初一的生活作文

时间：2022-05-25 20:22:42 初中作文我要投稿

关于初一的生活作文锦集6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的初一的生活作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于初一的生活作文锦集6篇

初一的生活作文篇1

　　如花美眷，似水流年。

　　——题记

　　愈是美好的东西就愈容易逝去，好像我的初一生活。自跨进兵团一中七年级七班的那一刻，我就与它紧紧系在了一起，欢笑为斯，悲伤为斯……老天待我倒也不薄！一到初一，就让我进了七班。从此，以和蔼而经验丰富的班主任，一个温柔又才情洋溢的副班主任以及一大群阳光但性格各异的同学就要和我一起度过整整三个春秋的学习生活。我尚在迷迷糊糊的适应阶段时，就迎来了第一学期的期末考试。得知地理、生物、历史等一系列“复课”都要正规考试后，我的心从里到外凉了个透彻！要知道，在我的“生物钟”还没有调节好的初一上学期，生物、地理课正好排在我最瞌睡的时间段。这两门课的代名词就是“睡觉课”！绝望之余，我勉强抱起崭新的书，一页一页的翻看着。才翻了几下我就没信心了。书上那些红红绿绿的地形图，形状怪异无比的细胞，我一个都看不懂！抱着不成功便成仁的信念，我无比勤奋的`复习，也可以说是预习！那时想：就是拼了这条命，也得考及格啊！好在后来我没有“成仁”。非但如此，我居然考得还不错，各门功课平均在90分！经过这一次的可怕“战斗”，我再也不敢心不在焉的上课了。这次的成绩果然进步了一大截。回想那些“白首为功名”的“光辉岁月”，一时间感触良多。盛年不再来，一日难再晨。收拾心情，笑着迈向初二的生活吧！

初一的生活作文篇2

　　“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了，我挣扎了好久，终于爬起来，按掉了闹钟。一看时间，已经9：00了！我赶紧起来，洗漱完毕，做到餐桌前，拿起手机，一看微信，妈妈已经发来信息了：我帮你叫的外卖9：10分左右就到了，然后我边等早餐边刷朋友圈，同学们都在外面旅游。有的去了云南，有的去了拉脱维亚，有的去了欧洲，还有的去了美国。看着这个小小的'朋友圈，却感觉在周游世界。

　　正看着朋友圈，门铃响了。“外卖到了！”送餐小哥在门口喊了一声。我打开门，拿回外卖，“祝您用餐愉快”送餐小哥对我笑了笑说，“别忘了给我个五星好评哟！”我点了点头，便开始享用早餐了。一边看微信，一边吃早饭，不禁感叹：“现在的信息化时代可真是既方便又快捷，坐在家里就感觉可以周游世界了。”

　　吃完早饭，9：30分了，面对着厚厚一叠暑假作业，我暗自下定决心，准备要写掉4张语文卷。刚刚提起笔，电话就响了。我接起电话，原来是妈妈问我早饭有没有吃，督促我做作业。我赶紧埋头苦写，如果今天没完成，一定会被骂死的。刚刚写完默写诗句，微信视频响了。我一看，原来是同学找我，问我要不要一起去玩，我拒绝了，还有那么多作业，哪里还有心思玩啊！我奋笔疾书，终于写完一张卷子了。我伸了一个懒腰，刚想拿起第二张语文卷子，电话又响了。“您好，您是否考虑昆山地铁口的商铺？”“不好意思，我没钱买，拜拜。”我摊开语文卷一看，阅读文题目一看《碎片化的阅读》，这让我不禁想到我们现在的生活，还真是碎片化的厉害了。

　　信息科技的发展和运用越来越深入到我们的生活中，既带来了便利，也带来了一定的困扰。我们可以轻松地通过电子平台打车、叫外卖、购物，我们可以足不出户地完成自己的所需。但是，他也给我们带来了一定的困扰，垃圾短信、广告、骚扰电话，也是层出不穷。如何在这种碎片化的生活中能够生活的更好，的确是值得我们深思的问题。

初一的生活作文篇3

　　美在何处？是柳暗花明，还是沉鱼落雁；是春华秋实，还是夜朗月圆。美来自生活，只要你善于观察，你会发现，美就在身边。美看似遥远，其实，它近在咫尺。翻开生活的画卷，去寻找美在何处。

　　镜头一：景物美

　　春日里，百花盛开，桃红柳绿，春风抚摸大地，春雨亲吻万物，带来一幅五彩缤纷的画卷。夏日里，雨点尽情地拍打大地，荷花“出淤泥而不染”，飞来一个热情而奔放的风火轮。秋日里，成熟的麦穗弯着腰，秋风一吹，树上落下了几只飞舞着的“枯叶蝶”。秋雨静谧又不失典雅，带来了一个果实累累的藤篮。冬日里，寒风扫大地，多了几分戚冷，只有几枝腊梅在寒风日挺立开放，飘来了一床白雪皑皑的'棉被。这便是生活中的景物美。

　　镜头二：声音美

　　生活中少不了声音。从早晨闹钟的“铃铃声”，到晚上放学时的音乐声，从春天的细雨的“沙沙”声中到冬天狂风的咆哮声中，都伴随着我们的成长，声音可以带给你喜怒哀乐，它可以感染气氛，给你一种特殊的感受，这就是生活中的声音美。

　　镜头三：心灵美

　　当然，生活中最多的还是心灵美。记得有一个下雨天，我没带伞，我已经做好淋成“落汤鸡”的准备了，冲出去，准备感受雨点给我的滋润时，却发现身上一点感觉都没有。睁开眼，才发现周围是一片粉色的海洋，原来，我的好朋友在为我撑伞，我永远不能忘记我们对视那一秒她给我的微笑。其实马路上的一次搀扶，公交车上的一次让座，都是人们带给生活的美。

　　是的，美在身边，只有细心观察，才能发现生活中的美。美哉！生活也！

初一的生活作文篇4

　　“吃得苦中苦，方位人上人”似乎昨天那响亮的口号还在耳边回响，让我的思绪不由自主的想起军训生活的点点滴滴。作为一个初一年级的新生，第一次军训的滋味，就好似一个调味瓶，酸甜苦辣，令人回味无穷。让我体会到，什么是军人，什么是服从，懂得什么是纪律。

　　酸——在操场上进行完会仪式之后，我们就要和朝夕相处的教官说再见了，想到这里，心里就酸酸的。五天的时间虽然不长，但是我们在五天里结下了深厚的友谊。离别的那一刻，我们挥手道别，眼睛里满是不舍。那时，心里好像有一阵阵酸酸的味道在飘着……再见了！严格教育我们的教官。

　　甜——唱歌是军训中不可缺少的部分。这天晚上，二排的教官，教我们唱一首歌，叫做《团结就是力量》。他们的幽默风趣和嘹亮的歌声，那排山倒海之势，让人为之震撼。这首《团结就是力量》却百听不厌，听着让人意志昂扬，欢快的歌声渐渐消去了一天的疲惫与辛苦，让人心头暖意阵阵。

　　苦——军训是苦的。苦在脚上磨出的水泡，苦在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间。尽管我们四肢酸痛，汗流浃背，却依然要丝纹不动的'站着军姿。因为我知道，穿上那身军服，我们就不再是爸爸妈妈含在嘴里怕化了，捧在手心怕碎了的宝贝。而是一名小军人了，在军人的生活中，我们没有丰富的课外生活，也没有沉重的学习任务，只有那枯燥的训练，严格的军令。

　　辣——教官让我们站军姿，两臂夹紧，全身绷紧，身体微微向前倾。烈日炎炎下，仿佛置身于火炉之中，而我们则像一根根木头桩子，站得挺直挺直的。汗水侵湿了衣领，豆大的汗珠慢慢爬过我的脸颊。那感觉就像是吃了一大碗辣椒，全身上下烧得难受。“不禁一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”军训的生活让我学会了独立，学会了承担。给了我克服困难的信心和战胜挫折的勇气。还让我明白，从哪里跌倒，就从哪里爬起来。

初一的生活作文篇5

　　“太好了，我们在考完英语和地生就可以放假了，耶！”大清早，生活老师刚叫醒我们，一室友就特别兴奋。

　　是的呢，眨眼间，过去了大半年，我们的初一生活也与我们告别了，回首一望，我们获得到了快乐，也感受到了温暖。

　　刚来到清外，班主任强调我们不要在睡觉时讲话，但是，我们20xx的女生可就当了耳旁风，晚上12点多才睡觉，才没有讲话。事后，也被老师批评了一番。过了那晚，我的初一生活开始了。

　　人们都说军训特别苦，但我却认为，军训是有趣的，我与同学们一起学习体拳、一起练习站军姿，下蹲等基本动作，一想扛木板……与朋友、同学在一起的'日子总是特别的开心、快乐，故军训是有趣的。

　　结束了军训，我们便投入了紧张的学习氛围中去了，大考前，一些同学施行“题海战术”每天不停地刷着题目，还有一些同学知识没有透，学好，要不是问老师，就是问同学……而我呢？下课叽叽喳喳背个不停，课外活动去找老师，“补课”晚自习施行着“题海战术”……每天忙得不可开交，学习时的生活，总是挺紧张的。

　　回到寝室，我们总是蛮快乐的到寝室，放下手中的物品，换上自己的拖鞋，有事的去做事，无事的坐在自己的床上，吃着水果，喝着牛奶，说着奇葩事儿，……不亦乐乎，我们尽情享受着快乐。

　　时间不等人，还未等我享受这初一生活，就已过去，迎接，等待着的我的，是初二生活，初二生活是怎样的呢？我挺期待，但永远不会忘记我的初一生活！

初一的生活作文篇6

　　光阴似箭，日月如梭，不知不觉，我已走过了13个春秋。在一个阳光灿烂的上午，我满怀喜悦地踏进了初中的校门。从此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。

　　记得小学时期，除了几门活动课，我们主要学习语文、数学这两门课程。到了初中，我们要学习很多课程：语文、数学、英语、思品、历史……学习任务加重了，学习时间延长了，生活节奏变快了。同学们为了实现自己的目标，努力拼搏，争先恐后，竞争十分激烈。没有压力，就没有动力。我们虽然感到有些紧张，但是我们没有怨言，我们喜欢这种火热的学习生活。

　　在这美丽的校园，有我们丰富多彩的生活内容。我们在中外名著中驰骋我们的.想象，在琅琅的英语会话声中感受异国情调，在严谨的数学推理中训练我们的思维，在悠久的历史中倾听人类文明前进的脚步声……我们学会做人，学会求知，学会劳动，学会审美，学会健体……文化课上，我们全神贯注；活动课上，我们兴致勃勃；体育课上，我们生龙活虎；课余时间，我们畅所欲言……我们过得多么充实啊！

　　进入中学以后，随着年龄的增长，我们难免产生一些忧愁和苦闷，难免遇到一些困难和挫折，但是，我们感受最多的是快乐。我们因为在知识的海洋遨游而快乐，因为与老师和同学和睦相处而快乐，因为向着理想努力拼搏而快乐……快乐冲走了愁苦，乐观使我们战胜了困难。快乐是初中生活的主旋律。

　　总之，我觉得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我们的明天会更好。

　　评语：作者从几个方面写自己对初中生活的感受：紧张、充实、快乐、幸福等，思想认识水平较高，文中洋溢着积极乐观的情绪。使用了排比修辞，语言很有气势。采用总分总的结构，层次清楚，首尾呼应，结构紧凑。有记叙，有议论，有抒情，很好地表现了初中生活美好幸福这一主题。

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