精选高中青春的作文汇总9篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的高中青春的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高中青春的作文 篇1
人生,有3个阶段-青春,中年,老年,而这些当中最珍贵的就是青春,这一时期的任何举动都会影响后期的生活,可以说,青春期是人生的基础,后世的成功是建立在这个基础上的。有这样一本书,上面说青春期的年龄层是13-19岁的少年。细细一想,大家(当然指同学啦)都是站在起点的人了。
那本书还说,人是青春期有一股热情,可以让自己的青春变的轰轰烈烈,可以为了一些细节,感伤的哭,这就是我们,快乐而不失沉稳,冲动而不失感怀。从先在起,写一本日记,长大后的某一天,一一个大人的平静心态去看一遍,也许你会感动得哭出来,也许会大笑半天,也许会做很多动作,因为这是我们曾经的青春,美好的像梦一样,快乐像仙人一样,朴实得像一树叶,在社会这片大树下辟出自己的树阴,外面的炎热与我们无关,我们只隔出自己的那片绿阴,放射着自己清凉,但我们会惋惜,因为我们放过了太多机遇,也失败了太多,这,就是我们,幸福的,不得懂珍惜的',淳朴的我们。在这个时期如果放弃了努力,那么前途会渺茫无光,在山区有那么多的孩子渴望读书,只要一本书一些笔,还有一间可以上课的房子,别无他求,如果我们和他们一起上课,我不敢说我们这些城里的小孩比他们强多少,也许我们还不如这些我们眼中的“野孩子”强,因为只有失去过的人才会更加懂得珍惜,彩绘更加认真地面对每件事。
对于我们来说,初三后的中考就是一道坎,一件对于我们很重要很严肃的事情,能考到好高中吗?能有一个美好的高中生活吗?这是现在所有人的疑问我们周围有许多人,中却的说是失败者,是败不起的失败者,也许是一次的失败,让他们寒了心,造就了一败不起的他们。也许他们曾经努力过,懊悔过,但来不及了,丢弃了就追不回来,其实每个人的实力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失败了没什么,但不能失去锐气,就算结局的失败让你站不起来,也不至于躺着输给生活,至少还有一次拼搏,以后再想起就不会这么遗憾,这么窝囊,不要留下遗憾,珍惜属于我们的青春,因当让我们自己主宰,加油吧,也许,胜利由此而来。
高中青春的作文 篇2
青春,它是绽放在春天里的花朵,面着阳光,向着春雨;它是屹立在夏日里的杨柏,顶着烈日,挡着狂风。一场青春,一段历程,一番滋味。
青春,关于它的味道,有人说那味儿道是甜的,如糖水;也有人说,那味儿是苦的,如咖啡;还人说它无滋无味,如那白开水般纯净。而我说,青春,它就像那枝头上的片片树叶,感受着春、夏、秋、冬的色彩。
耳盼,轻轻泛起了《生日快乐》,那一年,那个春季里,我十八岁了。站在用青春编制成的风铃前,我听着它随着风儿叮当作响,看着它朝我招着手。我知道跨过这到门,我就要向青涩的少年作别了,迈向属于我的成熟人生。刚满十八的我如同一张白纸,在人生新的航程中,纯纯地吸收着青春带给我的快乐与激情。“浣花春萍浮小叶,草堂细麦落轻花”,那时的我像春季里刚发芽儿的嫩叶,奋力的向上伸展,感受着万物复苏,细雨低吟的欣喜如狂,那同样的感觉,让我生出不一样的滋味儿。啊!我的世界里,青春的味道——是青涩的、微凉的,带着清香的薄荷味,又衬托着细雨后的泥土香!
辽辽无际的.天空,承载着千丝万缕的浮云,编制着世外桃源的别景:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”蝉虫在枝头颤鸣,青蛙在池塘里歌唱…盛夏的气息弥漫在我的青春记忆里。那时,我便装下了梦想,背起了青春的行囊,饱含了激情,加足了码力,在汗与泪的徘徊间,我感觉到了我的青春的味道——苦苦的、咸咸的,混着刺鼻的男人汗水味儿,又带着浓烈的花香气息。
黄金的季节里,金发的太阳格外惹人喜爱,它举着双臂,舞动着青春,向大地挥洒着青春的味道:有甜的、有苦的、有酸的、也有辣的…青春,除了有味儿,它也有情,如果说友情是青春最好的代言,那么,我相信爱情应该是青春最美的记忆了:
那一次的相识相知,满心欢喜的别样情态;于是,此后的每一次相遇,都让自己那样的不妥协;你我间总是有一丝羞涩,隔出了我对你的一往情深;曾做的每一个梦里,都有关于你的故事;你悄悄地来,带走了我左心房的爱…
侧转,坐看流云语成风,远望深山心若狂。站在青春的巅峰上,不禁让自己的身体打了寒颤,不是因为天气的冰冷,而是突然的发现,自己已从青涩的少年变成了成熟稳健的男子汉。时间托着青春,轻轻地问我:‘青春是什么味道呢?’看着它疑惑不解,我沉默片刻,笑答:“青春赋予了我们活力,那是‘汗水’的味道;青春给予了我们情与爱,那是‘满足’的味道;青春更多的是留给了我们美好的记忆,那里面装的大多是‘幸福’的味道。”
高中青春的作文 篇3
落满尘埃的操场已经没有昔日的光彩,留下的只是一串串值得回味的记忆。一草一木依旧重复着当年那首熟悉的歌,微风总喜欢在这时吹开那朵青春的睡莲。偶尔,留下一滴泪。然后,笑着继续生活。
1
黄昏,杨柳害涩的搔起一圈又一圈的涟漪。操场上男生女生们的助威声足以湮没每一个参赛的选手,而我的好友在此之前做好的充足准备在人山人海的簇拥下也瞬间瓦解。作为裁判的我拍拍他的肩鼓励道。而就是这样一个微不足道的动作被大家说作不公平,顺理成章,我被打入冷宫了!任我如何辩解,唏嘘质疑声刺痛了我那颗青春的心。
我跑出操场。此刻的校园像山里的小屋,我呆呆的望着天边,而比赛依旧继续。
好友获胜了,可他没有逗留在那个属于他的舞台去接那个属于他的奖杯。朦胧中,我们约定,彼此都要加油!
2
仲夏,家门外。奶奶聊起她的往事,从出生到嫁人,再到现在。她的生活既无大风大浪,亦不波澜壮阔,平凡得犹如一片落叶,触摸大地的那刻,顶多为后代提供了养料。可她讲得辛酸,终于还是赚到了我的几滴泪。
滚滚江水,逝去年华。奶奶的青春如同瞬间流过历史,不被记住。也许,于她来说,赚得几滴泪便满足不已了。但是,夜深人静之时,辛酸的,该就是她那颗曾经青春过了的心吧!
3
“菊花香,愁断肠……千杯酒,解思量……”我反复的吟诵,在这个天气渐渐转凉的季节。
晨曦铺满马路,然后,沉淀了一夜的喧嚣开始了新的旅程。
交叉路口,向左,还是向右?做主的不是我,而是红绿灯。可现实要么给我一个阴暗偏僻的角落,要么让我站在一堵高墙前傻傻发呆。习惯了以后,我竟连哭的勇气都没有了。《青春,没有眼泪》我用杨柳岸晓风残月的感性思维留在了一个不属于我的空间写下了这样一部读完后连泪也不敢去流的书。想笑,笑不出来;想哭,眼泪早已干涸。
“借酒浇愁愁更愁”“举杯邀明月,对影成三人”,版权不是我独有的,然后,物以类聚。玩、吃、喝、睡,青春也一点一点开始疲惫。
终于有一天,所有的老师用理科班的学生独有的理性思维告诉我,我的未来玩完了!
玩完了?我不懂。我的时间还很多,我试图去辩驳。可是,话还未说出口,一阵湿凉已打在我的手上。原来,我的青春还有泪!
菊花香,真的愁断肠吗?千杯酒,真的能解思量吗?大学,我用青春换你一张纸的情书,你,愿意吗?
4
一切本应冬眠,雪啊!你为何要飘洒人间?
元旦晚会,在病房。每个人的脸上都挂着笑,可这阳光笑容的背后都提着一个个脆弱的心,为她,一个勇敢与病魔作斗争曾经和我们风风雨雨过的'女友。掌声一次次挣脱悄然滑落的眼泪,又一次次在那个碎的青春烙下疼痛的印记。
她祥和的躺在洁白的被单下,那张因治疗而苍白的脸却始终挡不住那双充满希望、神彩奕奕的眼睛。
同学们围在她的身边寻找话题,天南地北,从古至今。同学说,“你眼睛好大好美啊!”
然后,她把青春埋进雪里,把光明留给了枝头的一抹新绿。
青春,只是个瞬间,像有一片帆驶进生命的港湾。然后,又瞬间的消失。也许,没人知道它曾悄悄爬上我们情窦初开的心扉,也没人知道,它曾偷偷和我们流过的汗水一起蒸发。默默地,我们会把笑、泪。把一个个欢乐的,忧愁的故事集成一幕幕经典片段。然后,收藏在那本叫青春的纪念册里。
高中青春的作文 篇4
这里,天很蓝,花很美。躺在绿油油草坪上的,是我们,飞扬跋扈的我们。
这是一个闲适的午后,可日子却不普通,5.12,4年前的这一天,当我们从老师口中得知远在汶川的同胞们遭受大地震的侵袭后,愣是组织全校的师生进行捐款活动,毫不犹豫的拿出了平时的零花钱,一个个倾囊相助。我们,更是主动应聘成为志愿者,抗震救灾与灾民一同奋斗在前线。我们不怕苦,不怕累,任凭汗水在废墟里肆意飘洒,我们冒着余震的危险,愣是在灾区的集中营里照顾着灾民的生活起居。我们,无怨无悔,因为,这是勇敢的青春。
校运动会上,有我们奋力拼搏的矫健身姿。我们不求最好,只求更好,从来不放松对自己的要求。3000米长跑上,在最后一圈冲刺阶段身体已处于精疲力竭、严重缺水的状态,大腿也在向大脑发送撑不住的微弱信号。但我们依旧能听见同学们的呐喊助威声,汗与泪模糊的双眼依稀可见终点就在前方,我一直在心中告诉自己:“我很年轻,我可以坚持,我们是活力无限的90后。”最终,我终于到达了成功的彼岸。还有她,她是一个胖胖的、平凡的女孩,在班上几乎没有人特别关注过她,但在校运会报名时,她却勇敢的站了出来:“我报100米短跑。”面对众人怀疑的表情,她坚定的说:“老师从来没让我参加过,机会是要自己争取的,我一定要试试!”是的',我们,活力无限,因为,我们有勇敢的青春。
高三的日子及其煎熬,但我们在这煎熬中一次次得到了升华。不论是意志还是心态,都有所改善。因为我们每个人心中,都承载着自己甜蜜的梦想,将梦想化为理想,需要有我们真诚的行动。突然想到了张雨生的《我的未来不是梦》:“你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦的工作;你是不是想我整天忙着追求,追求一种意想不到的温柔;你是不是想我就算受了冷落,也不放弃自己想要的生活……”
是的,我像你。因为,你就是我们最真实的写照。青春是一本太仓促的书,但如果将青春前加上勇敢二字,它便变得不那么仓促,更多的,是充满希望与活力,指引我们前进。
高中青春的作文 篇5
步入初中,我们书写了一个又一个音符,正是因为这些音符才组成了青春的旋律,它充满了生机,充满阳光。
青春,我们相聚,擦出了友谊之火,拉近了彼此的距离,使心灵更加贴近,在无数个日子中,我们互相依偎,惺惺相惜,每一次无声的互助都溢满了幸福和感动。
青春,我们拼搏。为了考上所谓的重点高中,我们勤奋努力,刻苦认真,跟时间赛跑,跟同学竞争,在竞争中提高自己的能力,使自己取得一次又一次的进步。
青春,我们迎难而上。无论在生活中,还是在学习上,每个人都遇到过或多或少的问题,这时的我们抱着必胜的决心,坚定了自己的`方向,不因挫折而退缩,不因失败而气馁,愈挫愈勇。
人生之路漫长而多艰,青春之航任雨打风吹。青春的旋律不因挫折而停止,反而会愈加激昂。
青春,我学会了如何与人相处,如何找到心灵的真知:青春,我学会了拼搏:青春,我学会了迎难而上。
青春是旋律,这旋律充满生机,激动人心。正是由于它,才给我们学校单调的生活添了一抹色彩,正是由于它,才使得我们的人生更加丰富多彩。
高中青春的作文 篇6
每个人都会经历成长。成长中,有快乐,有忧伤,更多的则是烦恼。
“阿欠——”在懒洋洋地打了一个哈欠后,我依旧急匆匆地穿衣服。可是突然我额头上一阵刺痛,用手一摸,呀!长了一个奇怪的小包!我急忙撒娇地喊:“妈,快来快来,看看这个是什么东西?”闻讯赶来的妈妈看到我额头上的包,竟然欣喜若狂地说:“你长大啦,这是青春痘!”“青春痘”?这个陌生的字眼意味着我一下子长大了?哎!我才六年级啊!同学们都没有长这个讨厌的“蒙古包”呀!这可怎么办?!同学们一定会嘲笑我的!不行,得想个办法,用一些刘海盖住这又小又红的“蒙古包”,可这个发型太古怪啦!没法,只有此下策了!
走在上学的路上,我及其不自然。总感觉周围行人都在议论我,是发现了我头发下的秘密?还是这发型太丑了?不管怎么样,弄得我都抬不起头来,眼睛一直盯着脚下,差点撞上了一棵树。到了学校,同学们都对我的“新型发型”倍感兴趣,我苦笑了一下,不再说话。终于熬到了放学,回到家,我赶紧对着镜子“观赏”了这可恶的“蒙古包”,吓了一跳,原来这个“蒙古包”摇身一变成“黄山”啦——又大又肿!妈妈知道后急忙用几个夹子把刘海夹了起来,还说不能盖住,会发炎的!
这下,青春痘终于重见天日了,我也就更不敢抬起头来见人了……到了学校,不出我所料,同学们对我指指点点的,嘲笑声接二连三:“哟,这么小就长青春痘了?”“这,是什么东西啊?咋这么……大哩?”……哎!我悲痛欲绝——这,就是青春痘!讨厌的青春痘!回到家,我也不去在意别人,只是一个劲儿地埋怨,埋怨我吃得太好,营养过剩……正当我还在苦恼这个讨厌的`“痘痘”呢,耳边传来了歌声:“我不想我不想不想长大……”
这歌不正是我现在的心情吗?讨厌的青春痘啊,我不想长大,我还想再妈妈怀里多撒会儿娇呢;我还想去游乐场尽情玩乐呢;我还想多买几个洋娃娃呢;我还想跟妈妈挤在一张床上睡觉呢;我还想吵着闹着要冰淇淋呢……
现在的我,要大喊一声:我不想长大!
高中青春的作文 篇7
虽然准确的说应该是十九,但是按本地的习俗来算我应该是二十。
不得不承认,这个二十总让我就得苍老无力,一事无成。每当看到报纸杂志上那些年少成名才子佳人。更让我觉得自己虚无缥缈的过了二十年。没有能拿的出来见人的特长,年复一年还是对分数无言以对。学了六七年的英语还不如那些参加希望英语风采大赛的十一二岁的小鬼。堂堂一个高中生写的作文写的作文还只是勉强停留在初中水平。就连梦想都是那么的飘摇不定。
我花了很多时间去想一些毫无定论的问题。我第一次深刻的体会到他们所说的.短暂的青春。生命真的很短暂,而青春更是短的一塌糊涂。而在我还没有明白过这个道理的时候,我奢侈的将那些十几岁挥霍的一干二净。然后,我连他们口中的那条十几岁的尾巴都没看见就成了二十岁的无理想青年。太可悲了。
因为太迟明白,所以总会不自觉的埋怨自己。为什么不早点懂事。如果早一点明白,也许我二十岁的生命就不会如此暗淡。我讨厌将生命束缚在那么多的如果,这是懦夫掩饰错误的借口。但却总在不经意间让如果为自己脱逃责任。明明知道错的是自己,却还一昧的为它找借口。
有时侯我会想为自己写一份遗嘱。因为不知道自己会何时何地以何种方式死去。无所谓天堂还是地狱,反正终将是一抷黄土。
对于死亡我们本来就不应该忌讳。那些突然死去的人谁也不会料到死亡会这么快的降临。谁都觉的好像一些事绝对不会发生在自己身上。我总想人为什么会惧怕死亡。
是对梦想的不甘?还是对家人的不舍?也许对是对生命价值有所理解才会有所挂念。我能感觉到自己越长大越怕死。小时候站在六楼没有护栏的阳台上都无所畏惧,现在连下楼梯都跳几个阶梯都怕会被摔死。我很清楚的知道自己其实不是怕死。只是不忍让爱我的家人朋友伤心,不想自己死的毫无价值。
我用二十去思索一些或许很多人早就已经明白的道理。去构思很多人早已明确的理想。
跑过二十,无论什么样的心情,我都是在成长。
转眼这个夏天就又要过去了。季末,我为自己挑了一部电影蓝色大门。
张世豪:整个夏天都快过完了,然后什么事都没有做。
孟克柔:我们就只是跑来跑去,什么事都没有做。
张世豪:没有赢过一场比赛,什么都没有做。但总是会留下一些什么吧。留下什么,我们就变成什么样的大人。
高中青春的作文 篇8
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。
——题记
第一次看《三国演义》,是好奇在父亲口中似乎无所不知,无所不能的诸葛亮到底是怎样的一个人,能令沉默寡言的父亲也蹦出几个夸赞的词语。
我那时才三年级,看的是注音版《三国演义》,但这些都不能阻止我疯狂地爱上《三国演义》。我敬佩桃园三结义的深情厚谊,我感慨煮酒论英雄的豪情壮志,我叹息乱世红颜的香消玉殒,我惊异火烧石壁的运筹帷幄,我甚至希望自己身处乱世,看一看江山如画,英雄当歌,美人对月。
于是,就像染上了毒瘾,我每日挑灯夜读,连在生活中也要耍一耍“打抱不平”的威风——将胆敢欺负女同胞的男生们全部打跑,因此我也获得了一个响当当的名号——“母老虎”。
第二次读《三国演义》,是疑惑在老师眼中的卧龙先生却是可悲可叹,可敬可佩,明明是一人之下万人之上的丞相,又怎么会让人感到悲哀呢?
我向来极喜爱诸葛亮这个人物,当下就急哄哄地去买了简装半文言文版的《三国演义》,将自己再次埋进三国的战火纷飞中,绞尽脑汁,冥思苦想。
虽说我仍是不解孔明可悲可叹在何处,但我对他有了更深一层的认识。诸葛孔明,温润如玉,他实在当得起这一个“玉”字。他纯善如玉,只为报刘皇叔三顾茅庐之恩,便鞠躬尽瘁,死而后已;他清明如玉,不出隆中便三分天下,洞察世事,看破尘世,只愿为知己者死:他贤明如玉,先帝白帝城托孤,就算阿斗再扶不起,他也没有废帝称王的念想……他是玉,沉淀积累了万世沧桑,就算混入红尘也熠熠生辉,就算支离破碎也令人牵肠挂肚。
那时的我,刚满十二岁,留给人的印象就是一个有点任性,有点倔强,有点懒惰,有点无病呻吟的小女子。我的名字里有个“珏”,是未经雕琢的玉石的意思,可我连与孔明相比的资格都没有,怎能称得上是“玉”?于是我学着去努力弥补自己的不足:任性,我想想大人,学懂事一点;倔强,我想想父亲,随和一点;懒惰,我想想母亲,勤快一点,无病呻吟嘛,我想想姐姐,成熟一点。我改变一点一点又一点,聚沙成塔,集腋成裘,我在毕业考试中获得了全校第四名的好成绩。我可以自豪地笑着说:“我又朝诸葛亮的方向迈进了一步!”
第三次品《三国演义》,是彻彻底底地感受到了三国的悲哀,那是掩盖在一段段或赞扬或嘲讽或叹息的文字后的悲哀,人世间的无情无义,权利上的你死我活,亲情里的阴谋诡计,让人心寒,叫人无奈。
诸葛亮可以做一个隐士,一位世外高人,却绝对不能进入朝堂,那是一个人人为自身名利奋不顾身,抛却恩德情谊的牢笼,嘲讽与嫉妒与憎恨无一不体现出人性的丑恶。即使诸葛亮再怎么卑躬屈膝,再怎么忍气吞声,也不能使那些大臣们的心得到满足。于是,刘禅听信谗言急召丞相回都,他放弃了唾手可得的江山,一篇《出师表》字字血泪;于是,马谡大意失街亭,他挥泪斩马谡,在群臣压力之下自降三等;于是,“运移汉祚终难复,志决身歼军务劳”,他最终落得个帝王疑,群臣妒,孤单单离去的下场。唯一为他的逝去而叹息的人却是头号敌人司马懿,多么讽刺!
这怎能不叫人可悲可叹!
他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朝,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这都是常人所不敢想象的。是刘备这个伯乐,认出了这匹千里马,也是刘备这个帝王,毁了这匹千里马,正所谓“成也萧何,败也萧何”!
人情如纸。
我再一次深切感受到了人性的'复杂。
不是说对社会,对感情失去了信心,而是这个社会本身就是如此,几千年来没有丝毫改变,人性却随着文明的发展越发极端。但是,不难看出,这世界上还是有真情真意的,赵子龙对主子的忠,关羽对故人的义,张飞对兄长的护,甘夫人对儿子的爱,从冷漠中透出温情,足以使读者的心重新燃起希望。
少一点私心,多一点爱心,是不是这个世界就会温暖一点?少一点冷漠,多一点热情,是不是这个社会就会和谐一点?若是如此,我愿从我做起,感恩他人,关爱他人,宽容他人,即使我不能像孔明那样影响那么多的人,我也能让自己过得舒服一点,轻松一点,对自己的心灵诚实一些。
这就是我眼中的《三国演义》。
它教我做人,教我处世,影响我至深,淳淳教诲,永生难忘。它是我的恩师,我的密友,它在青春的路上陪伴我成长。
自此,“鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚,空牢骚”。
高中青春的作文 篇9
纪德说:我们故事的特色就是没有鲜明的轮廓。它所涉及的时间太长,涉及你的一生,那是一出持续不断、隐而不见的,秘密的,内容实在的戏剧。定格……
一幕青春,定格无限温柔里的漫长时光。
分数。要如何比拟它的轮廓,花簇还是眼泪?青春可以想象将厚度的知识浓缩为一卷,不论是信心十足还是浑浑噩噩,总是有一卷在每一个框定的`时间里想要提醒你督促你,有的时候它在试图给你回报。定格一卷的分数,小考的时候它可以压在书包底渺小到看不见,大考的时候它可以捧你上天堂也可以送你下地狱。我们都知道,它操纵全局的能力。谈及青春,很多人眼前会浮现一叠试卷,还有鲜红的分数,被描得很深很深。分数被定格在青春里最养眼的位置,调动着每一根情愫关于那些题海的日子,分数在操纵着命运而青春里的少年操纵分数。年轻的人们,珍惜青春定格。
分担。肩并肩的日子,风雨同行,是这份情感在维系在定格青春。校服间摩擦发出的声响,匆匆忙忙的校园,篮球场上挥汗如雨的男生,在每一次快传投篮里蒸发一种快乐,分担单调的三点一线生活,定格的笑脸叫青春;总有一个怀抱在给你温暖,青春孕育的朋友,哭红眼靠在朋友的肩膀上,不管从泪水中还是从话语里吐出心中的委屈不安,她全盘皆收地陪在你的身旁,矫情的小女生总是这样依偎着定格在青春里。如果说这三年苦一回,苦到常常让你很难喘息,那么想要告诉你:一杯苦茶一起喝的人多了,苦涩会被一次又一次地冲淡,因为每个人都在分担这样的青春。这样深厚而又纯真的情意在分担中提取。年轻的人们,珍惜青春定格。
分离。那些花儿,我们就这样各自奔天涯。因为年轻,可以理所当然地倔强,再分离那刻用尽青春的方式。可以抱着昔日的知己流完那年里所有的眼泪,可以用一天走遍散落过青春的地方,可以默而不言可以放声大喊出豪情壮志难分难舍。踏出校门,我们射向了不同的人生于是告别学生时代共风雨。所有这一些,定格在青春纪念册的最后一回,并被许多人郑重地着了角,青春无悔,无悔青春。多年以后,不论你以什么样的身份地位回到被记忆定格的地方,我想你都可以一样激动到流泪。好像只有青春这一段,在匆匆一生中才如此浓墨重彩。分离后,距离被时间拉长,而心却可以一如既往地定格青春,我们的无怨无悔。年轻的人们,珍惜青春定格。
有很多人在你的一生中,只是某一幕一闪而过的群众演员,而青春,承载笑与泪,被分数分担分离所定格的,哪怕万千雷同,却始终躺在心底最柔软的地方,牵动着你。
珍惜那最大份额定格的青春。
心中最浓墨重彩的一笔。
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