:看,我多美丽啊!
1、先写局部,再写整体,由近及远
优秀作文选集《奇妙的冬天》中有这样的描述:
我高兴地走出门。整个小区变成了一个银装素裹、奇妙的世界。天空飘满了雪花,就像千万片鹅毛在漫天飞舞;地上落满了雪,像铺着厚厚的白天鹅绒地毯。树上也积满了雪,呈现出各种奇妙的形状。高高的雪松,枝条都被雪压弯了,好象浑身长满龙爪的大怪物。凤尾兰的叶子坚硬似剑,此刻落满了白雪,好像套上了白色的剑鞘;就连平时光秃秃的,一点都不起眼的树枝,这时也象白珊瑚一样美丽动人。
2、重点突出,详略得当
好的写景作文,往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物,也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣,而在于无论你写到多少处景物,有一处必定是文章的重点,可以用描绘性的语言对它进行具体描写,也可以用白描的手法勾勒出景物的特点,以给人留下深刻印象。
写景作文最容易犯的三个错误:
一、是将它写成流水账,看起来写了很多景点,却每个景点都是一笔带过,没有很好地选出其中一处进行具体描写;
二、是写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写,但如同蜻蜓点水,碰了一下又绕开了;
三、是文章详略安排不合理,开头起因部分介绍过细过长,而文章中间部分却没有很好地展开。
例如范文《那抹微笑,让我铭记》里写道:
太阳已经从西边悄然滑落,只留下几抹黄晕在秃秃的树枝间萦绕。半小时前喧闹的操场现在静了下来。只有几声篮球触碰地面的声音回荡在校园内,打破了寂静。四个失魂落魄的女生走在校园里其中包括了我。
文章写事,利用开头一点景物交代背景,渲染气氛,但由于不是重点因此略写。
3、突出景物的具体特点或特征
写出景物的特点与特征也就是要写出该事物与其他景物的不同之处来,只有这样才可以给读者留下深刻印象。在描写过程中,要充分运用比喻、拟人等修辞手法,准确、恰恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更生动形象,让读者有身临其境之感。
范文《难忘的西双版纳之旅》中有这样的'描写:
我仔细观察了跳舞草,她没有含羞草的那份腼腆,没有了牡丹的张扬,她是那么大方得体,那么有灵性。每当你对跳舞草唱歌时她会以优美的舞姿来回答你,仿佛在说:你唱的歌真好听!箭毒木张着伞,用它巨大的树冠笼罩着一切,可他英俊的外表内,却隐藏着一个见血封喉的杀手。
这里比喻和拟人的修辞用的比较好。
4、情景交融,借景抒情
在写景的同时,一定要融入自己的真实情感,让读者在文章中不但能看到美好的景物,还能感受到作者所想表达的情感和作者的思想。如果单一的为写景而写景的作文,即使再美也无法感染读者,难以让读者产生情感共鸣。
范文《难忘的黄山之旅》中有这样的描写:
缓缓拾阶而上。踩着水雾与青苔,耳畔响着时有时无的泉水声。缆车已经把我们送到了半山腰上。是省力了吗?当然是的。不过也省去了沿途的风景,和看风景的心情。贪婪地呼吸着这山的空气,水的空气,树的空气。随山势的抬高,城市中的喧闹和繁华逐渐隐去。有一种莫名的神圣感在心中升起。像一个洗尽铅华的朝圣者,虔诚地独自来到这里,来聆听自然的圣谕。
这里的景物与心理感受结合在一起,突出登山带给作者非凡的感受,引起了读者的共鸣。
5、适当加入人与动物的活动
我们在描写景物时,可以适当地选择人和动物的活动作为衬托。如果说写景作文中景物是静的话,那么一篇优秀的写景作文,也离不开动,这里的动包括与景物相对应的人物的活动、游玩、嬉戏、奔跑,动物的觅食、跳跃等,当一篇写景作文将人和动物的活动与景物的描写相结合起来的时候,才会给人一种动静结合的美感。
范文《难忘的巴厘岛之旅》中有这样的描写:
涨潮了,大海涌出无数洁白的浪花,泛着细细的泡沫,这浪花好像有意和我捉迷藏一样,一会儿悄悄地跑上来挠挠我的脚丫,一会儿又嬉笑着退下去。我也索兴跳下海去,在水里好一阵扑腾。不知怎么的,我忽然呛了一口水,狼狈地爬上岸,呸、呸地吐着,海水的滋味可不怎么好,看上去很清,其实又咸又涩,还有一股子腥味。
这里面景物和动作描写结合的很紧密,有一种动静结合的美感。
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