《童年》读书心得
某些事情让我们心里有了一些心得后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家收集的《童年》读书心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《童年》读书心得1
“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌,我不由得想到了那美好、快乐的童年。童年是我们一生中宝贵的时间,每个人都有自己无忧无虑的童年,但是,也有些孩子的童年并不快乐,这几天我读了高尔基的《童年》,其中的主人公阿廖沙就是一个例子。我读完这本书后受益匪浅,明白了许多道理。
《童年》这本书的主人公阿廖沙就是高尔基本人的经历,他自幼丧母,随着父亲和外祖母来到外祖父家,这之后,阿廖沙艰苦的生活就开始了。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
高尔基的童年是那么悲惨,和他比起来,我们简直太幸福了。生活中,父母呵护我们;学习中,老师鼓励我们,社会中,也有好心人帮助我们。我们不愁吃、不愁穿,我们的童年是多么快乐啊!但是,有的同学还是身在福中不知福,觉得自己生活还不好,家人过度溺爱,导致他会逐渐变成脆弱的花朵,经不起风雨。不能在外面独立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破壳而出的蝉,一片刚刚伸出头来的芽儿,娇生惯养,不能经历一点磨难,而这样的结果就势必导致将来的痛苦。所以,只有吃了别人吃不了的苦,才能在将来享到别人享不到的福。
记得有一次,我在电视上看到一个孩子从小吃苦耐劳,与奶奶相依为命,经常用一句名言鼓励自己:吃得苦中苦,方为人上人。最后在他勤工俭学读完大学之后,终于被人慧眼识英,成为了一名月薪两万的销售部总经理。他的事迹很鼓舞我,我知道,一粒细沙,不经水流的一次次冲洗不会变成一颗价值连城的珍珠;一棵小树,不经常年的风吹雨打也不会长成参天大树;一只幼虎,不经历草原上的.一次次生死搏斗,也不会成为森林之王。我们也一样,不经历磨练,也就不会成为一个有价值的人。所以我决心埋头苦读,通过努力学习来实现家人及老师对我的期望。
通过阅读《童年》,我深深地感悟到:只有当我们感受到到生活的困苦,我们才知道了现在的生活来之不易。所以,我们要珍惜这拥有的一切,努力奋斗,好好学习,将来回报父母,让自己将来的生活水平步步高升,成为国家、社会的栋梁之才。
《童年》读书心得2
童年是人生中最宝贵的时光,也是习得知识和培养兴趣爱好的关键时期。而读书作为一种重要的学习方式,在童年时期起到了至关重要的作用。它不仅能够拓宽我们的视野,增长知识,还能培养我们的思维能力和阅读习惯。正是在童年的读书经历中,我得到了许多的体会与感悟。
首先,童年的读书无疑让我受益匪浅。记得小时候,我对绘本情有独钟。那些色彩鲜艳的图片,生动有趣的故事情节,总是让我沉浸其中。通过阅读这些绘本,我掌握了很多知识,了解了丰富多彩的世界。比如,在一本关于动物的绘本中,我认识了大象、狮子、长颈鹿等各种动物,并学会了它们的生活习性。这不仅满足了我的好奇心,也培养了我对动物和自然界的热爱。
其次,读书让我发现了自己的兴趣爱好。小时候,我非常喜欢阅读神话故事和奇幻小说。通过这些故事,我置身于一个个神奇的世界,体验了无数的冒险和刺激。在阅读的过程中,我渐渐发现了自己对文学的热爱,对创造与想象的渴望。我开始模仿写作,自己编写了一些小故事,并分享给家人和朋友。这种对创作的热情,让我在童年时期就建立了坚实的文学基础。
不仅如此,读书还培养了我的'思维能力。在阅读的过程中,我要理解故事情节,抓住核心,还要进行推理和分析。这种思维训练让我变得更加敏锐,更加善于思考。当我遇到问题或困惑时,我会通过阅读寻找答案,培养思考和解决问题的能力。这对我学习和未来的发展具有重要意义。
另外,童年的读书经历也使我养成了良好的阅读习惯。当时,我每天都会挤出时间来看书,在睡前或午休的时候,我都会捧起一本书阅读。这让我养成了每天读书的习惯,不断地追求知识和阅读的渴望。这种阅读习惯影响了我以后的学习和人生,使我成为一个善于利用时间、勤奋学习的人。
最后,童年读书的一个重要特点是它是免费的。在书店或图书馆,我可以轻松地阅读各种各样的书籍,而不需要为此支付任何费用。这使我能够尽情地阅读,追求知识,而不受到经济条件的限制。这不仅让我爱上了读书,也帮助了我终身受益。
综上所述,童年读书给了我很多的收获和体会。它拓宽了我的视野,培养了我的兴趣爱好,提高了我的思维能力,养成了良好的阅读习惯。读书不仅是一种知识获取的方式,更是一种陪伴和启迪。希望更多的孩子能够在童年时期享受到读书的乐趣,感受到读书带来的变化与成长。
《童年》读书心得3
我的童年是欢乐的,我就想温室中的花朵一样,从未受过任何打击。但并不是全部人的童年都那么欢乐,今日我从书店买下了?童年?这本书。
这本书的是苏联宏大的作家,文学家,训练家高尔基,这本书连续了他的童年。高尔基幼年时他的父亲就去世了,她的母亲成天以泪洗面,跟高尔基最亲近的人就是他的外婆,他的外婆是一个慈祥的老人,她成天逗着高尔基笑。高尔基的家里非常贫困,虽然家里贫困,但是他还是用心致志的学习。由于家里穷,她的母亲让他去打工,有时候,他会用打工的钱自己在一个小摊上买本旧书,然后,自己偷偷地蹲在一个小角落里看起书来,看着看着,就睡着了。几年后,她的母亲和外婆都去世了,但他还是用心致志地学习。之后他的外公让他出去谋生去了。
读了这本书后我不禁感慨道:生活在这样的环境里的人竟然能成为苏联乃至整个世界的出名的作家,他靠的是什么?是惊人的.毅力和坚韧的精神。生活的贫困与亲人的离去并没有阻挡高尔基对学习的喜欢,他照旧是一步一步地走向成功。生活在如此贫困的家庭也可以不断仔细的学习,而我们生活的无忧无虑的人们更要抓紧时间学习。其实一个人能否获得成就不在于生活条件的好坏,而在于有没有走向成功的精神,高尔基不正是如此吗?
高尔基靠着坚持不懈的精神走向成功,我们要学习他的精神。
《童年》读书心得4
《童年》,《在人间》《我的大学》,构成了高尔基的三部曲。我感慨现在,怀念童年,由此我品读了这位文豪的童年。结果,让我对现在,对童年更是无限感慨。
阅读《童年》之前,就看过很多关此书的评论。外祖母的形象是俄罗斯乃至世界文学中最光辉、最有人性,同时也是最富艺术魅力的形象之一。而那献身科学事业的进步分子好事情就是理性的代表,但永远被人讨厌,只能熬到孤独尽头,直到人们心中醒悟,才得到关爱。在喜欢外祖母这个人物的同时我也喜欢好事情。虽然他叫好事情,但他一点也不好,为了他热衷的科学事业,他把房东的地板烧坏了,墙纸弄脏了,撕破了。他一个人孤独得可怕。连快乐女房客的那只可爱的猫也不往他的膝盖上爬,原因就是他身上有股酸味。
是的,好事情他真的是可怜极了。由于贫穷,他只穿一些破衣服;为了事业,他几乎没有朋友。他知道没有人会喜欢他,还故意不让阿廖沙接近自己,他明知道阿廖沙可能会是他在这儿的好朋友,但为了阿廖沙的家人不骂他,好事情也只能自己承受孤独的折磨。因为他是外地人,一个亲人也没有。他总是憋着、憋着,“哪怕对一块石头,对一棵树,也想谈谈心”这是常人所无法想象的。不禁让我想到一些创造事业的人们,虽然他们挣了许多钱。但是由于繁忙,他们放弃了其它的一切,也失去了其它的一切。可每个人所追求的人生都是不同的。当有些人在追求生活美,欣赏日出日落,享受丝丝凉风,品味月下美酒时,而有些人却一心追求着自己的事业梦。对于好事情更可以说是一种精神与心灵共同追求的梦。物质生活只是人生的`小小点缀,而因事业所取得的成就更被他所喜爱。
读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,等待他的是另一种截然不同的生活。望着天空,想着我的童年,想着现在……
《童年》读书心得5
早就听说有哈佛爸爸,也了解有《人生设计在童年》这本书,一直没有去看,我认为孩子的童年应该是快乐的,无忧无虑的,需要这么早来设计吗?孩子那么小,就算设计了,也不明白是怎么回事,而且我也没有想要自己的孩子成为天才,所以没有必要像哈佛爸爸那样,孩子应该自主发展,如果设计的话,到底是家长的愿意加给孩子还是孩子自己的想法,过年的时候,嫂子送给我一本《人生设计在童年》的书,打开看看,感触很深,具体如下:
一、孩子长大了要干什么,能干什么?
我以前从来没有思考过这个问题,觉得孩子还小,现在考虑还为时过早,但是根据目前中国的就业现状,我们很多人一直到大学毕业都不知道自己该干什么,适合干什么,毕业以后找不到工作,或随便找一份工作,之前学的东西都没有用上,自己又不满意。书中提到:“从小就开始人生规划,设立人生目标,家长和孩子及时找出差距,调整学习内容,培养相应的能力,有意识地为孩子的未来作准备,让孩子在生存竞争日趋激烈的社会上保有立足之地,拥有美好的人生。早期的人生设计,职业规划并不是专横独断地把家长的意愿强加孩子,而且让孩子、家长和老师一起探讨知识与职业,教育与职业的关系,共同制定人生规划。家长平常有意识的帮助孩子对自己的性格特点、爱好进行分析,探索适合孩子的人生道路,职业规划。从孩童起就可以经常在家中营造氛围,共同探计孩子感谢兴趣的职业。”我很认可,觉得至少可以启发孩子,给予孩子以引导的作用,让孩子从小有一个理想,一个目标,一个规划,孩子成长的过程中才有动力。我觉得自己小时候的路都是家长选好的,很长一段时间都不知道没有自己的想法和但是关于孩子的职业规划,我和老公总是意见不统一,他觉得中国社会变化太快,现在主流的职业,以后不一定吃香,一旦选定的职业,万一到成年孩子不喜欢,反而产品逆反心里。
二、自主学习和自我教育
书中提到:“学语方很自然的方法是模仿,儿童学外语可以通过反复模仿以前交流对象亲密接触的方法”很多家长都会觉得自己的英文不好,没有办法教孩子,可以给孩子找一个孩子感兴趣的英文碟,反复放给孩子看,里面的语方孩子自然就会了,我家孩子特别喜欢看智慧树,里面有一段英文动画片,好像一星期都是播放那一段英文,有一天我跟她一起看,发现她能跟着一起说几句,我觉得好神奇啊,这比在外面报一些英文班省钱多了。
“利用孩子的自豪感谢,自信心调动他们的自我学习能力,让孩子给大人讲故事比大人给孩子讲效果好得多,孩子给大人讲故事精神高度集中,经历了阅读、思考、理解、语方组织、表达的一系列反复过程,是一种绝妙的综合性训练。”这点我带孩子参加过几次小朋友讲故事的活动,深有体会,不仅提高了孩子的口头表达能力,还提高了孩子的自我表现能力,现在这个社会,任何人都必须学会自我表现。
三、“超前”是成功的基础
(1)从小让孩子忙起来,“从小让孩子忙起来,是培养孩子习惯于高效率、快节奏的学习和生活的关键。这个从小培养起来的习惯也是对抗电脑网络诱惑的有交措施,它将深远地影响孩子的兴趣爱好和行事风格。”之前我一直不理解很多家长周六周日都带孩子培优,周末两天都安排得满满的,自己累孩子也累。有空应该多带孩子出去玩一下,让孩子多感知一下外面的世界。现在看来,有时候有必要让孩子忙碌起来,一些无疯玩其实对孩子也没有什么作用,还不如给孩子安排点事情让她忙起来。习惯松散生活的孩子,一旦到了高年级学习忙碌起来,总是觉得力不重力,无法适应。相反,习惯忙碌的孩子还会合理安排自己的时间,提高自己的学习效率,在不耽搁学习的同时,安排自己玩的时间。很多朋友都跟我讲,如果从小让孩子的`压力太大的话,孩子长大了会厌学,起逆反心理;我觉得孩子只要有自己的理想和目标,应该不会这样。
就怕孩子每天很忙碌,都不知道自己为什么要这么做,看到别的孩子每天都能快乐的玩,才会产生厌学。
(2)超前学习前自学可以刺激孩子的积极性,训练自学能力,树立学习信心。因为超前学习是主动的,自主学习容易引起兴趣,产生成就感。”淇淇现在四岁多,学校已经在教拼音,汉学,珠心算,两位数的加减,每每跟幼儿园小朋友的家长聊天,他们都说,现在就学这个了,还有一年学前班学什么啊,小学以后再学什么了,这样会不会让孩子总是认为自己在炒剩饭,到小学之后就对学习不感兴趣了。这也是我一直担心的问题,孩子到小学还会重复学习这些东西,会不会真的不感兴趣了,或者不认真听了呢?现在我找到了目标,到了小学,我们一样的可以超前学习,其实超前学习真的还有一定的好处,上课只要老师提问,会的孩子都是高高的举起手,这样让孩子很自信,提前学习了后面的课本,做作业和考试很多填空题,选择题都可以用后面的知识来做,速度会提高很多,很占优势。
五、家长应该做些什么
(1)全家克制爱好,这个我在很多书里面都有看到这一些,家长的榜样真的是很重要。为了孩子的教育,家长应该检点自己,要有顽强的自制力,对自己的爱好应有所选择。我和老公挺喜欢上网和看电视的,老公每天都会抽空在网上浏览一下,玩玩游戏,我是那种不爱出门的人,喜欢看言情片,没事就在家里看电视。从淇淇一岁多开始,我们就把家里的网线停了,平常基本上不开电视,改成了看书。每次我想看一下电视,总是咨询一下孩子的意见,如果她同意的话,我就打开看一下。孩子到现基本上不看电视,偶尔看一下动画片和智慧树,都是问我的意见可否,我同意才看,看完就马上把电视关掉了。每天放学回家,淇淇就从书架里面抽出几本书自己爱(尽管不认识字),却看得不亦乐乎。其实淇淇外公在帮我们接送孩子,每天晚上老人都会看看电视。一般这个时候,我们就在房间里面玩,他看电视对我们一点影响都没有。
(2)该牺牲就牺牲,这是一段作者原文的话,让我触很深,改变了一些以前的观念:家长不能把自己的愿意强加在孩子身上,孩子应该享受快乐的童年,大人不引导孩子选择并走向在功,难怪应该漫无目标,放任自流?大人难道有权为孩子选择失败?部分的“牺牲”童年的快乐并不可悲,可悲的是整个儿地耽误了宝贵的童年,浪费了童年的时光去做无谓和无用的事情。“牺牲”童年短暂的“快乐”,获得一生的辉煌;还是享受“快乐的童年”牺牲未来?你的选择是什么?您长大成从后的孩子更希望您早年为他们作何选择?如果明明知道,孩子走上的是牺牲未来的道路,不如“牺牲”一时,去换了一生。为了一生长久的快乐,该牺牲的就牺牲。我一直认为孩子应该享受快乐的童年,可是看到这段话,让我都有点害怕了,自己决定着孩子的一生了,不容马虎。
(3)让孩子体给艰苦,做父母者可以竭尽所能为孩子提供最好的学习和拓展人生的条件,但一定不要为他们提供最优越的生活条件,让孩子从小多了解社会,体验艰苦,他们才会变得成熟,坚强,才知道如何通过努力去为自己的未来去努力奋斗。看到很多农村的孩子,他们从小在艰苦的环境长大,却非常的乐观,开朗,坚强的对面生活。看来让孩子生活上艰苦一点也没有什么坏处。
《童年》读书心得6
《童年》这本书的主人公是阿廖沙,主要内容是讲可怜的阿廖沙三岁就失去了父亲,母亲把他寄养在外祖父家。阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,由于家业不景气,外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的`嫁妆而不断地争吵、斗殴。他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里,也还有另外一种人,另外一个生活。还有乐观、纯朴的小茨冈。在这些人当中,外祖母给阿廖沙的影响是最深刻的,外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。
后来,外祖父招了两位房客,一个是进步的知识分子,绰号叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。
母亲的再婚,使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣,竭力避开大人,想一个单独生活。
母亲婚后的生活是不幸福的,她经常挨后父打,阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受歧视和习难。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校。
这时候阿廖沙的母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生。
《童年》读书心得7
《童年》是作者以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的'环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?
时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。
《童年》读书心得8
我读了高尔基的《童年》之后,心情久久不能平静。
小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。
我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的,他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,未来是属于光明的。其中,外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的.事情太多了。”
只要还对光明充满希望,那么,这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落!
不要对任何不堪的现实失去信心,难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但请你相信,黑暗过去之后,太阳总会出来! 童年是美好的,但在 19 世纪末俄国的一个家庭,《童年》这 本书中的主人公阿廖沙却有着一个令人窒息的童年。 高尔基是苏联的著名作家,也是一个革命家。他不仅投身于 无产阶级革命斗争, 而且创作了大量文学作品, 《母亲》 《在人间》 《海燕之歌》 等, 我们有篇课文也提到他, 因此我在阅读 《童年》 之前,便对高尔基有了许多的了解。
《童年》读书心得9
每个人都有属于自己的欢乐童年,虽然都是童年,但却还是有天壤之别。当我翻开高尔基的童年时,我走进了一个晦暗却充满童心的世界。
父亲的死亡使作者来到了祖父家,这是一个肮脏的家庭。两个舅舅为了钱挣得死去活来,想象过吗?饿狼是怎样的?魔鬼又是怎样的?他们——甚至比饿狼魔鬼更恐怖。祖父——一个贪得无厌,吝啬,把钱看得比自己的命还重要的人,要钱不要命。不禁让我寒战:伟大的`基督创造出来的人却是来自地狱的使者。但在这黑暗的世界里,光明还是存在的。正如作者所写,“当她还没有来时,我躲在黑暗的角落里,她的到来,使我感到了光明。”勤劳、善良又仁爱的外祖母,她就是光明的使者。同样还有虽然爱偷东西,却心地善良的小茨冈和为科学奉献生命的“好事情”,一个个个性鲜明的人物,在作者的笔下全都活过来了,真是勾画得栩栩如生、淋漓尽致。为我们展现了俄国低层人民的痛苦生活和当时黑暗的社会。在这样的环境下,作者却悟出了另为一种生活——独立。
这不禁让我想起我们中国,现在中国的少年们一个个被宠的像小公主小王子似的,没有独立性。真是可悲啊!伟大的万里长城,它是我们中华民族的象征,伟大而又坚强。现在呢,高枕无忧,坐享清福——封建的思想将毁了我们中国啊!一件件扣人心弦的事件摆在我们的面前,这不得不让我们重视孩子的生活。
童年,多么美好的字眼。我的童年是在大自然的怀抱中度过的,和伙伴们自由自在的玩耍,无忧无虑。多么幸福快乐呀!可是高尔基的童年,唉,到底是一种快乐还是一种罪孽呢!
现在,我已经长大了,童年早已飞去了,就像流星一样,只是短暂的快乐,留下的却是无限的美好回忆。《童年》这本书,即教会了我独立的重要性,也告诉了我,每个人的童年都是不一样的,唯一相同的是都有一颗童心。
《童年》读书心得10
书,是一把开启人类智慧的钥匙。就在几天前,我读完了高尔基的三部曲之一的《童年》。这本书写的是,主人公阿廖沙的童年的生活经历及其心路历程,深刻而生动地描绘了俄罗斯19世纪未期社会政治生活的历史画卷,之中也穿插了很多关于孩子天真淘气的事情,如主人公不知生命危险也要在原地看火。
作品中主人公阿廖沙的原型,就是高尔基本人,这一形象既是作者早年生活的写照,也是俄罗斯人民,特别是处于社会下层的劳动人民经过磨炼后走向新生活的典型写照。小时候,我也有这样淘气的童年记忆。一天,天下着濛濛细雨,我的心十分开心,因为我们又可以去到我们的专用“泥巴场”玩。放学后,我和伙伴们不约而同地来到了“泥巴场”。我们手心手背分好队,我一看对方的'队员委曲地说:“力气的大胖,最机灵的二虎都在你们那边,我们这里只是‘老弱病殘’。”“谁说我们是‘老弱病殘’,快开始!”我队的队员不服气地说。
好,开始。二虎最机灵,第一个拿起泥巴往我队一名收集泥巴的队员扔过来。我队掩护人员也拿起泥球和二虎火拼了起来。顿时泥水四溅,铺天盖地地向我们飞来,衣服上全是泥水。突然,我跳了起来,对手把注意力全放在了我身上,我队人员也不甘示弱,全部过来支援我。结果,对方人员全部被命中,被打得落花流水。我走在回家的路上,全身都是泥巴,我也不怕被妈妈骂,因为我就像一个凯旋的将军。
《童年》读书心得11
《童年》这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。
阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的.烙印。
这本书让我了解到了当时沙皇统治时期人们的困苦生活,也让我知道了我们现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。
《童年》读书心得12
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”我特别喜欢听这首老歌--《童年》,它欢快的旋律,动听的歌词会让我忘记一切烦恼,仿佛自己也走进这歌词的境界里了……
最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙(高尔基)的悲惨童年。具体描述了高尔基父母去世后他被送到祖父家度过童年的事。在那里,外祖母是他唯一最亲近的人。之后,他历经了许许多多的磨难,他只上了三年学,11岁就走上社会,过早的开始了自食其力的生活。他当过学徒工,搬运工,守夜人等。16岁时,他只身来到喀山进入了“社会大学”,在与生命的斗争中,他深入俄国社会的最底层和各个阶层的各种人物接触,饱尝生活的艰辛,从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验。
每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,它始终都是我们一生最难忘、最珍贵的一段时光。
“童年”反映了我们儿时的喜怒哀乐,不过我想:在童年时的'我们或许是最纯真善良的吧!不管怎样,与阿廖沙相比起来我们的童年是灿烂的,幸福的,没有斗争的,一直无忧无虑地生活着。就从这一点上,我们就与阿廖沙有了天壤之别,我们拥有了许多,但我们还是不知足,只想奢求人世间更好,并且要更多想要的东西,但是不觉得我们这样做太过自私吗?
是啊,我们经常过着“衣来伸手饭来张口”的生活,只顾着让父母为自己遮风挡雨而从不用自己独自在“人间”闯荡,这种日子过久了,心里自然觉得不是滋味。而阿廖沙那个年代呢?很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他,辱骂他,欺负他。我有时也会有些想不明白,那些人做这些损人但不利己的事情干嘛,这些毫无意义的事情值得他们去做吗?难道他们身上就不会有这种事情发生吗?当时正处在沙皇的残酷统治时期,社会十分黑暗,人们都把精神寄托予宗教,每天都要做祈祷。然而,阿廖沙单纯,完美的心灵并未受这些消极态度的同化,反而始终保持着自己高尚的思想,然而这种习惯穿了他的一生,为我们描绘出当时的生活环境和人性的黑暗面。他1589年开始他的小说的创作生涯,最终成为闻名中外的文豪。
阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。童年属于我,同样也属于你。当我们在内心感到空旷时,回想一下童年时代对自己,它会净化你的灵魂,让你省出无限感慨。所以我们要更加珍惜如今美满的生活。
但高尔基不为所动,因为他有自己的人生信念。当然,在他遭遇挫折的时候,也曾有过自杀的念头,但高尔基最终还是凭坚强的意志坚持了下来。
如今,童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,留下我们对童年最美好的印象!
《童年》读书心得13
童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。
这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的.道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了;记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。
在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在;如果在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。
《童年》读书心得14
读了高尔基的《童年》这本书,我受益匪浅。和高尔基的童年相比,我们今天是多么的幸福啊!
高尔基出生在一个木工的家庭,五岁时,父亲病故,他和妈妈就住在外祖父家里。由于家里贫寒,高尔基上学只好穿母亲的旧皮鞋,外祖母的外套。这样一身不协调的装束,引起同学们的嘲笑,有的同学还以此给他起外号,但高尔基却从不在意。和高尔基相比,我们现在穿的都是新衣服,有的还是高档的衣服。尽管有这么好的条件,我们很多人却身在福中不知福,还常常挑三拣四,说父母没眼光、老土。
高尔基为了上学,只好捡破烂换钱。每逢不上学的日子,他就一大早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸,卖给废品加工厂。“如果运气好,每个星期能有半个卢布的.收入。”
相比之下,现在的我们过着衣来伸手,饭来张口的美好日子,更不用操心学费了,相信大家和我一样从来没有想过这个问题。既然是这样,我们有什么理由不珍惜自己的幸福生活,有什么理由不加倍努力学习呢?
捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源,但是学校里有钱的孩子并不理解高尔基的行为,反而嘲笑他,说他身上有臭味。高尔基因家庭贫困,买不起衣服,又经常捡破烂,他身上可能确实有臭味。但我觉得臭不臭不能看表面,那些有钱人家的孩子终日无所事事,故意嘲笑别人,他们才是真正的“臭”。高尔基把别人的嘲笑化成催促自己努力的动力,他发奋努力,刻苦读书,终于取得了有意的成绩,受到老师和同学们的喜爱和敬重。
我合书沉思,不禁思绪万千。一次我的衣服烂了,我准备丢了,妈妈很生气的说:“你看你,简直是个败家女,这衣服穿不上可以给小妹妹穿,那衣服烂了可以补一补。你倒好,随便扔掉不可惜吗?”听了妈妈的教导,我明白了父母挣钱不容易啊!我们要珍惜父母的劳动果实,不能乱花钱。
如今的生活条件好了,我们不愁吃穿,我们更应该努力学习,不要嘲笑别人,珍惜幸福生活。一个人如果具备了坚强的意志,他就能克服前进道路上的种种困难,百折不挠,坚持不懈直至成功。
《童年》读书心得15
今天我读了《童年》,高尔基写出了自己当时的悲惨遭遇,想起我觉得自己是幸运的,起码我比他幸福。因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放利贷,但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱,为了个人的利益,明里争,暗里斗,没有私毫手足之情,可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路。主要是写出了自已苦难的童年,鸟的翅膀不历经风雨童年时代的'高尔基生活在这样黑暗的社会中,这是他的不幸,但是使他磨炼了一身坚强的意志,这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定了基础。
在社会生活中,每一个学生都会在不经意间想起自己的童年,想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的,只有离儿时越远。我有时就像,如果时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的,只是自己的虚想罢了!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,有着老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润。吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。
我们现在与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。我们一定也会有比高尔基更美好的未来,让我们一起好好学习吧!让我们去珍惜现在的一切吧!
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