风景初中作文

时间:2021-12-28 17:54:44 初中作文 我要投稿

风景初中作文合集15篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的风景初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

风景初中作文合集15篇

风景初中作文1

  那次下着一场大雨,但我依然和妈妈一起去了菜市场。

  与其说这儿是一个菜市场,还不如说这只是一条摆满了菜的小胡同,虽然下着大雨,但这里的人却没有多大的减少。

  进入小胡同,耳边只响起一片嘈杂的问价声和争论声——“你这土豆怎么卖的?”“这卖的.也太贵了吧”“你这西红柿都不怎么好了”诸如此类,十分刺耳。但人们的说话声交织着雨打在地上的哗哗声,还真是给寂寞添了几分色彩。

  看着这些五花八门的水果蔬菜,还真是让人垂涎三尺呀!尽管自己并不是对每一样都感兴趣,但这里着实诱人。由于下雨,这些生意人都会在自己的摊子上置一把大黄伞,一方面是为了保护自己的菜,另一方面就肯定是为了顾客着想。

  然而就在这些“高大威猛”的大黄伞之间,我却不经意间瞥见了一个角落里身披雨衣、弱不禁风的老爷爷。再往他前面一点看去,只见在一只袋子上堆着一小堆不怎么新鲜的卷心菜,叶子有许多都蔫了,看样子从始至终都没有人买过他的菜。看到这一场景,我不禁扯了扯妈妈的衣襟,没有别的,只想让她买一些。起初妈妈不同意,但我告诉她,买了你们不吃我吃!妈妈也无奈地摇了摇头,去买了一些,但恐怕连三分之一的量都不到,我还是不够满足,却也无可奈何。

  我和妈妈到前面买我们的菜。

  当我们回来时,正巧看到一位中年妇女在买那个老人的菜,而且一口气全买光了,那老人高兴极了,我也为他高兴。

  那老人卖菜也是十分不容易,和别人一样,每天起早贪黑地忙里忙外,就为了卖一点菜,难道这种要求还有什么过分的吗?

  是谁在老人最孤独无助时帮助了他?是谁在老人最“冷”的时候关注着他?是谁为老人撑起了一把阳伞?

  那位中年妇女,永远的风景,亦是我心中最美的风景!

风景初中作文2

  咸阳终于迎来了盼望已久的雪!

  千里冰封

  在出门前,站在14楼的窗边极目望去,只看见一片白茫茫,四周的大楼顶上是一层厚厚的白雪,厚厚的如同一个大帽子,道路与草丛都落满了雪,让人分不清哪是路,那是草。放眼望去整个关中大地,就如同童话中的雪的'国度。

  刚出门,只听“咔只”的一声,脚就陷进了雪里面,厚厚的雪如同棉花一样柔软,远处的梧桐树上落了几团雪,如同一朵朵盛开的玉兰花,草丛的雪堆如同一个个白蘑菇,……这一幅幅雪中美景,组成了“千里冰封”的独特美景。

  大雪压松

  几棵松树傲然挺立在风雪中,凛冽的寒风用力推着松树,但是松树依旧傲然挺立在原地,毫不动摇,密匝匝的积雪压在松树身上,松树却也不弯下腰。

  透过白雪,你能看见松树上有几抹动人的翠绿,是的,是翠绿,松树上的松针依旧一排排的立着,毫不比其他季节少,虽然四周已经没有树木还留有叶子,但松树依旧绿着,寒风撕裂着松树的身体,但松树依旧挺拔。松树坚守意志,丝毫不像冬天这个敌人低头。

  不折之竹

  向前走上一阵,听着动人的踩雪声,不一会就看见了在楼旁的一丛竹子。竹子也绿着,只是在积雪下它弯下了腰,可它富有韧性的身体在等待着,等待着挺起,我轻轻剥去一层雪,“呼啦”的一声,竹子猛地站了起来,抖落了一身积雪,如同进行了一次涅槃。

  哦,这弯腰果然不是屈服,果然不是懦弱,而是反抗前的蓄力,爆发前的沉默。我敬重这能屈能伸的竹!

  雪中,那一道道动人的风景,让我体会到了很多、很多……

风景初中作文3

  纵世间千变万化,风雨的打击,岁月的消磨变了,没有了那份质朴,更没有了那份纯真,纵使世间千变万化,我只想留住这片风景。

  倾斜的雨丝似我的心情,又考砸了,学习好难,我不止一次地想提高成绩,可每次无缘无故的失分,我失意了:爸妈的测试、方法都有什么用?老师的劝诫,一次次让我像满怀希望的雏鹰,展翅欲飞却摔落谷底……

  我慢慢的走在回家的路上,这次怎么交代?“叮,叮——”又来了,这令人烦闷的铃铛声,让阴云笼罩的'天空,加上了一抹更不祥的色彩。每日听到这时,我总是加快步伐,想脱离这令人厌恶的声音。现在我却回头看了一眼,没错,就是他!年过七旬的他,每天无论下不下雨,头上一顶草帽,他的一只眼睛已经失明,没有人希望坐他的车,更没有人愿意与他搭腔,他浑身上下散发着一股恶臭,像是从垃圾堆中走出似的。

  不知何时,他已临近我,叫到:“孩子,上车吧,别被雨淋了许久”我回应好。

  我上车后,他与我没有一句话可说,过了很久,他停下来,眼光直勾勾的望着我包中那张试卷:“怎么,没考好?”

  我点点头又摇摇头,我抬起头,他的脸上泛起一抹慈祥的微笑,他缓缓下车,说:“骑一下车子”

  我会呀,我只这一点自豪了吧?我骑车,前面一个小缓坡,我加快了踏的速度,到那时,却突然像刹车一样,我怎样也蹬不动了,我使用了多少方法,却依旧上不去……

  他摇摇头,示意让我下来。我知道他不善言语,我知道。

  一句话从他口中脱出,温暖了我一生:“没有任何事儿是简单的,学习也是……”

  当时风景很美很美,我想留住这片风景,纵使世间千变万化,我只想让那片风景留下。

风景初中作文4

  默默地校园在夕阳金色的余晖中占成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗,热闹了一天的校园终于安静下来。带着份跋涉书的淡淡倦意,我漫步在校园的芬芳清香中,静静地欣赏着校园美丽的风景线。

  我来到了沁人心脾的地方,闻着迎面扑鼻的花香,我漫步在操场上。为了增加美丽的风景,我们学校在操场那雪白雪白的墙壁上画了别具一格的一道华丽的涂鸦画,使得我们寂静而单调的`操场为同学增加氛围。来到操场的进出口,就可以看见一面面墙上那一幅幅吸引眼球的涂鸦画。首先映入眼帘的是低年级的涂鸦画,别看他们年纪小,可他们的画画技术丝毫不差,低年级的小学生在美化校园上也是竭尽全力了。我再走几步呈现在眼前是:学生在操场上尽情的挥洒着汗水,尽情地向前奔跑,奋力冲向终点。这是五年级的涂鸦画。我沉思着:无论是在学习上还是竞争上,我们都要像在赛场上冲刺到终点的劲儿,挥洒汗水,竭尽全力去争取成功。

  走到中间的地方就可以看见我们六年级的涂鸦画了,我班画的是:一位小孩在为我们的校园美化,在为一座座原本千篇一律的房子,增添一道道亮点,使附近的房子和我们的校园变得更加光彩夺目,展望美好未来。再继续走,我们就看见了七年级的涂鸦画了,身为刚刚进入初中的学生,他们时刻都在为学习而努力奋斗,无时无刻都处于学习当中。所以他们的涂鸦画就是一幅干净利落的“上课中”,这简单而又复杂的三个字,让他们时刻不敢掉以轻心。再向前走都是栩栩如生的壁画,告诫人们奋发图强,努力向上的蕴意。我看了这些涂鸦画,每幅的含义截然不同。目标与理想,是无限的未知,是勇往直前,是永不退缩……我们有十八个班级,有十八幅涂鸦画为校园增添的十八道风景。

  伴随着时间的流逝,我们的校园有了不同的变化。校园有了一道独一无二的风景线,有了属于自己的特点。校园真美啊!

风景初中作文5

  路的尽头,有他。

  这个冬季比之前来得更早些。初冬时分,外面的霜还未降,就侧耳倾听到他的弹唱。一把破旧的木吉他,一件厚重的大衣垮在他的身上。悠然地站在路的尽头……

  我去的时候,那儿已经围着很多人了。我挤过嘈杂的人群,静静地看着他。那被琴弦刮伤的手,一道又一道的伤痕来回地在琴弦间上下拨动。随后,他那沙哑的嗓音随着伴奏缓缓地唱起来。我静静地聆听着。沧桑,漂泊,孤独。

  唱完一曲后,他向手心呼了一口热气,蹲下身,在路旁拿起酒壶,喝了一大口。这时,人潮流动,随波而散。停下来的,也就两三人罢了。

  他整理了一下木吉他,小心地将它放在车的后备箱。他跳上车,又小心地将架子鼓一点一点地拖下来。

  这回没有伴奏。于是,他用一段说唱巧妙地与那架子鼓结合在一起。那还未走远的人群,时不时地转过头,看着他。

  渐渐地,人又多了。

  一曲又一曲,人们连连称赞。没有了当时的说笑,玩闹。都静下心来,听着。

  曲终人散后,他又开着他的车去了另一个地方,给那儿的人们带去他的音乐风采。

  对于我们这群人而言,他的站点是无止尽的',他一生中会遇到过许多的景色。辱骂,嘲笑或夸赞,惊叹。他都无怨无悔,只为那每一个站点的风景……

  或许,他不会去参加那些音乐节目,即使他的音乐才艺让每个人都折服;也许他会更喜欢流浪的人生,没有终点,没有约束。整个天地间,仅有他,他的音乐,听他的人。

  走过漫长的站点,当他回眸第一次路边卖艺,或许会寒酸,但,有酒,有音乐,有听的人,即使,身处冬天也不会寒冷。那便是坚持,坚持着初心……

  一曲酒歌唱尽缠绵的一生。

风景初中作文6

  在我们走过的这一路上,有多少错过的风景?让我们静下心来,仔细的想一想,其实往往我们不经意间错过的,却刻骨铭心,永难忘却。

  一只鸟在飞,它的母亲在某个目的地等待它的到达,它只知道母亲在远方等它,却不知道为什么。他风雨兼程,想要迅速飞到它的母亲那里。当它找到母亲时,它向母亲炫耀:妈妈,在这三天里,我飞了几百里,我又饿又渴,羽毛也掉了一大半,我觉得我很坚强!它的母亲摇了摇头说:是,你是很坚强,我承认,可是在你找我的这三天里,飞遍了整个森林那你知道这个森林里有几条河流和几个湖泊?它迷茫地摇了摇头,它的母亲又说:孩子,太快的速度会让你错过许多美丽的风景!

  在这篇故事里,是否有些人会像这里的小鸟一样,在我们已经走过的日子里,由于速度太快,错过了许多美丽的风景?又有多少让我们刻骨铭心,永难忘却的风景一次又一次地被错过?

  人们在与时间赛跑,不停地错过美丽的风景,错过了桃花送走了雪花,春风唤醒田蛙的春;错过了浪花裂开心花,荷盖展开青霞的夏;错过了稻木沾满金露,树木寄走一封一封枯叶的秋;错过了白雪铺满山坡,水面凝结银冰的冬。人们应该在这样的季节,这样的景色中踱步,来细细观赏,把我们的脚印停留在这里的时间在长久一点,一路的风景,我们应当走走停停。

  如果说,有一场精彩的.比赛或演出,请不要错过;如果说,有一次与家人或同学难得的团聚,请不要错过;如果说,有一次可以展示或锤炼自己的绝好机会,请不要错过;如果说,有一段珍贵的友谊,请不要错过;如果说,有一次不会再来的机遇,请不要错过;如果说,

  在我们以后的人生路上,不要因为一时犹豫,一场误会,一次退缩,而错过美丽的风景。因为在这路上有着美丽的风景,有的可以给予你很大的启发;有的可以陪着你走过千山万水;有的可以承载你抵达彼岸。

风景初中作文7

  雨,悄悄地编织着薄纱,如烟如雾,缥缈不定。雨是自然的精灵,像爱的播种者,向大地撒下爱的种子。

  走在朦朦胧胧的雨中,清新的泥土芳香夹着淅沥沥的雨柔和地拂过你的面颊,像一只温暖的手在抚慰你,说不出的惬意,令人忘了许多的不快。那时你就像一把梭子,从那些雨丝中穿过去,那雨丝啊,抽之不尽,敛之不完,速度极快,使你目不暇接。雨时大时小,时隐时现,时有时无,使你觉得在梦幻般的境界里。

  在雨中倾听万物的声音,呼吸清新湿润的空气,真是种奇特的感受。雨点打在树叶上,打在石头上,打在玻璃窗上,打在泥土上……串串清音,潇潇疏响,那么温柔。真是个别样的天地,分外清新的空气,使人的.心霎时得以纯净,沉闷忧伤也荡然无存。雨,沙沙地下着,像在唱着古老的歌谣,又像在诉说一个美丽的传说。听,轻盈的雨声,仿佛幼时妈妈催我入梦的童谣,好似灌木丛中燕子的呢喃。在绵绵的雨中倾听这自然的旋律,使人思绪不断,让人觉得这样的雨天浪漫而多情。

  在雨中的人,心中也会下雨,快乐的精灵引着你的思绪畅游,带着你思索圣诗无数平淡的声韵。你的思绪如同一片白云,飘在你的心灵上空,使之变得高远,不禁感慨镜花水月、沧海桑田,无数诗的意境随之降临人间,一种柔美的心境油然而生。

  雨是大地的甘泉,它滋润着原野、山川和高原。蔚蓝的小河、碧绿的田野、古朴的石桥……都沐浴在这柔柔的雨中。

  在素雅的雨中,凝视幻化的层层烟雾,聆听雨点作曲奏乐,你会充分地领略到其中特有的韵味。

风景初中作文8

  “这次我又没有考好,看来我真的不是学习的料。”

  “我为什么就游不好泳呢,我都练习了一个多月了啊,就连一个简单的动作都学不会,我怎么这么笨呢。”

  “这道菜做法这么简单,就是放一点油,再把菜倒在里面,再撒一点盐就行了呀,为什么我都炒了五六次了,我还是烧不出妈妈烧的味道呢。”

  在你失败的时候,你会去想些什么呢,是就此放弃,还是不撞倒南山不回头呢。你要知道,上帝只负责洗牌,而出牌的是要看我们自己,我们可以输这一局牌,也可以输第二局牌。但是,我们要从输牌中找经验,找技巧,找牌友的弱点。只有这样,我们才能不断的胜利,不断的进取,不断的超越他人,超越自己。

  “失败是成功之母”这句话我们都知道,那真正能理解这句话的人有多少呢,即使你了解了,那你又能做到多少呢,坚持多少呢。

  其实,我们生活的过程,就是我们不断进取,不断突破的过程。落霞孤鹜的的美可以定格出一道永恒,大漠孤烟的气势可以一览众山,同样,失败的经验也可以造就一道靓丽的风景。

  爱迪生失败了8000多次,才发明出一个电灯;在轮椅上度过了大半生的霍金却享有“宇宙之王”的称号,这些荣誉的背后却有着多少我们不知道的艰辛和努力呢,他们是用失败造福了人类,用失败改变了世界,他们的失败,才是他们最大的财富,是他们一生中所要感谢的东西。

  然而,我们又怎么不是如此呢。

  如果我们上课不开小差,下课多多复习,再举一反三。

  如果我们多去注意和学习别人,自己多加的.改进和坚持。

  如果我们去向别人请教,去反思自己的不足和多尝试其他的东西。

  只有这样,才能保证下一次的考试,每一圈的游泳,还是每一盘菜的出锅,都会有一个闪亮的登场。让自己的失败,成为成功的垫脚石吧。

  每失败一次,就会多一条通向成功的道路。每一次的成功,希望都是你脸上美丽的笑容。

  你要记住,失败也是一道靓丽的风景。

风景初中作文9

  俗话说“处处留心皆学问”,只要留心,生活中处处都有风景,而我眼中的风景更是迷人。

  美丽的大自然,是一道风景。冬天没有春天的盎然生机,没有夏天的绿树成荫,也没有秋天的春华秋实,冬天就是白茫茫一片,显得十分沉寂。当那朵朵的小雪花轻轻地落在松柏树上时,好像母亲轻轻地呵护自己的孩子一样,显得多么温暖、多么无微不至,冬天因为雪花的装扮尽显无限生机。

  辛勤的身影,是一道风景。老师们对工作永远都是兢兢业业,无论是生病,还是家里有事,都会一丝不苟的给我们上课,他们唯一的希望就是让每一个学生成才。每当我们玩耍的时候,他们在备课;当我们进入梦乡的时候,他们正在伏案批改那一摞摞的作业,岁月染白了鬓发,光洁的脸庞刻下了岁月的痕迹,那灯光下静默的背影,怎么不是我眼中的一道美丽风景。

  父母无微不至的一声亲切的问候,是一道风景。上学时,外面寒风呼啸,下着倾盆大雨,母亲亲切的问候:“外面很冷,多穿点,快戴上围巾吧。”母亲生怕我们冻着,饿着,可是我们却不领情,反而朝着她大喊大叫:“你懂什么,现在穿的都是时尚,我这才叫“酷”。母亲根本就不知道什么叫时尚,她只顾你赶紧穿厚一点,生怕你生病了。你是否想想你这样做对得起把你拉扯大的母亲呢?你就算用全部的`钱来补偿她也不够。当你的母亲在夜里亲切地问你冷不冷的时候,你是否看见了她头上的一缕白丝?那一根根白发怎能不让我们心疼。

  我眼中的风景就是这样的,只要你在生活中多留一点心,就能感受这些别样的风景。

风景初中作文10

  马路中夹,一辆车,一个躺在血泊中的女人,与一辆跪在他身旁哭泣的老师,孩子们,与家人。

  清晨,学校组织了一个年段去看电影,每个班有两个老师跟随。学校到电影院需要经过三个路口。

  微风轻轻过,这个班中的孩子们,都成群结队地走着。孩子们的脸上洋溢着笑容。

  在通往电影院的最后一个路口,其他孩子都安全通过人行道了,还有一个孩子,被落在了后面,他急匆匆地走着。一不小心,摔在了地上。细沙子划破了孩子那稚嫩的膝盖,血,一滴一滴地流了出来,掉在了地上。小男孩咧着嘴艰难地站在,就在他站起来的那一刹那间,灯变红了。早已走在前面的梅老师,回头看到了这一幕,她奋不顾身地冲了过来。就在这时,一辆客车飞快的向小男孩逼近。梅老师的眉间紧皱着,脚下飞快的奔着。眼看客车即将要撞上小男孩了,梅老师,奋力一推,小男孩被推出了老远,而刚想跑走的梅老师,却与客车来了个大大的拥抱,被撞在了马路中央,可车刹住了脚步,可梅老师却再也跨不出步子了。梅老师的血源源不断地向外流着,不久没老师就躺在了血泊之中。那个小男孩回过了神,飞奔到了梅老师身旁。小男孩的眼泪夺眶而出,不久,全班人全都聚集到了梅老师的身旁。另一个老师打了120。梅老师的家人很快就赶到了。大家都围在梅老师身旁,放声大哭。梅老师微微的.扬了扬嘴角,艰难地握住了小男孩的手,说道:"没……没……事了。"说完梅老师的眼睛就永远地闭上了。路中央孩子们依旧一遍又一遍的喊着梅老师,可惜她再也听不到了,听不到她最亲爱的朋友,孩子们呼唤她的声音了。

  远处救护车来了,可却没有人为之所动,因为他们知道,即使梅老师到了医院,但是梅老师却再也张不开她那明亮的眼睛了,梅老师将永远的成了一幅美丽的“风景”。

风景初中作文11

  这是一颗怎样的树啊!

  树干上布满了斑驳的树皮,凹凸不平,有些地方已结成厚厚的“树疤”。有些地方甚至脱落了树皮,露出了白色,向人们昭示它的年龄,但是再抬头看看,它的枝叶正茂,碧绿的树叶洋溢着生命的活力,它并没有因时间的.磨洗而垂暮,反而更加不休的抽枝长叶。

  可是,树下的那个人呢?

  不记得什么时候树下来了个人,好像是修皮包、鞋子的,后来去看时,才发现这个中年人与平常修东西的人不太一样—他坐在一把破旧的软椅子上,双腿放在一个板凳上,上面盖着一块略显陈旧的布,身边放着几个大大小小的工具箱,工具箱里零零散散摆着很多的小零件。他修鞋时从来保持同一种坐姿,双腿不见活动,有时需要买些什么,也是请旁人代劳。哦,原来他是个残疾人!

  因为离家近,所以也就常请他修些损坏的东西,一来二去,也就熟了,我忽然发现,他是个“奇怪”的人。

  他很爱笑,无论什么时候,工作或休息,他都在笑;晴天,他笑着,阴天,他也笑。他笑得不热烈,却很温和,脸上的神态就好像看见了自己的孩子。当一抹阳光照射着他时,显得格外亲切温暖,他就像一个神奇的魔术盒,释放出快乐,感染着别人。

  他很爽朗。一次,老妈去修理皮鞋,修理后却发现忘记带钱了,歉意地说:“不好意思,这次忘带钱了,下次一起给你。”他善解人意,大手一挥,说:“没有关系,下次一起给也成。”

  他很专业。家门口有好几个修鞋的摊子,第一次到他那儿修鞋纯属偶然中发现他的残疾,老妈动了恻隐之心,哪知看着修好的鞋子,妈妈啧啧称赞,说手工结实、精细、还美观。后来我们家的修修补补的活,老妈都让给了他。时间长了就发现,别人能做的活他都能做,别人不能做的许多活他也能做,我问他:“怎么有这么好的手艺?”他没有正面回答我,只说了一句:“一个人无论你怎样,总要有自己安身立命的本领……”眼前的这棵树依然生机勃勃,树下的人呢?也许他搬家了,但这会是我心中不变的风景。

风景初中作文12

  断垣残壁,到处都是蜘蛛网,再次来到这个小屋子里,禁不住有些怀念儿时的日子,想着想着,突然看见一个梯子,心跳不禁漏了一拍,记忆的碎片重新拼凑了起来......

  小时候的我,一到外公家,最先做的事情就是让外公带我上天台,那里简直是我得天堂:可以爬上高高的屋顶,向远方眺望这个小镇的景色,夕阳西下,一抹紫红悄悄笼在小镇上方,美轮美奂,不禁看呆的我总是在外公的提醒中恋恋不舍的下来,临走时摸摸砖瓦,很舍不得,要知道,妈妈不准我上天台,说很危险,但天性活泼好动的我总会趁妈妈不在拉着外公悄悄爬上去,每当外公掀开天窗,我总是忍不住激动好一阵子。

  而今,天台会是怎样?顺着记忆,我打开了天窗,慢慢爬上去,我惊呆了,这明明还是原来的样子!一样的砖瓦,一样的景色,一样的可以眺望远方,但,却独独少了一个人,没有外公的陪伴,在天台,一切仿佛失去了原有的色彩,在我眼中,黑泛着白,原来,原来少了外公,竟是这般冷清!我摸摸脸,温热的'液体顺着脸颊流下,沉寂四年的悲伤,这一刻,全都涌了出来。

  平复好心情,沿着砖瓦一步一步爬上屋顶,眺望远方,还是正午时分,这天,灰中带白,沉闷极了,阳光被乌云笼罩,金色光芒却在云后倔强的放出光,不一会儿,太阳重新探出脑袋,照在身上温暖和煦。

  看着天,我突然明白了什么,外公,我相信您在天堂过得很好,很快乐,您也会怀念我们在天台的时光,对吗?我看见您了,还是花白的头发,还是不变的笑容,我会带着您的温暖,继续来天台,承载着最好的希望,不让您失望。

风景初中作文13

  大自然中有许多美丽的风景,有的美丽富饶,让人心生向往;有的如诗如画,让人沉醉其中;有的高峻挺拔,让人心生敬畏。然而在我心中,最美的风景还是存在于生活的点滴中。

  镜头一

  炎热的夏日,骄阳似火,来到海边,去感受大海的凉爽。

  我坐在海滩上,一边玩着沙子一边吹着海风,真是惬意。正在这时,我看到一对母子在不远处走动。他们正走着,小男孩却停住脚步,向边上跑去,他妈妈叫他也不停下,只好跟上去。看到孩子捡了两个垃圾,她立刻皱着眉头,不高兴的说;“捡垃圾做什么?不是还要去玩儿吗,快放下。”接下来小男孩的话让我感触很大,“妈妈,老师说见到垃圾要捡起来扔到垃圾桶里,这样我们的生活才能更美好,环卫工爷爷也能轻松一点儿。妈妈,你和我一起捡吧!”或许是受孩子的触动,他妈妈笑了笑,也和他一起捡起垃圾来。

  这一幕在我眼中定型,藏进心里。一个孩子都知道如此,那些扔垃圾的人就不知道吗?这一幕对我来说就是最美的风景。

  镜头二

  同样是夏天,外面飘着细细的`雨丝,看起来好像在空中跳舞,却无端的给世界增添了一抹忧伤。

  我正从课外班上往家赶,走到路口等红绿灯时,不经意间瞧见一个小男孩正急急忙忙的过马路,却没有看见一辆汽车正要拐弯向他驶来。等他发现时已经来不及躲开了,也因为吓得他呆在了那里。那辆车的司机却没有绕开小男孩开过去,而是停了下来,摆摆手,示意让小男孩赶快过去。小男孩一愣,对司机展开了一个大大的笑脸,快速的过了马路。司机也笑笑离开了。

  司机的举动和小男孩的笑脸被我深深地记住了,司机的行为不正是体现了文明吗?这一幕对我来说也是最美的风景。

  生活中像这样的美丽风景有很多,不要再抱怨生活中没有美,或许你只是缺少了发现美的眼睛。那就和我一起,在生活中一起来寻找最美丽的风景吧!

风景初中作文14

  家乡无疑是每个人心中最美丽的地方,有人说:“爱上一座城市,就像爱上一位坏脾气的姑娘,想情有所依,就必须忍受她的坏脾气,忍受她带来的种种考验和折磨。”我的家乡虽然不是富饶而又繁华的都市,但她却有许多独特的韵味,吸引着我,令我喜欢而又迷恋。更让我甘心忍受她那种严寒酷暑的坏脾气,接收她的种种考验,只因为她有迷人的景色,还是我心灵的归宿。

  北宋周敦颐曾为莲花写过“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的华美词藻。他的《爱莲说》写出了莲花高洁而不张扬的个性,表达了对莲花的无比喜爱。恰巧,我家乡村子的河里也有莲花。每逢盛夏时,我最爱去的地方就是荷花池边。

  盛夏的.早晨,河面上浮着一层薄薄的烟雾,池边树上的鸟儿欢快地唱着歌,一阵微风吹过,薄雾被吹散了,河面变得清晰了,荷叶上的露珠在随风滚动。这时风大了一些,这些水珠活像一个个顽皮的孩子从荷叶上纷纷滑进河里。没有风的时候,露珠覆盖在荷叶上,更像是荷叶的眼睛,透亮而有神。

  到了中午,盛开的荷花,粉妆淡抹的宛如天上下来的仙子,停留在荷叶间,一阵风吹过,一种淡淡的幽香,怎能让你不迷恋?我想这时如果你站在河边一定会被这美景吸引。

  傍晚时分,夕阳西下,农忙的家人已回家了,河里的荷花又合拢了,唯有那一池塘的荷叶依旧。远处游来几只野鸭,它们在河里游来游去完全不知道该去向何方。看到这里,我的心不免沉重起来:野鸭该去向何方呢?它们何时才能找到心中最理想的去处呢?

  在这时,我不知道我是在关心野鸭的去处,还是在关心我理想的去处。我只知道,即使梦想暗淡如萤火,可是若不追随,便永远是在原地停留。我要像野鸭一样,努力向梦想迈进。

风景初中作文15

  大自然的风景我们可以用相机记录下来,但人间有很多风景就算我们想要留住也没有办法。

  拍照可以记录美丽的景色,可有些风景是留不住的,例如人情美。

  湖南长沙在电视机荧屏里,给我的印象是繁荣、活泼。但事实它只是类似我们这边的小县城,甚至像一个村庄。因为那里种菜,养鸡鸭的并不少。那儿的车也少,没有过多高楼,只有零散的小店。给人的感觉自然是闲适的。住在这样一个地方的人,脾气怎会不好?

  晚上,人们喜欢去爬山。山不高,所以爬不了多久。走到山腰的位置,能看到一座铁索桥横跨山涧。此时你面临两种选择,直走石子路,或走摇摇晃晃的铁索桥。倘若你因为恐惧,选择了稳妥的石子路。这时,桥对面的人总会伸手向你挥舞,嚷嚷着桥那头的风光如画。于是,不知不觉,你会消除内心的.胆怯,不自觉地穿过铁索桥走到对岸。这里,有一条清澈的小溪,映照着刚才冲你挥手,露着善意而快乐的笑容的湖南人。他们的脸上流露出“我没有骗你吧”的神情,很淳朴!

  山看了,水看了,该回家了。

  回家途中刮着寒风,这时,我会去吃热腾腾的馄饨。不怕天晚街头没人,在亮着灯的红帐篷,挤满了顾客。老板在炒菜时不忘与客人闲聊。好不容易等到三个位置,我才与父母有了落座的地方。桌对面是两位老人,看样子是夫妇。跟人拼桌,又碰上不认识的人,通常是不招人喜欢的。我们本想吃完馄饨就走,但当我们在等待混沌的时间里,不知不觉,仿佛与老人成了老相识。俩老人十分热情地向我们打招呼,谈经历。起初父母有些拘束,到了后来也就热火朝天地参与讨论。这真是:前一秒的陌生人,下一秒的老朋友。当父母向他们要电话号码时,回复却是没有手机。起初我不信,但转念一想,或许他们真的不需要,因为任何时候,他们都会有朋友。

  我们与偶遇的湖南人即是陌生人,又是好朋友。彼此不需要电话,相识靠缘分。面对没有目的,没有拘谨,时刻保持真情的湖南人,长沙这个地方又怎会不好?

  我真想留住这片风景!

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