高中的作文

时间:2022-03-19 08:15:22 高中作文 我要投稿

【必备】高中的作文汇总9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的高中的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】高中的作文汇总9篇

高中的作文 篇1

  今年暑假,我游览了令人陶醉的桃花村,欣赏了迷人的桂林山水。荡舟在壮观的鸳鸯江上。其中,令我难忘的地方,就是美丽的阳江了。

  阳江在广东省,这是看海的好地方。我们来到了沙滩。哇!从远处看,金色的沙滩在阳光的照耀下,好像一颗颗金色的宝石,闪闪发亮,真是美丽极了!一踩上去,沙子软绵绵的,舒服极了。天空上蓝蓝的,好像一颗巨大无比的蓝宝石,阳光透过云层,照射在海面上。 海面上很蓝很宁静,好像是被天空染成蓝色似的。”哗哗哗“海浪唱着歌向我们奔来,翻成了白色的浪花,扑到了我们的身上,好像是在帮我们挠痒痒似的,舒服极了。突然,来了一个巨浪,调皮的浪花扑到了我的身上,让我咽了一口海水。哦,原来海水是咸的啊!海浪唱着歌,向岸边跑去,然后又退了。当海浪又一次冲上沙滩的`时候,还带着千奇百怪的贝壳,大的,小的,三角形的,圆形的……真是美丽极了!

  阳江真美啊!美丽的景色让我难忘!

高中的作文 篇2

  我常常觉得作为一棵树,应该是一种极端痛苦的生命体验。这也许与我的人生经历有关。“我家住在黄土高坡”很多年前,有一首歌这样唱,算是我的注解。从黄土高坡上走出来,我说不上是幸福,也说不上是痛苦――每当想起我的黄土高坡上的故乡,我的内心总翻腾着这样的感觉。

  小时候,跟着父母在田里劳作,夕阳西下,我们一家才从黄土高坡上下来,灿烂的晚霞照耀着西边的天空,天地之间笼罩着金黄色,这时候,我就想看树。夕阳照耀下的树,显得俊美异常,全身挂彩。可是那些努力用它们微薄的绿色点染黄土的柳树、白杨树、槐树,在我看来,不但形容枯槁,而且发育不良。那些树,显示着顽强倔强的生命力,实际上弯腰弓背,被惨黄的土色掩盖得没有力气。

  后来,我就离开了故乡,这一去,是很多很多年了。

  不知为什么,虽然没去过黄山,却对画家笔下的黄山松心存敬意。扎根f岩,不遇寸土,吸风饮露,姿态佼然。我觉得,如果作为一棵树,也许得像黄山松一样生活着才有味道。倒不是说这样会赢得许多的赞赏,而是作为一棵树,总是有一些尊严吧。

  话说到这里,我在私下里问自己,是不是觉得故乡的那些树们就没有尊严或是失去了些什么吗?

  ——我说不上来。

  在后来,我到了成都,一路沿成渝高速前进,渐次觉得车窗外有些异样,那是一望无际的平原和那些生活在平原上的树给我的印象。那是怎样的树啊!姿态阿娜,仪态万方,河溏岸边,房前屋后,那些我叫不出名字的树就那样站立着,它们不修边幅,细小的枝桠从树根部一直延伸到顶部,远远看去,就像一位贵夫人。有时候,从一丛竹的背后或四周站立着这样一棵树,你会觉得那简直是树衬托了竹美。没有了树,那些竹就像站不正的伪君子。那一刻,几种树的姿态一下子在我的'脑海里活动着――春、夏、秋、冬……我突然鼻子一酸,想起我的故乡的那些树们,它们活得比黄山松还艰难啊!

  也就是从那时起,我觉得,作为一棵树,就应该像川西平原上的树那样,活得潇洒自如。而我的心里,仍然时刻刻着故乡的黄土高坡上的柳树的姿态,而我,则是它们延伸出来的一段根。

高中的作文 篇3

  迎来日出,送走晚霞,谁让你风雨兼程?取下旧符,换上新桃,谁让你素笔勾绘?岁末屠苏,年尾有余,谁让你大快朵颐?

  行道迟迟,那就是年的呼喊。“莫遣行人照容鬓,恐惊憔悴入新年。”纵使山水迢迢路遥遥,不曾改,回家团聚的渴盼!年味,是一路的人山人海,纵便疲劳亦幸福……

  一纸窗花,贴满窗喜气;二副对联,祝全年和顺。往三四家拜年,同贺五福临门,六回重听《莲花漏》,七载再嗅腊梅香。摆开八仙桌,九鼎温屠苏,阖家团圆夜,十全十美时。百般念,千般道,万亿叮咛惟愿儿孙好!年味,这就是几世同堂的欢聚,红火而热闹,喜庆而欢喜……

  追溯千年,年,对于华夏儿女,早已不意味着一年的尽头,那就是团圆时刻,那就是情意绵绵,那就是文化传承……

  古人过年,从腊八到元宵,有赏花灯、逛庙会、猜灯谜、舞龙舞狮等活动,热闹中不失雅趣,平凡中更添风味。

  李白《春夜宴从弟桃花园序》中有“阳春召我以烟景,大块假我以文章。”“幽赏未已,高谈转清。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月”之句。文人的年,文味十足,意趣高雅,又不失齐家欢乐。

  《红楼梦》中,甄家过年,在路上逛庙会、赏花灯,更有老北京叫卖的冰糖葫芦,爆竹声中,年味就是浓浓的乡土之气,脆脆的乡土之音。

  贾府春节,俨然大家做派。门前车水马龙,相互之间依礼拜年,热闹非凡。元宵之夜,更有元春灯谜之乐,齐家共聚,既有规矩,又有活泛,王候之门,年虽少了份平民之质朴,却未曾失热闹与亲情。

  从《祝福》中的祝福礼,到传说中的除夕降魔、压“祟”钱,与其说过年是一种团聚的欢喜,不如说是民俗文化的盛筵。从包饺子到煮汤圆,各地风俗各异,却同样有着但愿来年事事顺心、和和美美之意。

  可是,时光走至今日,空气污染夺走了爆竹的“岁岁”平安、烟花的绚丽夺目,更夺走了小孩一年中的期盼时光;电子游戏夺走了老少的欢声笑语,只剩一个人的自娱自乐;牌局酒局夺走了亲人的.推心置腹,夺走了剪窗花、贴春联、做年夜饭的一团和气与温馨……

  依旧就是跨越千山万水的奔赴家乡,依旧就是家庭团聚的盛世佳节,可人在一处心已散,形聚神散之年,纵使形式未变,那经岁月碾出的浓浓年味,却在此一二年间消散殆尽……

  什么是年味?有家的温暖才有年味,有年夜的欢声才有年味,有民俗文化的承载才有年味!

  一箪食,一豆羹,让心回家,让爱永存!年味,方愈久弥香!

高中的作文 篇4

  时间过得真快啊,转眼高中三年的学习时光就这么结束了,在剩余不多的时间里,回忆起高中三年的生活,给予我最大感触的就是高三生活了。高三,枯燥与欢乐同行,疲劳与充实同在,是高中三年生活中最难忘最美好的日子。

  至于枯燥,我想大家都应知道。在这一年,我们所经历的就是学习、练习、复习,如此循环,所以大家认为高三是枯燥的;但是我们的高三生活却并非完全如此。可谓别有一番滋味在心头。

  在高二期末,为了同学们更好的学习,我们又分班了,并且换了新班主任。班中同学少了一半,感觉心里空荡荡的,对高三生活不由得心生迷惘。

  经过不断交往,我们与新班主任由相识相知到相熟相融,我们发现这位姓牛的班主任真是一个很“很棒”的老师:他的课堂他的诗歌他讲的道理,让我们真真切切的感受到一个老师的爱心、才气和责任心;他组织全班同学聚餐“富世康”水饺,让我们找到了家的和谐和温馨;学校文化艺术周上的靓点——大合唱《让我们歌唱》,是牛老师领着我们自编自创并由全班登台演唱的,它唱出了所有同学的心声;还有那两棵班树——“春华”和“秋实……

  牛老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。他知识渊博,教课灵活,尤其是让同学们自由发挥,然后精彩点评,常使我们产生很“爽”感觉。他在课堂上组织的很多活动,都让我们收获很大:每课一练的“成语作文”让我们长了见识和本事;每周两练的“命题作文”让我们学了表达和思维;“新闻启发思维”“三剑客点评台”“唐诗宋词整理表”等,一期一期的墙报黑板报,让我们找到了平台和自信;牛老师,我们感激您!

  数学老师是一位十分和蔼的人,他数学讲得十分严谨,注重细节,也关心着我们每一位同学,对于同学们的问题,总是给予最耐心最尽责的解答。闫老师,我们佩服您!

  英语老师是一个十分健谈的人,他有时也现身说法,一是借以提高同学们的注意力,二是让同学们减轻压力。他上课认真,一丝不苟,有时我们做题出了错,可他却不停的道歉,让我们觉得他又敬业又可爱。许老师,我们爱你!

  历史老师是一位女老师,她不仅教我们历史,还是初三的某班班主任,上课时,有的同学总好接话茬,甚至出一些“难”题,她的回答都很巧妙,从不真的生气,更不会放弃哪个同学的学习。郭老师,我们喜欢你!

  地理老师是个严肃的人。都教我们一年了,也难得见他大笑过几次。但我们能真切的感觉到他是个既认真又随和的人。同学们每次提出问题,你都是那么耐心细致的解释回答,不容易啊。祝老师,我们尊敬您!

  “能力”老师,是我高二时的班主任,他的特点是擅长幽默搞笑,每次上他的课都很开心,在我们看来,他是一个非常优秀的老师,与是一个与我们心理最为接近的.“大顽童”。多少次,他在讲台上天衣无缝的制造欢乐,让同学们在一个开心快乐的氛围中进步着。朱老师,我们永远想着你!

  政治老师是一位十分年轻的老师,他还是我们的学长呢,与同学们十分合得来。他那么辛苦的给我们上课,但我的政治成绩,一直不太理想,都怪我这当学生的不努力,让老师着急了。但我们心里有数,他是一位难得的好老师。朱老师,我们愿意和您在一起!

  应该说,教我们的所有老师,都教给我们知识和能力,也教给我们做人的道理。我的高三我的班,每一位老师辛勤的付出,每一个同学纯真的笑脸,都永远记在我的心里,挥之难去。愿我们多年以后,师生再会,聚在班树下,齐唱着班歌,共同畅谈你我的昨天、今天和明天!

高中的作文 篇5

  假如我是小鸟,我会记住那出生的巢穴;假如我是树苗,我无法遗忘那滋养我的土地;假如我是江河,那雪山便是我永恒记忆中的烙印……无论我是什么,无论我以何种方式存在,无论我在哪里,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是永远也不会舍弃的——那是我的家。

  家是我心中的港湾。当漂泊在外时,当穿梭忙碌时,当身心疲惫时,我会想到家。翻开记忆,家的大门永远向我敞开着,包容着我的伤心,我的痛苦,我的思念和我的一切。家像一杯热气腾腾的茶,给我无边的温暖,给我无穷的力量,抚慰我那冰冷的心,医治我那破碎的心┉┉

  家是我心中的太阳。一进家门迎面而来的是爷爷奶奶慈祥的笑容;爸爸妈妈快乐的神情;姐姐妹妹亲切的问候,这是我的世界。家人是我的太阳,我是他们的'月亮,他们给我光,给了我热,我在太阳的沐浴下成长。

  家是我心中五彩的云霞。爸爸充满活力的一面让我知道了我要坚强,那是家中的绿色;爷爷那辛劳后的收获让我明白有付出必有回报,那是家中的黄色;奶奶那整天乐呵呵的笑脸让我明白了笑着面对生活,那是金色;妈妈对家中每一个人的体贴照顾让我明白了心中须有爱,那是红色┉┉家让我明白了生活应该五彩缤纷。

  家给我温暖,家让我幸福,家是我明白做人的道理,是我的一切。无论我到哪里,无论在何方,家是我的牵挂,我爱我的家。

高中的作文 篇6

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是一句来自龚自珍的《已亥杂诗》中的诗句,赞美了老师无私奉献的精神。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是的,老师这份工作是最辛苦的,每天要站几个小时,说几个小时,但为了学生们,他们不辞劳苦、任劳任怨、甘于奉献。

  程老师——位普普通通的小学数学教师。她的教学基本功很好,她总是能把很难的题讲得浅显易懂;她胖胖的身材,总是一脸灿烂的笑,看上去特别和蔼可亲,她很会照顾同学们。

  有一次,我有一道奥数题不会做,心急如焚,像一只热锅上的蚂蚁晕头转向,绞尽脑汁,怎么也想不出解题思路,感觉自己快要崩溃了,真是“山重水复疑无路”。忽然,面前出现了一道亮光,和蔼可亲的数学老师——“程超人”来啦!我心里一阵窃喜,心想:这下可有救啦!“程老师,程老师,这题我不会。”我迫不及待。程老师果然很有办法,不管怎样难懂的题,只要她一讲,我们很快便懂了。她开始教我了。首先,她写一个与这个题目非常类似但又简单一些的题,让我试着做。我做对了的话,她让我把刚才的难题重新认真读一次。教我把两道题的解题思路联系起来。她一步一步来,循序渐进,运用分解法、画图法、解析法,深入浅出地讲解。经程老师一点拨,我豁然开朗,恍然大悟,真是“柳暗花明又一村”。接下来,程老师回出几道类似的题给我做,让我举一反三,彻底弄明白。我心里暗暗高兴:以后,有程老师的帮助,就没有我不会的`奥数题啦,哇哈哈哈哈……

  我还记得,有一次,下课了,校园里一阵沸腾,空气弥漫着欢乐的味道。同学们各自快乐地玩耍着。我和同学一起在走廊上玩陀螺,我们玩得可开心啦!我有些忘乎所以,结果,一起身,头撞到一扇打开的窗户上。“哎呦”,一阵撕心裂肺的疼痛惹得我一阵哇哇乱叫,头上立刻起了个“乒乓球大小”的包。程老师听到惨叫声,冲过来,着急地问:“邓奥哇,你怎么这么粗心大意啊?老师看看……红了,起包了,走,搽药去。”“老师,下次我会注意的。”“下次?下次?你还想有下次?”“我保证,一定不会有下次。”……我语无伦次。然后,老师一边搽药一边对我讲道理:“你呀,小淘气鬼,不要这么贪玩,玩的时候要注意安全,记住没,邓奥。”“老师,我都是五年级的大朋友啦!”“你还顶嘴。”

  随风潜入夜,万物细无声。敬爱的老师,无论岁月如何变迁,我们都会记住您的爱,记住您的恩,记住您对我的教导,记住您的辛勤付出。无论我们去向何方,我们都是您的一粒种子,一朵花,永远记住您的芬芳。耳边已奏响金秋的乐章,我们虔诚的说一声:我的好老师,您辛苦了!

高中的作文 篇7

  有人说,成熟是一种魅力,可是我认为,成熟更是一种智慧,一种历经时光变迁、沉淀的智慧。

  每个人都会经历过这样的一种过程,从无知到有知,从青涩到历练,从懵懂到成熟,一步一步的探索、发现,走过生命中每一个这样的回忆。

  时光是磨练人最好的器具,谁都曾有年少轻狂的时候,那些犯过错误的岁月是我们成长的痕迹,渐渐的,我们被磨去棱角,最后变成“光滑”的成熟,被岁月温柔以待。成熟,是一种生活的智慧。成熟的人知道,生活不可能总是一帆风顺,也更不可能总是困难重重,它饱含着泪水,也存在微笑;他满是遗憾,也被填充快乐。成熟,也是一种应对的'态度。有时候,我们仿佛觉得愁眉苦脸的人好像做什么事都不顺利,于是更加埋怨生活对他的不公平,但是拥有成熟理念的人知道,其实生活给我每个人的挑战都是一样的。他们懂得当快乐时,我们要理智,不能被一股狂热冲昏头脑;当遭遇困难时,我们要心平气和,不能被满腔怨气扰乱了你前进的步伐。

  成熟是一个人成长的最好标志,它可以让你的心变的沉静,即使是遇到再大的问题,也能沉着面对。那是岁月的沉淀,如果你也想要成为一个有理性的人,首先要让自己成熟!

高中的作文 篇8

  我的奶奶住在乡下。她是一个朴实、勤俭而又充满爱心的农村妇女。奶奶的个子不高,矮矮瘦瘦的。虽然这样,可奶奶却有着花一般的灿烂笑容。不管对谁,她都笑容满面,和蔼可亲。虽然今年已经59岁了,但走起路来健步如飞,和年轻人没什么两样,可有劲了。

  在我出生8个月开始,爸妈为了赚钱,我便由奶奶带我一直到读小学一年级。妈妈才回到我的身边。所以从小的我是在奶奶的呵护下长大的。在我眼里,奶奶是最了不起的人,也是我最亲近的人。奶奶对我的爱不亚于父母,为此,我和奶奶的感情也就最浓厚了。作文

  在我心里,奶奶的爱就像春雨一样滋润着我。小时候,我在幼稚园全托,在园里,小小的我必须自己照顾自己,白天得自己吃饭,晚上得自己睡觉,离开了奶奶的怀抱,我可真不习惯。所以每个周末边是我最开心的时候了,一下校车见到奶奶,我就扑进奶奶的怀抱,奶奶就会紧紧地搂紧我,就向一个世纪没见到我似的,还和颜悦色地说:"哎呀,我的宝贝孙女,怎么又瘦了?”因为幼稚园的伙食有限,然后,周末便是我增进营养的幸福时光了,奶奶变着花样,绞尽脑汁地为我做可口的饭菜。看着我吃得津津有味的样子,奶奶比我还兴奋。平时家里有什么好吃的,奶奶都舍不得吃,留着我礼拜回家吃。有时候还打电话到幼稚园来关心我,叮嘱我晚上睡觉不要踢被子,免得着凉,有时也不忘叫老师多多照料我。每当这时,我便感到奶奶是多么的爱我啊!

  在我心里,奶奶的爱还像是夏天的风一般沁人心脾。夏天是个炎热的.季节。乡下蚊子多的不行,打死一个又是一个,一到晚上,嗡嗡的响声在耳边一阵阵作响。因为天气炎热,晚上睡觉我总喜欢把脚伸出被子透气,时不时就被蚊子咬了一个个包,头上也常常渗满汗珠。就为了这些,奶奶总是三更半夜起床又是给我盖被子又是为我摇扇子,自己却满头是汗。也没个安稳觉睡。现在想想,心里觉得很愧疚,因为自己的淘气却让奶奶这么劳累。作文

  在我心里,奶奶的爱更像是滴落的泪珠。让人心酸,又让人感动。记得那是个最寒冷的冬季。又是因为自己的淘气,在幼稚园感冒了。一连几天,头晕脑胀。终于等到周末回家。一见到奶奶,我便扑入奶奶的怀中哭了起来,这下可把奶奶吓坏了。连忙问清情况,急急地带我去镇上的医院看医生,看我难受的样子,奶奶也哭了,看着奶奶为我奔波的瘦弱身影,小小的我心里感动极了。心想:奶奶怎么就对我这么好啊!

  这就是我的奶奶。一位让我从一个无知的婴儿到一个懂得去关爱他人的少年。我为有这样的奶奶感到骄傲,自豪。将来,我长大了,也要像奶奶爱我那样去爱我的奶奶!作文

高中的作文 篇9

  【名警句】

  1.命运并不存在于一小时的决定中,而是建筑在长时间的努力、考验和默默无闻的工作基础上。——罗曼罗兰

  2.命运并非机遇,而是一种选择;我们不该期待命运的安排,必须凭自己创造命运。——布莱克

  3.命运的变化如月亮的阴晴圆缺,无损智者大雅。——富兰克林

  4.没有所谓命运这个东西,一切无非是考验、惩罚或补偿。 ——伏尔泰

  5.我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈服!把生命活上千百次真是多美!

  ——贝多芬

  6.人可以支配自己的命运,若我们受制于人,那错处不在我们的命运,而在我们自己。

  ——莎士比亚

  7.只要我年轻,生活中暂时的灰暗有什么可怕?只要我还有梦想,起步时频繁的踉跄,有什么可怕? ——黄宏生

  8.当命运递给你一个酸柠檬时,设法把它制造成甜的柠檬汁。——雨果

  【运用思路】

  不屈服于命运,积极投身于自己热爱的事业,便是人生的强者。我们还年轻,即使生活中有暂时的灰暗没有什么可怕的?只要我们还有梦想,即使起步时频繁的踉跄,也没有什么值得害怕的'?当命运递给你一个酸柠檬时,你最好想方设法把它酿造成甜甜的柠檬汁。

  【精彩素材1】

  项羽之死

  项羽与刘邦争霸,最后项羽被刘邦的部队围困于垓下,他冲出重围逃到乌江边,因为无颜见江东父老,在江边自刎而死。死之前,他归纳自己失败的原因说:“天亡我,非用兵之罪。”意思是他灭亡的命运是上天安排的,与他本人用兵之道无关。司马迁在《史记》里用“岂不谬哉”来评价他的观点。事实上,项羽骄傲轻敌,只重武力,不肯听从别人的建议。他失败的主要原因在他自己身上,而不是命运不济。

  【素材点拨】

  生活中,很多人过于相信命运,把学习事业上的失败多归于命运多舛,时运不济。实际上,并非如此。贝多芬曾说“要扼住生命的咽喉”,向命运挑战。项羽的拔剑自刎,客死乌江,他不是死于命运不好,而是死于自己糟糕的心理。

  【适用话题】

  “命运”“失败与命运”“主观与客观”“条件”“战胜自我”等。

  【精彩素材2】

  沉重的飞翔

  20xx年中央电视台《共同关注》栏目推出了一个大型的关注贫困生上学难的选题——圆梦行动,此栏目的播出,引起了国人广泛的关注,很多人捐款捐物,掀起了一股爱心的热潮。其中,对广西壮族自治区都安县贫困生的介绍,让人们记住了一个叫蓝锦娜的女孩。

  222乙班是广西都安高中的理科重点班,蓝锦娜就读该班。她活泼开朗,其笑容颇具感染力,因为她对家庭的变故一无所知。其实蓝锦娜的父亲是名山村教师,2年前突然被查出患上了肝癌。父母忍着眼泪,隐瞒了病情,让女儿安心学习,备战高考。

  蓝锦娜在学校刻苦学习,在今年的高考中取得不错的成绩。当大学录取通知书到手时,一家人都高兴不起来。父亲肝癌病已渐趋严重,家里还有一个读初中的弟弟,开支不小。

  蓝锦娜并没有向命运低头,在好心人的资助下,已进入理想的大学。她将用优异的学业来回报社会,来报答好心人的帮助。

  【素材点拨】

  当我们遭遇命运不公时一定要扼住命运的咽喉。我们决不能向它屈服!让生命活得精彩!蓝锦娜给我们一个榜样,面对命运的不公,她并没有自怨自艾,而是勇敢地面对生活,迎着太阳奔跑。

  【适用话题】

  “ 关爱”“勤学”“命运”“环境与命运”“社会”“奉献”“回报”等。

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