【实用】初二的我的作文集锦五篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的初二的我的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二的我的作文 篇1
书，培养智慧的工具，是寂寞时的朋友，是在时代的波涛中航得的思想之船。
——题记
我喜欢阅读，小时候，喜欢美丽的白雪公主，天真善良；喜欢可爱的七个小矮人，每次读的时候，也多么希望像他们一样自由自在。初中时步入文学与诗词，每当阅读时，仿佛身临其境。
阅读《庄子》，我看到庄子的淡泊名利，仿佛我是庄子，看到每一个场景，父子相残，夫妻仅目，为的却只是争夺一个小地盘。莫名伤神，生活应洒脱，做一个大方又干脆的`人。
喜欢李白，天宝初年，李白入长安不断遭到权贵排挤谗，虽因理想不得实现而悲愤万端，但仍未失去进取的心。写下了千古名句"行路难！行路难！多歧路，今安在？"赏析后，仿佛热血沸腾，心想即使脚踏荆棘，也不能忘记信仰，忘记目标。阅读时，加快的不是内心，而是热血。
阅读李白的书时，我欣赏他"仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人"的狂放；佩服他"安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜"的自信‘敬仰他"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的乐观！我发誓要做李白一样的强者。
阅读《丑陋的中国人》，一些中国人窝里斗，脏，乱，吵，不团结，死不认错，自私，无秩序，喜欢讲大话，空话，假话。中国人，本身有的傲骨，不愿服输的心志，但是他们却又无知，我内心复杂，要奋斗，要努力，为祖国之崛起而读书。
喜欢阅读，喜欢阅读时给我的另一个世界！
初二的我的作文 篇2
她，出生于富裕家庭，却因年轻时听到上帝的旨意而成为修女；她，为世上最贫困的穷人服务。她，就是伟大的德蕾莎修女。
德蕾莎修女拥有慈悲的心，她愿意忍受难闻的臭味，为倒在路边、遭人嫌弃的难民擦身子；愿意接近具传染力的?疯病人，为他们治疗，让他们学习一技之长，不再颠沛流离。她拥有宽大的胸襟，不在意他人对她恶意的批评，也不沉醉于得奖的喜悦之中。之前当德蕾莎修女要走出修道院的高墙外时，教会给她很多的打压，因为教会认为：修女是纯洁的象征，所以，她们不能与高墙外贫苦的人有所接触。不过，德蕾莎修女并没有因此放弃，反而更加努力，更加勤奋地对抗教会的打压。
我很佩服德蕾莎修女的勇气，要是我，可是一受打击就放弃了，活像温室中的花朵一般，不堪一击。我也很欣赏她的宽大为怀，以前的我，总是对他人抱有种族歧视的眼光，可是，当我看见她的所做所为时，我才明了；世界上每个人都是平等的，不应有贵贱之分。
德蕾莎修女对世界的.影响如此之大，可是当她上台领奖时，她还是穿着粗布纱丽，并不会因为得到诺贝尔和平奖而沾沾自喜。她那谦虚的态度、执着的身影、永不放弃的精神、朴实的个性，带给了穷困之人一丝曙光。这样的成就，让她在印度人心中的地位与印度的国父相同。
在德蕾莎修女的身上，我看见了她执着的态度、看见了她宽大为怀，也看见了她那绝不屈服的精神！
初二的我的作文 篇3
古人说“智者乐水”，我不敢以“智者”自居，在我眼中我与水好似在冥冥之中，有一种割不断的情缘吧！
古人有诗云“水心如镜面，千里无纤毫”，这句话写出了水的平静，可人与自然又何尝不是相通的呢？读着此句，不由觉得水是人类之师。它教人心静，将原来澎湃的心情安抚平静下来，在心静如止水时，才能抛开牵挂、杂念，用一颗如镜的心去对待一切事物。也许人生会有波澜与大风大浪，但只需用平静如水的心去对待，一切都会化为小事。——水，可谓人的心情之师。
至秦朝，面对无情的逐客令，丞相李斯在《谏逐客书》中写道：“河海不择细流，故能就其深”。水，告诉我们要有广阔的'胸怀。它也是这样：既接纳平凡的泥沙，又接纳江河细流；既接纳五彩缤纷的珊瑚，又接纳毫不起眼的水草；既接纳美丽多姿的鱼儿，又接纳难以看见的浮游生物……水，无所嫌弃，平等对待。它厚德载物，一视同仁，有一颗宽容的心，这才成就了它宽广无限——水，可谓人的智慧之师。
在春秋时代，老子曾说过“上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”。此句写出了水的品性，它绵绵密密，微则无声，巨则汹涌，与人无争，容纳万物。它滋养万物，使万物得到它的利益，又不与万物发生矛盾、冲突。人生之道莫过如此，乐善好施不图回报，淡泊明志谦如水，至柔中能至刚至净，又有能容、能大的胸襟与气度，这才是水真正教与我们的——水，可为人的博学之师。
李清照还写道“花自飘零水自流”。是啊，水自流，试问，千百年来，谁说得清，有多少文人墨客立于江边，写下千古名句。可水只是默默向前，默默承受着，你赞它也好，辱骂它也罢，只是静静流淌，不喜不怒，静看斗转星移朝代变替。放眼望去，古时多少英雄，而今安在？只有水，永远流淌于天地之间，卓尔不群，一身正气——水，还是人的稳重之师。
和水相比，人是何等渺小！见水思人，以水为师，在与水的对话与交流中，我眼中的水可谓人的心情之师，人的智慧之师，人的博学之师，人的稳重之师，愿自己生命如水。
初二的我的作文 篇4
只要你用心去看，用最真挚的信念去看，世界上无不有着风景。——题记。
清晨，阳光明媚，奶奶搀扶着五十多岁的爷爷，爷爷也搀扶着五十多岁的奶奶，两个人在街头，头靠头，肩靠肩，欣赏着早上的喧哗，欣赏着在街头上川流不息的车辆！这是我看到的景象——夫妻恩爱，享受终年。
在草地上，一片碧绿，突然一个易拉罐滚了过来，为这片平静又犹如珍珠毯般的草地平添了一丝污痕，突然，一位戴着红领巾的大哥哥走了过来，很快就将这片”碧草“上的'不速之客——易拉罐，找了一处新家，就是——垃圾桶！少年看了看无一处垃圾的碧绿草地，欣慰的笑了，大步流星的走开了，可不一会又回来，这次拿回了一个东西，护草标语牌！上面用签字笔工工整整地写着几个大字：爱护家园，人人有责，少扔垃圾，增添绿色。这是我看到的景——文明礼貌，保护家园！
校园里，展开了一场激烈的足球决赛，大家都为了赢，使尽了力气，拼命去打。，都希望自己这个班打赢，取得了冠军，啦啦队不断喊加油，不断喊努力，最后呢，赢家是最开心的满面红光，手舞足蹈，而输的班级呢，叫苦连天，但最后还是十分慷慨，十分大度地说了一声：祝贺你们胜利了！这也是我看到的景——和谐相处，真诚待人！
……
世界上的风景无奇不有，希望你也看到令你难以忘怀的”风景“。
初二的我的作文 篇5
上一个星期，我到万象作文辅导班学作文，老师给我们发了一本书，名字叫《撒哈拉和会飞的草帽》，我可喜欢这本书了。
我记得是农历八月十六日，我和爸爸、妈妈、姐姐到姥姥家串亲戚。吃过中午饭，表哥去玩电脑，由于想看书，我没有去玩电脑。我把汽车上的钥匙拿了过来，坐在车里看起了《撒哈拉和会飞的草帽》。我一下子翻到了《奇迹国》那一集，亟不可待地看了起来。故事里面很有趣，讲述了一只长颈鹿和一只老鹰结婚了，生下了一个孩子叫“闪”，长得很奇怪。它长着一个鹿头，两个大翅膀，飞得可快了，如一阵风。故事很有意思，我越看越想看。
我喜欢这本书，发书后的第三天，我看的就只剩两集了。晚上，妈妈让我睡觉，我不想睡，还想继续看。我灵机一动说：“我要方便。”于是，拿着书到院内借着灯光看了好大一会儿。我觉得光线太暗了，就到我的.屋子里，打开小灯看。看了几十分钟，为防止妈妈发现，我就在被窝里看。
我把书带到学校看，吸引了不少同学，都问我在哪儿买的，还有的同学要借我的书看。
我喜欢《撒哈拉和会飞的草帽》，它使我学到很多课外知识，而且在有趣的故事中得到了乐趣。不过，大家可不要像我一样，在光线暗的地方看，否则，就会变成“小四眼儿”。
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