给校长的建议书(集锦15篇)
随着社会一步步向前发展，我们可以使用建议书的机会越来越多，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。你知道建议书怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的给校长的建议书，欢迎大家分享。
给校长的建议书1
尊敬的校长：
您好！
在我离开母校之前，想留下我对母校的美好祝愿和对母校工作的一点建议。
五年来，我目睹了学校的巨大变化：师生素质提高，校园环境美化，捷报频频传来，我为自己是母校的一名学生感到无比自豪，为有像您这样优秀的园丁感到无比的`荣幸。
但我觉得，五年来学校让我们参加社会实践的机会并不多，一学年只有一两次，我认为学校可以适当地多组织一些活动让我们走出教室，走出校园，走向社会，走向大自然。
敬爱的校长，我真心希望学校进一步开放办学，把学校教育融入社会中。我想，这样收获一定是巨大的，对吗？我相信，在您的领导下，在老师们的精心培育下，母校必将培养出更多祖国的精英，社会的栋梁，时代的骄子。
此致
敬礼！
五（2）班学生：李雅琳
20xx年x月xx日
给校长的建议书2
尊敬的校長：
您好！
我是一名即將離校的小學畢業生。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質也得到了提高。為了把我校建設成為先進、文明單位，為了讓同學們能夠在舒適的環境中學習，為了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的學習環境，我想向您提出幾點建議。
1我覺得學校的閱覽室應該恢復它的作用。原來圖書閱覽室還是有同學們在那裡借書，但是現在沒有人再去那借書了，因為那裡的書我們都看過，您可以發動同學們捐書，有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學都制發一張借書卡。同學們憑着借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的.圖書，並向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養成愛護書本的好習慣，兩全其美。
2放學時，全校那麼多同學幾乎同時出校門，校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。雖然您想到了這一點但是沒有把它發揚出來，讓校門不再擁擠。這樣，既不會太擁擠，保證了安全，又可以讓同學們更快地離開學校回家。
以上是我的2點建議，供校長參考。我還要再次感謝學校和老師的培養教育。
此致
敬禮！
建議人xxx
20xx年5月28日
给校长的建议书3
敬爱的校长：
您好！
在偌大的校园里，我们常常上体育课时都没有一个可以休息的，可以坐的地方。尤其是到了夏天，太阳更加“恶毒”，将地板烤的火热。这让我们情何以堪？为此可以增设椅子。我还想到了一些具体的方法。
第一：选择好的椅子，比如：石膏、木头、藤条。这一些没有那么容易吸热。能使我们清凉许多。
第二：在每两棵树下建椅子。这样我们既可以休息，也可以乘凉。
以上就是我的.建议，希望校长能够采纳。
祝您身体健康！
学生：XXX
20xx年X月X日
给校长的建议书4
敬爱的校领导：
您好!
十一月即将过去了，风也越来越狂暴了，时不时发上一场脾气。倘若再不来一场秋日远足，恐怕就只能再等上一个四季了吧!
苏轼曾经说过：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”你瞧，连苏轼都说，现在是出游的最好季节，我们又岂能错过?
我强烈推荐去雁荡山。就在前年，我去了一次。那儿不仅风光好，人情也好。
麦田环绕在山的那一角，风一吹，一阵清香扑鼻而来，好不爽快。在风的吹动下，一大片金黄如海浪般翻涌着，一会儿往这儿，一会儿往那，还有些不合群的麦子在一边静静独舞。
待到晚上，你去看看山上的夜景，好不美丽。在月光的照耀下，天地呈现出黑蓝的颜色，十分唯美。而这片黑蓝的天地，又把岩石衬托成了一个个活灵活现的人儿。看，这儿的岩石千奇百怪：一个放牧的'小娃娃在偷看牛郎织女的幽会，被奶奶发现了，揍了一顿。老爷爷好不心疼，护住了小孙子……
这儿的岩石形状各异，可以激发我们的想象。这样既出来玩了，又能使我们的想象力变得更丰富了，所以我更推荐来这儿了。
这儿的人十分淳朴善良，总是会好声好气地给你指路，有些人家还会招待你进去小坐，吃顿饭呢。“是往左拐……”“你可以去XX宾馆，那儿的服务特好。”“你可以先去大龙湫再去……要是有困难你可以随时联系我哦。”……你看这是多么热情啊，可不像我们，总觉得不关自己的事，连理也不理你。所以，我们还可以向这儿的人学习，使自己的品德更好。
如果再不出去，咱们岂不是只能去抓冬天的头发了。我真希望学校能让我们出来远足，放松身心，留我们一个美好的回忆。
给校长的建议书5
敬爱的校长：
在小学度过六年了，作为一个快要毕业的小学生，出于对母校的热爱，也为了让学校更受家长和学生的欢迎，我向您提一点儿建议。
我希望学校能设一个课外阅览的课程。书是一切智慧的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽、用之不竭的知识宝库。学校虽然设了图书室，但图书室只有每周二的下午参加课外阅览课的同学才有时间去看，和现在的'体育课暂时可以去看，其他课余时间都不能去看。所以，我建议学校开几节课外阅览课，每周一至两节左右。这样既能丰富同学们的知识，又能充分地发挥阅览室的作用。
给校长的建议书6
尊敬的校长：
您好!
我是五年级的一名学生，再过几天我就要告别母校，像出海的小船开始新的航程。想着就要离开哺育我长大的母校，离开和我朝外相处的老师同学，我真有点恋恋不舍。为了让母校的明天更灿烂，我想向您提点儿建议。
达芬奇说过：“运动是一切生命的源泉。”所以我希望学校体育课运动项目增加一些，使体育课丰富多彩，因为我们是祖国新一代的继承人，不单要有强大的大脑，还要有强健的体魄。
目前，我们学校运动项目比较单一，要么绕操场跑圈，要么就练课间操。不仅单调乏味，身体得不到充分锻炼，还存在很多不安全因素。因此，我建议丰富体育训练项目。
首先，体育课上有计划地增加一些课程，比如打羽毛球，打乒乓球，轮滑等。真正做到劳逸结合，不但可以让同学们多掌握运动技巧，学习时也能让大脑变得更清晰，这不是一举两得吗?
其次，我们学校是以乒乓球为特色的'，但由于乒乓球室球台少，一周一节乒乓球课，有时连球桌边都挨不上，更别说训练了。我建议利用操场边角地带增设一些球台，喜欢乒乓球的同学课间也可练习。
第三，建议学校多开展一些活动，比如成立运动小组，像球类、棋类等。以培养学生的兴趣为宗旨。
第四，每次运动会项目，我们在体育课上很少训练，只好临时“抱佛脚”。比赛结果很不理想，建议在体育课上有计划练习。
以上是我的建议，请校长采纳!
给校长的建议书7
尊敬的欧阳校长:
您好!我是一名将要毕业的学生。在校园里学习。活动的几年里，我感到母校还存在着一些不尽人意的地方。在这儿，我给您提出两点建议。一。我们学校每个班都有六十多名学生，可是学校的电脑室，却只有三十多台电脑。而且有很多台电脑是已经坏了的，好的电脑网速也很慢。
我建议学校能换一些新一些。好一些的'电脑。二。我们学校现在已是县级的实验小学了。但是，我觉得要把优美的教学环境保持下去，还得采取有力的措施。因此我建议，将校园内的花圃。绿化带划分为若干区域，分给中。高年级的各个班来管理。为了把每个班的积极性调动起来，还应每周进行评比。
这样，学校一定会更漂亮，环境更优美。尊敬的校长，如果我的建议有什么不妥，请您指出。如果觉得合理，希望您能采纳。
六(4)班学生
xxx
20xx年6月18日
给校长的建议书8
敬爱的校长：
您好!
在十一月的这段时间里，天气越来越冷。路旁的小树在寒风中无可奈何地抖掉自己最后的衣裳，就连路上行走的人也竖起衣领，急匆匆地离去。平日在枝头高歌的鸟儿也变得十分少见。整个世界似乎都冷静下来……此刻，若不捉住秋天的尾巴，就只能再等一年了。
真希望校长可以批准我们去秋游。
遥想一年前，我在炎亭游玩，在那里看见了动人的风景。
我从大街出发，满街都是可口的`海鲜。它们味道鲜美，吃后一定会让人赞不绝口。那香气迎面扑来，馋得我直流口水。
走进沙滩，看到的便是一片金黄，感觉踩到了画家笔下的画似的。但这不是美术课上绘画的颜料，而是大自然独有的美丽。沙滩上一尘不染，可以在上面边搭沙堡，用沙子埋人，也可以把所有的烦恼忧愁全部埋下。
到了海滩，踩在沙子上，感受海风在你身边轻轻拂过。海水淹没了膝盖，那种凉爽是无法形容的。大海像一面庞大的镜子，映照着所有的风景。
好看的风景也遮掩不住这里的人情。从角落里来看，有几个烤海鲜的中年人，他们的性格大方。倘若有路人来，就一定要献上香喷喷的食物和鱼饼。
希望学校能让我们的秋日旅游得以实现，为我们的校园生活留下一份宝贵的记忆。
此致
敬礼!
学生林XX
20xx年11月20日
给校长的建议书9
尊敬的校长：
您好!
您是一位知识渊博、对待工作一丝不苟的校长。在您的精心浇灌下，许多辛辛学子从母校走向社会，走在成功的道路上，走向成功。可是在您的眼皮底下也有一些教师或学生做得不太好，影响校风。我向您提几点建议：
一、增强体育科老师的责任心，让我们上真正的体育课。由于体育老师的不负责，是我们体育课次次都只有自由活动，没有上一些丰富有趣的`课程，特别是体育考试，老师为了避免麻烦，干脆次次记我们全班的体育考试成绩为“优”，是我们缺乏锻炼。建议校长加强对体育老师的监管，培养他的责任感，实在不行就给与惩罚，不然就换掉这位令总人讨厌的教体育的蔡老师。
二、杜绝玩“拍手游戏”而堵塞通道的现象。最近学校流行拍手游戏，同学们总是一下课就跑到走廊围成一圈玩，把走廊围得水泄不通。不仅如此，有的同学甚至在上课时乘老师不注意也玩了起来。而且经常有同学因“拍手游戏”而吵架，这样的情况如不及时处理，就经常会引起同学们的不和。建议您惩罚那些上课玩拍手游戏与把走廊、楼梯团团围住的同学用手拍墙，让他们也玩玩“拍墙游戏”。
三、定期开放学校的阅览室，让同学们多读些书，开阔眼界。我建议给各本书排个“座号”，让每位借书的同学都把名字登记上去，按期还书。如果有人弄坏了书，可让那位同学写检讨书，并实行赔偿。如果您采纳以上的建议，我相信学生们会更喜欢学校。
此致
敬礼!
xx
日期：
给校长的建议书10
敬爱的校长：
我在小学度过了六年作为一个即将毕业的小学生，我个人认为学校风雨操场有些小，所以我要向您提出些建议。
我希望学校能把风雨操场阔大些。因为，经常有两个般在风雨操场上课，那样就会让人感觉格外拥挤。为了让大家有了足够的活动空间和较大的上课场地，我希望学校能扩大风雨操场。
因为，有时候我们学校的风雨操场，有两个班上课，有一部分同学要打篮球，就使另一部分同学没处玩耍。因为，偶尔我们学校会有另外的学校的篮球队打比赛，有时候外面还在下雨。我们就只能在教室里上体育课了。没有活动的机会所以我希望学校能扩大风雨操场。因此，我还为此提出了几个建议：
第一：多派几位阿姨一起打扫风雨操场，使风雨操场打扫的更干净。
第二：将运动规则张贴出来，在把运动需要的场地又一条条白线画好，以使同学们游戏的更方便，分配的速度更快，玩耍的'时间更加多。
第三：把风雨操场平分成几块，以使班级上课方便。
第四：把每种器材的筐的钥匙分给每个体育老师各一把，以免想玩这个器材却没有钥匙，使其不能玩。
给校长的建议书11
尊敬的校长：
您好！
我是五年级的一名即将毕业的小学生，一实小这座美丽的校园给我了最美好的记忆。在母校学习、生活的五年中，我由一名无知的顽童，成长为一名优秀毕业生，这些成绩少不了您和老师们对我的谆谆教诲。现在我们即将毕业，出于对母校的热爱，为了我们的学校越来越好，我鼓起勇气给您提一点建议。
我希望学校能重新设置科学实验室。
前年，我第一次接触科学课时，就被其中的内容吸引住了。在科学课上，我感受着大自然的奥妙，感受着科学世界的`神奇，我学得全身每一个细胞都活跃了起来，我感受到了前所未有的快乐。但是，随着科学课的深入学习，老师讲到了很多需要实验的课，因为没有科学实验室，每次老师都是给我们讲一讲就过去了。听科学老师说，原来我们学校有两个科学实验室，老师经常带领学生去实验室上科学课，同学们在亲自实践中不仅很快就明白了科学道理，还激发了很多同学的探索科学奥秘的兴趣。可是前几年，因为我们学校的班级增多，教师不够用，把科学实验室改成了教室，从此，同学们便没有了在科学课上动手的机会。科学重在实践，光在教室里听科学理论，无异于纸上谈兵，不去亲自实践，是不可能深刻理解其中奥秘的。
现在，我们学校的新教学楼已经投入使用了，还有一些空置的房间，希望我校的科学实验室能重新设置使用，让学弟学妹们能在实验室里上科学课。
敬爱的校长，这是我的建议，望校长能够考虑采纳。
建议人：五（9）班张永康
20xx.06.11
给校长的建议书12
尊敬的校长：
你们好!我是六年级二班的同学，我已经在母校学了六年多了。也在校园里产生了深厚的感情，此时我门要离开那美丽的学校了，就像出海的小船，开始新的航程，扬起新的风帆。此刻我的心情真的有点依依不舍啊，在这作文上我想向你提出建议，希望母校的明天更加繁荣昌盛。
我在母校的周围转了一圈，好像缺少了什么似的，噢!图书馆，那个孜孜不倦的书城。我记得同学们有时会到哪儿借书，可是我想同学们帮忙我借书又借不到。而且一个星期的阅览课不是上语文课就是上数学课。哎!我是一个爱书者，为什么要一次次地剥削我的爱书时间啊!难道要把这么一间为同学们而修建的.书库都心甘情愿地被淹没在浑黄的尘埃吗?所以我希望在这每周都能让我们满足地借上一两本书，让我们沉醉在书的乐趣中。
每次订的《作文大王》我也想去投稿，我希望同学们能把多一点经理发费到发表作文身上，所以我想让校内每月举办一次周报，把同学们发表的作文选出好的贴在校园的某一个引人注目的角落，让我们多参加实践活动，煅炼人体沟通能力!
现在的很多同学都不知道老师教导他们的用心良苦，老师也猜不学生的心思，我想让学校的每个学期举行一两次秋游活动。这不仅能增添我们的旷野，也能让老师和同学们心平气和地好好沟通，互相理解。
高年级现在不守纪律地乱丢纸屑，还不懂得礼貌用语实在太令人可恶!我想让学校装上垃圾箱：一个不可回收，一个可回收，而且还能让学校多种绿色植物，这样每到一下课时，我们就向外面的景物望一下，可以让我们的眼睛好一点。
不知以上的几种建议可否采用?总之一句：希望学校的明天更加美好!
给校长的建议书13
尊敬的校长；
您好！
我是6年级的一名学生，在即将离开母校之计，我向您提一点意见，我首先在此祝愿母校愈办愈好。
我希望，学校的图书室能重新开放。我们看过学校图书馆里的书那一本本厚薄的书用精彩的内龙把我们深深的吸引住了，所以我想叫校长把学校图书室开放，还可以有些好处
下面是我的实施方案。
1、把我们学校的自修课改成图书课。
2、如果在休息时间想借书，那么就办借书证。每个学期办一本，在每个学期开头由老师问同学要不要办，要办就叫老师把自己班的'要办的人数统计起来，交给教导主任在交一些费用，大概35块，这样同学们就可以在休息时间来借书了。
3、在图书室里专门按排一位老师，管好同学在看书时不许出声，要把书借到班里去看的在图书馆老师那里办理手续，在借到班里去。
4、还可以在老师的带领下去借书。
这是我的一点小小建议望校长采纳。
xxx
20xx年xx月xx日
给校长的建议书14
敬爱的校长：
您好！
我们是六年级一班的学生。光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，我们已经从一群无知的小孩子长成一个个懂事的大孩子了。对学校的管理制度，我们基本满意，不过总觉得还有一些美中不足之处。比如，学校现在禁止学生买零食到学校吃，虽然我们都比较好吃，但觉得这个规定是为了我们的身体健康，所以大家都很支持。但规定有了，我们仍然发现有一小部分同学正大光明地在校园里吃零食。要知道，零食很容易上火，也很不卫生，某些同学吃了会闹肚子，还会出现头晕、牙痛、喉咙发炎等烦人的症状。
为了同学们的健康，为了学校的管理更完善一些，我们建议：
1、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动，培养同学们健康的兴趣。同学们有事儿可做，就没时间乱花钱购买零食了。
2、请家长配合与支持。让家长每天给孩子清理“心理垃圾”，控制同学们的零花钱。
3、学校要时常净化校园文化，让学生们不再接触“流行垃圾”，让同学们养成不攀比的习惯。
4、多通过班队活动教育同学们不要乱花钱买零食，教育他们要合理使用零花钱。
5、经常有学生去学校后门购买零食，这是学校管理的死角，因此，希望学校加强对后门的'管理力度。
6、呼吁政府定期对小卖部进行检查。
为了同学们的健康，希望我们的建议能被采纳！
祝您工作顺利、身体健康！
此致
敬礼！
姓名：
日期：年月日
给校长的建议书15
尊敬的校长，您好：
我是中南大学一名普通的本科生，想提一些关于本科生教学的推荐。我觉得：教务部门的老师们就应走出办公室，来到学生的课堂和学生一齐听课，以到达督促讲师们提高教学水平的目的。
为什么这么说呢?因为我觉得，如果一个学生成绩不好，那他自身必须存在原因的，但是，个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。
我以前就遇到过样两种让我感到很无奈的老师：一种是普通话说得很糟糕的老师。一个课堂，几十人，几乎就没有人能听懂老师在讲什么，于是该科目只好自学(事实上，那门课程全班的成绩都比较糟糕)。虽然中南大学有教授务必参加本科生教育的规定，但是我真的觉得，对于一个年纪比较大的老师来说，要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。
第二种是“PPT老师”：上课就开始念PPT，念到下课结束，完全和学生没有互动，真的没有到达课堂教学应有的目的。其实这还算好的，最近遇到一位老师，他连自己PPT上的资料都不熟悉：一次，他看到不会的.地方，还要底下的学生提示才搞明白。这真的是教学态度出现问题了。
但是教得好的老师还是有的：比如化工院主讲《物理化学》的向阳老师，讲课能够用一板一眼来形容，条理十分清楚明白，坐在下面一听就会!还有讲《生理学》的罗老师，也是讲课的条理十分清楚，感觉课上的十分充实。(强烈推荐校长给这样的老师加工资!)
所以我觉得，主管教务的领导真的就应走出办公室，来到课堂中，来亲身体验一下老师们的教学工作做得怎样样，督促那些讲课水平差强人意的老师想办法提高自己的授课水平。我觉得，对于中南大学这样的“985”“211”副部级重点高校，更就应把自己的水平体此刻日常点点滴滴的教学之中，让学生们从中受益。
以上就是我的一个小小的心愿。最后祝张校长工作顺利，生活愉快!
此致
敬礼!
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