初一的我作文

时间:2024-10-25 01:36:56 初中作文 我要投稿

精选初一的我作文汇总九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的初一的我作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选初一的我作文汇总九篇

初一的我作文 篇1

  我有一只可爱的小乌龟,我非常喜欢它。

  那只小乌龟叫龟妹,它有一双圆溜溜的小眼睛,一个可以保护它的龟壳。它刚到我家时非常害羞,像我家养的含羞草一样,只要你一碰它,它就把头和脚伸进龟壳里,好像在说:我不认识你,不要碰我。但是经过我精心的照料,它慢慢地变活泼起来。

  龟妹非常贪吃,只要我扔一块好肉给它吃,它就大口大口地吃起来,好像在享受千年难得的美味佳肴。

  俗话说千年王八,万年龟乌龟的寿命和耐饥能力是很强的`,有一次我两三个星期没有喂它吃东西,但它还是活了下来,只是比以前瘦了一些。

  据史料记载,古代有一起冤案,有人把实情刻在龟壳上,两千年以后人们发现了乌龟,这起冤案就此解开。

  龟妹的可爱和机灵让我喜欢得不得了,龟妹我爱你!

  四年级上册第三单元作文150字开心的小动物

  有一天早上,有很多小动物在草地上吃草。有小马、小牛、还有小兔。他们吃得很高兴。

  四年级上册第三单元作文150字小动物精彩表演

  早上,许多小朋友兴高采烈地来观看马戏团。小朋友们可喜欢看马戏了,不一会儿马戏表演就开始了,有的小动物表演荡秋千,有的小动物表演顶球,还有的小动物在吃竹子呢。

  马戏团表演完了,大家都开开心心地回家了。晚上,大家都做了一个甜蜜的梦,梦见自己也变成可爱的小动物和他们一起表演节目。玩得可开心了,我也在梦中笑醒了。

初一的我作文 篇2

  夏末初秋,阳光充足,微风习习,气候清爽宜人。大树下,我这片小小的落叶刚刚离开了大树爷爷的怀抱,我要独自去游荡。

  我被风姐姐吹到了半空中,俯身向下望。哇,世界好大呀!平坦的草地,潺潺的溪流,还有一座座红瓦白墙的小房子。这时,我缓慢地下降到了一座小房子的.屋顶上,只听见屋子里吵吵闹闹,好像乱的不得了,我透过屋顶上的砖瓦缝向里看,原来是所学校呀!听大树爷爷说,学校里的小朋友很可爱,还有庄严的老师,但我还没有真正见过呢,这次我可要见识见识了。我向里张望,只见一位小女孩被一群高大强壮的男孩子欺负,这女孩好可怜呐!这些男孩也真是的,没听说过好男不和女斗吗?连我这片小小的落叶都知道的道理,你们还不懂吗?我在心里为女孩打抱不平。

  这时,我又被风吹到了另一座房子的窗台上。我向里看,这是老师的办公室吧!看老师们桌子上一摞摞的本子,肯定就像树爷爷说的那样在批作业吧,他们可真敬业啊!

  我一路随风飘,见到了许多形形色色的人,这时我又落到了地上,飞不起来了。我回想着我见过的所有人,他们各有各的性格,有温柔的,有暴躁的,有敬业的,也有十分聪明的……我回想着这一切,有的人,我该为他们骄傲,有的人,我该给予责备……

  我慢慢闭上了双眼,给人类作出了最后一点贡献。

初一的我作文 篇3

  有些人,觉得平凡无奇才适合自己;有些人,觉得要展现自己的光芒才让自己感到开心。有人觉得自己是那众多人里和别人相同比较好;有人觉得散发自己独特的风采会让别人崇拜自己,并且成为众人所瞩目的一颗星。

  我喜欢成为那一个隐藏在数多人群之中的一个没有名气的人。有些人喜欢经常搞怪,却成为许多人讨厌的对象;有些人散发自己独特的光芒,却有可能因一次失误而被别人批评;有些人勇敢于表现自己的特别之处,却被其他人骂爱耍帅。所以,我觉得隐藏在众多人群之中比较好、比较安全、比较不会被批评,而且那些闪亮的巨星,每次众人都会对他期望很高。

  所谓:“愈闪亮的星星就会愈早殒落”有些太过引人注目的人,一下子就没名气、没声望了。要有独特的地方才能闪耀自己的光芒。而我,没有特别的才能,也没有勇气来散发特别的光。我觉得隐藏在多人之中不会被记者追问、拍照;我觉得隐藏在人群中不会被人注意;我觉得隐藏在多人中才不会有烦恼。

  我喜欢和别人做一样的事、穿一样的衣服、吃一样的.食物。这样才不会成为众所瞩目的焦点,也不会被批评。

  “想要不一样”有可能是有些人的梦想,但我不想要不一样,平凡是我的保护色,保护我不会成为别人讨厌的人。

初一的我作文 篇4

  我是一个很胆小的人,还不是一般的胆小,因为就是姐姐从小就吓我,世界上有鬼什么的,所以我很胆小。

  有一天,星期六,凌晨,我在睡觉的时候,突然醒了过来,就感谢有点想尿尿,于是我就下去上洗手间了,但是我发现洗手间里有灯火,而且还有声音,“到底是谁在里面呢?谁会在半夜里去洗手间啊,难道是鬼?”我的脚不由自主的哆嗦抵赖,但是等门打开后,我才发现原来是姐姐在上洗手间,吓了我一跳,“幸好不是鬼”

  这样还是轻的了,还有更厉害的呢!

  记得有一次,我在看一个小说《鬼吹灯》,那是我很害怕,加上外面的狗,还在“旺、旺”的叫,使得我更加害怕了,最重要的是客厅里、卧室里、厨房里......的灯火都是关了的',一片黑黑的。正在我认真看的时候,姐姐突然出现在我的背后“啊”的一声,吓了我一跳,到了我反应过来的时候,我还是直打哆嗦,姐姐看到我这样,连忙叫来了妈妈,妈妈赶过来说:“我的宝贝儿子,你怎么了,都是你这个姐姐干的,吓你弟弟干嘛?真是的”。

  不过我还是希望我改掉这个胆小的缺点,不然真是会吓出什么来。

初一的我作文 篇5

  最瞩目的位置,最安静的人。时常被人们所遗忘,但却又令每个人心生敬佩,他是班中传奇般的存在,是一个隐藏的大“Boss”。

  与他的第一次相见,始于深秋。树叶落地,徐徐秋风,拂过他瘦弱的脸庞。惊鸿一瞥,他是一个安静、文静的男孩子。摘下眼镜的他,真真儿是个小白脸,是儒雅的书生。那股不可穿透的文气,萦绕着他,似乎让人无法靠近他。

  他,是个好学的人。从早晨进了教室,若无他事,他会早早地把作业整理好交给组长,接着,或读书,或练英语,或看书。周围熙攘的人群,急促的脚步声,与他无一丝关联。直至上课,他才抬起头,认真上课。课上,他几乎不会举手发言,但总是认真记下老师说的重点。他的笔记本上,知识点罗列干净、详细,没有一点儿马虎。连老师都不曾记得讲过的知识点,他也是仔细地记录下来。他总是默默地、静静地。而老师时常表扬他,不管成绩好与坏,他仍是一丝不苟地做着分析。正因这样的习惯,才是一个隐藏大“Boss”,你知道他是谁吗?

  他,是一个谦虚的人。每每遇到不懂的问题,他会去问别人,只要逢人就问,如果不懂,就会一直钻研下去,直到自己懂了之后。在他询问的人中,有学习成绩好或不好,只要能告诉自己方法就可以了。他是一个懂得问的人,不会藏着掖着。这样有问题就问的好习惯,让他成为了一个博学的人,是个隐藏的大“boss”,你知道他是谁吗?

  他,是一个有集体荣誉感的人。初冬11月,我校开展了一年一度的第30届运动会,他从不参加任何项目,是个小记者。没有比赛的他,时常呆在无人的`教室中,安静地写作业。那楼下,那广播中欢呼呐喊的声音,丝毫没有影响他,仿佛没有任何事可以影响他。可是当广播中提到“拔河比赛:七年15班VS七年11班”时,他立刻手持本子和笔,飞一般地来到拔河场地。我们为人员加油呐喊,嗓子都快喊哑了,他从不开口,却总能给予他们鼓励。每每胜利之后,他的笑,是最开心的笑,他的笑化开了所有的悲伤,它的眸装尽了所有的星辰。每次的团体比赛都来了,你知道他是谁吗?

  不卑不亢的他,努力求知的他,班级第一的他,考入竞赛班的他……重点在于他,而不是怎么样的他。最真实的他,一个真真儿地隐藏“boss”。你知道他是谁吗?

初一的我作文 篇6

  我叫子豪,今年九岁半,已经是四年级的学生了。我一米三的个子,头发短短的,耳朵半桃形,一张白里透红的脸上,有一双圆溜溜的大眼睛,小小的鼻子下面,长着一张樱桃小嘴。

  我的脾气与众不同。高兴时我会手舞足蹈,可要是生起气来,我的脸会红,如果动了怒,脖子上还会青茎直冒。

  我的爱好很广泛,足球、篮球、跑步、背古诗等我都能露一两手。有一次上语文课,老师点我起来背古诗,我的声音像雷声一样大。同学们都捧腹大笑,秦老师却说:“你们的声音如果都像刘子豪一样,那每学期的古诗诵读比赛我们班准是第一!”听了秦老师的话,同学们纷纷为我鼓掌。我喜欢上语文课,不仅因为秦老师和蔼可亲,还因为秦老师讲课很生动,也很有趣,让语文学习一点也不枯燥,而且还有着无穷的乐趣。

  别看我才九岁半,我还是妈妈的.小帮手呢!我把自己的文章收拾得干干净净,从不要妈妈插手;吃完了饭我会把碗筷收起来放到水池里洗。妈妈竖起了大拇指对我说:“你真棒!”

  噢,光说自己的优点,都没说自己的缺点,俗话说“金无足赤,人无完人”,我当然也有缺点,就是做什么事都很马虎,因为这,妈妈没少批评我。不过,这就是我,一个真实的我,你喜欢吗?

初一的我作文 篇7

  在人生的旅途中,生命的颜色是绚丽多彩的,但总有一种颜色在人们心中是永恒的。

  久违的冬天又到来了。我们像一匹匹脱了缰的野马在洁白无瑕的雪地上奔跑,并追逐着嬉笑着,阳光与白雪相映衬出柔和的白光。望着一望无际的白色,我深深地陷入了回忆。

  在童年时,我就对白色产生了深深的印象。小时候,我最期待的一个季节便是冬天。每当在一场大雪后,我和几个小伙伴就聚在一起。我们要堆一个可爱的雪人,我就和小伙伴们在湖面上找来几块结实的雪球,大家一起把它滚成一个更大更圆的,这样就形成了它最初的身躯。我们把头和身子连接好后,就点缀着一些“装饰”:“胡萝卜、纽扣、石头、扫把……”雪人洁白的面庞映着我们的笑脸,十分融洽。堆完之后,我们就在湖面上边打着滑擦边打雪仗,我往往会重重地摔在湖面上,然后大家蜂拥而上给予我铺天盖地的“白色”,我也落得十分狼狈地逃回家。那时的白色漾着童年最纯真的快乐,是最纯洁的白色。

  往往到家以后,母亲会轻声地责备我几句,然后轻轻地抚摸着我的额头,然后帮我仔细地掸掉身上的斑驳的雪迹,再握着我早已冻僵的手深切地注视着我,那时阳光照在您洁白的衬衣上,那种白色是让人每一跟发丝都能感受到的温暖,在我的童年记忆中久久地挥之不去……

  又记得是那个静谧的早晨,雪在静静地下着。我打了一个大大的哈欠便起了床,可是寻觅了满屋却失去了您的踪影。还没等到我迟疑,就传来了敲门声,一开门果然是妈妈。我问:“您这一大早去干什么了?”妈妈说:“听说你最近没精神,我听说白咖啡可以治,我就想买点。”妈妈的头发上身上都附着像霜一样的小雪和零星的雪块。这时的`白色写满了我心里难以掩饰的愧疚,从小到大妈妈为我做了这么多我却什么也没为她做过什么。这时我仿佛又回到了小时候,看到妈妈身上的雪和头发上的雪我便轻轻地掸了起来,我也握着您发冷的手望着您。我发现妈妈的眼眶渐渐湿润了,您也紧紧地握住了我的手。迟疑了好久,才放下……

  您马上就钻入了厨房,经过您精心的煮制,咖啡不一会儿就好了。就在您端上来的时候,这时水汽附在您的额头上,您鬓角和额前的白色便贴在了额头上。这时的白色充满了我内心的心酸,因为您为我操劳了太多太多我却没有珍惜。

  白色,童年时孩童最纯真的快乐让我的记忆充满欢乐。白色,母亲头发的颜色它教给我爱教给我心疼,成长中最刺眼的颜色,让我永远铭记的颜色。

初一的我作文 篇8

  随着空间的不断扭曲与压缩,我眼前一黑,穿进了时光隧道。瞬间一亮,我睁眼一看,周围的景象发生了翻天地覆的变化,看看手机,原来我来到了20xx。

  十年后的我,已经是一个帅小伙了,1米85的个子,浓眉大眼西装革履,一个学术专家的派头。这时的我,终于实现了十年前的梦想,成为了一名清华大学中医研究生,目前正和我的同学研究攻癌症病毒。

  为什么我对医学研究如此执着,那是缘于十年前的情景,我最好的一个小学老师,不幸得了癌症,但他每天带病坚持给我们上课,看到他那的痛苦样子,我心里特别难受。从此我下了决心长大后一定要学医。

  十年之后,我终于如愿以偿。此时,我看了看手表,已经9点了,我抓起两个面包,一把塞在嘴里,风一般冲出了门。

  一路马不停蹄,终于赶上了工作时间。眼前这座浮在空中的圆形建筑,就是BAC,由国家赞助的专门攻克癌症病毒的研究所,而这也是我工作的地方。我跨入大门,由机器人小Q为我穿上工作服,并喷出一种白色的气体,这是用来杀毒的。在做完一系列准备后,继续做昨天没做完的实验,这是攻克癌症最关键的一步,重组DNA结构,以达到免疫的作用。

  经过不懈的努力,我终于成功了,研制出来了对抗癌症病毒的药品,我欣喜若狂和同学抱成一团热烈欢呼!心想,我的`那位老师有救了,更多的癌症患者有救了。于是我们立马向国家报告了这一成果。接下来我七转八弯拼命地拨家乡的电话,寻找那个老师音讯,最后得到的消息,让我的心一下跌进山谷。

  这沉痛一迭,让我回到20xx,周围的景象又变了回来。“千里之行,始于足下”。我相信只要现在努力学习,在十年之后我一定能实现拯救人类的生命,守卫人类的健康的伟大梦想。

初一的我作文 篇9

  “近乡情更怯”。果然,随着大巴缓缓开入县城,我的心怦怦的跳,十年了,我已经不再是当初那个调皮捣蛋的中学生了!我终于成了教学生的老师了!激动的心情无法抑制。大巴终于进站了,我缓缓走下车——

  我简直不敢相信自己的眼睛了!街道已经被绿树围绕,满天飞扬的尘土已成为传说,更别说随地的果皮纸屑了。

  我提着我的两大包行李——满满的书——来到了魂牵梦萦的母校,整个校园绿树成荫,处处都散发着阵阵花草香,一个凉棚下自行车排得整整齐齐,最令人惊讶的是:每一架车子都没有上锁!这让我想起了十年前我的自行车就放在家门口依然被偷了!

  我很疑惑地去问保安这是为什么,他解释道:“现在整个县城已经没有小偷了!你看看谁家的东西还需要上锁?”我如同喝了蜜似的。保安继续说:“现在社会发展了,每个人都有自己的'工作和收入,谁还会去干那些偷鸡摸狗的事啊!”是啊,人人都能吃好、穿好了,谁还会做违法乱纪的事呢?好一副“夜不闭户,路不拾遗”的美好图画啊!

  走进校园,四幢教学楼围着的广场上几位老师正在交谈,清风掠过碧水蓝天,伴随郎郎书声……我深深的爱上了这个书香校园!

  我径直走到了任课的教室窗前。,怎么这么巧呢?这不是我读书时的教室吗?同学们已经开始朗读《弟子规》了“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承……”那声音,那气势简直就是祖国的栋梁!

  我心中感慨万千,这就是我的学生,将要工作的地方,这就是我心中理想的城市,这就是我要的教育!

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