高中校园广播稿

时间:2024-06-07 17:54:46 广播稿 我要投稿

高中校园广播稿15篇(优)

  有在广播站锻炼的同学们都知道,我们广播前都会预先做好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的节目效果,怎样写广播稿才更能吸引眼球呢?以下是小编帮大家整理的高中校园广播稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中校园广播稿15篇(优)

高中校园广播稿1

  A:多变的天气,会否让你的心情时好时坏?

  B:多变的环境,会否让你对从以往的思念忽隐忽现?

  是的`,一切总在变,但珥中之声给你带来的将是不变的:清新的文章和动听的音乐。

  A:我是×××;

  B:我是×××。

  A:因为我们生活着,所以我们拥有着,因为拥有了,所以我们幸福着,给大家带来一篇文章《拥有》。

  拥有

  这世间,美好的东西实在数不过来,我们总是希望得到很多,让尽可能多的东西为自己所拥有。

  人生如白驹过隙一样短暂,生命在拥有和失去之间,不经意地流干了。

  如果你失去了太阳,你还有星光的照耀;失去了金钱,还会得到友情;当生命也离开你的时候,你却拥有了大地的亲吻。

  拥有时,倍加珍惜;失去了,就权当是接受生命真知的考验,权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。

  拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有充实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁。不论是有意地丢弃,还是意外地失去,只要曾经真实地拥有,在一些时候,大度地舍弃不也是一种境界吗?

  欲望太多,反成了累赘,还有什么比拥有淡泊的心胸,更能让自己充实、满足呢?

  选择淡泊,然后准备走一段山路。

  B:是啊,细数我们的生活我们拥有的确实不少,但在拥有的同时,我们也不应忘记珍惜,毕竟很多的人只能陪我们走生命中的一程,下面带给大家的是一首《风雨彩虹 铿锵玫瑰》。

高中校园广播稿2

  男:

  让青春继续

  所有的结局都已写好

  所有的泪水也都已启程

  却忽然忘了是怎样的一个开始

  女:

  在那个古老的不再回来的夏日

  无论我如何的去追索

  年轻的你只如云影掠过

  而你微笑的面容极浅极淡

  逐渐隐没在日落后的群岚

  男:

  逐翻开那发黄的扉页

  命运将它装订的极为拙劣

  含着泪 我一读再读

  却不得不承认

  青春 是一本太仓促的书

  女:这是席慕容所作一首关于青春的诗,关于青春的美丽与无怨。是的,青春太过于仓促,以至于我们无法停止。但是在青春的土壤中,我们的记忆是潮湿的,我们不是植物,不能在这片土地上生生不息,当我们回眸青春时,仿佛有一种说不出的痛,很多人都会问:青春的诀别是否意味着年迈的将近?

  其实,青春,一直在继续......

  男:中学时期,是最美好的青春时光,经历过欢乐,痛苦,甜蜜,忧伤,直至最后的分离;努力过,沉醉过,在欢歌与泪水中结束,然后各奔东西,开始自己的人生拼搏奋斗之旅,这一段难忘的青春岁月,永远沉淀在每一个人的心中。

  女:共同的青春岁月,属于每一个正在拼搏的学子,在这段青葱的岁月里,只要我们认真地走过,真诚地经历过,坚强地面对过,勇敢地站起来过,我们都能在多年以后,还能自豪地回忆那无怨无悔的青春年代。

  让青春继续,你准备好了吗?

  下面请欣赏由 同学带来的歌曲《butterfly fly away》。

  男:人的一生要经历如此美丽的旅程,像那纯真无邪的少年时代,像那激情如火的青春岁月,像那厚重沉稳的中年时期,还有那从容淡定的人生暮年。但在这一切的风景中,我愿和大家一起呼喊:我最美的年华,正是在这青春的校园。

  女:每个人都有属于自己的青春,请抓住他吧,青春是如此短暂,要像鱼儿和流水一样紧紧相依。那样的话,青春将永远在你面前,青春将永远陪在你的身边。

  男:当我们身披洒满阳光的羽翼,飞过这座青春的驿站时,你看到了什么?是一腔澎湃的热血,是充满希望的双手,是在光明之门前停留的一个个期待的眼神。

  女: 这时你会发现,青春真好。我们风华正茂,我们挥斥方遒,我们英姿飒爽,我们海阔天空。青春的光芒比太阳还要明亮,青春的浪花是搏击后的疯狂,青春的你我要吼出时代的呐喊,青春的校园,散发着年轻的地方。

  男:亲爱的同学而,来吧,让我们一起奋进,让我们一起追求,那奇幻的青春就在我们面前,伸出我们的双手,在这青春的校园。

  下面请欣赏由 同学带来的钢琴曲

  女:飞翔,多么美丽的词汇,他能带领我们寻找梦想,他能带领我们回到故乡,飞翔的感觉是如此美妙,飞翔的我们将喊出时代的交响。但我们该如何飞翔,又该飞向何方?

  男:我知道我们不会无休止地在天空盘旋,漫无目的`的寻找;但我们也不该无奈的停在原地,在现实的安逸中等待时间的消亡。青春的年华禁不起流逝的放纵,青春的时光是梦想驻留的最后一个空港。

  女: 仰望苍穹,多少人在哭泣,多少颗还未衰老的心却早已失去那最后一丝跳动的欲望,那不是死亡,只不过是梦想被人夺走,只不过是人间最后的沧桑。但我们只需抱定一个信念飞翔。

  男: 飞翔难免会面临漫天的暴雨,飞翔必定会迎接刺骨的寒霜,但十年磨剑的学子,当然会用自己的一腔青春热血战胜一切险阻,实现生命的远航。 下面请欣赏由 同学带来的歌曲

  女:远航,在这筑梦的地方,我们相聚在这青春的校园,我们度过这段美好的时光,我们用最渴望的心在这片沃土上汲取养料,我们用最不屈的魂在这片大海中搏击风浪。

  男:我们是高山上的一颗顽石,我们是茫茫大海深处的一抹浪花,我们是大地回春的第一丝新绿,我们是迎接寒冬的第一缕清香。

  女:当我们在校园里迎接一个又一个春夏,送走一个又一个秋冬,当我们在校园里迎来一批又一批同学,送走一个又一个同窗,青春的我们在校园里成长,从一朵温室里的鲜花,变成了高山上最鲜艳的花朵。

  男:青春的我们在校园里成长,从一涓在山间流淌的小溪,汇聚成一条奔流入海的大江。青春的校园在悄无声息的帮助我们成长,青春的我们在校园即将开始远航。

  下面请欣赏 同学的诗歌作品

  男:风雨里,我们踏着激昂稳健的脚步前行;阳光中,我们用笑靥展示亮丽的青春希望;在荆棘的丛林中穿梭,追寻我们那五彩的梦想。

  女:即使遍体伤痕,内心却甜如蜜水,因为那就是被世人赞颂的青春风采。卡内基说道世界没有最好,只有更好。海明威告诉我们人只能被消灭,却不能被打败。贝多芬用生命交响曲让我们明白生命的真意。奥斯特洛夫斯基高喊青春年华我们不能虚度。

  男:青春是一株无名的小草,虽在角落,亦有芬芳;青春是一多天边的白云,自由浪漫,纯真无暇;青春是一把开锋的利剑,敏锐果断,大胆向前;青春是一个金色的太阳,燃烧激情,释放荣光;青春是那自由奔放的江水,气势磅礴,浩浩荡荡;其实,青春是那个浩瀚的星空,等待你我,自由飞翔!

  女:好了,亲爱的同学们,我们今天的节目到这里就要和您说再见了。

  本期《校园风景线》由1106班团

高中校园广播稿3

  人的生活方式有两种,第一种是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收语录阳光,但是长不大,人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦他也产生痛苦,人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本来就没有看到你,所以我们每一个人都应该像树一样的'成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你哟树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来,也许两年三年你长不大。

  但是八年,十年,二十年,你一定能长成参天大树,当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色,一片阴凉,你能帮助别人,即使人们离开你以后,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线,树,活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之材,活着死了都有用,这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

高中校园广播稿4

  时光总是在不停歇地向前奔流着,面对时间的洪流,我们无法挽留逝去的一分一秒,也不应只是空想着未来,而我们所要做的,便是看着脚下的路,走好眼前的每一步。

  当你每天早上睁开眼,你是否会有一种和昨天不一样的感觉?是否会想着要比昨天做得更好?每个早晨如此提醒自己一遍,那你的这一天便会变得不一样。

  昨日的太阳已然不会为你再升,能握在你手中的唯有今日,也只有今日的努力,方能换来明天的成功。

  对过去的总结和对未来的憧憬是必要的`,但更重要的是着眼于脚下的每一步,就如同对待生命中最后一天那样充实着每一天,让每一天都成为杰作。

  让我们认真对待每一天,不要在明天为今天后悔,让每一天都成为杰作,要相信,今天一定能做得比昨天更好。

  扩展资料:

  广播稿的写作要求:

  1、多用短句,少用或不用长句。

  2、少用方言、土语,尽量不用群众不熟悉的简化词或简称。

  3、少用书面词汇、文言词汇和单音词。

  把单音词改成双音词;书面语改成口头语;文言词改用白话;音同字不同的词要改换。

  4、不宜用小括号、破折号、省略号,因为其中的内容不便读出来;那些表示否定含义的引号也尽量不用,改用“所谓的”。

高中校园广播稿5

  大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

  咱们,撇下无知迎来了属于咱们的青春。青春,让咱们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,由于青春赋予咱们的是生命的巅峰,咱们无须成熟,咱们不再无知,咱们唯有执着。

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的`理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

高中校园广播稿6

  teacher,schoolmate,everybody are good.iwill tell my view to this sensitive topic of conversation about whether th-e college student ought to be in love or not .i favor the college student is in love very realization,it can give person on-e kind of strength more,amatory widely praised deed of both ancient and modern .love can dodge besides person exceeds life and death.the ancients says long ago:what thing coming out thinning out feeling is teaches person life and d-eath looking at and appraising xu.it can be seen that the strengh is gigantic.some-body possiblle says the main body is a college student now.but now they do not have the considerable source of inco-me.such not fundamental material base of love.in other words,love may destory one personal all moral pillars,such said also having certain reason.so ought to how discriminate treat it?love is one kind offeeling very fine,that is, love i-s only two personal things.people is a social nature animal they have much emotion to need to share happy or sad are in this proceto the world.to the world you may be one person ,but to one person you may be the world.so,in my view,everybody present are in love.

高中校园广播稿7

  男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

  男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

  女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好。“xx之声”广播站现在开始广播!

  男:我是主持人袁林泽

  女:我是主持人严名扬

  男:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?

  女:怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?

  男:怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?

  女:那就是读书,读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

  男:很高兴能有这样一个难得的机会,与全校同学在这儿交流。

  本期“xx之声”广播的主题是《我读书,我快乐》。

  女:我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

  你能说读书不快乐吗?

  男:在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的',如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

  女:每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

  男:我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

  女:书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

  男:接下来,让我们一起分享一下咱们同学读书的感受。

  【分享读书感受】

  【高x年级五班:袁林泽《假如给我三天光明》】

  【高x年级五班:xxx《繁星·春水》】

  女:我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

  男:现在我很欣喜地看到越来越多的同学爱上了课外阅读。希望大家积极投身于“书香校园”读书行动计划中,让我们的校园溢满浓浓的书香

  女:同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

  一首歌曲:《校园的早晨》送给大家。

  男:每一次的相约,都倾注了我们切切的期待。

  女:每一次的离别,意味着下一次更清新的回来。

  男:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:“xx之声”广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

  女:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

  男:短短的20分钟时间即将过去,感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

高中校园广播稿8

  ——东风二中学生干部培养纪略之干部培训,为学生插上成长的翅膀 “学生干部该干什么?”“学生干部该怎么干?”“老师和同学心目中的好干部各是什么样的?”当问及这些问题时,学生干部大多一脸茫然,不知所措。新一届学生会干部产生后,东风二中对新当选的学生会干部以及各班班长、团支部书记、纪律委员等进行上岗培训。

  政教主任李洋亲自担当培训任务,从学生干部的性质、任务、要求以及工作方法等方面对新当选的学生会干部以及各班班长、团支部书记、纪律委员等学生干部进行上岗培训指导,解决了新任学生干部经验缺乏,工作被动,有“职”无“务”、眼中无“事”、手中无“活”的问题,为学生自我管理插上翅膀。

  李洋用通俗易懂、喜闻乐见的培训方式,理论指导中结合案例分析,案例分析中穿插现场互动。学生干部表示,这次培训教会了他们如何开展工作,如何处理好学习与工作、个人利益与集体利益的.关系,如何成为老师和学生之间的纽带,让他们认识到,学生干部首先是“学生”,学生干部不是“领导”,而是服务者,学生干部的任务是:协助老师,上情下达;服务同学,下情上报,在服务同学、协助学校中提升自我。

  “解决有‘职’无‘务’的问题,让大家认识自己是谁,知道自己要干什么、自己能干什么、自己应该怎么干,是今天培训的目的所在。”李洋总结道。“做好自己能做且喜欢做的事并不难,难的是把自己不喜欢而又不得不做的事情做得很出色,这才是一个优秀的学生干部应具备的素质。”李洋在培训寄语中说。

高中校园广播稿9

老师和学生:

  绿色是大自然赋予我们的宝贵财富,是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个美丽的家,每个人都想生活在一个人与自然和谐发展的文明环境中。今年,我们学校的建设正在有序进行,我们的校园环境正在发生全面的变化。校园环境建设是我们必须直接面对的问题。校园绿化和环境卫生的程度直接影响到我们的生活,决定了校园生活有多少色彩。当然,绿色校园不仅仅是环境绿化和垃圾处理的问题,它的含义应该更广更深,指的是一种健康向上的态度和生活方式,比如认真活泼的学习氛围,积极进取的精神。绿色教室”等等。我们一致认为,我们应该重视环境问题,创建绿色校园,不仅要有美丽的硬件环境,还要提高自身的.修养和素质,这也是我们的责任和义务。每个人都是保护绿色的天使,我们应该用绿色的实际行动来影响周围的人。我们建议保护校园环境,建设绿色校园。

  1、立即采取行动,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化的建设和管理。

  2.爱护每一片绿地,不要踩在绿地上,不要折花木。

  要敢于制止和举报破坏绿化设施的行为。

  3.努力做一个文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮纸屑,尤其是吃完早饭和零食,不要扔掉我们手里的那些塑料袋。

  4.勤俭节约,珍惜各种校园资源。不使用污染环境的产品,不使用一次性餐具。

  5.树立和倡导绿色文明意识,积极参与校园绿色关爱行动。

  6.在课堂上把交流工具变成沉默状态,共同打造绿色文明课堂。

  7.师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

  8.大家都是环保天使,做绿色宣传员,及时劝说和制止不文明现象。

  用我们的实际行动去影响身边的人,不断改善身边的生态环境。

  老师同学们!为了我们的校园,也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一点随意,多一点责任感,多弯一点,多伸一点手,从我做起,从身边的小事做起,做到“不要邪恶和渺小,不要善良和渺小”。让我们行动起来,用爱心关注环境变化,用热情传播环保理念,用行动肩负起环保重任。让我们的行动成为校园风景中最美丽的文化景观。

高中校园广播稿10

  亲爱的同学们:

  三年前,稚气未脱的你们带着如梦的理想和希望从各个地方云集东山学校,成为了一名光荣的东山学子。三年来,老师与你们朝夕相处,忧乐与共,一起聆听悠远神奇的校史介绍,一起感受伟人母校的人文情怀,一起钻研科学知识的无穷奥秘。三年的学校教育,锻造了你们“活泼严谨”的学风,陶冶了你们“公诚勤俭”的情操,刻下了你们“公毕方将私治”的品格。你们从少年走向了成年,从稚嫩走向了成熟,学业得到了长进,个性得到了张扬,品质得到了提升,身心得到了磨砺,友谊得到了升华。教室里录下了你们的朗朗书声,礼堂里记下了你们的美妙歌声,田径场上印下了你们的矫健身影,便河涟漪倒映着你们的青春倩影,东台山上留下了你们的豪情壮志……

  三年时光,一千多个日日夜夜,我们在一起学习、生活、成长。在这离别的时刻,让我们再一次轻轻的漫步校园,再一次深深地呼吸空气,再一次深情地打量师友,冲洗一下三年来的生活底片,去感受我们的教室、我们的'寝室、我们的操场、我们的石桥……也许你们曾经年少张扬挨过老师的批评,但相信你们会理解批评其实也是爱的另一种表达;也许你们曾经与同学唇枪舌战,而心存芥蒂,但相信你们 会理解这也是情谊的另一种表达。我们相信,东山的求学生活就如一杯醇香的美酒,无论走到哪里,东山永远值得你去慢慢回味、永远值得你去慢慢品味。 亲爱的同学们,三年寒窗苦读,三年的风雨守候,三年的朝夕相处,今天你们终于信心满怀地接受了祖国和人民的庄严挑选;当母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时,又一扇神奇的大门将为你们敞开,你们将迈着坚实的步伐去追寻更加美丽的风景,在此,学校衷心的祝福你们,并向你们谈几点希望。 希望同学们心中有爱。哲学家说,爱是一种特料制成的媒介物,使人容颜焕发,青春常在;文学家说,爱是一首激动人心的抒情诗,让人心潮涌动,热情澎湃;教育家说,爱是一种无与伦比的教育手段,使人学业有成,精神百倍。没有爱的人生,是无本之物,无源之水,它将化作一段朽木,成为一片荒漠。冰心说:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将人生的长途,点缀得华香弥漫”。心中有爱就要心存感恩。父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,社会对我们有关爱之恩……赠人玫瑰,手留余香,对他人奉献一份爱与宽容吧,你的胸怀会因此比天空还宽阔,你的世界也会因此而更加美丽。 希望同学们脑中有思想。哲人说“人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但却是一根能思想的芦苇”。从今以后,在我们面前展开的慢慢人生征途,也许并非全程都是阳光普照的大道,会有冰雪和风霜,荆棘和坎坷。

  纷纷扰扰的世界,也许会让我们在茫茫人海中迷茫;林林总总的人生,可能会让我们时常面对选择,甚至是心灵的抉择。我们要有清醒的头脑,坚持自己的操守,贫贱不移,宠辱不惊,敢于思考,敢于担当。 希望同学们终生学习。当今科技和社会发展日新月异,只有不断学习才能不断提高;只有不断学习才能跟上时代的发展;只有不断学习才能使你以后不管做什么工作都能得心应手,取得成功和胜利!为学不能以校门为终点,拼搏才是永远;离开东山不是学习生活的结束,而是另一种学习生活的开始。 亲爱的同学们,你们就要离开学校,游学四海,建树八方了。你们就将别离朝于斯、夕于斯的校园,将离开日日走过的路的石桥、便河,将离开与你们朝夕相伴的老师、学友,将离开你们曾经魂牵梦萦的精神家园。“悄悄是别离的笙箫,夏虫也为我沉默”!我们无须“执手相看泪眼”,更无须“儿女共沾襟”,让我们挥一挥手,说一声珍重,道一声祝福:东山子弟满天下,天下谁人不识君? 亲爱的同学们,请记住校长的叮咛:常回家看看,看看母校美丽的校园,听听老师亲切的唠叨,叙叙自己纯真的情怀。快乐时回来看看,痛苦时回来看看;成功时回来看看,失意时回来看看。记住,无论你们走多远,母校永远是你们坚强的后盾! 亲爱的同学们,真诚地祝愿你们乘风破浪,沧海扬帆,顺利到达成功的彼岸!

高中校园广播稿11

  女:伴随着欢快的乐曲,“xx之声广播”在新学期中又和大家见面了。这是新学期的第一期,愿大家能在这段美好的时光,尽情享受我们广播站带给你们的快乐。

  男:敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  合:大家中午好!

  男:我是播音员

  女:我是播音员

  男:迎着三月的朝阳,踏着初春的清露,满载喜悦,满怀憧憬,我们

  又相聚在了我们可爱的校园。

  女:寒假的轻松、快乐,犹如春节燃放的焰火,意犹未尽,新的一学期在春风春光的引领下,又悄然而至。

  男:新学年,新气象,新征程,新希望,在新学期里给大家提几点要求:

  女:第一、希望同学们成为“学习的主人”。

  知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下,将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。我们每一个学生都要明白一个中学生的主要任务就是学习和不断成长,不断进步。新的学期中,我们要认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,在同学中开展比学赶帮活动,人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗,只要大家明确自己的学习目标,培养自己的耐心,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,多一份思考,多一份观察,勇于探索,主动地去学习;那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

  男:第二、希望同学们成为“守纪的模范”。

  我们的学校是一个大家庭,里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财富。当你打破一块玻璃时,你可曾为自己的过失而自责?当你和同学因为一件小事,发生口角时,你可曾想过你的无知与冲动?当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时,你可曾想过别的同学可能是多么的厌恶你的行为?我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及管理人员指挥,出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏。只要为我们的行动负责,学着长大,定能成为守纪的模范。

  女:第三、希望同学们成为“真善美的使者”。

  我们的校园充满生机活力,文化氛围悦目浓郁,学习氛围越来越浓,所有这些都来之不易,所以我们要倍加珍惜和爱护,确保校园常绿常新,整洁完好。要做到这一点,必须从我们每一个人做起,从我们的一举手、一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融进我们的生活,给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。几十年来,雷锋形象在人们的心目中扎下了根,雷锋精神是一个永恒的主题,他变成一颗珍贵的火种,代代相传,雷锋在牺牲的时候年仅22岁,它的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。时代在发展,社会在变化,但雷锋精神永远都不会过时。我们应该向雷锋叔叔学习,提倡以“从自我做起,从小事做起”,培养“学校是我家”的主人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。同学们,让我们来反思一下,在学习中你是否一遇到困难就回避,作业是否独立完成,考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过身边有困难的同学等,是否自觉地拾起地上的果皮纸屑,是否积极的爱护校园的公共设施呢?好,不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋,身边的点滴小事同样能反映出你的`闪光心灵。再有,我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学,形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面,一起努力共同实现学习进步,这也是雷锋精神的体现。让我们今后“对待同学要像春天般温暖;对待学习要像夏天般热情;对待自身的缺点要像秋风扫落叶一样”毫不留情,把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼,美好、温暖的人际关系,在我们的学习生活中落实体现。

  男:一粒种子努力冲破土壤,是为了沐浴阳光;一只雄鹰奋力展翅飞翔,是为了搏击长空;一艘航船全力乘风破浪,是为了到达彼岸!

  女:同学们,我们所有的付出不也是为了实现心中的理想吗?泰戈尔曾经说过这样一句话:只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。

  男:同学们,在挑战面前,我们xx人从来都不缺少自信。有理想导航,用意志作桨,新的学期,我们定能铸造辉煌,像朵朵灿烂的花儿般傲然绽放。

  女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:“xx之声”广播能成为你的良师益友。愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过每一个快乐的时光。

  男:最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!

  合:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

高中校园广播稿12

  有些人,成日只顾着自己的事情,从不抬眼看一看世界;有些人,以天下为己任,时刻有一种历史使命感。

  我们不能成为庸人,也还没有能力成为伟人。作为学生,我们不能忽视我们的学习任务,不能忽视高考;作为社会中的一个人,我们不能脱离社会,不能没有一点社会担当。

  即便是在学习任务繁重的.高三,我们依然不能忘记做人最基本的社会责任感,依然要培养开阔的眼界和心胸。高三里,在课间课后,我总是与同学们畅论天下大事。或许我们有的只是幼稚浅薄的观点,或许我们的辩论还不具有完整周详的逻辑,但在讨论之中,我们时时刻刻感到一种强烈的社会责任感,这种责任感促使我们在个人的愿望之外为祖国为人民更加努力地完善自己。追逐梦想会给我们一种勇气,而社会责任感会给我们另一种更加生生不息的力量。

高中校园广播稿13

  学习方法,向来是“如人饮水,冷暖自知”。每个人都应找寻最适合自己的方法。因此我希望分享的是自己在学习中的一些感悟。

  首先,尝试,而后坚持或者放弃。在高一高二,可以尝试多种学习方法,视效果来决定是否长期实行。在高三,要有自己比较稳定并且长期坚持的学习模式,并且让自己成绩稳中有升。

  其次,敢于调整。在学习的每个阶段,都有相对应的不同的学习方法。这个阶段用得顺心的'方法,可能过了段时间,就成了烦扰的根源。如《谁动了我的奶酪》一书所表现的主题——改变,在学习方法上我们也要敢于改变,敢于调整,不断取得进步。

高中校园广播稿14

  曾几何时,“明月松间照,清泉石上流 ”的诗句常在耳边回响。曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。

  曾几何时,伟大诗人乔治·铂金·斯莫里斯掷地有声的一句话:“樵夫,别砍那棵树。”指引着几代人参与环保,美化环境。曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过,没有自然,便没有人类,这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。这句话说得一点也不错,人不给自然留面子,自然当然也不会给人留后路,98洪水、20xx年的沙尘暴,其实,这就是大自然向人类发出的警示。

  曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。千山鸟飞绝,万径人踪灭,这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎,人类是否也将要把枪口对准自己?切记,保护动物就等于保护我们自己。 曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。

  回顾一下从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候,我们做到环保了吗?历史和现实告诉我们:一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。

  参与环保,从我做起,就要从思想上崇尚环保,以参与环保为荣、破坏生态为耻,抛弃“家大业大,破坏点儿没啥”的思想。“千里之堤,溃于蚁穴,”有些看似点滴的破坏,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。参与环保,从我做起,就是要在日常中体现。在残酷竞争的市场中,我们是创业者,奋斗者,而不是享乐者,逍遥者,我们要舍得吃大苦、耐大劳,把保护环境当成战胜困难的助推器,把保护环境当成战胜困难的`传家宝。参与环保,从我做起,就是要在思路上开拓进取。创新是发展的动力,发展才是硬道理。每个人都来献计献策,围绕生产和管理的薄弱环节,进行技术革新和技术创造。参与环保,从我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的城中人,都应抓住点滴时间,只要付出辛勤的劳动,就一定会找到参与环保的途径。现在,我惊喜地发现,长明灯熄灭了;电脑几天不关消失了;没有人随地吐痰了;复印纸的背面又在废物利用了,污水横流越来越少了,树木砍伐越来越少了?? 现在我也终于明白:参与环保,我的责任。一切,都是那么的值得!浏阳市教育局局长陈耀文说过:不简单,就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易,就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥,从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,从自身岗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是伟人。 是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋润一寸土地!

高中校园广播稿15

  甲: 宁小校园我的家。

  乙: 你是太阳我是花。

  甲: 伴随着欢快的铃声,“书香校园”广播站又和大家见面了。

  乙: 敬爱的老师们。

  甲: 亲爱的同学们。

  乙: 大家好!

  甲:我是四年二班主持人李秭墨。

  乙:我是主持人高露禹。

  甲:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?

  乙:怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?

  甲:怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?

  乙:那就是读书,读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

  甲:读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?下面请听《我与名著共成长》——

  乙:说起名著与我的成长那可得追溯到我两岁的时候,那时的我每晚躺在妈妈温暖的臂弯时,都会来一番软磨硬泡让妈妈讲故事,什么《一千零一夜》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》……我早已烂熟于心,但还是忍不住为卖火柴的小女孩掉泪,为小红帽被救而欢欣鼓舞。

  甲:渐渐地,我从童话的乐园里爬了出来,来到唐诗这座万卷书山。

  乙:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。每每读到思乡诗,我都不由与诗人同样地伤感起来,思诗人所思,忧诗人所忧。“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。”让我浮想联翩;“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”,我又看到了孩童学种瓜的样子;“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”的喜讯又把我从田园的恬静生活中拉了出来。在这唐诗的高山上我越爬越有劲。

  甲:没走几步,又到了散文果园,放松一下紧张的心情,躺在树阴下,随手摘下熟透的果实,咬一口,果香四溢。散文的余韵三日不绝,值得你去细细品味。偶尔吃到一两个略带青涩的果实,不要丢掉,细细感受你就会发现,这青涩之中蕴含的是满腔热血、满怀激情。

  乙:小说海洋一望无际,我畅游在其中,乐此不疲。从《三国演义》的斗智斗勇中我领略了连环计、苦肉计、草船借箭的精妙之处,佩服周瑜、诸葛亮、司马懿的智慧与神机妙算。《水浒》中一百零八位好汉的英雄豪情深深地印在我的脑海里。外国的《哈姆莱特》让我婉惜;《海底两万里》的.“鹦鹉螺”号让我心驰神往,不得不佩服被人称之为“科幻小说之父”的深厚文学功底。小说海洋就是这样新奇,充满了文学知识的波涛此起彼伏。

  甲:从这些栩栩如生的故事里,我看到时间老人慢慢诉说着历史的变迁,名著像一座灯塔,指引我前进的方向。充实了我的人生阅历。

  乙:感谢你,我成长中最真挚的朋友,是你让我博览群书,知道了许多道理,我和你永远在一起。

  甲:原来,书的种类也很多,如童话、散文、小说等。其中,剧情跌宕起伏,令人目不暇接。不过,要想真正领略其中的意图,还要到书中去寻找。

  乙:好了!今天的书香校园广播就到这,谢谢大家的收听,再见。

  甲:再见。

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