安全第一课观后感

时间:2022-11-06 11:17:47 观后感 我要投稿

安全第一课观后感

  当认真看完一部影视作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。可是观后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的安全第一课观后感,希望能够帮助到大家。

安全第一课观后感

安全第一课观后感1

  今天,我看了《中小学生安全第一课》,里面讲了几项安全知识。有交通安全、游泳安全、居家安全、消防安全等。

  交通安全:不要在马路上随意乱跑、打闹,不要闯红灯和翻越栏杆,过马路要走天桥或斑马线,坐车时不要往马路上扔废弃物,头和手不要伸到车外,以免刮伤。

  游泳安全:游泳要到正规的游泳场所,要有大人陪伴,游泳前要做一下准备活动,在水中不要嬉戏打闹,如腿抽筋或发生危险要大声呼救并面部朝上,游泳时不能饥饿或过饱,游泳后要滴眼药以防眼部感染。

  居家安全:不要把钥匙挂在胸部露在外面,以免给坏人有机可乘,自己一个人在家时不要给陌生人开门,不要轻易相信陌生人说的'话,当心违法小商贩。

  消防安全:不要用带水的手去接触电源,不要用金属物去接触电源,水也是导电体,雷雨天不要打开电视和电脑,点燃的灶台边不要放异物,以免着火。

  报警求助电话:110

  失火报警电话:119

  医疗救护电话:120

安全第一课观后感2

  看完了《中小学生安全教育第一课》,我深深地感觉到了安全的重要性。节目刚开始的时候我很不以为然,认为那些灾难根本不可能发生在我们身边,其实一不注意,就会发生在我们的`身边。

  在节目中,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如,火灾来临的时候我们应该迅速找到安全通道,尽量把身体贴近地面,有浓烟的时候,应用湿物捂住口鼻,如果身上着火了应该在地上打滚,将火扑灭。在农村,有些孩子私自结伴去河边游泳玩耍,涨水的情况也就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识,不知道应该尽量把口鼻露出水面,所以导致悲剧的发生,所以,当溺水情况发生的时候,我们不应该盲目的下水营救,应该呼喊大人相救。

  生命只有一次,让我们珍惜生命吧!

安全第一课观后感3

  今天放学回来,跟孩子一起观看了《2014年秋季“安全第一课”》的录像,虽然只有短短的八分多种,却让我们受益匪浅,儿子看得很认真,不时地提出问题,我则耐心地解释给他听。

  看到那一个个触目惊心的画面,真的心痛不已,在孩子的身边,安全隐患无处不在,防不胜防,我们家长作为孩子的'第一监护人和责任人,有绝对的义务指导和教育孩子如何避开这些危险?碰到危险如何逃离和自救?孩子是每个家庭希望,也是维系千家万户的幸福所在。保护好孩子是我们义不容辞的责任。通过这一次的学习,让孩子对交通安全、消防安全、防溺水、防、地震时的最佳躲避处等知识,有着更直观的认识和深刻和记忆,起到了重要的警示作用。

  安全教育,功在当代,利在千秋,安全第一,警钟长鸣。在此呼吁所有的家长们,立刻行动起来,共同努力,从自身做起,树立良好的行为榜样,从点滴做起,关注儿童,加强教育,保护好我们的下一代,让他们远离危险,能够健康、快乐、平安地成长!

安全第一课观后感4

  开学第一件事就是在学校少先队的组织下上好一堂安全教育课,统一时间,规定内容,根据各年级、各班级不同情况,采取不同形式对学生进行安全教育。各班主任教师针对易于发生的溺水、火灾、触电以及交通事故、拥挤踩踏、食物中毒等灾害事故,告诫如何防范,如何自救,向学生传授示范有关紧急避险知识、自救逃生知识,增强对突发灾害事件的应变能力。同时还充分利用黑板报、宣传橱窗等进行宣传教育。

  进行一次安全检查。

  在总务处的统一安排下,再次对各班级和学校公共场所进行细致检查,每个正副班主任都身体力行,从墙角到桌椅,从开关到插座,把安全工作做到了细处、实处,消除一切不安全因素。

  签订“学生安全目标管理责任状”

  该校组织在岗教职工向学校签订“实验小学学生安全目标管理责任状”。

  实验小学内容丰富、形式多样的'安全教育第一课,让安全知识走进了课堂,走进了师生的头脑,走进了学生的心中。

安全第一课观后感5

  9月8日,我们在教室观看了电视——《安全第一课》,让我明白了学校的安全与生命是息息相关的。

  第一节,自我保护。要是有人打你,你要快点跑,并且要告诉老师和家长;要是有人向你要钱的话,如果你有钱就给他(她),如果你没有钱,你就说:“我的钱在教室里,你在这儿等我,我去拿。”在这时,你就有机会去告诉老师或家长,不能说:“我没有钱”,这样他(她)就会打你的,这样的事情不能憋在心里,要不然他(她)还会向你要钱,打你的。如果有贵重的物品不能在学校炫耀,要不然贪心的人会偷走或抢走。

  第二节,宿舍的`防火,防盗。在学校里寄宿的孩子可要注意了。我们在宿舍里一般有电器,我们要正确使用它们,如果出去了的话,一定要关闭电源,以及关好门窗。安全用电,防火,防盗。

  这一课还说了上课、吃饭时要安静等等。

  是的,学校的生活安全与生命息息相关,所以我们按规定去做,这样我们就会远离危险。

安全第一课观后感6

  今天,观看了安全教育开学第一课的视频,看完之后我感受还是颇深的。

  这次安全教育主要从学生应该如何防火,防盗,防骗,防抢以及注意交通安全等方面对我们进行安全教育,这些都是我们平常时不时会碰到的也是让我们接受教训最深的安全问题。交警叔叔们讲了很多生活中我们会遇到的例子,让我们更好的理解了交通法则。

  去年发生在我们学校的一件事情,就发生在我们宿舍楼对面的一个寝室,也是因为同学用电不规范导致一场还好不算大的`火灾再次发生,万幸中的万幸是大家安全。身边有许许多多类似的活生生的例子在我们面前摆着,看似离我们很远,其实稍有一刻不注意也许就会发生在身边。在此,我也向大家呼吁,树立校园安全防护意识,平平安安快快乐乐度过纯真美好的校园生活。

安全第一课观后感7

  看完2020公共安全开学第一课,我有以下几点体会。

  在人生中,生命无疑是最珍贵的。为了保证自己的生命安全,有关保护生命的教育就更显重要了。

  对于我们来说,遇到危险,就应该主动寻求警察的帮助。所以,我们要学会判别警察身份学会报警。无论是在路上、在大楼里、在日常生活中,我们都应该是时注意保护好自己,我们都应认真了解这些重要的防护知识,同时也要自身遵守交通规则,例如过马路要做斑马线、道路靠右走、黄灯时到底走不走,等等。这些规则我们都必须好好掌握。

  在此同时,我们也不能妨碍别人,例如,我们最好不要结伴而行,阻碍别人的同行路径。我们也不能走路时,随意嬉戏、低头玩手机,因为这些行为都会使我们对外界的反应变慢,从而导致一些严重的`交通事故。

  除此之外,我们也要满足一定的年龄限制,才可以上路,例如,12虽才能骑自行车上路,等等。

  我相信,只要遵守了这些交通规则,并且在通行时不能分散注意,就不会对自己、对他人产生伤害。多上心一点,危险就会少一点。

安全第一课观后感8

  今天看完以后,我知道了生命.安全是多么的重要,如果遇到灾难时,要在不同的场所有不同的应对方法如:自然灾害.洪水.地震.等等,我们必须要冷静处事,听大人的指挥或跑到安全的地方来保护自己,在平时我们要多训练多掌握一些自救与救人的.一般技能。

  在现实生活中,难免会遇到一些突发事件如:溺水.失火.交通事故等等,这时我们必须要冷静处事,其实这些并不可怕,如果你平时掌握了一些有关的安全知识和应急措施,就会避免一些不必要的伤害,总之,在生活中我们一定要进行必要的安全防危教育,让我们学会生存.学会爱护生命.学会安全第一.学会生活的重要内容,这也能促进我们的全面发展。

  爱护生命,安全第一,中小学生是祖国的花朵,是祖国的希望。

安全第一课观后感9

  “安全教育无时无刻,守护成长有你有我”,开学前夕,公共安全教育第一课雷打不动地出现在了荧幕上。和蔼可亲的警官与专家们分别围绕治安、交通、消防、防疫四个板块,传授了实用法律知识和风险防范技巧,帮助提升了危险识别能力。

  在治安板块中,识别电信网络诈骗的.内容尤其有趣。场外互动中,学弟学妹们巧妙通过沪语与英语,发现对方漏洞,机智识破谎言,揭穿“诈骗者”虚假身份。他们的聪明机灵,令人赞叹、又令人捧腹。我小学时,父亲也曾遇到过类似的电信诈骗情况。一天中午,父亲接到一个陌生电话,对方声称是我的体育老师,我在体育课上晕倒,送往第一人民医院抢救,需要立即垫付2万元。父亲有些慌乱,但母亲提出了质疑:“孩子小学在浦东,第一人民医院却在虹口。如果孩子真出了事,送医也不应该舍近求远。”于是,父母赶紧打电话给班主任求证,得知我还好端端的坐在教室里呢!他们才松了一口气,确认这是诈骗。公共安全教育第一课与生活经验共同教导我们,遇到陌生号码打来的电话,不能轻信,不能慌乱,而应小心求证,谨慎为上。

  公共安全关系你我,危险隐患并不遥远。胆大心细、学以致用,便能安全无虞,快乐成长!

安全第一课观后感10

  今天看完以后,我知道了生命。安全是多么的重要,如果遇到灾难时,要在不同的场所有不同的应对方法如:自然灾害、洪水、地震等等,我们必须要冷静处事,听大人的`指挥或跑到安全的地方来保护自己,在平时我们要多训练多掌握一些自救与救人的一般技能。

  在现实生活中,难免会遇到一些突发事件如:溺水、失火、交通事故等等,这时我们必须要冷静处事,其实这些并不可怕,如果你平时掌握了一些有关的安全知识和应急措施,就会避免一些不必要的伤害,总之,在生活中我们一定要进行必要的安全防危教育,让我们学会生存、学会爱护生命、学会安全第一、学会生活的重要内容,这也能促进我们的全面发展。

  爱护生命,安全第一,中小学生是祖国的花朵,是祖国的希望。

安全第一课观后感11

  一年一度的开学第一课又如期而至,而这次又添加了一个新的课程——公共安全。这次一共分为四个板块,交通安全,消防安全,人身安全,网络安全。从中我明白了在这个世上危险无处不在,作为最容易受到伤害的青少年,我们应提早培养安全防范意识,提早将危险扼杀在摇篮中。万事俱下,安全第一。

  很多普通的法则我们要牢记在心,过马路除了要等绿灯和走斑马线,也一定要确定左右无车,方可过去,并切记不要在马路上追逐嬉戏。关于消防方面的'小知识也很多,但凡独自在家时家中起火,如烟雾不大时,要赶紧走出家门,如烟稍大,便要找湿毛巾捂住口鼻,如无法出去,便使用颜色鲜明的东西开窗求救。人身安全也很重要。如不是熟识的人,切勿不要随意相信,可能危险就藏在一瓶饮料或者一件装备之中。我们平时的生活看似安全,但如不时刻带着防范意识,危险总有一天会成为与你同行的伙伴。我们要居安思危,与安全相伴。

安全第一课观后感12

  今天我在家看了都市频道的开学第一课,对我的印象很深刻。它主要讲的是安全的重要性。

  安全也是我平时在学校的时候,老师经常对我们讲的问题,老师经常告诉我们在平时学校的`时候要怎样的注意安全,例如说:在上下楼梯是时候,一定不要在楼梯上打闹,避免摔伤;在教室里面不爬高上低,不随意触摸电源,避免意外的发生;在上下学的时候,一定要有父母的接送,在路上也要按照交通规则行驶,我也是按照老师的要求做的。

  在家里爸爸妈妈也经常告诉我,不要随便吃陌生人给的东西;当爸爸妈妈不在家的时候,有陌生人敲门不能开门;发现有火灾要及时的逃离到安全的地方或者大声的呼救,并告诉大人迅速报警;不能在白河私自玩耍,老师也给我们讲了许多哥哥因为不听话去游泳,从而发生了危险。听到这些我心里也很不好受,但我一定不会向他们那样去危险的地方玩耍。

  安全很重要,生命也很重要,我会牢牢的记在心中。

安全第一课观后感13

  在网络世界要懂得自我保护,无论是什么情况下,都要保持镇定,冷静。比如不要轻易相信可疑信息,多询问,注意甄别真伪。通过真实案例,我懂得了特别是涉及与金钱有关的信息,都不能透露给陌生人。还知道了不能高空抛物,文明养犬,遇到96110来电要接通。在校园内要避免校园欺凌,要想自己不受害,首先不能去伤害别人,也就是己所不欲勿施于人的'道理。

  在治安板块中,我了解到了很多危险的坏习惯,比如翻越隔离栏,乱穿马路,闯红灯等。要知道哪些情况下容易发生危险,才能避免发生危险,最好的方法是遵规守法。无论是行人还是车辆,都最好各行其道。如果在骑行非机动车道时,要佩戴好头盔。

  在生命安全板块中,我们也要学以致用。遇到火灾危险时要保持沉着冷静,及时自救,不能盲目逃生。通过案例,我了解到安全破窗可以用一些尖锐的物品敲击正确的位置,避免出现二次伤害。

  无论是在家,在校,还是在外,我们要掌握一定的技能,遵纪守法,才能对自身和他人的安全有所保障。

安全第一课观后感14

  今年开学,爸爸妈妈陪我准时收看了北京广播电视台新闻频道播出的《公共安全教育开学第一课》。节目挑选了我们学生最熟悉的生活场景,生动形象地为我们讲解了不少安全知识。

  节目整体划分为“水”“火”“云”三大内容版块。“水”意指汛期安全和极端天气应对,2022年暑期全国多地发生学生溺水事故,节目以近期发生的四川彭州山洪事故为例展开对汛期及极端天气话题探讨。围绕“隐藏水下的危险”“流水的`威力”“溺水自救与救援”“预警信号的辨识”科普水域安全知识。“火”意指燃气用火、电动自行车起火,“云”意指网络、心理安全。节目通过生动形象的讲解和实验,聚焦热点话题,并提供及时有效的安全防护知识。

  观看过节目后,我的脑海中常常浮现出安全防范的小片段。很高兴我能上完这“安全第一课”,把安全意识放在第一位,高高兴兴上学,平平安安回家。

安全第一课观后感15

  (一)“水”:水域安全

  围绕“隐藏水下的危险”“流水的.威力”“溺水自救与救援”“预警信号的辨识”引入水域安全内容。“龙卷风装置实验”“特斯拉线圈”“雷电的产生”等一系列兼具互动性、趣味性、体验性、技能性的安全科学实验,教会中小学生认识危险、躲避危险、化解危险。

  (二)“火”:用火安全

  通过有关燃气爆炸、做饭起火、电动自行车等热门新闻事件及社会话题,提出用火、用气、用电安全课堂讨论。围绕“正确处理油锅起火”“正确给电动车充电”等展开课堂用火安全讨论。

  (三)“云”:网络社交安全

  公安干警现场与中小学生进行网络社交测试,检验学生社交安全意识,直观展示游戏或交友过程中,因个人不注意保护隐私,造成的网络黑手有机可乘盗取学生隐私信息等情况,提示学生正确对待网络社交,提高个人隐私保护警惕性。

  (四)“志”:安全有我

  节目最后以“先进榜样典型事件”为牵引,发掘和展现“见义勇为”或“勇敢自救”的安全小卫士,谈谈自己当时的想法和事后的感受,树立“安全有我”的少年榜样形象。

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