小学生建议书

时间:2024-12-04 17:02:55 建议书 我要投稿

有关小学生建议书汇总十篇

  在我们平凡的日常里,我们都跟建议书有着直接或间接的联系,建议书有利于推进工作或任务的顺利开展。相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的小学生建议书10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关小学生建议书汇总十篇

小学生建议书 篇1

  我们都知道母爱是世界上最伟大最无私得爱,它具有任何东西都无法取代得价值。我有一位好妈妈,她那慈祥的目光和高尚的心灵给予了我深深的爱,就像春天的雨露浇灌着我茁壮成长,像寒冷的冬日里那一丝丝和煦的阳光温暖着我们稚嫩的心灵……妈妈用最无私的爱为 撑起一片晴朗的天空,妈妈用灵巧的双手帮我编织美好的梦想,未来。妈妈像珍珠般的露水,我就像在阳光雨露下的一棵小草;妈妈像浩瀚无垠的大海,我就像海底的小动物;妈妈像潺潺流水的溪,我就像一条快活的小鱼;妈妈像枝繁叶茂的.大树,我就像刚刚吐出嫩芽的一片小叶;妈妈像一把遮风挡雨的大伞,我就像是站在伞下的小姑娘……总之,妈妈给了我生命,给了我爱,给了我力量,为我做得太多了! 说到这里我不禁想起了孟郊的一首歌颂母爱的诗,叫《游子吟》。

  游子吟 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。 慈母双手不停飞针,为远行得有子赶制上衣。临走时还密密地缝了又缝,只怕儿子迟迟不回家。 儿女地像路边小草,怎能报答春天地温暖阳光呢 是啊!母亲是多么伟大,纯朴! 是啊!每当我再次回味这份可贵地亲情的时候往往会觉得母爱是从生活中的一点一滴流露出来的!

小学生建议书 篇2

敬爱的老师:

  您好!感谢您几年来对我们的照顾和教育,让我们茁壮成长。我已是六年级的学生了,在即将离开母校前,我为了以后的弟弟妹妹学得更好,在这里我向您提几点建议。

  为了满足学生们对书的渴望,您可以在班里举行一个“读书交流会”。每星期让一些读到好书的`同学上讲台把这本书推荐给大家,让同学们有机会也找来读。还可以让同学们把自己认为好的一本书带回学校,找一个同学交换书带回家看,看完了再交换回来,再进行下一次交换。这不是可更广泛看书了吗?

  还有我建议老师您不要在班上公布同学们的成绩。因为这样可能导致成绩好的同学会过度骄傲,还会伤了成绩不理想的同学的自尊心。对于成绩不理想的同学,你可以下课去找他谈谈,帮他找出原因。或者在试卷上写上一些鼓励的话语,他感觉到您对他的信任,自然就会努力学习,不会辜负您的期望。这不是一举两得吗?以上只是我的一些小小的建议,但还是希望您考虑一下,我希望您能成为一名好老师,弟弟妹妹健康成长!

小学生建议书 篇3

尊敬的校长和老师:

  最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。

  这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:

  (1)在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的`观念,只有这样我们的校园才能更整洁!

  (2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

  尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更漂亮吧!

小学生建议书 篇4

尊敬的领导老师、亲爱的同学们:

  我们是大自然的一份子,我们也离不开它。在生活中,你可能会看到这样一些现象:作业本还没有用完,就被丢到了垃圾堆;有的人贪婪金钱,不顾后果的`破环森林,每年有200万公顷林地变成无林地,水土流失频繁发生;房子里开着灯却没有一个人……这些不起眼的小事,造成了多大的浪费啊!为此,我提出以下建议;

  1、通知每班同学各做一份关于保护自然的标语,贴在校园内。

  2、在校园召开“保护人类的家园”的宣传主题活动,积极参加,加入环保小分队,为保护大自然出一份力。

  3、各班举办一个“珍惜资源,保护环境”为主题的班会,提高每名学生对大自然的环保知识。

  珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

小学生建议书 篇5

尊敬的校长:

  您好!我是三年级三班的一名同学。最近我看见有一些同学在校门口买东西,一些同学上学、放学都会到校门口买一些玩具和零食,装玩具和零食的盒子、袋子,随手一扔,校园又多了一处污点。所以我给您提五条建议:

  1、让同学们参加一些环境保护的活动,让同学们认识到保护环境重要性。

  2、让同学们制造一些保护环境的标语牌。

  3、让同学们积极参加活动,重点关注环境保护的问题。

  4、用杂志和漫画让同学们知道要保护大自然。不然就像三年级上册语文书第七单元上的一个小村庄的故事上的人们,因为不保护大自然,就收到大自然的惩罚。

  5、多组织活动,让同学和家长都参加,加强环保意识。

  校长,我这五条建议请您收下,希望您在百忙之中抽出一点时间,看看我的'建议书,采纳我的建议,让我们的校园变得更美丽,空气更清新。

小学生建议书 篇6

亲爱的时代小学同学:

  你们好!我在学校里经常会发现一些玩水、浪费水资源的现象,而且有时候厕所中的水笼头也时常在流泪。

  有一次,我看见几个低年级的同学,把洗拖把的水开得很大,一滴滴晶莹的水珠都溅了出来,而低年级的同学,有的洗完拖把,水没关,就在发上把拖把踩干,而有的人,水没关就走了。除此,有些甚至不仅忘关水笼头,还用拖把在水池边打来打去,这样,既浪费水资源,又容易伤到人,还浪费中午午自修的时间,真是百害无一利啊!

  还有一次,我发现在学校厕所中总有那么一些,在洗好手后,没有把水笼头关紧,所以我提出以下几点建议:

  一、我建议如果有同学看见厕所中的'水笼头没有关紧的话,要把水笼头给关紧,免得水资源继续被浪费。

  二、同学们上好厕所,在洗手洗好后,动作慢几秒,这样能够减少水的浪费。

  三、如果看见有同学在水池边没关水就在旁边玩,一定要提醒他。

  张雪祺

  20xx年10月31日

小学生建议书 篇7

尊敬的校长:

  您好!

  我是**一小的一名普通小学生,我在这个学校已经快乐地生活了四年。这是一个让我非常喜欢的学校:春天,这里鸟语花香;夏天,这里绿树成荫;秋天,这里瓜果飘香;冬天,这里白雪皑皑。一年四季,这里都有独特的美。

  可是,在这样一个美丽的校园里,还是有一个最让人头疼的地方——卫生间。就是这个地方破坏了校园篮球场那边的美观。卫生间里又脏又臭,想必在旁边的篮球场打球时,一定能闻到那里飘出的臭味吧,这样的环境怎么能叫“卫生”间呢?有时候,同学们宁愿憋着,也不想去那里解决。所以,我给您提一个建议,希望您能把学校的'卫生间再改造一下:白白的瓷砖没有一点污迹,地面上铺着蓝色的地砖,看上去很干净、很整洁,它不用那么豪华,只要保持卫生,不辜负了“卫生间”这个名字,不再污染周围的环境就可以了。

  另外,我们四年级在学校的四楼,有时候老师会拖课,如果想去厕所,就要冒着迟到的危险跑到楼下去上厕所,有时还要排好长时间的队才能轮上。如果在每个楼层都有一个厕所,大家都去自己的楼层上厕所,就不用排队了。而且我们在四楼的同学也能节约一些时间,不用担心因为上厕所而迟到了。

  我知道您每天有很多事情要去做,但还是想让您抽出一些宝贵的时间看看我的建议书,并接受我的建议,改造一下学校的厕所,让我们学校保持干净整洁的环境,让我们的校园变得更加美丽!

小学生建议书 篇8

亲爱的全校师生:

  你们好。你们知道吗?我们学校的卫生,可以讲是很差的,下午放学到第2天早上,星期六到星期天,每次来到学校,第一印象就不好,我不是乱吹,这就是事实。为了使我们学校卫生更好,我在这里向你们提出几点建议:

  一、学生自己要管好自己,不要带零食进学校。

  二、每天早上、中午值日生要在校门检查学生的书包,如果有同学带了进来,就要让这位同学扫整个学校,捉到这个同学的值日生就要奖。

  三、星期六、星期天要有值日老师在校,不准同学进入学校,如果是年老师叫这位同学来的'就可以进来。

  四、每天值日的同学要准时打扫卫生区,值日生急时检查,没扫干净的就扣分。

  亲爱的老师、同学们,让我们以实际行动来改变学校的卫生,努力吧!

小学生建议书 篇9

尊敬的校长和老师:

  最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事.因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。

  这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的`影响,所以我建议:

  ⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!

  (2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

  尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!

  20xx年10月19日

  议建议人:

小学生建议书 篇10

亲爱的同学们:

  大家好。书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯。正是在书的滋润下,你们才由无知的孩童一步步成长为明理的少年。书籍让你们眼界大开,让你们明辨是非,让你们感情丰富,让你们思想深刻,让你们口吐珠玑,让你们妙笔生花。

  读书要有选择,要读有益于学习、有益于身心健康的好书。过大年了,同学们又会喜气洋洋地收到不少压岁钱。新年压岁钱,寄托了长辈对孩子*的爱,让我们把这份爱换成最珍贵的精神食粮,购买一些有益于学习和身心健康发展的.好书。

  爱读书的孩子是快乐的,爱读书的家庭是祥和的。为此,我校诚挚地向同学们发出倡议:

  一、在家长的指导下,利用自己的压岁钱,购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上,去年买过的除外。

  二、热爱民族文化,亲迈传统经典。积极诵读《弟子规》、《三字经》、《经典诵读》等书目,并将经典的思想精神转化为自觉行为。

  三、我校将在下学期开展师生共读一本书和选读一本书活动。共读书目:六年级为《上下五千年》,四、五年级为《爱的教育》,三年级为《中华美德故事》,一、二年级为《格林童话》。

  四、订好读书计划,写好心得体会。

  最是书香能致远,唐诗宋词谱华章。我们希望同学们积极参与学校举行的寒假读书活动,沉浮字里行间,沐浴书香墨韵,共享读书的美好时光,*分享读书的浓浓乐趣。同学们,让我们去收获精神世界的丰盈,用书的厚度来提升我们人生的高度。与书为友,其乐无穷!

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