实用的初二的我的作文集锦十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的初二的我的作文10篇，希望对大家有所帮助。
初二的我的作文 篇1
美丽，这个形容词，不仅仅可以修饰人的外在美，也同样可以修饰人的内在美。
没有一副精致的面容，却有一个精致的内心；没有一袭长长的头发，却有一串长长的知识。她不是一个外国人，却能把英语读出“洋腔洋调”的韵味；她不是一位超级演说家，但她的心灵鸡汤仍让我们觉得无比鲜美。她善良、和蔼、有趣、幽默……几乎所有可以夸赞一个人的词语都可以用来形容她。而这位美丽的老师，就是我们的老班——老庞。
老庞其实并不老，她才三十出头，可是劳累已经在她的面容上打磨了很多皱纹，但这都是她用一点一滴的爱来浇灌成的。这是一种美丽，一种不管风或雨，都会陪在你身边的美丽。曾经的学姐跟我们说过，在中招考试的前几个月里，是庞老师与他们奋战在实验室里，每天几个小时的不停歇，只希望能看见考试后那一张张欣慰的笑容，这就够了。是庞老师与他们一起到操场练体育，在他们想要放弃时大喊“你可以！”，仅仅只是为了他们的未来没有遗憾！
庞老师最喜欢说的一个字就是“乖”，在不知不觉之间，她已经将我们看作了她的孩子，带着我们刻苦地学习，带着我们疯狂的玩儿。庞老师严厉的时候甚至抬个手就能把同学吓哭，可她要是心情好的时候，不管谁再起哄，都会一笑而过，甚至还会兴致勃勃地跟我们聊起来呢！庞老师说她喜欢跟我们这帮“熊孩子”一起玩儿，她说和我们在一起的时候可以找到她小时候丢失的很多美好的记忆。她还喜欢跟我们讲她小时候很有趣的事情，看着庞老师那发自内心的开怀大笑，我们都不禁感叹：“原来老庞还有这么天真美丽的一面啊！”
庞老师的美丽还在于她能将每个同学都关注到。有一次，我的成绩从年级四十多一下子跌到了八十多，考试后的几天里，我都在提心吊胆，生怕哪天见到了我爸跟庞老师在办公室里谈话，可是并没有。有一天，我吃完饭回到教室，看见桌子上放了一张纸条，上面用清秀的字迹写着：
孙菡，你真是老师又爱又恨的人，是老师最爱的课代表，但同时也是老师最恨的人。爱你的天真烂漫和一口流利标准的英语，但也恨你有时不求上进的态度。Comeon，girl。你的努力才配得上最好的你！加油，老师相信你！
是庞老师的字迹，短短的几行字，却包含了太多的情感。看完的.一刹那，泪水涌上眼眶，我的眼泪中也包含了太多的情感。欣喜的是老师还在无时无刻地关注着我，给我鼓励与支持。心酸的是我没有达到老师对我的要求。不过，我不会放弃，既然老师相信我，我还有什么理由不去相信自己？于是，我发狠了，多少个自习课，奋笔疾书，大脑高速运转；多少个夜晚，独自开着小灯，学到凌晨，甚至早上醒来发现自己是趴在书上睡着的。桌子上写着“别低头，皇冠会掉。别哭泣，敌人会笑”的励志语，这仅仅是因为我不想让老师失望！
终于，功夫不负有心人，在第二次的期中考试中，我如愿以偿地拿到了年级二十三的好成绩！虽然在有些人看来，年级二十三对他们来说不值得一提，可是在庞老师的心中，就算你有一点点的进步，她都会为你感到骄傲与自豪。她用了一种特殊的方式，让我明白了什么是“拼搏到无能为力，努力到感到自己”。
也许很多年以后，庞老师不会再记得我们，可是我们会永远记得曾经有过一位待我们如她的亲生孩子一样的老师。我才发现，庞老师在我们的心中的份量真的很大，在我们的生命中真的很伟大。因为，她让我们懂得了什么才是“美丽”的真正含义。
初二的我的作文 篇2
我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个森林。是你，给了我前行的动力。
——题记
你，没有出众的外貌，却温柔可亲；你，没有耀眼的光环，却谈吐文雅，知识丰富；你，很平凡，一位普通的教师，却教给了我们广博的知识，教会了我们做人的道理，目送着我们扬帆起航，到达理想的彼岸。
期中语文试卷发下来，我望着手上满是红叉叉的卷子，后背一阵一阵地发凉，手心里直冒冷汗，眼睛模糊一片，脑子里一片空白，呆坐在哪里，一动不动…
你轻轻地走到我跟前，关切地说“怎么了，身体不舒服？”我没有回答你的问题，只是把卷子拧成一团塞到书包里，然后趴在了桌子上…
你摸着我的额头，用温柔的语气说“把卷子拿出来，老师和你一起看看！”我不敢违抗你的命令，只好把那纸团放到你手里。
你把卷子铺展开，用纤细的手指指着红叉的地方：“这个是你粗心了，以后注意点就行了；这道题的知识点你没有掌握好，应该是句子意思再加上修辞手法及其作用，最后再把作者的.感情写上…”
你的话像春风一样，拂去了我心头的寒意，给了我无限的温暖，我使劲点了点头，紧皱的眉头也舒展开来。
你又告诉我：“失败并不可怕，只要认真分析，看清楚自己的问题所在，把自己的问题解决好，用乐观的心态去战胜路上的种种困难，胜利一定会属于你的。风不能把阳光打败。”
是啊！“风不能把阳光打败”，你的话语就是阳光，给了我前行的力量。
从此，面对困难，我不再气馁退缩，而是一路披荆斩棘，以胜利者的姿态去谱写我的人生之路。
初二的我的作文 篇3
小学时，大队组织的一次活动让我记忆犹新，至今难忘因为在那个活动里，我得到了别人没有的，不同的感受与体会。
那天，大队委们肩披绶带，在校门口发垃圾分类的传单。别看我平时厉害，一到这样的关键时刻，我总是掉链子。这不，我正站在那一动也不敢动，盯着来往的路人发傻。这是小学妹过来问：“姐姐你还有多的传单吗？”我才回过神来，见别人都发的正欢，不禁脸红。我可不想让小学妹看我的笑话。我看着一个路人向她走去，可无奈脚怎么也迈不出去。小学妹看了看我，走开了。我脸上更是一阵发热。试上一试，谈何容易？
“再试一次吧！可要是被人拒绝了怎么办？没事，刚好吸取教训总结经验然后再来一次。不论怎样也不能闹笑话”我心里经过两方激烈对战，最终决定，再试一次！
我又向一名路人走去，面上带着上刑场般的悲愤，所以结果当然是——被拒绝了！怎么又试了一次，但还是没成功？我想着，一边观察别人是怎样做的。只见刚刚那小学妹灿烂地笑着，迈着轻盈的步伐向路人走去。原来要这样做！
我学着笑了笑，瞄准一个和蔼的中年大妈，深呼吸，扯起嘴角，轻快地向大妈走去。还有三步、两步、一步……我的`心随着脚步声跳得越来越快。短短几步，在我心里却像是过了几个世纪那样漫长。终于到了！我在大妈面前站定，扯出自认美丽的笑容，将传单递上前，用甜美的嗓音温声介绍。只见那大妈眉毛一扬，便接过传单。我看着接过我传单的路人，仿佛入定般动也不动。我不敢相信那是真的。一会儿，我才反应过来：是的，我成功了！我看了看周围的伙伴，压下心里的狂喜，带着得体的笑容向另一名路人走去。转眼，传单便被派光了
不再试一次，又怎么知道自己行不行呢？不做好准备，再试一次时又怎能取得成功呢？“再试一次”就像一道坎，只有真正有勇气的人才能跨过。“再试一次”就像一扇门，你没有造好开门的钥匙，没有做好准备，你又怎能打开门呢？再试一次！再试一次！成功后，你将获得更多快乐！
初二的我的作文 篇4
别看我平时胆子很大，到处乱k全班同学，犯下了各种“滔天罪行”，但是一到晚上，我就像变了个人似的，一下子从常胜将军、英勇神往的“赵子龙”变成了胆小如鼠、一有风吹草动就心惊胆战的“小麻雀”。
你一定会想知道是什么原因吧！
因为我和班级里的一些同学比较喜欢侦探之类的作品，如：福尔摩斯、柯南，里面内容都是罪犯如何杀人，或用某种特殊的手法扮成鬼来吓唬人。所以，我就特别怕黑，并且害怕世界上真的有鬼。
因为我有这个弱点，使得我天天得找借口搬救兵：第一，我要洗澡的时候，为了不让自己在拿衣服的时候被鬼抓去当宵夜吃，就对妈妈说：“妈妈，你帮我拿一下衣服好吗？”如果妈妈同意了，我就会继续说：“顺便帮我把房间的灯全部打开，再把窗帘都拉上，以免那些“鬼”乘我不备时来一个“疯狂吃人大突袭”，到那时我的'灵魂肯定就升天安息了！第二，我每天都要喝中药，我故意问：“妈妈，中药放在哪里啊？”其实我是想妈妈陪我，因为我一个人在楼下觉得害怕。“在冰箱里。”“呃，妈妈简直太‘坏’了！”不过，我见一计不成，又生一计。“妈妈，那你帮我加热一下吧，我怕热过头了。”“在微波炉里转20秒就行了。”“oh,my god!我怎么就这么倒霉？”有了，“妈妈，小猫饿了，我们来喂它吧！”“哎！好吧。”妈妈终于下来了。这时，我却突然觉得自己像一个白痴。
一次，我正准备上床睡觉，突然听到有什么声音在响，弄得我全身的汗毛都竖了起来，我赶紧跑到妈妈的房门口，不料，妈妈正在洗澡，房门锁上了，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转，我一边跳一边喊：“我的妈呀，魔鬼来啦，谋杀呀，救命——”。
不过，值得庆幸的是，我的同桌老兄也跟我一样地怕鬼。哈哈！这真是人生中的一大桩喜事和一大桩悲剧啊！喜的是有一位仁兄和我一样，悲的是如果那些可恶的臭女生故意扮鬼来吓我们，那可就太丢人了！
所以，我决心要改掉这个毛病，千万不能被我们男生的冤家——那帮臭女生给戏弄了！
到那时，可能只有郑博才会被那些女生扮起来的恐怖人物给吓得半死。
初二的我的作文 篇5
每个人都是独一无二的，性格特点别人模仿不来，下面就来好好认识一下我吧。
我是同学们眼中的学霸，也是老师心中的好学生。这些都跟我的习惯有关。作为书迷，只要手里一有书，就会抛下所有，安静地享受书里的世界，思考那些引人深思的问题，探索体会书中的灵魂。这种习惯让我更多活学活用在学习上，如果是闲余时间我会立即与世隔绝，尽情畅游在属于自己的世外桃源里。
一次在冯老师屋里写作业，自己拿起书来很快就沉浸到题海中了，完全忽略了旁边还有两位老师在说话。过了一会儿老师问我刚才她们在讨论什么，我懵懂地摇了摇头。老师夸我定力十足谁也干扰不了我，我心里还沾沾自喜地想：“是啊，只有我能干扰别人，还有谁能侵犯我的脑电波？这种超能力不是谁都有的。”也不知哪儿来的自信。
那次第四节课刚好上自习，我陶醉在自学中，写——默念——背——读已经潜移默化地成为这堂课的“食物链”，竟没听到下课铃响。听朋友叫我才慢慢回过神来，呆呆地说了一句：“下一节上什么课，我好准备一下。”朋友大笑：“下一节上吃饭课，当然是准备去食堂喽。”这才恍然大悟。有的同学见我这样经常会说：“大学霸，有用功呢。”套用鲁迅先生的话：“哪里有学霸，我只是把别人偷懒的时间用在学习上了。”
平时我是一个温文尔雅，弱不禁风的小女生，“一心只读圣贤书”。如果有谁触碰了我的底线，我会会毫不犹豫地给对方来个措手不及，像一个火爆的`小辣椒。我最恨的就是那当面一套背后一套的人，心里不痛快就大声吵出来，省得堵得慌。相信这一点与许多同学英雄相见略同吧。
我个子不高却充满了野性的拼劲，面对竞争对手我总是热血沸腾地去迎接挑战，这种好胜不甘示弱的性格在我小时就养成了，唱歌，素描，跳舞，写字……我都不输在起跑线上。和别人竟争的机会我从不放过，虽然有时心有余而力不足，会经历挫折，在哪儿跌倒就在哪儿爬起来是我一贯的风格。只要我认准的目标就一定去奋力追逐，即使再难也要硬着头皮闯出一片天来。这就是我的性格
这就是我：外柔内刚的我；书迷学霸的我；勇于挑战的我；执着追梦的我。今天你认识我了吗？
初二的我的作文 篇6
身边林林总总的人，即便从不说出口，但每个人心中都存在着一份炽热的追求，把心灼烧得滚烫滚烫。那镶嵌着三年时光的齿轮，不断地被勤劳和汗水润滑，一刻不曾停歇地转动向着我们的追求。
三年的时光或许很短暂，但对于我们来说决定的是一生。但最重要的是，它留给了我们太多的回忆，当我们回首那段奋斗的时光。
我相信，在昏黄的灯光下，伴着秒表的走动，每个人都会在心中勾勒着那追求的图案，将其披挂在心的战场上，浴血奋战。这个充斥着拼搏的世界，就像一个圆圈，敢于走出去，才能看到成功的光环。
我知道，追求的精灵在我身边舞蹈，它以我笔纸的摩擦声为乐音而舞蹈，在为我心中无数次的自勉自励而舞蹈，它因我的执着和孜孜不倦而舞蹈，那舞让掌上的赵飞燕都失色，令凌空的貂蝉都黯然。
我明白，那份追求被我一笔一笔地刻画在心中，充斥着我的世界，它在我的生活中放了盐，一下子全是鲜美的菜肴。
是的，我想向用我五分之一的生命学来的知识，去实现我的追求，徜徉于非洲广阔的大草原，看奔驰的角马，看凌厉的狮子，看精明的鬣狗……这份想象寓于我的'追求之中，伴我走过困难，迷茫与痛苦，跨过河流，荆棘和高山。
是的，我坚信，只要我的世界中存在追求，我就不会失去奋斗的勇气，我用我的青春笃誓，来坚持我的信仰，我用我的汗水耕耘，来拥抱我的追求。只要我的世界存在追求，我就能拨开前方迷蒙的雾气，看见耀眼的太阳，挥洒温暖的光芒，只要我的世界存在追求，我就会燃烧，做灯塔，做蜡烛，哪怕是火柴。
我想象，站在风居住的街道，驻足回望我走过的青春，我心如天空般晴朗，其间点缀着星星点点的幸福与哀伤，一如初夏的野花，从容优美地绽放……
初二的我的作文 篇7
我眼中的春节是千变万化的，而今年我又认识了一种新的春节。
春节前一天，姑姑、姑父、表哥、表姐、外公与舅舅全都到我家来吃年夜饭了，桌上的美食不像是以前那样都是大鱼大肉，而是荤素结合，可一样很好吃。听妈妈说今年主要以养生为主，在新的一年要健健康康。
大家在春节一般都是走亲戚、回故乡，我们可不是，我们选择了旅游过春节。我们在初一去了西太湖，那里景色优美，湖面上时不时飞来几只白鹭，翼尖偶尔触碰水面，荡起一圈圈波纹，湖水一眼望不到边，美不胜收。初二，我们又去了黄山，来到山脚，只见山腰烟雾弥漫、树木葱茏，远看就像是一个巍峨的巨人耸立在大地上。在半山腰，天气渐冷，但还是可以听到鸟儿“叽叽”的歌唱声。登上山顶的时候，我们早已精疲力竭，但一看到那连绵起伏的`山脉与迎客松、陪客松与送客松三大名松时，我的兴致又一下子上来了。之后我们又去了天目湖泡温泉，去了镇江吃正宗的锅盖面。在回家的路上，我满脑子都是新年旅游时的欢声笑语。
虽然今年我们过春节的方式不同，但是传统项目也一个都没有落下，在春节期间，我们也一起放鞭炮、贴春联、看春节联欢晚会，只是在这个基础上，我们又出门领略了一番祖国山川的美貌，整个春节我们都过得其乐融融，也意义非凡。
初二的我的作文 篇8
阴霾，昏暗，心情低落，空洞，寂寞，内心空虚。
我跨进家门，垂着头一言不发，“快洗手吃饭，”妈妈笑着对我说。目光投向那一桌丰盛的晚餐，我心里泛着莫名的酸楚感觉罪恶感越发重了。我低着头闷声答道：“我不想吃了，回房间。”留下一脸茫然的爸爸妈妈，我离开了。
坐在书桌前，看着堆成小山一样的书本，先前在学校里的一幕幕在脑中浮现。班主任略带些无奈的神情让我心灰意冷：“你怎么搞的`，明明知道自己数学不好还不努力，要是再这样，迟早有一天你会一落千丈……”泪水无声地滑落，明明就认真学了，为什么成绩就是不满意？难道数学就一定是我的绊脚石吗？我该怎么办？
“心情不好，饭还要吃的啊！”不知何时，爸爸已经来到我的身后，轻轻地开口，“爸爸都知道，不用着急，慢慢来，学什么都要有兴趣，不要怕，有老爸呢！”接着，他把一片影集放在了桌面上，“看着吧，心情应该会好一些，别给自己太大压力，我和妈妈永远是你最坚强的后盾。”说完，爸爸转身走了，顺手把门带上了。
犹豫了片刻，我打开了相册，映入眼帘的是小小的我傻笑着骑在爸爸的肩头，相片下是爸爸刚劲有力的字迹“女儿，要一直笑，快快乐乐地长大！”……
一页页翻进去，爸爸那些鼓励的话一句句映入眼帘。我眼角湿润了，心中豁然开朗。对，要相信，小小的困难难不倒我，我不能退缩，不能迷茫。
给了自己一个大大的笑容，我轻轻合上影集，打开房门，看着爸爸妈妈。
那天，我捡到了快乐的钥匙，那就是给自己笑，我要携这份快乐，永远地走下去。
初二的我的作文 篇9
人的一生中，有无数的礼物，装点着我们的欢乐年华。有一个眼神，却被我一直铭记，成为一份厚礼，让我难以忘怀。
我会遇到无数次考试，有成功，也必定会有失利。在我小学学习的一次考试中，我失利了。
老师站在讲台上，抱着一摞厚厚的试卷时我的心里激动极了。“我会考多少分呢？会是第几名呢？”我不断问自己，又紧张又激动，又劝自己别抱太高的期望，希望越大，失望就越大。老师读出了我的名字，当我听到分数时，心里却猛得一寒。
由于品德学科失分，我与第一名的宝座失之交臂，屈居第二。我难过极了，心情一下子灰暗了起来，趴在桌子上一声不吭。虽然我尽力不让别人察觉出我的难过，但与我一起走过三年的老师还是一眼就看出了我的不悦。
当我在课桌上闷了半天后抬起头的一瞬间，我的目光与老师的目光相对，老师的眼里没有一丝责怪，充满了信任、鼓励与支持。老师的眼透过镜片散发出温暖的光，让我的不悦几乎完全消失。我仿佛能听见老师在说出她内心的期待、信任。
在这一瞬间，我不再是只为自己考不好而难过了，我开始有小小的自责，羞愧。我一直都是班上让老师充满期待与信任的学生，我没有考好却只顾自己难过，这时候更应该直面我失分的原因，去改变自己。
放学的`时候，老师叫住我，用非常平和的语气和我一起分析错误的原因，帮我讲解错题，并给我勇气。
我们在校门口分别的瞬间，老师又用她镜片后的大眼睛望了我一眼，微微笑着，表示着她内心那充满鼓励的情感。
我也报以会心的微笑。
时光交替，考场上的我与那时校门口的我同时微笑着保留了老师那慈祥的目光。
初二的我的作文 篇10
我是一个很爱哭的小女孩。
每次我一遇到一件很小很小的事情我就会大哭，同学们都会笑我说我是一个爱哭鼻涕的小女孩。
在我四年级的时候我们学校组织了春游。我们去了一个有很多鱼的地方，还去了九峰公园。我们还看到了许多的小动物。那里的景色可以说好的像是来到了人间仙境一般。虽然在见到这之前我手了一番折磨-晕车。这是我从小就有的一个毛病，在我看来不是的。在小时侯，老妈说：我坐车时一直说不吐的，并且还是哈哈大笑的。就是我对这个有恐惧感，才会这样的。不说这个了，说了，就让我伤心。经过了这番痛苦的折磨之后，我见到了这美丽的景色。只真是不枉费我之前手的苦啊！开心的玩完这个春游之后，老师竟然让我们写作文。
听到这个词，我就有点的恐惧了，作文，这对我来说这是多么的'难。并且写完还有给老师看，而且是别的班的老师，不是我们班主任。这更可怕了。我认真的写完了我那一篇艰难的问章。
一天过去了，温暖的太阳照在脸色，很自在很安逸。我不知道，后面居然有一个危险等这我。
叮铃铃叮铃铃。悦耳又无聊的铃声响起了。这是一节语文课，是我最不喜欢的课。严肃的老师踏进了教师。同学们立刻安静下来。我只好无奈的听着老师念经了，什么匆匆啊，和分一般。这写我压根都听不进去，我的心已经跑到了九霄云外了。啪啪，一个学生敲了我们班的们，然我去一小办公室，同学们都用惊奇的眼光看着我，有的人还说：“我们班的人的作文被选上了。”我听了心中暗喜有很疑惑。我想我这水平能被夸奖。想着想着，我已经来到了办公室。心不停的跳动，一切都是那么的安静。老师开口说：你就是写这篇文章的把。我说了嗯。老师开始说我的作文怎么这么的不好，写的像流水账一样。我不想让别人评价我写的东西，虽然老师说的不严厉。但我还是哭了，我庆幸这没被老师看到，我回到教室，使劲的哭泣。一直骂着那该死的老师。同学们都来安慰我，可她们越安慰我我越哭的厉害。
这就是我，一个爱哭的我。
我发誓我以后一定要坚强了，不哭了。
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