大班保育员个人工作总结

时间:2023-03-30 13:19:19 工作总结 我要投稿

大班保育员个人工作总结15篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的大班保育员个人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

大班保育员个人工作总结15篇

大班保育员个人工作总结1

  时间匆忙,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  本人这一学期带的是大班,主要是协作我班二位老师的训练工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况:

  一、思想工作方面:

  在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,宠爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。听从领导的支配,情愿接受各项任务,并且尽力把它完成。班上消逝问题,能够与班上的老师共同协商解决。同时缔造新的好的方法传授给大家,主动认真的参预保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决,主动听取保健医生的看法,做到不隐瞒自己的不足和错误;时常与保健医生相互沟通。

  二、生活卫生方面:

  做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰洁净、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,削减污染没接受应用任何酸性物刷地,而是接受应用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,时常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到时常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐,时常凉晒;认真做好班中每个角落的'卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰,时间精确,按时上交。

  三、保育工作方面:

  本人能够宠爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。能主动搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照看幼儿的生活,依据天气的变化,准时为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿,仔细观看有不适的幼儿全天的状况,准时与家长沟通。午睡时,留意巡察,做到准时发觉问题准时处理。户外活时对幼儿进行平安训练,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师培育幼儿的一日生活常规。四、在关心老师工作上:

  本人能够主动协作,任劳任怨。在活动前能依据老师的教学方案,为老师预备好教具、学具和布置好场地等等。主动的参预一些简洁玩具的制作。协作好老师急躁的照看每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。以上四个方面是我20xx年度的工作总结,虽然取得了一些成果,也获得了一些阅历,但是照旧存在很多的不足之处,今后我将更加用心的去工作,不断总结和完善,争取把保育工作做的更好。

大班保育员个人工作总结2

  时光匆匆,别经意间一学期又过去了,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这个地方,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  本人这一学期带的是大班,要紧是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作事情:

  一、思想工作方面:

  在那个学期里,本人可以遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,别迟到、别早退,无事别请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意同意各项任务,同时竭力把它完成。班上浮现咨询题,可以与班上的老师共同商议解决。并且制造新的好的方法传授给大伙儿,积极仔细的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都仔细的做好笔记,在工作中遇到有咨询题时,做到早发觉早解决,主动听取保健大夫的意见,做到别隐瞒自己的别脚和错误;经常与保健大夫交流。

  二、日子卫生方面:

  做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外璀璨无污物、水杯内无事物残留;别把当天的活留到翌日再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、别堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发觉有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒很多于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面干净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;仔细做好班中每个角降的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清楚,时刻准确,按时上交。

  三、保育工作方面:

  本人可以热爱幼儿、关怀、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的.消毒工作,可以细心照应幼儿的日子,依照天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿,认真观看有别适的幼儿全天的事情,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发觉咨询题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了歇息;配合教师培养幼儿的一日日子常规。

  四、在协助教师工作上:

  本人可以积极配合,任劳任怨。在活动前能依照教师的教学打算,为老师预备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照应每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

  时刻在幼儿的成长中过去了,关于我个人,要学习的东西、知识还有不少,不管是教育依然保育,基本上我学习的目标。要把好的方面坚持住,别够的地点像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

  以上四个方面是我20xx年度的工作总结,尽管取得了一些成绩,也获得了一些经验,但是仍然存在不少的别脚之处,将来我将更加专心的去工作,别断总结和完善,争取把保育工作做的更好。

大班保育员个人工作总结3

  时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担任大班级的保育员工作,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了,这里,我也应该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好的提高自己的各项工作水平。

  一、不断学习进取,总结工作经验。

  认真做好自己的保教工作,社会在不断发展,不断进步,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的.长处和经验,不断提高自己的保育水平,平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

  二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。

  在工作中,我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

  1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

  2、注意培养幼儿的自理能力,教幼儿学习穿衣服服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

  3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的良好品质。

  4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗病能力。

  三、加强幼儿安全意识的培养,杜绝了安全责任事故的发生。

  老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

  四、认真学习

  保育员工作职责,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。

  五、认真做好清洗消毒工作

  平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角。

  本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员教师。

大班保育员个人工作总结4

  幼儿期的思想品德训练可以为人一生打下坚实的基础,而大班幼儿正处于学期晚期,是由学期训练过渡到学校训练的承上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培育幼儿恳切有礼、敢作敢为、谦让合作、关怀他人的优良品德,养成良好的文明习惯,陶冶幼儿情操,培育幼儿的集体主义精神,为幼儿进入学校打下良好的基础。以下是我的工作总结。

  一、日常生活中做好品德训练

  幼儿园的品德训练工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行训练。晨间活动:我们让值日生提前来园,为小伴侣们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小伴侣。让幼儿学习礼貌用语,增加文明意识。我们转变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关怀自己的同伴,宠爱班级体。

  课间活动:在这时,我们训练孩子要相互关怀、照看小一点的孩子,关怀他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。进餐时,我们培育幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具整理好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡:训练幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并快速入睡。离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母来接。

  二、品德训练

  大班的孩子现在已经进入大班末期,立即就要升入学校,要戴上明丽的红领巾了,我们为了培育幼儿的竞争意识,使他们产生对上学校、戴红领巾的渴望之情,养成良好的习惯,就开展了“绿领巾”的入对仪式,让幼儿了解学校中的一些学习、生活常规,和德育内容,为幼儿入学校打下良好的基础看着孩子们一张张严峻的小脸,我们心里明白这次活动还是卓有成效的。

  三、家园联系共同训练

  对幼儿进行品德训练,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持训练的全都性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的训练,爱惜幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行训练活动。

  我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的训练思想,多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的`实践机会,培育幼儿团结互助、尊老爱幼、宠爱集体、艰苦朴实的好思想,及初步的劳动习惯。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子缔造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康进展。总之,我们会抓住每一个有利的时机,对幼儿进行思想品德训练,为他们顺当进入学校、走向社会做好充分的预备。

大班保育员个人工作总结5

  每一种工作都有让人值得回味和期待的理想境界,在我从事幼儿园保育工作的几年中,我尝到了工作的艰辛,与此同时,我也体会到了作为一名保育员工作中的欢快与平凡。今年我担当托一班保育员工作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,通过本学期努力,现完成状况如下:

  一、抓好本班卫生,协作环境创设

  九月份开学后,我班依据训练活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富学问,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平常的卫生保持工作中,我不怕麻烦,每一处都准时清理,为幼儿供应一个洁净的活动区域。

  二、做好消毒工作,顺当度过季节交替。

  随着秋冬的季节交替,气候转凉。幼儿传染病的高发季节到了。我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品准时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并准时给家长反馈用药状况。

  三、做好新生入园用餐环节,准时订正个别幼儿

  今年托一班新入园幼儿用餐力气较弱,作为保育员看在眼里急在心里。为了更好的`开展用餐环节,在平常,我把体弱儿和独立进餐力气弱的幼儿先做支配,把严峻挑食幼儿作为个别订正的对象,用鼓舞和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用主动的态度和家长沟通,最终关怀幼儿自己多进食、不挑食。

  四、协作训练活动,力争保教结合、有机协作

  托班幼儿自我服务力气刚刚开头培育,保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平常工作中除了完成好卫生工作以外,在训练活动中,尽可能多地参预。保证多一份指导和协作,让训练活动更深入到到,也把训练活动延长到保育环节中,全面贯彻落实保教结合统一的训练原则。

  五、协作班长工作,为年轻老师做排头兵。

  托一班是九月份刚组合的新集体,而我是一名工作多年的保育老师,为了协作班长的领导和工作支配,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在具体工作上为年轻老师带头,为班事务出谋献策,认真组织保育员学习工作,探寻工作中的失误和不足。

  这学期的工作即将画上句号,在工作中还有一些地方不尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深入到到了解,发生了幼儿咬人的事情,虽然家长表示理解,但我作为老师,还是心理有些愧意,尤其是本学期通过对“丰四幼”事故的反思学习,我更加体会到幼儿园工作的责任和意义,家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情,让我们感受到肩上的担子有多重,既要照看好幼儿,又要训练好幼儿,这是摆在我面前的必经之路。

  为了让自己的工作更有高度,更具有训练理念指导,我也在不断的学习,新的一年开头之时,我要用全新的视角去开展工作,在训练工作战线上做个有心人!

大班保育员个人工作总结6

  望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提升自己的各项工作水平。

  我积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

  一、卫生保健方面:

  我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分厕的习惯。培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的不错习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多,自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的`保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

  二、保育工作方面:

  认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿不错的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力,有效的控制疾病的传播,保证了幼儿的健康。在日常教学活动中,我能配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。在指导幼儿值日生工作时,能耐心、细致的讲解,纠正幼儿的错误,使我班幼儿值日生工作得到领导认可,在半日开放活动中,受到家长的好评。工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,并于五月份,获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间,我能克服家中的困难,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。

  三、存在的不足之处:

  1、工作中,有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。

  2、业务上的学习还不够,今后我会不断学习专业知识,提升各项技能。以上是我的工作总结,请领导和同志们批评指正。

大班保育员个人工作总结7

  时光匆匆,算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。经过这半年多的工作学习,和孩子相处的这些时间,使我感受很深。那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自我的各项工作水平。我主要是配合教师的教育工作,努力完成自我分管的保教任务,以下我谈谈工作心得体会:

  一、密切联系,增进家园互动

  在家园共建方面,我们明白要搞好班级工作,必须要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情景,家长都感觉十分温暖。我经过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情景,认真听取家长提议。让家长正确了解幼儿保育方面的资料,了解孩子的一日生活,并向家长供给一些正确的保育方式信息,一齐探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

  二、不断学习,总结经验,做好自我的保教工作

  社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断提高,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位教师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自我的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自我力所能及,会和本班教师一齐加班加点,及时完成下达的各项工作任务。

  三、手脚勤快、经常反思

  虽然我是保育员岗位上的新手,可是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不断提高。

  四、关心孩子,热心工作

  “爱”是无私的',也是做好一位保育员的前提,我是用心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。经过这段时间的工作,我认为:自我所从事的职业,仅有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

  经过与小朋友的相处,使我想了很多:幼儿虽然年纪小,可是他们对事情已经具备了初步的分析和审美本事,他们需要成人的引导教育,而幼儿园是他们人生的第一个受教育地,幼儿教师是他们的启蒙者。保育工作就是把握生活中的点点滴滴,用教师的爱心和耐心,细致入微地引导幼儿提高自理生活本事,愉快地玩耍,欢乐安全地在幼儿园生活学习。我爱每一位小朋友,我喜欢应对他们纯真,可爱的小脸,期望小朋友们的童年健康欢乐。对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自我成为德育、教育、保育都优秀的教师。

  时间可真快,一眨眼的时间,一学期又过去了,在那里我需要认真总结自我的工作经验,提高自我的保育工作水平。这学期我带的是小班,我在努力完成自我分管的保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这学期的工作情景。

  一、不断学习,总结经验,做好自我的保教工作

  随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的`高度重视,所以对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断提高,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。

  在工作中做到:

  (1)虚心的向有经验的教师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自我的保育水平。

  (2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

  二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作

  我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。

  三、照顾好幼儿的一日生活

  每一天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。

  四、做到保教结合

  虽然是做保育工作,但我明白要保教结合。所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后,我还会协助教师们的教学工作,以及帮教师们管理好小朋友的常规工作。

  五、家园互动

  我明白要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情景,家长都感觉十分高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情景,认真听取家长提议。

  在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改善和完善,同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波可爱的样貌,并甜甜地叫我一声教师时,我的心里像喝了蜜一样的甜。

大班保育员个人工作总结8

  时间消逝,转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了,作为一名保育员。我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,很荣幸能与现在的各位老师共同进步,我也在大家的身上学到不少的学问。下面,我从以下几点方面总结如下:

  一、指导思想

  以本园的《保育员的职业守则》为基础,以每学期的工作方案为目标,认真贯彻《幼儿园训练指导纲要》的精神,严格遵守认真学习保育学问,不时提高保育质量。主动参预园里进行的各种保育学习活动,努力提高自身素养。

  二、主要工作

  坚持每天的消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒足够阳光。使孩子在洁净舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的.学习环境是责任和义务。

  为了避开流感病的发生,除每天用84消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒,同时做好常有关方面流感病的预防措施,发觉问题准时报告和处理。

  三、工作态度

  我在保育员岗位上做了很多年,我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要时常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,时常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

  四、团结奋进

  在一个单位里工作团结是最重要的,做为保育员,与老师之间的团结奋进,亲热合作那是更不行缺少的。所以,老师和保育两者之间要相互协作,相互理解,相互支持,时常沟通,一同探讨保教工作方案,团结全都,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使孩子健康生长。

  五、不足之处

  在本学期的工作中,我还是有许多不足之处,如在工作中有时会消逝一些急躁心情,在完成一些工作的时候有些散漫的态度,虽然之自己领悟到“勤”的道理,但有时心里的“惰”确在作祟。所以有些工作时常会消逝个种漏洞,这也也让我受到了园领导的不少批判。

  错不怕,能改就好,所以我决心改正以上缺点,并争取在以后的工作中取得进步。

大班保育员个人工作总结9

  每一种工作都有让人值得回味和憧憬的理想境地,在我从事幼儿园保育工作的几年中,我尝到了工作的艰辛,与此并且,我也体味到了作为一名保育职员作中的欢乐与平庸.

  今年我担任托一班保育职员作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,经过本学期努力,现完成事情如下:

  一、抓好本班卫生,配合环境创设

  九月份开学后,我班依照教育活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富知识,又有家的温馨感受,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平时的卫生保持工作中,我别怕烦恼,每一处都及时清理,为幼儿提供一具干净的活动区域.

  二、做好消毒工作,顺利度过季节交替.

  随着秋冬的季节交替,气候转凉.幼儿传染病的高发季节到了.我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品及时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并及时给家长反馈用药事情.

  三、做好新生入园用餐环节,及时纠正个别幼儿

  今年托一班新入园幼儿用餐能力较弱,作为保育员看在眼里急在内心.为了更好的开展用餐环节,在平时,我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排,把严峻挑食幼儿作为个别纠正的对象,用鼓舞和表扬相结合的办法促进幼儿的进餐常规质量,并用积极的态度和家长沟通,最终帮助幼儿自己多进食、别挑食.

  四、配合教育活动,力争保教结合、有机配合

  托班幼儿自我服务能力刚刚开始培养,保育员的工作量相关于别的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平时工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多地参与.保证多一份指导和配合,让教育活动更深入,也把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻降实保教结合统一的教育原则.

  五、配合班长工作,为年轻教师做排头兵.

  托一班是九月份刚组合的'新集体,而我是一名工作多年的保育老师,为了配合班长的领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在具体工作上为年轻教师带头,为班事务出谋献策,仔细组织保育员学习工作,寻觅工作中的失误和别脚.

  这学期的工作即将画上句号,在工作中还有一些地点别尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深入了解,发生了幼儿咬人的情况,尽管家长表示理解,但我作为老师,依然心理有些愧意,尤其是本学期经过对丰四幼事故的反思学习,我更加体味到幼儿园工作的责任和意义,家长把孩子交给我们阶段盼的眼神、心情,让我们感觉到肩上的担子有多重,既要照应好幼儿,又要教育好幼儿,这是摆在我面前的必经之路.

  为了让自己的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在别断的学习,新的一年开始之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人!

大班保育员个人工作总结10

  时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有很多,无论是训练还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、训练、保育都合格的老师。

  我在幼儿园工作也快有一年的时间,与班上的老师、小伴侣相处得特殊友好,只是在我的工作中还是有很多的不足的地方,需要进一步改进,同时也特殊感谢老师在我的工作中对我的关怀,也感谢这一年来领导对我的关怀与支持,使我在工作中不断的完善自己。

  有些家长过分溺爱,娇惯孩子,使孩子从小形成了以自我为中心的习惯,要关怀孩子矫治这些坏习惯并不难,关键是我们要多一点的爱心和急躁,首先把小伴侣当作自己的伴侣一样,公正相处,自觉地疼惜弱小同伴,知道什么是谦让,什么是怜悯。

  其实,我们在日常生活中多表扬,与鼓舞也可以促进幼儿良好行为习惯的培育,孩子的自信念来源于大人不断的激励和表扬,从而强化良好行为习惯的养成,对小伴侣明确不良的'危害,从而改掉不良习惯。

  比如,我们班上有几个小伴侣特挑食,偏食的坏习惯,还有个别的幼儿一开头吃饭就不专心,东张西望,边吃边说的,吃得很慢,在这种状况下,我与老师首先就是提示他们,进偏食的危害性,假如缺少就会影响身体的正常发育和健康,简洁患各种疾病,还打比方告知小伴侣,多吃青菜与肉类可以让小伴侣长得高,吃水果可以让小伴侣越长越漂亮,简洁的比方小伴侣易懂,易明白这些道理。

  凡对孩子不吃的食物,我们在日常生活中千万不要责骂孩子,逼着他们吃,可以定一下一条法规“你们必需把每个菜都尝一遍,假如不宠爱的,就不必再吃了。”看些老师对特别挑食的孩子成功地用了“吃三口”的方法,当然要留意老师千万不要强逼小伴侣,使小伴侣吃到作呕的地步,这样对幼儿的生长不利,经过劝导能少量进食的小伴侣,我与老师都会在第一时间表扬他们的进步,或者调动幼儿的内在因素,激发他们的上进心,让小伴侣自觉遵守纪律,我首先会对小伴侣要求“看班上哪些小伴侣吃饭吃得又快又好,吃饭时不说话,不挑食,他们就会得到嘉奖,吃得又快又好的小伴侣,每天可以到我这里领一块小贴纸,看这些小贴纸很漂亮的,我希望每个小伴侣都争取到贴纸,先声明我是讲吃饭吃得快的小伴侣才能有嘉奖。”这样以后吃得很慢的挑食的小伴侣等一些坏习惯慢慢有所转变,这种状况不能急,只能慢慢坚持下去,就会把不良的习惯订正过来。

  比如:我们大班的小伴侣要求他们自己叠被子,整理床铺有小伴侣不是不会叠被子,而是偷懒任凭叠一下就完事了,叠得不够整齐,放得不够好,在这时候我就会明确要求小伴侣叠好,放好,首先我会示范,一次怎样叠好被子怎样放好被子,反复教他们,使小伴侣明白自己的事情自己做,让小伴侣养成良好的生活习惯。

  小伴侣的自控力气较差,往往从细小的过程中,慢慢地养成不良习惯,在日常生活中时常发生这些事情,有些小伴侣比较自私,简洁发脾气,自己爱玩的东西老与人争抢,发觉时要准时赐予订正,并对此训练小伴侣要讲文明,懂礼貌,同伴之间要相互谦让,争做好孩子。

  在我们班上就时常遇到这样的事情,常由于玩具闹别扭,就在上个星期的早上黄星某小伴侣跑来跟我说:“常姨,你去帮我说一声,黄丹某吧,他不要我玩哪个汽车玩具。”等他们说完了各自的理由,我就劝说他们,要团结友爱,他们俩都宠爱这个汽车玩具对吧,看谁争当做好孩子,能不能你们俩各自谦让一下,你们平常不是好伴侣吗?有好的东西要一起玩,这样好不好,先让黄星某玩一会儿,再给你玩好吗?他们俩都点头同意了,还有个别自私的小伴侣,自带玩具不让别的小伴侣碰,我就开导他,小伴侣要懂礼貌,不行以那么自私,这一次让他玩了你的玩具,下一次他有好玩的玩具,到时候也叫你一起玩,你说好不好?一般经过劝导的小伴侣都会开欢乐心的一起玩,也会相互谦让的。

  总之在幼儿一日生活的各个环节中,我们与老师都会严格要求自己,要求幼儿,比如睡觉的时候,我们会提示小伴侣要安静,不要防碍别人等,比如看到小伴侣在周一早上回园时见到老师,阿姨也不打招呼,我们就会提示他,你怎么见到老师阿姨不问好,这样是没有礼貌的,比如晚上带小伴侣出闲逛时,我会提示班上的小伴侣,见到弟弟、妹妹走过来了,你们是大哥哥、大姐姐了,要向弟弟、妹妹、老师、阿姨问好,并且要让路,让弟弟妹妹先走过,要让他们自觉地疼惜弱小同伴,只要略微提示一下,他们都会做得很好的。在以后的工作中我与老师尽量要求小伴侣,不剩饭,不随地吐痰,不任凭乱扔垃圾,用完的东西放回原处,按时睡觉,按时起床,让小伴侣养成良好的生活习惯,养成良好的道德文明习惯,让我们以后在日常的工作中对幼儿更细致的关怀,做得更到位一些,让幼儿在各个环节中养成好的习惯,打下良好的基础。

大班保育员个人工作总结11

  时间可真快,一眨眼的时间,一学期又过去了,在那里我需要认真总结自我的工作阅历,提高自我的保育工作水平。这学期我带的是小班,我在努力完成自我分管的保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这学期的工作情景:

  一、不断学习,总结阅历,做好自我的保教工作

  随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,所以对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断提高,才能确保幼儿健康、快乐、平安的生活,才能当一名合格的保育员老师。在工作中做到:

  (1)虚心的向有阅历的老师学习,学习她们在保育方面的特长和阅历,借此来不断提高自我的保育水平。

  (2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

  二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作

  我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风,把毛巾、口杯进行消毒,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,从而削减病菌的生长,让宝宝在舒适的环境中成长。

  三、照看好幼儿的一日生活

  每一天定时提示宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝假如进行了户外活动,我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,依据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,留意是否发烧,对他们多多照看。宝宝吃饭时,要训练他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。

  四、做到保教结合

  虽然是做保育工作,但我明白要保教结合。所以我每次做完自我的卫生、消毒工作后,我还会关心老师们的教学工作,以及帮老师们管理好小伴侣的常规工作。

  五、家园互动

  我明白要搞好班级工作,需要家长的协作。我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的`身体情景,家长都感觉特别开心而兴奋和温和。同时,我准时向家长反映幼儿在园生活、学习情景,认真听取家长提议。在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改善和完善,同时还需要学习更多保育方面的学问。保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波可爱的样貌,并甜甜地叫我一声老师时,我的心里像喝了蜜一样的甜。

大班保育员个人工作总结12

  时间在匆忙流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担当大班级的保育员工作,在这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了,这里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好的提高自己的各项工作水平。

  一、不断学习进取,总结工作阅历。

  认真做好自己的保教工作,社会在不断进展,不断进步,对保育员老师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断进步,才能成为一名合格的保育员老师。在工作中,我以园内下达的任务及本班的'训练为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的保育水平,平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,准时完成下达的各项工作任务。

  二、做好幼儿一日生活常规的培育工作。

  在工作中,我们深入到到贯彻《幼儿园训练指导纲要》,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参预、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活力气、自我爱惜、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

  1、幼儿进餐时,能够做到精力集中,留意观看,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和关怀幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

  2、留意培育幼儿的自理力气,教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

  3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培育幼儿互帮互助的良好品质。

  4、保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增加了幼儿的体质,提高了身体抗病力气。

  三、加强幼儿平安意识的培育,杜绝了平安责任事故的发生。

  老师们有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切担忧全因素,同时对幼儿进行随机训练,培育幼儿自我爱惜的意识和高度的应变力气,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项平安措施,强化准时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好午检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿准时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

  四、认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。

  做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,留意观看幼儿的神态、心情,发觉特殊准时询问。

  五、认真做好清洗消毒工作

  平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面洁净,无死角。

  本学期我通过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有很多,无论是训练还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员老师。

大班保育员个人工作总结13

  一个学期转瞬就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们的关怀和帮忙下,使我学会了很多,也使我干好了我的本职工作,那里,我也该总结一下过去的工作阅历,以便更好地提高自我的各项工作水平。

  一、在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,宠爱团体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。听从领导的支配,情愿理解各项任务,并且尽力把它完成。班上消逝问题,能够与班上的老师共同协商解决。进取认真的参预保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决,主动听取保健老师的看法,时常与保健老师相互沟通。

  二、我是第一次接触保育工作,这学期我是大班的保育员,经过了一个漫长的暑假生活,刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活,早上有的小伴侣要哭要闹,这时我就用亲切的语调,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,把孩子当做自我的孩子,从内心去关怀他们。

  三、每一天早上来园,首先做到开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项预备工作。坚持卫生区地面干净、无污物、无积水,盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每一天清洗毛巾及水杯,保证水杯清洁,厕所坚持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾,活动室物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,幼儿被褥叠放整齐,严格执行一日卫生消毒,各种资料记录清晰。

  四、在卫生保健方面,我以培育幼儿各种生活习惯为主,帮忙幼儿熟识自我的杯子,培育幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯,我就给他讲道理说明挑食的坏处,同时适当的鼓舞他,渐渐的`这些孩子有了提高,变得爱吃饭了,有的还主动要求老师添饭、添菜,孩子们的变化使我变得特别开心而兴奋。经过一学期的努力和学习,从刚开头对工作的不生疏到此刻的得心应手,这些都离不开领导和同事对我的帮忙,当然,我在工作中也有马虎,有做得不周的地方,在今后的工作中,我必需不断总结阅历,吸取教训,争取把工作做得更好。

大班保育员个人工作总结14

  时光匆匆,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提升自己的各项工作水平。

  本人这一学期带的是大班,主要是配合我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这一年的工作情况:

  一、思想工作方面:

  在这个学期里,本人能遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。

  二、生活卫生方面:

  做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发目前异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,经常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的`墩布严禁分开使用,做到经常消毒;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐,经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰,时间准确,按时上交。

  三、保育工作方面:

  本人能热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能细心照顾幼儿的生活,根据天气的转变,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

大班保育员个人工作总结15

  时间在匆忙流失,在过去这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。本人这一学期带的是大班的幼儿,在这一学期里,我更加严格的依据幼儿园的保育规范进行工作。为了能取长补短,在以后的日子里将保育工作做得更好,做得更细,我整理着自己的思绪,认真总结各项工作阅历。

  一、认真履行幼儿园保育工作常规

  作为一名在幼儿园工作了6年的保育老师,我也有着自己对保育工作的熟识。幼儿园的各项规章制度都要严格遵守并执行。在这一学期里,我总以一个合格的保育老师的标准要求自己,要求自己能够不断进步。

  二、将工作做细做好,保证幼儿身体健康进展

  家长把孩子交给我们的同时,还交了一份责任、一份爱心。我们要让家长放心,让每个孩子都能在平安的环境中健康的生活,老师才会欢快。

  1、扎实做好日常的保育工作

  从开学起我就始终留意幼儿食具、毛巾、床、地面、门窗、台面等物品的清洁管理,接受应用清洁粉消毒、干抹、紫外线灯多种方式消毒。平常留意观看孩子的状况,早上家长送来时,我都主动问候孩子的'状况,特别是带药的孩子,我都细致了解。午睡起床,一个个摸小伴侣的额头,有发烧的幼儿准时送到医务室处理,避开了发烧又不知道的状况。对食欲较差的孩子,急躁的鼓舞孩子进食。天气转凉时,也合理建议家长带一些衣物进行准时的更换。在户外或者室内活动时,我特别留意孩子的人身平安、隔壁和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责,班级家长对我们的护理工作很放心。

  2、细致呵护特殊幼儿

  我班的涵涵、小宝等幼儿长得瘦小,不爱吃饭;圆圆属于肥胖儿童;有的小伴侣频繁感冒咳嗽。我在面对全体孩子的同时,对于体弱多病的幼儿,在生活上也赐予较特殊的照看,频繁留心他们在进餐、午睡时的表现。户外活动中也特别的关怀他们的冷暖,提示他们多喝水。对于体重超重和不达标的孩子我一方面频繁与家长联系,另一方面在进餐、体育熬炼等环节赐予关怀和指导。

  三、认真做好配班工作

  很多人认为保育老师就是生活老师,只要打扫好卫生就可以了。其实不然,通过这几年的保育教研活动的开展,我越来越猛烈的意识到,保育老师在幼儿园一日训练中担当着特殊重要的角色。在配班工作中,我总是利用保育教研中学到的“动作提示法”、“语言指导法”、“摩挲法”等方法,协作老师进行教学??家长开放日时,能够提前与老师做好连接,做好家园工作。

  通过保育教研,我学会了用语言、动作等更科学的方法去指导自己的工作,也更加坚决了自己要把工作做好,做实,尽自己最大的努力保证配班工作顺当完成。

  四、不断学习,频繁反思

  虽然自己已经工作了6年了,但是我发觉做的时间越久,越需要提升自己的熟识。平常我也很留意积累优秀的保育方法,不断的进行总结。频繁都要反思自己的工作开展的作用,以便改进,不断进步。

  通过这一学期的保育工作,我越来也宠爱现在做保育老师的感觉。每天陪着孩子们,看着他们幸福的笑脸,我就觉得很欢乐。在我的心里,都装着每一个西瓜宝宝,用心的爱着这一群可爱的孩子。