八年级家长会发言稿
在当今社会生活中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编精心整理的八年级家长会发言稿，希望能够帮助到大家。
八年级家长会发言稿1
尊敬的各位家长：
大家好!
首先，请允许我代表全部老师和我们初一(5)班的全体同学向各位家长的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢。感谢您一个多月来，对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任，对我们工作的大力支持和协作。今日邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些状况,讨论我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好我们的孩子的工作，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。今日的会议我主要讲这几项内容：
一、由我来介绍各位任课老师班级基本状况：(一)、同学状况：
本班有同学60人，其中男生34人，孩子们大多数来自街里的各学校，由于今年消失了三中火爆，所以每个班级都不同程度的有来自于下面学校同学。这就形成了同学基础不全都，习惯不一样局面。但是，通过开学短短的军训和两周的自主管理，大部分同学都已养成了较好的生活、学习习惯，在短短半学期的时间里已经形成团结友爱，互帮互助，一个和谐稳定的班集体。有个别同学在小餐桌的同学或者家里没人监管的孩子消失纪律松散，学习习惯待人接物习惯都不是很好。
(二)、老师状况：
语文--，英语--任课老师都很仔细负责，都是初三下来的老师，都是班主任阅历丰富，工作也特殊仔细，责任心很强;有她们与我搭班子，我认为正确而不怀疑我们初一(7)班是特别棒的。
(三、)班级管理：
我的班级整体管理理念是自主管理，要求孩子最终达到无人管理，自主学习的目标，管理措施：充分利用班干部、小组长、科代表等。通过几周的观看，我们的班干部都有力量胜任工作，在老师的'指导下管理方法在逐步的提高，威望在递增。我们使用的是小组管理，前后桌6人为一个小组，中间两名是组长，小事情一个人管理两个人很便利很快捷，经过两周观看孩子们已经初步能在老师不在的状况下自己上自习课，多次受到领导表扬。或许有的家长心疼孩子，或者担忧孩子负担过重，我认为正确而不怀疑孩子经过一段时间熬炼，会在身心、学习上都有所提高。我对每个同学的目标：先成人后成才。
首先我认为：同学是一个人，应当让其成人，所以我特殊强调做人有德,就是要培育同学高尚的品行，懂文明，讲礼貌，尊老爱幼，做一个有抱负有理想的孝心孩子，做一个有良好学习习惯的同学。
其次，我强调做事有法，那就是重视方法指导，教同学学会思索，做一个有思想会思索，引导同学眼中有事。无论生活中，学习上，到处熬炼他们分析问题，思索问题，解决问题的力量。
另外，在同学身心健康成长的前提下，再以智育为中心，抓纪律与学习，对同学进行升学成才训练。我要求同学每天提前预习，仔细听讲，记好课堂笔记，课后准时复习，独立完成老师布置的作业，要求每天都有新的收获，每天都有进步
二、正确看待学校与学校的区分。 (一)、学业上的区分。
1、在学习科目上，学校生比学校生学习的门类要多，而且每一门学科的内容渐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性学问越来越少，反映客观事物的规律性与学问的严密性、规律性越来越强。
2、在学习方法上，中学要求同学对所学的学问在能够理解基础上记忆，记忆基础上敏捷运用。学校阶段，老师们不再像对学校生那样，手把手地指导同学，同学感到中学老师不如学校老师讲授得那么认真，学起来吃力，有时不能完全消化汲取，只能整个吞枣地咽下去。
3、在学习成果上，学校考试的分数和学校考试的分数，是不行能等同而论的。学校生考个90分是很平常的事情，但在学校，有时候，你考个90分也是班级第一;学校常考90多，在学校考不及格也是可能，由于两者不行相提并论。我们不能仅以分数论英雄，要同时关注的是同学的进展。由于孩子的个体差异以及在学校的学习习惯，学校课程简洁，许多家长能辅导，每天和孩子一起完成作业，到了学校由于科目多，内容加大，孩子不适应消失了焦虑，放弃，不情愿完成作业现现象，我们是该鼓舞、疏导、连续关心多关怀他的学习、生活状况，关心孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标，让孩子调整心态，主动向上。 4、学校生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。人体发育基本完成，学校生可以说长大了。与此同时，自我意识在这一时期消失质的变化，独立性增加，感情的变化特别显着，性意识的萌动开头表现。而全部这些变化和进展又都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍旧是不完善、不成熟的。家长要宽容、理解、多鼓舞、多相互沟通。
三、盼望家长予以协作的几个方面：
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。 1、(2)早晨到校时间：7：10，晚上放学时间：6：00，要督促孩子按时起床，做到不早到，不迟到，家长要把握时间，要求同学放学按时回家，不能在外逗留、玩耍，打篮球。 2、孩子的穿着装扮，男生、女生。
3、不挟带手机等电子产品，不骑电动车，摩托车4、不结交社会青年、闲散人员、不参预打架、不看打架、家长监管好孩子，教会他们自己爱护自己。
5、营造学习的家庭氛围，有效掌握看电视，上网时间，做到每个时间段都有监管。
6、督促每天作业，检查完成状况，例如：邓艳、李俊星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均3--4小时，(对一周所学学问归纳、巩固复习和提高)。每天晚上的学习时间应达到1至2小时，包括做作业和复习7、注意培育孩子的劳动观念。
8、与老师坦诚相待，保持全都，形成训练的合力。多和老师沟通，不要被孩子骗了，老师要多说家长特长，提高家长在孩子心中地位，家长要多说老师优点，理解老师难处，提高老师在孩子心中威信。
9、十月一长假，家长监管好孩子，做好时间支配，抽时间陪孩子开阔视野、丰富阅历的同时肯定要完成作业。 10、十月一起来周六上课，不收费，家长自愿，但留意孩子平安问题，不行以放任。家长签字，并写一份申请书，家长签字。
各位家长，我们的目标是全都的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把我们的同学--您的孩子，培育成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来打下扎实的基础。感谢!
八年级家长会发言稿2
尊敬的的家长伴侣：
你们好!欢迎并感谢各位在百忙中能抽空来我校参与家长会，这样的行动，反映了家长伴侣们对子女的关怀和爱惜和对学校老师的工作大力支持!你们的孩子到厦门育才中学已经一年又半学期了，现在，他们的语文学习状态怎么样呢?我想先向各位家长做个简洁的介绍。
经过初一学年的共同努力，孩子已经养成了按时完成并缴交作业的好习惯了，这一点特别珍贵。记得刚上初一的时候，小部分语文成果差的同学由于在学校阶段没有养成最基本的学习习惯，作业没能准时缴交，要老师花心思监控督促甚至放学留下来，就是人们说的陪读，他才会缴交，而现在不要这么麻烦了。这一点，说明孩子们对学习开头有责任心了，值得表扬!
其次，孩子们在思想上也进步了，表现在大家都能自觉穿校服，上课很精神;听课过程中更懂敬重老师了!比如说，小部分以前不用心听讲的同学，老师发觉后稍稍用眼神示意一下，他们能心领神会，并准时改错。路上间或遇到老师，都能说声老师好!,懂得文明礼仪了。这也是老师劳动的一点收获，让我们感受到做老师的成就感，心满足足。这一些，都是学好语文这门学科必备的人文素养，也是孩子将来走入社会必备的最基本的为人品行。
本次期中考成果不是很抱负，跟其他班级相比存在差距。从各科考试状况来看，跟孩子的综合素养不无关系，可见成果好坏的缘由是多方面。语文学习，跟孩子的情商进展水平静息相关。
身为老师，我虽年纪大了，却丝毫不敢怠慢。课堂教学方面，能充分利用多媒体采集网络有效资源，关心同学直观欢乐地学习，得到孩子普遍欢迎。语文作业许多种，有日记摘抄、练习册、课外作业本，我都次次全批全改，不敢疏漏，孩子们可以为老师作证。同学这一头呢，勤奋求知的人数比例比偷懒贪玩的人少。怎么知道孩子贪玩呢?他们上课也想偷玩，玩什么呢?玩扔纸条、玩笔芯或开小差、说闲谈，留意力持续时间很短，有的男生思想好像还停留在学校阶段，不具备一个十三四岁孩子应有的心理素养。对语文学科来说，心理水平越高的孩子越懂事越早熟，善解人意的力量水平越高，阅读力量和写作力量也水涨船高。不行否认，这是孩子提高语文学习成果的客观因素，也是最让我头疼的一个瓶颈。期中考卷讲评后，我出了一份字词补考试卷，还让他们写一篇作文着重分析了自己期中考试卷答题状况，要给自己制定日后的奋斗目标。我还要求孩子将占60分的作文重写一遍。不过，圆满的是，讲评过的作文再让孩子写，有些依旧不如意，这实在让我揪心哦!这应当是孩子的悟性不够高的缘由吧?不过，请家长放心，下一阶段我会连续努力转变教学策略的`，比如进行个别辅导等等。
下面，我想利用这机会，向家长伴侣提出几点建议，恳请家长伴侣能协作学校做好孩子的后勤工作：
1、在劳碌的工作之余，应抽点时间陪孩子到书店逛一逛，让孩子感受免费书香的气息，让他们在阅读书籍的过程中，知道求知对将来立足社会的重要意义。
2、杜绝孩子玩电脑嬉戏或看电视连续剧，要鼓舞孩子每天看半小时的央视新闻，了解天下大事，关怀社会动态，紧跟时代的脚步走。
3、当孩子犯错误时，心情不要太冲动，理当平心静气地跟孩子沟通，多跟孩子讲道理，让孩子知道自己错在哪里，应当怎么改正。大人宽容了，孩子就知道感恩;大人发脾气，孩子跟着不讲道理。孩子的性格往往跟大人对他的态度亲密相关，孩子的行为习惯大多是大人教出来的。
4、学校训练不知万能的，就像大人的话不是万能的一样。家长要做的最重要一件事，就是培育孩子的独立生活力量。孩子能做的事情，大人不能代替，否则就害孩子也害我们自己。
家长伴侣们，在孩子面前，我是个语文老师，也是一个很一般的家长。我在教语文的过程中，喜爱像对待自家孩子一样善待每一个同学。特别盼望我们能友好协作，把你们的孩子教得更好，让他们在学校家园里开心学习、健康成长。感谢大家对我工作的支持，欢迎大家给我提提珍贵的建议，祝各位家长身体健康、工作顺当!再见!
八年级家长会发言稿3
尊敬的各位家长：
大家好，感谢各位家长在百忙之中来参与这次家长会。这次家长会我将从六个方面与大家进行相互沟通。首先先说说我们的班级特点。
一、班级特点
我盼望各位家长下学期嘱咐嘱咐孩子们不要在违纪，不然会给您带来许多麻烦的为了期末每名同学都取得好成果，在最终这几周我们更是严格要求每节课的质量，宗主任亲自巡查，班主任巡查，课间班主任走进教室，而且办公室的监控录像始终是打开的，同时可以观看10个班的课上课下状况，而且半天一通报。对那些犯错的、违纪的同学毫不纵容。
二、班级状况
我们班是全班级公认的最团结、最有集体荣誉感的集体。无论是在学习上还是各项活动中，同学们都有不服输的精神。就拿最终这两周的复习来说吧!大部分同学的学习劲头都很足。我鼓舞前五名同学都以超过我们的学霸宋XX为荣。由于在他们看来，超过他简直就是个神话。结果后来两次考试就被刁XX和付XX超过了。然后我又鼓舞宋XX要奋起直追，不能落在女生后边。付XX焦急了说：老师您别鼓舞他了，他超过我，我怎么办呀!.像我班前十名的这些孩子表现特别好。他们是：宋XX,他们成果的取得离不开良好的家庭训练。在这里特向你们表示感谢，并发喜报向你们表示庆贺。除了这些同学以外其他同学也表现不错，比如王普始终已进入班级前三十名为目标要求他，他自己也很努力，只不过这次发挥的不是很好。耿秋阳连续三次都在进步，李晓宽、段嘉兴、周璠、周明轩、于浩、仇新龙、许文琦、孟凡淼、郭昭义这些孩子，角逐的学，下课时要么讨论题，要么追着老师问题，要么追着数学老师要篇子。周佳宁、王岩因病两个多星期没上课，可病好了以后，学习特别踏实，成果也有很大的进步。李明硕期中考试见过家长之后，数学成果也有了很大进步。吴振江、刘胜源，乔泽阳总是不爱完成作业，而且上课、早自习常常打瞌睡，我就选择实行欲擒故纵的方法，结果孩子转变了学习态度，成果也有了很大进步。赵XX都知道努力和自身相比也都有进步。
而我班女生也不示弱，大部分很踏实，刁XX,黄XX这些孩子几乎很少下课，其实我班男生的学习几乎都是由这些女生带动起来的，而且我们班级的工作大部分是由女生主持的。比如，一周的值班，李XX这些孩子真的很优秀，工作上是老师的好帮手，学习上也起到了很好的带头作用。卫生工作特别的繁重，室内，室外，大厅。自从赵静怡作卫生委之后，我班的卫生从来没有消失过任何问题，学校主抓卫生的白老师都无话可说，永久都是表扬。
三介绍科任老师
语文何老师年轻，有方法，特别能够调动孩子的主动性，每次作业都有记录，渐渐的孩子的语文作业没有不完成的现象了。而且我班的语文成果不管是大考小考都是第一的。数学周老师，送走上届的初三同学接的我们班。教学阅历丰富，仔细，每天晚上，还有周六日的'卷子都会收上来检查一遍，看看同学不会的题，易错的题然后讲解练习。对数学查的同学单独的找，辅导，真的是一丝不苟。所以我班的数学成果有了很大的进步。
物理刘老师年轻，有精力，找课件，找动画，尽努力把课上的生动，吸引同学的留意了。而且只要我班有空闲的课，刘老师和周老师必上。每周都是多上两节课。像我班的林XX杨XX这几个孩子别的课比较查，但这科成果是不错的。当然了别的课需要多努力了。像田XX这些孩子这科就比较薄弱，假期需要补习补习了。
四、正确给孩子定位。
孩子们都很努力，都是同一个老师教的，在同一个教室里上课，但每个孩子最终的成果是不一样的。造成这种状况的有很大的缘由，比如，基础不一样，努力的程度不一样。同学们接受学问，有用学问的力量不一样。家庭环境，家庭训练不一样。所以请各位家长正确给孩子定位，公正的对待孩子的进步，退步，多加鼓舞，少责怪。孩子退步，与他们共同分析孩子失败的缘由。要多给孩子一点信念，在严格要求的基础上适当赏识。要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，同学需要的是和家长的真诚相互沟通。要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们熟悉到自己能行，是好样的。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的批判，假如孩子很尽力了，成果却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的心情。有的家长平常总是忙，可是一看到成果不好，退步了就一味地去斥责孩子，久而久之他们就会产生逆反心理。不情愿和我们相互沟通，和我们说心里话。
五、在假期的几点建议。
在假期间，合理支配好孩子寒假生活，在消遣休息的同时，也要支配好每天的学习时间，完成老师布置的作业，(我们已经下发了寒假作业纸)寒假作业本，每个座位上都有一份答案，盼望家长您不要把答案给孩子，他写完了你给他核对一下答案，错了的再让他去改，只要仔仔细细的做这本作业上册书的内容就能好好的复习了。不过我们英语似乎有点出范围了，孩子们能做多少就是多少吧。但是必需让他们听听听力。由于听力高考占得分值很大，40分。我们家长务必做好孩子自主学习和家庭作业的有力督促者，不要片面听信孩子的话，真正能够不用督促主动学习的孩子很少，一个班内有不了几个，绝大多数孩子都是有惰性的，所以肯定要把书面作业、口头的背诵作业检查彻底，只有您的坚持不懈，才会换来孩子的不断提升。
不要让孩子上社会上的辅导班，尤其是自制力差的孩子。由于辅导班人数多，同学学习水平凹凸不齐，辅导内容缺少针对性，不仅成果没有提升，还简单结交不良伴侣，消失品德上的衰退，反而得不偿失。
我最担忧物理，这半学期相对比较简洁，下半学期消失了浮力、压强、相对比较难，而且是中考重点，所以我建议各位家长在假期中肯定找老师先讲一讲，不然，孩子学起来将会很吃力。等到初三，涉及到化学，同学会更吃不消。这点我和孩子们也讲过，年前时间比较长，也许能有十多天的时间。大部分孩子都不情愿去上课，假如您放任孩子假期任凭玩，那么开学之后，起点就不一样了。
六、下学期的准备
八班级的孩子叛逆非常严峻，而且春暖花开同学比较简单躁动，因此我会更加严格要求。对于携带违禁物品或宿舍违纪的同学会严格处理，前两周我班也有过这种状况，在宿舍违纪的，两名同学退宿，永不住宿，几个同学退宿一周，最远的是兴隆的，也照样跑了一周。所以下学期请各位家长多叮嘱孩子不要违纪。不然会给您带来许多的麻烦。学习上我会常抓不懈，尤其是物理学科仍会想上学期一样，没有特别状况会走进课堂，与同学一起听课，上学期我是始终这样做的。由于物理这个起始学科，对于每一个同学来说都是零起点，为了怕他们落下，我坚持没有特别状况与孩子们一起听课。这将对于那些课上不听课的孩子来说多多少少起肯定作用。这学期有了浮力、压强，难度增大。为了避开他们放弃，我会一如既往。下半学期，生物和地理5月份将进行会考，结果分四个等级，优秀，良，合格，不合格。是否优秀将直接影响孩子能否上一中。假如不合格将没有补考的机会，会影响升学，所以这两科也不容忽视。最终祝各位家长，新年欢乐，万事如意!
八年级家长会发言稿4
尊敬的各位叔叔阿姨，晚上好!
我是刘xx，首先感谢全部老师对我孜孜不倦的教导，这次考试，我最终进入了前三，与第一名韩智宸相差3.3分，与其次名张雨晨相差0.3分。我总结了一下这段时间的学习心得，盼望能给同学们带来关心，大家共同进步。在这次考试中，英语、数学、物理是我的强项，我就先说说这三科的学习状况：
首先是英语，期中考试，我的英语听力和阅读理解得分比较低，妈妈给我买了《快捷英语听力及阅读理解》，每天做完功课，我坚持听一篇听力，做一篇阅读理解，有时候，作业完成的比较晚，我会在周末补上，这次我的'阅读理解和听力都是满分。
日常学习过程中，根据老师的要求，听五读十仔细完成，杨老师总是说，背诵是学习英语的不二法宝，对于老师要求背诵的课文，肯定要背的滚瓜烂熟，做到脱口而出。数学，上课用心听讲，作业仔细完成，仔细改错，现在功课比较多，平常做作业，遇到难题，一道题假如我考虑30分钟，解不出来，就要请爸爸帮忙，我爸爸数学成果比较好，到目前我的数学题基本上都能解出来，但是在周末时间，花1个小时，也要自己解，从而开拓了我的解题思路。物理，陈老师说过，学物理肯定要学会改错，不改错的
同学物理是学不好的，期末考试前，我把物理配套练习册的错题全部过了一遍，发觉，有些错过的题目还是会错，于是我在这些错题上花了些时间，全部搞懂为止。
另外，从学校开头，爸爸妈妈对我的要求就是，只要学习态度好，不要对分数有压力，但是，任何时候，都不要说由于马虎没考好，马虎就是力量差，学的不扎实的表现，妈妈常说的一句话，就是假如考题是一加一等于几，你会错吗?这个观点，随着渐渐长大，我越来越认同，在平常作业考试中，争取做到我会我必对.
在这次期末考试中，我的化学、生物、地理成果都不是很抱负，我仔细反思了这几科的问题所在，针对这几科制定出学习目标，盼望能在下学期中取得好成果。这次期末考试我们班的成果，总分差距不大，说明同学们水平都是相当的，所以，我认为，班里的同学，只要努力，时机相宜，都有站在这里的机会。以上就是我这学期的心得感受。最终，祝老师家长们：工作顺当、身体健康!祝我的同学们：快乐欢乐、学业有成!感谢大家!
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