养花的读后感

时间:2022-03-01 16:36:48 读后感 我要投稿

养花的读后感

  当品读完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编整理的养花的读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

养花的读后感

养花的读后感1

  今天,我学习了《养花》这篇文章,它令我受益匪浅。

  《养花》这篇文章是我国已逝的著名作家”老舍“写的,本文通过描写作者养花的过程来突出他所收获的乐趣。全文诶荣丰富、结构紧凑,采用”总分总“的写作顺序,形象、生动的展现了作者其乐无穷的养花过程。”以事喻理“的写作手法更展现出了作者热爱生活的高尚品质。

  读了这篇文章,我体会到的不仅仅是老舍爷爷的养花过程,更是他在这个过程中的乐趣。首先,我们必须明白”乐趣“的真正含义。有的人觉得,能够完上电脑就获得乐趣;有的人却觉得学习成绩好才会收获乐趣;但有的'人认为,家人、朋友,幸福健康,才会有乐趣……为什么做这么多完全不同的事都收获乐趣?因为有的人喜欢玩电脑,有的人却喜欢学习,有人深爱着自己的家人朋友。我们不难看出,只有对某一件事物充满了兴趣、喜欢这件事物,并在这件事物中付出汗水,才会收获乐趣。老舍爷爷呢?正因为她爱华、爱养花,并且在养花这样的一个过程中,付出了辛勤的劳动,尝尽了酸甜苦辣,收获了”良药“,并且有滋有味、有喜有忧、有笑有泪、有花有果,既须劳动、有长见识,所以她很快乐。

  人生百味、酸甜苦辣、悲欢离合,可是只要我们怀着一颗热爱生活德行,就一定会收获乐趣。

养花的读后感2

  今天,我又读了一遍著名作家老舍先生写的《养花》,因为这是我最喜欢的文章之一,所以我读的特别仔细认真。这篇文章,字里行间充满了老舍先生养花的乐趣,我读了之后,受益匪浅。

  老舍先生在养花中付出了艰辛的劳动,特别是遇上狂风暴雨,抢救花草弄的腰酸背疼、热汗直流,但是他却觉得”这多么有意思呀“而且悟出了”不劳动,连棵花也养不活“的深刻道理。

  过去我在家里什么事都依赖爸爸、妈妈,衣来伸手,饭来张口。自从读了《养花》,老舍先生的言行使我深受启发:只有劳动,才有收获,生活才有意义,有价值。于是,我每天都帮家里干一些力所能及的家务活。有时累得满头大汗,心里却有说不出的快乐,妈妈还夸我是爱劳动的好孩子。

  老舍先生在《养花》这篇文章里写道:”看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢“。这一点也不假,手工制作是我的`业余爱好亲戚们来我家做客看见我的小制作,个个赞不绝口。临走时,我送一些给他们,与他们共同分享自己的劳动果实,别有一般情趣。

  读完《养花》一文,掩卷深思:要想让生活变得更加美好,要付出艰辛的劳动,才能创造美好的生活。

养花的读后感3

  一花一世界,一叶一菩提。在读了老舍先生的《养花》后我才明白,原来,花也可以是我们的朋友。

  老舍先生在《养花》中说”我得天天照管它们,像好朋友似地关心他们。“而老舍先生确实就像对待好朋友一样,不仅弄清了各种花儿的喜好,积累了许多知识,还让他的脑力与体力运动得到了适当的调节。应当说,老舍先生与花是相互受益的。老舍先生在照顾花儿的.过程中,不仅仅使身体受益,在细微的点滴中他也得到了许多:这是种下花儿时的心愿;这是等花发芽时的期待;这是工作间隙浇花的快乐;这是大雨倾盆时抢救花儿的紧张;这是”不劳动,连棵花都养不活“的道理;这是听他人说”好看“时的骄傲;这是将自己的劳动果实赠予他人的欢喜;这是看花开、闻花香时的陶醉……我想,从种花到开花,老舍先生收获的,是一种充实的幸福。这种幸福,是他与花儿之间的一种默契,彼此间都能深深感受的一种默契。

  而花收获到的,是老舍先生每日的悉心照料。也正因为如此,它也才努力奋斗,最终开出了美丽的花朵,得到了众人的赞赏。

  所以我说,花也是人的朋友。如果你给予它关心与爱,它给你的,必将是明媚的笑脸,是如此充实的幸福。

养花的读后感4

  灯光下,我打开课外书,一个题目《养花》映入我的眼帘,我仔细一看作者,竟然是我国著名的作家——老舍先生。

  每次我读老舍先生的文章,都觉得里面包含着深刻的道理。这次里面又包含了什么,我迫不及待的读了下去。

  前几段的.意思我都能弄明白,只是这个句子让我想了半天。“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”什么意思,我反复思考。连每一个字的意思我都要搞明白,最后终于知道了,如果不劳动,连最起码的收获都没有。现在一想,这句话就好像是针对我讲的一样。我的理想是当一名作家,但是我不愿意动脑想,又不愿意动手写,怎么成为作家呢?那只能成为“坐家”了。

  老舍先生讲养花都会伤心,何况是生活环境呢?我们不要因为一、两次的打击就失去信心,我可是亲身经历过的,在一、二年级的时候,我的学习成绩不错。可以说是一马平川,万事如意。可是到了三年级下学期,成绩有点落后,我就开始没有信心。可是我想到了老舍先生的话,我就会鼓起勇气。所以我的成绩不断的在上升。

  读了老舍先生的《养花》,我似乎长大了许多。

养花的读后感5

  养花,在大多数人的眼里,是份悠闲自在的活计,只不过每天浇浇水罢了。但是养花对老舍来说,绝不是同吃饭喝水那样简单。

  一篇文章,写养花。重在养,而不在于花。对花开之后并没有太多描写,省去一些繁多的语言,使文章更加通俗易懂。

  养花这篇文章,除了对养花过程的描写,在段末还有几句感悟。不说长篇大论,也不说深奥难懂。而是最朴实、最实用、最通俗易懂的道理。”不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?“用最平常的事,悟出最平常的道理。避免读者感到乏味,是一种独特的吸引读者的方法。

  除了养的过程,还有养花的`生活的影响,用寥寥几笔,却又为文章增加一处看头,养花的又一处乐趣体现出来。

  能在养花中发现门道,为自己增加一项知识说明老舍对身边的一切事物都细心观察。只有在生活中多观察,在写作文的时候才能拥有更多的素材。

  老舍在一件小事上就能做出一篇文章,除了细心观察,还要有丰富的思想。描写一个东西,无论多么细致,都只是龙的身体,只有加进去思想,才能点上睛,让龙拥有灵魂,一飞冲天,句子才能变成文章。

  每一篇文章,不但要有华丽的语言,精致的描写,还要有思想,文章有了神,读起来才更有味。

养花的读后感6

  今天,我打开电脑,本想查询孔子的名言警句,忽然看到“老舍《养花》”的字样,便点击读了读,读后,我被老舍养花时的种种情节感动了。

  这篇文章讲的`是老舍通过自己亲身的养花实践,体验到养花的乐趣。

  “下了暴雨,邻居的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多棵,全家都几天没有笑容。”从这句话中,我体会到老舍对花的感情是多么深啊!我家也有不少花,可基本上都是刚买时,我很关心它们,每天都给它们浇水、锄草,但过了几天,我就对它们失去了兴趣,常常把刚刚露出头的幼芽或花苞当成“玩具”玩,今天读了老舍的这篇文章,我懂得了:养花也需要有耐心,不能半途而废,这样你才能看到美丽的鲜花盛开。

  “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”是啊,不管做什么事都要付出劳动,如果想不劳动便要得到劳动成果,那是不可能的。就拿我的学习来说吧!以前,我比较懒,做数学题时连竖式也不愿列,到了考试,我总会错一些微不足道的小题,常常惹妈妈生气。现在,我一定要改掉以前的坏习惯,在学习上付出比别人更多的劳动,这样,我才能超越别人,比别人做得更好!

养花的读后感7

  老舍的《养花》,写得情真意切。读后,使我有很多感触。进一步体会到”爱是做好一切事情的动力“的深刻含义。

  散文的一开始,老舍爷爷就明确地告诉读者:”我爱花,所以也爱养花。“读完全文,就会有这样的感受:在养花的过程中,老舍爷爷的”喜、笑、忧、泪“都是爱,是爱的力量使他坚持不懈,并享受到”有花有果,有香有色“的乐趣。一个贯穿全文的”爱“字,很有启发性。我认为:无论遇到多大的困难,都会锲而不舍追求到底。

  我以前不爱读书,只是贪玩,因此,学习成绩始终平常。尤其是作文平时总干巴巴那几句话,只能混个及格的水平。后来在老师的帮助下我逐渐懂得了知识的'重要。对书产生了感情,而且越爱越深,作文也有了明显的进步。我爱书,用勤奋的努力换来学习成绩的”步步高等“。

  由此我想到生物学家达而文的故事。他从小就爱观察小蚂蚁。中学时,他更对生物着迷了,采集到了昆虫标本多得双手都拿不住了,用嘴叼着带回家。毕业后,又不辞劳苦,收集标本。是爱的力量激励他追求,他终于写出了举世闻名的科学巨著《进化论》。达而文说:”爱,能使你白折不饶,坚忍不拔,取得事业的成功。“

  爱就是动力,这是《养花》一文给我们的启示。爱知识,因为爱是荡起的桨,使你到达成功的彼岸。

养花的读后感8

  老舍爷爷结合自己养花的实践和体会,谈了养花的乐趣,其中有些地方对我启发很大。老舍爷爷在文中写他工作的时候:“总是写一会儿就到院子里去,看看这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力劳动得到适当的调节。有益身心,胜于吃药。”我在班里学习属于中等,妈妈一心想让我挣上游,什么活儿都不让我干,总是说:“你去学习,家务活你别管!”可是我学习了一个钟头后脑子嗡嗡的,学习效果就差了。读了《养花》这篇文章后,我也像老舍爷爷一样,学一个钟头就出屋活动一会,果然效果不错。

  老舍爷爷在《养花》中还写道:“他家昙花开放的时候,约几位朋友夜里秉烛赏花;花分根,就赠给朋友们一些。看到友人拿走自己的劳动果实,心里自然感到特别喜欢。”读到这里,我心想老舍爷爷把自己的.东西白送给别人,心里还“特别喜欢”。这不是乐于助人的高尚情操吗?我在家里,什么好吃的、好玩的都属于我的。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都疼我、惯我,使我养成了只顾自己不管别人的坏习惯。这怎么和老舍爷爷比呢?今后,我做事心里要想着别人,做一个助人为乐的人。

  《养花》这一篇文章我没白读,老舍爷爷不仅教给我科学的学习方法,还教我怎样做人。

养花的读后感9

  养花是人们的休闲时的最爱,养花可以放松心情,是我们疲劳时的好帮手,累时的好朋友。我读了老舍的《养花》很触情感。

  《养花》这篇文章主要讲述了老舍先生自己养花的经历和不同的感受,抒发了老舍先生热爱生活,热爱生命的情感。

  珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事。是啊,花草也有生命,当你把自己的情感放到它身上的'时候,它所有的一切症状,好像自己和它一样的不适应。摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!看着花陪自己度过了的时光,心里自然特别安慰,看着花开花了,自然觉得这特别有意思。

  我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢,可我得感谢它们。这一个一个字,都让我感受到老舍先生是个知恩图报的人,即帮助了花草,又帮助了自己,真是一举两得。

  养花的乐趣在于一个”情“字,因为作者爱花,把花当做朋友,所以养花的过程就充满了乐趣,这说明了一个道理:当你喜爱说什么,对它寄予自己的情感,你就能从中体会到乐趣;反之,如果你不爱它,只能成为你身心的负担。

  《养花》告诉我们的生活哲理:人生就像养花一样有苦有乐,有泪水又欢笑,有付出就有收获,只有不断努力才有成功的可能。

养花的读后感10

  通过我读老舍的议论散文《养花》之后就仿佛同他一起分享了花盛开时的心情,仿佛一通感受了花儿被砸死时的忧郁之情。

  读完文章掩盖沉思感受到了一个深刻的启迪:那就是我们的学习如养花一样有喜有忧,有笑有泪。

  让我们回味一下文章吧。作者使这样描写的有喜有忧有笑有泪,有花有果又香又色既须劳动,又长见识这句话生动地描写了养花的.酸甜苦辣。我不想到学习,我们的学习不就像养花?记得那枯燥的单词,读拿不会的英语课文,还要做各种各样的作业上课下课,练习测验每天都会累得筋疲力尽,真是苦不堪言,学习比养花还难,处处充满苦味,正如文中所说:养花需要劳动。

  学习更需要劳动,当你一旦失败,率勤奋斗的劳动成为泡影时会感到全身心充满苦涩,作者的花被砸死时不也是很伤心吗?但是当作者辛勤栽培的花盛开时,他便自豪喜欢,充满着说不出的高兴,这乐趣不是辛勤结出的硕果吗?我们的学习也如此。

  我们应该努力学习增长知识,做一个品学尖优的学生。

养花的读后感11

  前些时候,老师讲过一篇老舍先生的文章名字叫《养花 》这篇课文中朴实的语言,真挚的情感,深刻的道理,都让我受益匪浅。

  文章总结了老舍先生自己养花的`实践和体会,谈论了自己养花的兴趣,从中有些句子对我启发很大。如:”总是写一会儿就到院子里去,看看这棵,搬搬那盆,然后再回屋写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力的劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。“这点我十分赞成,我的学习不算差,但有时写作业的时间太长,就会使脑子麻痹,我就会出去看看外面或是在水盆里盛上一些水,然后静静的看上几分钟,在把脸泡在水里,这样脑子就会得到很好的放松,这样再去看那些题就会 轻而易举的解决掉,虽然不如”山重水复疑无路,柳暗花明又一村。“那么的神奇,也有奇药良方的作用。妈妈也十分赞同。

  老舍再《养花》中还写道:”他家昙花开放的时候,约几位朋友夜里秉烛赏花;花分根了,就赠给朋友们一些。“

  老舍先生做事还想着别人,所以我以后要经常帮助别人,学会助人为乐的好习惯。

  老舍先生在这篇课文中教会了我许多写作方法,更教会了我做人的基本准则。

养花的读后感12

  ”乐趣“是无聊日子里的一本小说;”乐趣“是枯燥下午的一杯绿茶;”乐趣“是燥热炎夏的一席凉风;”乐趣“是疲乏晚上的一串旋律。乐趣,无处不在。

  《养花》是老舍先生写的一篇抒情散文,在养花中收获了知识,收获了劳动,虽遇到了困难,但依然得到了乐趣。因为现在的竞争很激烈,为了让我们考一个好初中,家长为我们报了很多的课外班,于是我们便天天东奔西走,好似生活失去了色彩。但如果你有宠物,你可以逗它或与它一起嬉戏;如果你有课外书,你可以将它读尽、读透;如果你有好听的音乐光碟,让音乐将你心中的浮躁等负面因素清除。乐趣可能是你发明了一种新游戏,可能是你解答出了一道难题,也可能是你发现了一道美丽的风景。其实生活中并不缺少乐趣,而是缺感到乐趣的人。而感受乐趣的'关键不是那件事物,而是取决于你是否有一份良好的心态,如果你有,那在你眼中许多东西都充满乐趣。

  乐趣就是”儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢“的无忧无虑,乐趣就是”采菊东篱下,悠然见南山“的心如静水,乐趣还是”小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头“的闲暇时光,乐趣也是”白毛浮绿水,红掌拨青波“的天真烂漫。

  总而言之,乐趣无处不在。

养花的读后感13

  我读了老舍写的《养花》这篇课文,不仅体会到了养花的乐趣,还明白了一些道理。

  文中“不劳动连棵花都养不活”这句话让我深受启发。它告诉我:只有辛勤劳动,才能有收获。要想有收获,必须付出辛勤的劳动。

  养花不是一件容易的事,需要精心挑选花种,要天天照顾……不付出劳动,哪能开出美丽的'花朵?养花就是这样,学习同样是这样。在学习的道路上,如果不下苦功,想偷懒,成绩一定会下降。

  我能写一手漂亮的毛笔字,同学们哪里知道,我为此付出了多少汗水与劳动!我从五岁起便练习毛笔字,现在已经有六年了,每天练习一个小时的毛笔字,写过的毛边纸和废报纸能叠满一屋子呢!

  今年暑假,我在学英语。记不住单词,就每天早早起来背,常常一背就是两个小时。有时还记不住就抄写,草稿纸吵了一张又一张,直到记住为止。“一分辛苦,一分收获”通过我的辛勤努力,收获很大。开学了,同学们听说我记住了那么多单词,艳羡不已。

  我不聪明,但我很努力。我的好成绩都是通过努力得来的。它让我真切地体会到了老舍先生写的“不劳动连棵花也养不活”的深刻含义。

养花的读后感14

  寒假,我阅读了著名作家老舍爷爷的作品——《养花》。《养花》这篇课文,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱与热情,老舍爷爷对花倾注了很多的感情,把养花当成一种快乐,一种享受。使我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的'体会。

  ”多得些知识并不是坏事。“是啊!有知识怎么会是坏处呢?要想尝到学习的甜头,就得要劳动,要付出,这样才能获得更多的快乐和甘甜。人们常说:”不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。“若不劳动,不付出,不尝尽酸甜苦辣,那怎样掌握更多的知识呢?

  ”要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。“劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!

  ”不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?“多么富有哲理的话呀!这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢?

  读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了酸咸苦辣之后,才会有不尽的甘甜。

养花的读后感15

  当我读完《养花》这篇文章,我深有感触,里面一言一语都能让人领悟一些道理。

  这篇文章表面上是在讲养花,但他还透露了一些人生哲理。”不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗“?这句话说的正是人生,因为人不可能永远过着”衣来伸手,饭来张口“那样衣食无忧的.活,如果你不勤快,不爱劳动,做事拖拖拉拉,就有可能会被现在这个斗争激烈的社会给排除掉。

  也不要把当奇花异草,因为就算你再聪明也需要别人的衬托,把自己看得低一点,这又说明了一句经典的人生哲理。

  有喜有忧,有笑有泪,有花有果有香有色。这是里面我最喜欢有一句,因为生活和这个没什么两样,考了好成绩是喜,和朋友闹别扭是忧,和朋友一起嘻戏是笑,在学习上受了打击这便是泪。花果香色说明了更多。

  ”多学些知识绝不是坏事“,这也是一句真理,防震知识可以让你学会如何避难;火知识可以让你远离火灾;外知识可以让你安全行。一门知识都有它的作用,学的知识终究会有一天派用场。

  生活就像一篇乐章,时高时低;像一轮朝阳,有时会经历风雨;像一次航行,暴风雨会阻止你前进,就算你迷失方向,那你也要勇敢地走下去,走出一番天地。这一切都是《养花》带给我的,都是老舍先生带给我的。

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