爱护环境建议书

时间:2022-01-17 20:00:06 建议书 我要投稿
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爱护环境建议书

  在社会发展不断提速的今天,接触并使用建议书的人越来越多,建议书是人们发表意见,提供建议的一种工具。那么你有了解过建议书吗?下面是小编收集整理的爱护环境建议书,欢迎大家分享。

爱护环境建议书

爱护环境建议书1

亲爱的小朋友、家长、老师们:

  在这个春光明媚、鸟语花香的季节里,我们即将迎来第42个“世界地球日”。今年“世界地球日”的主题为:“善待地球——科学发展,构建和谐”。今年又恰逢深圳的“大运年”,在我们热爱的深圳大地上即将放飞一场青春飞扬、绿色低碳的世界体育盛会。

  作为成长在地球母亲怀抱里、生活在深圳温馨大家庭里的'一份子,我们对拥有一个绿色、洁净、健康、温馨的家园充满着无限的向往。但是我们看到,工业化的快速发展、经济的迅速腾飞,带来的是资源的巨大消耗以及环境的严重污染。环境恶化,灾害频发,人类面临着巨大的挑战。

  我们只有一个地球,保护地球环境是我们每个人的责任。尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来。星星大家庭在此倡议:让我们从自己做起,从小事做起,保护地球母亲,关爱周边环境,我们的点滴行为,都是对地球母亲莫大的关爱!

  4月22日,小二班星星班将在幼儿园操场举行地球日系列环保活动。赶快行动起来吧,加入我们的行列。

建议人:xxx

  20xx年x月x日

爱护环境建议书2

五年四班的同学们:

  每当同学们背着书包高高兴兴地走进教书时,就被眼花缭乱的垃圾搅乱了心情.同学们可否知道,这些搅乱我们心情又破坏教室环境的垃圾是从哪里来的呢还不是平时我们用完纸巾,废纸......在下课时没有把他们扔进垃圾筒,随手一扔或放进柜子里被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上.这样做不但会被风纪队扣分,还会让经过的老师留下不好的印象.

  为了使班集体整洁,干净使同学们在一个舒服的'环境好好学习.我给大家提出以下几点建议:

  每当有废纸等垃圾时就在课外时间把她们扔进垃圾筒,再出去活动或看书.

  除了让同学们做好整洁,自己也要以身作则,带头让大家做好整洁工作.

  当班级作好后,可以给其他班或低年级的班级宣传做好整洁的工作.

  看见有同学乱扔垃圾就马上提醒他们不要乱扔垃圾,不要做垃圾虫.

  我给大家的建议你们可以做到吗如果可以,我相信我们班必定会又干净又整洁,让经过的老师赞不绝口.

  建议人: xx

  日期:年月日

爱护环境建议书3

市民们:

  最近,我们的城市出现了不文明的现象,有的人随地吐痰,有的人乱丢垃圾、有的人随意破坏资源

  这些现象很严重的毁坏了自然环境。平时,我们要用的水,逐年在减少,现在可用的水都不是很充足,那是谁造成的呢?是我们,是我们不节约用水而造成的。近期来,我发现我们用的水不是随便倒进河水中,就是倒在路边,这样是很浪费也很污染的,把洗米洗衣服的水倒进河水中污染了,小鱼、小虾就会“搬家”,这样一来,河水中将没有鱼,虾、小螃蟹,只有那些被我们丢进河水的垃圾。平时我们走在街上,看到地上满是灰尘和一些小小的垃圾,心里会觉得舒服吗?我们平日在逛街的时候有时会买些吃的.东西,吃完了不扔进垃圾箱,扔在地上,有时看到了垃圾箱就在不远处,也懒得去扔,这是不好的行为。我们应该保护环境,不让它受到破坏,因此我的建议是:

  一、节约用水,把洗米的水用来洗碗,用水的时候要适当控制一下,不要用太多。

  二、把一些废纸当作草稿,有时可以用来做手工。

  三、要把垃圾扔进垃圾箱,同时也要分配垃圾把它们分别扔进指定的“家”,不要让他们进错了“家”。

  以上是我的建议,希望市民们能够遵守。

爱护环境建议书4

敬爱的部长:

  您好!

  冒昧地写信给您,是想谈一谈保护森林资源的事情。尽管中国森林总面积位居世界第五,但森林资源总量不足,质量不高,1949年,国家计划内的木材产量为567万立方米,到1984年前后,增加到5000万立方米左右。以这种速度砍树,环境恶化恐怕就是意料之中的事了。全国主要采伐林区超量采伐,消耗量大于生长量。到80年代末,出现了森林资源危机和经济危机的严重局面。这充分说明了后果的严重性。

  中国林业科学研究院林业可持续发展研究中心的资料显示,中国现有森林面积749万公顷,森林覆盖率8。2%(但仍然是一个少林国家,林产品供需矛盾依然突出,与世界差距巨大。中国人均森林面积和蓄积量只占世界的34位和22位;森林覆盖率仅为世界平均水平的6。3%,单位面积森林蓄积量仅为世界平均水平的84.8%。

  森林可以吸收有害气体、维持二氧化碳平衡、净化空气;调解和改善小气候;吸滞烟尘和粉尘、有害气体;减菌、杀菌,减弱和消除噪声;防风固沙、美化环境;涵养水源、防止土蚀。森林有着如此多的作用所以我们更应该保护它。我们应该少砍树,应该禁止用一次性筷子,因为一次性卫生不达标、浪费林木资源也是不争的事实。据有关资料显示,我国每年消耗一次性筷子450亿双,耗费木材66万立方米,需要砍伐大约2500万棵大树,减少森林面积xx年级的学生,我们刚刚学了一组与环境保护有关的课文,我很震撼,也很伤心。我的脑海里老是浮现一棵棵树倒下的情景,看到了那些不顾一切乱砍伐的人……而更让我痛心的是,这样的现象经常在我身边出现。比如,有些小孩子们拿着纸飞机飞,很多好好的.纸张被丢弃……这些洁白的纸,都是从那些树制造的。而那些树,是要经历过几十年才能种出来的。现在的人类在疯狂地用纸,许多高大的树叶成了矮矮的树桩。所以,我想除了几条解决用纸过多的办法:

  一、现在家家户户都有了电脑。但是这电脑却让许多孩子的学习变得很差,因为玩游戏时间太长了。所以,我提出建议,让全深圳市的小学都用电脑写作业。这样,不仅让孩子玩游戏的时间减少,而且如果做作业不用纸,就保护了许多的树木,这样,树就不会遭殃了。

  二、许多的孩子买一本书,看一下就不看了,根本就没学进什么东西,还买的是很多页数的纸,有时候,书会找不到,这样又浪费了一本书,但浪费的还是纸啊!所以,我觉得孩子应该在网上看书,既不会找不到书,又不会浪费太多的木材,真是一举两得啊!

  我们来到这个世界,应该是保护地球,应该用我们先进的科技技术来保护地球,而不是用我们先进的技术来破坏它。人们,行动吧,让我们的地球母亲变得更美丽,更健康吧!

爱护环境建议书5

五年(4)班的同学们:

  最近,我发现了在我们班桌子上经常发现有午休同学留下的饭粒.令人很是烦恼.干化的`米饭晶莹剔透,不过令人感到心中不畅.我高兴地回到课室,看见粘在课桌上的饭粒,骤然心情一沉.我自然地想到桌子也是脏的,令人心情不快.这些午休生在我们班课室吃饭时,不慎撒下了粘糊糊的饭粒,粘到桌子上,真是很恶心.这种若被校外的人看到,他会怎么想呢这种行为不但浪费了粮食,也是这个人不讲卫生的表现,有人看到了这件事,他还会觉得这个人干净吗

  因此,我据以上情况提出解决方法:

  严格处理卫生问题.,

  进行卫生教育,让同学们养成良好的卫生习惯,讲文明,讲卫生.

  一旦发现,促使其即使改正不良行为.

  定期检查卫生习惯,并定期清洁公共财物,打扫学校.

  希望我们的校园更加美丽!

  建议人:xx

  日期:年月日

爱护环境建议书6

尊敬的环保局局长:

你好!

  我们的中国母亲已经成为“东方巨人”真正的国富民强。

  可对于城市的环境建设尤其是垃圾的处理还不妥当。垃圾的处理通常是用土填埋,可垃圾十分难以自然降解,聚乙烯制成的塑料,随手丢弃的玻璃,百万年,千万年以后,它还是它,不会分解也不会消失。即便是我们常用的纸,也需要3—4个月才能自然降解。

  单是北京就有几百处垃圾填埋点,我们雄伟壮观的天安门,经常被漫漫黄沙无情的拍打,真叫人心痛。而这一切都是因为我们过度填埋垃圾造成的,难道我们就不能把垃圾变费为宝吗?

  据统计全国每年固体废物造成的`经济损失,以及可利用而未充分利用的废物资源价值约达300亿人民币。其实可循环利用的东西有很多,比如200个易拉罐就可以制造一辆自行车,把全国丢掉的钢铁合起来竟能造百架波音客机。而这些“垃圾”已经被我们没入到了黄土中,谁能无动于衷呢?我建议大家不仅要妥善处理好垃圾,更要学会变废为宝。例如:北京奥运会就用塑料制作了可穿的t恤,平均只用5个可降解塑料瓶就能做一件漂亮的t恤。我建议以下几点:

  1、多举行一些大型公益的环保活动。

  2、垃圾分类,不填埋,用垃圾焚烧来发电,回收再利用。

  3、想通过广播、电视等公共媒体进行环保宣传。

  4、号召人们少用一次性东西,用环保购物袋。最后,我希望您能采纳我的意见。

xxx

  20xx年xx月xx日

爱护环境建议书7

xx市环保局:

  如今科技十分发达,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,而且大多都是人为制照出来的:大肆砍伐树木,建立化工厂,乱排放有害液体……有份资料表明:“对人类威胁较大的气体每年排放6亿多吨……估记到下个世纪中期,地球面三分之一的土地面临沙漠化的'危险。”

  我家乡的木兰溪,以前是一条清澈见底的河流,现在是一条鱼虾绝迹的污河,这不是给人类重重地敲响警钟吗?

  由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:

  1。以节水为荣,及时关上水龙头,防止滴漏。

  2。尽量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。减少白色污染。

  3。植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地,每一株花草,每一棵树木。

  作为新时代的小学生,我倡导同学们提高环保意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍,为了保护环境,造福我们的后代贡献自己的力量。因为保护环境刻不容缓!

  希望你们采纳我的建议。

爱护环境建议书8

亲爱的同学们:

  大家好!地球这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。地球上拥有的资源是有限的,没有了地球,没有了资源,我们别无去处。我们应该珍惜资源,保护地球环境。我在此向你们提出如下建议:

  一、我们不乱丢垃圾。因为有一些垃圾腐烂后,会放出毒气,会导致人类闻到后,直接毙命;而且这些毒气会让天空中的一个屏罩破碎。

  二、多种树。因为许多树木长大后,长成茂盛的森林。而这些树木所放出的氧气,会让人神清气爽。并且树能帮助我们抵挡大自然的灾难,如沙尘暴。

  三、节约用水。水是我们不可或缺的'资源,水为我们解除干渴,为我们补充身体所需要的水分。而且我国已经被联合国列为13个最缺水的国家之一。有近400座城市缺水,100多座城市严重缺水。所以节约用水是我们义不容辞的责任。

  四、不浪费纸张。纸是用树造的。浪费一张纸,就相当于砍伐一棵树木。我们应该包含森林中绿色的植被。

爱护环境建议书9

尊敬的校领导:

  我今年就要毕业离开母校了,在这个美丽的校园我也待了6年之久,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

  虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。关于保护环境的建议书承诺书。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的.情景。除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:

  1、校园里由领导们在广播里颂发"十大杰出环保卫士",加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这(珍惜资源建议书)项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。

  2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

  3、学校还可以实现"捡垃圾,得奖品,赢积分"的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

  希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

xxx

20xx年xx月xx日



爱护环境建议书10

  环保作为全球性的问题,正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人,对他们的环保教育意义深远,它将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否成为真正的绿色家园。人类行为十之八九是习惯,幼儿期是习惯养成的关键期。如果能让幼儿的环保也成为一种习惯,孩子们在今后的人生历程中便会渐渐地树立起强烈的环保意识,那么,我们生存的地球环境一定会变得更加美好。本文旨在就如何对幼儿进行适宜的环保教育,以使幼儿的环保成为一种习惯而发表一些不成熟的看法。

  1 寓环保教育于幼儿一日生活之中,萌发幼儿环保意识,增加幼儿环保知识

  1.1 根据幼儿园教育的总目标和计划要求,结合本班幼儿的实际情况,在主题教育活动和各科教学中渗透环保教育。如在“6·15世界环境日”之际,开展“保护我们的家园”为主题的教育活动,带幼儿外出观察,有意识地引导幼儿感受大自然中色、形、声的美妙,产生对美好环境的情感。同时,通过讲故事、观看录像、欣赏图片、谈话讨论等生动活泼、丰富多彩的形式,开展相应的环保知识教育。针对四、五月份沙尘暴天气,让幼儿在切身感受的基础上,展开讨论“环境被破坏后,我们的生存条件会变得怎样?”并通过对比,知道良好的环境对我们生命的重要,从而教育幼儿减少废物垃圾,保持环境整洁。

  1.2 环保教育应渗透到一日生活的各环节中,培养幼儿养成良好的环保行为。将环保教育与生活习惯的培训紧密结合,是幼儿环保教育的特点之一。我们要充分利用一日生活的各个环节,加强对幼儿日常行为习惯的养成。如教育幼儿不随地吐痰,不乱扔果皮杂物;公共场所不大声喧哗;说话、走路轻要轻;爱护图书,爱护玩具;养成随手关灯、节约用电,节约纸张的好习惯。平时,多组织孩子收集废纸,易拉罐,玻璃瓶,果冻盒等废弃物品,把它们再生利用,做成各种新颖、有趣、立体、直观的.玩教具,既可以节省材料,又可以减少污染。这些既是良好的行为习惯,又是环保的基本要求。

  1.3 把培养幼儿环保意识同幼儿观察、实践和行动结合起来。为了激发幼儿环保意识,帮助幼儿更好地认识人和自然的关系,我们带领幼儿去实地调查,让幼儿听马路上的喧哗声、市场上的叫卖声和朗朗的儿歌声、优美的音乐声,通过比较、感受,明白好听的声音叫乐声,不好听的声音叫噪音,从而了解噪音污染对人们情绪及听觉的影响。另外,通过观察,增进幼儿对环境的了解。到马路边观看车水马龙的情景,让幼儿知道废气的来源,亲身感受到废气对空气的污染和人体的危害。同时,注意引导幼儿把环保意识变成一种自觉的行为,组织幼儿拾落叶、扫垃圾、为花草树木浇水、整理图书、玩具等,这也正是他们保护环境的行动体现。

  1.4 充分利用户外丰富的环境资源开展教育。孩子一出生,就处在一定的自然环境之中,他们喜欢大自然,眷恋大自然,自然界中鲜艳的花朵、飘动的云彩、飞舞的蝴蝶以及高大的树木、碧绿的小草等都会使孩子乐不可支,流连忘返。孩子在这样的环境中心情自然是兴奋的和愉快的,保护环境的情感便会自然萌生。

  2 教师注意自身的环保行为,不断提高自身的环保素质,发挥榜样作用

  幼儿具有模仿性强和易暗示的特点,教师的一言一行都直接影响着他们。教师是幼儿学习的榜样,教师只有具备较强的环保意识和丰富的环保知识,才能影响并带动幼儿开展各种环保活动。所以教师一方面要努力学习,不断丰富自身的环保知识,关心周围的环保状况,了解国内外环保动态;另一方面还要注意自己的行为,从一点一滴做起,用自己美的言行去影响、教育孩子,如注意自己的着装端庄大方、整洁,物品摆放有序,这样,孩子在潜移默化之中就会逐步养成良好的环保习惯了。

  总之,保护环境,教育为本,从小树立良好的环境保护意识,我们生存的地球会变得更加美好,让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力吧!

爱护环境建议书11

敬爱的部长:

  您好!

  冒昧地写信给您,是想谈一谈保护森林资源的事情。尽管中国森林总面积位居世界第五,但森林资源总量不足,质量不高,1949年,国家计划内的木材产量为567万立方米,到1984年前后,增加到5000万立方米左右。以这种速度砍树,环境恶化恐怕就是意料之中的事了。全国主要采伐林区超量采伐,消耗量大于生长量。到80年代末,出现了森林资源危机和经济危机的严重局面。这充分说明了后果的严重性。

  中国林业科学研究院林业可持续发展研究中心的资料显示,中国现有森林面积17491万公顷,森林覆盖率18.21%(但仍然是一个少林国家,林产品供需矛盾依然突出,与世界差距巨大。中国人均森林面积和蓄积量只占世界的134位和122位;森林覆盖率仅为世界平均水平的61.3%,单位面积森林蓄积量仅为世界平均水平的84.8%。

  森林可以吸收有害气体、维持二氧化碳平衡、净化空气;调解和改善小气候;吸滞烟尘和粉尘、有害气体;减菌、杀菌,减弱和消除噪声;防风固沙、美化环境;涵养水源、防止土蚀。森林有着如此多的'作用所以我们更应该保护它。我们应该少砍树,应该禁止用一次性筷子,因为一次性卫生不达标、浪费林木资源也是不争的事实。据有关资料显示,我国每年消耗一次性筷子450亿双,耗费木材166万立方米,需要砍伐大约2500万棵大树,减少森林面积200万平方米。因此我建议,制定保护森林的有效办法,保护我们珍贵的森林资源。

  只有一个地球,如果它被破坏了,如果地球失去了森林,我们别无去处。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

爱护环境建议书12

五年(4)班的同学们:

  同学们,你们每天进了教室,可否发现教室里有许多大大小小的"雪花"在满天飞呢如果发现了,又可曾捡起来你们知道这"雪花"从哪里来的吗那都是从我们手中丢下去的呀!你们为了图方便,不把纸屑丢进垃圾筒,而是随手丢在地上,这样的教室你们喜欢吗

  如果你们想改正所犯下的错误的话,那就听听我提的几个意见吧:

  看到地上的垃圾,不管是谁的,不管是什么东西,都要捡起来,丢进垃圾筒.

  每一个同学用完纸或者其他东西都要丢进垃圾筒,这样才会养成一个良好的习惯.

  如果看到身边的人乱丢垃圾,就提醒他们要把垃圾捡起来丢进垃圾筒.

  自己做好以上三点,那就号召低年级的同学一起做.

  这是我提的'几个建议,如果同学想在一个良好的环境里学习,那就一定要做到以上几点,不仅自己要做到,还要让身边的人一起来做.这样,我相信我们的教室一定不会再是"雪花"满天飞.而是干净又整洁.

爱护环境建议书13

惊首大学的每一分子:

  阳光,鲜花,青草,洁净大道,清泉,碧波绘制了我们美丽的吉大校园,我们喜欢呼吸清新的空气,感受鲜艳的绿韵,感受大自然神奇的美丽。我的朋友们,你们是否又舍得因为自己的疏忽破坏了这般纯洁的美;你们是否也和我们一样想和大自然共同欢娱?那就让我们共同努力,留住这份美丽吧!我们倡议主要注意以下几个方面:

  ①节约用水。科学家预测:水资源短缺将是人类防碍未来社会发展的'一个最严重的问题。让我们用实际行动,推迟或阻止这一局面的到来吧:用完水,请拧眶水龙头!

  ②拒绝使用一次性木筷。据计算,生产一万双木筷要据掉一棵长了三四十年的大树,如果我们都用木筷,那么十个人在一处之内就要吃掉这样一棵大树。试想世界这么多人口,速度将何等可怕,让我们携手将一次性木筷赶出吉大校园!

  ③尽量不要用一次性餐盒和方便袋,从根本上减少白色污染。

  ④不乱往地上,垃圾桶丢废旧电池。一节电池可以污染一平方米的土地。将旧电池随手扔在地上,说不定有一天会吃到这块土地上长出来的蔬菜、喝到经这块土地过滤的水。为了自己和别人的健康,请不要乱扔电池,尽量使用无汞或充电电池。

  ⑤爱护生命,给每株小花小草装扮我们这个美丽世界的权力。

  建议人:xxx

  20xx.10.25

爱护环境建议书14

亲爱的同学们:

  大家好!

  我们是XX班的学生。这学期开学,我们看到了焕然一新的校园,心里别提有多高兴了。嵌着暗红色瓷砖的教学楼,显得是那么大气和雅致,蓝色的楼道外墙,银白色的宣传长廊,教室里的防滑瓷砖……多么温馨美丽啊!我们看着,赞叹着,为我们的能身在其中感到无比的幸福。

  可是仅仅两个月后,校园里就出现了不和谐的音符。那天,我们从宣传长廊走过,忽然发现银白色的`墙上竟布满了一个个脚印。这与美丽的校园是多么不协调啊!我们还看了在刚刚粉刷过的司令台四周,也有好几个小小的脚印。我想,肯定是哪位同学靠在司令台边上,随意地把脚抵在上面,使自己的足迹留在了上面。为了让我们的校园保持那份端庄与美丽,我们应该杜绝这类事情的发生,在此我们向大家提出建议:

  1、让我们六年级的同学先积极行动起来,规范自己的言行,爱护我们的校园,为弟弟妹妹做好榜样。

  2、可以在墙上或走廊转角处贴上温馨的提示语,提醒同学们爱护校园。

  3、学校可以成立“啄木鸟”护卫队,课间巡视校园,看到不良的行为及时指正。

  4、各班可以组织开展“爱我校园”的主题队会,通过讨论、做文明提示卡等形式,增强同学们爱校、护校的意识,使每个同学都形成“校园是我家,美化靠大家”的共识。

  5、诚恳地请求工人叔叔能原谅我们的无知,并帮我们重新粉刷一下弄脏的墙面,我们肯定会好好爱护。

  同学们,希望你们能接受我们的建议,牢记,校园环境要靠我们大家共同维护。

  最后,我们衷心祝愿我们的学校越来越美丽!

  建议人:XXX

  20xx年X月X日

爱护环境建议书15

  您好!

  我是您的学生——宗芃臻我在这个欢乐而又团结的集体里过的十分快乐,我在这个快乐的集体里度过了五年了,在这快乐里也有悲伤、有眷恋、有不可忘怀的、也有挥失不过去的,然而在这个有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面。

  但在这六十五位同胞中也有一些懒得动手,心里痒痒,一心想办坏事的人。他们是一些随心所欲并且懒得去垃圾桶旁扔垃圾的人,他们可以懒到这个程度:走到了垃圾箱旁,随手一扔“哗啦,哗啦”两下就把垃圾扔到了垃圾桶外边,让值日生忙里忙外的,而他们却在一旁凑热闹,不时还会哈哈大笑,让值日生一头迷雾。还有比这个更懒的,他们在前边把垃圾扔到前边,把前边的人砸到,然后哈哈大笑,让后边的人起的`上气不接下气那眼神好想要把他杀了似的,然而更多的是让前边的人传到后边。

  在我们班的可回收垃圾桶里,到到处是完好的本和写了不几个字的本,有生字本、作文本、笔记本、数学本、英语本应有尽有,怪不得有人说:“我们班的垃圾桶是个宝,要什么本就从里面拿。”有的时候在卫生班长杜雪婷谁的位置上有垃圾的小本本上记了一堆人,有的人地上一片纸被撕到不像样了才往垃圾桶里仍,有时根本不扔让值日生捡都捡不过来。

  由于我们地上出现的垃圾越来越多。老师不应该让步值日的人地上有一点垃圾就让他们值日。所以下面我就提出几点要求:

  1、让那些不环保的同学义务扫地一星期。

  2、让那些每天坚持捡垃圾的同学发小勘品。

  3、多开展环保诗歌朗诵会之类的活动,增加我们环保的意识。

  老师,我提的建议好吗?

  建议人:xxx

  20xx.10.25