【必备】工作计划范文锦集6篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
工作计划 篇1
市农村综合改革领导小组办公室:
一年来,我县村级一事一议财政奖补试点工作,在省、市财政和综改办的精心指导下,在县委、县政府的正确领导下,按照省、市工作方案要求,充分发挥综改办的职能作用,全面落实各项措施,有力的推进了一事一议财政奖补试点工作的顺利开展,取得了较好的成绩。现将一年来的试点工作简要汇报如下:
一、加强业务学习,提高干部素质
我办以学习实践科学发展观活动为契机,以服务三农建设为抓手,以完成年度目标任务为目的,以中、省、市关于开展村级一事一议财政奖补试点工作方案、文件、领导讲话及有关会议精神为指南,依托网络、信息媒体,认真学习和研究XX等三个首批试点省的成功经验和做法,狠抓业务学习,转变思想观念,深入基层调查研究,提升综合工作素质,为完成年度目标任务打下了坚实基础。
二、健全组织机构,狠抓项目落实
我县被列入村级一事一议财政奖补试点县后,县委、县政府高度重视,按照中、省、市关于开展村级一事一议财政奖补试点工作有关要求,县、乡人民政府分别成立了村级一事一议财政奖补工作组织机构,制订了实施方案,明确了目标任务、基本原则、奖补范围、奖补标准、项目和资金申报程序,设立了一事一议财政专户,建立健全了各项制度。综改办同志多次深入基层,会同乡镇政府及相关部门、村委会一起,进行实地考察,召开群众大会,宣讲奖补政策,倾听群众呼声。经过精心筛选,最后在群众要求最强烈的两镇两乡24个村开展了试点工作。
三、勇于探索实践,社会效益显现
20xx年,全县共实施了一事一议财政奖补项目4大类25个。其中:通村、组道路13条, 94.5公里,总投资587.3万元,解决了2.6万人行路难难题,特别是通组道路的开通,使村民年新增烤烟种植3000余亩,增收400万元,农民人均年增收500余元。同时,有效地解决了当地农副产品及生产资料的内运外销难题。实施便民桥5座,总投资70.58万元,解决了2.1万人生产生活难题。建公厕3个、垃圾存放点3处,总投资168.79 万元,惠及1.5万人。硬化、绿化街道3条,面积9800平方米,总投资72.37万元,受益人口3000余人。以上项目总投资899.04万元,其中:筹资筹劳659万元,拟财政奖补资金219.98万元(其中:中、省财政配套145万元,市财政配套20万元,县本级配套54.98万元),吸引其他社会投资20.06万元;涉及农户11491户,农村人口39979人,劳动力人数25827人,受益人口36731人。截止目前,已完工项目14个,在建项目3个,待建项目8个。
在基础资料、报表、数据的填报审核上,严格按照省一事一议财政奖补实施方案及一事一议财政奖补资金管理办法的要求,高质量、高标准组织实施,健全管理制度,建立电子档案和项目数据库,确保资料的真实完整。一事一议财政奖补工作深受村级组织和广大农民的欢迎,村民的工作热情和积极性非常高。
四、存在的问题及建议
(一)存在的问题。一是由于农村大多数青壮年劳动力常年在外务工,在家的`多为老弱妇幼病残,加之居住分散,开会集中议事难度大;二是群众投劳相对容易接受,筹资难度较大。
(二)建议。一是请中、省、市继续加大对贫困地区的支持力度;二是请组织试点地区相关人员到一事一议财政奖补工作开展好的地方,学习他们的先进经验和好的做法。
五、20xx年工作打算
虽然我们今年在村级一事一议财政奖补试点工作方面做了大量、细致、扎实的工作,取得了一定实效,但与省、市要求相差甚远。20xx年,我们将认真贯彻落实省、市一事一议财政奖补工作要求,加强干部职工的政治业务学习,提升工作效能,逐步探索建立健全一事一议财政奖补工作机制,扎实搞好项目的测算、论证和赛选,完善规范基础资料和相关制度,扩大试点范围。拟在7个乡镇、35个村开展一事一议财政奖补试点工作,拟参与建设农户1.1万户、3.8万人,劳动力人数2.3万人,受益人口4.1万人;拟筹资筹劳758万元。其中:拟筹资228万元;筹劳26.5万个,筹劳折资计530万元。拟财政奖补资金253万元,其中:中、省奖补三分之二,计169万元;市、县配套三分之一,计84万元。共计项目总投资1011万元。同时,加强调查研究,加大宣传力度,完善配套措施,制定相关细则,整合各类资源,深化项目管理,学习兄弟市县好的做法和成功经验,以认真积极的态度,开拓进取的精神,进一步更新思想观念,创新工作方式,加大工作力度,努力实现我县村级一事一议财政奖补工作的新飞跃。
工作计划 篇2
一、指导思想:
在校长室、教导处领导下,以学校总体教学工作为指导,本学期我们数学组继续以教学管理常规落实为基础,以新课程改革、培养学生自主探究学习、提高学生学习成效为目标,以打造有效课堂、提高教学质量、减轻学生课业负担为根本,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在创新中求发展。坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,结合本组的实际,制订本学期数学教研工作计划.。
二、工作目标:
1、以备课组为中心开展教学研究活动,加强教师间的交流与合作,共同努力,共同提高。充分发挥各年级备课组的作用。备课有计划,有内容,有中心发言人。备课组讨论教材,切磋教法,研究学法,探讨教学重、难点,及时解决教学中遇到的的问题等,做好记录,使备课组活动真正落到实处。
2、搞好教研组活动。充分利用教研组活动时间,组织全组教师开展一系列专题研讨、学习,听课后的评课等。学习先进的教学方法,接受新的教学信息,发挥“他山之石,可以攻玉”的精神,把先进的教学理念用到教学之中。带领全组教师在活动中加强理论学习和业务学习,力争每次活动有实效。
3、切实加强教学常规管理,积极实践课改的新理念、新思路,提高课堂教学效率,打造有效课堂,立足课堂,在有效教学策略上深入实践与研究。
4、组织全体组员学习研讨《初中数学新课程标准》,带动全体组员以本学期教学内容为媒介推动全体教师的教科研热情,促进自我素质的提高。撰写课题研究性论文、教学设计、优质教案等,整理收集优质教育资源成果资料。
5、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
三、主要措施:
(一) 加强理论学习,提升教师素质。
按照学校统一布署,教师都要认真学习新的《数学课程标准》,领会课改精神;认真研究新教材新教法.,制定出新学期的`教学计划和教学进度计划,将所学的理念用以指导教学工作。坚持学以致用,根据各年级教材、学生年龄特点,制定教材的教法,相互交流经验,互相学习,取长补短,共同提高,充分发挥各备课组的集体力量。
(二)加强常规管理。
加强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。具体做法:
1.本学期初每个备课组要认真制定教学计划:内容要根据各组的实际(学科的实际、年级的实际等),细化教导处、教研组工作计划的各项要求,要有执行、检查、评价的过程和机制,备课组活动记录齐全。平时要做到:认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生;配合教导处对教师业务常规情况进行检查与考核。
2.认真开展课题研究,不断深化教学改革。
进一步发挥教研组功能. 组内教师积极参与小课题研究,并协助学校搞好专题研究活动。以数学组为单位,认真开展业务学习活动,每次活动确定主题和中心发言人,主题的确定切忌大而虚,倡导小而实,真正起到为教学服务的作用;中心发言人要做精心的准备,然后大家一起探讨、交流,共同提高教育教学水平。
3.继续做好培优补差工作,各位教师要定期的、有计划的、组织好学习上有困难的个别学生的辅导工作,尽力做到措施得力,效果显著。做到:备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活动要“勤”,考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”。
4.积累和完善教学资源。
(1)各备课组要搞好自编资料的积累和整理,(各个单元知识梳理,试卷等)做到分工协作,共同收益,逐步完善本组的教学资源库。
(2)各备课组任课教师要依据自己的教学对象,要求学生准备一本错题集,把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中,整理的同时认真分析,寻找问题的结症:是概念不清还是因为题目灵活缺乏综合分析的能力,是理解不透还是知识应用失误。错题集是学生积累学习经验和学习资料的宝库,是学生走向成功的铺路石。
5.加强毕业班教学研究,
(1)要研究考题,把握考试方向;
(2)加强分层,强化双基,确保合格率;
(3)考试分析要以自查为主,落实基础知识点。
四、工作安排
九月份:
1、学前分析(每位教师)
2、制定备课组数学教学进度。
3、制定教研组工作计划。
十月份:
1、第一阶段知识练习及质量分析,
2、组内听课、评课,
3、教案、作业等常规工作检查。
十一月份:
1、做好准备,迎接期中考试。
2、期中测试 质量分析
3、组内听课、评课,
4、教案、作业等常规工作检查。
十二月份:
1、组内听课、评课,
2、教案、作业等常规工作检查。
3、第二阶段知识练习及质量分析。
一月份:
1、期末复习研讨活动。
2、教案、作业等常规工作检查。
3、撰写期末总结,教学心得。
4、举行期末检测,质量分析。
5、教研组工作总结。
工作计划 篇3
我本学期担任的是计算机与电子信息系××计算机教育班的辅导员助理工作,本班共有20名同学,14名女同学,6名男同学,我班总体情况良好,学习态度端正,遵守学校规章制度,我班以步入大二阶段,在班级管理工作上应进一步加强和改进,为了更好地培养学生的各方面能力,更好地准备他们毕业后面临的就业问题,本学期要做好以下几个方面的工作:
1、提高学习成绩,针对本次期末考试成绩挂科的同学进一步端正学习态度,严格要求,并对学习成绩好的同学多做鼓励,争取更大的`进步。
2、鼓励我班学生多多参加系里组织的各项活动,比如朗诵比赛,趣味运动会等集体活动,活跃班级气氛。
3、锻炼学生的动口能力,推举学生主持主题班会,锻炼其语言表达能力,为他们即将走上教师的道路上打好基础。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力,班干部拟定自己的工作计划,带动全班同学学好每个科目,搞好各项活动。
6、关注班里的每个宿舍,关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍,对同学们提出的问题及时向上级反应,保证宿舍的人身财产安全。
7、做好考勤工作,做好班级人员统计,对迟到,旷课,请假的人员及时向辅导员反应,关心班级同学,对生病的同学多加关心,发现问题务必及时反应。
8、多与班级同学沟通交流,利用晚自习等课余时间与同学探讨毕业问题,以及关于教师就业的问题,让同学们提前具有忧患意识,为自己的就业提前做好准备。
9、在班级做问卷调查,关心同学们想搞哪些娱乐活动,在保证安全的前提下,尊重学生的意见,跟同学们一起组织活动,增强班级凝聚力。
10、定期结合班级学生学习、劳动、锻炼等活动,表彰好人好事,指出或批评不良倾向,提出改进的意见和办法。全班同学一起努力创建优秀的班集体。
工作计划 篇4
一、护生的培训
1、培训的目的
通过4周时间的实习,加深对有关理论的理解,熟悉手术室各级人员的职责和一般规则,以及无菌技术的要求,根据教学大纲完成4周的实习内容。
2、 培训方法
由护士长或带教老师小讲课,内容从手术室的制度、环境及要求到各具体操作规范。
跟随带教老师担任巡回和洗手护士工作,熟悉环境,掌握各项操作规程。
在老师的指导下参加中、小型手术的配合。
3、 出科理论考试和操作考核
理论考试由护士长拟定试卷进行无菌概念、消毒灭菌等手术室有关基本理论的考试。
考核洗手、穿无菌衣、戴无菌手套、传递器械等基本技能。
理论考试和技能考核时间在实习的最后一周进行,并征求对带教老师的意见,以便改进教学方法,提高教学水平。
二、新毕业护士的培训
1、岗位培训为一年;培训目的是使新护士在一年的时间内全面提高思想素质、心理素质和业务素质,边工作边学习理论。
2、培训内容一是理论学习,具体学习为业余时间;指定高年资护士为指导老师,负责业务技术全面带教。二是实践,主要参加手术配合担任洗手护士和巡回护士工作。
3、护士长定期检查完成工作指标情况,如定期考核操作和理论,一年内不少于3次。定期抽查笔记、上台洗手和巡回手术配合次数,同时抽查每月护理工作总结中扣分情况,以此作为一年来工作表现和各项工作达标的总结,并上报护理部。
三、护士的培训
1、对护士的培训要求是毕业后1~5年,她们工作热情高,接受能力强,应尽快创造条件使其达到晋升上一级职称的'水平。
2、考试和考核每年不少于2次理论考试和操作考核,由护士长制定标准和准备试卷。在晋升护师之前对各项护理基本技能操作考核成绩要达标。
四、护师的培训
1、负责本科人员的业务素质管理并指导和帮助护士学习本科业务知识。
2、负责专科仪器设备的使用及指导。
3、高年资护师负责带教、指导实习护士的工作。
4、撰写学术论文,年底向科内写出专科总结。
五、主管护师的培训
1、担任指导老师或教学组长。
2、兼职质控护士工作。
3、撰写专科论文,并在每年写出专科总结,包括专科新业务、新技术的开展,新课题的研究。
工作计划 篇5
二月:
制定新学期教研工作计划、中心组工作计划
组织召开学科中心组成员工作会议
三月:
组织召开教研组长新学期工作会议
解读三年级教材修订本,三年级教材单元命题交流
四、五年级集体备课活动
中心组教师关于语段教学的献教研讨活动
参与小学段集体专题调研
参与市小学上教研活动(第一次:3月1日起)
课堂教学专题研讨
四月:
参与小学段集体专题调研
市名师班与本区教师语段教学互动研讨系列活动
1. 市名师班教师献教与本区教师语段教学课例分析研讨
2. 市专家语段教学指导活动
3. 四年级独立语段教学文本再构研讨
参与市小学上教研活动(第二次:4月20日起)
区1-5年青年教师课堂教学大奖赛初赛
课堂教学专题研讨
一年级学生英语口语抽查
五月:
课堂教学专题研讨
毕业班复习研讨
参与小学段集体专题调研
区“红五月”1-5年青年教师课堂教学大奖赛复赛
参加市中小学英语双语教师教学技艺展评活动(5月13日,世外小学)
观摩全国第三届两岸小学英语课堂教学研讨活动(5月20、21、23日,市东中学)
观摩市小学英语优质课教学展示活动(5月27日,汇师小学)
参加、观摩市小学生英语小品展评(5月25日,上海音乐厅)
四年级英语学科抽查
六月:
中心组教师西片学校献教活动
三年级教材期末命题交流
五年级英语毕业会考
总结与积累、整理资料
注:具体活动时间以区每周教研活动通知为准
工作计划 篇6
20xx年,我校以实施《xx区基础教育学校综合管理质量工程》为目标,紧紧围绕学校教学这一中心开展工作, 积极推进素质教育;认真学习教育理论,不断转变教育教学观念,提升教育理念,深化教学改革,深入教学研究,营造和谐氛围;强化质量意识,加强教学管理,向管理要质量,在管理中出成绩;维护教学纪律的严肃性和教学管理的权威性,自觉率先垂范,提高服务意识,为教学服务,为教师服务,为学生服务。
一、目标任务
坚持以实施《xx区基础教育学校综合管理质量工程》为重点,以学校的工作计划为指导,进一步树立“质量是第一生命线”的思想,坚持科学发展观,以新课程改革的`核心理念指导教学教改工作;以教学为中心;重点抓好毕业班工作,重点抓好教研课改工作;着力实施有效教学管理;增强服务意识,提高创新能力,在服务中加强管理力度,在管理中提升服务水平,稳步提高教学质量,全面提高学生素质,为实现学校提出的“抓规范,求和谐,谋发展,实现学生成才,教师成长,学校成功,办人民满意的教育”工作目标而努力奋斗。
二、主要工作目标:
1.优化日常教学常规管理,形成教学管理、检查、指导的一贯性、规范化,制度化。
2.加强新课程教材跟进培训和课堂教学研究,提高课堂教学效率;
3.开展教学观摩、骨干教师示范、公开课的交流活动,提升教师队伍素质。
4.坚持走“科研兴校,质量强校”之路,增强教科研工作的实效性。
5.开展网络化教研的培训,建立健全学校教研组和个人的教育教学博客网,开展教师博客。
6.争取申报各级各类科研课题,走教学科研化之路。
7. 充分利用远程教育资源,更新教研组常规教研活动,提高常规教研活动的层次和水平。
8.校本教研逐步加强,全面建立“教师发展平台”:专业研修平台、集体备课平台、专题平台、课题研究平台、录像反思平台、课程资源平台、教学示范平台、信息资源共享平台;构建网上教研信息平台,形成网络教研队伍。
9.组织课改成果评选活动。从不同的角度、以不同的方式全面总结反思课程改革的得与失,发现和提炼课程改革的成功经验。
xx.抓好毕业班的教学管理,严格落实复习方案,打胜中考仗,认真组织好奥赛辅导与中考报名和阶段性考试的组织工作。
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