红领巾广播稿(精选15篇)
在广播站锻炼的学生都知道,广播前一般都会预先准备好广播稿,没有广播稿就不会有好的广播效果,广播稿要怎么写呢?以下是小编整理的红领巾广播稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
红领巾广播稿1
日期:10月23日
主持人:甲——马英豪乙——崔宇辰
甲:敬爱的老师们
乙:亲爱的同学们
合:大家上午好!
甲:我是主持人——马英豪
乙:我是主持人——崔宇辰
甲:这天我们为大家安排的是《安全教育栏目》
乙:安全与我们每个师生密切相关,然后它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们务必清醒地认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。
甲:为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:
乙:一、要时刻持续高度的`安全意识,认真学习小学生安全自护自救知识,切实提高自我防护潜力。
甲:二、要注意课间礼貌游戏,不大声喧哗,不追逐打闹。
乙:三、要注意运动安全。上体育课前要做好准备活动,然后运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规行动,防止运动器材伤人。
甲:四、要注意用电安全,不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关。信息技术课上要按规定程序操作电脑。
乙:五、要注意食品安全。不到小摊小贩前购买食物,不吃不洁食物,不食过期食品。
甲:六、要注意交通安全。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学,以防交通事故的发生。坐公交车时,不随便把头或手伸出窗外,然后上下车时必须要注意安全。放学排路队必须要有秩序,听从值勤老师和路队长的指挥。
乙:七、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火知识,遇到险情时,能正确避险。
甲:八、要加强行为自控潜力。同学之间遇到矛盾时,必须要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
乙:九、同学们应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏。
甲:十、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能理解陌生人的馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮忙。
乙:安全重于泰山,期望我们大家要时时处处注意安全,做遵纪守法的模范!
甲:好了,时间过得真快,又要和您说再见了
乙:期盼着下次的相会,再见!
红领巾广播稿2
尊敬的各位老师们、同学们:
大家下午好!
红领巾广播站又和大家见面了,我是五年级(1)班宋飞越同学、张玉明同学,今天我为大家广播的是:《如何做好期末复习》不知不觉,期末将至,目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,今天利用红领巾广播站这个机会,谈谈如何做好期末复习:首先,全体同学要提高对复习重要性的认识。复习的目的,是梳理清楚已经学过的知识,使它条理化、系统化。通过复习,查漏补缺,巩固已掌握的知识,补上遗漏和未掌握好的知识,使我们成为一个有知识、有能力的人。
1、上好复习课。每一节复习课都是经过老师精心设计的,大家要认真参与,不应在复习课上出现开小差跑神的现象。
2、敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关,有疑问的一定要提出来,才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。
3、认真完成作业。复习期间,老师会根据知识的重难点,有计划地布置作业,有目的地练习巩固。因此,我们必须按老师要求,认认真真地做好作业。
4、既要会学习,也要会休息。要想取得最佳的学习效果,还必须保证有健康的身体,良好的精神状态。复习期间大家还是像平时那样,每天按时睡觉,保证充足的睡眠,并适当进行锻炼,劳逸结合。同学们! “一份耕耘,一份收获。”你在学习上付出了多少汗水,就会换来多少成果。最后,在这里预祝同学们组织好期末复习,争取发挥出最佳水平! 好了,今天就广播到这里,谢谢大家有收听
谢谢大家!
延伸阅读:
迎接期末广播稿
(音乐:最初的梦想 50秒)
甲:敬爱的老师。
乙:亲爱的同(社会治安综合治理工作要点及重点)学们。
合:红领巾广播又和大家见面了。
甲:我是主持人―---。
乙:我是主持人―---。
甲:首先请听校园新闻。
乙:周一中午召开行政会议。
甲:周二中午教师会议。
乙:周三下午第三节课,三至六年级奥数竞赛(每班十人);部分语文老师参加市教研活动。
甲:不定期工作:做好期末复习和上新课相结合,1月30日语文、数学期末考试。
乙:1月23日前完成非主课测试工作。
甲:1月23日,英语、科学期末考试。
(音乐:蜗牛 30秒)
甲:时间过得真快,转眼已进入了本学期的第20周,这意味着期末考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
乙:学校将于第22、23周分别进行科学、英语、数学和语文的期末考试。考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等,以便在今后的学习中做适当调整。
甲:回眸身后,我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着,全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。
乙:“谁言寸草心,报得三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力,争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新,用科学的方法迎接期末考试。”
甲:一、首先要正确认识复习、考试的意义。
乙:我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点,学习要经常复习,温习旧的知识,能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
甲:“温故”所以能够“知新”,是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。同学们只有以这些知识作为迁移的基础,才能使自己在学习新知识时,思维通达,举一反三,触类旁通,不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础,便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发,获得新体会,新知识就成了无源之水、空中楼阁,掌握新知识便只能是美妙的幻想。
乙:那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试,对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学习成绩,就要很好地理解知识,牢固地掌握知识,熟练地掌握技能。这对同学努力学习起着激励作用,同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试,还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息,找出原因,纠正错误,改善学习态度,改进学习方法,这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
甲:二、要用科学的方法去迎接挑战。
乙:复习的主要功能是使知识系统化、结构化,并进一步巩固知识,切忌为了复习而复习。通过复习,还可以培养综合地分析问题、解决问题的`能力。
甲:怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点:
乙:⑴系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料,并随时做些笔记,把复习的内容在脑中过一遍。
甲:⑵复习首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。
乙:⑶复习要在全面、系统复习的基础上把握住知识的重点和难点,对重点和难点要花更多的时间复习巩固。
甲:⑷复习也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法,要记住知识的结构和联系,对重点内容更要记牢。
乙:⑸在复习过程中,对不懂的问题要搞懂,进一步查漏补缺。
甲:⑹通过做综合性的练习来巩固复习的内容,并通过测验来进行检查。
乙:当然,除了以上几点,注意科学地安排时间,劳逸结合,认真上好复习课等都很重要。
甲:三、温馨提示《怎样缓解考试压力》
乙:亲爱的同学们,期末考试即将来到,同学们已经开始复习、准备考试了。不管你是否已经有了一套适合自己的复习方法,在这里我们想告诉大家的是,在复习的过程中,在掌握正确的复习方法之外,保持良好的心态最重要。”
甲:每当临近考试,随着学习节奏的加快,考试日期的临近,再加上部分家长对孩子施加压力,有很多同学还是会产生一些紧张心理,严重的甚至感觉喘不过气来。这种过度的紧张心理会直接增加同学的心理负担,影响到复习的效率。
乙:同学们,不必太把考试当成一种负担,要善于把压力转化为动力,不要过多地去想考试的结果,只要实实在在地去认真学习,一次考试并不能说明一切,注重平时的学习积累,学习过程中掌握的知识才是自己的财富。
甲:在这,我们教给同学们一些缓解紧张心情的方法:如果你在复习的过程中感觉紧张时,可以试着做做深呼吸,或者到室外散散步,也可以和好朋友做做游戏,尽量让自己的心情得到放松。这样才能考出好成绩,当然考试的时候看清楚题目也是很重要的哦!
(音乐:隐形的翅膀 30秒)
乙:下面请听一位同学写的复习计划。
甲:光阴似箭,日月如梭。转眼间,一学期的时间就快过去了。进入期末复习阶段,我们更要抓紧每一分每一秒的时间。所以我制定了下面这份复习计划,希望它能帮助我的期末复习。
乙:语文复习计划:
第一 我每天放学回家以后,认真的阅读学过的课文,让背会的我一定背会,不能马虎。
第二 把不会写的生字和我每次考试爱出错的字,多写几遍,让它和我永远是好朋友,争取不再写错它们。
第三 我要把学的古诗全部会背会写,不出错。第四 把每一篇课文的好词好句会背,把所有的语文园地多复习几遍。
甲:数学复习计划:
第一 多背多写乘法口诀,多练习加减乘除运算,特别是乘加,我要多练习。
第二 我要一个单元一个单元的复习,把练习册上出错的题多练习几遍。
第三 我要把我不会的题多练习练习。
乙:英语复习计划: 我要把学的英语对话都背会,不会的跟着复读机多练习几遍,争取全部会背。
甲:这就是我的期末复习计划,我一定按照我的计划进行复习,争取期末考一个好成绩!
#from 红领巾广播稿及播送稿 end#
乙:下面我们来说说拿到试卷后怎么办?
甲:很多人认为拿到试卷后应该先浏览一遍,但实际上应根据自己的实际情况而定。如果心理素质比较好,应该先浏览一遍,这样有利于合理安排考试时间。但是如果自己比较容易紧张,建议最好不要浏览,因为万一看到一道自己一时不知道该怎样做的题,就会影响到自己的考试情绪。不如按试卷的顺序开始做题。
乙:同时,考场上应摒弃一切私心杂念,全心投入到答题中,尽自己最大的努力把自己会做的题目做对,不要太在意分数的得失,也不要关注周围同学的答题速度,发挥出自己的水平就可以了。
甲:那如果在考场上遇到不会的题目怎么办呢?
乙:第一,要保持镇静。并不断做深呼吸。如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始做其他题,过段时间再回过头来做这道题。
第二,联想相关的知识。不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆丢失问题有关的知识,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看你能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三,利用其他试题。后面的试题也许会给你提供某些线索,如果在后面恰巧遇到了一个与之相关或有些联系的,就要仔细看其中是否有能够给你提供线索或启发的地方。
甲:期末考试就要来到了,每个班级都进入了紧张的复习中,希望同学们在学习之余不要忘记加强体育锻炼,祝同学们在期末考试中取得好的成绩。
(音乐:启程 35秒)
乙:最后,让我们来听几个笑话,轻松一下吧!
甲:笑话一:
乙:爷爷手拿两颗糖,一颗绿色的,一颗红色的,问小孙子:“你想拿哪一颗呢?”
甲:小孙子想了想,拿了那颗绿色的糖果。
乙:爷爷好奇地问:“为什么你选绿色的糖果呢?红色的看起来更漂亮啊!”
甲:小孙子眨眨眼说:“我选绿色,是因为绿色代表希望。”
乙:爷爷笑了起来:“嗯,很好,那你希望什么?”
甲:“我希望爷爷把红色的糖果也给我。”
乙:笑话二:
甲:爸爸和儿子参观一个摄影展览。
乙:一幅名为“上学途中”的照片吸引了他们,拍摄的是一群孩子
甲:背着书包嘻嘻哈哈地走着,十分生动。可是儿子说:“题目写错了!”
乙:爸爸问:“怎么错了?”
甲:儿子说:“应该是‘放学途中’,上学哪有这么开心!”
乙:笑话三:
甲:、一对母子,小孩子大概也就三四岁,手里拿着一袋肯德基的番茄酱,他跟妈妈要东西吃。
乙:妈妈说:“你今天不乖,不给你吃”。
甲:小孩子低头沉思了一下,抬起头,举起那袋番茄酱,跟妈妈说:妈妈我很乖,我认识这上面的字哦。
乙:然后指着那大大的三个字番茄酱,很清晰的读道:肯-德-基。
(音乐:阳光总在风雨后 30秒)
合:今天的红领巾广播就到这里,这次是本学期最后一次红领巾广播,让我们下学期再见。
(上面的音乐继续放! 30秒)
阅读拓展:
x月红领巾广播稿:怎样复习迎期末考
合:亲爱的老师、同学们,红领巾广播又和大家见面了。我是主持人―王铄慧,我是主持人―沈启明。甲(王铄慧)乙(沈启明)
甲:时间过得真快,转眼已进入了本学期的第十九周,这意味着期末考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
乙:学校将于下周组织期中考试,考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等,以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后,我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着,全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力,争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新,用科学的方法迎接期中考试。”
甲:一、首先要正确认识复习、考试的意义。
我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点,学习要经常复习,温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
“温故”所以能够“知新”,是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识,主要是有关知识的概念、原理、规律等,构成了同学们学习新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础,才能使自己在学习新知识时,思维通达,举一反三,触类旁通,不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础,便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发,获得新体会,新知识就成了无源之水、空中楼阁,掌握新知识便只能是美妙的幻想。
那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试,对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学习成绩,就要很好地理解知识,牢固地掌握知识,熟练地掌握技能。这对同学努力学习起着激励作用,同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试,还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息,找出原因,纠正错误,改善学习态度,改进学习方法,这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
乙:二、要用科学的方法去迎接挑战。
复习的主要功能是使知识系统化、结构化,并进一步巩固知识,切忌为了复习而复习。通过复习,还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点:
乙:⑴系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料,并随时做些笔记,把复习的内容在脑中过一遍。
⑵复习首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。
⑶复习要在全面、系统复习的基础上把握住知识的重点和难点,对重点和难点要花更多的时间复习巩固。
⑷复习也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法,要记住知识的结构和联系,对重点内容更要记牢。
⑸在复习过程中,对不懂的问题要搞懂,进一步查漏补缺。
⑹通过做综合性的练习来巩固复习的内容,并通过测验来进行检查。
当然,除了以上几点,注意科学地安排时间,劳逸结合,认真上好复习课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义,做好复习工作,在期中考试中取得优异的成绩。
下面请听六(4)班的 虞佳窈 同学的复习计划。
同学们,再过几天就要期中考试了,大家是否在为怎样进行有效的复习而苦恼?今天,我就教大家几招,很有用喔!
1、做好复习前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径,好好看书才是最好的办法。
强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩,就要学着克制自己,电视、电脑要暂时放一边,跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要,也很有效,如果你认认真真对基础性的东西进行系统的复习,把做过的题目,老师讲过的内容都看一遍,做一遍,再做一些期中模拟试题,将老师发的试题都系统练一遍,熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。
2、注意复习的方法。
你可以找一些跟你要好的同学,朋友一起来复习。朋友在一起的时候不会感到一个人复习时的寂寞,还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候,大家还可以一起玩一下,放松放松,一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
3、要有自信。
对基础好的同学,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人,只要同学们各方面都准备好了,那就满怀信心的迎接期中检测,交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
最后祝同学们在考试中取得好成绩。
甲:期末考试就要来到了,每个班级都进入了紧张的复习中,希望同学们在学习之余不要忘记加强体育锻炼,祝同学们在期中考试中取得好的成绩。下面红领巾广播的全体成员为大家点上一首《童年》。这首歌的词曲作者是台湾的罗大佑,至今还深受学子们喜欢,请欣赏。
合:今天的红领巾广播就到这里,我们下周再见。
红领巾广播稿3
各位老师,同学们:
大家好!
红领巾广播站又和大家见面了,今天我广播的题目是《七彩阳光舞动和美》。
在这莺歌燕舞、绚丽多姿的五月里,为了进一步展示学校素质教育的成果,活跃校园文化活动,陶冶学生的艺术情操,我们隆重迎来了新营小学20xx“七彩阳光舞动和美”艺术节!届时,学校将举行丰富多彩的活动:声乐类、书法类、绘画类、体育类等校园达人秀比赛,童话剧、课本剧、小品等班级节目展评,以及班级合唱专场比赛。通过竞赛,学校选出优秀节目在庆“六一”文艺汇演中进行汇报演出。本次艺术节立足于面向全体同学,让每一位同学施展才华、张扬个性,通过班级之间、同学之间的交流与合作,互相分享健康成长的喜悦和阳光童年的快乐。请同学们踊跃报名参加!
艺术能开发人的智力,艺术能增强人的涵养,艺术能净化人的心灵,艺术能美化人的生活,更重要的是艺术能挖掘人的潜力,找到人的“闪光点”,它能帮助同学们找回自己,找到自我,并促使同学们挑战自己,超越自己,走向成功。
老师们,同学们,艺术节是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是学校辐射社会的一个文化窗口,是全体师生魅力展现的一个平台。我校已成功地多次举办了“校园文化艺术节”,并取得了丰硕的成果。有了前几届“艺术节”的成功经验,有了全体师生的热心参与和澎湃激情,我相信,本届艺术节一定会多姿多彩,充满生机,充满活力!
同学们,艺术节活动昭示着活力、昭示着进取,新世纪的学生应以自己拥有全面的素质而骄傲,以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。艺术节舞台已经搭好,艺术节帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响,拿出各自的绝活来,到艺术节这大舞台上来尽情演绎,用青春,用活力,用激情,展现自己的特长,放大自己的.亮点,显示自己的才艺和风范;让全新的你,毫无保留地呈现在老师同学心中;让老师、同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!使我校这一传统的系列活动办得卓有成效,新颖有趣,独具特色,并成为我校一道亮丽的风景线。
最后,我代全体同学,向20xx“七彩阳光舞动和美”艺术节的隆重开幕表示最热烈的祝贺!向为艺术节辛勤工作的老师、同学表示诚挚的感谢!愿每一年的今天都能成为我们心中永恒的记忆,祝我校的艺术节能办得一年比一年好,一届比一届好!祝本届艺术节圆满成功!四年级四班王涵来稿,广播员焦子琪,谢谢大家收听,再见!
红领巾广播稿4
侯:尊敬的老师、亲爱的小伙伴们,快乐阳光十分钟红领巾广播,新学期与大家准时相约。我是大队长侯苏娜,感谢大家一如既往的支持红领巾广播,我代表学校少先队大队向全体老师和少先队员们送上最真挚的谢意,谢谢你们。
任:大家好,我是主持任义,感谢大家一直以来的收听红领巾广播,您的认真倾听就是对我们最大的鼓励。
刘:大家好,我是播音员刘锦玥,本学期我会努力地用我甜美的声音为大家传递最快乐的信息。
郭:大家好,我是播音员郭斌宏,我将努力地播好每一期广播,为大家送上最温馨的时光。侯:最温暖是什么?是冬日里的阳光,是困顿时的鼓励,还是劳累后的热茶……生活中的温暖无处不在。老师们,同学们,伴随着春天的气息,我们踏入了新的学期。在开启新学期学习、生活的同时,让我们大喊:
合:春天,我们向幸福出发。
侯:我们在充满了温馨与温暖的3月里,将迎来诸多的节日、纪念日,是少先队开展丰富活动的有利时机。大队部将通过我们的红领巾广播,温馨提示小伙伴们,人人积极参与到各项活动中,让我们每个队员都感受3月带给我们的温馨吐温暖。
任:首先,迎来了3月5日“学雷锋纪念日”。在“学雷锋纪念日”里,少先队员要通过身边的亲人、朋友,走进各行各业去采访学习雷锋的先进模范人物,了解他们的工作状态。并通过我们的少先队活动,与各行各业的先进模范人物开展“大手拉小手,我与叔叔(阿姨)一同学雷锋”主题志 愿活动。让全体少先队员学习模范人物的先进事迹,弘扬雷锋精神,学习他们踏踏实实地做好本职工作的优良品质。
刘:3月8日是“国际劳动妇女节”。全校少先队员要开展“知恩、感恩、报恩——亲爱的妈妈,我爱你!”主题活动。我们在这里也为小伙伴们提出几点建议:一、听妈妈讲讲自己出生当天的故事,了解“十月怀胎,一朝生子”的'艰辛;
郭:二、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈;
刘:三、为妈妈做一张节日贺卡:自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡,作为一种亲情的记录、永久留念;
任:四、记录亲情档案:把妈妈的生日、爱好记录下来,并记在心中,定时给妈妈送上一份意外的惊喜;
刘:五、定制自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心;
郭:六、设计感谢妈妈的五种方式:向妈妈说一句问候和祝福或给妈妈唱首歌、为妈妈捶一捶背、给妈妈洗一洗脚、帮妈妈做一些力所能及的家务活、送给妈妈一个深情的拥抱……
侯:在接下来的3月 2日“植树节”、3月 6日“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”……等等以及3月最后一个星期一,“全国中小学生安全教育日”,我们都要开展相应的少先队活动,“保护地球妈妈、低碳环保行动、安全知识宣传”等主题教育活动。老师们、小伙伴们,带给您阳光与快乐的十分钟就要结束,感谢大家收听新学期首次播音,下周四我们再相约。
红领巾广播稿5
甲:老师、同学们:大家早上好!
乙:随着这欢快的乐曲,红领巾广播又和大家见面了。
甲:我是主持人XXX乙:我是主持人XXX
甲:“又是一年春草绿,依然十里杏花红”。经过一个祥和、喜庆的寒假,我们又迎来了充满生机与活力的20xx年春季。今天是新学期的第四天,我们带着对寒假生活的美好记忆,怀着对新年的憧憬,对新学期的向往,又回到了学校,站在了新的起跑线上。
乙:亲爱的老师、同学们:在过去的一个学期里,经过每位同学的刻苦钻研、不懈的努力和每位教师的辛勤耕耘、耐心辅导、各项活动都取得了一定的成果。在新的学年里,让我们携手共进,继续努力,创造更好的成绩:新学期,新气象,在今后我们要特别注意良好习惯的养成。
甲:老师、家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处、诚实守信,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活、学习习惯,这样我们会终生受益无穷!
乙:同学们,经过一个丰富多彩的寒假,你们一定游览了许多风景优美的名胜古迹,阅读了很多妙趣横生的课外书籍,参加过许多终生难忘的课外活动,积累了许多自己在暑假中的喜乐见闻,赶快拿起笔来,把你的所见所闻写出来,交给你的老师,投稿给我们红领巾广播站吧!但是,经过一个愉快的假期,有少部分同学放松了对自己的'要求,在寒假期间养成了许多不良的习惯,随地乱扔纸屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等,这些不良的习惯既沾污了我们优美的校园环境,又极坏地影响了我们的身心健康,所以,希望同学们在新的学期里,应树立主人翁意识和责任感,“爱我校园,从我做起”从身边的一点一滴做起,努力求知、全面发展,更严格地要求自己,克服不良习惯,争做“新世纪的合格小公民”。
甲:杨柳枯了,有再青的时候;花儿谢了,有再开的时候;燕子去了,有再飞的时候;然而时间溜走了却永不返回,所以我们每位同学都要珍惜时间努力学习。时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间,但我们至少可以做到利用时间,珍惜时间。
乙:下面由我为大家讲讲名人是怎样珍惜时间的。
名人为什么会成功?因为他们懂得跟时间赛跑,伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富。鲁迅把时间当作生命,他说:“无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久,还在病床上写文章,写日记。就是这么珍惜时间,才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。
居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。
这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。
甲:“千里之行,始于足下”,同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,让我们从现在开始,珍惜时间,用我们充实的每日、每时、每刻,去努力学习!
下面我们一起来听倡议书
1、开好头,起好步,抓好开学第一周。凡是开头难,良好的开端是成功的一半,无论是老师还是学生,都要重视开学第一天,第一周。作为学生,要把心思收回来,专心听课,按时完成作业,实现良好开端。要在开学第一周使各项学习走上正轨,一切都要正常化,一切都要规范化。
2、要树立自信心。有位教育家曾说过:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为学生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!坚信付出总有回报,一分辛劳一分才,一分耕耘一分收获。
3、要勇于挑战自我。作为学生,青春无价,为了使自己的青春无悔,我们一定要好好把握现在,勤学苦练,不断完善自我。父母养育辛苦,报恩唯苦读!拿出实际行动,以一颗感恩之心,争当一名合格、优秀的小学生,让老师放心,让家长放心。
合:最后,祝全校老师们工作顺利,身体健康!
祝全体同学健康成长,学习进步!
本次红领巾广播到此结束,谢谢收听!
红领巾广播稿6
遵守课间礼仪,做文明实小学生(合):尊敬的老师,亲爱的同学们,大家中午好!
红领巾广播站又和大家见面了,本周是这学期的第十二周,我是来自五一中队的杨心妍,我是来自五一中队的张鹏铖。这次红领巾广播站的主题是:遵守课间礼仪,做文明实小学生甲(杨心妍):礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。
乙(张鹏铖):生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。
甲:讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们学生必备的一种美德。
(合):让我们一起走进今天的红领巾广播站,遵守课间礼仪,做文明实小学生!
乙:文明是尊重别人,更是尊重自己;文明是一种生活方式,也是一种思维习惯,文明更是一种无与伦比的美。
甲:那么我们小学生应遵守哪些课间礼仪呢?下面就让我们一起来告诉大家吧。
乙:课间休息提前做好下节课的准备工作,特别是音乐、体育、美术、电脑、自然等学科上课的准备。按时到达指定的地点上课。
甲:课间休息要做积极有益的游戏。做一些轻松、简单、安全的游戏。不做激烈的游戏。不要在楼道和教室里玩游戏。我们经常看到有些同学在教学楼的走廊上、教室前玩游戏。如斗独腿,学生斗独腿时,身体重心不稳,极易摔倒造成伤害。同时也影响同学老师的走路。
乙:课间不追逐奔跑。我们学生精力旺盛,好运动,特别是男同学常常下课后,满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中,跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险,倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。为了你的安全,请放慢你的脚步。为了体现你的文明,请放轻你的脚步。
甲:课间离开教室和进入教室应有秩序。因为教室门口比较窄,不要争先恐后,互不相让。
乙:上下楼梯靠右走,相互礼让。不嬉笑打闹,不勾肩搭背以确保我们的安全。
甲:课间离开教室,到专用教室上课,应该随手关灯、关门,爱护公物,节约水电。
乙:爱护校园里的花草树木和一切设施。我们应该尊重他人的`劳动,保持校园卫生,不乱扔纸屑果皮,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
甲:师生之间、同学之间互相尊重,礼貌用语挂在口边;要热情关心和帮助有困难的同学,不给同学起绰号,不伤害同学的自尊心。
乙:学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印,而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。
甲:英国小说家萨克雷说过:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”
乙:课间十分钟的意义在于使同学们能调节身心、放松大脑、活跃气氛,从而能以更为良好的状态进入到下一节课学习中去。
甲:健康、文明的课间活动氛围,不仅能促进学生健康成长,辅助学生良好习惯的养成,更有助于构建校园内和谐愉悦的教育教学环境。
(合):同学们,让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深。
【校园快讯】
男:校园快讯女:校园快讯男:在今天的校园快讯栏目里,我们为大家带来了以下几条校园新闻:
女:上周周三我们学校进行了期中质量检测,希望大家能认真对待自己的成绩,及时总结自己上半学期的学习,胜不骄败不馁,及时查缺补漏,扬长避短,以期在期末考试中能取得更加优异的成绩。
男:周四、周五两天,虽然天气比较寒冷,但我们学校的校园体育艺术节如火如荼如期举行。这也是我们所有同学最最期待的一次运动盛会。运动员们坚强拼搏为班级体争荣誉的精神深深感染着我们每一个人。真心希望大家能够把这种团结一心顽强拼搏的劲头和精神也用到平时的学习生活中去。
【红领巾播报】
男:红领巾播报女:红领巾播报男:下面我来为大家播报本周升国旗仪式纪律先进班集体。在六名纪律监督员的认真检查和记录下,本周升国旗仪式上纪律表现良好的班级有:
六7中队 六8中队 六1中队 六6中队五5中队 五1中队 五2中队 五3中队四2中队 四7中队 四8中队 四1中队三3中队 三7中队 三9中队二8中队 二3中队 二2中队一4中队 一6中队 一7中队 一8中队(合):相聚的时光总是那么短暂,短短的十几分钟转眼过去了,同学们,老师们,感谢大家的收听,本次播音到此结束了,下周同一时间再见。
红领巾广播稿7
甲、乙:敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!
(甲):我是主持人 。
(乙):我是主持人 。
(甲、乙):今天由我们为大家广播,希望大家能喜欢。
(乙):我们都是独生子女,在家里受到家长的百般呵护,因此也使我们的身心存在了一些问题,今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》
根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。
(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。
(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。
(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的能力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格格不入。
(6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯,对外部刺激的行为反应适中,不过度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合
(甲):有了好心情生活才会快乐,学习才会有进步,那《如何保持良好的情绪 》呢?今天我们交大家几招:
(1)不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高,根本无能力达到,却在别人面前天高海阔地谈论起来,受到别人嘲讽后,终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美,往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内,自然就会心情舒畅了。
(2)对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上,若对方达不到自己的要求,便会大失所望,其实每个人都有自己的优点和缺点,何必要别人迎合自己的要求呢?
(3) 疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时,很多蠢事都会干出来,与其事后后悔不如事前自制,把愤怒平息下去。
(4)偶尔也要忍让。要心胸开阔,做事从大处看,只要大前提不受影响,小事则不必斤斤计较,以减少自己的'烦恼。
(5)暂时回避。在遇到挫折时,应该暂时将烦恼放下,去做些喜欢做的事,如运动、看电影等。
(6)找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长,心情就会顿感舒畅。
(7)为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼,而且还可以确定自己的价值,更可以获得珍贵的友谊。
(乙):我还给大家带来了一条心理调适的妙招:如何拥有快乐的心情呢?试试下面的方法吧:
1 早上起来第一件事,告诉自己:“今天我很快乐。”然后,对着镜子笑一笑。
2 经常回忆过去美好的时光,比如,过生日的快乐情景,和同学们郊游时的嬉戏。
3 经常默念自己的优点。
4 看一些有趣的书。
心情不好的时候,我们可以:
1 听一首优美的曲子,或者唱歌。
2 去跑步、爬山,或者打球。
3 打扫自己的房间或书桌。
4 找一个信任的人,把心中的烦恼告诉他(她)。
5 将一个笑话给别人听。
6 把不快乐的事写出来。
想一想,你还有什么方法?把它们记在你的小本子上。
(甲、乙):今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!
红领巾广播稿8
1、讲话主题:金色五月,让我们体验劳动的快乐
五月的风吹绿了杨柳,吹红了梨花,吹出了一片花草茂盛、生机盎然的醉人景色。五月是金色的,是我们体验劳动、收获成果的季节。
5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。今天,我们站在鲜艳的五星红旗下,应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢?
1886年的5月1日,美国的资产阶级政府出动大批军队和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明,工人阶级不要说争取主人的地位,就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身的自由、解放,为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下,经过艰苦卓绝的斗争,使当家作主的梦想变成了现实,人民成了国家和社会的主人,享有广泛的民主权利,以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机,焕发出旺盛活动力,以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。
我们——作为跨世纪的一代建设者和接班人,将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担,以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名小学生,从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。当然,最重要的还是要努力学习科学文化知识,扎实掌握一技之长,为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础!这才是对“五·一”国际劳动节最好的的纪念。
2、讲话主题:妈妈我爱您
老师们 同学们:
看到蓝天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您给了我那么多勇气和力量,给了我那么多聪明和智慧。蓝天问我,大海问我,她是谁?我悄悄地告诉它们,是您,妈妈!
当又一个国际劳动妇女节即将来到的时候,老师给同学们讲一个特殊的故事,一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的母亲,坐驴车、乘汽车、火车,辗转千里前来探望服刑的儿子,母亲给儿子带来了一包用白布包着的、已经炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。儿子捧着这堆葵花籽肉,手开始抖。他知道母亲手里迢迢来探望他,一定是卖掉鸡蛋和小猪崽,节省了很多顿饭才凑足了路费。白天,母亲在地里劳碌;晚上,在煤油灯下嗑瓜子。这十多斤瓜子不知嗑亮了多少个夜晚。服刑的儿子低着头,作为身强力壮的年轻人,正是奉养母亲的时候,他却不能。看着母亲褴褛的衣衫,看着母亲一口一口磕出的瓜子,他“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。
母爱无言,母爱无私。同学们,面对这份博大无私的爱,我们该如何回报母亲的深思?宋朝朱寿昌年轻时和母亲失散,到晚年才打听到母亲下落,他不惜辞官,千里寻母,传为佳话;明代杰出的地理学家徐霞客一生游历山水,但每次远游都深深思念着母亲,采集奇花异草送给母亲当礼物;伟大的无产阶级革命家、军事家刘伯承幼年时便开始替母亲分忧,他每天早起,到地里干活,到工厂挖煤,晚上给母亲做饭、洗脚,他的孝心感动了很多人。同学们,听了这些感人的故事,你在想些什么?你平时都为母亲做了些什么呢?希望我们每个少先队员都能像下面这首小诗写的那样,做妈妈的好孩子。
妈妈,我爱您!
3、讲话主题:心存一颗感恩之心
俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是中华民族的传统美德。同学们,我们要懂得感恩。我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激陪伴我们成长的朋友们。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”,作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子,爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界!我们还要感恩我们共同的母亲,她就是祖国母亲。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能就其博大。老师们,同学们,请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们能够拥有快乐,能够享受到美好的人生!
4、安全教育从我做起
同学们:现实生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。今天主要讲校内外安全和交通安全。
(一) 校内安全
1.在校内不互相追逐打闹,学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。
2.从小养成卫生习惯,饭便前后都要洗手,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。不要偷吃校园内果树上的果实,可能有喷洒的农药,以免中毒。
3.体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
(二)校外安全
1. 一个人在家时要关好门窗;对陌生人来访不要随便开门;陌生人强行闯入,要跑到窗口,大声叫喊或打110电话。
2.在集体活动中,自觉服从老师的统一管理,不打闹、不随意离开班级或活动小组;如有身体不适等情况要及早报告老师。
3.不要离家出走,与大人赌气出门在外,让大人操心,也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。
4.注意交通安全.行人走路须走人行道,养成文明走路好习惯。横过公路时,应走人行横道线。不要在车辆临近时突然横穿公路。不要嬉戏.打闹,不要在车前车后乱跑。乘车人应注意乘车安全,不要把头手伸出车外。
安全责任重于泰山,我们也是国家未来的希望,希望广大同学,为了自己,为了家庭,为了学校,注意自己的行走安全,骑车安全,校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。
5、保护环境,人人有责
随着天气的转暖,美丽的夏天悄悄地来到了我们的身边,同学们发现了吗?校园里的树绿了,草青了,花开了,校园里的.环境显得更加的优美了。我还发现同学们的心情也更好了。不是吗?每个同学的脸上都挂着灿烂的笑容呢!
是啊!在这么优美的环境里生活、学习,心情能不好吗?所以我们大家都要好好的保护我们的校园环境。从自身做起,从爱护每一片绿叶,每一棵小草,每一朵鲜花做起,从最基本的不摘花、不踏草,不折枝做起,真正的做到“手下留情,脚下留青”。我们还要为校园的环境卫生尽自己的责任,做好值日工作,认真打扫卫生,打扫干净后还要注意保洁工作,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰。假如原本绿色的草坪蒙上了白色的杂物,就如同我们的眼睛里出现了杂质,也便无法让大家认识这个原本美丽的校园。同学们!要想创建并且保持一个美好的校园环境,要做的事情还有很多,比如不在墙上乱涂乱画,节约能源,随手关灯,关水龙头,垃圾的处理,这些都需要我们每一个人的努力,“保护环境,人人有责”绝对不能是一句空话,它要我们每个人都落实到实际的行动当中去。
同学们!为了创造一个文明、整洁、舒适、温馨的校园环境贡献自己的力量,让我们共同努力,努力保护和美化我们的校园环境。
6、我今天讲话的内容是:《成功来自勤奋 付出终有回报》。
常言道:“一份耕耘,一份收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生剂”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。
同学们,我们正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么掌握知识、提高能力,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。
同学们,赶快行动起来吧!耕耘了总有收获,付出了必有回报。你看我们学校的体育健儿经过刻苦训练,都取得了喜人的成绩,让李家小学成为名副其实的第一。同学们,今年秋季运动会即将开幕,只要我们努力训练,我相信我们学校还会取得优异的成绩,让努力吧,为李家小学再添光彩!
红领巾广播稿9
甲:各位老师、各位同学,大家中午好!红领巾广播站又和大家见面啦!本周是这学期的第4周,今天是9月23日,星期五,我是来自( )班的,我是。
乙:这次红领巾广播站的主题是“五水共治”我也来出力,为大家安排了《主题播报》、《为你解答》、《伸出小手,为五水共治出力》和《儿歌》这四个栏目。甲:首先开始今天的《主题播报》
乙:水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质。
甲:浙江因水而名,因水而美,因水而兴。水是生命之源,也是浙江之源。作为沿海发达地区,浙江的经济发展了,可水环境却承受着极大的压力。江南水乡,为找到能游泳的河流寻寻觅觅;平原水网,不时为饮用水被污染的传闻困扰。一辆苯酚槽罐车在新安江泄漏,150公里外的杭州桶装水被一抢而空;多地市民相继请环保局长下河游泳,乍看似笑谈,细思之下,是群众对污水横流的痛心,对清清河水的留恋,对全面治水的期盼。浙江省委十三届四次全会,作出了“五水共治”决策,并明确提出,要以治水为突破口推进转型升级。
乙:哎,( )你知道五水指什么吗?
甲:五水是指污水、洪水、涝水、供水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。是浙江省政府近期推出的大政方针,是推进浙江新一轮改革发展的`关键之策。水是生产之基,生态之要,生命之源。浙江是著名水乡。古有大禹治水,今有五水共治。
乙:“五水共治”,是省委省政府、市委市政府的重大决策部署,更是关乎群众切身利益的一件大事,需要每个人付诸具体行动,自浙江省启动“五水”共治行动以来,各级政府部门纷纷出台相关政策、措施。那么,作为小学生的我们能为此做些什么呢?甲:为此,我们向各位同学发出如下倡议:
乙:1、争当治水的宣传者。
每一位同学都要发扬主人翁精神,积极响应县委县政府的号召,共同爱护生命之源,自觉宣传治水工作、普及治水知识,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。甲:2、争当治水的践行者。
积极为“治水”献计献策、出资出力,踊跃参加各类志愿者服务活动,贡献自己的一份力量。从我做起,从小事做起,从现在做起,拧紧水龙头,自觉节约用水。积极保护水环境,开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动,不侵占各类水域及岸线,不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。
乙:3、争当治水的监督者。
积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,构建全民监督机制,合力推进“五水共治”工作。
甲:同学们,绿水青山就是金山银山。让我们积极行动起来,共同参与“五水共治”行动,构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境!
乙:我们倡议大家能够用真诚共同守护我们的一片碧水蓝天。同学们,希望通过所有义乌儿女的共同努力,让义乌的水变得更干净,环境变得更好。
甲:接下来我们一起来欣赏一首《节水儿歌》
乙:每一次相聚都是那么短暂,每一次怀想都是那么香甜。
甲:让我们手牵手,肩着肩。一起在童心花园里快乐遨游!
乙:这次的红领巾广播站就到此结束了,我们下星期二再见!
红领巾广播稿10
同学们,老师们,大家好,红领巾广播又相约在周末。
本次的红领巾广播是有我们六(2)班主播。
杨柳枯了,有再青的时候,花儿谢了,有再开的时候,燕子去了,有再飞的时候,然而时间溜走了却永不返回。对,我们这期红领巾广播站的播音主题就是<珍惜时间>,谢谢老师,同学们准时收听,我是六(2)年级一班的主持人:。
一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。下面就由(某某某)为我们讲一个关于<爱迪生珍惜时间>的故事。
爱迪生的故事
爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。
“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”
一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”
助手立刻读出了数字。
爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”
时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间,下面由(某某某)为我们讲讲名人是怎样珍惜时间的。
名人为什么会成功?因为他们懂得更时间赛跑。
1。伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富。鲁迅把时间当作生命。他说:“无端地空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。”鲁迅在逝世前不久,还在病床上写文章,写日记。就是这么珍惜时间,才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。
2。数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。
3。雨果是19世纪法国著名作家。有一回,他为了创作一部新作品,便紧张地投入工作中。可是,不断有人来邀他赴宴,出于礼节,他不得不去,为此浪费了好多时间。最后,他想出一个绝妙办法,把自己的头发剪去一半,这样,他就不好出去会客,留在家中专心致志地埋头创作。正是因为他如此珍惜时间,雨果才能不断地奉献巨著给人们。
4。居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。
这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。
古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点。下面由(某某某)为我们讲一些关于时间的名言警句。
1。莎士比亚曾说:“放弃时间的`人,时间也会放弃他。"
2。鲁迅先生说:“时间就是生命,浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”说明了珍惜时间的重要性。
3。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
4。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳。
5。最严重的浪费就是时间的浪费。
6。时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。----鲁迅
7。世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。(高尔基)
8。时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅)
9。今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(文嘉《今日诗》)
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。昨天和今天没什么大区别,今天和明天也没有不一样,一年四季,春夏秋冬循环往复,但是我们个子长高了,慢慢又变矮了,头发由黑变白,这时才刚想起,该学的没有学,该会的没有会,该做的没有做,但是过去的时间却再也找不回来了,这样的人生又有什么意义呢?所以我们一定要从小珍惜时间,努力学习,将来才能成为有用之才,否则就难免要"少壮不努力,老大徒伤悲"了。下面由(某某某)为我们朗读两篇童话故事。
猫头鹰的启示
一年春天的某个早晨,太阳刚刚升起,喜鹊就来到了猫头鹰先生的家门口,欢快地叫着"猫头鹰先生,快起来,借着早晨明媚的阳光,练习我们的捕食本领,不要再睡懒觉了。"猫头鹰睁一只眼闭一只眼,身体一动不动地蜷屈在窝里,懒懒地说了声:"是谁呀?这么早就上这来瞎叫,我还没有睡醒呢,啥时练不行,我还得再睡一会。"喜鹊听了这话只好独自锻炼去了。到中午,喜鹊又来了,一看猫头鹰虽然醒了,但还是在床上躺着,喜鹊刚要说话,猫头鹰抢着说:"天还长着呢,练什么呀,趁早还是休息的好。"喜鹊说:"已经不早了,都到中午了,你该锻炼浦食了。"可是猫头鹰还是不动。太阳落山之前,喜鹊飞到猫头鹰家,看见猫头鹰刚刚起床洗脸。就对他说:"天要黑了,我要休息了,你怎么才洗脸啊。"猫头鹰说:"我就这习惯,晚上饿了我才开始捕食。"喜鹊说:"这么晚了你还能捕到什么食。"这时,天已经黑下来了,猫头鹰拍打着翅膀从一棵树飞到另一棵树,累得筋疲力尽,什么食物也没捕到,肚子饿得咕咕叫,他也哇哇地乱叫,声音非常难听。这是个小小的寓言故事,如果猫头鹰真的夜间去捕食,就要饿得从树上摔下来了。可是这则寓言却告诉我们一个深刻的道理,那就是要珍惜时间。
还有一个寒号鸟的故事,大家可能都听过,那只寒号鸟微弱的在大严冬中叫着:“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明日就垒窝”。是呀,严冬即将来临,寒号鸟冻坏了,于是它说:“寒风冻死我,明日就垒窝”。可天亮了,看看暖暖的阳光,还是先享受吧,明天再开始垒窝吧,到了晚上 “寒风冻死我,明日就垒窝”。寒号鸟又开始叫了,但是第二天它看到太阳公公在微笑,又不动了。。。。。。日子一天天的流逝了,寒号鸟始终没有履行自己的诺言,仍旧扑打着翅膀在寒风中念叨着“寒风冻死我,明日就垒窝”。很快冬天来了,寒号鸟已被冻得奄奄一息了,但嘴里还在微弱地喊着“寒……风……冻……死我,明天就……”。是呀, “明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎!
时间是最公正的裁判,不管你是富有的还是贫穷的,都会公平的分配给你大好的时光,一年三百六十五天,一天二十四小时,八万六千四百秒,谁也不多谁也不少,就看你如何合理安排了,也许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,也许有人会在一天里碌碌无为、虚度时光。让我们不要在幻想明天或感叹昨天了,我们最应该珍惜的应该是“今”,正如文嘉先生所说:“今日复今日,今日何其少,今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,为君聊赋今日诗,努力请从今日始”。我们是祖国的花朵更应该携手共进,珍惜时间,让我们珍惜时间,做时间的主人吧!
随着时间的匆匆溜走,我们这期红领巾广播也要结束了,好了,老师,同学们bay bay!下周同一时间再见!
红领巾广播稿11
因为世间有了爱才充满了希望,因为有了你们的援助,我们才能望向更辽阔的苍穹,因为你们厚重的期望也成就了我们的勇敢,让我们不畏缩不退却,让我们有了预付未来的资本,让我们能安心的坐在明亮的教室里享受书香的熏陶,让我们也有平等的机会去追求遥远的梦想。
助学政策,让我们少走了弯路,减轻了我们所背负的压力,让我们既能感觉到成长的满足也能激励我们努力朝目标奔跑,强烈的独立感和责任感让我们意识到家里真的不容易,也觉得我们该到为家里分忧解愁的年纪了。我们纠结与现实的`拮据又想有一个方法来支付我们的梦想能继续。这时候,助学就是我们的希望,为我们的梦想提前支付,撑起我们渴望的蓝天。让我们不用矛盾在那些前进与后退的选择中,让我们能前行没有后顾之忧。
如果没有助学政策,普及九年制的义务教育几乎每个家庭都能支付得起孩子的开销。但十二年或更长久的在校教育就成为了一种奢望,助学政策的出现为家庭经济困难的学生带来了前进的希望,让他们不再被困在狭小的绝望里不能自爬。以前是普遍的贫穷的孩子早当家,现在是争芳斗艳中不乏有家贫志不短的学子。他们比那些有优势的孩子要努力很多倍,因为他们知道他们得来的这一切是那么的不容易。他们有淳朴的心灵,只为了改变。不让对自己寄予希望的人们感到失望,不让自己对自己失望,他们知道有些事还得靠自己。所以他们不是光在嘴上说感谢,他们用自己的行动去证明,即使以后我们都很平凡但我们不虚度。
助学政策,助我成长。我也尽力的去灌溉我的梦想,虽然不知道未来是什么样子的,但我也愿意相信这就是最好的未来。让该盛开的色彩每种色彩在我的生命里盛开。
红领巾广播稿12
播放歌曲:
《少年先锋队队歌》 (音响负责:刘宇辰方振帆)
开场白:(主持:安智洋项欣延)
女:小河红领巾广播站
男:小河红领巾广播站
合:小河红领巾广播站现在开始广播
我是校园动态栏目主持人芮璇,我是佳文共赏栏目主持人苗依雯
我是百科沙龙栏目主持人杨宇婷,我是有奖竞猜栏目主持人杨启航
我是心灵面对面栏目主持人相欣延,我是好书推荐栏目主持人安智洋
校园动态:
5月8日全校少先队员参加了纪念建党九十周年感恩系列活动“感恩妈妈绘画大赛”在母亲节大队部为参赛选手送上了纪念品。
五一休息期间全校少先队员参加网上“红领巾心向党”答题活动。同学们积极参加提高了对党史知识的认识。
在5s管理活动中,我校师生团结协作将身边5S管理用绘画的形式制作了绘画卡,三四年级的同学们还总结了汇报卡。在5月10日上级领导的检查中我校获得了好评。
智力七巧板科技活动将在下周进行培训,并将组织校级“智力七巧板科技”的比赛。
《太原晚报》阳光天使小记者报名已经接近尾声,希望同学们积极参加。
5月12日在大队辅导员聂老师的带领下,李白诗睿方振帆芮璇周靖伟李思瑶董泽宇李智超张诗佳苗依雯安智洋杨宇婷王沐熙项新延扬宇航同学代表后小河小学,参加了太原市首届少儿国学经典诵读活动
以上动态是播音员芮璇为大家播报。下面是佳文共赏:
佳文共赏:
我学会了放风筝
作者:三年七班吴正宇
指导老师:白志红
今天我学会了放风筝。
星期天,一个放风筝的好日子。我和妈妈去放风筝。“啊!到处都是人山人海的景象!”我和妈妈好不容易才挤出人群。找了块空地开始放风筝了,妈妈先把线放长,再把风筝放在地上,“嘿”还真巧,风筝嗖的飞上了天空,我看的起劲心里很是羡慕,从妈妈手里夺过线放了起来,这风筝比原来的风筝好放多了,我把线一伸一缩的控制风向,风筝一向下,我就一提又飞起来了,风筝一紧了,我就放一点线这样就又飞的高了,就这样我放的越来越高,我放的起劲就跑了起来,风筝越飞越高,高的都快看不见了,这时一根线缠住了我的风筝,我快速收线,风筝就掉下来了,还好线也没断。心里暗自叫好我真是幸运呀!我已经掌握了放风筝的窍门,我高兴的不知道怎么形容了。
今天我学会了放风筝。天黑了,妈妈说该回了。我依依不舍的收了风筝,期盼下次放风筝。我高兴呀!又学会了一门新本领。
以上美文是播音员苗依雯为大家诵读。欢迎大家踊跃投稿,将你的美文发送到后小河小学大队辅导员聂峻梅老师的邮箱:niejunmei@xxx.com(聂峻梅老师名字的全拼@新浪网)让你的美文与大家一起欣赏。下面是百科沙龙栏目。
百科沙龙:
现代智力七巧板,是在传统七巧板基础上引用了现代高等数学的几何学、拓朴学和线性规划原理设计了现代“智力七巧板”。由七块不规则板块构成:圆、半圆、三角形、梯形、角不规图形、圆不规图形。
七巧板是中国著名的拼图玩具,广泛流传于世界各国。传统的七巧板是从我国宋代的“燕几图”演变而来的,设计原理出自西周时代的“勾股法”,距今已有3000多年,最后成熟时代在明末清初。大约在十九世纪初,七巧板首先传入到欧洲,欧洲人称其为“Tang ram”“唐图”,意为“中国的图板”。1805年,欧洲出版了《新编中国儿童谜解》一书,向人们介绍了七巧板的拼图。后又传入美洲,1817年后,英、美、法等国家先后都有专门研究七巧板的著作问世,因能启迪智慧,美国人至今还在流行着全国性的“全美拼图锦标赛”。据官方统计,有85%以上家庭积极参与到这项活动中,首富比尔·盖茨、前总统卡特都是这项活动的狂热爱好者。美国有一位计算机专家为此开发了七巧板的拼图程序。七巧板实质上早已成为世界性的益智玩具。然而,传统七巧板中三角形太多,三角形重复一多,变化就少,因而影响和限制了它的拼图功能。为了拓展七巧板的功能,图形科普学研究者楼珠球老师在传统七巧板基础上引用了现代高等数学的几何学、拓朴学和线性规划原理设计了现代“智力七巧板”。它的外观看似简单,实则与传统的七巧板大不相同,拼装起来奥妙无穷,创造天地无限广阔。因而,在广大青少年中迅速流传开来,已成为一种名副其实的智力型愉快教育用品。现代智力七巧板与传统七巧板相比,外观迥异,却都具有极为相似而严谨的数学规律。假定其中一块板边长是1,则其他边长均为1与√2的加减组合,各内角都是45度的整倍数……这些都体现了现代七巧板与传统七巧板的内涵数学原理的统一。现代智力七巧板从根本上改变了传统七巧板“图案量少、形象单调、没有弧线”的缺点,被国家专利局评选为“中华优秀专利”。目前,“智力七巧板”已能拼搭出两千多种形象生动、活泼的图案,新的图案还在不断地涌现。开展“智力七巧板”科普系列活动,有利于激发少年儿童学科学、爱科学的兴趣,开发少年儿童的智力,锻炼动手动脑能力,启迪创造意识。在全社会普遍关注青少年创造教育的今天,“智力七巧板”的出现受到了众多科学家和教育家的广泛赞誉。 “智力七巧板”活动的普及,必将为充实学校科技课、活动课的内容,丰富少年儿童的课余生活发挥重要作用。同时,也将在我国基础教育由应试教育向素质教育转轨的进程中发挥催化剂的作用。
以上知识是播音员杨宇婷为大家介绍。下面是心灵面对面:
心灵面对面:
主持人:《太原晚报》QQ聊吧里向大家征集方案。小丽是个害羞的小学生,从不主动与同学交流,更不敢与老师说话。希望大家多出主意,帮助小丽克服害羞的毛病。我们一起来看看《太原晚报》QQ聊吧的同学们是怎么帮助害羞的小丽。
李白诗睿:
虹桥小学常雅洁:我们大家一起来关心小丽吧。比如:我可以跟她以写纸条的方式,先进行简单的交流。不敢说,总能把自己的想法和爱好写出来吧。慢慢地,小丽感觉到大家都喜欢她了。下课后,我会主动约她玩;下学后,一起相跟出校园;在校外遇见她,主动跟她打招呼。学校有什么活动,请她一起来参加。在交流和活动中,认识小丽,了解小丽。我想我们会成为好朋友的.。
粉红公主:任何一个人都是独一无二的,没有人是完美。要学会交往。交往可以帮助一个人慢慢地摆脱害羞。小丽可以一边与人交往,一边观察别人是怎么交往的,在实践中学会交往的技巧。
后小河小学梁国杰:不敢跟老师沟通,那就先学会和同学沟通,和家人沟通。你可以多参加一些社交活动,增加你的勇气;也可以自己在家里唱歌,这样可以解除你的自卑,或许你会变得自信起来。
涧河小学郭琪琪:我觉得同学们平时应主动与小丽多玩多交流,多帮助她,让她感受到集体的温暖;同时,老师也应尽量抽时间和小丽多谈谈心。上课时,多让小丽回答些简单的问题,多用“小丽你行,你真棒”之类的话来鼓励她,这样,她就会慢慢变得大胆主动起来了。
热带鱼:我有一个克服害羞的好办法,可以告诉小丽:每当到一个陌生场合,感到有可能紧张、羞怯的时候,就暗示自己镇静下来,什么都不去想,把面前的陌生人当作自己的熟人一样。当勇敢地讲出第一句话以后,随之而来的将不再是羞怯,就会滔滔不绝起来。
新建路小学苏柯楠:要多和小丽玩、说话,让她有了自信心。常常给她讲笑话,使她开心。慢慢地她也会跟着一起玩,变得很开朗活泼。
新建路小学王怡宁:小丽应该多找锻炼自己的机会,多接触同学。老师、家长们也应该多帮助她。这样她会与同学相处得更融洽,就不会害羞了。
快乐小鸡:关键是小丽要培养自信!告诉自己,别人不会把你吃了。说话的时候要看着别人说,慢慢锻炼自己,即使自己说错也不要慌。
寿安里小学毕雨璇:上课时,老师提出问题,不管是否正确,想好后,都要积极举手回答,即使错了也没关系,然后再认真听老师讲。在家时要多大声朗读文章,多大声唱自己喜欢的歌,在学校多参加体育活动,多与同学交流,只要你敞开心扉,同学们一定都很喜欢和你做朋友的!
七彩水果:我建议小丽要发现了自己的闪光点,要鼓起勇气,敢于迈出第一步。万事开头难,当害羞的人迈出可喜的第一步后,伴随着从未有过的成功体验和对自己的重新评价,就会开始相信自己的能力。如果有第二次、第三次的成功,害羞的人就会肯定自我。有了信心,害羞就会悄无声息地消失了。
主持人:害羞是可以克服的,与人交流是现在社会必须掌握的一门技能,多找锻炼自己的机会,多接触同学,多与同学交流,只要你敞开心扉,鼓起勇气和大家自信、阳光的去享受生活,同学们一定都很喜欢和你做朋友的!
以上节目是播音员相新延、李白诗睿为大家主持,下面是好书推荐
好书推荐:
同学们,书是我们的朋友,是开启我们心灵的钥匙;书又是我们的老师,是让我们通向成功的阶梯。读一本好书可以让我们一生受益,好书推荐:
《爱上写作》作者徐冬梅,本套丛书基于儿童的特点,按照文章的形式、儿童文学的要素、儿童认知心理的层次递进,设定孩子感兴趣的话题及适合孩子成长的训练序列、梯度与数量,给孩子们创设写的情境,让他们从中学到读与写的方法,引导孩子吐露童真的话,抒写童趣的事,力求让童心永驻,让诗心永存。
在现行各种版本的小语教材中,每个单元都设置了作文教学篇目,很多语文老师误以为只要把这些习作篇目一一落实,作文训练的质与量的目标就完成了。但是仅仅靠这些“基本点心”,孩子的“说与写”这棵树生长的高度是有限的。这套丛书的开发旨在让孩子们边读边写,在趣味性的“阅读”中习得“写”的“技巧”,在儿童文学的熏陶中诱发孩子们表达的欲望,让他们乐于讲述自己的生活,自己的故事。
它与一般的作文教材相比,具有以下特色:
1.散发文学味道。这套丛书的选文体裁多样,有图画书、童话、儿童诗、儿童散文、儿童小说等,可以说精选了儿童文学中最优秀的篇章,这些作品具有可读性、可模仿性、趣味性,能在语言、构思、人物形象的塑造等方面给孩子们提供写的范例。
2.注重读写互动。 “能读千赋则善赋” “口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编”。读是写的基础,而写又能促进读的质量。读写结合符合儿童认知发展,符合儿童的学习心理。这套丛书包含从图画书学写作、从童诗学写作、从童话学写作、从儿童散文学写作、从儿童小说学写作等多方面,强调了读与写的互动。
3.崇尚童真童趣。这套丛书能基于儿童的特点,设定孩子感兴趣的话题及适合孩子成长的训练序列、梯度与数量,给孩子们创设写的情境,让他们从中学到读与写的方法,引导孩子吐露童真的话,抒写童趣的事,力求让童心永驻,让诗心永存。
4.突出讲述生活。人类自有语言以来,讲述就开始了。每一个孩子都是在听别人讲的故事以及讲述自己的故事中再现和重整、建构自我的。本套丛书主要是围绕生活中的点点滴滴来引导孩子讲述爱,讲述自己的心情,讲述这一朵花那一棵树……当孩子们渐渐学会讲述,就会欣喜地发现世界为他(她)打开了一扇明亮的窗。
5.力求循序渐进。本套丛书每个年级1册,共6册。每册共分16个单元。单元的设置按照儿童文学的要素、儿童认知心理的层次递进。每篇选文前有精短的导语,目的主要是激发孩子读的兴趣,给孩子创设读写的情境。每篇选文后的阅读引导,重在帮助孩子读好文章,体会表达。“阅读引导”既是读的指导,也是写的指导,让孩子从中学到读与写的方法。
以上好书是播音员安智洋为大家推荐。下面是有奖竞猜。
有奖竞猜:
结合“争雏鹰奖章、做文明班级”的活动,答对有奖竞猜栏目问题的少先队员,大队部将奖励其所在中队一枚雏鹰责任奖章。大队部挑选答案详细精准的同学以及答题人数多的班级,将在升旗仪式上颁发责任奖章。
今天的有奖竞猜的问题是:
1.本学期大队部向少先队员开展了哪些活动?请同学们说出5项活动。
2.六一儿童节快来临了,同学们请你说说“六一儿童节”庆祝方式吧!再读一次)
请同学们将答案装在信封里,注明班级姓名,在每星期一升旗之前交到大队部。希望大家积极参与,为班级争得一枚责任奖章。
以上内容是播音员杨启航主持。
播放音乐《祖国祖国我爱你》
结束语:(主持:安智洋相欣延)
女:踏着青春的节拍,一路欢歌,一路笑语。
男:激扬着青春的风采,一路笑语,一路欢歌。
女:走进小河,让我们每个孩子获得理想的发展。
男:走进小河,让我们每个孩子的成长永远快乐。
合:小河红领巾广播站,今天的广播到此结束。老师、同学们下周同一时间再见。
红领巾广播稿13
红领巾广播稿:书香伴我成长
红领巾广播现在正式开始,今天红领巾广播的主题是:书香伴我成长
音乐《虫儿飞》
男:敬爱的老师们!
女:亲爱的同学们!
合:大家早上好!
男:伴着这欢快的歌曲, D2之声又和大家见面了。
女:我是今天的主持人来自五3正和中队的徐梓瑶
男:我是今天的主持人来自五3正和中队的A
女:A,在节目开始前,我想先考考你,看你们课外知识积累得多不多。你们能背上几句有关读书的名言吗?
男:那太简单了,听好了:(1).书籍是人类进步的阶梯!(2).读书破万卷,下笔如有神。(3).读万卷书,行万里路!(4).书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
女:你还挺不错啊!
男:当然啦!咱们言归正传吧!
女:哦!同学们,本期红领巾广播的主题是《书香伴我成长》
首先请听Z和Z同学的诗朗诵《和好书交朋友》(配乐:秋日私语):
勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。
奋发的种子爱跟土壤交朋友。
刚强的矿石爱跟烈火交朋友。
有为的孩子爱跟好书交朋友。
书是人类进步的阶梯,
书是传播文化的课堂。
书是我们一生的老师,
书是不可缺少的精神食粮。
书能帮我们走上成功之路,
书能帮我们成为中华民族的脊梁!
书能帮我们展翅高飞,
书能带我们走向辉煌!
好书,能使你畅游瑰丽多彩的知识海洋;
好书,能带着你去探索古今中外的趣事奇谈;
好书,能使你明辨是非,分清美丑;给你指出生活的方向,教给你做人的道理;
好书,还能让你预知未来,展现前景,追求美好,奋发向上。
让我们一起,和好书交朋友!
音乐起《读书郎》
二:名人读书故事
男:古今中外有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益。获取知识,受到启发而对人类作出贡献。让我们一起听一听他们的故事吧!
女:汉代历史学家,文学家司马迁刻苦学习,博览群书,用20多年时间编成了五十二万多字,记载近三千年历史的古典名著——《史记》
男:伟大的革命导师马克思在大不列颠博物馆大英国书馆里读过1500多种书,写下了《资本论》。
女:青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步刊物,从中受到了启发,懂得“国家兴亡,匹夫有责“的道理,为他以后参加革命、领导革命打下了牢固的思想基础。
男:这样的故事举不胜举,他们由于和好书交了朋友,有的成了伟大的人物、有的获得知识和才能,为国家作出了贡献。好书确实是我们生活中不可缺少的朋友,但是读书有益,不等于读什么书都有益。如果不加选择看那些不健康的书,反而危害身心健康。
女:你说得很对,一本好书可以给人增长才智,而一本坏书就像毒药一样,会毁了一个人的一生,我们在阅读课外书籍的时候,要注意分辨好坏,选择有价值又适合自己需要的`书。
三、男:下面请听由五3正和中队向大家发出的读书倡议书。
(倡议书)
女:亲爱的老师们,同学们:(音乐:秋日私语)
书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们D2师生坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我们倡议D2的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。
男:我校的书香校园建设为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。图书馆、图书走廊是我们向往的地方。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:
女:一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。
男:二、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
女:三、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。
男:让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。
女: “腹有诗书气自华”,我们的老师们也在挤时间读书,因为他们知道,多读一本书,多一份智慧,多一份力量,多活一个人生。他们在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入了鲜活的生机。
合:让我们都来热爱读书吧!
四、好书推荐
男:接下来,是好书推荐栏目。同学们可要听仔细了哦!(音乐:森林交响曲)
女:说读书,很必要,
提高兴趣最重要。
要说同学们喜欢啥?
神话童话首先讲。
《美人鱼》、《丑小鸭》,《白雪公主》《睡美人》,
《小红帽》,《灰姑娘》、《伊凡王子》《小人国》,
《木偶奇遇记》,《皇帝的新装》,
《阿拉丁神灯》,《哪吒闹东海》,
《普罗米修斯盗火》
男:说读书,很重要,中外名著不会少;《水浒传》、《西游记》,《红楼梦》、《三国演义》,四大名著常回忆,风云人物心中记
女:《岳飞传》、《文天祥》,《成吉思汗》《杨家将》,忠肝义胆传久长,是我们学习好榜样;
男:《三剑客》,《小妇人》,《十日谈》,《双城记》,
《巴黎圣母院》,《王子复仇记》,
《魔鬼三角洲》《汤姆历险记》,
《斯巴达克思》,《格列佛游记》,
外国名著常温习,故事情节心中记。
女:读好书,长志气,伟人传记来助力。《华盛顿》,《拿破仑》,《南丁格尔》《爱迪生》;
《哥伦布》,《安徒生》;《爱因斯坦》,《哥白尼》;
《司马迁》,《达尔文》,《莎士比亚》,《伏尔泰》,
《伽利略》,《莫扎特》,《彼得大帝》《丘吉尔》
合:追踪伟人成长迹,认真学习添动力。
男:最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》(背景配乐《雪之梦》)
(黄诗钰 朱屹)
“书是一扇沉重的门,
它垂青于每一个敲门者,
它敞开的门扉里,
是一口淘不完的井,
是一座掘不尽的矿。
走进书里去,
从书里走出来,
让知识的浪花滋润你的肺腑,
让动人的箴言树起你人生的路标。”
男:咱们学校已经在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。
女:时间过得真快,不知不觉,这一期的红领巾广播又要和大家说再见了!
男:Thanks for your attention. See you next time!
合:See you!
红领巾广播稿14
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
寿安里学校红领巾广播与大家见面了,我是今天的主持人丁可心。
我的读书故事
我喜欢读书,不管是假期,还是上学期间我总会抽出一些时间去看书。我觉得,书给我带来了极大的乐趣。
看书的过程中,我有时会捧腹大笑,有时会默默流泪,当然还会把一个个知识点一个字一个字地写进大脑里。按说喜欢看书,这应该是让妈妈爸爸特别高兴和欣慰的一件事情,可是如果到了痴迷的地步,爸妈就有些犯愁了。
比如晚上写完作业,我都要看一会儿书,等到了上床睡觉的时候,妈妈提醒我,我仍然捧着书,嘴里重复说着:“我看完这一页或这一节就去睡。”但我却看了一页又一页,妈妈催我一次又一次,不禁大发雷霆。
等上了床,我还要趁妈妈不注意,偷偷看上几眼,因为在昏暗的卧室灯光下看书,所以妈妈总是很生气。尤其是向同学借书,或妈妈从图书馆借回书,我就更加有了如饥似渴的理由:因为明天同学要让我还的,得抓紧时间看完才行呢。
对于我这样一个“小书迷”,妈妈是既开心又担心,开心的是现在书已经是我生活中最亲密的朋友了,担心的是怕我用眼过度,影响视力,再加上不能充分休息,影响第二天的上课。
在我房间的墙上有一个记录表:“丁可心已阅读书目”,每读完一本课外书,我就找出一支颜色最亮的水彩笔,在表格上一笔一划地写上书名。每登记一本书,我的脸上就会有一份成就感。表格上所体现的是我读书的'“数量”,作为孩子,作为家长,我们都有一种成就感。同时如果有朋友到我家来玩,看到我的那张“阅读登记表”,都会赞叹不已:“呵!小小年纪就看了这么多的课外书,不错呀!”我的整个身心都会被快乐和成就感所充盈。现在不到10岁的我已经看了上百本课外书了,这些还不包括那些杂志、漫画类,益智类的书籍,只登记了一些大部头的纯文字书籍,登记表上的空格也越来越少了。到时,我得换一张更大的阅读登记表了。
最近我尤其喜欢看的一套书叫做”我的第一本科学爆笑漫画书”。听名字好像是漫画书,其实,在你捧腹大笑的同时,也一样可以学到很多知识。这套书我看了很多遍,前几次看漫画,后几次看知识,这样看,就不会觉得这些知识枯燥乏味了,不知不觉中开拓了视野,了解了很多知识。
这套书包含了很多内容,写得都非常生动,太空历险让我觉得仿佛自己正惬意地漫游在太空;火山大冒险让我真切地看到了火山爆发的情景;西伯利亚大冒险,让我真实地感觉到了那里的危险......
如今,书籍已经成为我生活中最好的伙伴,在今后的学习和生活中,我要合理安排好户外运动和课外阅读的时间,在书海徜徉的同时,更能在大自然中陶冶情操、强身健体、享受美好。
我爱读书,因为我读书,我快乐!
亲爱的同学、敬爱的老师,今天的播音到此结束。
红领巾广播稿15
【甲】:亲爱的教师、同学们
【合】:大家上午好!。
【乙】:“红领巾广播站”与您相约!
【甲】:我是主持人——崔宇辰
【乙】:我是主持人——张宵曼
【甲】:首先请听:学校“直通车”栏目,让我们一齐回头看看身边存在的不良现象:
【乙】:放学后有些班级卫生打扫不够及时,期望各班同学放学后要及时清理本班的卫生,同时也期望放学的队伍也能像出操时一样整齐,放慢脚步,安全出校门。
【甲】:在学校的路上有时会看到一些学生随处乱丢纸屑、袋子等垃圾的现象,这都是很不礼貌的`,影响学校的整洁美观。学校是我家,整洁靠大家。懂礼貌,讲礼仪,比比谁最行!
【乙】:接下来是《春季常见疾病预防知识》。
【甲】:冬春交替是呼吸道传染病多发季节,容易发生传播的呼吸道传染病主要有:流感、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。
【乙】:这些病因主要是经过空气飞沫经呼吸道传播,也能够经过手接触表面沾有病毒或病菌的物品后再接触口鼻而得。那么如何有效控制呼吸道传染病,远离呼吸道传染病的困扰呢?
【甲】:一、每一天要开窗通风,坚持室内空气新鲜,每次不小于30分钟。
【乙】二、要勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手。
【甲】:三、不要带病学习,避免传染他人。一旦发现周围出现多个相同症状的人,要及时报告相关部门,及时防控。
【乙】:四、合理膳食,增加营养,不吃不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食等,不喝生水,不随便倒垃圾。
【甲】:五、积极参加体育锻炼,多到户外呼吸新鲜空气,每一天慢跑、做操等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。
【乙】:六、注意个人卫生,不随便吐痰;出现发烧,咳嗽等症状时,及时就医。
【甲】:很多传染病都有疫苗能够预防,适时接种疫苗是预防传染病发生和流行安全有效的方法。
【乙】:生命诚可贵,健康价更高!
【甲】:最终祝大家笑口常开!健康最美,疾控相随!
【乙】:本次红领巾广播到此结束。
【合】:多谢收听!下期再见!
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