工作方案

时间:2022-04-16 16:02:23 工作方案 我要投稿

【推荐】工作方案模板锦集5篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的工作方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】工作方案模板锦集5篇

工作方案 篇1

  促进我国生产性服务业科学发展,是我国积极应对国际服务业转型升级,加快走新型工业化道路、推进经济结构调整和经济增长方式转变,全面提升城市、区域竞争力和经济社会运行效率,努力构建资源节约型和环境友好型社会的必然要求。

  我国生产性服务业近年来在保持较快增长速度和较好发展势态的同时也存在一些问题:一是总体供给不足,服务质量和产业层次有待提高:基础性服务供给不足,高端服务领域严重滞后,尤其以研发设计服务、商务服务等领域为甚。二是比重偏低。现代服务业增加值与制造业增加值的比率仅为26.2%,与美国、日本和德国相比,分别低23%、22%和11.7%。三是区域发展不平衡,呈明显区域性。东中西部第三产业增加值占全国第三产业增加值的比重分别为62%、26%和19%。中西部欠发达地区服务业与制造业发展的关联度比较低。四是面向中小企业的生产性服务业供给严重短缺,特别是面向中小企业的公共科技创新平台和融资平台功能发挥不够,与中小企业和产业集群的需求仍有很大差距。

  就业是民生之本,只有实现充分就业,才能保证社会稳定。中小企业是吸纳就业的主体,促进中小企业持续健康发展,是保民生、保发展的题中应有之义。在一定意义上说,中小企业的`科学发展,关系我国经济发展质量;中小企业的持续健康发展,关系国民经济的长期平稳较快发展和社会的和谐稳定。

  我国中小企业现阶段发展特点,决定了加快发展面向中小企业的生产性服务业的必要性。一是微小型企业占主体。我国50人以下的企业占法人企业总数的83%。企业规模小,既有机制灵活、决策快的优势,也存在获取信息、技术、人才、资金等要素难的劣势。二是以传统产业为主业的中小企业居多。随着要素成本上升,这些企业不创新难以生存,要创新缺乏能力。三是中小企业主要分布在县域,可寻求的外部服务资源不足。中小企业的这些特点,决定了促进其科学健康发展,仅靠政府部门的力量难以奏效,必须转变工作方式,通过构建社会服务网络,发展面向中小企业的生产性服务业,解决制约中小企业科学发展的实际问题。

  我们认为,在以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线的发展模式下,要把促进中小企业的结构调整、升级作为发展生产性服务业的主要方向和重要内容。为此建议:

  1、加强体制和政策支持力度,增强生产性服务业的发展活力。一是要理顺政府各部门的管理职能,重点解决交叉管理、多头管理造成的混乱和缺位,把生产性服务业发展列入对地方政府政绩考核的指标体系中。二是要按一定比例,从财政收入中提取生产性服务业发展引导资金,重点支持科学研究、技术服务业等关键领域、薄弱环节的发展。三是鼓励和引导外资、民营资本投资生产性服务领域,实现投资主体多元化。

  2、创新金融服务模式,畅通中小企业融资渠道。要采取更加积极的措施,不断加大投融资服务,创新融资服务产品,促进银、保、企合作。支持担保机构为小、微型企业提供担保服务。帮助中小企业完善信用管理,提高融资能力。

  3、建设科技信息服务平台,推动中小企业技术进步和结构调整。可参考香港中小企业促进局的模式加快建设中小企业集聚区的科技信息服务平台,为中小企业提供设计、研发、质量检验检测等服务;帮助企业应用节能减排新技术,淘汰落后产能。组织开展知识产权培训,提供专利检索、专利申报与管理等服务。

  4、培育人才、加强指导,服务于中小企业管理水平提升。继续实施好“国家中小企业银河培训工程”,加大对各类中小企业人员的分层、分类培训,不断创新培训方式,扩大培训范围和针对性;推动开展管理咨询服务,引导中小企业借助专业服务机构的管理诊断,运用先进管理方法,提高经营管理水平;推广先进的质量管理方法,指导企业提高产品质量,加快品牌建设等。

  5、加强信息平台建设,促进中小企业市场开拓。加强市场信息服务,帮助企业及时了解国内外市场需求、消费变化,及时改进和开发适销对路产品;开展中小企业信息化推进服务,指导和帮助企业选择适合的信息化解决方案,提高企业的研发、管理和市场开拓水平。

工作方案 篇2

  随着新学期的到来,每个部门都面临新的挑战与机遇,工协宣传部工作计划书。宣传部,由于其工作的性质和本身的功能,决定了它不仅要遵循社团的旨意,而且要配合其他部门开展各种活动。面对新的机遇与挑战,本部门活动计划及工作展望如下:

  一.新生见面会1.活动形式:组织部门新成员去吃夜宵。2.活动目的:与部门新成员见面,让成员认识部长及成员之间互相认识,让成员了解宣传部的工作,感受到部门的亲切,对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用。3.活动经费:100~140元。

  二.组织部门活动1. 活动形式:形式可以多样,如:组织大家去溜冰,去湖光岩玩等。2. 活动目的:通过组织本部门活动促进成员积极性,提高部门成员联系,培植成员优良的人际关系以及团队合作精神。3. 注意事项:活动期间应注意安全,活动中注意调动部门成员的积极性。

  三.工程设计制造协会作品展览1.活动主题:展现奇妙设计,感受工协魅力2.活动目的:丰富校园学术文化氛围,使新生更加了解工程设计制造协会的内涵,工作计划《工协宣传部工作计划书》。3.活动时间及地点: (1)、地点:图书馆底层 (2)、 时间:待定(在招新过后)4.活动准备:(1)、申请场地(2)、准备展览用具(3)、收集展览作品5.活动内容:(1)、向新生介绍协会的.具体情况(2)、组织新生参观作品6.预算:(1)、打印作品:10元; (2)、作品夹子:10元;(3)、塑料泡沫垫板:15元; (4)、彩带绳索:5元;总共:30元

  四.对“第五届CAD/CAM软件设计大赛”的宣传1.宣传的准备工作:制作宣传板(由08届带动09届画宣传板)2.宣传的主要工作:(1)、用宣传板来宣传大赛的报名方式、大赛的内容、参赛规则等主要内容;(2)、在各个饭堂摆点派发宣传单宣传;(3)、在工协网站上宣传;3.宣传的注意事项:(1)、发宣传单的时候要看准对象再发,节省资源。(2)、宣传工作要及时有效。(3)、宣传所需要的经费待定。

  五.其他工作1. 强化本社团黑板报、宣传栏、海报等本职工作。2.负责本部门举办活动以及所有的其它部门工作的具体时间、地点、内容的通知,积极配合各部门组织的各项活动,全方位多层次的开展宣传工作。3. 提高本部门各成员自身的工作能力和素质,在提高工作质量的同时提高工作效率,使宣传部的工作开展得更加顺利。4. 适时开展书法、板报、绘画等形式灵活的比赛,充分挖掘成员的宣传才华,加强社团文化氛围,开发出一片新的宣传阵地。宣传部的工作任务在社团各部中是相对比较繁忙的,我们将会在指定时间内完成各项活动的宣传工作,宣传部各个成员将在工作中,努力提高自身素质并积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新不断提高自己,努力完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体!以上就是宣传部对工作的计划、展望。

工作方案 篇3

  大学生感恩教育工作计划一、目的为了更好地引导学生生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生报答社会、感恩社会、报效祖国的深刻情感,激发他们爱祖国、爱人民、爱南山、爱学校的热情。二、实施方法与组织措施(一)层层动员,广泛宣传1、开好三个会。(1)学校召开各二级学院分管领导和行政秘书感恩教育部署会,传达教育计划,部署

  大学生感恩教育工作计划

  一、目的

  为了更好地引导学生生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生报答社会、感恩社会、报效祖国的深刻情感,激发他们爱祖国、爱人民、爱南山、爱学校的热情。

  二、实施方法与组织措施

  (一)层层动员,广泛宣传

  1、开好三个会。

  (1)学校召开各二级学院分管领导和行政秘书感恩教育部署会,传达教育计划,部署实施方案;

  (2)学校、二级学院分别召开学生会、社团负责人会议,充分发挥社团组织在教育活动中的能动作用,同时召开学生座谈会,及时了解学生对教育活动的认识和反映,增强活动的针对性和实效性;

  (3)班主任及时召开各班级感恩教育主题班会,对班级如何开展感恩教育活动,制定具体实施方案。

  2、营造一个氛围。

  (1)学校将向全体师生发出感恩从心开始,让爱温暖人间的倡议书;

  (2)宣传部要利用宣传橱窗、学生处利用网页和广播对活动进行宣传报道;

  (3)各二级学院制作一期有关感恩教育专题内容的宣传栏;

  (4)各班级创办一期有关感恩教育内容的专题黑板报;

  (5)各单位组织制作一定数量的宣传条幅,开展有关诸如签名等形式的宣传活动;

  通过上述活动,积极营造感恩教育的舆论氛围,推动活动的有效开展。

  (二)深入教育,积极引导

  为教育引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生报答社会、感恩社会、报效祖国的深刻情感,激发他们爱祖国、爱人民、爱南山、爱学校的热情。

  1、师德师风教育。人事处将组织对全院教职员工进行感恩社会、感恩集团、感恩学校、感恩生活、感恩同事和师德师风系列教育,通过教育,强化老师的育人意思,充分发挥学为人师、行为示范的作用,坚持以学生为本,用严格的教诲、科学的管理、周到的服务和高尚的人格魅力教育影响学生,达到以智育人、以行导人、以情感人、以理服人的目的.。

  2、学生课堂教育。基础部德育教研室要拟定和实施感恩教育计划,从理论的角度讲清感恩的内涵、意义和感恩的方式方法,使同学们懂得为什么感恩和如何感恩,懂得一些做人做事的道理。下学期,德育教研室要开设以感恩为主题的公共选修课,并计入学分,充分发挥课堂教学在感恩主题教育中的主导和主渠道作用,广大教师要结合各自特点,有机渗透感恩教育,充分发挥教书育人的作用。

  3、社会教育。充分发挥学校、家庭、社会三位一体的合力作用,把感恩教育向家庭、社会延伸。一是请校外有关领导和人士来校讲课;二是请有关学生家长来校作报告;三是在条件具备时,邀请感动中国中的典型人物来校作报告;四是举办有关感恩内容的座谈会。(三)开展形式多样的活动,把感恩教育落到实处1、开展一次征文活动。四月上旬在全院师生中开展征文活动,广大师生可以结合自己对感恩具体内容的理

  3、社会教育。充分发挥学校、家庭、社会三位一体的合力作用,把感恩教育向家庭、社会延伸。一是请校外有关领导和人士来校讲课;二是请有关学生家长来校作报告;三是在条件具备时,邀请感动中国中的典型人物来校作报告;四是举办有关感恩内容的座谈会。

  (三)开展形式多样的活动,把感恩教育落到实处

  1、开展一次征文活动。四月上旬在全院师生中开展征文活动,广大师生可以结合自己对感恩具体内容的理解,紧密围绕身边事,畅谈如何感恩。学生处、人事处将组织优秀征文评选展示,并对优胜者将给予一定的奖励。

  2、举办演讲比赛。四月中旬学生处将组织一次以感恩父母、奋力成材为主题内容的大学生演讲活动,活动自下而上的展开,学生处将组织总决赛,并对优胜者实施奖励;人事处将组织一次教师感恩教育演讲比赛。

  3、举办一次歌咏比赛。要求广大师生在本学期内要学唱《感恩的心》、《母亲》、《父亲》、《美丽南山》、《说句心里话》、《常回家看看》等感恩教育歌曲,学生处将在五月下旬组织各二级学院进行感恩歌曲大合唱比赛活动,对优胜单位给予奖励。

  4、观看具有感恩内容的影片。从四月份开始,将陆续组织学生观看有关感恩内容的教育影片,要求学生写观后感。

  5、四月下旬举办一次感动瞬间书法、绘画和摄影展。让师生用书法、绘画、摄影等形式来表达内心的感恩之情。

  6、开展感恩父母,从点滴做起活动。在师生中开展写一封家信、打一个电话、为父母送生日礼物、假期帮父母做家务等活动,体会和感激父母的艰辛和不易,培养师生感激父母的养育之情。

  7、开展感恩老师,奉献真情活动。在学生中开展给老师写一封信、汇报一次思想、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、写一首诗等小型活动,来表达对老师的感激之情。同时,要求各班级开展争创尊师重教示范班活动,学生遇到老师自觉向老师点头问好,标准语是老师早、老师好,自觉养成讲文明,讲礼貌的良好习惯,学会做人做事。

  8、开展感恩同学同事、牵手互助活动。为同学同事做一件有益的事,给班级做一件有益的事,营造同学同事之间互帮、互助、互学、互进的学习和生活氛围,增进同学同事之间的友谊。

  9、开展感恩社会,关爱环境公益活动。以学雷锋树新风,构建和谐校园为主题,四月份开展学雷锋月系列社会公益活动,积极倡导为社会、为南山、为学校做好事,利用植树节,倡导组织同学主动植一棵树,养一盆花,保护一片绿地,人人争做公益活动自愿者。

  10、开展理解与尊重为主题的角色互换活动。通过角色互换,使学生与老师、楼长、卫生工、门卫等员工之间做到相互理解和尊重,相互关爱和支持,建立和谐融洽的校园人际关系。

  11、开展勤俭节约,感恩于行活动。倡导珍惜每一滴水,每一粒粮食,每一张纸;组织学生上一堂生动的算账课,算大学4年每个学生要花家里多少钱,算他们需要多少年才能回报家庭和社会,将算账得出的结果和心得写信告诉自己的父母。

  12、六月份举办一场以感恩为主题的文艺晚会。邀请老年公寓老人、幼儿园小朋友和有关社会人员参加。

  三、几点要求

  (一)各二级学院要根据学校的整体方案,结合本单位的实际情况,研究制定本单位的感恩教育活动实施计划,认真抓好落实。

  (二)各单位要召开动员会,广泛发动,深入教育,全员参与,积极营造活动氛围。

  (三)各级学生会、社团组织要积极配合,充分发挥职能作用和优势,积极主动地开展适合学生特点形式多样的感恩活动。

  (四)建立长效机制,学校今后将每年三月份定为感恩教育月,每年开展一系列感恩教育活动,使感恩教育经常化、制度化。

  (五)活动结束后,各二级学院要认真总结经验,表彰先进典型,并将总结材料于十二月中旬报学生处。学校将对先进单位和先进个人予以表彰。

工作方案 篇4

  根据不同阶段工作开展情况,工作力度。各级各部门要按照及时、准确、全面报送的原则。以简报、图片和小结等形式报送县食品安全委员会办公室。

  进一步加大我县食品监管工作力度,为认真贯彻落实《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》深入实施食品放心工程。全面提高食品安全工作水平,努力把我县打造成为特制定本方案。食品安全示范县”和“绿色食品生产基地”结合我县实际。

  一、指导思想

  坚持“以人为本”广泛发动群众,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。拓宽信息渠道,充分发挥各级组织和监管人员的作用,建立一支专业人员和群众参与相结合的提高基层食品安全监管能力,食品安全监督队伍。逐步建立健全食品安全监管长效机制,确保我县食品安全。

  二、工作目标

  (一)实现全县食品安全监管网络覆盖率和网络运行率分别达100%。

  (二)把我县建设成为“食品安全示范县”和“绿色食品生产基地”

  三、监管网络

  建立以县政府职能部门为主导、乡镇人民政府为基础、村委会(社区)和企业参与的三级食品安全监管网络。

  (一)负责全县食品安全动态监管工作,一级监管网络建设—县食品安全委员会领导小组。制定全县食品安全监督管理工作目标。

  依据各自工作职能,1.县食品安全委员会成员单位。组织监管相关领域的食品安全工作,加强对监管对象各个环节的全面监管。

  分管负责人为第二责任人,2.各成员单位主要负责人为本部门食品安全工作第一责任人。按照 自治县食品安全监管各成员单位职责,完善工作机制,切实做到机构到位、人员到位确保责任领域的`食品安全。责任到位、措施到位。

  本系统内设立食品安全监管员,3.各成员单位要依据职责分工。并将系统监管员名单报县食品安全委员会办公室备案。

  (二)负责本乡镇、园区的食品安全工作。二级监管网络—各乡镇人民政府、工业园区要成立食品安全领导小组。

  及时向县食品安全委员会领导小组办公室报告有关情况,1.各乡镇人民政府要对辖区食品生产、加工、流通领域和餐饮店、食堂和农村家宴的食品安全进行监督管理。并负责村级食品安全网络建设。

  加强对食品安全工作的组织、指导和协调,2.落实乡镇人民政府行政“一把手”为食品安全监管第一责任人和分管负责人为直接责任人的责任。为食品安全监管提供强有力的组织保障。

  落实专人负责食品安全监管工作。3.县工业园区管委会要加强对园区内生产、加工、流通和职工食堂食品安全的监管。

  (三)三级监管网络—成立以各村(社区)和食品生产、加工、经营企业为主体的食品安全管理网络。

  各村(社区)和食品生产加工单位也要相应成立食品安全领导小组,1.将食品安全监管网络延伸到村(社区)和食品生产加工经营单位。由村委(社区)主任和食品生产经营单位具体负责本村(社区)及本单位的食品安全工作。负责人任组长。

  由各监管部门与所监管企业签订食品安全承诺书,2.各食品生产、经营单位要以企业法人为食品安全第一负责人。明确企业主体责任,努力构建多环节齐抓共管的工作格局。

  四、工作职责

  (一)积极引导食品生产、经营企业(者)诚信守法,宣传食品安全相关法律法规和食品安全知识。增强群众食品安全意识。

  (二)组织和配合对食品违法经营行为及侵害群众合法权益的事件调查处理,受理辖区内食品安全投诉举报。并及时总结上报。

  (三)严密监控和预防违法生产经营行为的发生,加强对食品生产、流通、消费的监督。一经发现立即进行查处。

  (四)重点收集人民群众最关心、反映最强烈的突出问题,广泛征询有关食品安全监管意见。分析研究辖区内食品安全监管薄弱环节。

  五、工作制度

  六、工作要求

  (一)加强组织领导。按照“政府主导、属地管理、部门联动、社会参与”原则。把加强基层食品安全网络建设作为重点。通过建立和完善重进一步完善协调联动的工作运行机制。大事项报告、责任追究、投诉举报、事故处理程序等一系列制度。

  (二)严格责任落实。相关责任部门和乡镇政府要依据食品安全责任制的有关要求。制定周密的工作方案,层层分解责任,提高食品安全工作者的素质,切实把责任落实到单位、人头。加强食品安全业务培训。有效防止重大食品安全事件的发生。

  (三)强化舆论宣传。充分利用电视、报纸、网络等新闻媒体和食品安全信息网站。增强生产经营者食品安全引导人民群众树立科学、理性、健康的新型消费理念。积极发动基层组织深入开展形式多样的宣传活动,意识。推动食品安全进社区、进农村、进市场,普及食品安全知识,提高发挥食品安全监督员的作用,人民群众的维权意识和参与意识。建立公开举报和媒体公示制度。扩大社会监督范围,形成全社会共同参与的良好社会氛围。

工作方案 篇5

  为了进一步贯彻落实xx青年管理干部学院20xx届学生顶岗实习实施方案精神,结合摄影摄像技术专业人才培养目标的要求、教学计划及专业特点,为进一步推动顶岗实习工作,切实加强顶岗实习管理,确保顶岗实习的质量和效果,特制定本实施方案。

  一、摄影摄像专业顶岗实习工作组织分工

  1、摄影摄像专业顶岗实习工作负责人:xx

  主要负责具体安排、监督、管理、协调本专业的顶岗实习工作。

  2、学生管理负责人:xx

  主要负责顶岗实习学生的联系、考勤、请销假等工作。

  3、实习单位指导教师

  主要负责顶岗实习学生管理、教学、监督等工作。

  二、妥善安排顶岗实习的具体流程

  为切实做好20xx届毕业生顶岗实习工作,学生顶岗实习前,专业组织有关人员认真学习《xx青年管理干部学院顶岗实习管理手册》和《xx青年管理干部学院20xx届顶岗实习工作实施方案》,并细化顶岗实习的流程,主要分三个阶段,如下:

  (一)准备阶段(20xx年4月19日---6月30日)

  1、专业展开顶岗实习动员大会,组织学生学习《xx青年管理干部学院顶岗实习问答》手册。

  完成时间:20xx年5月1日前。

  2、向我系汇报专业校外顶岗实习企业确定情况。

  完成时间:20xx年5月20日前。

  3、填写《xx青年管理干部学院校外实习基地建设申请书》。

  完成时间:20xx年5月20日前。

  4、专业制订顶岗实习工作方案和经费预算方案。

  完成时间:20xx年5月20日前。

  5、根据企业要求,对学生的顶岗实习提出具体要求,确定集中顶岗实习学生名单,自主联系实习单位的学生填写《xx青年管理干部学院学生申请顶岗实习审批表》,办理审批手续。

  完成时间:20xx年6月10日前。

  6、为所有实习生安排相应的校内指导教师,及时下达顶岗实习和毕业设计任务,下发顶岗实习大纲及其它相关材料。

  完成时间:20xx年6月30日前。

  7、与企业洽谈顶岗实习相关内容,签订《校企合作协议书》和《xx青年管理干部学院学生顶岗实习协议书》。

  完成时间:20xx年6月15日前。

  8、组织学生学习《xx青年管理干部学院顶岗实习管理手册》,对顶岗实习学生进行制度教育和安全教育。

  完成时间:20xx年6月15日前。

  9、安排学生进入企业顶岗实习。

  完成时间:20xx年6月16日---7月3日。

  (二)顶岗实习实施阶段(20xx年7月5日---20xx年6月20日)

  1、积极配合系及学院对顶岗实习工作的'检查,并对相应的工作进行布置。

  2、落实实习生请假制度,实习生有事需要提前向专业指导老师、辅导员请假,三天之内的假口头申请即可,三天以上的假需要填写《xx青年管理干部学院顶岗实习请假单》,并得到审批后方能离岗。

  3、建立顶岗实习期间紧急情况登记制度,突发的事件,专业指导教师师要及时向系领导汇报,系及时上报学生处。

  4、定期对学生实习情况进行检查,并及时填写《xx青年管理干部学院顶岗实习工作巡视记录表》。

  5、布置实习生填写顶岗实习周记。

  6、指导实习生结合顶岗实习工作完成毕业设计(论文)的写作。

  (三)总结交流(20xx年7月5日---7月13日)

  1、实习生以班为单位上交顶岗实习工作手册。

  完成时间:20xx年7月5日---7月7日

  2、对实习生顶岗实习和毕业设计(论文)进行成绩评定,并给出考

  核成绩。

  完成时间:20xx年7月7日---7月10日

  3、召开顶岗实习经验交流会,总结各专业顶岗实习工作。

  完成时间:20xx年7月10日---13日。

  4、表扬实习期间表现突出的学生。

  完成时间:20xx年7月13日

  五、顶岗实习期间要完成的教学任务此任务主要分解为两个方面,即:实习生要完成的学习任务、专业指导教师要完成的教学任务。

  (一)实习生必须完成的学习任务,包括8个方面:

  1、了解企业概况。完成形式:写入顶岗实习周记。

  2、了解企业的组织结构、规章制度、工作流程。完成形式:写入顶岗实习周记。

  3、熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法。完成形式:写入顶岗实习周记并在实习总结报告中体现。

  4、掌握相应岗位的操作技能。完成形式:企业考核,写入顶岗实习周记并在实习总结报告中体现。

  5、按照企业要求初步形成职业能力和初步养成职业素养。完成形式:企业考核,在实习总结报告中体现。

  6、基础管理能力的提高与总结。完成形式:企业考核,写入顶岗实习周记并在实习总结报告中体现。

  7、完成专业安排的各教学环节的教学任务。

  完成形式:依据专业教学任务的具体情况自行设计。(详见附件1:11级摄影摄像技术专业《顶岗实习》方案)

  8、结合企业实习情况完成毕业设计。完成形式:毕业设计。

  (二)专业教师必须完成的教学任务以上八方面同时作为专业指导教师的教学任务,专业指导教师帮助、辅导实习生认真完成各项任务,确定完成时间节点,并纳入顶岗实习监控体系。

  实习生和专业指导教师要注意把握重点,其中“熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法”和“掌握相应岗位的操作技能”两项任务是实习生顶岗实习学习和教师教学的重点,教师和实习生应相互配合,学校指导教师和企业指导教师要相互合作,共同完成任务。主要任务包括三个方面:

  1、实习生在确定顶岗实习单位后两周内将自己的具体部门和岗位的业务流程、工作规范及时反馈给专业指导教师。

  2、专业指导教师接到实习生任务后应在两周内及时与企业指导教师联系沟通,共同安排好实习生实习任务和时间节点,保证实习实习生岗位的针对性、综合性,并能保证实习生适当轮岗。

  3、鼓励学生毕业设计工作在不失规范的前提下有所创新,实习生可以就自己顶岗实习单位的某一产品的生产或管理流程等作一详细论文、调查和论述,结合所学专业知识作出评价和改进建议。

  摄影摄像技术专业

  20xx年4月18日

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