《繁星春水》读书笔记

时间:2022-12-28 13:20:54 读书笔记 我要投稿

《繁星春水》读书笔记

  看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,这时最关键的读书笔记不能忘了哦。想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧,下面是小编精心整理的《繁星春水》读书笔记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《繁星春水》读书笔记

《繁星春水》读书笔记1

  童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆是含泪的微笑,这是冰心奶奶这本诗歌集里我最喜欢的一小段,《繁星·春水》是冰心奶奶在1921年发表的一本诗歌集,是她平时随便记下的“随时随地的感想和回忆。”后来她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本诗集。

  书中有一句“生命不也是这般的一瞥么?”这反问,问的我心里一颤!是啊!生命很短暂,一晃而过,在做作业时,我总是想着今天别做了,反正还有明天,出去玩一会吧,每次都是在最后几天里手忙脚乱地赶作业,赶得又累又困又无奈,谁叫我刚开始不抓紧时间呢?常常悔之晚矣。

  “嫩绿的芽儿,发展你自己;”“淡的花儿,贡献你自己;”“深红的果儿,牺牲你自己!”是啊,人生是短暂的,它需要我们去热爱去创造,我们必须抓紧时间。

  “母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的'巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”。短短几句,赞扬了最崇高最无私的母爱,对母亲表达了由衷的感激之情。

  冰心奶奶的诗,字里行间透露着对一切美好事物的向往,对真情的赞美,我的心也被深深的触动了。

《繁星春水》读书笔记2

  冰心的《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑,构思新颖奇特,充满诗情画意,语言明丽清新,富含生活哲理。读这些诗,你会为它的新颖构思所叹服,你会为它的深刻哲理所感动。

  一、摘自《繁星》〔一〕

  繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?

  沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。

  〔鉴赏〕:短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

  二、摘自《繁星》〔一五九〕

  母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;

  心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

  〔鉴赏〕:寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。她对母亲表示了由衷的感激之情。联系自然,读来委婉柔和。

  三、摘自《春水》(一0四)

  鱼儿上来了,

  水面上一个小虫儿漂浮着----

  在这小小的生死关头,我脆弱的心,

  忽然颤抖了。

  〔鉴赏〕:这首诗充分表现了冰心的爱心,写得最好的.一个地方就是:“这小小的生死关头,我脆弱的心,忽然颤抖了。”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头,只有这样,我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心!

  四、摘自《春水》〔三三〕

  墙角的花!

  你孤芳自赏时

  天地便小了。

  〔鉴赏〕:诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”,便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者,准确生动,形神兼备,生长在墙角的花,由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵开得枯黄瘦小。“天地便小了”, 意在告诫人们做人处世应当谦虚,切勿骄傲。生命之花,总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中,就会枯萎凋谢。是说“墙角的花”如井中之蛙,困囿于狭小的视野,而看不到广阔的天地。

  五、《繁星》之十六:

  青年人呵!

  为着未来的回忆,

  小心着意的描你现在图画。

  [赏析]

  这首诗很通俗,一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的。一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。

  六、《繁星》之九十八:

  青年人!

  相信自己罢!

  只有你自己是真实的,

  也只有你能创造自己。

  [赏析]

  这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己,战胜自己,超越自己,不怕人生路上的艰难坎坷,不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵,不要受到一点挫折就灰心丧气,不要经受一点委屈就意志消沉,不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主,全靠我们自己”。朋友,“相信自己罢”,“只有你能创造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采,展现一个全新的自我。

  七、《繁星》之一一零:

  青年人啊!

  你要和老年人比起来,

  就知道你的烦闷,

  是温柔的。

  [赏析]

  这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折,也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世,要生活,要学习,要工作,就必定要与人相处。在与人相处中,就一定会遭遇困难和挫折,因此,就一定会产生“烦闷”。我们不能回避,也无法回避。只有从容豁达地去面对,勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧,增长才干。有圣人说:“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑,饱经忧患,有时一回想往事,就难免心有余悸,痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担,没有家庭拖累,没有太多的杂事羁绊,一般来说,不会有太大的生存危机。因此,即使有一点“烦闷”,比起老年人来,也是“温柔的”。

  八、《春水》之三:

  青年人!

  你不能像风般飞扬,

  便应当像山般静止,

  浮云似的,

  无力的生涯,

  只做了诗人的资料呵!

  [赏析]

  这是一首非常精彩的哲理诗。诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻,对比比照,告诉我们立身养性的真谛。诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻 “静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。”可见神静气定,戒除浮躁,对于我们修身养性是多么重要啊!

《繁星春水》读书笔记3

  “晚霞边的孤帆,在不自觉里,完成了‘自然’的图画”。“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的风雨来了,除了你谁是我无遮拦天空下的隐蔽?”母爱是无私而伟大的,自然是宽广而温暖的,这么优美的语句,出自《繁星·春水》,《繁星·春水》是冰心所创造出版的短诗集。这本书中小诗的语句清新淡雅,又情韵悠长,它把对母亲的歌颂,对童真的呼唤,对大自然的咏叹完美地融合在了一起,每一首短小而意味深长的诗歌歌颂着母爱、童真和大自然。

  这本书里我最喜欢的一首诗是“歧路”,“今天没有歧路,也不容有歧路了——上帝!不安和疑难都融作感恩的泪眼,献在你的座前了 !” 这首短小精悍的小诗,写出诗人对前路的决心和坚定的信念,同时也激励着我坚持不懈的'前进,每当我徘徊在岔路口时,都会想起这首小诗,是他让我在挫折和困难面前能够有坚定的信念,并且能够永不言败的前行下去。

  记得在初二第二学期的学习中,我的成绩,遭遇了滑铁卢,当时,我的信心遭到了很大的打击,你可以想象一下,成绩从年级十几名到年级五十几名的差距,你就可以明白我当时的心情了,当时的我对自己产生了怀疑,对学习也没有以前那么的积极了,那时,在翻看书的时候看到了“歧路”这首小诗,并且对《繁星·春水》也有了很大的兴趣,正是因为这首小诗,我才拥有了对未来的希望,对学习的兴趣。明白有时候挫折并不算什么,正是因为有了它,你才能够变得更加坚强成熟。当你徘徊在命运的岔路口时,你要有坚定的信念,并且为之努力。在前进的时候,不容你有放弃的想法,不要走上歧路。

《繁星春水》读书笔记4

  现在的我已经告别了童年,渐渐的驶向了成熟的彼岸。童年,那天真烂漫的时刻,那曾经和朋友们自由自在的在某处奔跑、跳跃的记忆,也只能把它深深地埋在心底的某个角落,任由着它落满灰尘。

  不知从何时开始,我渐渐地对那些无忧无路的孩童们报以不屑,每当他们欢闹着从我身边经过时,我总是嗤之以鼻不屑一顾,外加一句口是心非的:“幼稚!”只不过每每说完这句话后我都会狠狠地自责一把——难道我真的不想找回童年了?

  答案当然是否定的,童年有什么不好?不用担心未来,只在意眼前的快乐。这样的心情自从长大了以后就再也没有出现过。我还能不能找回那份童真,那份快乐呢?

  后来我上了六年级,看着那些低年级的老师们和孩子们在一起开心地玩耍,老师讲笑话的那丰富且搞笑的表演令小朋友们捧腹大笑的时候,有那么一瞬间,

  我都觉得他们不是大人,不是老师,而只是一个个子高一点的孩子。他们的'身上都有个什么东西金灿灿的在闪闪发光,照耀着我的心。

  这是我想要的答案!

  原来,童年并没有走远,甚至可以说他根本就没有走。他只是换了个样子,换了个个性存在于我的心中——对,那就是童心。在父母眼里,每个人都是长不大的孩子;在童心眼里,没有人是长大了的大人。

《繁星春水》读书笔记5

  《繁星春水》是我读过的第一篇现代诗文,也是第一次读冰心的作品,更是第一次看到这动人的大作。读完这本书后,有一种从未有过的感受在我的心中荡漾。

  《繁星春水》是《繁星》和《春水》合成的诗集。这本诗集冰心是用自己的话来说,是将一些“零碎的思想”收集到一个诗集里。这本诗集把对母爱的歌颂,对童心的呼唤,对大自然的咏叹完美地融合在一起,给人以无穷的回味和启迪,是冰心小诗中最美的篇章。

  令我印象最深刻的一篇诗:

  母亲呵!

  天上的风雨来了,

  鸟儿躲到它的巢里;

  心中的风雨来了,

  我只能躲到你的怀里。

  虽然这首小诗只有三十几个字,但它写出了母爱是多么博大无边!当我们烦恼、痛苦的时候,除了能投入妈妈的怀抱中哭,我们还能做什么?妈妈把我们带到这个美好的世界,让我们享受世界带给我们的快乐。妈妈还是我们的第一位老师,辛苦的`把我们抚养成人;妈妈是我们的精神支柱,总是支持我们,鼓励我们。当我们摔跤了,最痛的不是我们,而是妈妈的心;当我们不听话时,最痛的也还是妈妈,正所谓:“打在儿身痛在娘心。”可是,妈妈为我们补衣流血时,妈妈仍然会觉得很开心,因为她的痛能换来我们的快乐,就算是痛不欲身,对于妈妈来说也是值得的。

《繁星春水》读书笔记6

  今天,我读了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的语句时而婉转优雅,时而高昂激越。它的语言真是优美,虽然没有华丽的词语,但也似乎让人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有种语言的魅力,不仅仅是因为语句的精炼,能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗,更因为它朦胧的诗意,留给我们遐想的余地,让我们感到诗人细腻的心情。

  冰心对母亲的赞美有很多:母亲呵!我只要归依你,心外的湖山,容我抛弃罢!这几句简短的话就说明,在她眼里母爱伟大无穷,她可以为了母亲抛弃一切的身外之物。冰心也非常热爱孩子,因为孩子的心灵是纯洁无瑕的:万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。作者的这几句话就清晰的`写出了小孩的特点,天真的话语,蓬勃的生机,散发着生命的光彩,连天使也要忍不住赞美他们。冰心也把大自然描绘的非常生动,给我们刻画出它美丽的样子:清晓的江头,白雾朦朦,是江南天气,雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海,却原来有碧绿的江,这是我父母之乡!这里用了好几个描写颜色的词:白,蔚蓝,碧绿。简短的几个词语,就把大自然的景象生动地描绘出来了,可见作者的写作水平不一般。冰心写的文章也有一些哲理性:墙角的花,孤芳自赏时,天地便小了!这些话告诫我们,要放开胸怀和别人接触,视野宽广一些,不要自闭。

《繁星春水》读书笔记7

  在五一假期中,读书又变成了我睡前必不可少的事情。我选择了一本冰心写的书——《繁星.春水》。

  在此诗集中,作者以母爱,童真和大自然为主题,开始了诗篇。这本书的文字让我惊叹,时高昂,时优雅,时低沉。虽没有太多的好词语,但总能流露出那浓浓的`感情。

  再读“繁星“这一篇章时,有一段话我久久不能忘怀:

  母亲啊

  天上的风雨来了

  鸟儿躲到它的巢里

  心中的风雨来了

  我只躲到你的怀里

  多么朴实的文字啊,短短的几句诗就好像让我看到了那一幕啊!

  当然,母爱是无私的。有时,母爱就是在我们蹬掉被子时的为我们盖上来的那一瞬间;有时,母爱就是早早起来,为我们做好可口的饭菜。母爱是无私的。

  《繁星.春水》似一杯茶,清新自然,让人久久不能忘怀!

《繁星春水》读书笔记8

  《繁星·春水》,是一部诗歌集。《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的道路上对人生的认识和感悟。《繁星·春水》一共346首诗,其中《繁星》有164首诗,《春水》有182首诗,《繁星·春水》便是由这些充满哲理的零碎小诗组成的。其中《繁星》里的这首小诗,我很喜欢:

  成功的花,

  人们只惊慕她现实的明艳!

  然而当初她的芽儿,

  浸透了奋斗的泪泉,

  洒遍了牺牲的泪雨。

  《繁星。春水》让我感觉到无限的`希望;无限的爱;还有那无限的童真与快乐。《繁星》里藏了无限的爱,让我们感到爱的伟大;爱的无私;让我们感到爱的博大,爱的美好;让我感到爱是我们最需要的东西。《繁星》中,她歌颂了很多,让我感到世界的美好,世界的多样;冰心主要就是围绕三个主题:母爱,儿童和奋斗向上。可见冰心多么伟大啊!写到这儿,我不由的就想介绍一下冰心姐姐,她本名叫做谢婉莹,她是我国著名的诗人,翻译家,作家和儿童文学家。她的代表作有很多,比如说:《两个家庭》,《去国》,《樱花赞》等,当然也有《繁星·春水》了!

  我喜欢冰心,喜欢她那神奇的笔,写出那么好的文章;我喜欢《繁星。春雨》,喜欢他的纯真,喜欢它的自然。我喜欢读这样的好书!

《繁星春水》读书笔记9

  《繁星》主要描写了作者观察傍晚、夜晚、黎明等天空中的天文现象带给我们的想象和启示。《春水》主要写了作者与春水之间的故事以及由春水引发的联想。作者冰心,用了诗歌的题材,通过丰富的想象,用儿童般的视角,写出了一篇篇通往心灵的.暖文,指引我们前行的道路。

  小学阶段我们学过冰心的《只拣儿童多处行》,我们就了解到冰心是个童心未泯的人,她对童年和美好青春十分眷恋。

  通过读《繁星春水》我发现冰心的文章很随性,不做作,但是可以让人感悟到很多道理。我又阅读了泰戈尔的诗《仿佛》。我发现冰心的文风很像泰戈尔,他们的诗都像是散文,唯美,温暖。后来,我才知道,冰心受过泰戈尔的影响,属于一脉相承。

  接下来,对冰心的《繁星四九》进行分析:

  原文:

  零碎的诗句,

  是学海中的一点浪花罢;

  然而他们是光明闪烁的,

  繁星般嵌在心灵的天空里。

  我的解析冰心先生在看到《飞鸟集》后,把自己零星的思考记忆下来,我们可以想象,某一天,冰心先生读罢了书,品过了茗,文思如泉涌,她把这一刻用笔记录下来,把对人生和社会的感悟融到了文字里,镶嵌到了生命力!一个“嵌”字,用的深刻隽永!真棒!

《繁星春水》读书笔记10

  《繁星》《春水》是大作家冰心的诗歌集,里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。这两本书含蓄隽永、富于哲理,很受大家的欢迎。

  “聪明人,抛弃你手里幻想的花吧!她只是毫无缥缈的,反分却你眼底的春光。”诗歌集里,我最欣赏的就是这首诗了。我从前就是个爱幻想的人,天天沉迷于对 未来的幻想,而不能明智地改善现在。我小时都会幻想自己的未来多么的成功,多么一帆风顺、无与伦比,但那仅仅就是幻想中的`开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花 儿,不是现实,我那时学习就是因为“爱想而不爱做”变得一点也不用心,成绩也是日益地跟不上。天天幻想,很多时候会与难得的大好机会擦肩而过,我记得是我 二年级的时候,数学计算比赛,其他同学全都跃跃欲试,积极准备着,而我却想象自己一定会有好成绩,到了比赛时,一看试题,就傻眼了,大部分同学都上榜了, 我却一鼻子灰,那时是追悔莫及呀!

  喜爱幻想,而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花,那就只是一场毫无意义的白日梦!我们都应该把幻想的花扔掉,去摘真的鲜花!

《繁星春水》读书笔记11

  翻开我的读书笔记,你会看到那里记录着我的读书里程。一字字都充满了我对知识的向往及期待。

  第一页,大大的写着“冰心”这两个字,小时候,我最崇拜的作家就是冰心,她的作品,更是我的最爱。读了《小橘灯》,使我体会到那时侯人们生活困苦中的光明,读了《寄小读者》,使我体会冰心奶奶对我们的期望,有时候会情不自禁的被那美妙的文字所感动。特别是《繁星春水》中的美妙的文字,让我留恋忘返。

  再往后翻,是关于四大名著的故事。《三国》的赵子龙力斩五将,诸葛亮智取三城;《水浒》的林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场;《西游》的盘丝洞七情迷本,濯垢泉八戒忘形;《红楼》的情切切良宵花解语,意绵绵静日玉生香。一幕幕如画卷般在我的脑海中放映,让我与诸葛亮的神机妙算打赢一场又一场的战争,让我和梁山好汉一起经历无数风波,让我同孙悟空去斩妖除魔,让我跟林妹妹一样多愁善感的哭泣。这就是我对四大名著的诠释。

  第5页,是苏轼、辛弃疾的`词,他们的豪迈奔放,让我对生活充满希望,把一切看轻。众里寻他千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处。《水调歌头》、《书江西造口壁》深深的刻在了我的脑海中。

  后面,是毛泽东最著名的两首诗,《沁园春.雪》和《沁园春.长沙》这两首诗是我在网上的角落里无意间看到的,随手把它抄了下来,北国风光,万里雪飘……,是当时的我一知半解,现在细细品味后才感到一代伟人的壮志。

  这几年,我又迷上了对联,笔记本上记满里各种各样的对联,“学问多自虚心得,风物长宜放眼量”使我对学习有了更明确的认识。“草堂传后世。诗圣著千秋”使我对杜甫有了更深的了解,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”使我对济南的大明湖有的更深的向往。也常去图书管苦苦寻找关于对联的书,然后摘录下好的对联,欣赏,陶冶,迷恋……

  在初中语文老师的影响下,我爱上了《读者》一篇篇精美的文章,仿佛是人生的缩写,给我的读笔记又增加了精彩的一页。

  渐渐地,散文吸引了我的注意力,《珍珠鸟》等美文是我充满遐想。让我沉迷于散文中而不能自拔。

  现在我仍然被文学所包围,比以前更加喜欢读书了。因为读书给了我无限的乐趣,使我觉得前方有无限的光明。我也敢肯定的说,我的读书笔记会一直陪伴着我,直到永远……

《繁星春水》读书笔记12

  花儿,一朵朵如同一位位亭亭玉立的矫情少女,端庄秀丽的盘坐在自己的根地,舒展着自己优美的身姿,梳洗着各自缤纷而雏嫩的脸蛋;草儿,碧立青青,用它那最纯朴的身躯点缀着干燥的泥土地,以优雅而慵懒地簇拥着凛凛的花儿。

  高挺粗壮的树干,密密麻麻的树枝,长满了苍翠欲滴的绿叶,如同与树为伴,日日夜夜,用它们颇有的生之绿茵忠实的陪衬着树儿,又宛如是树那千丝万缕的发丝,一头的绿发,那样绿得葱郁,那样绿得漂亮……

  天空,那样的蔚蓝,蓝得比水更静灵透彻,仿佛是那慈爱的母亲,包容着我们人类的孩子,用她那宽大的身躯呵护着我们,用她那双水灵灵的眸子洞悉世间万象……读了冰心奶奶的《繁星·春水》,我在深深地想:还有谁比冰心奶奶更了解这个变化万象的世界呢?还有谁比冰心奶奶更加能体会这世界上那血浓亲情的爱呢?还有谁比冰心奶奶更能理解世界的真理呢?

  然而,《繁星·春水》在悄然中,在无声无息中,真情亲切地告诉了我:人生的道路,人生的追求,人生的运气,一半掌握在命运之神的手里,而一半,却,停泊在心灵的那一片天空。在那片世界里,充满了人生的真谛,蕴藏着无穷无尽的“宝藏”,也埋伏着许多危险的“原子炸弹”,而,宝藏,要靠挖掘,要靠虚心努力的挖掘!但,炸弹,只会毫不留情在好逸恶劳的恶懒者前瞬间爆发。

  《繁星·春水》里,写满了冰心奶奶只言片语的.小诗,写满了冰心奶奶高尚风格的思想的碎片,栩栩如生,有如童话,有如诗意的山水画,又有如风情柔美的油画,在这几句小小的言语中,知道吗?它,竟然包含了意味深长的哲理,引人深思,感人肺腑,沁人心脾,有谁的心,不会为这缥缈的几句而摇动呢?

《繁星春水》读书笔记13

  我第一次听到《繁星》《春水》这个书名时,我的脑海中就浮现出一幅美丽的情景:在春天小河开冻的晚上,满天星斗。河水叮叮咚咚,仿佛在唱歌;星星一闪一闪,仿佛在打着节拍,两者配合得天衣无缝。

  我带着这美好的幻想,轻轻地翻开书,认真地读了起来。读了一会儿之后,我发现我的想象是错误的,这令我很失望,但是,这里面得小诗每一个都耐人寻味。例如:“白的花胜似绿的叶,浓的酒不如淡的茶”这首简短的小诗中,告诉我们写作时,要使用比较来表明自己的态度和立场。还有:“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。"这首诗看似平平淡淡,但是他巧妙地运用了比兴的'修辞手法,无处不体现作者对母亲的依恋。

  虽然,这里面有300多首诗,但令我印象最深的是她的《纸船寄母亲》,这首诗是作者冰心写于太平洋舟中。在此诗中,看着像作者只是无聊,像小孩子一样叠纸船,一只一只地抛进海里,这给那些略读这首诗的人带来一种无聊的感觉,可是,如果你细细品读,你可以发现,这首诗中,每一个词,甚至每一个字都包含着作者对母亲的思念,如“不灰心”“含泪折叠”……如果一个多愁善感的人来读,定会泪流满面。

  这本书中,每一首诗都值得人去品味,我们不能放弃这一盘好菜呀!

《繁星春水》读书笔记14

  书是人类进步的阶梯,书记叙着人世间所发生的事,我爱世间所有的一切,更爱读书。读书对我们是有好处的。而在这前不久的时刻,我读完一篇动人的大

  作——《繁星春水》,读完之后,有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃

  动。

  《繁星春水》这篇作品给我的启示很大,告诉我母爱的伟大,告诉我人类对爱的追求,告诉我要乐观地对待人生。

  在这篇大作中,有一段话使我久久不能忘怀:繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相赞颂了。短短的几句,却勾勒了一幅美丽的图画。而且,冰心奶奶的想象力是那样的神奇和美妙,那冷冷的夜空中的星星尚能互相赞颂,冰心奶奶抒发了自己对“人类之爱”的追求。

  “母爱啊!天上的'风雨来了,鸟儿能躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”这是《繁星春水》中的一段。在这几句话中,赞扬了最崇高、最无私、最伟大的母爱。冰心奶奶热诚赞美母爱。对母爱表示了由衷的感激之情。

  母爱是博大无边、伟大无穷的。当冰心奶奶在一个雨天中看到一张大荷叶遮护着一朵红莲时,触景生情而写下:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”

  母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明;母亲像秋夜中的一轮明月,在我孤独、无助时,她会陪伴我、支持我,给我充满信心;母亲,她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔。

  《繁星春水》里,冰心奶奶赞颂母爱、赞颂了人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然、歌颂童心、歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。

《繁星春水》读书笔记15

  岁月如同长河一般,冲淡了记忆,冲走了回忆,把我的童年冲走了不少。许多记忆随着岁月流逝而去,而有一些事情却深深地刻在脑海中,记忆犹新。

  那时候,我还小,并不懂什么诗歌,只知道有古诗这个东西。有一次,我和到超市去,我飞快的跑到图书区。走路时,我无意间回头看了一下,那一瞬间,我发现了这本封面精致的《繁星春水》。当时我看见它时,只认为它十分好看,并不关注它的内容,到家时,我才翻开这本书,草草地看了几眼。但看了几眼后就离不开了,目不转睛的在那儿仔细的看着。到了现在,我还是闲来无事就翻翻装载着回忆的书—《繁星春水》。

  而我看过《繁星春水》后,依旧有许多不懂得地方,甚至有些好奇这些为什么这么写,冰心她是怎么写出这么诗意的语句来的,所以每当教诗歌时,我总会专心的听着,特别是在讲冰心的诗的时候。我记忆中最深的一句话,是冰心在《繁星春水》,是冰心在《繁星春水》中写的一句“儿时的:海波呵,山影呵,灿烂的晚霞呵,悲壮的`喇叭呵;我们如今是疏远了么?”

  当我在听老师诵读冰心的一首诗时,我便听着,听那婉转的句子—动人的音韵,深刻的道理……我有时会自己在网络上查找关于她的故事。

  老师的形象在我心中挥之不去,我总是可以回忆出老师读文章时,抑扬顿挫的神情,那总是让我难以忘怀。而当老师读到“成功之花,人们往往惊羡它的明艳,然而当初它的芽却浸透了奋斗的泪腺,撒满了牺牲的血雨。”时,我便体会了生活的辛苦。

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