生活高中作文

时间：2024-09-26 10:17:52 高中作文我要投稿

生活高中作文范例[15篇]

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的生活高中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生活高中作文范例[15篇]

生活高中作文1

　　世界是美的，就怕缺少会发现美的眼睛。

　　我漫步于田间的小路，任凭野草拍了课本，缩紧了脖子，拼命向前走。突然，脚下一滑，一个趔趄，人冲出去了好远，重重地摔在地上；书本也飞出了我的怀抱。风好像是在炫耀它的力量，把书本刮得在地上翻滚，书页在“哗啦哗啦”地哀鸣，看着正在离我远去的书本，我顾不得膝盖的疼痛，也顾不得掸身上的雪，向着它们扑去，手忙脚乱……

　　鹅毛般的大雪似乎并没遮住人们的视线。在这条行人并不稠密的道上，居然有一些人向我围拢过来。

　　──一位中年叔叔一手扶着车把，一手拿着一本书递给我，关切地说：“走路可要多加小心哟……”

　　我接过来，刚要说……

　　──一位拄着拐杖、胡须花白的老人，吃力地弯下腰，捡起脚边的两个本子，沙哑地说：“小姑娘，给，哎，真不容易啊！”

　　我接过来，刚要说……

　　──一个清脆的声音响在耳边：“大姐姐，这是你的。你还痛不痛？”我转过头，面对的是一张充满稚气的脸，一双清澈明亮的眸子和一双冻得发红的小手。

　　我接过来，刚要说……

　　──一个年龄与我相仿的姑娘，快步走到我跟前，一边拂去捡起来的本子上的雪，一边说：“哦，给你……”

　　书本又重新回到了我的怀抱。它们是那么的温暖。我如获至宝，将它们紧紧抱在怀里。它们吸引来那么多陌生而又熟悉的目光：有关切的，有慈祥的，有真诚的，也有天真的`……我对这些目光既陌生又熟悉，也许当年妈妈抱我上车时，让座的叔叔的目光就是这样的；也许我失败时，老师的目光就是这样的；也许我生病时，同学的目光就是这样的……

　　顿时，我心中涌起一股暖流，如一阵春的涟漪，在我心中荡漾扩散。不知怎么，我忽然记起了几句熟悉的歌词：

　　请让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽！

　　此时此刻的我，觉得这银装素裹的世界“分外妖娆”。是的，“春风”拂过，这雪花漫卷的世界更美丽了。

　　也许是雪下得更大了，我的眼前一片模糊。对着那匆匆远去的背影，我在心中大声喊道：“谢谢！谢谢你们！是你们送给我人间珍贵的情意。”

　　雪花在飘，“春风”在吹。

　　春风从我心头掠过。

生活高中作文2

　　如果说生活是蔚蓝的天空，那么批评就是浮动的云，衬托出天空的广阔；如果说生活是一片大海，那么批评就是翻涌的浪，展现了大海的汹涌；如果说生活是巍峨的高山，那么批评就是成荫的树林，增添高山的壮美。

　　生活因批评而显得多姿多彩。批评是督促。邹忌直言不谏，使齐王知道了纳谏的重要。他不但不怕受到批评，更是乐于接受批评，对于那些“上书谏寡人者”、“面刺寡人者”和“谤讥于市朝者”进行嘉奖。如此一来，人人敢于批评齐王，促使齐王的错误得以纠正，从而使燕、赵、韩、魏皆朝于齐。正是因为人民的批评，督促着齐王更好的治国，从而使齐国日益强大。批评是警戒。

　　国家体操队“梦之队”兵败雅典，自信满满的“梦之队”成了“摔跤队”，让国人大跌眼镜，万分痛心，纷纷发出尖锐的批评声。正是这些批评的声音，让他们更加刻苦的训练，他们从未停歇，因为那些批评声时刻回响在他们耳边，警戒着他们要绝地反击，一雪前耻。终于在国人的`批评声中他们在2008年北京奥运会上技压群雄，以绝对优势夺冠，证明了他们真正的实力。正是因为批评，才使“梦之队”忍受了伤病缠身的疼痛，年龄日长的恐惧，最终摘得成功的桂冠。

　　批评是负责。当你犯错误时，老师会批评你，帮助你改正错误；当你不认真时，老师会批评你，希望你养成良好的学习习惯；当你他读不端正时，老师会批评你，要求你拥有积极的态度。然而这一切的批评都源于老师对你的负责，假使老师根本不关注你，不认识你，那么即使你犯错了，老师也不知道，又谈何批评呢？

　　批评是一种爱。韩愈批评君主，那是他爱他的君主，爱他的国家；亚夫批评项王，那是因为他爱项羽，爱江山；臣民批评齐王，那是因为爱黎民，爱百姓；父母批评我们，那是因为他们爱我们。

　　批评并非苛刻，而是负责；批评并非刁难，而是督促；批评并非讽刺，而是警戒；批评并非责骂，而是关爱。批评是一抹秀丽的景色，批评是一阵和蔼的春风。

　　因为批评，我们的生活才多姿多彩，

　　因为批评，我们的生命旅程充实而精彩。

生活高中作文3

　　漫不经心就获得成功，不是真正的成功，努力过后仍旧失败，也算不得真正的失败。山谷间的春天，是属于花儿们的，这个季节，是她们盛开的时候，微风拂过，百花争艳，生机盎然。这里面有玫瑰，也有叫不出名字的野花，可是，不管是哪一朵，都是在用心地开。

　　有心的人总会看到不一样的事物。鲁班发明了锯子，不是必然也并非巧合，他用一颗有穿透力的心创造了工作和生活的便利；牛顿没有为砸下的苹果而心生懊恼，反而勾出了他一连串的问号，他用一颗有穿透力的心奠定了科学的基石；川端康成未烦恼于失眠，他睁着蒙咙的双眼发现了海棠花未人梦乡的美，他用一颗有穿透力的心创造了文字的震撼。我们惊叹于他们的伟大发现和创造，更感动于他们“有心”的花骨朵，正含苞欲放。

　　我不是个有心之人，我总是活在自己马马虎虎的.世界里，甚至不曾想过某年某天我将会发现某个伟大的东西，这就是没有志气吧。“有心”对我来说，是最熟悉的陌生人，父母对我说“放宽心”，老师对我说“细心”，朋友对我说“真心”，社会对我说“爱心和良心”……父母老师所说的似乎对我不起作用，在不违背我的原则的条件之下，我仍是自顾自地做我原来做的事。“有心”似乎成了很玄妙的一个词语，“佛有心，道有心，万物皆有心”的灵性则更富有禅意。

　　可是我知道，我应该做个有心人。

　　要想做到有心，就需要将忽视化为重视，将麻木换为敏锐。有时候我们会抱怨生活的无味，却忽略了身边独特的风景。“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”，科学家之所以伟大，他们之所以能够开辟新天地，创造历史，引领时代前行，不正是因为他们都是有心人，都有一双发现美的眼睛、感受美的心灵吗？我们会感激他们的创造发明，更为这发现美的细心而感动。

　　对于我们来说，生活中微小的发现或许就是一个成功的基础，善于发现不但可以增长经验，还可以得到一些充满智慧的心灵感悟。“生活处处皆学问”，这句众所周知的名言，它所诠释的是生活的美妙和丰富，人类世界是充满了神奇色彩的，在创造世界时，上帝将美的种子撤播到人间，有些像金子般闪闪发光，有些则如埋在沙中的宝石，等着你用一双发现的眼睛去挖掘。

生活高中作文4

　　感动是孤独时的结伴同行；感动是失落时耳边的激励；感动是无助时的伸手相助；感动是困难时互相熔扶；感动是生病时的一句问候；感动是朋友在身边，渡过难关……

　　在一天深夜，睡着睡着我就感觉头疼欲裂，于是坚难地走下床铺，一步一步的走向父母的'房间。趴在妈妈的耳旁说：“妈妈，我好难受！”妈妈被惊醒了，听到我说的话，瞬间起身，爸爸也赶紧下床，把我从地上抱起来，用手背拂拭我的额头。“烫，快拿温度计！”妈妈取来温度计，放在我的腋下。又急忙把水加热。我昏昏沉沉，突然听到妈妈的惊呼“天哪！”妈妈惊讶的喊道，“怎么了？”爸爸着急的问道。“高…高烧，三十八度八。”“那赶紧去拿药啊！”爸爸，大声喊道。

　　妈妈手忙脚乱的翻着药盒，取来了“氨酚那敏”。按照说明书喂我喝完药。爸爸急忙拿来湿毛巾替我擦拭四肢。妈妈在床上坐了半个小时了，因为我睡不着。现在已经是凌晨两点了，妈妈说：“女儿，还难受吗？”我摇摇头，“好多了，妈妈快睡会吧！”“你赶快睡吧！妈妈再观察一会。”我看着妈妈迷迷糊糊进入了梦乡……的天空刚泛出一丝鱼肚白，我就被妈妈叫醒了，“起床啦，“小懒猪”！咋们去医院”原来爸爸、妈妈早已经起床了，只是不想打扰我睡觉，他们收拾好后，才叫醒我。我感觉不是那么头疼了，但是嗓子还是很难受。我们坐着汽车，来到了汉中中心医院。

　　爸爸抱着我，来到台前挂号，护士让去六楼。爸爸就背着我，因为太早，当时六楼的电梯还没运行。爸爸驮着，妈妈护着我艰难地爬上了楼梯。到了6楼，父亲把我放在了旁边的椅子上。我看到这边父亲刚填了单子；右边妈妈就急着交钱；这边爸爸带我去看医生；妈妈就忙着去拿药。虽然难受，但看着爸爸妈妈为我忙前忙后，我的心好似被刀割了一样难受。瞬间眼睛里溢满了泪水。爱让他们忘乎所以，为了我不知饥渴疲惫。

　　从医院返回，妈妈忙着去做饭，爸爸得出门工作了。爸爸妈妈安顿好我，继续卧床休息。当我躺在床上，妈妈关门的那一瞬间，我又从门缝中看到了妈妈忙碌的身影，爸爸出门的背影，顿时又热泪盈眶了。

　　脑海里反复出现这么一句话：世上只有父母好，有父母的孩子像块宝的道理。

生活高中作文5

　　总想写一点东西，记下不平常的军训生活，却不知这种浪漫该如何写。如今军训的影子慢慢消失，我终于可以平静下来，回忆当时的心情，窗外传来“一，二，三，四……”的声音，我知道这是初一新生正在军训，眼前的画面让我突然有一种欲哭的冲动……

　　由于中考已经过去，紧张的心情已不再那么紧张，原来的“题海战术”也被现在的闲书，电视所代替，那些自由的时光在不知不觉中度过了，迫于无奈，只好又背起人生的行囊，开始跋涉。我第一次离开家，在学校住宿，学校毕竟不同于在家，什么行为都要受到约束，那一夜，我失眠了……军训是高中生活的第一课，在家时就听哥哥说过，军训是一件又苦又累的事儿，特别是站军姿，至少站半个多钟头，很累人的！接下来的几天，果真不出哥哥所料，真可谓是“风风雨雨”，但我并没有哭，哭是没出息的表现，我不希望自己是个没出息的人。更何况眼泪能让你不去参加训练吗？不能！我们既然已走上这条道路，就要勇往直前。军训，依旧进行……

　　到了军训的第9天，学校安排高一新生在风雨操场举行歌咏比赛，那一次我们相互击掌表示：一定要发挥出自己的水平来！还清晰记得：同学们在台上高声地唱，教官和老师在台下不出声的伴奏，“皇天不负有心人”，我们班最终以第三名的好成绩回报给老师和教官，用歌声表达了我们的感激之情。转眼间，军训已接近尾声，那天我们没有进行太多的训练，教官在一旁一言不发，望着教官那无奈的.眼神，我们落泪了，不仅仅是我们告别了军训，更是由于我们要告别亲爱的教官。

　　刹那间，我们顿时失去控制，泪顺着脸颊流下来，而教官却强忍着逗我们笑，而我们哪还有心思去乐？我现在才真正体会到唐代李商隐的诗：“夕阳无限好，只是近黄昏”。开课了，我们将准备迎接高中三年的挑战，也不知以后的日子会如何度过，但我始终相信教官说的那句话：“爱拼才会赢！”写完了这一切，我突然又热泪盈眶，又苦又涩……

生活高中作文6

　　人生的道路总是坎坎坷坷，而高中亦是其中最高的一道坎。若想走进外面的大千世界，必须跨过这道坎！

　　有人说：“一个人的一生，就是一次旅行，而旅行的过程就是汲取各种养分，滋养我们生命的过程。”对我而言，高中就是我人生中的一段旅程。在这段旅程当中，也许是因为我带了太多的包袱上路，以至于到这到坎下时已疲惫不堪。

　　在高三这到坎下，回首过去，看不见自己来时的踪迹，也没有太多的回忆。我带了太多的东西上路，而从未在途中汲取养分，滋养自己的生命。太多的空虚和疲惫让我在这道坎下折服。我无助的望着上苍，看到的不是上帝，而是过去的自己。从背起书包步入学堂，不知经历了多少个春风沐秋雨、冬雪孕凉夏才进入高中，那段旅程虽漫长却充实。而高中三年这一千多个日日夜夜仿佛是过眼云烟，不堪回首。高中是一段吃苦的旅程，这众人皆知——终日的题海拼搏，星光下的挑灯夜读，无数莘莘学子的`寒窗苦读，而对我而言，根本配不上这些殊荣。

　　面对即将来临的“高考”我不禁瑟瑟发抖。惧怕那一天过后的日子里无法面对老师殷切的希望，我法面对容颜苍老，含辛茹苦的父母，更无法面对我自己，对于一个学生来说，这堪称是人生中最大的悲哀了。我无言，伫立在坎下，深邃的眼眸中涌动着热泪，泪水亲吻着我的脸，在腮边轻轻划落。是它，温暖了发抖的我，我似乎感到全身都涌动着一股熟悉而又久违的力量，是泪水唤醒了在困难面前折服的我。

　　“前路已不再艰辛，饥寒交迫算不了什么，前面有面包和炉火，只要你跨过这道坎。”泪水这样对我说。的确，我决不能在这道坎下投降，我将用尽全身的力量向这道坎发起冲击，必须跨过这道坎。

　　我的高中生活太过于平淡，平淡得没有一丝痕迹，如果一定要强加点痕迹来让自己的心灵得以慰安的话，然而这强加的痕迹却是脸庞上的两行清晰的泪迹。

生活高中作文7

　　弹指一挥间，寒假已经过去了，在寒假发生的事情也是数不胜数。但是在我的寒假当中，令我印象深刻的就是和哥哥姐姐一起去游乐园玩的事情了。今天清晨，我们踏上了去游乐园的行程，我和的的姐姐坐转转杯。坐转转杯的人真多，不过一次能坐很多人，很快就轮到了我们。我们使劲转杯中的那个转盘，转的.我们都晕了我才停下来，这个真有趣。“转转杯”很快就结束了，下一个该玩刺激的海盗船了，海盗船很华丽，船体上雕刻着盾牌、矛、海盗旗。

　　为了体验惊险刺激，我和哥哥姐姐坐在船艄的位置，据说让人感到眩晕的感觉明显。船慢慢的荡起来，慢慢的越荡越快，我有一种腾空的感觉，又有一种从飞机上被扔下来的感觉，我不禁大声喊叫：“是不是拿我们耍着玩吗?”随着船荡的越来越高，船上的游客都发出了惊叫声，通过惊叫来释放自己的紧张和害怕。我下来的时候面无惧色，哥哥直夸我，你真勇敢，并把我勇敢的样子用照相机拍了下来。接着，我和哥哥姐姐又去玩了“激流勇进”，有四条船，我和哥哥姐姐等了很长一段时间才到我们。

　　我们坐上小木舟，小木舟开始行动了，但是为了和前面的船保持距离，我们还是停留了一段时间。小木舟慢慢地驶向水上电梯，水上电梯缓慢的将我们送上平台，这时我早已抓好栏杆，闭好眼睛，“嗖”，像飞一样，随着水花向我们喷来，小木舟把我们送到了平地，感觉一瞬间就结束了，没什么害怕的。

　　随后我们又去玩了旋转滚筒，在排队时，我就看到了刺激的场面，排到我们的时候，我的心还真的有点砰砰跳。开始了，先是慢悠悠的旋转，然后突然来了个与地面的亲密大接触，虽然没有接触到地面，但姐姐已经张开大嘴尖叫了一次，这样持续了三次。我们又去坐了疯狂老鼠，我觉的疯狂老鼠就是微型的过山车，一坐上，那才叫一个过瘾。我又去玩了转盘，转盘真的像是在跳舞一样，跳得我们差点摔下座位。我们后去座了摩天轮，我们排队等了很短的时间就到我们了，我们上去以后，摩天轮慢慢的爬上了高空，我甚至可以看到游乐园的全景，哇，有好多建筑。从摩天轮下来，我们就回到了家。

生活高中作文8

　　生活本是一场舞会，我们每个人都是其中的舞者，舞动着自己的生命。有的人追求着完美，苛求的每一个动作都完美无缺；有的人追求着自己的美却不苛求自己一定要成为舞会的王者，满足于自己的每一个动作，有的人随心所欲，毫不在意自己的处境。

　　苛求完美的人就像那为了美丽从一双尼龙袜一步一步要求自己，从袜子到鞋，再到衣服的女孩子，想让自己的每一点都恰到好处。可是，要知道这是不可能的，就算一个人外表再美，动作再优雅，也不可能正真的完美无缺。

　　从来不相信完美的存在，因为在每个人心中都对完美有一个不同的尺度，每个人对完美的要求都是根据自己的.审美观而定的，在你的眼中是完美或许在别人眼中就是残缺，你眼中的天使或许在别人眼中就是巫婆。“在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的傻瓜，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。”审美观的不同让我们对美有不同的认识，对完美的追求让我们一步一步往前走，可是，过分的追求又会使我们缺少发现美的眼睛。追求完美但不苛求完美，追求，只是为了更好，境由心生，只是为了自己心中的美。

　　对生活满足的人，有一双善于欣赏美的眼睛。欣赏断臂维纳斯那举世无双的残缺美，欣赏邰丽华那花开满地的无声美，欣赏张海迪那坚硬如刚的精神美。

　　五柳先生的满足来自于他的淡定，不为五斗米折腰，即使自己的凌云之志不得施展，也可以在东篱南山，悠然自得。摩诘先生的满足来源于他的从容，不为功名利禄奔走，即使自己报国无门，也可以在诗情画意中游曳。

　　对现状满足并不等于安于现状，在明知道自己信仰不可能实现的时候，为什么还要苦苦追求？如夸父逐日般不停不歇，可最后得到了什么？是辛弃疾把栏杆拍遍的愤慨，还是柳宗元郁郁而终的无奈？

　　追求完美却不苛求完美，满足于现状却不安于现状。

　　在生活的舞会中，我们每个舞者都应该尽情一舞，尽力让自己的舞姿优美却不苛求自己一定要舞动全场。喝茶不一定要品尝龙巢之巅“大红袍”的味道，饮酒不一定要品尝窖藏茅台的味道。做一个生活的舞者，品味追求的快乐。做一个生活的舞者，品味满足的味道。

　　做一个生活的舞者。

生活高中作文9

　　悠扬悦耳的上课铃声准时响起，学生们三五成群，谈笑风生地走进教室，哎？原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在学生的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事？原来，这位女学生做了一套有趣的历史课件，历史老师便把宝座拱手相让。

　　一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上，小老师讲的不足的地方，学生们便帮她补缺补漏。瞧！这边小老师正津津有味的给我们讲三国的'故事，讲台下的一个学生却举起了手“什么事？”小老师正讲的高兴，被这个“不速之客”打断，十分窝火。“老师，我可以帮你把这段对话表演一下吗？”学生们面面相觑，小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是，有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少，笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里……

　　微风拂面，如一双温柔的手抚摸着学生们紧绷的心弦，生物老师带着学生们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼嬉戏；在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞……与大自然相融，另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，学生们对自然地赞美转变成一段段优美的文字，抒发得淋漓尽致，学生们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使学生们大显身手，大长见识。

　　我们在英语世界里漫游，通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流；在体育课中，接触各式各样的体育器材；生物课上，我们的学习地点常常在动物园与植物园，在这两者中来回观察，多样化的教学开阔了我们的眼界，老师与学生更是交心的好朋友……

　　当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时，学生们又过完了充实的一天，少了多如小山的作业，许多学生对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的知识，看！不少学生还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备，学生们也在这个时候总结一天下来学习的成果……

　　我说这里是中学，还不如说这是一所环境优美的乐园。这里，老师是我们的好朋友，学习是解放头脑，解放手脚的快乐活动，挑战自我，挑战知识是成长的主旋律。

生活高中作文10

　　挥挥手，作别初中三年的青葱岁月，曾经的成功与失败，欢笑与泪水，都被收进了记忆的匣子。如今的我，即将以崭新的状态，步入高中的校园，开始一段有些陌生，却又令我满怀期待的高中生活。于是，带着这份好奇与兴奋，我开始了高中生活的畅想。

　　我畅想的高中生活，是紧张而充实的。高中的课程与初中相比较多，并且课课都十分重要。因此，高中生活想必是有些紧张的，但我希望这紧张的高中生活能让我感到充实。每天迈着轻快的步伐走进校园，就能听到校园里琅琅的读书声，课堂上，一双双专注的眼神，一次次精彩的回答，展现了同学们对学习的认真，对知识的向往。课后，各种工作快速、有序地进行着。相信到了高三，学习生活会更加紧张，学习的节奏也会继续加快，但我希望每天都能因过得充实，有所收获而感到快乐。

　　我畅想的高中生活是和谐而不失竞争的。校园生活是美好的，我希望高中的班级里，充满着温暖、融洽的气氛，同学们愉快地相处，互相帮助，共同进步。老师们也能成为同学们的朋友，课后一同讨论问题，亲切交谈。但在这和谐的气氛中，也不失学习上的竞争，大家都刻苦努力，力争上游，向好的同学看齐，在不断的'竞争与合作中突破自我。我希望自己也能不断努力，不断进步，向目标一步步迈进。

　　我畅想的高中生活还是有趣的，丰富多彩的。在学习之余，会有许许多多的课外活动。校园有各种社团让学生们加入。我希望能加入自己喜欢的社团，参加各种活动。如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等，让课余生活变得多姿多彩。此外，我还希望在学习过程中多多发现学习的乐趣，探寻适合自己的高中学习方法，让学习不再枯燥无味。

　　我对高中生活，还有着许多的想象，但畅想归畅想，真正的高中生活，还需要我用三年的时间去细细体会其中的滋味，究竟是酸、甜、苦、辣，谜底还未揭开。

　　刚刚结束了初中的学习生活，我难免还是对初中有所留恋，怀念初中的校园、老师、同学，还有那些难忘的片段。但毕竟时光一去不复返了，我要打起精神，告别初中，去体会高中，享受高中生活的阳光!

生活高中作文11

　　记得在中学时代经常和老师谈天说地，有一天老师感慨地说：“做人容易，但做一个八面玲珑的人非常的难。”

　　当时我不解其意，就回答他说：“人怎么能做？我们不是生下来就是人吗？”

　　老师笑一笑没说什么，只是让我看学校里那几棵参天大树，他说：“你看这棵大树，它在成长时是树，把它伐倒盖房子，它成为房子的栋梁，房子拆了拿它顶房梁它就是顶梁柱，把它开成木板可以做成家具。你说它生来就是树木，我们是不是至始至终都叫它木头。“

　　当时我听得一头雾水，始终不理解老师的语义，只是把它当做一个”从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚........“之类的故事听听罢了。今天突然想起这件事，想一想自己的社会角色才佩服老师当年的见识。下午闲来无事就问几个到家里玩的小孩子：”一个人能在社会上演几个角色？“小孩子们想都不想争着回答，有的说只有一个，有的说可以演两个，再多的也有人说，但那是孩子天性取闹的回答不可取，在他们眼里一个人的角色有一两个就不错了，因为影视里都是这个样子的`。

　　一阵喧闹之后他们问我最多有几个，我想了想说：”我给你们说说我能演几个角色可以吗？“

　　几个小伙子嬉笑着问我能演几个，我说：”我在我老爸面前是儿子，在儿子面前是爸爸，在老师面前是学生，在......“

　　还没说完，几个小伙子争先恐后地说：”那就太多了，可以演老师，演朋友，可以......。“他们一下说出了几十个角色，现在的小孩子们的智慧真让老菜鸟们吃惊，我就问他们：”一个人可不可以演好所有这些角色？“

　　没想到这么一问，这些不知天高地厚的小后生们竟没有一个争先发言的，他们只是嬉皮笑脸地你推我让的。怪不得当年老师感叹，如今连小孩子都知道角色好分戏难演。

　　虽然如此，好木料可以有多种用途，好演员可以演好各种角色，那么好“男儿”也可以演好自己的社会角色。只要努力，终会有适合自己的角色供自己选择。

生活高中作文12

　　眼间，我从一个初中生变为一个高中生。

　　高中，对我来说是多么的陌生。老师是陌生的，同学是陌生的，连环境也是陌生的。对于这陌生的高中生活，我很迷茫。

　　刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本，我不知道该先看哪一本，不知道该从哪学起。

　　我能上高中是走后门的，所以让我觉得自卑。但是我发现，高中与初中不同，高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好，但是已是过去，而我应该关心的是现在和将来。现在，我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。我会给自己更多的信心，因为我坚信我不比别人笨。

　　但是，接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放弃原来要把书读好的念头，也让我又开始认为我与其他同学不同。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习，所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠闲的.玩了一年。他们在紧张的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。

　　我总是认为我来读高中时个错误，但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了很久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我只有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样很辛苦，我也觉得很值得。

　　从进高中以来，我的思想一直在进行激烈的斗争，让自己很矛盾。所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。但现在我不会再那样反反复复的了，因为我知道爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书，就好像看到我未来的美好生活一样。虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的美好生活，这条路我会一直走下去。

　　高中生活，我会让你变得不再陌生！

生活高中作文13

　　我的家庭是一个温暖的家庭。是个六口之家，成员有在我学习上严格生活中开朗的爸爸，有天天在厨房洗衣机旁忙碌的妈妈，有每天在电脑前又长的很帅的哥哥，有内向长的很漂亮的大嫂，还有一个四个月大，长相斯文，脾气却很大的侄女。当然，还有那个活泼可爱的我。

　　在家里，爸爸是最疼爱我的人，记得那年冬天，爸爸骑摩托车带我去姑姑家，走到半路上突然飘起雪花，爸爸急忙停车，脱下自己的'外套把我包的严严实实，就又骑车继续行驶，行至一个拐弯处，因为地下太滑，车随势就滑到了下来，说时迟那时快，爸爸抱住我一个纵身后跃，把自己的身体结结实实的摔在地上，不顾自己的疼痛，急忙坐起，当看到怀中安然无恙的我时，爸爸便会心的露出了笑容，后来我不知道其实爸爸那一次被摔伤的很重，一年多伤痛才渐渐好转。

　　妈妈是我们家最辛苦的一个人，上班下班还包揽了家里的一切家务，因为妈妈天天蹲在地上擦地板，为此爸爸和妈妈闹了矛盾，还特意给妈妈买了一把专业擦地板的大拖把，但是妈妈还是一直瞒着爸爸每天早上趁爸爸还没起床依旧用自己的方式擦家里的地板，但是却瞒不过每天早上上学的我，并协议让我们一起瞒着爸爸，其实我知道爸爸那样做心疼妈妈，有时看着我们干净整洁的家，我心中也难免觉得妈妈真是太辛苦了。

　　最小的家庭成员是四个月大的侄女——依雯，她两眼大大的，头发黑黑的，体型胖胖的，显得很可爱，一次半夜四点多，大家都在睡梦中，突然，我被一阵“哇——哇——”撕心裂肺的哭声吵醒了，唉！我这个侄女就是一个特可爱又特能闹的小宝宝。

　　我的哥哥今天二十四岁了，虽然有时候也爱吃零食、玩电脑、看动画片，但在工作上从不含糊，经常受到单位领导的表扬，是一个精力充沛富有激情的时代人。

　　我的嫂嫂很漂亮，是一个善良、内向、坚强的人，既是我的嫂嫂也是我的朋友，经常和我一起玩，我太喜欢我的这个嫂嫂了，我真庆幸哥哥给我找了一个这么好的嫂嫂。

　　我爱我的家，更爱我的每一个家庭成员。

生活高中作文14

　　美洲，被西方人视为野蛮文明的阿兹特克帝国曾经流行这样的传说，风是太阳神的使者，它可以摧毁一切它不想看到的事物。所以，每天都会有人成为太阳神和风的祭品，这些人当然会在战俘和部落的弱者中产生。当然这只是传说，而这个空前的帝国也倒在了西班牙人的脚下。

　　这就给风蒙上了一层神秘的面纱。

　　现代人将风概括为一种令自己心神愉悦的物质，却看不到它带给人的种种悲哀。

　　老实说，风是多姿的，但这也是我们赋予它的一种称谓，没有人能掩盖它的辛酸。我们也很喜欢风，游山玩水，风无处不在，就像个快乐的`精灵，围绕在你的身边。东北的平原上拥有风，蒙古的草原上存在风，西北的戈壁上需要风，西南的丘陵上寻找风……

　　真正能观懂风的人不存在这种想法：

　　苏轼的“但屈指西风几时来，又不道流年暗中偷换。”道出了多少蜀主亡国的凄凉；晏几道“回头满眼凄凉事，秋日春风岂得知”的相思之苦；辛弃疾“吴楚地，东南拆。英雄事，曹刘敌。被西风吹尽，了无陈迹。”对自己终生不得志而心生愤懑……

　　可能在古人眼里，风只能算是愁苦的代表，它饱含了山河之苦，离别之苦，相思之苦。我们的人生就像这风，来之无影，稍纵即逝，这也给人们留下了许许多多可供想象的空间。在每个正在思考的人心中，风是静谧而美好的，在风中，忘却生活的烦恼，人世间的伤感。但风却又是失意者用来创作的源泉，这不是很矛盾吗？

　　生命的意义即在于如此，一个充满矛盾、自责的世界里，这才能使我们辨证地看待自己的生活。

　　生活中，风在我们身边流过、经过，这可能代表着我们的生命，我们何不将其做大做强惊动柳梢呢？

　　得了吧，凡事不要看得太愁苦，我们只是这世间旅行者中普通的一员，我们不必访古探古地去揣摩那个时代人们的心灵，加之赋予自己的内心，这是没有必要的。

　　这就是生活，一个需要你留意掠过微风的世界，但你不必思考。

　　且观风吟……

生活高中作文15

　　不知不觉，在曲塘中学已学习了一个半学期了。在这里，我收获了许多，也成长了很多。

　　在我的印象中，曲中仿佛是一座高山，可望而不可及。幸运的是，我竟然考进了曲中，成了一名曲中学子。

　　当我刚踏入曲中的校门，就对周围的一切产生了浓厚的兴趣。“尚志勤奋，文明进取”八个红艳艳的大字最是引人注目，仿佛向人们昭示着曲中学子昂扬拼搏的魄力。教学楼前的孔子石像，走廊拐角处的小鸽子雕塑，惟妙惟肖，让我每次经过时都忍不住偷瞄几眼。校园很大，以至于刚入学的我竟找不到自己的教室，多亏了友善的学长，我才顺利到达。

　　听别人说高中课余活动特别少，可是运动会、双语表演、社团活动、艺术节等，曲中带给我们那么多的欢笑。我永远记得军训会操时，同学们一起训练，一起流汗，一起欢笑，一起流泪，记忆刻骨铭心。

　　本以为高中生活会是机械而又枯燥的，可是事实却恰恰相反。老师们循循善诱，在给我们教导知识的同时也会结合时事、联系生活让我们更好地理解；有时还会讲几个笑话，让人捧腹，一扫我们之前的苦闷，让我们有更好的心态继续在知识的海洋里遨游。

　　或许是不适应高中生活的缘故，开始的几次考试我成了班上倒数的常客，这让我更加抵触去寻找新朋友，习惯一个人待在角落里，感觉班级没有我的容身之处。可班主任从来不会放弃每一个同学。他对我的开导如三月春风般温暖，像是黑暗中给行船指明方向的灯塔，让我不再迷茫。当我尝试着融入班级，看着彼此之间熟悉的欢笑，我才意识到我从来没有被抛弃过。我们为理想共同努力拼搏，彼此鼓舞打气，作为一个优秀的'集体不断向前冲锋。

　　也许是每个早晨的朗朗读书声，也许是每一场自习安静得只有沙沙的写字声，也许是不甘心落人身后。我的成绩也渐渐升了上来，优秀的学习氛围总会给人悄无声息却巨大的力量。

　　现在我对曲中已经不再陌生，她就像满载梦想的列车，将学生送进梦想的殿堂。我也找到了自己的目标和方向，我坚信只要不停止向前探索，无论多高的山峰也能被征服，理想抱负一定可以实现！

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