校园建议书

精选校园建议书4篇

　　在不断进步的时代，建议书在我们的视野里出现的频率越来越高，建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的建议书呢？下面是小编为大家收集的校园建议书4篇，希望对大家有所帮助。

校园建议书 篇1

尊敬的*****的老师：

　　你们好！

　　我是六年级一班的一名学生，芬芳的花香，碧绿的小草，高大的教学楼??在这个美丽的学校里，我们在绿树成荫的校园中漫步，在窗明几净的教室中读书，在整洁优雅的环境中学习，在优美的校园环境沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。

　　然而，随着一天天长大，我发现，校园里同学们乱扔垃圾的现象随处可见，操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的'垃圾筒日益增多，但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着，而卫生间里早已空无一人，更有甚者，一下课就拿着饮料瓶去接水玩“打水仗”。有谁想过全中国1人浪费1瓶水，世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。如果长期不加节制地浪费下去，那么不久的将来，最后一滴水将成为人类的眼泪！

　　为了能使校园变得更加美丽，我向学校提出以下建议：

　　1、开展保护环境活动，全校师生一齐来保护草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗；

　　2、举行环保知识比赛，使“浪费可耻、节约光荣”的道理更加深入人心；

　　3、教育同学们养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。培养同学们拥有爱心，捡起地上的一张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋，为校园的整洁弯一弯腰，动一动手。

　　4、在校园的贴上保护环境的标语，时刻提醒同学们从我做起，从现在做起。

　　5、采取“捡垃圾，赢积分，得奖品”的方法刺激同学们爱护环境，评选“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。

　　希望老师们在百忙之中抽出时间，仔细看看我的建议并采纳我的建议，也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。　

学生：*****

　　日期：****年**月*日

校园建议书 篇2

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　你们好!

　　阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境，

　　校园环保建议书。

　　多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园。

　　还通过多种渠道普及环保理念，倡导绿色文明，更好的营造“环境友好、构建和谐”的人文环境。

　　但是，随手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现在同学们的身边。

　　我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

　　在此我们特向全校师生发出以下建议：

　　1、不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢;

　　2、主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“随手丢下垃圾可耻，弯腰拾起垃圾光荣”的良好习惯;争做“戴红领巾、讲普通话、做文明卫士”小标兵;

　　3、上下楼梯讲秩序，真正做到“礼让右行”;

　　4、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木;

　　5、不带不吃零食。

　　吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

　　6、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，每一滴水，珍惜每一颗粮食。

　　同学们，让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起，养成文明习惯，完善自身修养，营造健康舒适的`学习环境，展现长江小学良好的精神风貌 。

　　“校园文明，我文明;校园美丽，我美丽”。

　　让知识在纯净的环境中传播，让美好的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧!!!

校园建议书 篇3

亲爱的同学们：

　　校园是个美丽的地方，有娇艳的花儿绽开笑脸，有翠绿的大树迎接我们到来.校园也是个充满智慧的地方，让我们知道我们不知道奥秘.校园还是个快乐的地方，我们跟小伙伴们玩笑嬉戏，校园里到处都洋溢着我们的欢乐。虽然校园给我们带来欢笑，但也给我们带来小意外。

　　记得我的`朋友说，有一次，她去巡查.来到篮球场，看到有许多同学在玩游戏：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球......每个同学脸上都露出了笑脸，都显得十分高兴。突然有一个同学，不知他是兴奋过头，还是想大出风头，竟然用手抓住篮球杆上面横着的那条杆，身子甩来甩去，就像一只灵活的猴子.霎时，同学们都向他投去羡慕的目光，他看见了，就越甩越起劲。甩了十几次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下来.那位同学用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”老师们立即送他去医院检查，一看，原来是手断了。

　　经过这件事后，校长马上通知所有学生到篮球场集合，告许同学们着件事，并警告同学们不要做爬栏杆等危险的事，还加强了记律呢!

　　所以，我们不要做危险的事。因为我们只想要一个给我们带来欢笑的校园，并不想要一个给我们带来小意外的校园!!!

校园建议书 篇4

尊敬的校领导：

　　您好！

　　我是我校六年级的一名学生。我在学校生活了六年之久。看到了学校翻天覆地的变化，从衰弱走向强盛，更知道了现在的校园生活来之不易。但是美丽的校园还存在着一些小问题。

　　学校的草地特别多，本来是用来观赏的好风景，但有些同学在草地上随意踩踏。甚至还有些同学在草地上你追我赶的玩耍。使原本绿油油的小草变得枯黄和无精打采。

　　还有一些同学在校园里乱扔垃圾的现象发生。列如：吃完零食的垃圾袋随地乱扔。还有些同学洗完手不关水龙头，导致水溢出来并且浪费了。还有一些班级的学生出去上体育课，不随手关灯，教室里的灯长时间亮着，而且教室里空无一人。

　　以上的`事情几乎天天都在发生，为了这个美丽的校园能够改善校园环境，我对学校提出以下几点建议：

　　1、在学校多准备几个垃圾桶，让学生走在任何地方，都能扔垃圾。

　　2、通过广播对那些保护环境或破坏环境的同学进行适当的表扬和批评。

　　3、组织学生多植树。让同学对保护环境有根深的认识。

　　4、时刻提醒同学随手关灯和随手关水龙头。

　　5、要用实际行动来让同学们不踩踏草坪，永远不要让提示牌来敷衍了事。

　　希望校领导能抽出时间看看我这个小学生的建议书，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

　　xxx

　　xx年xx月xx日