《草船借箭》观后感

时间:2023-06-05 13:17:28 观后感 我要投稿
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《草船借箭》观后感

  当认真看完一部作品后,大家一定收获不少吧,写一份观后感,记录收获与付出。那么你真的懂得怎么写观后感吗?以下是小编整理的《草船借箭》观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《草船借箭》观后感

《草船借箭》观后感1

  《草船借箭》写了诸葛亮知天时懂地识人心,顺利的向曹操借到了十万支箭。

  诸葛亮先看天象,知道三天后有大雾,察看水流知道船回来是顺风顺水,还了解鲁肃是个老实人,曹操生性又多疑,不会出兵追赶,所以能借箭成功,因为他做了充分的准备工作。

  从中可以看出,要想取得成功,就要提前做好准备。就拿部队来说吧,为了打胜仗,部队进行了艰苦训练,他们每天5:00起来跑步,队列训练……7:00才吃早饭。他们吃早饭时也是非常严格的,不准有一个人说话,只要有一个人说话就让所有的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练,他们有了良好的习惯,一旦打仗或完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。

  有一天,我出门时看到离家不远的地方停满了卡车,车上装满了坦克,车后还跟着通信车、医护车、发电车、装甲车和烧饭的车。我从头到尾数了数,大概有600多辆。我忙跑回家问爸爸这些车要去哪里,爸爸说这些车是要去野外进行实战训练。我想部队进行这样的训练是常事,是为了在打仗时有过硬的本领。

  大到部队的`严格训练,小到一个学生的学习准备工作,都是为了打有把握之仗。

  每节课前我们都要做好课前准备工作,把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩笔,油画棒等美术工具准备好;体育课时,我们要穿运动鞋,要做热身运动……这些准备工作是为了上好课,学好本领。

  记得有一次,我们班有一个同学没有带语文书,结果课前准备没有做好,上课时他学习效果很不好,作业没法做,受到了老师的批评,从此他接受了教训,每节课前都认真做好准备工作。

  《草船借箭》告诉我们,要打有把握的仗,必然要事前做好准备工作,如部队平时要经过严格的训练,学生课前要认真预习,考试前要全面复习。

《草船借箭》观后感2

  今天语文课上老给我们观看了《草船借箭》这个故事。

  《草船借箭》这部影片讲的是嫉贤妒能的周瑜想刁难诸葛亮,让他三天之内造十万支箭,诸葛亮早已猜到周瑜的用意,以草船向曹军借箭,最终按时交出十万支箭的故事。

  诸葛亮不但神机妙算、足智多谋,还能顾全大局。相反,周瑜就心胸狭窄、小肚鸡肠。在生活中不乏聪明的人,我觉得更应该题提倡人们以大局为重,集体利益高于个人利益。

  在这次抗击疫情的紧要关头,有很多勇敢的人,为了早日结束疫情,献出自己的一份力量。她们有的是照顾、治疗病人冲锋在一线的医护人员,有的是医药工厂里连夜研制疫苗和特效药的科学家,有的是搬运物资的警察,还有外卖小哥、环卫工人、社区志愿者……这样的人数不胜数,他们的事迹令人泪目,他们都是舍小家顾大家的英雄!

  生活中,我们也要像影片中的诸葛亮、身边这么多的榜样学习,做一个能为大家着想顾全大局的.人。

  三国时期,曹操和东吴大战时,东吴的弓箭不足,便请诸葛亮造十万支箭,要三天造完。但三天怎么可能造完呢?于是诸葛亮便请鲁肃借他二十草船、六百军士,在大雾天去曹营之外擂鼓呐喊,引曹军射箭。就这样收集了十万多支箭,顺利完成任务。这就是著名的“草船借箭”。

  这个故事中,我最佩服诸葛亮,因为他的“运筹帷幄”,才能“决胜千里”。因为他的才智和胆量,才能击败敌人,令敌人望而生畏。因为他熟读兵法,才能指挥大军打敌人个措手不及。因为他上知天文下知地理,才能出其不意,攻其不备。

  通过这个故事,我看到了孔明的料事如神,也看到了他的智慧与胆量。同时,我看到了周瑜狠毒的一面,还看到了鲁肃的诚实与胆小。

  这个事件告诉我们:“只要有智慧与胆量,没有什么困难是解决不了的。”如果我们能够把这个故事运用到生活中,一定能使我们受益无穷!

《草船借箭》观后感3

  《三国演义》是我国的四大名著之一,也是我最喜欢读的经典历史小说。它通过描写三国时期魏、蜀、吴之间发生的波澜壮阔的战争场面,来表现英雄人物如何利用战场上瞬息万变的形势,与对手随机应变、斗智斗勇。《三国演义》就像是一个取之不尽、用之不竭的知识宝库。每读一次《三国演义》,我都会得到不同的感受,其中我感受最深刻的故事就是《草船借箭》。

  挟天子令诸候的曹操平定了北方,率百万大军南下,打算一举扫平蜀汉和东吴。刘皇叔和孙权决定组成抗曹联军。诸葛老师是刘皇叔的全权代表,周瑜是孙权军队的最高统帅。虽然双方是联合军队,但周瑜妒忌诸葛老师的才干,总是给他设绊子,搞破坏。在《草船借箭》这个故事中,周瑜借口缺少箭支,要诸葛老师十天之内制造十万支箭,最后陷害没成功,留下了千古笑柄。

  读着读着,我想到以前学校里发生的.一件事。那一天,学校举行语文考试。一位跟我比较要好的同学考出了98分的好成绩,我却只考了86 分。放学回家的时候,我越想越难过,觉得她很有可能是作弊得来的,或者是老师偏心,就故意问她:小李,你这次怎么考得那么好啊?当时我有些嫉妒她,因为我平时的成绩都比她好,可是这一次却被她超过了,心里觉得很不服气。有一段时间,都不愿跟她说话,和她一起回家了。

  读着读着,你会发现:周瑜作为诸葛老师的友军统帅,不跟诸葛老师好好合作,反而因为嫉妒,多次设计谋害,最后竟被活活气死,留下既生瑜,何生亮?的终身遗恨。为什么要去妒忌别人呢?是怕别人超过自己的成绩吗?这样的人是没有勇气的!当别人取得好成绩,受到大家尊重和爱戴,如果我们不去寻找取得好成绩的原因,不虚心向他学习,反而讽刺甚至中伤别人,那是多么愚蠢无能的表现啊!

  读着读着,我明白了不能妒忌别人的才干,如果要想取得跟别人一样的成功,那就努力去做。

  你瞧,小时候数学常常考不及格的华罗庚爷爷努力去做了,他后来竟然成为了数学家!

  你瞧,残疾张海迪阿姨也是努力去做了,她居然掌握了多种语言!

  你瞧还有很多很多。

  努力去做吧,成功等着我们呢!

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