【推荐】初二作文集合八篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的初二作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
随着地球上水资源的日益枯竭，环境污染日益严重，不光人类的日子难过了，动物们也都受不了了。这不，可爱的小动物们纷纷向人类投诉，打响了家园保卫战。
鸭子们真是受尽了折磨，赶鸭子上河，这对它们来说是多么痛苦啊！因为河水再也不是从前那样清澈见底了。随处可见的是塑料袋和农药罐子，河水也烦恼。河面上一只被封为“白天鹅”的大白鸭子，一身雪白光亮的羽毛一直是它的骄傲，如今也垂头丧气地看着这一身乌黑的羽毛，无可奈何地抱怨到，我再也不是美丽的我了，人类的污染彻底给我整了一个失败的容。还 有一只鸭子看着自己日益凋零的羽毛。一脸愁容，“怎么办？我要变成秃子了，我不想变得这么难看啊！”一大群鸭子吼叫道：“以后的日子怎么过呀！”
一滩浅泥上趴着一群庞然大物，是的，他们是河马家族。如今龟裂的皮肤使他们一个个异常痛苦。因为水资源的急剧减少，它们曾赖以生存的河水逐渐消失了。如今只能生活在这仅有的.浅泥滩上，接受太陽的暴晒。河马首领看着四周，回想起这里原来丰沛的水源，充足的食物他们原来过得是多么幸福啊！这里原本是它们的家啊！可是后来，因为人类的破坏染污，水没了，家也没了。现在只留下它们一肚子的辛酸眼泪，悲伤油然而生。望着远方，河马首领叹了口气，嘶哑地喝道：“是时候该搬家了，大家跟我离开吧！”
不远处有一个湖，确切的说是垃圾湖！人类把工厂的污水或生产的各种垃圾都排放到这边。湖里原先有很多五颜六色的鱼儿，现在的它们除了黑色还 是黑色，而且身上长满了腐烂的伤口，有毒的湖水使它们痛苦不堪。它们哭喊着：“谁来救救我们啊！我们要死了！”渐渐地鱼儿们的呻吟越来越小了。水面上又多了几条失去生机的白肚皮。
动物们苦不堪言，纷纷集合起来找到人类，叽叽喳喳，让人类负责。鸭子们大喝道：“人类必须为我们的容貌付出代价！”河马首领也忿忿不平，怒气冲天，好像是要动手了。善良的鱼儿拉住了河马首领劝说道：“只要人类把我们以前的家还 给我们，让我们有干净的水喝，美丽舒适的地方住就好了。”
面对指责，人类也陷入深深地自责中，并且保证痛改前非，保护环境，解决水问题。因为人类也正遭受破坏环境之后带来的恶果。人们已经后悔了！我们也要保卫我们共同的家园。
初二作文 篇2
你，早上很早地就起床，然后告诉我说，你想要家里的那些玫瑰，妈妈说玫瑰那么美，你忍心去摘他吗？
是啊，这种天气，连人都懒了，但是，玫瑰却没有一丝的懒，而是很坚强，仍旧探头了！只是，之前很多的玫瑰都凋谢了，好难看！我就感慨，再美的花朵也会有凋谢的那一天，再美的，也会有很难看的一天，何不就现在满足一下你的想法，将其摘下了呢！
妈妈让我拿着家里的玫瑰茶给你，但是，你看到玫瑰茶的那一刻，就独自笑了出来，我说怎么了，你说你要的不是这种，我知道，你想要在院子里那种开着大大的玫瑰花！我说，那么我去给你摘吧！你说，算了吧！妈妈说他很美！
亲爱的，被你感动了！你为何总是什么事情都先想到别人呢！
后来妈妈也说，算了吧，摘就摘咯！后来在摘的那一刻，你又犹豫了，把我喝住了，我说怎么了！你说，他真的很美！我说，你看这些，都凋谢了，好难看！你说，要不就摘两片花瓣吧，不要一朵，我说那么好吧！但是后来我发现那样子会很难摘，因为上面的`刺，于是乎，我说要不就一整朵吧！你激动地跑到厨房去问妈妈怎么样！妈妈说可以！
在我剪下的那一瞬间，你又是问了妈妈，真的剪了！
呵！妈妈之所以同意你，是因为你说你想要拿它做实验，于是妈妈同意了！
但是，我还是很为你高兴，那种为他人想的要比为自己想的更多的你，那种更加在意他人的利益的你！让得我无比欣慰！
亲爱的，愿你一直保持！爱你的姐姐！
初二作文 篇3
“物竞天择，适者生存。”世间万物的生存与发展都经过不断的自我改变。你看那岩石中坚韧的小花，它们原本也如温室中的花儿一样娇嫩，但为环境所迫，面对风雨不得不变得坚强，只是为了生存啊！你看那干涸土块中挺拔的小草，它们原本也如肥沃泥土中的草儿一样柔软翠绿，但为条件所制，不得不在干旱中忍受饥渴，才造就了如今顽强的野草。世界在不断变化，我们也要学会改变。
前些天，爸爸一个老同学拜访。他高挑的身材，胡子拉撒，身上没多少肉，整个人显得十分憔悴，一看就是吃过许多苦的人。他说：“你看我现在，在一家小公司上班，一个月就那么一两千，勉强糊口养家吧，外面还欠了一屁股债，活着真失败。”爸爸很吃惊：“不会吧，你以前不是学法律的吗？应该很吃香啊。”“别提了！如今社会哪有那么多官司要打，同行的一群人大多转了行，就我和几个兄弟过着清汤寡水的日子，唉……”之后，我问爸爸他为什么不与别人一起转行，或许在其它方面会有成就。爸只叹了口气：“他固执的很，学了那么多年的东西说舍就舍，哪能舍得呢？”我哑然，如果不去试着改变，那难道他一生就这么下去吗？那才真是一大损失。
记得有一句话叫作“穷则通，通则达。”意思是说事物发展到了极点就要发生变化，发生变化，才会使事物发展不受到阻塞，才能不断发展。于丹说：“一个人幸运的前提，其实是他有能力改变自己。”是的，我们不能改变世界，只有通过改变自己来适应世界。而三国时期的`吕蒙就很好的做到这一点。吕蒙是孙权的一位大将，英勇善战，却在文学方面一窍不通。经过孙权的指点，他开始尝试接受文学，开始学习。而后，过不了多久，他军事与政治方面的才能已大大提升了。后来，鲁肃与他谈论，很吃惊他的变化。这就是“士别三日，当刮目相看”的由来。
改变自我，不一味效仿他人，也不一味固执已见，活出自己的价值，给人生一个交代。
初二作文 篇4
这几个月空气有些潮，天也一直阴着却不见得下雨，
你忽然病了，如那一场始料未及的绵绵细雨。我的心阴了一下有一种说不出来的揪心。
之前你也病了几次说大不大说小也不小，你是个懂得分寸的`人该花钱的花钱该住院的住院。可现在你怎么了？
你去医院住了几天就回来了，说不愿再去了。我正想着为什么，母亲却把我拉到一边，哑着嗓子告诉我：
“你爷爷啊，治不了了，是肺癌，他一知道就不肯在医院里住下了。”
我的心紧了紧，穿着拖鞋便从楼上跑下，紧张的告诉阿姐：
“阿姐，爷爷得的是肺癌。”
阿姐的手抖了抖却尽力保持平静的嗓音：
“恩·····”
我哑然：
“你已经知道了？”
阿姐给我扯了一下微笑：
“恩，我们一起去看看爷爷吧····”
初二作文 篇5
刚进入中学的殿堂，我们就懵懂无知的过完了初一，初一笑着与我们挥手，我们又稀里糊涂地步入了初二这个大家庭，初二的生活就像一桌菜，有酸的，苦的，甜的....
柠檬酸
初二是初中最关键的时刻，也是最累的时刻，因为它有八科!我的成绩也开始随着心情大幅度下降，每次的考试分析，班主任老是一副傲气凌人的表情，扯着她的嗓子大声喊:“这次去试总体还是没有超过隔壁班!本来可以考好的学生也退步了。”我的心“咯噔”一下，完了，老师肯定说我呢，不出所料，一个最让我害怕的`名字在我耳边回荡……
苦瓜苦
初二不仅仅是成绩令人烦恼，还有苦需要我们尝。每天的作业像小山似的堆在我的书桌上，一天一支笔的光速也不足为奇，每天起早贪黑，十一点睡觉六点起床，有时甚至更迟，教室里随处可见的“熊猫”就是证据!唉，谁说我们学生轻松，我们学生也有自己的不容易啊！
糖果甜
先苦后甜，这个道理我们都懂，可在苦的过程中我们不能学会劳逸结合吗?课间时刻，我们会聚在一块聊天，我们在这时不说成绩，我们就聊一些班上的儿卦，再即一些关于明星的话题，还聊一些哪前几天发生的有趣的事情，大家笑得前俯后仰，不亦乐乎，津律有味地聊了十分钟天后，回归正题一上课!
初二的生活也是丰富多彩的，我们一起哭过，笑过，我们也一起疯过，闹过，因为有缘，我们才相聚，初二，我们一起努力！
初二作文 篇6
自古以来，人们择水而居，哪里有河流，哪里就有人烟，这似乎成了一种惯性。我的老家也不例外，成列的房屋前有一条自西向东的河流，一年四季流淌过我们那贫穷的小村落。
6岁时，妈妈把我送到老家奶奶那里，幼年的我对那条清清的小河印象特别深，第二天就跑到河边去玩水，可是却被奶奶一手抓回来说：“小孩子不能到河边玩，会被河怪抓走的！”我以一种半信半疑的态度跟奶奶回了屋子。
后来，我才知道了那条干净的小河是我们全村人的水资源，因为那时候还没有很多人家用上自来水，大家都会去门前那一条清澈见底的小河里挑水吃。
春天，人们纷纷种植禾苗，小河就成了灌溉的主要来源，人们纷纷从小河里取水去灌溉农作物，风轻轻一吹，小苗们演绎出一片迷人的景致。
夏天，小河旁野生的大树献出了浓荫，居民们坐在大树下乘凉，伴随着“知了知了”的叫声，这时小河就会很配合地安静下来，陪着钓鱼者悠闲地等着鱼上钩。
秋天，五谷丰收，瓜果飘香的季节，人们开始收庄稼，准备卖个好价钱，小河流水叮叮咚咚的'声音，让勤劳朴实做农活的人们心中没有了对农活的厌烦，而是一种丰收的喜悦！
冬天，河面上结了薄薄一层冰，这似乎让小河很不舒服，因为常年小河都是流淌着的，有了这层冰，小河不就不快乐了吗？于是，我和几个小伙伴捡起路旁的小石子用劲地向河中心砸去，回家后，身上有几处地方都湿了。奶奶教训我说：“小河正在冬眠，你怎么能够叫醒它呢？以后不许再做这种事了，听到没有？”我点点头，心里满是对吵醒小河冬眠的愧疚与自责。现在才知道那只不过是奶奶不想要我再去河边玩罢了！
后来，无意中问爷爷，这条小河叫什么名字啊，很多河不是有自己的名字吗？黄河叫黄河，长江叫长江……可是换来的回答却是小河没有名字，这条无私奉献的长河没有名字！怎么也想不通，怎么会没有名字呢？看着被微风吹起涟漪的河面，小小的我竟酸了鼻子。
第二年，村里每户人家都用上了自来水，有了自来水大家就很少使用河里的水了，久而久之，小河就远离了大家的生活。这时我刚好被妈妈接去她那里读小学，就离开了那条曾经陪我度过童年的小河。
可我知道，它会一直流淌在我的心灵最深处！
初二作文 篇7
古诗，是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗的世界是一个思绪纷纭的意象世界，诗人的情感都形象具体地呈现在诗歌那优美的`语言中。
“先生不知何许人也”，这风趣的笔墨一定是五柳先生所著。在世人眼里，五柳先生是安贫乐道、抱朴守真、不求荣华富贵的隐士形象，所以他的自传一定很“华丽”。可他故意隐去传主的家世、生平事迹等一般传记要素，而是以朴素的文笔一带而过，仿佛自己只是地球上众多生物其中最平凡的一个。 他“好读书”但却“不求甚解”。他“性嗜酒”而且“期在必醉”。他“常著文章自娱”其中还能“颇示己志”。字里行间流露着平淡，只是简单而轻松的介绍自己的志好，仿佛拉家常般语言自如淡然。 “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。是对五柳先生精神品质的高度评价。其实很多人都具有这样的品质，所以五柳先生是平凡的。但他能在自己的自传里写得如此平淡，平凡乎？不平凡也！
在读过《五柳先生传》后我尝试过写一篇自传，也尝试过以“小姐不知何许人也”开头，但是不行，我做不到像五柳先生那样的笔风，我的感觉像是故意自夸，肤浅的很。于是我撕掉那页作文纸重新开始小学生作文，以我自己独特的语言，自己独特的笔风，写了一篇真正的我自己的自传，一气呵成。
五柳先生让我懂得了每个人都有自己特立独行的性格，就像别人都争着做官，他却甘当一位快乐的隐士。他对世俗的淡然让我震撼，也让我学到很多。
初二作文 篇8
他与她的相识本是一场错遇，她与他的爱恋本是一场玩笑。最终她付出了真心，而他却让她痛心。
树下穿梭的少男少女成了最美风景，他与她就相遇在这样的场景。一场阴差阳错的相遇让原本陌生的两人走在了一起。他说他是爱她的，他说她是他的唯一，他说他不会背叛她……但却只是他说。最终的他还是背叛了她，而她只是被人丢弃的破布娃娃。他离开了，从她的世界毫不留情的离开。她虽没有哭泣，没有去挽留，因为她知道要走的人她强留也没用。她以为自己不爱了，放下了。可当在某个相似的场景，她却还是想起了他，原来她从未忘记过他。她不知该怎么办，想忘但她忘不了。她以为自己在这一段感情中她并未认真过，可现实却告诉她，她认真了，所以才会痛心放不下。
青春是爱的'年纪，但不要让爱把自己伤的体无完肤。也不要去恨在爱情中先离去的人。也许不是他们爱了，只是爱得太累了。青春的爱，让人明白，不用太认真。
或许放手，才会让彼此成长。
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