红领巾广播站的广播稿
有在学校广播站锻炼的同学们,我们广播前都会提前做好广播稿,一份优秀的广播稿能提高节目效果,那要怎么写好广播稿呢?下面是小编精心整理的红领巾广播站的广播稿,欢迎大家分享。
红领巾广播站的广播稿1
甲:亲爱的同学们!
乙:敬爱的老师们!
合:大家中午好!
甲:今天是xx月xx日,星期三。
乙:小学红领巾广播第期节目开始啦!
甲:本期红领巾广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。
乙:我是主持人(xxx)。
甲:我是主持人(xxx)。
乙:今天的节目就由我们俩为大家主持。
甲:学校礼仪
学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。
学生礼仪
学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
乙:1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。
甲:2、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求是:
合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
乙:3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
甲:4、同学间的礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的'话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
乙:5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
甲:6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。
乙:请听小故事《很快活》
乙:今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!再见!
甲:再见!
红领巾广播站的广播稿2
X:同学们,大家中午好!在这暖意浓浓的中午,红领巾广播站又和大家见面了。
X:我是播音员XX
X:我是播音员XX
X:我是播音员XX
X:首先请听《校园见闻》
保持环境从我做起
X:同学们都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我门最亲近的朋友,学校是我们的家园。翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,明亮的教室,它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。
X:可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不,不是,这是从我们同学手中扔出来的。只要你停留片刻,注意一下我们身边的`同学,我们可以看到他们经常到小卖部买东西,边走边吃,吃完后就把包装袋随手一扔,原来同学们辛辛苦苦打扫地干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。教室角里,地面黑乎乎,课桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉笔灰堆积。为什么会这样呢,我沉思了很久,原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够,作为廿三里二小的一份子,我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。
X:那么我们应该怎样做呢?请从你我做起,请从我们身边的小事做起,只要每个同学注意不带任何零食进教室,不乱扔一张纸屑,不乱扔一个果皮,把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中,而不是乱扔地下或扔窗外,随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。除此之外,平时我们做值日的时候,认真打扫卫生,不放过一个死角,值日生每天要把本班公共区打扫干净,特别注重两边的瓷砖是否擦干净,把本班的垃圾筒及时倒干净,地板拖干净,而后大家共同保持,再加上班主任老师及时督查。我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的。我相信有我们大家共同的努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。
X:亲爱的同学们,在人生的道路上,我们还有很长的路要走,还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我,完善自身,那就让我们携起手来,把文明之风吹遍校园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!
X:好的,现在大家一起来动动你的脑筋,《脑筋转转转》。
今天的问题是:什么东西天气越热,它爬的越高?想一想哦!问题听清楚了吗?什么东西天气越热,它爬的越高?想到了吗?答案就是温度计,温度计在天气越热的时候,就会爬的越高。
X:你答对了吗?接下来呢,我们来轻松一下,《快乐乐翻天》今天送给大家的是《傻瓜生的》
袁:有一天,小明问妈妈,“妈妈,鸡蛋是从哪里来的?”妈妈说“是鸡生的。”小明又问“那鸭蛋又是从哪里来的?”妈妈说“当然是鸭子生的喽!”小明拍拍脑袋,“噢,我明白了,那我一定是傻瓜生的。”妈妈很惊奇,连忙问他“啊!小明,你为什么这么说呢?”小明回答妈妈说“妈妈,本来是这样嘛,不然幼儿园的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢?”
X:接下来请你继续欣赏《讲文明,讲礼貌》
X:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。
X:可是,有些同学是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不让人。
X:学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室,大声喧哗,影响了老师办公,这样真是太不文明了。
X::我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧!
看看钟表,时间又过去了,我们又要跟大家说再见了。
同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!。下周同一时间再见!
红领巾广播站的广播稿3
亲爱的老师、同学们,大家好!
非常高兴我们又相会在“红领巾校园广播站”。为了庆祝第二十七个教师节,各个班纷纷开展了形式多样的“尊师.感恩”活动。同学们也用自己的方式向老师们表达了自己的感谢和祝福。我们“红领巾校园广播站”也准备以“尊师.感恩”为主题播出五期专题节目。节目的内容主要是展示我们开展“尊师.感恩”活动的情况。所以,各班有好的节目都欢迎向我们推荐。从下周开始,我们每天将以一种形式展示我们的活动。第一天,也就是星期二,我们主要播出一些歌曲;第二天我们将以朗诵为主;第三天,你可以把想对老师说的话,通过节目告诉他;最后一天,我们还要播出部分老师想对同学们说的话。各班有好的节目推荐都请赶紧到我这里登记。便于我们做一些训练,进行节目的编排。特别是你想对老师说的话,如果你还没想好,还可以在这个中秋节再想想。不过,一定得在下周四,我们想对老师说的话节目开播前交到我这里。
从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;是老师从a、b、c教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美
丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中,我在学校竟已学会了这么多。更重要的是,我懂得了要养成良好的习惯,我懂得了要讲卫生、讲文明,
我懂得了要诚实守信,要宽容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命...... 老师让我懂得的太多太多。因为他是老师,而我是学生。他想把自己懂得的道理,掌握的`知识,具备的能力都传递给我们,而且希望我们能够超越,不断前进。所以,我做错事了,他会着急,他会批评,他会帮助我改正;所以,我学习落后了,他会担心,他会严格要求,让我尽好自己学习的责任。
我懂,老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,我们吃完饭,你才捧起饭碗;放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。因为您知道,每一天对我们都非常重要;因为你知道,我们不能把自己的生命浪费掉。
老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。我看到了,脸上的笑容。我更知道,其实你更需要另一种礼物。我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;我知道,给您最好的礼物,是课堂上我能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为我分神;我知道,给您最好的礼物,是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。
红领巾广播站的广播稿4
每次漫步在我们的校园里,都有这样感觉—气派的教室,宽阔的美丽的校园,整洁的环境,处处给人一种美的享受。
但是,我觉得这种美只是一种外在的美,是每个人都能感受到的`,也是很容易就能做到的。其实,在我们的校园里,还有一种内在的美,不仔细观察,不用心体会,你是很难发现的。这种美就藏在我们每个人讲礼仪、学礼仪、用礼仪的过程中。上课专心听讲,积极举手发言是课堂礼仪中的美;缓步靠右行走,从不大声喧哗是路队礼仪中的美;认真完成作业,敢于质疑问难是学习礼仪中的美;用心聆听发言,遵守会场秩序是集会礼仪中的美;爱惜粮食餐具,不会挑食厌食是就餐礼仪中的美;排队有序上车,关心帮助弱小是乘车礼仪中的美;主动问候客人,举止文雅大方是交住礼仪中的美;
同学们,就从今天开始,不,就从现在开始。让我们全体行动起来,评一评,比一比,谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。我相信你们,一定能行!
知识就是力量。
红领巾广播站的广播稿5
同学们,老师们,大家好,红领巾广播又相约在周二早上。
本次的红领巾广播由我们五(3)班主播。我是主持人:.我是主持人:。我们这期红领巾广播站的播音主题就是《珍惜时间》,谢谢老师,同学们准时收听,
杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回.下周就要期中考试了,同学们,你们做好准备了吗?你做到珍惜时间了吗?
一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。下面就请听关于《爱迪生珍惜时间》的故事.
爱迪生的故事
爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。
“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”
一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”
助手立刻读出了数字。
爱迪生说:“这是多么容易的`测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”
时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾.人或许永远跑不过时间,但我们至少可以做到利用时间,珍惜时间,下面请听名人是怎样珍惜时间的
名人为什么会成功?因为他们懂得更时间赛跑。
1.伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富.鲁迅把时间当作生命。他说:“无端地空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久,还在病床上写文章,写日记.就是这么珍惜时间,才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。
2.数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠.
3.雨果是19世纪法国著名作家。有一回,他为了创作一部新作品,便紧张地投入工作中。可是,不断有人来邀他赴宴,出于礼节,他不得不去,为此浪费了好多时间。最后,他想出一个绝妙办法,把自己的头发剪去一半,这样,他就不好出去会客,留在家中专心致志地埋头创作。正是因为他如此珍惜时间,雨果才能不断地奉献巨著给人们.
4.居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆.
这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。
古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点.下面由让我们共同听一听关于珍惜时间的名言警句.
1.莎士比亚曾说:“放弃时间的人,时间也会放弃他."
2.鲁迅先生说:“时间就是生命,浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”说明了珍惜时间的重要性。
3.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.
4.虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳。
5.最严重的浪费就是时间的浪费。
6.时间,每天得到的都是二十四小时,可
是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。----鲁迅
7.世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。(高尔基)
8.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅)
9.今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(文嘉《今日诗》)
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别,今天和明天也没有不一样,一年四季,春夏秋冬循环往复,但是我们个子长高了,慢慢又变矮了,头发由黑变白,这时才刚想起,该学的没有学,该会的没有会,该做的没有做,但是过去的时间却再也找不回来了,这样的人生又有什么意义呢?所以我们一定要从小珍惜时间,努力学习,将来才能成为有用之才,否则就难免要"少壮不努力,老大徒伤悲"了。下面请听一篇童话故事.想一想,通过这个故事,你有什么启示呢?
猫头鹰的启示
一年春天的某个早晨,太阳刚刚升起,喜鹊就来到了猫头鹰先生的家门口,欢快地叫着"猫头鹰先生,快起来,借着早晨明媚的阳光,练习我们的捕食本领,不要再睡懒觉了。"猫头鹰睁一只眼闭一只眼,身体一动不动地蜷屈在窝里,懒懒地说了声:"是谁呀?这么早就上这来瞎叫,我还没有睡醒呢,啥时练不行,我还得再睡一会。"喜鹊听了这话只好独自锻炼去了。到中午,喜鹊又来了,一看猫头鹰虽然醒了,但还是在床上躺着,喜鹊刚要说话,猫头鹰抢着说:"天还长着呢,练什么呀,趁早还是休息的好。"喜鹊说:"已经不早了,都到中午了,你该锻炼浦食了。"可是猫头鹰还是不动。太阳落山之前,喜鹊飞到猫头鹰家,看见猫头鹰刚刚起床洗脸。就对他说:"天要黑了,我要休息了,你怎么才洗脸啊。"猫头鹰说:"我就这习惯,晚上饿了我才开始捕食。"喜鹊说:"这么晚了你还能捕到什么食。"这时,天已经黑下来了,猫头鹰拍打着翅膀从一棵树飞到另一棵树,累得筋疲力尽,什么食物也没捕到,肚子饿得咕咕叫,他也哇哇地乱叫,声音非常难听。这是个小小的寓言故事,如果猫头鹰真的夜间去捕食,就要饿得从树上摔下来了。可是这则寓言却告诉我们一个深刻的道理,那就是要珍惜时间.
时间是最公正的裁判,不管你是富有的还是贫穷的,都会公平的分配给你大好的时光,一年三百六十五天,一天二十四小时,八万六千四百秒,谁也不多谁也不少,就看你如何合理安排了,也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光.让我们不要在幻想明天或感叹昨天了,我们最应该珍惜的应该是“今”,正如文嘉先生所说:“今日复今日,今日何其少,今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,为君聊赋今日诗,努力请从今日始”。我们是祖国的花朵更应该携手共进,珍惜时间,让我们珍惜时间,做时间的主人吧!
随着时间的匆匆溜走,我们这期红领巾广播也要结束了,好了,老师,同学们下周同一时间再见!
红领巾广播站的广播稿6
聆听和美之音,感受和美之韵,大家好!我是广播员邢方艺。红领巾广播站又和大家见面了!
亲爱的同学们,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程与手段。一个讲文明、懂礼仪的人,才会被人尊重,受人欢迎。
良好的卫生习惯是彰显文明礼仪的.重要方面。为了我们的校园更加洁净美丽,我提倡大家做到以下几点:
1、以爱护校园环境为主,自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
3、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。
4、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。
5、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪。 6、自觉与不文明行为说再见,做文明小学生。
同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。让我们从小养成良好的卫生习惯,做讲文明懂礼仪的和美新营人!
今天的红领巾广播站就到这里,再见!
红领巾广播站的广播稿7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!新的一个学期开始了。学校为了提高我们的学习环境,做了很多的工作如:新建了文化墙,增加了绿化面积和植物的品种等。在这么美丽的学习环境中,我认为,我们在提高学习成绩的同时,更要注意的`就是安全文明意识的提高。
校园环境的好坏直接影响老师和同学们的工作,学习和生活。“校园是我家,美化靠大家”。如今在校园里,还时常可以看到个别同学随便乱扔的瓜皮、果壳、纸屑、瓶子等。只要风一吹起,那些垃圾就会随风飞舞,不但污染了环境,还影响了大家的心情。作为学校的一员。我们人人都应爱护环境,不乱扔纸屑,不随地吐痰,看见垃圾随手放入垃圾箱等。只要人人都爱护环境,我们的校园会更加美丽。
有了美丽的校园环境,我们也要更加注意提高校园中的安全意识并自从我做起。例如:上下楼梯靠右行,不追逐打闹;不带尖锐的东西到学校;不做危险的游戏。这样可以有效的避免意外的伤害发生!
同学们!我们不到要维护好美丽的校园环境,更要注意并提高自己的安全意识;只有这样,我们的校园才会更加和谐、美丽,我们的学习生活才会更加精彩!
红领巾广播站的广播稿8
播出时间:20xx年xx月xx日13:30-13:50播音员:
播放开播曲:《小茉莉》
开场白:
A】童年是花,绚丽多彩;童年是云,自由自在;童年是风,轻快张扬;童年像马,勇往直前;童年像航船,乘风破浪;童年是幼儿远去的美好回忆;童年有着五彩的随想。
B】各位教师、同学们,大家好!欢迎收听我们学校广播站的节目。
A】我是,今天的主题是《童年随想》。
B】我是,请听我们的故事。
心境小屋:
A】有时候看到旷野中的一株绿树,望着星空中的一颗星星,听到清晨枝头上鸟儿清脆的叫声,闻到一种无法形容的花香……这些都会让我们感到一种无以伦比的愉悦气息,温暖地包围着我们,激发我们的创作冲动,记录下我们的心情,与亲爱的你分享。
这就是《心境小屋》,请静静地聆听这个佳作。
B】走过心境小屋,我们继续前行,感受文学带来的芬芳。接下来,让我们一起静静地聆听。
A】文字的芬芳令人陶醉,在今后的研究生活中,让文字记录我们的记忆,见证我们的成长,最终我们一起欣赏。
声音的随想:
B】我们期待有一种声音、有一种旋律,能够毫无阻碍地触动你的感觉,温暖你的耳朵和心灵!所以我来了,轻盈地走来,让我们一起感受音乐带来的温暖。请欣赏。
开场白:
甲:绿草如茵,鲜花盛开,春风拂面,让我们的心情格外舒畅。大家好,欢迎收听红领巾广播站的节目。
XXX:今天我们的主题是“校园文化”,让我们一起了解学校的文化氛围。
甲:学校文化是指学校的精神文明建设、学校的历史传统、学校的价值观念等方面的总和。学校文化是学校的灵魂,它是学校的一张名片。下面,我们来听一下学校的文化氛围。
乙:在学校的文化建设中,各种活动都是非常重要的。下面,让我们来了解一下学校的活动。
校园活动:
甲:学校举办了很多有意义的活动,比如“书香校园”、“文化节”等等。这些活动不仅能丰富同学们的课余生活,还能提高同学们的文化素养。
XXX:此外,学校还注重培养同学们的艺术兴趣爱好。学校的音乐、美术、舞蹈等社团活动都非常丰富多彩。
甲:学校还注重培养同学们的体育精神,每年都会举办各种体育比赛,让同学们在比赛中锻炼身体,提高竞技水平。
XXX:学校还注重培养同学们的社会责任感。每年都会组织各种志愿活动,让同学们参与其中,感受社会的温暖。
甲:学校的文化建设是一个不断完善的过程,我们期待未来学校能够更好地传承和发扬学校的文化传统。
结束语:
XXX:学校的文化氛围是我们共同创造的。让我们一起努力,让学校的文化更加丰富多彩。
甲:期待我们的思维在这里交汇、碰撞,让生命永远充满活力,让思想永远充满创意!同学们,赶快把你的期望和心得写下来投稿到学校广播站!学校广播站会把你的欢乐传递给大家。让我们下次再会。
首先,让我们听一下我们学校的`最新动态和热点追踪!在上周结束的20xx年XXX田径运动会上,XXX的运动员们团结一心,奋力拼搏,勇夺佳绩。红领巾广播祝贺他们,他们是我们全体同学的榜样。期望他们继续发扬拼搏精神,在研究上不断挑战自我、超越自我,取得成功!在此,我们也要感谢辛苦指导的教师们!同时,五(4)中队的26名同学在运动会上的团体比赛中以“搭肩跑”的方式获得了二等奖!
接下来,从这个月开始,我们北小将进行“行为规范示范生”、“十佳礼貌之星”的评选活动。我们将通过研究《81个好惯》、《小学生一日生活歌》和《惯成就未来》来培养良好的惯。正如XXX所说:“惯是人生的主宰。”惯决定命运,成功从培养惯开始。XXX也说过:“教育就是培养惯。”
XXX曾说:“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育。”这句话同样适用于惯。一位诺贝尔奖获得者说过:“我的成功归功于小学,因为小学让我养成了良好的惯。”一切都从童年开始。不同的童年造就了杰出青年和死刑犯青年之间的差别,其中一个重要的因素就是行为惯的不同。
一只木桶盛水的多少,取决于最短的木板,而不取决于最长的木板。人的失败往往由于某种缺陷所致。好的惯是通向成功的钥匙,而坏的惯则是通向失败的敞开之门。
让我们拥有良好的惯,其重要性并不亚于取得好的研究成绩。健康的人生基础在于良好的行为惯的培养。无论是完美的品德还是较强的研究能力,都基于良好惯的培养。抓住了惯培养这一条主线,就抓住了问题的要害。
对于我们来说,良好惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。帮助我们养成良好的行为惯是教师和父母的重要职责之一。为了我们的美好未来,我们必须改掉身上的一些不好惯,尽管这可能有点难。
现在,让我们听听我们要养成多少个好惯吧!我们将培养9个研究好惯,包括:提前预、专心听讲、爱提问题、及时改错、查寻资料、不磨蹭、仔细审题、勤于动笔和认真书写。我们还将培养9个做人好惯,包括:心态进取、孝敬老人、勤俭节俭、持之以恒、充满自信、守时惜时、诚实可信、不给别人添麻烦和善待他人。最后,我们将培养9个礼貌好惯,包括:进别人的房间要敲门、使用礼貌用语、用双手接递长辈的东西、坐有坐相站有站相、礼貌待客、不乱翻别人的东西、不随便打断别人的话、在公共场所要安静和见到熟人主动打招呼。
有许多好惯,比如说:饭前便后洗手、早晚刷牙、每晚洗脚和洗袜子、及时洗手、不随意席地而坐、常换衣服常洗澡、不随地吐痰、不乱扔垃圾、随手整理好用具和衣物。这些卫生好惯,能帮助我们保持身体健康。
还有饮食好惯,比如说:定时定量、细嚼慢咽、吃饭时不说话、不出声、爱惜粮食、不挑食、不偏食、少吃零食、不边走边吃、少喝饮料多喝白开水、不吃不合格食品。这些饮食好惯,能帮助我们保持健康的身体和良好的饮食惯。
另外,阅读好惯也非常重要,比如经常去书店和图书馆、手不释卷、专心致志、做摘抄画重点、读、写、思相结合、善于使用工具书、姿式正确、善于交流心得、爱护书籍。这些阅读好惯,能帮助我们开阔视野,提高自己的知识水平。
除此之外,安全好惯也很重要,比如遵守交通规则、不玩火、不逞能、遵守公共秩序、不急追猛跑、右行礼让、有自护意识、不做危险动作、离家离校要向家长或教师打招呼。这些安全好惯,能帮助我们保护自己,避免发生意外。
运动好惯也非常重要,比如每一天运动一小时、认真完成每一次练、全面锻炼身体、常到大自然中去、循序渐进、做好准备活动、经常散步、积极参加体育比赛、不断尝试新项目。这些运动好惯,能帮助我们保持身体健康和积极向上的心态。
最后,劳动好惯也非常重要,比如自己的事情自己做、家里的事情主动做、别人的事情帮忙做、按操作程序劳动、学会共同劳动、劳动中注意自我保护、找窍门探索巧干、劳动结束后整理现场、爱护和珍惜劳动成果。这些劳动好惯,能帮助我们养成勤劳、自立、认真负责的品质。
在我们每个人生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难。那些具有良好惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好惯。
最后,我们可以看看周围的人,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节俭,有人铺张浪费;有人明天的事情今日做,有人今日的事情明天做。勤奋节俭的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今日的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今日做,所有的梦想皆成真。我们的行为惯决定了我们的人生。
下面,我给大家提一些关于养成良好研究惯的建议:
首先,要确立目标并循序渐进。养成良好惯并不容易,需要确立长远的目标,并一步一个脚印地行动。有志者立长志,无志者常立志。例如,如果想背完1000个单词,可以分几天来完成,每天背10个,日复一日,不仅不会给自己造成太大的压力,而且完成目标时会感受到前所未有的成功喜悦。
其次,要学会时刻自我约束。如果养成好惯之后放松要求,那么不久之后坏惯又会重新回归。要认识到听课做笔记的重要性,一天不落地记下来;认识到沉迷于网络的危害性,不能再找借口深陷其中;认识到自课讲话会影响他人,就要踏踏实实地自己研究。久而久之,坏惯会离你越来越远,成功会愈发接近。
美国著名教育家XXX说过:“惯像一根缆绳,我们每一天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”同学们,让我们为好惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当它牢不可破时,我们就可以拉杆起航,成就生命的精彩!
本次播音到此结束,多谢大家收听!
主持人甲:XXX叔叔是一位乐于助人,毫不利己的人。他的故事和事迹数不胜数。有一次,他乘坐火车出差,看到许多旅客没有座位,便主动把自己的座位让给一位老人。他还帮助列车员打扫车厢,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板。他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李。有些旅客看到他这样忙碌,就劝他休息一下,但他却说:“我不累!”
主持人XXX:是的,XXX叔叔为了帮助别人,他只懂得助人为乐,从不知道疲倦。有一次,他因肚子疼去了团部卫生连看病,回来时看到XXX正在施工,便推着小车帮忙运砖头,一口气推了十几车,脸上的汗珠直淌,衣服全湿透了,连续干了好几个小时。
主持人甲:在一次出差换车时,XXX发现一位背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他便用自己的津贴费给她买了一张去吉林的火车票。
主持人XXX:XXX叔叔很节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,但他却用自己每月仅有的6元钱津贴,为全班战友购买了许多研究书籍。他不仅自己认真研究,还经常帮助战友,共同提高。1960年,辽宁省遭受特大水灾,他悄悄地给受灾的战友XXX家寄去了20元钱。之后,他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。
主持人甲:人们留传着这样一句话:“XXX出差一千里,好事做了一火车。”XXX叔叔走过工地,就情不自禁地参加那里的义务劳动;当雷雨来临时,他又用自己的被子去盖水泥。他在自己的日记中写道:
主持人XXX:我活着,仅有一个目的,就是成为对人民有用的人。
主持人甲:一滴水放进大海才永远不干,一个人只有把自己融入团体才有力量。
主持人乙:一块木板钉子为什么能钉进去?因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在研究上也要发扬这种“钉子”精神。
主持人甲:青春是完美的,但真正的青春只属于永远力争上游、永远忘我劳动、永远谦虚的人。
主持人乙:对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天般火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
主持人甲:谁要是游戏人生,他就一事无成。
主持人XXX:45年前的3月5日,XXX亲笔题词,发出了向“雷锋同志研究”的号召。一夜之间,XXX的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。
主持人甲:XXX,这个不朽的名字,将永远是一盏不灭的灯,永远活在我们心中!让我们听一首歌曲《接过雷锋的枪》。
主持人XXX:现在,让我们来谈谈XXX的名言:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!”让我们像XXX一样,在平凡的研究和生活中,做出不平凡的成就吧!
红领巾广播站的广播稿9
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的小伙伴们!
甲:红领巾小广播又和大家见面了!我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:今天我们一起走近“水果家族”,了解一下他们的成员吧!
乙:,我先出个谜,你来猜猜看?
甲:好哇,你说!
乙:听好喽!瞧一瞧,你乐了;闻一闻,你醉了;咬一口,你心儿甜透了!你猜,水果家族的哪个成员能有这么大的魅力呢?
甲:哦!我知道!这当然是大名鼎鼎的苹果喽。
乙:“一天一个苹果”,是人们熟知的健康口号。的确,苹果含有丰富的糖类、有机酸、纤维素、维生素、矿物质等营养物质,被科学家称为“全方位的健康水果”。那么,到底是哪些保健作用让它赢得了这样的美名呢?
甲:降低血脂:日本果树研究所的人体试验表明,每天吃两个苹果,3周后,受试者血液中的甘油三酯水平降低了21%,而甘油三酯水平高正是血管硬化的罪魁祸首。苹果的果胶进入人体后,能与胆汁酸结合,像海绵一样吸收多余的胆固醇和甘油三酯,然后排出体外。
乙:预防癌症:日本弘前大学的研究证实,苹果中的多酚能够抑制癌细胞的增殖。而芬兰的一项研究更令人振奋:苹果中含有的黄酮类物质是一种高效抗氧化剂,它不但是最好的血管清理剂,而且是癌症的克星。
甲:假如人们多吃苹果,患肺癌的几率能减少46%,得其他癌症的几率也能减少20%。法国/国家健康医学研究所/最新研究还告诉我们,苹果中的原花青素能预防结肠癌。
乙:减肥:苹果会增加饱腹感,饭前吃能减少进食量,达到减肥的目的。
甲:苹果除了有“健康水果”的美称外,还有一个美名——记忆之果。
乙:咦?为什么要称它为“记忆之果”呢?
甲:听我给你慢慢道来:苹果含有丰富的糖类,维生素和人体需要的微量元素锌,而锌是构成与记忆力息息相关的核酸和蛋白质不可缺少的元素。所以人们亲切地称苹果为“记忆之果”。
乙:除了苹果,我们还可以从哪些水果中获取健康呢?
甲:吃香蕉能帮助内心软弱、多愁善感的人驱散悲观、烦躁的情绪,保持平和、快乐的心情。这主要是因为它能增加大脑中使人愉悦的物质的'含量。
乙:吃草莓能培养耐心。但因为它属于低矮草茎植物,生长过程中易受污染,因此,吃之前要经过耐心清洗;先摘掉叶子,在流水下冲洗,随后用盐水浸泡5—10分钟,最后再用凉开水浸泡1—2分钟。之后,你才可以将这粒营养丰富的“活维生素丸”吃下。
甲:梨是令人生机勃勃、精力十足的水果。它水分充足,富含维生素a、b、c、d、e和微量元素碘,能维持细胞组织的健康状态,帮助器官排毒、净化,还能软化血管,促使血液将更多的钙质运送到骨骼。但吃梨时一定要细嚼慢咽才能较好的吸收。
乙:柚子是保证人体健康,使心血管系统健康运转的水果。它含有的果胶能降低/低密度脂蛋白,减轻动脉血管壁损伤,维护血管功能,预防动脉硬化和心脏病。研究者还发现,吃8只柚子/能明显促进运动中/受伤的组织器官/恢复健康。
甲:经常情绪激动,会增加患心脏病、高血压和中风的危险。哈佛医学院的专家们/常吃橘子/来降低这些患病概率。但需注意,每天不要吃超过4个,否则可能出现中医所说的“上火”表现,如长口疮等。
乙:水果,深受男女老少的欢迎,那什么时候吃水果最好呢?
甲:吃水果最好不要饭前空腹/以及/饭后立即食用。吃水果的时间最好在饭后两小时左右。鱼虾和水果最好分开食用,至少应在吃鱼虾两小时后吃水果。
乙:为什么要选这个时机吃呢?
甲:人们一般习惯在饭后食用一些水果,这样做其实很不科学。
乙:是啊!这样,我们才能获得全面的营养,才能使自己的身体更帮!
甲:在节目的最后,请收听歌曲《爱的人间》。
乙:亲爱的同学们,让我们下周三再见!
红领巾广播站的广播稿10
眼睛是灵魂的窗户!孩子们依靠眼睛来感受和认识世界。如果眼睛有问题,不仅会使窗户不再明亮,还会影响孩子的生活。
老师们,同学们,大家好,红领巾广播站在这里再次见到你们。我是这个节目的xxx,今天,我想向大家学习如何保护小学生的视力。
1.科学用眼
1)正确的阅读和写作姿势:在阅读或写作时,眼睛和书保持一英尺左右是最好的距离!为此,桌椅的'适当匹配,高椅低桌或低椅高桌不利于眼睛的健康。写作时不要歪头;不要走路.坐车或乘船阅读.看报。
2)适当的阅读时间:阅读时间:.写字.绘画等眼睛使用时间过长,容易使眼肌疲劳,导致近视。因此,每次阅读和写作大约一个小时,你应该去户外俯瞰或锻炼10分钟,这是为了消除眼肌疲劳.预防近视的有效方法。
3)读写光线要充足:充足的光线是保持正常视力的重要方面,不要在太暗的光线下读写,比如黄昏.黑暗的房间等等。夜间阅读和写作时,光线不能太暗,也不能摇晃或耀眼。光线应来自左前方,以避免阴影遮挡视线。不要在强光(如阳光或耀眼的光)下阅读和写作,不要在花影下阅读,以减轻眼睛晶状体和睫状体的调节负担。
4)看电视时间不宜过长:电视为动态画面,观看时间过长,最容易引起眼肌疲劳和近视。所以看电视的时间不要太长,一般要控制在2小时以内,每看30分钟,至少休息5分钟,这样眼睛才能休息。看电视的距离要合适,一般在2米以外,角度倾斜不要超过45度。在看电视的房间里,有一定亮度的照明,可以打开一盏小灯,但光线不能直接照在荧光屏或眼睛上,最好放在后面或旁边。电视调试时,电视屏幕上跳动的画面极其伤眼,要闭上眼睛,避免刺激。少玩电脑和手机。
2.坚持做眼保健操
做眼保健操是预防近视的有效方法,每天都要坚持。没有学者,可以轻轻按摩.下眼险,或闭眼养神,有利于眼肌疲劳的恢复。早起(起床后).中学(饭前).每晚(睡前)一次。
3.形成良好的生活习惯
加强体育锻炼,提倡户外活动,经常晒太阳,呼吸新鲜空气。生活要有规律,早起早睡,保持充足的睡眠和适当的休息。注意营养,不偏食,不吃零食,多吃素食和富含维生素和钙的食物,如猪肝.牛奶.鸡蛋等。一定要经常去户外活动。.去大自然感受不同的颜色。
4.定期检查视力
定期进行视力检查,并根据视力检查结果调整和改善学习和生活习惯。
5.预防方便
决明子:煎服,代茶,常服有效。
同学们,你们记住了吗,希望在以后的生活和学习中,我们能养成良好的习惯保护我们的视力。
今日红领巾广播站将与大家说再见,下周同时再见。
红领巾广播站的广播稿11
主题:学校安全教育
甲:大家早上好,我是红领巾广播的广播员甲。
XXX:我是广播员乙,今天我们要和大家一起探讨学校安全教育的话题。
甲:同学们,在学校里,我们常常看到一些不安全的行为,比如在楼梯扶手上滑行、横冲直撞、爬栏杆等等。
XXX:这些行为很容易导致意外事故的发生,我们应该时刻提醒自己,这样做是否安全。
甲:我们的生命是最宝贵的,也是非常脆弱的。一旦发生意外,可能会留下永久的伤痕,甚至失去生命。
XXX:因此,我们要珍惜每一天,注意活动安全和交通安全,让自己平安健康地成长。
甲:接下来,我们来研究一下《小学生安全守则》。
XXX:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道,穿过马路时要等待绿灯,不要在路上追逐嬉戏。
甲:不准骑摩托车和自行车上学,学校内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬高架物。
XXX:上下楼梯要靠右走,不要从扶手上滑行。课间不要在走廊追逐嬉戏,未经教师同意不要走出校门。
甲:不要在楼上扔物品,不要在栏杆上放东西,防止掉下。
乙:不要乱动电器和消防器材,服从教师的安排和指示。
甲:不要玩火、燃放烟花炮竹,不要携带危险物品进学校。 XXX:玩乐时不要做危险或违反规则的动作,不吸烟、吸毒,不喝生水,不买过期或不卫生的食品。
甲:不要欺负幼小或外地同学,不要打架。发生矛盾要及时报告教师,找教师解决。
XXX:不要与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具,不要随陌生人走离学校或家庭。
甲:同学们,让我们一起遵守《小学生安全守则》,保护好自己的安全和健康。
XXX:可是,XXX、小兔、小猴、小狐狸并没有注意到自己身上的卫生问题。
甲:没错,他们没有洗手,也没有刷牙,更没有梳理自己的毛发。
XXX:这样的话,他们怎么能成为卫生管理员呢?
甲:正是这个问题,提醒我们要从小事做起,从小事抓起,才能做好卫生工作。
XXX:对啊,我们每个人都要注意个人卫生,从洗手、刷牙、梳头开始。
甲:同时,我们也要注意环境卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰。
XXX:只有每个人都做好个人卫生和环境卫生,我们的学校才能更加干净、整洁。
甲:所以,同学们,让我们从今天起,从小事做起,从个人卫生开始,共同维护我们的学校环境卫生。
XXX:讲卫生,从小事做起,让我们一起行动起来!XXX:小兔回到家里,兴奋地对着镜子赞美自己的外表,还给自己绑上了新买的蝴蝶结。小猴也在家里打扮,戴上新手套,得意地准备去成为卫生管理员。XXX则穿上了新皮鞋,自信满满地准备去应聘。小狐狸也自信满满,围上花围巾,准备去争取这个职位。
甲:当几个小动物到达保洁公司时,发现营业厅里一个人也没有,它们都焦急地走来走去。小狐狸发现了地上的纸团,但它觉得会弄脏自己的围巾,于是绕道走开了。小猴也看到了纸团,但它担心会弄脏自己的手套,于是也绕道而行。XXX也不愿意捡起纸团,因为它担心会弄脏自己的鞋子。只有小兔毫不犹豫地捡起纸团,扔进了垃圾箱。
老虎经理走来,决定录取小兔为卫生管理员。他解释说,拣起纸团是考试的题目,因为卫生管理员不仅要管理工作,还要从小事做起,从身边的事情做起。几个小动物都同意这个观点,小兔因此成为了卫生管理员。
XXX:我们学校的同学们已经养成了良好的卫生惯,但我们需要更高的要求,争取创立卫生学校,为学校争光。每个同学都应该从小事做起,不乱扔垃圾,爱护学校,美化学校。学校环境的卫生状况直接影响到教师和同学们的工作、研究和生活,也是学校形象的重要因素。
甲:(4)自我认识的客观化程度:一个心理健康的小学生能够正确的优点和不足,不盲目自大,也不自卑自怨。他们能够理性看待自己的优点和缺点,从而不断完善自己,提高自身素质。
乙:(5)社会适应性:一个心理健康的小学生能够适应社会环境,与人相处融洽,具备一定的人际交往能力。他们能够尊重他人,关爱他人,有良好的人际关系,能够处理好与周围人的关系。
甲:(6)行为惯:一个心理健康的小学生具备良好的行为惯,遵守社会公德,遵守学校规定,尊重师长和他人,有良好的生活和研究惯。
乙:以上就是小学生心理健康的标准。我们在日常生活中要注意培养良好的心理健康惯,保持愉快心情,积极面对生活中的困难和挑战。让我们一起努力,成为心理健康的小学生。谢谢收听,我们下期节目再见!
自我认知的客观化程度是心理健康的小学生需要具备的能力。他们能够从以自我为中心向去自我中心阶段转变,将自我同客观现实联系起来,从周围环境中寻找评价自我的参照点,对自我的认识表现出客观性。
心理健康的小学生往往具有独立生活的本事,能够独立料理自我的日常生活事务,适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、教师交往,融入团体生活中,自觉用社会规范来约束自我,使自我的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,孤立自我,与周围的人群格格不入。
心理健康的小学生一般具备良好的行为惯,对外部刺激的行为反应适中,敏感度适宜,不会因小事大发脾气,也很少出现让人莫名其妙的行为举动,其行为表现与他们的年龄特征相符。
在面对别人的成功时,心理健康的小学生应该选择大方地走过去,握住对方的手,真诚地祝贺他,或者虚心向他研究,如果他有困难,真诚地帮助他。而不是生气不理对方或者说对方坏话,这样做会损害他人的利益。这三种做法都很好,说明个人有博大的胸襟,能够提高更快,人际关系也更好。
要坚持良好的情绪,个人不要对自我过分苛求,不要把自我的抱负定得过高,否则会受到别人的嘲讽,终日郁郁不欢。同时,对他人的期望也不要太高,每个人都有自我的优点和缺点,何必要别人迎合自我的要求呢。当个人勃然大怒时,应该疏导自我的愤怒情绪,让愤怒平息下去。偶尔也要忍让,做事从大处看,只要大前提不受影响,小事则不必斤斤计较,以减少自我的烦恼。
XXX:在遇到挫折时,暂时放下烦恼,去做喜欢的'事情,比如运动、看电影等。
甲:如果你向你的挚友、师长倾吐心中的烦恼,你会感到舒畅。
XXX:帮助别人不仅可以让自己忘却烦恼,还可以确认自己的价值,更能获得珍贵的友谊。
甲:我给大家带来了一条心理调适的妙招:如何保持愉快的心情?试试以下方法:
1.早上起床第一件事就是告诉自己:“今天我很愉快。”然后对着镜子笑一笑。
2.经常回忆过去美好的时光,比如过生日的愉快场景,和同学们一起郊游的欢乐时光。
3.经常默念自己的优点。
4.看一些有趣的笑话。
XXX:当心情不好时,我们可以:
1.听一首优美的音乐,或者唱歌。 2.去跑步、爬山,或者打球。
3.打扫自己的房间或书桌。
4.找一个信任的人,把心中的烦恼告诉他(她)。
5.听一则笑话。
6.把不愉快的事情写下来。
想一想,你还有什么方法?把它们记录在你的小本子上。
甲:时间过得真快,本期的红领巾小广播就要结束了,感谢大家的收听。
XXX:我们下期再见!
红领巾广播站的广播稿12
尊敬的老师、亲爱的同学们:
A采撷一缕阳光,编织七彩的花环。留住一阵清风,播撒希望的明天。
B付出一份真诚,打造温馨的世界。带走一丝烦恼,让快乐与你同行。
(齐)红领巾广播站又如期与您相约在周五的早上!
A大家好!我是红领巾广播站的主持人丁香丹——
B我是红领巾广播站的主持人盛星宇,
本期我为大家广播的主题是《勤俭节约》。
秋风在我们身边荡漾,果实在秋天里荡漾,让轻松愉快的学习伴随我们成材,让甜蜜的生活伴随着我们健康成长。
我想先给大家讲一个小故事:从前,有个富家子弟特别爱吃饺子,每天都要吃。但他又特别刁,只吃馅,饺子皮就丢到后面的'小河里去。
可是,好景不长,在他十六岁那年,一把大火烧了他的全家,父母相继去世。只剩下他自己身无分文,缺吃少穿日子过得十分凄惨。可是平时娇生惯养惯了,既没有本事又不好意思去要饭。眼看就要饿死了,邻居家大嫂非常好,给他吃一碗面糊糊救了他的命。后来他发奋读书,三年后考取状元,当上了大官。第一件事就是感谢邻居大嫂。
大嫂对他讲:“不要感谢我。我没有给你什么,那些,都是我收集的当年你丢的饺子皮,晒干后装了好几麻袋,本来是想备不时之需的。正好你有需要,就又还给你了”。
同学们,听完这个故事你有什么感想呢?原来勤俭节约的习惯是这么的重要呀!
有的同学甚至可能会有这样的疑问,我们还有必要从一粒米上节约吗?的确,节约一粒米没有什么实际意义,但它却反映了一个人的道德素质。我们浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德,我们每一名小学生都要树立“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”的观念,自觉从我做起,从现在做起,抵制和反对浪费粮食的行为,养成勤俭节约的良好风尚,努力使自己成为爱惜粮食的好少年!现在世界上还有很多人没有粮食吃,所以我们更要爱惜粮食。
这让我不禁想起一首古诗《悯农》。请同学们一起来背念一下好吗?“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家!
红领巾广播站的广播稿13
合:敬爱的教师们,亲爱的同学们,中午好!
A:今日是20xx年12月17日,星期四。
B:本期红领巾广播由我们四(4)班来主持。
A:我是主持人杨xx。
B:我是主持人张xx。
张:杨xx,你明白每个人一生中最珍贵的是什么吗?
杨:生命!
张:是啊,每个人唯一珍贵的就是生命!可是随着社会的发展,马路上多了一个杀手,它们疯狂地掠夺着我们宝贵的生命,你明白是什么吗?
杨:我明白了!汽车!
张:是的,车,是人类的智慧结晶,也是人们出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷几乎到处可看见它的身影。
杨:可是由车引发的事故、夺走的生命数字也是令人触目惊心的!张:我在新闻中看到公安部、建设部“畅通工程”专家组成员、著名交通问题专家段里仁日前在北京举行的中国——西班牙城市交通研讨会上作出介绍,说根据全球各交通和警察部门的统计,去年全世界交通事故死亡人数为50万人。其中,中国交通事故死亡人数为10.4万人,超过总人数的20%,印度、美国、俄罗斯紧随其后,分别为8.6万人、4万人和2.6万人。数据证明我国平均每一天5分钟就有一个人死在车轮之下!居世界第一位!
杨:这么多人啊!是啊!到底为什么给我们生活带来便捷的汽车会夺走这么多人的生命呢?
张:我们不能怪汽车,只能怪我们的侥幸心理,怪我们不遵守交通规则。另外,这么多车祸除了酒驾的危害大点,其次就到超速!贪快!
杨:也就是说司机和路人都有职责哦!
张:没错!俗话说“没有规矩,不成方圆”,为了让人们更安全的出行,相关部门制定了一些法规法则,但依旧有人因违规违法而丧失了生命。有的人认为闯一次红灯没事的,结果却被飞速奔跑的汽车夺了性命;有的人为了方便,横穿马路,结果却酿成了一场杯具;有的人认为自己的酒量大,喝一点开车没问题的,结果却在迷迷糊糊中制造了严重的车祸……就是这些侥幸心理的作怪,使一些原本幸福团圆的家庭家破人亡。
杨:真是车祸猛于虎啊!看来车祸来源于路人不珍爱生命、不遵守交通规则呢!
张:其实除了交通安全,生活中的很多时候也会因我们的粗心大意而发生意外。
A:我同意你的说法。记得上周末吃完晚饭,我跟爸妈一起看了一期《经视直播》,节目讲的是一个四岁的小孩从自家阳台窗户处坠落,当场死亡。十四楼啊!爸妈怎样会把一个四岁的'孩子独自留在家中?这种悲痛和遗憾拿什么来弥补?当时我就看哭了……这是家长的疏忽和对安全的无知啊!
张:真是一个惨痛的教训呀!这个故事告诫我们必须要注意安全,珍爱自己的生命!因为它太脆弱了!
杨:对!在家中,学校里,上下学的路上都有各种安全隐患,我们得时时刻刻注意安全!珍惜自己的生命。在家中,注意防火防水防电等等,在学校里,注意不要疯闹,避免踩踏。任何危险器具都不要带到学校,更不要伤到他人,在上下学的路上,注意交通安全,遵守交通规则。
张:生命就像手中的玻璃球,你一不细心它就会从你手中溜走,永远地破碎,然而安全就是生命的保障,它能让生命在这个世间永远地绽放……
杨:人的生命仅有一次,而美丽却有很多次,不要因为一时的大意而葬送了完美的前程,明天等着我们去创造、去开拓,让我们用安全做完美前程的保障吧!
张:时间过的真快啊!在那里,我们再一次提醒全体同学要注意安全!遵守《小学生安全守则》,高高兴兴上学,平平安安回家!杨:最终我们一起欣赏一首安全歌曲吧!
合:同学们,让我们在歌声中,牢记珍爱生命,平安出行!
合:今日的红领巾广播到此结束,感激各位同学的收听,再见!
红领巾广播站的广播稿14
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们
合:下午好!
甲:我是主持人 。
乙:我是主持人 。
甲:红领巾广播又和大家见面啦!
乙:今天由我们五(1)中队进行本次播音,希望大家能喜欢。
甲:首先来听听我们校园动态、热点追踪吧!在上周结束的20xx年北桥小学田径运动会上,北小的运动健儿们团结一心,奋力拼搏,勇创佳绩,红领巾广播祝贺他们,他们是我们全体同学的榜样,希望他们继续发扬拼搏精神,在学习上不断挑战自我、超越自我,取得成功!在这里也也谢谢辛苦指导的老师们!
同时,五(4)中队的26名同学在运动会上“搭肩跑”集体比赛中获得二等奖!
乙:从这个月开始,我们北小将进行“行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动!《8 1个好习惯》《小学生一日生活歌》《习惯成就未来》
甲:培根说:“习惯是人生的主宰。” 习惯即命运,成功从培养习惯开始
叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”
乙:爱因斯坦说:“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育。”(剩下的就是习惯——好习惯或坏习惯。)一位诺贝尔奖获得者说:我的成功归功于小学,因为小学让我养成了良好的习惯。
一切都是从童年开始的。
不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分,不同的基本点之一就是行为习惯的不同。
甲:一只木桶盛水的多少,取决于最短的木板,而不取决于最长的木板。
人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。
好的习惯是人们走向成功的钥匙,而坏的习惯是通向失败的敞开的门。
乙:让我们拥有良好的习惯,其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。
健康的人生的基础是良好的行为习惯的培养,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,乙:一切都基于良好习惯的培养,抓住了习惯培养这一条主线,就抓住了问题的要害。
甲:对于我们来说好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。
帮助我们养成良好的行为习惯,是老师和父母重要的责任之一。
为了我们有一个美好的未来,改掉我们身上一些不好的习惯,虽然有点难,但是,我们却必须做。
乙:让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧!
9个学习好习惯 ⒈提前预习 ⒉专心听讲 ⒊爱提问题⒋及时改错 ⒌查寻资料 ⒍不磨蹭⒎仔细审题 ⒏勤于动笔 ⒐认真书写
9个做人好习惯 ⒈心态积极 ⒉孝敬老人 ⒊勤俭节约⒋持之以恒 ⒌充满自信 ⒍守时惜时⒎诚实可信⒏不给别人添麻烦 ⒐善待他人
9个礼貌好习惯 ⒈进别人的房间要敲门 ⒉使用礼貌用语 ⒊用双手接递长辈的东西⒋坐有坐相站有站相 ⒌礼貌待客 ⒍不乱翻别人的东西⒎不随便打断别人的话 ⒏在公共场所要安静 ⒐见到熟人主动打招呼
9个卫生好习惯 ⒈饭前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗 ⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰 ⒏不乱扔垃圾 ⒐隨手整理好用具和衣物
9个饮食好习惯 ⒈定时定量 ⒉细嚼慢咽 ⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食⒎不边走边吃 ⒏少喝饮料多喝白开水 ⒐不吃不合格食品
9个阅读好习惯 ⒈经常去书店和图书馆 ⒉手不释卷 ⒊专心致志⒋做摘抄画重点 ⒌读、写、思相结合 ⒍善于使用工具书⒎姿式正确 ⒏善于交流心得 ⒐爱护书籍
9个安全好习惯 ⒈遵守交通规则 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行礼让⒎有自护意识 ⒏不做危险动作 ⒐离家离校要向家长或老师打招呼
9个运动好习惯 ⒈每天运动一小时 ⒉认真完成每一次练习 ⒊全面锻炼身体⒋常到大自然中去 ⒌循序渐进 ⒍做好准备活动⒎经常散步 ⒏积极参加体育比赛 ⒐不断尝试新项目
9个劳动好习惯 ⒈自己的事情自己做 ⒉家里的事情主动做 ⒊别人的事情帮助做 ⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动 ⒍劳动中注意自我保护⒎找窍门探索巧干 ⒏劳动结束后整理现场 ⒐爱护和珍惜劳动成果
甲:很多吧!它一共有九九八十一个好习惯!在我们每个人生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。
而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。
是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
乙:现在公布:林埭中心小学“百名行为规范示范生”名单及林埭中心小学“十佳文明之星”候选人名单,希望同学们积极向他们学习,向他们靠齐!早日成为林埭小学的“行为规范示范生”
甲:《习惯成就未来》
在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时候。
他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?
再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺张浪费;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想皆成真……有怎样的'行为习惯,就会有怎样的人生!
下面,我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议:
甲:首先,确立目标,循序渐进。
一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。
俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。
所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。
例如,想背完1000个单词,可以分成多天来完成。
今天背10个,明天背10个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。
乙:其次,学会时刻自我约束。
如果良好的习惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。
认识到听课做笔记的重要性后,就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了,就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人,那就踏踏实实的兀自学习。
久而久之,坏习惯会离你越来越远,自然,成功会离你愈发的接近。
甲:美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”
乙:同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。
当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!
甲:本次播音到此结束!谢谢大家收听!
红领巾广播站的广播稿15
合:雏鹰展翅任翱翔,柳小伴我共成长。
乙:老师们,同学们,大家好。欢迎收听本期红领巾广播。我是 甲:我是,祝大家早间愉快!
乙:也许,一缕阳光,一滴泉水,一点空气,一片土壤,一阵春风,就可以让我们拥有精彩的人生。满世界去寻找还不如蓦然回首:看看拥有什么,看看需要什么。
甲:寻找一缕阳光,给亲情、友情以温暖。李密辞官不就,为的是给祖母能安度晚年,为的是给亲情温暖。正是因为他寻找的是“孝”这缕阳光,李密才被举荐,才被世人赞许。而患难之际,若给朋友一缕阳光,那他的朋友是幸福的,而他就是那撒播阳光的天使。当然,自己身处困境,也会有人直接或间接地给你的心灵撒上那缕阳光。
乙:寻找一滴泉水,给恒心、毅力以动力。为事,为人,贵在恒,靠毅力。古之成大事者,半九十,而功亏一篑者,就是在这“九十”的地方缺少了恒心和毅力的动力。如果能及时地给其动力,败于“九十”的'人也就能成大事了。磨铁杵的老太太给疏于学习的少年李白的心灵撒上了一点泉水,成就了一代诗仙;而那滴泉水的缺失,却使方仲永这一神童失了灵气,最终文才平平。
甲:寻找一点空气,给青春、健康以活力。繁重的学习压力,激烈的升学竞争,家长的殷切希望,使我们本该拥有的健康、青春大打折扣。其实,高中,这只是人生的开始,一个美好人生的开始,所以,我们需要给自己、给家人的健康与青春增加活力。如果那健康与青春是个“1”,那么人生其它的寻找都应以此为前提,都是“1”后面加更多的“0”。
乙:寻找一片土壤,给美德、情操以滋养。在这方面,中国传统文化是十分注重的,儒释道无不以此作为立家之本。缺少了她,再辉煌的人生也不会精彩;缺少了她,再富裕的人生也是贫乏的。生活中,学术上造诣很高的人很多,而能称为大师的人却很少,被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可数。北大季羡林先生在我的脑海里,就不仅仅是一个学术大师的形象,还是一位“给新生看行李“的老者,一位美德和情操的导师。
甲:一阵春风,人生泛起层层涟漪。在阳光的普照下,在泉水的补给下??人生有多少不精彩。
乙:要拥有精彩的人生,其实不必四处寻找。她也许就在你的后花园,也许就是一缕阳光,也许就是一滴泉水??
甲:说到这里,我们本次广播又要和大家说再见了。
合:老师们,同学们,本次播音到此结束。谢谢大家的收听!
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