初二的我的作文

时间：2024-10-24 15:33:52 初中作文我要投稿

实用的初二的我的作文集合八篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初二的我的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的初二的我的作文集合八篇

初二的我的作文篇1

　　我很现实，但也不缺乏想象，便对自己有些不满起来。

　　理想中的我，应该是体格魁梧仪表堂堂的穆铁柱似的人物，可现实中的我却“小巧玲珑”，实在有损男子汉气派。个子小不说，脑袋也不大，“心灵的窗户又太窄（实在对不起观众），有幸的是采光性能好，视力为2.0，我是属“排骨”的，大家亲切的喊我“教授（较瘦）”他们用几何的角度对我的背影进行观察，分析一番，才认认真真的'给我下了这个结论：立正时象芝麻杆，叉开腿时像圆规。一位朋友还带笑不笑的说：“你这麽“苗条”，完全符合三围标准，可以去参加健康比赛”。此时的我，只好强忍着，半点不敢咧嘴大笑，惟恐招来“犬牙外露，狗洞大开”之美誉。

　　理想中的我，应该是口才出众，妙语联珠，议论时，滔滔不绝，口若悬河，赛过宋世雄。可现实中的我，非但不善雄辩，遇事反而结结巴巴，甚至令人生疑、费解。一个简单的问题，想辩白一下，可往往事与愿违，不辩还好，越辩越不“白”，每遇这种尴尬时刻，便干脆沉默，把“沉默是金”在心中唠唠叨叨念了一遍又一遍。

　　理想中的我性格上应该是很随和很世故的，可现实中的我非但不圆滑，还有棱角，是出了名的“刺猬”，挺不讨人喜欢，我欣赏过一首短诗，现在还清清楚楚记得：“我是块山石，生来就棱角分明，如果有一天我被磨圆了，那就不再是我，只有重新跳起，奋力将自己打碎，重塑一个有棱角的我！”我就像诗中描写的山石，真拿自己没治。

　　理想中的我，应该是平平常常，普普通通，不显山，不露水。

　　可现实中的我，却不甘寂寞，口琴、吉他、足球，都经常去试一试，自以为“正宗原版”的歌曲只有我才有水平欣赏；我不顾“枪打出头鸟，出头橼先烂”的忠言；也不说“木秀于林，风必摧之”的古训，一心想出头露面，一鸣惊人。一杯滚烫的白开水下肚，脑袋发热，灵感大发，大笔一挥，涂成一幅“杰作”，自以为感情丰富、真挚动人，诺贝尔文学奖非我莫属。可朋友们传阅一番，都说“不敢恭维”

　　并诚恳的指出语病……此时我一把夺过，锁进箱子嘴还在嘟囔着：

　　“你们这是吃不着葡萄说葡萄酸！”不过稿子终没寄出但我还是自我安慰：“失败是成功之母……”真是无可救药！

　　理想中的我是这样，而现实中的我却是那样，要变那样为这样，必须在心中架设一座理想的“桥梁”，变现实为理想，只有这样才会使自己心满意足。朋友，信乎？

初二的我的作文篇2

　　“我和我最后的倔强，拉起手来坚决不放，下一站，是不是天堂，就处失望，也不能绝望……每听到五月天的这首《倔强》都会激励我努力下去，就自然失望，也不能绝望。

　　阿信那充满深情的歌声，正在激励我坚强地生存下去，遇到风风雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面对，不退缩一步。就像歌词中所说，不管下一站是不是天堂，我们就算失望，也不能绝望。

　　不久前，一场即将开考的测试，让我十分伤心。我做完试卷，老师收走并批改之后，分数揭晓，当老师报出了：“张烨阳，85分。”就像一把利剑刺向我的心口，我伤心极了。

　　我怀着悲痛的心情，回到了家，一脸的阴沉，妈妈不禁要发问了：“儿子，你怎么了？”我就将我考砸的事情告诉了妈妈。妈妈听了说：“儿子，一次失败不算什么，正所谓‘雨后总有彩虹’我们应该倔强，下一次细心一点认真复习，总会考好的！”

　　没错，我们要倔强！我们要坚强！

　　我从那天开始认真复习。又一次考试，我信心满满，果不其然，老师报到我的分数时：“张烨阳，97分。”

　　“我和我最后和倔强，拉起手来一定不放，下一站，是不是天堂，就算失望，也不能绝望……”

　　感谢妈妈对我所说的话，感谢这首《倔强》，如果没有你们，就没有我今天这个97分优异的`成绩。

初二的我的作文篇3

　　泱泱中华，生生不息的子民，经典是共有的传家之宝，无论中国的体制怎样变幻，中国人民历经了多少磨难，经典，都是中华民族的结晶。当然，在经典的影响下，我也成为了一颗没有长歪的小树苗。

　　手捧三字经——卑和睦，百善孝先行。

　　当我们呱呱落地来到人间后，注定我们都要承担尽人生的责任。我们必须面对人生的各种阶段，从青丝到白雪，从滋润的皮肤到渐渐粗糙的脸庞，岁月将这份见证深深的刻在我们的脸上之后，我们就会真切的感受三字经的魅力孝道，对于人生，对于社会是多么的至关重要。

　　“融四岁，能让梨”

　　七岁，我便爱捧着那带画的三字经读的朗朗上口，简单易懂的语句竟能沁人心脾，深深地影响着我，一遍又一遍的读着孔融让梨，黄香温席的.故事。

　　“融四岁能让梨”的佳话传遍大街小巷，当我第一次听到时，是震惊的。因为我们这个时代的孩子过着饭来张口，衣来伸手的生活，个个都是小公主，小王子。父母佣人一般的伺候着，像供佛一样供奉着，捧在手心怕掉，含在嘴中怕化，但孩子们仍然没能学会谦让，反倒觉着爸妈是应该的。再听听孔融的话；‘’长幼尊卑有序，我是家中最小的一个，自然不能与爹娘兄长争抢。‘’多么令人惊愕的话语，四岁的孩子竟然能做出如此动人的行为。我在想，四岁的孩子都能知道谦让之道，我为什么不能在吃饭时不与弟弟妹妹争抢，不与比我小或比我年长的人前谦让一点呢。这是经典，是教会我学会谦卑的经典。

　　“香九龄，能温席。”

　　黄香九岁时便十分懂事，能够帮辛苦养家的父母做家务。夏天，黄香怕父母睡觉被蚊虫叮咬，便用扇子为父母扇风纳凉；冬天，黄香怕被窝太冷父母睡不着，就自己先钻进被窝，等暖和之后，父母就可以睡觉了。黄香九岁便可温席的故事让我明白；我们注定都要承担孝的责任，不是时间的问题，而是孝，是我们本应该做的事。从此，我便尽我所能为我的父母做出我力所能及的事，把它称为孝。这是经典，让我懂得孝的经典。

　　诗词之美——忧国忧民，心系祖国。

　　十一岁，我渐渐开始接触诗词。诗仙太白‘’欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山‘’的抑郁之情何处发泄，‘’闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边‘’的大志向又如何走上仕途，我似听见千年前的太白在叹怀才不遇，抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁的愁情。有怀才不遇之人自有忧国忧民之士。陆游，这位一生都在担忧国家与君主的人。他所发出位卑未敢忘忧国，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁的忧国之大情怀，让我不得不心生敬仰，也提醒着我，要做一个爱国之人。这是经典，教会我爱国的经典。

　　十三岁，我拿起了那本弟子规，便一直放不下了。它让我懂得在日常生活中首先要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹。其次，在一起生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，想他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的充实学习其它有益的学问。这是经典，是教会我做人学习的经典。

　　经典，似汩汩细流，不直击人心，却缓慢，让人舒适；经典，陪伴我走过十四个春秋，是我精神上的粮食，是我进步的阶梯。

初二的我的作文篇4

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝………。”回味着这首歌，就想起了我的一份厚礼。

　　又是一个春天，春光明媚鸟语花香，而我还在被窝里，妈妈已经早早的起床了，正在厨房里准备早餐，我慌忙的爬起来，说：“妈妈你怎么不叫我啊！今天要上学啊！”妈妈说：“傻瓜，今天是星期六。”妈妈说：“这些菜快吃吧，吃完我带你去公园玩，我开心过度，高兴地叫了起来，我想去哪里玩啊，妈妈告诉我去公园，我们是步行去的后来我发现，好多花都开了，争奇斗艳，美不胜收，到了公园，我在那里发现了好几个同学也来了，我不爱和同学说话在学校也一样，所以没有一点朋友，我跟妈妈说：“到别的地方去吧！”妈妈问：“为什么？”妈妈看了一下周围说：“这是景色很好去哪里呀？”后来妈妈看到了我的几个同学，因为妈妈知道我不愿和别人交流，妈妈大概想训练我交际的能力，但是他不放心，后来我还是被迫“抓”了过去，站在同学面前，我就像跟木头一样在那动也不动一下一句话也不说，妈妈把我拉到一边教我说：“你可以说你好或吃饭了吗？”我走了过去，两脸涨得通红，像红气球一样，我终于开口了：“你们好吃饭了吗？”后来我慢慢了解了说话了技能，也不再说话的时候脸红了，太阳照耀着我们，我们都暖暖的，后来我长大了，学会了和别人沟通，和谁都可以畅通无阻了。

　　妈妈谢谢你教会了我学会与人沟通，这时，春天又到了，我身上暖暖的，每次我和别人聊天时，不仅是老师同学，父母，甚至陌生人我也可以畅通无阻地交流了，以至于每次我和别人说话的时候，都会想起妈妈交给我的`话，你们好，吃饭了吗？

　　妈妈，你给我的厚礼我不会忘记，这份厚礼伴我成长。

初二的我的作文篇5

　　不见了，不见了那个真实的我，迷失，再也找不回来时的路，再也读不懂那时的我。——题记

　　不知什么时候开始，我把自己伪装起来，披上一层坚硬的盔甲，变得敏感话少，却又渴望，渴望开怀大笑，渴望自由，渴望别人来了解自己。

　　很多时候我都在想，我到底是谁，我是个怎样的人，我有着怎样的性格……我？到底是怎么样的。我开始努力的去读懂自己理解自己，却发现自己早已变得世俗。

　　我喜欢站在高处俯视，看着来来往往的人群，看着车水马龙的街道，但我却无法看透自己，或许是早已麻木，又或许是害怕现实，害怕现实与理想差距太大。可我才13岁，为何要顾及那么多呢？我努力读懂自己，却发现自己早已迷失在这大千世界里。

　　或许这才是我真正的样子，胆小，懦弱，世俗不堪……

　　看着镜中的自己，有一瞬间，我仿佛进入到了另一个世界，我碰到一个她，似乎和我一样在迷茫着，她的面孔很模糊，我想要走近去看清她的面孔，她便躲着、跑着。我追随她的脚步，来到一间房间。屋子里很黑，她靠在墙角，我没有走近，却听见了她那低低的抽泣声。此刻，我和她的心仿佛是相通的。我读懂了她的悲伤，很真实。

　　我问她

　　“为什么。”

　　没有任何回答，气氛平静到令人窒息。

　　她依旧抽泣着，听着令人心疼。

　　猛的一个寒颤，我又回到了现实。看着镜中那熟悉的面容，想起以前年少无知，懵懂的模样，那该多么美好啊。寒风呼啸着从我耳边掠过，问我还能读懂自己吗。可我还是茫然着，我近乎疯狂的去回忆，寻找，想要读懂自己，找到那个真实的.自己。但一切，似乎都是徒劳。我没法在残酷的社会中找到那个懵懂的自己，更没办法读懂那时纯真……

　　后记：岁月蹉跎，在那一瞬间，我找到了那个真实的自我，读懂了那个纯真的少女，我终于——解脱了。

初二的我的作文篇6

　　很多时候，在我们眼中，很多事物都是一成不变的。但是，只要我们仔细观察，就能发现其实世界上的万物无时不刻不在变化。

　　其实，我们的七年八班也在渐渐变化着……

　　在我们入学的第一天时，我们都还只是刚进入初中的一个个懵懂少年。对于初中的规矩一无所知的我们在入学的第一天就因为我们那如同长江之水般滔滔不绝的话语让班主任李敏老师极为头疼——我想老师那时一定已经就开始埋怨自己的运气了吧。

　　紧接着而来的军训却让我们不知所措，残酷的烈日、艰苦的训练都让我们痛苦万分，但是我们全都挺下来了。即使皮肤变黑了，手脚酸痛了，在最后的合影上，我们脸上还是洋溢着笑容，因为军训锻炼了我们的意志力！最终，我们这群令老师头痛的少年还是取得了军训验收三等奖的好成绩。

　　而之后，我们班获得的荣誉奖状奇迹般的都是三等奖或第三名。

　　但是，我们纪律却令各科老师都很无奈，在上课中屡次令老师维持纪律的我们在各科老师的心中着实被冠上了“爱说”的名号。对于李老师经常对我们实施的一千两千甚至更多字的“奖励”，我们更是屡见不鲜，甚至麻木到被奖励多少次都没有记性。而每天黑板上挂上的各科作业未完成同学的名字更是常令老师火冒三丈。唉，没办法，我对这些同学们也是无能为力。

　　在各种考试中，我们的成绩一直在中游保持更是令老师恼怒，经常讲课到一半就发起火来。我们成绩呢，也不是没有高过，只是就像“小毛驴拉车——没有长劲”似的，总是没有办法保持。但我们班是两级分化的，要是说起高分的同学，也是不算少的，之所以得到这个成绩，都是依靠那些分数靠后的，为我们实现拉分“伟业”的同学们的“鼎力支持”。

　　而同学们却好像一点点地有了长进，我们班也发生了变化，终于在广播的表扬中频繁的听到我们班的名字，而且越来越多，“卫生纪律双红旗”也越来越多次在我们班停留。在上课中，有时同学们能做到鸦雀无声的陶醉在一整节课中。

　　磕磕碰碰、敲敲打打，每天在欢声与叹声中的同学们终于度过了一学期。

　　到了第二学期，懵懵懂懂的同学们好像是忽然长大了似的，尽管还是在每天的'某个时间“涛声依旧”，每天都让老师强调纪律，但是在作业完成方面，同学们的名字越来越少在黑板上出现了，尽管老师有些疑惑，但还是异常的高兴。在开学快一个月的时间里，因纪律被罚的情况明显变少，似乎同学们开始懂得“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的道理。

　　尽管我们有时在一些方面做的不够好，尽管我们有时还会让老师愤怒，尽管我们有时在学习上还不能做到游刃有余，尽管我们还没有完全长大……但是，我坚信，我们是无与伦比的八班！我们会“变”，八班会“化茧成蝶”，我们一定会迎来属于我们的春天！同学们，努力吧！

初二的我的作文篇7

　　无论是谁，都有着属于自己的，独一无二的生命。人的兴趣爱好就好比五颜六色的水彩，将生命描述成一张七彩的图画。

　　又是疲惫，而又繁忙的一天。我迈着沉重的步子走在回家的路上。

　　夜幕降临，繁华都市中，华灯初上。那时，我正享受生命中的运动。

　　“先来做个伸展运动热热身吧！”我这样想。先伸个大大的懒腰，感受着韧带拉伸时所出现的，短暂的酸胀感；再来踢踢腿，感受着僵硬的关节与骨骼伸展开来时，所发出的“咯咯咯”的声音。我在享受运动！

　　闲暇时光里，我偏爱跳绳。现在也不例外。我拿出绳子。正跳，反跳；单脚跳，双脚跳；快跳，慢跳……我跳啊跳啊，将方才学习和生活中的不快，撒落一地，只剩下满满的愉悦感与轻松的心态；我跳着跳着，感受着心脏有力的搏动。一阵徐徐风习习吹来。我在享受运动！

　　天色渐暗，我头顶一片星光，开始着我的奔路之旅。

　　迎着微风凉意的夜风，一圈，又一圈……慢慢地，我感受到了细小毛孔正逐渐张开，我宛若听到了它们像花苞一样，突然绽开时，所发出的“嘭嘭”的`声音；一根根头发迎风飘，仿佛在唱着一首动听的歌。豆大的汗水，滑过脸庞，一滴一滴，“滴答，滴答”的落在地上。我感受到了身体中细微的变化，我的身体在运动中得到了锻炼。我在享受着运动！

　　一阵清凉的风环绕在头部，颈部，脚踝处……带着丝丝风铃的，脆生生的响声。

　　我继续跑着，享受着背上细密的汗水，被凉风拂过的清爽感觉；享受着心脏开始无规律地急速跳动，宛若想要离开原属底盘的刺激感受；享受着自己克服不适，坚持奔路的顽强精神。

　　我享受着运动，享受着生活。享受生命中的运动，对于正当年的我来说，便是享受着有去无回的青春，享受着着青春中的活力与热血。

　　那时，我享受着生命中的运动！

初二的我的作文篇8

　　坚强=挫折+信心+成功。如果你有信心克服了困难，这样你就会获得成功。不经历风雨，怎能见到彩虹？

　　有这么一见事，让我从失败中找回信心，也让我学会了坚强。

　　其实我的学习成绩不是很好，老是被妈妈批评。这次测试成绩跟上次成绩一样，我失望透了。走出学校大门我背着好像千斤重的书包，拖着沉重的脚步，艰难的前行。“唉，这次肯定被妈妈骂个狗血临头”，我唉声叹气的'想着。回到家，我放下书包看见摆在桌子上那堆积如山的作业，我在也忍不住了，想到整天写那些乏味的作业，还被妈妈申斥，泪水不禁夺眶而出。在那一刻，我想到过放弃想在困难面前折服，想到过……突然，在电视上传来：“两只老虎两只老虎……”的歌声，我不禁被这歌声吸引住了，我目不转睛的看着。原来，四川汶川发生8。0级特大地震，许多房屋夷为平地。消防官兵正在一栋废墟下搜救幸存人员，当人们发现一名小女孩时，那名小女孩被一块大木板死死的压住，动弹不得，消防叔叔在安慰她，可让人没想到，那名小女孩却莞尔一笑的说：“叔叔我不怕，你去救别人吧！我唱歌给你听，两只老虎两只老虎……”着番话让在场的人们都催人泪下。那名大队长当机立断，下定决心，一定要把她抢救出来。大地震并没有把小女孩给折服，而她是用歌声来驱赶黑暗的恐惧。此时此刻，看到这里，我激动万分，与那小女孩相比，我是那么的微不足道，在困难面前小女孩选择了坚强，而我在困难面前选择了投降。从那以后，我下定决心，要好好学习，别人在玩耍，我在奋力读书，书是人类成功的阶梯。终于，功夫不付有心人。我考试成绩单又出来了，语文上了90分以上，数学竟然拿到了100分，着让我欣喜若狂，欢呼雀跃，这次我在困难面前选择了坚强！在失败面前选择了勇敢，我终于学会了坚强。

　　坚强的含义有很多，但我只知道，坚强的最终含义是永不言败！

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