班级广播稿15篇
在广播站锻炼的学生都知道，我们广播前一般都会提前做好广播稿，漂亮的广播稿会带来更好的节目效果，那么你有了解过广播稿吗？以下是小编整理的班级广播稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班级广播稿1
1、雷霆震惊，大气磅礴！看！检阅队伍昂首挺胸。听！他们的口号清脆响亮，他们有着强大的向心力，有着用多佳绩的坚强信心，他们坚信会在本次运动会上取得好成绩，向校领导，班主任老师汇报！
2、如果彩虹能描绘一片绚丽，那么我们唯愿抹一点绯红；如果白云能展现一缕清脆，那么，我们唯愿诠释一丝明净，如果美丽是希望与梦想的终点，那么，我们唯愿追求奋斗永恒，现在向我们走来的是代表队，一份勤劳，一份执着，一份坚毅，一份善良与智慧的交融，这是一个团结务实的集体。我们定会放飞理想，在阳光下灿烂的微笑，在风雨中有力翱翔，我们一定会在教育的春天展现光芒！
3、看，*班代表队正英姿飒爽的从主席台左侧健步走来！同其他大多数代表队一样，他们是校运会上的新生力量与中坚力量，在本届校运会上，他们将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有最好，只有更好”的赛场风格。我们相信朝气蓬勃的他们一定会取得不上届更优秀的成绩。
4、现在向怎么走来的是*班代表队。生活中，他们每天都在尝试，尝试中，他们走向成功，品味失败，走过心灵的阴雨晴空。他们说，运动员们不要放弃尝试，假如你成功了，这就是下一次尝试的动力，假如你失败了，就总结经验，吸取教训，继续努力，无论失败与否重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利。
5、看*班的方阵向我们走来了。他们迈着整齐的有力的步伐，喊着响亮动听的口号，带着自信从容的微笑，以饱满的精神状态向我们走来。从他们洋溢着青春活力的脸上，我们看到了他们对运动会的美好希望以及青春的真正含义……他们为运动会增添了一道亮丽的风景线，也将用他们的青春为竞技体育谱写辉煌！
6、现在向我们走来的是*班，瞧，他们各个步履矫健，英姿勃发，充满青春的活力；神采飞扬的脸上洋溢出前进的决心。听，他们的口号，多么坚定，多么响亮。
7、现在走过来的是网络工程系*班代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，卖着整齐的步伐，高举着“走向e世纪“的醒目标语牌，到处可见的是他们的朝气和必胜的新年。仿佛在向你我庄严的宣告：*班一———本次运动会上最亮丽的风景线！
8、*班正带着满腔的热情和活力，踏着整齐有劲的步伐向我们走来。30位同学活力四射，团结一致，他们学有专攻，兴趣广泛。他们将以高尚的体育道德风尚，必胜的信心和一往无前的勇气，展示他们的英雄本色。
9、别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是信息安全技术专业*班的方队。一个团结奋进的集体，一个充满青春活力的集体。他们带着庄严的神情，为音节明日的挑战而一直如钢，那矫健的步伐，显示出勇于战胜自我的力量，他们是网络精英，他们的追求是：“在攻与防中对立，在统一中寻求突破”，他们精神焕发，斗志昂扬，举手间展现出勃勃雄姿，眉宇间透露出必胜的豪气，昂首阔步，奔向前方，只为不负肩上抗起的责任与希望。为了心中那永恒的理想，他们期待明天，让胜利的豪情在眉间飞扬。“勇往直前”更是信息安全方队勇士们真正的本色。
10、一群意气风发，精神抖擞的年轻人正向我们走来！他们是初*班代表队。整齐的队伍踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力！他们有太阳般容纳百川的.胸襟，他们有青草般生机勃勃的活力！*班全体同学团结一致，勤奋好学，奋勇拼搏，他们一定是好样的！祝*班在本次运动会上再创佳绩！
11、*班代表队，是一个充满青春朝气，富有顽强战斗力的集体。他们英姿勃发，生龙活虎，豪情壮志满胸怀，敢于拼搏不言败。真诚祝愿他们成为本届运动会中一道靓丽的风景，旗开得胜，马到成功！
12、看！后面走来的是*班的队伍，他们昂首挺胸，意气风发。整齐一致的队伍里一张张笑脸迎着风在绽放，青春的活力从他们身上荡漾开去，在整个操场上闪出灿烂的光芒。
13、看！当我们沐浴着阳光，呼吸着空气，倾听着整齐的踏步声时，*班的健儿们已来到主席台前。他们朝气蓬勃，乐观进取，用灿烂的笑容、洋溢的热情带来了世锦赛的光荣。让我们共同祝愿运动员们赛出佳绩。赛出风格！
14、*班正踩着行进的鼓点向我们走来。看啊，他们年轻的心在欢舞，青春迷人的笑脸在欢唱。这是一支团结奋进的队伍，这是一股奔突在校园的新鲜血液，汲取了知识的甘霖，心存美好的希望，播撒刻苦求知的汗水，收获金灿灿的希望。
15、看，*班的运动健儿正迈着矫健的步伐向主席台走来，他们，来自一个团结向上的班级，他们，向奥运健儿的精神看齐，将在这次运动会上展示自己的独特的风采，失败能打倒他们，但打不败他们的斗志，风雨中，他们勇往直前，阳光秒，他们放声高歌。他们用汗水挥洒赛场，用泪水拥抱胜利，让我们在运动会上一睹他们的英姿飒爽！
16、*班已步入操场，奋斗的号角已经吹响，青春的活力在风中飞扬，我们时刻准备着，用青春燃烧希望，梦想。搏击之歌响亮，奋斗步伐昂扬，这就是*班的精神，不屈不挠的奥运健儿都是我们的榜样。我们要像雄鹰一样翱翔，冲破蓝天，超越梦想。*班我们一起飞。
班级广播稿2
不为掌声的诠释，
不伟刻意的征服，
只有辛勤的汗水化作追求的脚步。
心中坚定的信念，
脚下沉稳的步伐，
你用行动诉说着一个不变的真理。
没有比脚更长的路，
没有比人更高的山，
希望在终点向你招手。
努力吧！用你坚韧不拔的意志，
去迎接终点的掌声，
相信成功属于你。
跑步，跳跃，透支，项项夺冠。
获奖，颁奖，领奖，个个欢喜。
参赛，助威，拟稿，人人努力。
冠军，淘汰，输赢，重在参与。
拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。
拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的.信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。
场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲！
班级广播稿3
九月，这里没有一片云彩
如果有，他一定马上心痛的罩住你的'身影
九月，这里没有一个知了，
如果有，他一定会振翅激昂的为你生生加油
九月，这里没有一丝微风，
如果有，他一定会轻轻拂去你心中的疲惫
可是，这里有震耳的呐喊和期盼的目光，就算只为这些，你也应该奋臂向前
班级广播稿4
1． 白云朵朵，喊声阵阵，撑起一片生机，蕴含无限的激荡和希望。
2． 侧耳倾听，仿佛有一首歌在我们耳边响起，那是一曲拼搏向上、竞争追逐、挑战自我、雄浑壮丽的交响乐。
3． 运动场上，既有诱人的终点，也有期待的起点，更有振奋的呐喊。
4． 我们穿过那惊涛骇浪的呐喊声，投入赛场，用我们的身心去感触生命，把我们最美丽的语言写在运动场上，让鼓荡的风帆载着运动健儿的梦想，运动健儿的追逐。
5． 我们采撷的点点文字。愿我们的心与奥林匹克贴得更近！
6． xxxx班的运动员们，是你们让绿地花蕾绽放，是你们让正义旗帜高高飘扬，汗水湿透了你宽广的肩膀，你用严明公正的纪律，撑着天秤的方向，阳光中，你扬起发令枪，用跳动的音符，奏响那美好的乐章，你用简单的旋律，带出新世纪，美妙的音符，看它们跳跃，为它们鼓掌。
7． 年轻的心，为荣誉而激荡；成熟的目光，一次次投向远方，每一个终点都是出发的驿站。在远方，永远闪耀着簇新辉煌，奔跑在红色的跑道上，永远向前。工作上敬业爱岗争做贡献，赛场上争分夺秒奋勇争先，这是体力的竞争，能力的角逐，飞驰而过生龙活虎，犹如初醒的雄狮，宛若惊骇的脱兔，弹指间激情已经结束。
8． 跑道是一种蜿蜓的风景，沙坑是一种软绵的载体，跳杆是一种亢奋的生命，当然，这一切都不重要，我们要表现的是一种淋漓尽致的激情。管他成与败，回想娇美而强健的瞬间便成了定影，因此，我们更注重的`是过程而非结局，不会欣赏过程的人，如何欣赏生命？从周围的呐喊的人群我们运动员应该领悟到他们更注重此时此刻的努力精彩，会形成永恒的美丽与回忆。
9． 我们，为什么，不为自己喝彩呢？一个满分，那是汗水的结晶；一曲高歌，那是才华的显露；攀上峰顶，那是体力的胜利；捧得奖杯，那是智慧的成功。我们，为什么，不为自己喝彩呢？喝彩，能肯定自我；喝彩，能焕发发热情；喝彩，能创造奇迹。我们，为什么，不为自己喝彩呢？
10． 人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一须臾万物化为虚有。只知道，胜利并不遥远，抬起头望望前面，终点线已依稀可见，无数个日日夜夜的辛劳，将在今日兑现，洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发出一吼气贯长虹，继续前进，不论成功与否，你已曾经拥有。
11． 那铿锵响起的号角，撞击天空，你跃起的足尘，泛起海面的波澜。心中有了光明，有了通气，有了永远不变的信念，冲破海面的波澜，超越浩瀚的天空，于是你重新拥有了那坚毅的目光。
12． 祝福：白色的场地，红色的跑道，恰似一架钢琴的健盘，x的运动员用他们的双足奏出美妙的青春舞曲，黑土的精神在他们脚下放飞光芒。
13． 万丈深渊是蛟龙出没的疆域；无垠的海空是大鹏展翅的战场；狂风骤雨是海燕博击的对手；而在这里，白色的土地，红色的跑道是运动健儿们一展身手的大舞台。运动健儿们，加油啊！请在这钢琴键上奏响最动人的旋律。
班级广播稿5
在“求真、崇美、向上”的学习氛围中，在友好、友谊、友爱的校园生活中，在“更高、更快、更强”的体育竞技中，二（4）班同学勇于拼搏，团结进取。瞧！她们步伐坚定。听！她们口号嘹亮，相信在奥运精神的鼓舞下，本次运动会二（4）班一定会有不凡的.表现，让我们为她们加油，让我们共同期待着胜利的喜讯！
班级广播稿6
乙培根说“习惯是人生的主宰。”习惯即命运,成功从培养习惯开始
甲叶圣陶说“教育就是培养习惯。”
乙 爱因斯坦说 “什么是教育当你把受过的教育都忘记了 剩下的就是教育。 ” 一位诺贝尔奖获得者说我的成功归功于小学因为小学让我养成了良好的习惯。一切都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分不同的基本点之一就是行为习惯的不同。
甲一只木桶盛水的多少取决于最短的木板而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功的钥匙而坏的习惯是通向失败的敞开的门。
乙重要性并不亚于有一个好的学习成绩为了我们有一个美好的未来改掉我们身上一些不好的习惯虽然有点难但是我们却必须做。
甲让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧
乙9 个学习好习惯 ⒈提前预习 ⒉专心听讲 ⒊爱提问题⒋及时改错 ⒌查寻 资料 ⒍不磨蹭⒎仔细审题 ⒏勤于动笔 ⒐认真书写 甲9 个做人好习惯 ⒈心态积极 ⒉孝敬老人 ⒊勤俭节约⒋持之以恒 ⒌充满自 信 ⒍守时惜时⒎诚实可信 ⒏不给别人添麻烦 ⒐善待他人
乙9 个礼貌好习惯 ⒈进别人的房间要敲门 ⒉使用礼貌用语 ⒊
用双手接递长 辈的东西⒋坐有坐相站有站相 ⒌礼貌待客 ⒍不乱翻别人的东西⒎不随便打断别人的话 ⒏在公共场所要安静 ⒐见到熟人主动打招呼
甲9 个阅读好习惯 ⒈经常去书店和图书馆 ⒉手不释卷 ⒊专心致志⒋做摘抄画重点 ⒌读、写、思相结合 ⒍善于使用工具书⒎姿式正确 ⒏善于交流心得 ⒐爱护书籍
乙9 个安全好习惯 ⒈遵守交通规则 ⒉不玩火 ⒊不逞能⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行礼让⒎有自护意识 ⒏不做危险动作 ⒐离家离校要向家长或老师打招呼
甲在我们每个人生命的路途中每个人都会遇到各种各样的'困难有些人徘徊于岔路的干扰停在原地不知所措。而那些具有良好习惯的人在困难面前从容不迫应付自如所以他们脱颖而出。是的没有人天生就拥有超人的智慧成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
乙 同学们 就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。 当他牢不可破之时让我们拉杆起航成就生命的精彩
班级广播稿7
现在向我们走来的是一（3）班的小朋友。瞧！她们手举“啪啦”板，喊着响亮的口号，多神气呀！一（3）班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良，平时她们劳动可积极啦，不管老师在不在，都能自觉劳动，她们还非常热爱班集体呢！学校组织的`各项活动，她们都能积极参加，并取得了骄人的成绩！希望在这次运动会中，她们能再创佳绩！
班级广播稿8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
我今天播音的题目是《爱我班级，爱我学校》。
时光匆匆，岁月无情。我们的学习生活已过半了。八一爱民学校——我的母校，她将成为我人生中永恒的记忆。
八一爱民学校是由解放军后勤总部援建的一所花园式的学校。于xx年修建成的。学校位置优越，风景怡人，交通方便。校园的花草树木郁郁葱葱。花儿争艳开放，象征着当代青少年活泼纯洁，天天向上。即使是秋季，满园也花香扑鼻，散满校园。
学校的教学大楼高大、宽敞、明亮，多媒体电教设备一应俱全，地面平整干净，花坛瓷砖包装；图书馆藏书2万多册，每周向学生正常开放；“诚信书吧”里随时都座无虚席；“班班通”的多媒体教室既为教学服务，每周又放电影、文艺节目、动画故事等；综合大楼的设施齐全；学生寝室里的各种设备统一安装。师生关系和谐，大家精神舒畅。
每一周我们都有一次心里话沟通，每一周我们都要写周记，同学们都会把自己的心里话，生活中，学习中遇到的困难在周记上写清楚，班主任常常会给我们很好的意见，鼓励着我们，在周记上关心着我们，教育着我们。在周记里，班主任不是我们的老师，而是我们的知心人。
我爱美丽的`校园，我更爱我的班主任和教过我的老师。近两个月，班主任和任课老师像慈母一般，不但传授我们文化知识，教育我们做人。平时对大家既严格要求，又和蔼可亲。学生生病了，端茶送饭，天气变冷了，嘘寒问暖，处处关心。
我校教师每天24小时和我们共事一地，生活上他们从不搞特殊化，一日三餐和我们一起排队吃饭，早晨和大家一起锻炼，晚上等我们入睡了才离开。学校就是我们的家！
今年，学校对校规，校纪在原有的基础上进行了整顿，重新学习“小学生守则”，“小学生日常行为规范”和学校的规章制度。从上课到晚自习，从起床到熄灯，从两操、感恩手语到课间休息，完全按规范要求。在这同时，学校培养了一支强大的队伍——“文明哨”。这支队伍不但减少了老师的很大压力，更重要的是，这支队伍能够让学生更好地锻炼自己的能力。开始大家不适应，有意见。现在大家都适应了，习惯了，严格的校纪，良好的校风，规范的管理，是青年们成长的关键。
八一爱民学校校园是革命老区的一道亮丽的风景线，八一教育是德江教育的一道亮丽的风景线！我很感谢我们的母亲学校，感谢我的老师们，我对你们真诚地说一声：亲爱的老师，您们辛苦了，我永远爱您们！
班级广播稿9
现在进入运动场的是二（2）班的全体学生，看！她们迈着整齐的步伐，个个精神抖擞，喜气洋洋，从她们那从容、兴奋的`神情可以看出她们的信心十足，一定能在这次运动会中取得好成绩，用行动来证明她们是一个团结、拼搏、进取的集体！
班级广播稿10
1、英雄！成亦英雄，败亦英雄。你永远是我们心目中的英雄，第一个冲过终点的人当然是我们的偶像，而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的，更值得我们敬崇、永不放弃，永不服输、终点并不是真正的终点，体育必将冲破人类的极限。或许失败对于你来说是一种耻辱，是一种希望的破灭。几个月的艰辛训练和满怀的希望在一刹那间付诸东流，令你沮丧，令人悲伤，但看看你用尽全力奋力拼搏的一刹那。眼眶中含着泪水的我们不这么想，你是勇敢的，你是坚强的，你用你那顽强的意志完成了你的任务。看成败人生豪迈，我们应从头再来，为你感到了骄傲。
2、 没有虎一样的强壮，却有夸父追日般的执着；没有豹一样的速度，却有愚公移山般的坚定；没有鹰一样的迅捷，却有泰山崩于前的沉着。怀有胜利的信念，一次又一次向自我发出挑战。胜不骄，败不馁，直面一切的困难与挫折。年青的岁月，我们追求卓越；年青的我们，拥抱成功；年青的赛场，洒下泪与汗……为你喝彩，心中的英雄。
3、或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。
4、有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。有人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
5、拼搏者是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲！
6、激情青春，勇者胜。一位名人曾经说过：“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。还记得奥林匹克的口号吗？更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的'射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。
7、运动场上争英雄那相逢， 却匆匆携手同行风雨亦融融未闻若辛余几许为集体， 赴峥嵘赛场菊月气氛浓展才能 ，显芳荣回首征程友谊伴其中欲寄奋斗，钱挥汗掩不住愉悦中。
8、赛场上，无数飞扬地红色生命，无数威武的骑手，无数干枯的与蓝天对吻的草儿，映动着一个个跃动的生命。因为有你，初冬的阳光撮成煦暖；因为有你，终点的线条色彩斑斓；因为有你，掌声才显现出非凡的意义；我找到的，大家顶下哦（精品）因为有你，杭电才更矫健活泼富有朝气；人生辉煌与鳌首独占，大地沸腾与凌空飞跃。因为有你，惊鸿一瞥中，一种竞技的姿态悄然抵达生命的主题；因为有你，生命遂变得丰韵而伟大。
9、在蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲！体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧！不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”。
班级广播稿11
一年的等待，校运会如期而至。为了在入场式脱颖而出，拔得头筹，同学们踊跃投稿，积极献策。整合同学们的来稿，饱含班级元素的入场式广播稿新鲜出炉：
色彩缤纷的乌乌组拉留下的是余音袅袅。人有多少想象力，8班学生就有多少创造力。这一次，高三(8)班再次闪亮登场。看，他们来了，他们骑着三轮车来了，不，他们骑的的不是三轮车，他们骑的，是带领他们奋斗的铁甲战车！每一脚踩下的，都是坚忍；每一脚踩下的，都是不懈。无论多长的路，多重的担子，他们都勇敢地扛着走下去；无论多少的挫折，多大的困难，他们都能够微笑着去面对。他们务实，他们励志，他们创意，他们正用实际的行动谱写壮丽的篇章！
分享部分学生来稿如下：
迎面而来的是精神奕奕的8班，发扬着团结精神的他们正踏车前进。车轮滚滚，掌声阵阵，看，车上的同学手拿锦旗，张扬着青春；脸带笑意，挥洒着热情。他们掀起最热烈的狂潮，他们吸引最多的眼球，他们带来最多的欢乐。308班，让我们感受到什么是创意，让我们感受到什么是协作，让我们感受到什么是幸福。最激情的时刻已经到来，让我们翘首以待，看车队之上的8班人将怎样在长高的历史上留下浓墨重彩的一笔。（许梦佳）
忐忐忑忑忐忑忑，八班八班还是八班!从笑声中走来,八班幸福不弃；从书声中走来，八班成绩优异；从歌声中走来，八班热情洋溢；从掌声中走来，八班无懈可击。一步两步三步四步勇向前，一声两声三声四声笑开颜。美丽而幸福的秋季，秋季里美的幸福的收获，岂这些大小三轮如何载得起?（戴吉）
色彩缤纷的乌乌组拉留下的是余音袅袅。这一次，高三(8)班又以王者的`姿态重新归来。他们骑的是什么?不，不是田间小路轻快自由的单车，也不是山间泥路上呀呀作响的三轮车。他们骑的，是带领他们坚持奋斗的战车！每一脚踩下的，都是坚忍；每一脚踩下的，都是不懈。在拼搏路上，他们肩并肩，手拉手，伴着一路歌声，一直向前，共历风雨，共享辉煌，共同拥有幸福！（葛晓晓）
看，迎面走来的是低碳 环保 阳光的308学子，他们用笑容演绎朝气，用行动诠释奋斗，用三轮车昭示务实。他们以其特有的方式给长高留下一份绝无仅有的精彩回忆，他们给长高的跑道再添新色。他们带着务实励志 创新走上跑道，走向人生！（傅一舟）
你见过三轮车吗？你见过如此用途的三轮车吗？你见过这样有型的车夫和这般疯狂的师生？?人有多少想象力，8班学生就有多少创造。去年，他们用50支乌乌祖拉吹响了胜利的凯歌。今天，胜利的号角再次吹响，他们带来我们的又将是怎样的惊喜，请大家拭目以待。（俞垚）
看！骑着三轮车向我们迎面走来的是魅力8班。他们有像车夫一般的毅力与坚持，无论多长的路，多重的担子，他们都勇敢地抗着走下去；他们有像坚强渔夫一般的从容淡定的心态，无论多少的挫折，多大的困难，他们都能够微笑着去面对。他们团结，他们优秀，他们快乐，他们，将谱写出一曲壮丽的号子！（ 程楚君）
看！那不是8班么？每天早上引吭高歌的，接受数次挑战的，在元旦文艺汇演上大放光彩的，叱咤风云的308又来了！笑声，书声，歌声，掌声，声声入耳。今日，他们乘着威武的战车，雄赳赳，气昂昂，意气风发地向前开进。看，那强大的气场！那领头人的英姿！那紧随其后的308壮士们，诠释了励志，创意，他们将成为一颗明星，永远闪耀于夜空。（刘依）
班级广播稿12
（一）运动员们，相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
（二）理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧，运动员们!
（三）真心祝愿机会是什么?是不可错过的刹那间。呐喊是什么?是为那刹那间的真心祝愿。加油，加油你肯定听到了那一声声呐喊你肯定看到了那双双期待的眼睛你肯定感受到了那发自内心的美好祝愿。
（四）不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你，
（五）你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
（六）此时此刻，第60届运动会正如火如荼地进行着。呐喊声此起彼伏，震天的喊声和着跳动的脉搏，那么振奋人心。场上的运动员们向着最后的胜利飞奔着。我想，当运动员们站在跑道上的那一刻，心中揣着的就是集体。集体，重在团结，更重在每个人对它权益的维护。当运动场上每位运动员都在为它而付出的时候，它已经化无形为有形，深深扎根在每一个人的心中。
（七）汗水浸着衣衫，烈日灼着躯体，在这里，在那边，在运动员的每份成绩中，殊不知藏着裁判员的多少付出。正是他们，是他们造就了我们!谢谢你，我们的裁判员，我们会用自己的信念去搏取胜利，为此换来您一点点的欣慰。来吧，让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声!
（八）不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。希望在终点向你招手。努力吧，用你坚韧不拔的毅志去迎接终点的鲜花与掌声。相信成功属于你
（九）运动健儿，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲!
（十）有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
（十一）泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
（十二）就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手， 便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
（十三）心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你们。
（十四）我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的.视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
（十五）加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!
（十六）在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学会了很多。
（十七）在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。
（十八）秋风羽，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!
（十九）运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油吧!
班级广播稿13
瞧！踩着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向主席台走来的是一（4）班，这是一个积极向上的集体，二十四个男孩和二十二个女孩组成了这个温暖的'家，虽然只有一年级，但个个人小志气高，为了能在这次运动会上为班级争光，大家都心往一处想，劲往一处使，不怕苦不怕累地积极锻炼，她们的口号是：“健康才有朝气！”让我们期待她们在运动场上出色的表演吧！
班级广播稿14
《成功属于奋斗者》
给予的越多。收获的越多。奋斗的越多， 收获的越多， 坚韧的毅力。
坚定的信念 收获闪光的金牌 成功属于谁 人生的路，有坦途，也有坎坷；
做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的'故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。
理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，
谁也无法选择，无法拒绝。
人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，
在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，
成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。
加油吧，运动健儿们！
班级广播稿15
这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。一位位和蔼可亲的老师妈妈一样精心呵护着我们，63位活泼可爱、烂漫天真的孩子像小鸟一样快乐地生活。他们，就是这个温暖大家庭的成员。展现个性，创新求索。墙壁上，贴着孩子们精彩纷呈的习作，展板上，展示着孩子们精心绘制的手抄报。他们用智慧和勤劳，为自己的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。
学会欣赏，恭敬谦让。在一次次饮主题班队活动中，我们懂得了怎样欣赏他人，包容他人。他们知道谦让是一种美德，是一种人生修养。我们班的风采。关注他人，关注世界。一次次的实践活动，让我们在开阔眼界的.同时，学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界，体会“给，比拿快乐”的真谛。
欢笑常溢满这个家庭，因为它给予我们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌。去问问这些孩子们吧，他们一定会自豪地说：“我爱五﹒九班！我爱我家！”
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