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小子读后感
当阅读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的小子读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小子读后感1
今天我读了杨红缨写的《瞧，这帮坏小子》，这本书主要讲了马小跳、唐飞、毛超、张达这四个坏小子闯过的祸和闹出的笑话。
书中的每个人物都给我留下了深刻的印象。马小跳：调皮鬼，大错不犯，小错不断，进办公室时垂头丧气，出办公室时欢天喜地；毛超：嘴巴闲不住，说十箩筐话，有九箩筐是废话；唐飞：除了吃，还是吃；张达：动手不动口，吵架他要输，打架他要赢。
我觉得书中有两个故事很有趣。一个是儿子玩“失踪”，老爸玩“跟踪”。马小跳他们刚一出门，几个爷爷也一起跟着他们出去，他们一直跟踪儿子们到绿野公园，不打扰儿子，坐在石头后面讲自己的童年趣事。还有一个是装病的游戏不好玩。马小跳班上有一半同学感冒了，包括毛超。马小跳听毛超说，生病不难受，还能想干什么就干什么，他回家就装病。可是爸爸却让他吃药，不让他玩，只能喝白开水，不能吃鸡柳汉堡，足球比赛的票也给别人了。马小跳后悔听了毛超的`话，觉得装病一点也不好玩。
看了这本书，我也有了一些收获。我懂得了，要敢于承认错误，知错就改。不要背叛别人、冤枉别人，不然别人会很伤心的。我还明白了，不要太调皮，闯出祸可就糟了！要当一个听话的好孩子，这样才会惹人喜爱。
我很喜欢这本书。
小子读后感2
我第一次看《漂亮老师和坏小子》时，就被书中米兰老师的行为深深地吸引住了。之所以书中的六(3)班同学都喜欢米兰老师，是因为米兰老师尊重他们的意见和想法。我想，每个学生肯定都希望每个老师都跟米兰老师一样好。可是我相信，这是大多数家长都不能接受的想法。
作品主要讲述了师范大学中文系毕业的女大学生——米兰，在一次偶然的机会成为了白果林小学六(3)班的班主任。因此，与四个坏小子发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她带领学生们跳芭啦芭啦舞，把跳芭啦芭啦舞跳的`很优雅;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;学生们打架了，她不请家长到学校来，也不要学生写检查，只要学生认错;她在上课前她化妆，体现了她对学生们的尊重;毕业考试前，她竟带着全班同学去郊外踏青……在这些故事里，她认识了六(3)班的所有同学。
《漂亮老师和坏小子》这本书融入了作者——杨红樱阿姨对教育深层次的思考和探讨。什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生之间的关系是否平等?
对于学生来说，他们心目中的好老师就是跟米兰老师一样好的老师!
小子读后感3
这是一本讲述有趣校园故事的书。五三班的“肥猫”、“豆芽儿”、“米老鼠”和“兔巴哥”这四位以淘气出名的坏小子构成了一个个鲜活开心的校园故事。大家都说他们是捣蛋鬼、调皮鬼，但通过几件事却发现他们天真可爱、非常热心善良，在别人遇到困难的时候，就会毫不犹豫地伸出援手去帮助别人。这是一幅反映小学生现实生活的画卷。作者以最大力度最自然的表现手法将当代少年生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的儿童天性表现得淋漓尽致。
这本书由四块内容组成，分别是“坏小子”的故事、“坏小子”与女生的故事、“坏小子”与老师的故事和“坏小子”与军训的故事。我最喜欢“坏小子”的`故事。在这类当中，几个“坏小子”们既展示出了淘气、爱捣蛋的特点，又展现了热心助人和发自内心的善良的一面。
现实中无论哪个班，都有我们心中的“坏小子”存在。他们该调皮时调皮，该捣蛋时捣蛋，该热心时热心，该伸出援手时就伸手。他们不止在自己的童年时代增加了一道光辉，也为我们这些其他的同学添了一道乐趣，添了一份留念。
小子读后感4
前不久，我读完了一本书，书名叫《漂亮老师和坏小子》。我刚读这本书时候，被他幽默曲折的情节吸引了，不过又很迷糊，可能是因为太抽象了吧！但读着读着又觉得它与生活好贴切啊，正是这个原因吸引着我，让我把这本书一口气读完。
这本书主要写的是师范大学毕业的学生米兰再一次偶然的机会被聘为白果林六（3）班的班主任，因此，与坏小子肥猫（鲁云飞），米老鼠（米奇），兔巴哥（张小欧），豆芽儿（黄豆豆），发生了一连串既幽默又感人的故事。他会带领同学们跳芭啦芭啦舞，她跳的多么像现代舞。既像芭蕾舞那么优雅，又像迪斯科那么奔放；学生打架，不请家长，不写检讨书，只要学生向她认错；去家访，不说学生的缺点，只说优点；学生尿床，送偏方；面对险境，她教学生怎样保护自己；在上课前化妆，是对学生的'尊重；学生宠物生病，允许不上课；毕业考试前，她带着学生们去郊外踏青；会用她的那双慧眼挖掘学生的优点……
读了这本书，我有了一定的收获，那就是米兰会大事化小，小事化了的做法。能够做到这一点，说明你有宽广的胸襟，可以容纳一切，笑看一切。当别人对你有敌意时，你可以当做不知道，你依然阳光灿烂，不要管那些不属于你的事。
这本书，我多么希望所有老师都是“米兰”。我们就都能全神贯注地听老师讲课，学的津津有味。
小子读后感5
读完《假小子戴安》后让我感到温暖，戴安是个高个子，不喜欢穿裙子的假小子，她的爸爸一直是个迷，在认识一个穿黑色风衣的男人后，戴安的命运发生了改变，戴安心里的迷也解开了。
戴安心里的`迷，她一直在寻找答案，但迷解开时戴安非常伤心，因为一直对她友好的安先生尽然是她从小痛恨的爸爸。从那以后，戴安找到安先生谈话，把她想对爸爸说的话全部说出来，要他滚开，说再也不想见到他，安先生走了，再次回到了美国。后来同学们和米兰老师为了让戴安安心学习，不辞辛苦把戴安的爸爸又说了回来。
我觉得戴安的爸爸是真爱孩子的爸爸，为了让戴安开心，千里迢迢从国外回来，使戴安一直铭记在心；同学们为了戴安，甚至找了校长才把戴安的爸爸找了回来。见了爸爸时，戴安第一次哭了，戴安一直想念的爸爸又回来了，戴安第一次感到爸爸的爱和同学们的友爱。
读了这本书，让我认识到，无论怎样，父母们都是爱我们的，同学们都是相互友爱的，世界是美好的。
小子读后感6
每个孩子都有着生气勃勃，聪慧调皮，天真善良的天性。今天，我给你们讲一个关于几个坏小子的故事吧！在阅读这本书的过程中，我时而哈哈大笑，时而生气同情。大家一定很想知道这本书的名字吧！告诉你们吧！这本书是——《五三班的坏小子》。
这本书的主人公是："肥猫"、"米老鼠"、"豆芽儿"和"兔巴哥".他们四个人虽说是形影不离的好朋友，但是偶尔也会有些小矛盾。告诉你们一件有趣的事情：文中的"豆芽儿"五年级还老爱尿床呢！还有他们的体育老师江老师的头上有一撮头发，在平常江老师都会把那一撮头发用定型水压平，但在紧急关头，那一撮头发立起来……
看了这本书，我最想说的是：我们班也有像这四位像坏小子一样的人，他们也非常调皮。是呀！我们每人都拥有一个快乐又时而闹些小矛盾的集体，大家都爱自己的`集体，所以，我们要加倍努力，为集体增加更多的荣誉，让班级里的每个人脸上都挂满光彩！这样，大家爱都会对你刮目相看。
这本书里到处充满了幽默，这是多么让我开心而又深有体会的一本书呀！有空快来看看吧！一定不要错过哦！
小子读后感7
这是一本天真的书，这是一本童趣的书，这是一本我喜爱的书。下面我为大家介绍这本好书——《漂亮老师和坏小子》。
这本书是杨红樱老师的代表作，杨红樱老师是儿童们喜欢的童话作家，她曾做过小学老师、儿童读物编辑和儿童读物主编，19岁开始发表儿童文学作品，她的作品曾被译成英、法、德、韩、越等多种语言在全球出版发行。杨红樱老师多次被少年儿童评为心中最喜爱的作家，成为孩子们心中的文学偶像。
《漂亮老师和坏小子》这本书让我认识了沉鱼落雁、闭月羞花的米老师，认识了活泼淘气，天真可爱的坏小子。四个坏小子虽然十分淘气，但都是富有同情心的孩子，他们可爱而淘气，天真而快乐……是有着孩子气息的孩子!五年三班相亲相爱，好似一家人。
米兰老师是五年三班的大姐姐，是一个善解人意的大姐姐，她会请孩子们吃蛋糕，会帮孩子们解围，会向孩子们说“对不起”。我对其它老师不满，他们不了解孩子，用传统的.方式去对待孩子，他们认为孩子和老师不是平等的，而米兰老师却认为，孩子和老师是平等的，我觉得米兰老师是正确的。虽然他们处处和米兰老师不一样，而米兰老师却不以为然，我喜欢可爱的米老师!
读了这本书，我受益匪浅，真心把这本书推荐给大家，希望大家也能读一读。
小子读后感8
我们今天发了一本书，自从我读完这本书后，深有感触，从中我感受到了父爱的重要，总结了一个观点，父爱是不可缺少的（＾——＾）……我们需要父爱！
这本书的主要内容是“假小子戴安”从小就缺少父爱，就因为家中没有男人，为了保护妈妈，才从一个漂亮的小女生“变”成了一个“假小子”！从中，告诉人们父爱是不可缺少的！
父爱对我们很重要，可有些可怜的孩子却缺少父爱。父爱对每个人都是稀有的。如果都有属于自己的父爱，那这个世界该会多么美好呀！比如像我一样：
我的爸爸每天都关心我，从那看出来？单单从我的作业就能看出来，每次检查的都很认真，我不会时，他还认真的给我讲，使我感到无比的温馨。父爱是不可缺少的'，可是有一个美国的孩子，缺少了父爱，简直生活的生不如死！她的父母离婚了，她被他妈妈的爱包围着，时刻围在爱的“龙卷风”中，可她并没有高兴，每当看到别人的父亲在旁边陪别人玩时，她总会跑过来，躲在一个角落哭泣，这是失去父爱的痛苦。还有一个小孩子，从小就缺少父爱，而且父亲还老是打母亲，真是可怜，那个孩子从小就生活在自卑中，没有小孩子跟他玩，没有父母的疼爱，也没有快乐，真可怜……如果我们都缺少父爱，那这个世界该会多么丑恶呀！我们一定要拥有父爱。
我明白，父爱是美好的，缺少父爱是痛苦的。
我们要明白，父爱是不可缺少的，不可取代的！我爱您，爸爸！
小子读后感9
这个特殊的假期，我假读了很多书，印象最深的就是杨红樱的《五三班的坏小子》了。
故事中有许多鲜活的`人物，男子汉大丈夫肥猫，活泼的夏雪儿，侠女戴安，狡猾的米奇，聪明的萧依依，漂亮的艾薇……这些人物都是那么栩栩如生，活泼可爱。
我最喜欢的是肥猫，他是“坏小子”之一，虽然他贪吃淘气，但他却是个名副其实的“男子汉大丈夫”。有一次，夏雪儿忘记了带雨伞，肥猫担当起“保护女生”的责任，把雨伞塞给了夏雪儿，在雨中撒腿狂奔。在夏雪儿心中留下一个温热的背影，直到夏雪儿回了家，他才理直气壮地讨回雨伞，夏雪儿保佑他别感冒，我想肥猫那么仗义，老天爷一定会保佑他的。
有正必有反，有“坏小子”便有“好女生”，我最喜欢的女生是萧依依，她宽宏大度，乐于助人，有一天，豆芽儿撞倒了一个老奶奶，萧依依不仅帮她道了歉，还帮她把老奶奶的鱼捉了回来，并用零花钱买了豆腐和鱼还给老奶奶，使老奶奶的气消了大半。豆芽儿做了对不起她的事，她也原谅了豆芽儿，真是个好女孩。
学校里也少不了可亲可敬的老师，严加厉老师就是一位从来不笑，两只眼睛闪出刀一样的寒光，在她的课上谁都别想笑，但她笑起来时却像春风一样能融化着孩子们的心灵。
想想我们班，也有很多“坏小子”，我们班的乐趣都起源于他们，有时他们让同学们很生气，但有时也让我们快乐不已，有时也会令人哭笑不得，奥，我们班也不缺像严加厉老师那样的令人钦佩的老师们，真是素材来源于生活呀!
小子读后感10
寒假里，我读了一本杨红樱写的书——《漂亮老师和坏小子》。
这本书讲述了师范大学中文系毕业的女大学生——米兰，通过一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥，发生了许多既温暖又幽默风趣的故事。
读完这本书，我感受到了书中的米老师对学生无微不至的'关爱。这不禁让我想起了三年级教我语文的赵老师。记得有一次，赵老师要求我们用一节课的时间写一课《习字册》。我正在聚精会神地写着，突然感觉有人拍了拍我的肩膀，抬头一看，原来是赵老师啊！赵老师笑着对我说：“写字的时候要做到眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离书桌一拳远哦！可不能趴着写，这是不正确的姿势，不仅对眼睛有害，而且对身体也不好。以后可不能这样了！”我听了赵老师的话，连忙点了点头，腰杆立刻挺得笔直，摆出了写字的正确姿势。这时候，赵老师对我会心地笑了笑，我永远也无法忘记那个笑容，也正是那个笑和赵老师的提醒，我每次写字时都会不断地提醒自己要做到“三个一”。赵老师和书中的米兰老师一样，都是和蔼可亲的。其实每一位老师都很关心自己的学生，只是每个人的方式不同。
这本书让我懂得了自己的成功离不开老师一点一滴的栽培，我们以后不管怎样，都应该对老师怀有尊敬、感激之情。
小子读后感11
读了《漂亮老师和坏小子》，我有许多感触，但最多的还是羡慕。
《漂亮老师和坏小子》主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生，在一次偶然的机会，被聘为白果林小学六（3）班的班主任。因此，与坏小子鲁云飞，米老鼠，豆芽儿，兔巴哥发生了一系列温暖的故事。
我非常羡慕六（3）班有这样一位“另类”的老师。她做出的许多事是别的班的老师觉得不可思议的，而正是这种种的“不可思议”，其实才真正是学生们最喜欢的。因此，无论男生女生都特别喜欢这位老师。如：在快要进行毕业考试的`时候，她竟然带领全班同学去郊外踏青。就是平常，老师都不会带全班同学去踏青，何况是在快要毕业考试的这个节骨眼儿上呢？这种类型的老师为什么会受到这么多学生的喜爱和拥护呢？我个人认为因为她是年轻老师，有一颗童心，比我们大不了多少，就像一个大姐姐一样;她的童年也离她不是多少的遥远，因此，我想她了解现在这个阶段的孩子的心里。所以，现在真正让学生喜欢的老师，不是太多，而是太少。她把“人性的关怀放在首位”的全新的教育理念，就是她为什么会赢得这么多同学喜爱的重要原因。
所以我觉得，“把人性关怀放在首位”的老师才是好老师。
小子读后感12
暑假里我阅读了《假小子戴安》。读了《假小子戴安》这本书后，我明白了为什么大家都叫戴安是假小子。
戴安的家里没有男人，她的外公在她出生前就已经去世。所以妈妈相依为命，她的爸爸只出现在他的想象里——两手插在黑风衣的口袋里，竖起的衣领衬托出他好看的`下巴。性格倔强的戴安为了不受别人的欺负，还要把妈妈和自己保护得好好的。
她硬把自己从一个成熟的小女孩变成了粗野的假小子。直到她小学毕业的那个夏天，一个陌生男子的出现了，搅乱了她和妈妈的生活。
我觉得戴安很可怜，从小没有爸爸在她的身边，她缺少了父爱，感觉自己心里没有安全。在学校里，所有的男生都比他矮，哪个男孩欺负哪个女孩，戴安就会帮女生出气。
要不是就是样男孩跳“芭蕾舞”，要不就是拎那个男孩的耳朵，让他脚离地，不停地转圈。每当这个时候，全班男生都会跑过来看热闹。所以班里的男孩都很怕戴安。
这本书描写的戴安是我所喜欢的角色，我也想像她那样乐于助人，遇到困难和挫折不气馁不服输，坚强地面对别人。
小子读后感13
“咦，这是什么书呀，我怎么没看过？”我好奇地翻开了《漂亮老师和坏小子》，可没翻几页，我就被这个温暖的故事所打动了：年轻的女大学生米兰，在一次偶然的机会中成为了白果林小学六（三）班的班主任兼语文老师。成为老师后，她又做出了许多新奇有趣的事儿：她带领学生跳奔放、热情的.芭啦芭啦舞；她去家访编着“谎言”送偏方；她教“男生女相”的李小俊如何保护自己；毕业考试前她竟带着全班同学去郊外踏青……在这些故事中她认识了四个坏小子、认识了六三班。
米老师和六三班的故事十分温暖。在教育六三班的一段时间里，早已明白了：六三班的坏小子本质并不坏，他们和所有大男人小时候一样，爱调皮捣蛋，侠肝义胆。又过了一段日子，米老师终于能够实现她的梦想：成为主持人了，可她却放弃了。因为，她似乎隐隐约约地感觉到：自己已经离不开六三班。她爱她的一班学生，这种爱，是无可比拟的。
或许，坏小子们坏，另有苦衷。可他们所有的地方并不一定都坏。米兰老师正是意识到了这一点，她才能名正言顺地去家访，就是为了让家长明白：他们貌似十分了解自己的儿女，而最不认识孩子的或许正是这些父母。
米兰老师和六三班的友谊，是无法用语言来形容的。他们的友谊，一定会持续到永远，永远……
小子读后感14
我读过很多本童话故事书，可是让我感到比较精彩的一本书就是《小王子》，这本书写了小王子在星际之旅中发生的许多故事。
下面就让我们到小王子的世界去看一看：小王子，住在一个荒无人烟的星球上。那个星球只有三座火山和一朵玫瑰花，可见那个星，是多少，每天他都挖树猴面包树根，有一天，玫瑰花长出来了，从此他们成了好朋友，小王子为玫瑰花浇水捉虫，时间飞快的流逝，小王子感到很无聊，就离开了自己的家。
他来到第一个星球，这里有一位国王，喜欢指手画脚，他是一个善良的人，只要小王子提出，国王都会答应，小王子对国王说要离开，因为他是第一个拜访的人，所以国王很不情愿的，小王子叹了口气离开了。
第三个星球，住着一个酒鬼，小王子问酒鬼很多问题，酒鬼说的小王子根本听不懂，比较后小王子默默的走了。
小王子，走过一个又一个星球，王子比较后来到地球，他发现和他原本的.玫瑰花一模一样的还有很多，在小狐狸的下，他也懂得，建立驯养的，彼此需要的，只有那朵玫瑰花，它是。
小王子，虽然只是作者在短短时间内一气呵成的作品。却有着深刻的创作背景和意蕴。它不仅是一本童话书，更是哲理与思考的结晶。反省自己：我们也要学会珍爱我们心中那朵玫瑰花。
读过这本书后，我更加坚信我们都是追求幸福的孩子。
小子读后感15
假期里，我读了一本书，书名叫《漂亮老师和坏小子》。书里的米兰老师给我留下了深刻的印象。
米兰老师年轻、漂亮，而且善解人意。她处理学生矛盾的方式和其他老师完全不一样，她不是让学生写检查、请家长，而是尊重他们的隐私、相信他们的话，从而维护了他们的自尊心。你说，这样的老师又怎么会让学生不喜欢呢?
米兰老师在教学上也很有办法。在一次调研考试前夕，她没有催促自己的学生抓紧复习，而是带着大家去野外踏青，放松心情，因此缓解了同学们考前紧张的情绪。后来大家都发挥了自己的水平，取得了好成绩。
看着米兰老师，我不禁想起了我们的徐老师。徐老师也像米兰老师一样年轻、漂亮、会教学。记得上学期快要临考了，我和同学们都很紧张，恨不得把自己锁在房间里，在题海里煎熬。为了缓解大家紧张的神经，徐老师特地在快乐周三里安排了一个“无敌风火轮”的游戏。在她的.带动下，大家开开心心地玩了一节课。课后，大家都放松了心情，学习效率也大大提升。和米兰老师一样，徐老师也经常组织一些看似和学习不相干的活动，但是通过这些活动，我们反而变得更加喜欢学习，同学们变得更加团结、友爱。
我真幸运，遇到了一个像米兰老师一样的好老师——徐老师。你肯定也对我们的徐老师很好奇，那么你就去翻翻这本《漂亮老师和坏小子》的书吧。看看米兰老师，你就知道我们徐老师是什么样子的了。
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